朗诵比赛主持稿
诵读比赛主持词5篇
诵读比赛主持词篇一甲：恭敬的老师乙：亲爱的同学合：大家下午好！丙：这里是某某学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人某某，丁：我是某某甲：我是某某乙：我是某某乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵乙：诵读经典，我们寻觅万里河山的广阔丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵丁：现在我宣布，某某学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始诵读比赛主持词篇二男：恭敬的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家好！男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她非但创造了灿烂的文化，而且也形成为了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该宏扬民族优良传统。
女：每一个人都应该从现在开始做一个讲文明、懂礼貌的中学生。
合：土高中学文明礼仪诵读比赛现——在——开——始！女：今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出各年级的一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委。
男：他们是师。
女：在此，我们对几位评委老师的到来表示欢迎！男：本次比赛的评分标准是：女：……男：接下来将欣赏到的是( )年级( )班的( )同学带来的()。
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女：最后，请负责人何国华老师讲话，大家欢迎！何老师：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一位学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任宏扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那末我们的社会就会更夸姣！希翼通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！男：下面我们用热烈的掌声有请师校长宣布获奖名单！合：本次活动到此结束，请大家整队回教室。
朗诵比赛主持稿（通用6篇）
朗诵比赛主持稿朗诵比赛主持稿（通用6篇）在当今社会生活中，我们都可能会用到主持稿，主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。
你知道主持稿怎样写才规范吗？以下是小编整理的朗诵比赛决赛主持稿（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
朗诵比赛主持稿1女：亲爱的同学们合：大家晚上好女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
在栀子花开、杨梅满枝头的５月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。
今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。
今天，在这火红、绚丽的６月初，我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。
男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。
继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了！女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬！男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。
这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。
女：今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。
比赛的最后我们将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。
现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式合：现在开始！结尾：男：真的是非常的精彩！每一位朗诵的同学都是那么的热情洋溢，再次谢谢大家的表演！女：谢谢！有缘才能相聚，有心才会珍惜。
只要我们人人心中有他人，我们的寝室也是一个小家庭也会有许多的喜怒哀愁，但因为是一家人，再多的磕碰在我们面前都是那么的渺小！男：同学们，朋友们，寝室是一个家，室友都是十指相连的兄弟姐妹，我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!女：本届寝室文化艺术节即将落下帷幕，然而，许多精彩的片段犹然历历在目，许多美丽的身影仍在我们的心中！男：艺术节的时间虽然短暂，但留给我们的回忆却是无穷尽的，让我们一起期待来年的寝室文化艺术节！合：再见！朗诵比赛主持稿2男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
朗诵比赛主持词（通用6篇）
朗诵比赛主持词（通用6篇）每个地方都会有朗诵比赛，在比赛的时候主持人是必不可少的一个角色，一篇完整的主持词是格外重要的东西，那么一篇朗诵比赛的主持词应该怎么写呢，下面是小编为大家整理的“朗诵比赛主持词”，以供大家参考。
篇一：朗诵比赛主持词男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人xx女：我是主持人xx男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：xx第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是xxx、xxx女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。
女：下面请xx老师为获奖同学颁奖。
篇二：朗诵比赛主持词男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人。
男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的xx和xx做好准备女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的xx等同学带来的《记忆》，请三年级的xx做好准备。
男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的xx为大家带来《春江花月夜》，请四年级的xx做好准备。
女：感谢他们给大家带来的表演。
下面由我向大家报送前两组的得分，六年级的集体朗诵，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。
五一班的xx等同学，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。
下面请欣赏来自四年级xx的《我正年轻》。
男：请评委老师给黄兴和黄奎打分，下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《最好的未来》，请五二班的xx同学做好准备。
诗歌朗诵比赛主持稿（通用12篇）
诗歌朗诵比赛主持稿（通用12篇）诗歌朗诵比赛主持稿（通用12篇）在学习、工作乃至生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。
诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编整理的诗歌朗诵比赛主持稿，希望对大家有所帮助。
诗歌朗诵比赛主持稿篇1甲：尊敬的老师：乙：亲爱的同学：合：大家下午好！丙：这里是XX学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人,丁：我是xxx。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂，丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风，丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化:甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵，乙:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量，甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
丁：现在我宣布，XX学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始。
乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
丁：从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤，丙：穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。
追逐着那颗最明亮最皎洁的月光。
下面请欣赏XX班带来的《追月》。
请XX班做好准备。
乙：感谢XX班的精彩朗诵。
这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事，甲：这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。
下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。
请XX年纪做好准备。
丙：感谢XX班带来的精彩朗诵。
天地有四方——东西南北，丁：自然有四季——春夏秋冬，丙：人生有四味——酸甜苦辣，丁：诗人往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中，下面请欣赏XX年纪带来的诗歌朗诵。
朗诵会主持词样本（3篇）
朗诵会主持词样本尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！非常荣幸能够在这美好的时刻担任本次朗诵会的主持人，我是XXX。
首先，我代表全体主办方对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间荏苒，岁月如梭。
而今天，我们以朗诵的方式，将一段段经典的文字通过音符的旋律唱响，用声音的力量传递出内心的感悟与情感，带领我们走进文学的殿堂，感受其中蕴含的深情和哲理。
在这个快节奏的时代，人们常常忽略了大自然的美丽、生命的真谛、人间的情感。
正是因为有了朗诵之美，我们才能够在繁忙的工作之余，用诗歌表达心灵的思索和情感的抒发，感悟生活的真谛，体会到人文的魅力。
本次朗诵会的主题是XXX，将呈现给大家一场雨露均沾、五味杂陈的文学盛宴。
在这个主题下，我们准备了多段精彩的作品，从纯真的童年到成长的烦恼，从生活的现实到人性的本质，从爱情的甜蜜到失去的遗憾，每一篇朗诵都将带给你不一样的感受，不一样的思考。
朗诵是一种有声的阅读，也是一种表达内心情感的方式。
而我，作为这个舞台上的主持人，是整个朗诵会的引导者和连接者。
接下来，我将引领大家进入这个神奇的世界，与文字、感受和共鸣相遇。
值得一提的是，在本次朗诵会中，我们还邀请了一些特邀嘉宾，他们是各个领域的文艺爱好者，他们将用自己潜心修炼多年的朗诵艺术，为我们带来不一样的感受和震撼。
让我们共同期待他们的精彩演绎！在朗诵中，我深深相信，每一个字都会撩动你我心弦，每一个句子都会触动你我内心最柔软处。
希望在这片凝聚了智慧和情感的文字海洋中，大家能够找到心灵的安静和共鸣，感受到文学的力量和温暖。
最后，衷心感谢所有参与本次朗诵会的朋友们，感谢你们的热情参与和支持，才有了我们今天的精彩演出！现在，请大家放下生活的繁忙，沉浸于朗诵的世界，聆听文字的婉转，感受情感的流淌。
让我们一同启程，共同体验这场意蕴深长的朗诵之旅！谢谢大家！让我们开始本次朗诵会的精彩表演吧！朗诵会主持词样本（二）尊敬的各位来宾、亲爱的观众：大家好！非常荣幸能够站在这里，担任本次朗诵会的主持人。
朗诵比赛的主持稿范文（精选3篇）
朗诵比赛的主持稿范文（精选3篇）朗诵比赛的主持稿范文（精选3篇）朗诵，就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
以下是小编整理的朗诵比赛的主持稿，希望对大家有帮助！朗诵比赛的主持稿1甲：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，乙：半个多世纪的风雨，xx载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，甲：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，乙：穿越那五千年悠悠岁月和xx载缤纷花季，在河之洲，水之湄，甲：山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，乙：在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:合：祖国啊，母亲！乙：在这我们伟大祖国xx周岁生日到来之际，我们组织了“祖国在我心中”演讲大赛，共收到来自全校师生等60余篇来稿，甲：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
乙：下面我宣布......20xx"祖国在我心中"演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。
首先介绍评委，他们是：......甲：本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。
下面我们有请第一位选手上场演讲…………有请第二位选手，他演讲的题目是xx；有请二号选手，请三号选手做好准备。
………………………………………………甲：下面有请......宣布获奖名单。
有请.......为获得优秀奖的同学颁奖……下面让我们掌声有请.......为本次活动做点评……结束：甲：这是一个除旧立新的祖国。
乙：这是一个沸腾上升的祖国；甲：这是一个如日中天的祖国。
乙：我们的话语多得可成为一部历史，甲：我们的话语多得可组成一片星河，乙：但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。
全体起立，齐唱《歌唱祖国》。
甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，......20xx“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛到此结束。
朗读比赛主持词汇总5篇
朗读比赛主持词汇总5篇主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。
在当今中国社会，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，是不是无从下笔、没有头绪？以下是精心整理的朗读比赛主持词5篇，欢迎大家分享。
一、开场白眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
我爱读书，因为我知道书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实；我爱读书，因为我知道书是人类进步的阶梯。
不必苦苦寻觅，我们的课本里就有许多经典，捧起它们，尽情诵读吧，用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。
二、比赛规则：1、根据抽签确定诵读顺序；2、诵读时限：每位选手限时5分钟；3、百分制计分法：根据评委量分，设定一、二、三等奖，按团体积分评出优胜单位。
三、朗诵要求：1、仪表端庄大方，有表情，有良好得精神风貌；2、朗读口齿清楚，语言流畅清晰；3、语言自然规范，有节奏干，停顿得当；4、语气质调好，声韵调准确，无明显差错。
四、请允许我宣布：沙窝乡中小学生课文诵读比赛现在开始。
五、报幕：例如：首先有请黄山中学张冲同学为我们带来《海燕》。
……六、结束语：今天我们非常高兴聆听了这么多篇课内，你们的诵读让我们沉醉其中，没想到，课本上篇篇熟悉的，经你们一读，如此富有诗情画意，如此震撼人心，最是书能致远，好书伴我们一路远行，沙窝乡中小学生课文诵读比赛到此圆满结束！祝大家身体健康，快乐，再见！甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
乙：英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
甲：当代著名散文家余秋雨先生说过：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
乙：我爱读书。
因为我知道书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
甲：我爱读书。
因为我知道一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
朗诵比赛主持词4篇
朗诵比赛主持词4篇朗诵比赛主持词4篇根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。
在人们积极参与各种活动的今天，主持词的实用频率越来越高，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编精心整理的朗诵比赛主持词4篇，欢迎大家分享。
朗诵比赛主持词篇1女:尊敬的各位领导,男:爷爷、女:奶奶、男:叔叔、女:阿姨、合:老师、同学们:你们好!女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。
(播放进行曲)男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
朗诵比赛主持词篇2男：尊敬的各位评委，各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。
男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。
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朗诵比赛主持稿
老师们，同学们：大家好！
前段时间，我们学校一直在进行好书推荐的活动。
比如：在班级建立小图书馆，每个月同学们都可以在图书馆里借书、进行好书推荐活动等等。
大家在这段时间里都阅读了很多书，相信大家的阅读水平都有所提高。
今天我们在这里举行朗诵比赛，这是我们展示才华的好机会。
我先预祝这次活动能圆满成功。
现在，请允许我宣布：西积善小学朗诵比赛正式开始！
每个同学都有自己的梦想，只有大家努力，梦想才会实现。
首先为我们拉开序幕的是五年级的郭雯雯同学，他们给我们带来的是：《我想》，大家热烈欢迎！请四年级郭丛中同学做好准备。
谢谢五年级的朗诵！让我们到有着“牧场之国”美誉的国家荷兰，去感受一下外国的田园景色。
请欣赏郭丛中同学给我们带来的：《牧场之国》。
大家热烈欢迎！请三年级袁圆同学做好准备。
谢谢四年级同学的朗诵！我们每个孩子心中都有一个梦，三年级袁园同学心中有一个怎样的梦呢？下面请欣赏三年级同学给我们朗诵：《我想有一双翅膀》。
大家热烈欢迎！请五年级华浩楠同学做好准备。
谢谢三年级同学的朗诵！老师是辛勤的园丁，我要把赞歌送给老师。
下面请欣赏五年级的同学为我们带来的：《赞歌送给老师》，大家热烈欢迎！请四年级郭佳怡同学准备。
谢谢五年级同学的朗诵！当我们面对千万朵在冷风冷雨中怒放的小花的时候，你有什么样的感觉呢？请欣赏四年级的同学为我们带来的：《花的勇气》。
大家热烈欢迎！请三年级郭梦圆同学做好准备。
谢谢四年级同学的朗诵！一双小小袜子里承受着多少爱，三年级郭梦圆同学将告诉我们袜子里的爱。
下面请欣赏三年级同学为我们带来的：《袜子里的爱》。
大家热烈欢迎！请五年级王艺鹏同学做好准备。
谢谢三年级同学的朗诵！我是一个中国人，我有一个强大的祖国！下面请欣赏五年级的同学为我们带来的朗诵：《我有一个强大的祖国》。
大家热烈欢迎！请四年级王新雨同学做好准备。
谢谢五年级同学的朗诵！你见过天下最美丽壮观的山水风光吗？下面请欣赏四年级的同学为我们带来的：《桂林山水》。
大家热烈欢迎！请三年级杜雨轩同学做好准备。
谢谢四年级同学的朗诵！校园里的树带给我们许多快乐，我们在
大树底下玩耍、嬉戏，但是树和我们有什么不一样呢？下面请三年级同学我们带来的：《树和人们不一样》。
大家热烈欢迎！请五年级王宁露同学做好准备。
谢谢三年级同学的朗诵！打开窗，那是一道怎样的风景！下面请欣赏五年级同学为我们带来的：《窗》。
大家热烈欢迎！请四年级王乐同学做好准备。
谢谢五年级同学的朗诵！生命是宝贵的，也是美好的。
花丛中感受春花的盲姑娘在用特殊的方式触摸春天。
下面请欣赏四年级同学为我们带来的：《触摸春天》。
大家热烈欢迎！请三年级王雨涵同学做好准备。
谢谢四年级同学的朗诵！如果我只有蚂蚁那么大，我会变成什么样呢？请欣赏三年级同学为我们带来的：《如果我只有蚂蚁大小》。
大家热烈欢迎！请五年级牛研月同学做好准备。
谢谢三年级同学的朗诵！童年是一首诗、是一幅画，我们的童年是那么的快乐。
下面请欣赏五年级的同学为我们带来的：《童年的水墨画》。
大家热烈欢迎！请四年级郭凌杰同学做好准备。
谢谢五年级同学的朗诵！江南的风水奇妙无比，北国的天山更是
引人入胜。
让我们来欣赏一下四年级同学为我们带来的：《七月的天山》。
大家热烈欢迎！请三年级郭若兰、郭佳慧同学做好准备。
谢谢四年级同学的朗诵！父母的爱是伟大的，父母的爱是无私的，我们怎样回报父母呢？下面请三年级的同学我们带来的：《我会心疼》。
大家热烈欢迎！请二（1）班郭季鑫同学做好准备。
谢谢三年级同学的朗诵！风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛。
下面请二（1）班同学我们带来的：《春天的消息》。
大家热烈欢迎！请二（2）班杨雨焰同学做好准备。
谢谢二（1）班同学的朗诵！你原是大海中水滴一颗，却化作一根鹅毛从天而降。
下面请二（2）班同学我们带来的：《雪花和雨滴》。
大家热烈欢迎！请一（1）班王静茹同学做好准备。
谢谢二（2）班同学的朗诵！春天来了，万物复苏，你瞧，柳树也醒了。
下面请一（1）班同学我们带来的：《柳树醒了》。
大家热烈欢迎！请一（2）班杨婉钰同学做好准备。
谢谢一（1）班同学的朗诵！我们都喜欢小鸟，我们应该怎样保护小鸟呢？下面请一（2）班同学我们带来的：《两只鸟蛋》。
大家热烈欢迎！请二（1）班张凯炎、郭晨丽同学做好准备。
谢谢一（2）班同学的朗诵！下面请欣赏二（1）班同学我们带来的：《找春天》。
大家热烈欢迎！请二（2）班王雨、郭丁语同学做好准备。
谢谢二（1）班同学的朗诵！人类只有一个地球，保护环境，人人有责！下面请二（2）班同学我们带来的：《环境人人爱》。
大家热烈欢迎！请一（1）班华圃兴同学做好准备。
谢谢二（2）班同学的朗诵！鸟类是我们的好朋友，让我们携手起来保护动物、保护家园吧！下面请一（1）班同学我们带来的：《两只鸟蛋》。
大家热烈欢迎！请一（2）班崔雨欣同学做好准备。
谢谢一（1）班同学的朗诵！春天在哪里？春天在小柳枝上。
下面请一（2）班同学我们带来的：《柳树醒了》。
大家热烈欢迎！请二（1）班郭荟颖同学做好准备。
谢谢一（2）班同学的朗诵！春雨姑娘唤醒了笋芽儿。
下面请二（1）班同学我们带来的：《笋芽儿》。
大家热烈欢迎！请二（2）班付高原同学做好准备。
谢谢二（1）班同学的朗诵！“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”下面请二（2）班同学我们带来的：《情感故事吧》。
大家热烈欢迎！请一（1）班郭晓雨同学做好准备。
谢谢二（2）班同学的朗诵！夏天就要来了,会发生什么故事呢? 下面请一（1）班同学我们带来的：《荷叶圆圆》。
大家热烈欢迎！请一（2）班焦晓静同学做好准备。
谢谢一（1）班同学的朗诵！猜猜春姑娘给我们带来什么变化呢? 下面请一（2）班同学我们带来的：《春风吹》。
大家热烈欢迎！请二（2）班刁鸿福同学做好准备。
谢谢一（2）班同学的朗诵！我们成长的道路上,免不了会遇到点小烦恼,怎么办呢?下面请二（2）班同学我们带来的：《有点小烦恼》。
大家热烈欢迎！请二（2）班王艳丽同学做好准备。
谢谢二（2）班同学的朗诵！学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党。
下面请二（2）班同学我们带来的：《雷锋叔叔,你在哪里》。
大家热烈欢迎！
时间过得真快，一下子就欣赏了这么多的精彩表演，希望同学们继续这股读书的浪潮，因为读书能让我们的人生更加充实。
在此，我
向大家宣布：西积善小学朗诵比赛到此结束。