我有一个梦想
我有一个梦想朗诵稿6篇
我有一个梦想朗诵稿我有一个梦想朗诵稿6篇在日复一日的学习中，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵是一种传情的艺术。
朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。
什么样的朗诵稿才经典呢？下面是小编帮大家整理的我有一个梦想朗诵稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我有一个梦想朗诵稿1我有一个梦想带着相机携着心畅游于自然的美景中一路间发现美感悟美直至力竭不能行走我有一个梦想随着心的脚步漫步于绚丽的世界中感受自然给予的每份爱享受那每一个草叶散发的芬芳发现带来的.欣悦看宁静山川沁静的河流看翱翔飞鸟逐溪的流鱼我有一个梦想踏着欢快的舞步青春的节拍梦萦于仙境般的地方让宽广的海洋拥抱着我让广袤的草原承受肆无忌惮的我尽情奔放高歌我有一个梦想朗诵稿2我有一个梦想梦想在黎明时拥抱昨夜的月亮尽管寒风吹起伤苦但总有一抹暖意撩起微笑我有一个梦想梦想着像那夕阳一样生活尽管黑夜吞噬身体但至少有一刻钟的.美丽我有一个梦想梦想着做一尾风荡起的涟漪尽管消失在风听后但至少我存在过我有一个梦想梦想着有一个平静的梦尽管没有一个角落宁静但至少我有一个梦我有一个梦想朗诵稿3一无所有的时候我有一个梦想或许，你也和我一样在肮脏的废墟里尊严，是一道散着臭味的晚餐某一天，我从被嘲笑的梦中醒来走路的时候我听见心在滴血像从过去飞来的`一颗颗陨石轰然地砸碎了烛光下的，泪流满面的眼睛静夜没有人知道我有一个梦想但我是知道的这个时候我只想做一只默默进食的蚕我有一个梦想朗诵稿4我有一个梦想作者：涂湘奇我有一个梦想梦想温暖春日和你在山冈梦想清风徐来和你看花听雨晒春光我有一个梦想梦想采颉荷叶为你遮挡骄阳梦想草原田野和你相依倾听小虫欢唱我有一个梦想梦想为你邮寄香山红叶梦想携手和你游览长城游览北国风光我有一个梦想梦想和你赏斗艳腊梅梦想和你打雪仗在冰城沈阳我有一个梦想梦想皎洁月光和你一起诉说衷肠梦想宁静夜晚和你看海听浪我有一个梦想一个美丽梦想我有一个梦想一个美丽向往我有一个梦想朗诵稿5一无所有的时候我有一个梦想或许，你也和我一样在肮脏的废墟里尊严，是一道散着臭味的晚餐某一天，我从被嘲笑的梦中醒来走路的时候我听见心在滴血像从过去飞来的一颗颗陨石轰然地砸碎了烛光下的'，泪流满面的眼睛静夜没有人知道我有一个梦想但我是知道的这个时候我只想做一只默默进食的蚕我有一个梦想朗诵稿6我有一个梦想想到天上去飞翔自由如风没有阻挡你一定会笑我荒唐这只是个奇怪的幻想我知道从来就没有天堂神仙也只是个美好愿望即使我飞到了天上也不会整日都沐浴在灿烂的阳光等待我的只怕是更加凄厉的风霜有人说高处不胜寒何似在人间我的肉体已在这里渐渐发黄难道还要让我的灵魂也慢慢死亡不我的`心中还有爱有爱就有梦想有梦就有希望有希望就一定要勇敢去飞翔哪怕没有坚强的翅膀哪怕碰撞得遍体鳞伤哪怕迎来的只有悲壮哪怕得到的还是死亡因为我更明白如果不去飞翔就没有一点希望就会扼杀仅存的一丝梦想也就完全泯灭了生命之光难道我来到这个世上就为了脏一块地方那岂不是丧尽人良岂不与禽兽相仿既然上天给了我人的模样我就该挺起胸膛张开翅膀去迎击那万里长空的雨暴风狂一个声音在召唤来吧向着你心中的太阳飞翔飞翔飞翔。
我有一个梦想作文（精选30篇）
我有一个梦想作文（精选30篇）我有一个梦想作文（精选30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我有一个梦想作文，欢迎大家分享。
我有一个梦想作文篇1我有一个梦想，深深扎根于我的心中。
那就是长大后，我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有异常准确的确定力，可是我仍不会放弃努力。
尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。
尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。
因为我相信，仅有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；仅有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；仅有经历困难和挫折，才能实现自我的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。
是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
所以，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。
每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。
因为他们没有看到自我的价值，没有属于自我的梦想。
这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。
有了这个梦想，我就会一向努力下去，永不放弃。
有了这个梦想，就等于把握了自我的人生航向，不会再迷失方向。
有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路，一向通往胜利的顶峰。
我有梦，中国也有梦。
我的梦想，用自我的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自我的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自我能够挺起胸膛！地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀！有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国！我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福！我有一个梦想作文篇2每一个人都有一个梦想，人人都向往梦想。
《我有一个梦想》演讲稿优秀范文
《我有一个梦想》演讲稿优秀范文《我有一个梦想》演讲稿优秀范文一尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：大家好！我演讲的题目是《我有一个梦想》！时光，重叠在一棵树上。
上面有一圈圈年轮，旧的痕迹才读毕，转眼又是一片新的光景。
我有一个梦想，想做一棵树一般的人。
我希望，我有挺直的脊梁，他是我身体的支柱，我的骨缝里能开出高岭之花，那是我蕴藏着的力量。
那挺直的脊梁不能被风雨压弯折垮，他是电闪雷鸣下唯一不屈服的倔强，是泪水伴着雨水流下却也能滋养一片土地的芬芳。
我身体里的高岭之花，会永远被我妥善保存，他会一朵一朵地盛开，会结出一个个丰硕的果实，给我输送源源不断的养分。
我希望，我有团团如盖的叶片，他们浓密，却又遮挡不住阳光。
光，会从空隙中透进来，给清凉注入滚烫的动力，催促着，催促着我更加壮大。
我会随着季节更替装扮，我会给夏天送去阴凉的庇佑，会给秋天留下火红的希望。
我懂得取舍和忍让，那并不是退怯，那只是面对环境的自我把握和考量。
我不会败给季节，因为他是我成长的指南。
我希望，我飘散的叶片能到各个方向。
我的根扎于这片土地，那便永不动摇。
但我希望叶片能飞越重重高山，横跨江河湖泊，替我到那遥远的地方看一看。
我的灵魂，那不能被拘泥的灵魂，只能靠新的补充获取升华。
灵魂需要埋入地底的根的支撑更需多样文化的补充和丰富。
那些叫嚣着自由、独立和不断完善的时光，一遍又一遍地，孜孜不倦地，重叠在一棵树上。
随着年龄的增长，梦想便不复轻盈，它开始用双手掂量生活，更看重果实而非花朵。
可，我的梦想，从一开始便是成为一棵沉重的树一般的人。
也许，风暴雷电会用凄厉的叫声恐吓我，烈日和贫瘠的土地会会让我变得干枯。
但，那又怎样？我的种子穿越过荆棘，陷入过泥泞才来到这片土地，棵树，怎能因为一些小小的磨砺便放弃参天的机会？像风一样自由，像雨一样润物细无声，像花一样吐露芳香，像树一样茁壮成长。
我有一个梦想，那拥有梦想的人，渴望着像树一样。
谢谢大家！我的演讲到此结束！《我有一个梦想》演讲稿优秀范文二敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自六年级二班的，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我有一个梦想作文通用8篇
我有一个梦想作文通用8篇慢慢推敲写作主题可以帮助我们挖掘出更深层次的思考和观点，使作文更富有思想性和深度，通过写好作文，我们可以培养自己的观察和思考能力，作者今天就为您带来了我有一个梦想作文通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
我有一个梦想作文篇1烟花不仅给人们带来了喜庆，也带来了苦恼。
每当过年时，烟花就在天上炸开了花。
但在那绚丽的外表后面，却隐藏了两个危害——浓烟和噪音。
今年过年，我注意了一下。
每当一束烟花升起，天空那湛蓝的衣服上就多了一团“污渍”，附近一带就降下一次“垃圾雨”。
没过多久，“污渍”越来越大，变成了一个怪物，向我们扑面而来，我顾不上观察了立刻把门窗关上，但还是咳个不停，特别是元宵节那天，街上笼罩了一层浓雾。
除了这些，烟花的噪音也很大，耳朵就像被蒙上了一层纱，说话总得大声喊，却也还是听得不是很清楚。
我有一个梦想，把用来制作烟花的火药换成一种特殊的材料。
使烟花变得不再拥有危害；让它的烟雾不再出现在湛蓝的天空；让它的声音不再震耳欲聋；但让它更加绚丽多彩、婀娜多姿；让它的声音更加甜美悦耳。
让那些对过敏的人们也能看见五彩斑斓的烟花。
让所有的人们不会因为要保护环境，而丢掉节日的喜庆。
我一定要好好学习。
长大以后，像爱因斯坦一样永不放弃，发明出这种烟花。
我相信这不仅是我一个人的的梦想，是所有人的梦想！我有一个梦想作文篇2我不知道有谁看过《ihaveadream》这个演讲。
我只知道，但我看见这位黑人为自己种族的权利斗争，为了拯救自己的民族而无畏的抗争时，我感动了。
每个人都有自己的梦想，有的梦想很伟大，或是为了国家，或是为了群体，反正他们的梦想是别人的幸福;有的梦想很小，他们梦想着有一天能够走到自己想走的地方，能够喜欢自己喜欢的东西。
我也有一个梦想，我的梦想很小很小，小到只有我一个人知道。
我的梦想，很多人都会以为不可思议吧，至少不可能实现在我的身上。
从小，我就想成为一名律师，可是有人说那很困难，我也知道那很困难。
我有一个梦想作文
我有一个梦想作文我有一个梦想作文13篇在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我有一个梦想作文，希望对大家有所帮助。
我有一个梦想作文篇1 我有一个梦想，我想当一只展翅高飞的小鸟；我有一个梦想，我想做一只自由自在、无忧无虑的小鸟；我有一个梦想，我想变成一只充满智慧的小鸟。
晚上上好晚自修，排队来到餐厅，吃完夜宵回寝室洗漱、看书、睡觉，一切都是那么的井然有序。
早晨，美妙的歌声唤醒了我。
我疲惫的睁开双眼，立起了身。
正准备穿衣服的我惊奇的发现，衣服变成了庞然大物。
我使劲揉了揉双眼，定睛一看，衣服还是这么大。
我手足无措起来。
我惊恐地向四周望了望，呀！同学们都变成了巨人，一个足有两三丈高。
我惊慌失措的乱看，不知觉得看了看自己的身体。
我惊叫起来：“啊！我~我~我的手怎么会有毛，手指怎么长满了羽毛？”我突然意识到自己变成了怪物。
我定了定神，吸足了气看了看身体：身上长满了雪白的羽毛，脚变成了，手变成了翅膀。
我拍拍自己的`翅膀，感到自己飞了起来，脚已经离开了地面。
这时，一位同学说：“汪宇狄怎么还没起来，平常他起的很早的啊！”我感到自己有危险了。
我本能的藏在了被子里，可藏进去以后，我想：“被子里不太安全，还是先藏在床底下吧！”我爸上躲进了床底。
随之而来的是大叫：“汪宇狄不见啦！”然后，大家就开始慌乱起来，我趁机逃到了外面。
到了外面之后，我高兴极了，心想：“我变成了小鸟，我终于实现了我的梦想！”高兴了一会儿后，随之而来的是失落：“我现在连个同伴都没有，而且吃饭也是个问题，我还不太会飞，怎么办呢？”这时，一个同伴飞了过去。
我叫住了他，对他说了说我的难处，他热心的帮助了我，，而且带我来到一座原始森林，帮我做了巢，帮我找来食物。
我有一个梦想范文6篇
我有一个梦想范文6篇我有一个梦想范文 (1) Everyone has a dream. Everyone's dream is different. Perhaps we arekeen to fly, their ability to be able to rely on an out of the sky. Perhapswe are keen to dance in this short life left in fond memories.Our lifeonly once, we should cherish it. Machine was no longer in your life doyou want to do. Although we are still students, are studying, but we shouldbe ahead of our future planning to do. You asked his high school What todo after graduation? Do you have to ask ourselves, What is the dream? Doyou know what to do and learn? From that moment on, you ask yourself well.Since then, you may struggle with the goal, maybe you have from thisprogram, maybe you should know how to cherish life. In that case, you willnot waste his life !翻译:每个人都拥有梦想.每个人的梦想都不一样.也许我们渴望高飞,能够依靠自己的能力走出一片天空.也许我们渴望起舞,能够在这短暂的生命中留下美好回忆.人的生命只有一次,我们应该好好珍惜.机不复得,在你有生之年做你想做的事.虽然现在的我们还是学生,还在念书,但是我们应该提前为我们的将来做规划.你问过自己高中毕业后要做什么吗?你问过自己,梦想是什么吗?你知道自己是为了什么而学习吗?从这一刻起，好好问问自己吧。
我有一个梦想演讲稿优秀范文大全
我有一个梦想演讲稿优秀范文大全我有一个梦想演讲稿优秀范文大全一各位亲爱的老师、同学们：大家好！我是一个小小的梦想家，也是来自x班的x，今天我来是想向大家展示我的梦想，希望各位老师同学们能够喜欢！我有一个梦想，我梦想世界能够和平，全地球人民能够安居乐业，每天幸福快乐。
我有一个梦想，我希望我们的科技能够跨越所有未知的障碍，探索最深的海底，触摸最远的星辰。
我有一个梦想，我希望所有爱着我们和我们爱着的人，都能够摆脱疾病和伤痛的困扰，有着一副健康的身体来踏过万水千山。
也许有人会笑话我尽做一些白日梦和虚无缥缈的想法，虽然有时候我也觉得这些梦想都太过难以实现，一点也不接近现实。
但是，让我们纵观世界和人类历史的改变，任何的变化，在最初都只是一个小小的，在当时看来不切实际的。
梦罢了。
但是在有着行动力和坚定信念的人手中，却从一个如同泡沫一样易碎的梦，变成了如同钻石一般闪耀的梦想！而这些梦想，又反过来引导着人们，向着它不断地前进，哪怕横在人与梦想之间的有着万般的挫折和痛苦，最终都会被源源不断追寻着梦想的人们踏过。
就像在过去时期的欧洲，那里的人们做着黄金的梦想，对于富裕和美好生活象征的黄金赋予了梦想的含义。
于是当时的人们找出了各种方式来试图实现，他们有的人选择将希望寄托在神秘的所谓炼金术上，期望能够将石头炼成金子。
虽然他们最终失败了，但是他们成功地创造出了现代化学的基础，为我们人类化学上的进步和发展奠定了坚实的基础。
而另一批人则想着跟外界联系，靠着贸易和更多的资源来达成梦想，其中最知名的，自然是为了梦想而出海闯荡，最终发现了新大陆的哥伦布了。
大家看，梦想的力量就是如此伟大，它会指引着我们跨过艰难险阻。
在梦想实现的过程中我们注定要解决很多的麻烦，处理很多的问题。
然而这些问题和麻烦最终又会变为我们的助力，为我们积累经验，帮助我们朝着梦想更快、更大步的前进。
我相信最终，我们的梦想不会再是虚无缥缈的样子，而是伸手可摘，鲜美无比的甘甜果实！谢谢。
我有一个梦想优秀作文(精彩7篇)
我有一个梦想优秀作文（精彩7篇）我有一个梦想作文篇一每个人在幼小时，就一定会在心中埋下理想的种子，在成长中就会生根发芽，随之实现。
有人认为梦想虚幻得可想而不可及，于是将深埋心底，连破土机会也不给予，这样，梦想怎能开出绚丽之花呢？我有一个美丽梦想——成为一名了不起的科学家。
我之所以想成为一名科学家，是因为科学家是一种能够造福人类的职业。
它可以让社会科技发达，迅速发展，是一项十分伟大的职业。
如果我是一名科学家，我就会在家中做一些有趣而奇妙的实验，还要发明出一些让人们意想不到的机械道具，常常为了这些而废寝忘食。
有时，我在家中，会制造出一些有趣的机器，像是可以将一种或几种植物中提取出基因再注入另一种植物身上的机器。
之后把含羞草和跳舞草中提取到的基因注入白萝卜身上，再种进地里，倒上新开发的“植物生长快捷素”，哈哈！一个会跳舞的白萝卜，只见它左摇右摆，连蹦带跳。
然后，我把从玫瑰中提取到了基因注入百合中，种进地里，倒上“植物生长变形素”，猜猜会长出什么？你瞧！发出一个分裂的花，一个是喇叭花，吹出了动人的'旋律，另一个是一串红，奏出了迷人的乐声，看来可以开音乐会了。
这乐声忽高忽低，抑扬顿挫，令人陶醉其中，“醒”来后情不自禁拍手叫绝。
当然，要当上科学家，需要有坚持不懈的精神和机智聪慧的头脑，才会克服一些半途而来的麻烦的“拦路虎”。
虽说这也许只是：“南柯一梦”，但为了让人类科技发达，所以我一定要实现这个美丽梦想。
我有一个梦想作文篇二我从小就有一个愿望，就是当一名医生。
帮助那些遇到困难的人，帮他们治疗身体的疮伤，让他们获得新生，让他们的家庭完整，生活幸福。
我曾在电视上，看到许许多多的人为这样那样的疾病所困扰，无数人因为疾病而失去了仅有一次的宝贵的生命，每当看到这样的镜头，我的脑海中就会想像自己穿上白大褂，挂着听诊器的样子，我想让人们摆脱病魔的纠缠，获得健康。
我想我一定会好好学习，希望能找到能治疗各种疾病的良药，获得妙手回春的本领。
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三、学习者特征分析
用《我有一个梦想》上公开课的很多，教案便也很多，但也正是因为研究的人多了，反而体现出 它的难度。如何才能有突破成了解决这节课的关键。
四、教学策略选择与设计
1
在实践《我有一个梦想》这篇课文的时候，采用了对话式教学。
首先是阅读文本，与文本对话，设计了几个操作步骤，比如查找有关马丁· 路德· 金及其“非暴力抗争” 的相关资料；理出文章思路；对文本中的精彩段落写出分析；提出自己的见解和疑问等，这是对话的初 始阶段。接着针对学生在对话初始阶段提出的见解、观点和疑难问题进行生生对话和师生对话，然后教 师针对对话中出现的有争执的问题进行深入性引导，到此，对话过程结束。通过实践，我发现这样的教 学更能激发学生的主动性，从“给你”到“我要”，学生的情绪被调动，思维也就更开阔了，教学效果也会事 半功倍。
二、教学目标 《我有一个梦想》是美国著名黑人民权运动领袖马丁· 路德· 金激情澎湃、气势昂扬
的演讲稿。20 世纪 50 到 60 年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。从中可见，本文体现 的自由、平等观念及为自由而进行和平抗争的呼唤则是教师应该重点推敲的内容，从背景入手，逐层点 拨，最终突出教学的重点 知识目标：意识的起源，意识产生的生理基础，第二信号系统，意识是客观存在的主观映象，意识 的本质。 能力目标：理解意识是世界上最美丽的花朵，培养学生辩证唯物主义的意识观 情感、态度与价值观目标：培养学生物质决定意识，一切从实际出发的辩证唯物主义思想观念，增 强的东西实在是太多， 而时间只 有一节课，如果面面俱到，什么都讲，那么 最终的结果只可能是浮光掠影，面面俱不 到。所以在教学目标的确立上，我把切入点 放在本文体现的自由、 平等观念及为自由而 进行和平抗争的呼唤上，从背景入手，逐层 点拨，最终突出教学的重点。
学生活动
设计意图
学生回答老师问的问题。
4
其次便是深入钻研，细心品味，挖掘教材美的潜因，让学生受其感染，被其熏陶，得其净化，获其 灵感，这才进一步达到有效的教学策略。
最后，要实现教学策略和实施的有效性，也不能忽视生动形象的教学语言。好的教学语言能摄人心 魂，让人陶醉于其中。
五、教学重点及难点
重点:本文体现的自由、平等观念及为自由而进行和平抗争的呼唤。 难点:掌握作者的简历和本课文的基本内容. 六、教学过程 在教授《我有一个梦想》这篇课文的时候，我设置了“马丁· 路德· 金的梦想是什么”这 个问题，在备课时我想学生肯定不能立马就找到文末的“人人生而平等”，他们应该只会看到文首的描述， 所以我还设计到学生找到前面的答案时我如何将他们往后引。但没想到上课提问，第一个学生就道出了 正确答案，出乎我的意料。课后反思，为什么预设与生成之间有了偏差？问题在于我没有注意预设问题 回答对象的可接受度。教学应充分尊重学生的主体地位，这就要根据学生的年龄特点、思维水平、智力 发育等特点对课堂问题进行科学的“预设”， 而每一个学生的层次不同， 在预设时就应考虑到不同水平的学 生的不同生成情况，这样才有生成的价值，才能更好地调动学生学习的积极性。
从内容看：是客观存在的主观映象。
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九．教学反思
1.确立明确集中的教学目标 这篇课文可讲的东西实在是太多，而时间只有一节课，如果面面俱到，什么都讲，那么最终的结果 只可能是浮光掠影，面面俱不到。所以在教学目标的确立上，我把切入点放在本文体现的自由、平等观 念及为自由而进行和平抗争的呼唤上，从背景入手，逐层点拨，最终突出教学的重点。 2.通过师生间的交流，营造良好的课堂氛围，可促进教学任务的完成 我一直认为语文教学的效果在一定程度上与良好的师生关系相关，所以，在日常教学中，我总是积 极地和学生进行交流，这次开课，听课的老师很多，学生难免有些紧张，所以一开始我播放了学生所熟 悉的一首英文歌曲 I have a dream，缓和气氛，活跃课堂，并自然而然地导入到马丁· 路德· 金的梦想，带 领学生进入课文的探究学习中。 3.把教师的“给”变成学生的自主探究发现，是今后教学中努力的方向 这堂课，我虽然设计了一些问题来引导学生解读文本归纳方法，但教师“给”的痕迹还是比较明显的， 学生在一定程度上还是处于一种被动学习的状态。 追求永远在路上，相信通过不断的实践，我们一定会越来越成熟的。
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我一直认为语文教学的效果在一定程度上 与良好的师生关系相关，所以，在日常教学 中，我总是积极地和学生进行交流，这次开 课，听课的老师很多，学生难免有些紧张， 所以一开始我播放了学生所熟悉的一首英 文歌曲 I have a dream，缓和气氛，活跃课 堂，并自然而然地导入到马丁· 路德· 金的梦 想，带领学生进入课文的探究学习中。 这堂课， 我虽然设计了一些问题来引导学生 解读文本归纳方法，但教师“给”的痕迹还是 比较明显的， 学生在一定程度上还是处于一 种被动学习的状态。 学生讨论 学生认真听教师讲的内容并回答问题
在开始教学《我有一个梦想》这篇文章前，我就布置了一份准备作业：写出自己的梦想。作业完成情 况不尽如人意。大部分的学生都写一些诸如“我要考入年级 100 名”“希望以后可以当设计
师”这种以自我为中心，从自己出发的浅层次的愿望，很少有人从社会、人类发展的角度出发。在联 系拓展中我介绍了 2009 美国总统奥巴马以及他的竞选思想。 通过比较， 学生了解了美国种族歧视的现状。 而到情感迁移部分， 我提出一个问题：“在我们中华民族历史和现实生活中， 也向来不缺少有责任心的人。 你能想到哪些以天下为己任、顶天立地的中国人？”结果在课堂的结尾部分，全班气氛又掀起一个高潮， 同学们发言踊跃，纷纷举出自己心目中的英雄，更让我惊喜的是，过了几天有几位学生还跑到办公室告 诉我他们回家查了一些关于这次美国大选的资料，对奥巴马的理念以及美国种族歧视现状提出自己的一 些想法和疑问。通过这些，我知道这次的教学取得了有效的效果，不仅是在知识的传授上，更对学生的 知识、技能、情感、态度和价值观有了一定的影响。在
七、教学评价设计
评价内容 评价项目 课堂表现 回答问题 作业态度 知识掌握 综合评价 学生自评 优 良 中 差
学生 姓名 生生互评 优 良 中 差
评价 日期 教师评价 优 良 中 差
寄 语
八、板书设计 物质
决 定
反 映
确立明确集中的教学目标
意识
本质 ：是人脑特有的机能。
意识是 人脑对 客观存 在的主 观映象
教学设计 课题：《我有一个梦想》 科目：语文 教学对象：高一 4 班 课时：1
提供者： 姑丽皮亚阿 单位：和田地区第一中学 迪力 一、教学内容分析 它旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语
言流畅，那饱满的激 《我有一个梦想》选自沪教版高一语文第二册第三单元的第九课，是一篇政治 演讲词，情通过形象化的语言表达出来，深深地感染着听众，引起人们的共鸣。