奥鹏培训网作业 研修总结作业模板
最新奥鹏教育研修总结作业资料
训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。
项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。
期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。
在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：少做花架子，多些实用性强的东西，省得劳民伤财。
六年级上册单词分类一、数字：hundred 一百thousand 一千million 百万one 一thirteen 十三thirty 三十二、长度单位：kilometre 千米metre 米centmetre ( cm) 厘米三、频度副词：often 经常always 总是usually 经常sometimes 有时never从不四、国家：America（the US）美国England（the UK）英国China 中国Canada 加拿大Australia 澳大利亚Mexico 墨西哥Japan 日本五、城市：New York 纽约（美国）Houston 休斯顿（美国）San Francisco 旧金山（美国）Tennessee 田纳西（美国）London 伦敦（英国）Beijing 北京Tokyo 东京（日本）Sydney 悉尼（澳大利亚）六、语言：English 英语Chinese 汉语Japanese 日语French 法语七、关于国家的形容词：American 美国的Chinese 中国的Japanese 日本的British 英国的八、节日：（1）中国节日：the Spring Festival 春节the Lantern Festival 元宵节the Dragon Boat Festival 端午节the Mid-Autumn Festival 中秋节九、介词：on to in for of about at from before after with by under up around behind near十、名词复数：postcards 明信片shops 商店restaurants 餐馆computers 电脑mountains 山lakes 湖stamps 邮票letters 信件dolls 玩具娃娃books 书hobbies 业余爱好kites 风筝photos 图片songs 歌曲names 名字friends 朋友stories 故事chopsticks 筷子families 家人pandas 熊猫snakes 蛇elephants 大象bears 熊dogs 狗presents 礼物places 地方sheep 羊people 人们children 孩子们women 女人们men 男人们十一、动词第三人称单数：has 有sounds 听起来loves 喜欢makes 制作likes 喜欢sings 唱says 说gets 变得does 做closes 关门十二、形容词：long长的big大的strong 坚固的right 正确的late迟的famous 著名的beautiful 美丽的new 新的special 特别的favourite 特别喜欢的lovely可爱的nice好的delicious 美pleased高兴的difficult 困难的lucky 幸运的dangerous 危险的frightened 恐惧的interesting 有趣的fantastic极好的quiet 安静的easy 容易的十三、动名词（现在分词）：sending发送reading阅读flying飞riding骑collecting收集painting画drawing画画singing唱playing玩looking看cleaning清理clapping拍手swimming游泳running跑dancing跳舞taking带走writing写十四、代词主格：I you he she it we they代词宾格：me you him her it us them形容词性物主代词：my your his her its our their。
2023奥鹏教育研修总结范文十七篇
2023奥鹏教育研修总结范文十七篇【篇1】2023奥鹏教育研修总结一、指导思想：以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针，以“求真、求实、求效”为个人研修理念，以提高课堂教学的效率为个人研修目标，以提高教师综合素质为前提，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研究工作，为促进学生的全面发展，提高学生综合素质，促进新时期教育事业的发展而努力。
二、研修要求:1、提高自身政治和职业道德素养。
敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利，不求索取，把自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。
2、加强专业理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，学习数学学科新知识，及时把握教学课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践中。
3、立足常规教学。
潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐步突显出个人的教学风格和教学特色。
4、注重理论总结。
积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来。
三、研修内容：按照个人工作特点，制订一年的发展研修计划。
在自己日常的教育教学工作，理论联系实际，做到在学习中实践，在实践中学习，在工作中思考，在思考中实践，在反思中改进，在改进中提升，把研修、工作、发展同步推进。
1、研读课标。
研读《数学课程标准》，交流课标研读体会，以便准确把握各学段目标要求。
2、钻研教材。
钻研本学段教材，整理归类，总结出本学段内容的共同特点，找出难点并进行交流探讨，以便全面把握小学数学教材。
3、数学专业理论学习和教材教法学习。
研读数学专业高级教材及教材教法，提高自身专业文化素质和教育教学理论，拓宽自己知识视野，丰富自己各方面知识。
4、积极推进课堂教学实践。
设计一节本学段研讨课，在区域或组内进行教研活动交流;虚心向同行们学习，争取多听课，向网络等优秀教学资源学习，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。
研修期内听课不得少于20节。
教学实施中，要认真制订学科教学计划，用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
2023奥鹏教育研修总结范文三篇
2023奥鹏教育研修总结范文三篇通过这个学期继续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。
让我深深地认识到要更好的胜任当前的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障。
现把一学年来的学习心得总结如下：一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。
通过学习上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展继续教育培训的必要性，我们要主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习，用学习指导工作。
二、贯彻、落实继续教育实施方案。
1、本学期在继续教育方面，学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训。
对每种方式的培训，我都能认真对待。
我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。
利用课余时间我自学了《新数学课程标准》和《小学数学教学策略》等理论并认真做了笔记。
2、积极参加学校开展的校本培训，提高思想觉悟和业务素质，参加政治和业务学习。
在本学期中我认真学习了《一德四新》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为十不准》、《遵义县教育系统作风建设八严禁》，班主任的管理。
每次按时参加学校组织的教研活动。
通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。
通过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。
并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要。
三、存在的不足：在过去的一个学期里，我虽然努力的学习，但自己的教学工作能力和某些素质较高的教师相比，还差距很大，如教学理念的转变，教育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展，自身的业务知识和教学技能有待进一步提高。
2017奥鹏研修总结作业四篇
2017奥鹏研修总结作业四篇作业一：2017奥鹏研修总结在2017年的奥鹏研修活动中，我认真参与了各项培训内容，对此次研修进行了全面总结和反思。
在此过程中，我主要从学习方法、团队协作以及个人成长等方面进行了分析。
首先，学习方法是一个非常重要的环节。
通过本次研修，我深刻认识到高效的学习方法对于提升学习效果至关重要。
在学习过程中，我采取了多样化的学习策略，包括阅读资料、听取讲座、进行小组讨论等。
通过不断尝试和总结，我逐渐找到了适合自己的学习方法，并更加高效地进行学习。
其次，团队协作是研修过程中不可或缺的一部分。
在小组讨论和项目实践中，我与团队成员密切配合，共同解决问题，共同完成任务。
通过与他人的合作，我学会了倾听、沟通和协调。
团队协作不仅提高了工作效率，还促进了个人与团队的成长。
最后，个人成长是我在研修过程中最宝贵的收获之一。
通过参与培训，我不仅扩大了知识面，提升了专业技能，还增强了自信心和抗压能力。
研修过程中，我面对了许多挑战，但也取得了许多突破。
这些经历让我更加坚定了自己的目标，并对未来充满了信心。
总而言之，2017年的奥鹏研修活动给了我很多宝贵的机会和经验。
通过学习方法的改进、团队协作的加强，以及个人成长的提升，我对自己的能力和潜力有了更清晰的认知。
这次研修活动不仅帮助我提升了专业素养，更为我的未来发展打下了坚实的基础。
作业二：2017奥鹏研修总结在2017年的奥鹏研修中，我参与了多个项目，积累了丰富的经验，并在实践中不断提升了自己的能力和技巧。
在这个过程中，我主要从项目管理、团队合作和自我提升三个方面进行总结和反思。
首先，项目管理是我在研修过程中的一大收获。
在每个项目中，我都扮演了不同的角色并担任重要的管理职责。
通过与团队成员的紧密合作，我学会了如何设置目标、制定计划和跟进进展。
同时，我也了解到项目管理的重要性，并意识到只有通过良好的组织和协调，才能确保项目顺利进行。
其次，团队合作是我在研修过程中另一个重要的成长点。
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【最新文档】我的奥鹏教育网络研修总结-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我的奥鹏教育网络研修总结篇一：我的远程网络研修总结训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。
项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。
期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。
在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：远程培训对于我们这些农村教师受益颇深，使我们有了一个质的提升，为成为一名党和国家信任的合格的人民教师打下了良好的基础！感谢奥鹏教学为我们提供了良好的良学习平台！篇二：奥鹏教育远程网络研修总结训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。
项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。
期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。
在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请篇三：我的远程网络研修总结训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。
项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。
期待您继续热情参与！希。
奥鹏教育研修总结.doc
个人信息
姓名
省（市）
所在单位
任教学科
任教学段
语文
初中
研修自检
请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写）
学习类
答疑类
活动类
（1）完成全部课程的学习
（2）提交两份研修作业
（3）参与工作坊主题研修活动
（1）浏览观看专家视频答疑课程
（2）查阅各类简报
（3）参与论坛的发帖、回帖
最困惑问题的解决情况
培训初期您最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？是否已解决？
开始培训时我最大是困惑是使用班级移动教学工具在留守学生比较多的农村学校是否可行。通过学习，我明白了现代教育技术对教学的重要性，网络时代的教学是一个必然，我们不能墨守成规，更不能只看眼前，要用长远的发展的眼光看待问题。通过询问班级里的学生，我发现现在在农村，即使是年龄比较大的孩子的爷爷奶奶绝大多数也会使用智能手机，所以我之前困惑的问题也就迎刃而解了。
（1）参与各类活动大赛
（2）参与其他跨项目的平台活动
（3）发表研修日志、分享优质资源
研修收获
请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（字数不少于300字）
课程学习的收获
学习任务中所有课程的学习您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。
通过本次培训学习，我感受最深的是师德修养和前沿的教育理论对一个教师的重要性。这也是我最大的收获。让我印象最深刻的是张伯华老师主讲的《国学精彩进课堂文化自信放光芒》这一课，他详实的介绍了我国的国学经典，系统而又全面。另外《初中议论文教学点特点和策略》《初中说明文名师教学案例分析》则从专业的角度对这两种文体进行了细致解说，理论联系实际，对我们这些一线教师而言有很大的帮助。
奥鹏研修总结作业教学内容
3.教师在具有高尚师德的基础上，要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。
参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品后，您有哪些收获？
在这一环节的学习活动中，我丝毫不敢松懈，及时阅读、浏览简报，了解培训的最新动态。同时观看视频、专家点评以及网上相互交流，我在信息技术方面有了更进一步的认识；通过参与在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力。对于同伴的优秀作品，我都会耐心的阅读。特别是一些教学中独特的见解、新鲜的素材、教学方法，我都会及时做好笔记，以便将来在教学中有所应用。在答疑活动中，我也提交了自己在学习和工作中的一些疑问，这些问题基本都得到了解决。
奥鹏研修总结作业
研修总结模板：
我的研修总结
个人信息
姓名
XX
学校（单位）
XXXXXXX
任教学段
XX
任教学科
XX
研修总结
请认真回顾本次研修全过程，从以下几个方面撰写总结（总字数不少于300字）：
在课程学习与研讨交流中都有哪些收获？
1.解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题。比如在课堂上何如使用电子白板，如何在网络模式下进行自主探究模式教学……
在信息技术应用方面教育教学方面，您有哪些收获？
通过这次学习在信息技术方面得到了很大的提高，特别是在教育教学方面。以前在教学上习惯用PPT，看了杜娟老师讲解的电子白板和个案分析，我在课堂上也采用电子白板授课发现确实比较灵活，能够很好的利用课堂上的资源。比如批注，书写功能讲解实验室制取氧气可以用笔给每个仪器进行标注。还可以仪器可以随便组装，真的很灵活和学生的互动也多，课堂氛围也提高了。不仅如此，我还知道了许多APP，比如四叶草云课堂、Keynot、初页……等等在教学和班级管理等方有许多改进，以前根本不知道什么自主探究教学模式，一味的自己在课堂上进行讲解，不仅学生的兴趣不高，成绩不理想，而且学生的学习能力也越来越下降。通过这次学习我有所改进，比如结合化学的特点，在讲解保护空气的时候，我采用学生上网进行收集生活中污染空气图片、内容等，如何进行防治。减少了不少课堂的压力，而且使课堂内容更丰富。学生也能很好的理解。
2019奥鹏培训网络个人研修总结作业
个人信息
姓名
省（市）
所在单位
任教学科
任教学段
广西玉林市
英语
研修自检
请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写）
学习类
答疑类
活动类
（1）完成全部课程的学习
（2）提交两份研修作业
（3）参与工作坊主题研修活动
（1）浏览观看专家视频答疑课程
（2）查阅各类简报
1、明确培训目标
通过本次培训，本人应达成以下两个目标(一)形成实践技能:熟悉平台功能及本角色必备的操作技能，能够组织、指导区域、学科、学校按要求开展研修活动，引领项目实施、活动生成与任务完成。(二)提高自身研修能力:提升学习共同体组建、课堂教学与研修活动指导、资源生成指导与成果评价等方面的能力。
2、相互学习，共同提高。本次培训虽然困难多多，但我们同事之间利用校园信息平台，在各教研组参训学员之间进行学习、作业互动，缩短学员的学习和作业时间，使自己能尽快按时完成培训任务，尽快提高培训能力，以达到共同提高培训能的目的。
最困惑问题的解决情况
培训初期您最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？
网络研修与校本研修如何整合？现在觉得该问题应该把网络研修与校本研修相结合，两手都要抓，互相促进。
学习反思
通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？
3、学以致用，现学现用。将学到的理论知识及时的跟自己的教育教学实践相融合，以为自己的教学活动注入更多的活力。
4、在自己的教师道路中，一定要明白“学无止境”。在教师岗位上，自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，向新教师学习新知识，使自己永远有一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。
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训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。
项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。
期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！
感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。
在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：我希望今后能多探讨教师教育教学问题，多实例，少理论，真正解决在教学过程中的实际问题。