八年级生物下册第一章测试题
2022人教版初中生物八年级下册练习题--第一章 生物的生殖和发育本章检测
初中生物·人教版·八年级下册——本章检测本章检测一、选择题(每小题2分,共50分)1.(2021湖北鄂州期中)生命世代相续,生生不息。
下列诗词没有体现生殖现象的是()A.红豆生南国,春来发几枝B.白毛浮绿水,红掌拨清波C.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞D.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低答案B“白毛浮绿水,红掌拨清波”描写的是鹅在池塘中游泳的情景,没有体现生殖现象。
2.(2021天津大港十中月考)下列属于有性生殖方式的是()A.马铃薯块茎发芽生根B.向日葵的种子萌发长出幼苗C.以黑枣为砧木嫁接柿树D.扦插薄荷茎段长成新植株答案B马铃薯利用块茎繁殖,属于无性生殖,A不符合题意;嫁接不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,C不符合题意;扦插薄荷茎段长成新植株为无性生殖,D不符合题意。
3.(2019湖南长沙四模)为了短期内提高果园内桃的品质,农民所采取的下列措施中,能达到目的的是()A.毛桃砧木上嫁接黄桃B.用黄桃花粉给毛桃树花授粉C.黄桃砧木上嫁接毛桃D.用毛桃花粉给毛桃树花授粉答案A嫁接属于无性生殖,能保持接穗的优良性状,将一段黄桃的枝条作为接穗接到毛桃的砧木上,结出的果实是黄桃口味,能在短期内提高桃的品质。
授粉属于有性生殖,有性生殖的后代具有双亲的遗传特性,不能在短期内提高桃的品质。
4.(2021广东河源紫城二中月考)下列生物的生殖方式与其他三种明显不同的是()A.柳树用扦插的方法繁殖B.马铃薯用块茎繁殖C.苹果用嫁接的方法繁殖D.玉米用种子繁殖答案D柳树用扦插的方法繁殖、马铃薯用块茎繁殖、苹果用嫁接的方法繁殖,都不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖。
玉米用种子繁殖属于有性生殖。
5.(2021北京西城四十三中期中)火龙果有白色果肉和红色果肉等不同品种,将红肉品种作为接穗,白肉品种作为砧木,嫁接后结出的火龙果果肉是()A.白色的B.红色的C.粉色的D.一半白色,一半红色答案B嫁接属于无性生殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。
人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下面不属于遗传病的是A．白化病 B．血友病 C．色盲 D．肺炎和肝炎2．保卫人体的第二道防线是A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．免疫器官和免疫细胞 D．胸腺、淋巴结和脾脏3．大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果，这主要是因为（）A．非特异免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充4．下列哪项属于传染病（）A．血友病 B．癌症 C．非典型性肺炎 D．红斑狼疮5．艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)，是一种严重威胁人类健康的传染病。
提高对艾滋病的认识，普及预防艾滋病知识，是防止艾滋病传染的有效措施。
下列预防艾滋病传播的宣传画中，代表不会传播艾滋病的途径是( )A． B． C． D．6．艾滋病的病原体是一种A．细菌 B．病毒C．真菌 D．放线菌7．进行预防接种，属于预防传染病措施中的( )A．切断传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．控制传播媒介8．禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于（）A．控制传染源 B．消灭病原体C．切断传播途径 D．保护易感人群9．“非典”发生时，下列哪项措施属于控制传染源（）A．戴上口罩上学B．患者被强制隔离C．教室里喷洒消毒剂1D．正常人尽可能少去公共场所10．传染病的种类较多，下列选项中属于血液传染病的一组是（）A．流行性感冒、甲型肝炎B．乙型肝炎、疟疾C．麻疹、细菌性痢疾D．血吸虫病、流行性乙型脑炎11．关于禽流感病毒的叙述，错误的是（）A．能使人获家禽患病 B．是一种动物病毒C．只能寄生在生活细胞里 D．是单细胞生物12．下列关于人体内环境的描述，不正确的是( )A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C．HCO3﹣、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D．免疫对内环境稳态具有重要作用13．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B．抗体主要成分是蛋白质，是人生来就有的C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用14．下列关于免疫的叙述，错误的是（）A．免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺和脾脏等B．过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡C．免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞D．皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线15．下列情况属于特异性免疫的是（）A．皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用B．溶菌酶溶解病菌C．吞噬细胞吞噬病原体D．淋巴细胞产生抗体杀灭病菌16．艾滋病是由以下哪些微生物引起的（）A．衣原体 B．细菌 C．真菌 D．病毒217．接种过乙肝疫苗的人能够抵抗乙肝病毒的侵袭，接种的乙肝疫苗和所属的免疫类型分别是A．抗体、特异性免疫 B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异免疫 D．抗原、非特异性免疫18．如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A；若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是（）A．A B．B C．C D．D19．如今，一种叫甲型H1N1流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐．为了防止此病传入我国，党和政府高度重视，卫生防疫部门和海关采取了一系列措施：①停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班②将患者（疑似患者）及与患者（疑似患者）有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察③对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒④建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等关于这四项措施，分别属于预防传染病中的哪一项（）A．控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群B．切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C．控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群D．控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群20．每当有流感等传染病发生的时候，医生总是提醒家长不要带孩子到公共场所，其目的是A、控制传染源B、切断传播途径C、保护传染源D、保护易感人群21．人体某种免疫过程如图所示，下列相关叙述正确的是（）3A．该过程属于特异性免疫B．该过程能抵御多种病原体C．该免疫过程属于人体的第一道防线D．该过程不是人体先天就有的22．学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫23．患过水痘的病人，今后不再患该病，这是属于（）A．自然免疫B．非特异性免疫C．特异性免疫D．人工免疫24．下列疾病中，属于传染病的是（）A．白血病B．非洲猪瘟C．坏血病D．糖尿病二、连线题25．将下列左右两部分相关的内容用线连接起来4526．请将下列预防传染病的措施与其相对应的实例进行合理配伍．①控制传染源[________]②切断传播途径[________]③保护易感人群[________]A ．预防接种B ．对教室进行消毒C ．深埋患有传染病的动物三、综合题27．健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。
人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列疾病中，不属于传染病的是（）A．肺结核B．贫血C．麻疹D．结膜炎2．预防传染病传播的宣传图画中，下列哪一项不是艾滋病的传播途径（）3．生物媒介传播属于（）A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．前三项都是4．保卫人体的第二道防线是A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．免疫器官和免疫细胞 D．胸腺、淋巴结和脾脏5．在下列与艾滋病患者接触的方式中，能被感染艾滋病的是A．握手B．拥抱C．输患者的血D．共同进餐6．由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。
下列各组疾病中，属于传染病的是（）A．肺结核与乙肝B．近视眼与色盲C．坏血病与肿瘤D．高血压与贫血7．下列疾病中属于遗传病的是A．艾滋病 B．感冒病 C．白血病 D．色盲病8．下列选项中不属于传染病传播和流行基本环节的是（）A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．易感人群9．引起流感的病原体是（）A．细菌 B．病毒 C．真菌 D．寄生虫10．以下列方式与艾滋病患者接触，不会导致感染艾滋病毒的是A．握手 B．共用注射器 C．不安全性行为 D．婴儿哺乳11．下列不属于．．．传染病的是A．糖尿病 B．狂犬病 C．肺结核 D．蛔虫病12．下列有关蛔虫和蛔虫病的说法，不正确的是（）A．蛔虫属于线形动物B．蛔虫体表有角质层，适于寄生生活C．蛔虫病是遗传病D．饭前便后洗手可预防蛔虫病13．疟疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。
疟疾传播速度快、范围广、致死率高。
我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。
屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。
下面有关说法错误的是（）A．疟原虫是传染病疟疾的传染源B．隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源C．消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径D．疟疾属于寄生虫性传染病新课标第一网14．日常生活中，我们要注意保持皮肤的完整和卫生，因为皮肤是保卫人体的（）A．第一道防线B．第二道防线C．第三道防线D．特异性免疫15．下列选项中，属于人体第二道防线的是（）A．皮肤和粘膜B．体液中的吞噬细胞 C．淋巴结D．免疫细胞和免疫器官16．幽门螺旋杆菌能损伤胃赫膜造成胃炎和胃溃疡，可通过饮食等途径传播给健康人，对此正确的认识是（）A．幽门螺旋杆菌与酵母菌都属于细菌B．幽门螺旋杆菌引起的胃炎不是传染病C．聚餐使用“公筷”可以防止传染幽门螺旋杆菌D．抗生素对抑制幽门螺旋杆菌没有效果17．“水痘”是一种常见的传染病，我校有部分班级的少量学生一旦患了“水痘”，学校要求立即开窗通风，并用消毒液消毒，从免疫学的角度考虑，其作用是（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭传染源18．我国已经研制出的H7N9禽流感疫苗，从免疫的角度分析，疫苗和这种免疫方式属于（）A．抗原，特异性免疫 B．抗原，非特异性免疫C．抗体，特异性免疫 D．抗体，非特异性免疫19．下列关于日本血吸虫感染人的过程的说法，错误的是（）A．成虫在人体内交配、产卵 B．幼虫在纹沼螺体内繁殖，并进一步发育C．虫卵在水中孵化成幼虫 D．幼虫从体内逸出，钻入人体发育成成虫20．近几年频频爆发禽流感，给社会造成重大的经济损失，引起该病的病原体是A．细菌B．真菌C．病毒D．变形虫21．欧洲部分国家的人曾经由于食用了被污染的食物，感染了肠出血性大肠杆菌（一种细菌），导致部分感染者中毒甚至死亡。
新版人教版八年级下册生物第一单元测试题带答案
新版人教版八年级下册生物第一单元测试题带答案1. 选择题（每题1分）选择题（每题1分）1. 生物学的研究对象是什么？- A.人类 B.生物 C.植物 D.微生物2. 下列哪一项不属于生物学的研究内容？- A.动物的进化和发展 B.人类的智力发展- C.细胞的结构和功能 D.地球的形成和演化3. 生物学的研究方法主要包括哪些？- A.实验法 B.观察法 C.比较法 D.全部都是4. “科学探究”的基本步骤包括哪些？- A.提出问题、假设、实验、分析结果、得出结论- B.实验方案、实验、实验记录、实验分析- C.假设、实验、得出结论、实验分析- D.实验分析、得出结论、修改实验方案5. 动物细胞和植物细胞的区别主要在于什么？- A.形状 B.大小 C.功能 D.结构6. 下列哪一项是植物细胞的特征？- A.有细胞膜 B.有细胞壁 C.有细胞核 D.有细胞质7. 细胞膜的主要功能是什么？- A.维持细胞形状 B.控制物质进出 C.储存能量 D.合成蛋白质8. 下列哪一项不是细胞的共同特点？- A.有细胞膜 B.有细胞核 C.有细胞质 D.有细胞壁2. 判断题（每题1分）判断题（每题1分）1. 生物学是一门研究关于自然界中的生物的科学。
（正确/错误）2. 细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
（正确/错误）3. 动物细胞和植物细胞的基本结构相同。
（正确/错误）4. 细胞壁存在于动物细胞和植物细胞中。
（正确/错误）5. 细胞膜的主要功能是储存能量。
（正确/错误）3. 填空题（每空1分）填空题（每空1分）1. 所有的生物体都是由____________构成的。
2. 生物学主要研究生物的___________和___________。
3. 细胞膜是由_____________构成的。
4. 细胞的形状、大小和_____________各不相同。
5. 细胞膜的主要功能是___________物质进出细胞。
4. 简答题简答题1. 请简要解释什么是生物学？（5分）2. 解释细胞的基本结构和功能。
八年级生物下册测试题含答案
八年级生物下册第一单元测试题一、单项选择题（共35小题，每题1分）1、一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的技术（）A、扦插B、压条C、嫁接D、播种2、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称（）A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育3、在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为（）A.变态发育B.不完全变态C.完全变态D. 个体发育4、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A、雌雄同体，体内受精，体内发育B、雌雄同体，体外受精，体外发育C、雌雄异体，体内受精，水中发育D、雌雄异体，体外受精，水中发育5、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为（）A、胚盘，色浅而小B、胚盘，色浓而略大C、胚胎，色浅而小D、胚胎，色浓而略大6、相当于卵细胞的一组是（）A．卵黄膜、卵黄、胚盘B．卵壳膜、卵白、卵黄C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D．整个鸡卵7、孔雀开屏属于（）A、求偶B、交配C、孵卵D、育雏8、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（）A、攻击行为B、贮食行为C、繁殖行为D、防御行为9、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（）A.求偶、交配B.占区、筑巢C.胎生、哺乳D.孵卵和育雏10、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（）A、卵细胞B、受精卵C、白细胞D、上皮细胞11、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A、嫁接B、分根C、扦插D、杂交12、无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C.是否有两性生殖细胞的结合D.能否进行细胞分裂13、关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是（）A.雌性蜻蜓的产卵行为B.蜻蜓在飞翔中的引水现象C.蜻蜓通过身体触及水做标记D.雄性蜻蜓的求偶行为14、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。
人教八年级生物下册第八单元第一章测试卷(含答案)
人教版八年级生物下册第八单元第一章达标测试卷一、选择题(每题2分，共50分)1．属于人体第一道防线的是()A．皮肤B．脾脏C．淋巴结D．肝脏2．对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的方法和态度是()①友好相处，不故意疏远②厌恶、躲避、嗤之以鼻③互相帮助，可以在一起锻炼，切忌碰破皮肤④对他们进行隔离，视他们为洪水猛兽A．①③B．①④C．②③D．②④3．天花是一种在全世界已经被消灭的传染病，目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。
天花病毒是天花这种病的()A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感者4．在医学上，器官移植困难是因为人体对移植器官的排斥。
那么植入器官的组织细胞相当于()A．病原体B．受损伤的组织C．抗原D．抗体5．下列各项是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是()6．刘同学吃了不干净的白菜而患了蛔虫病，这里不干净的白菜属于传染病的哪个环节()A．传染源B．传播途径C．易感人群D．病原体7．某健康人与“H7N9禽流感”患者接触后，虽未患病，但经检查，他已感染了“H7N9禽流感”病毒，此时的他可称为()A．“H7N9禽流感”患者B．传染源C．病原体D．不具免疫力的人8．艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们也不能因此歧视艾滋病患者。
红丝带行动告诉我们，下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染()①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥共用牙具⑦一起学习A．①②③⑤⑦B．①③⑤C．①②③⑤⑥⑦D．①②③⑤9．媒体报道，埃博拉病毒在非洲已夺去一万多人的生命。
美国和利比亚两国合作，对利比亚部分人群进行埃博拉病毒疫苗接种。
这种措施属于()A．切断传播途径B．保护易感人群C．控制传染源D．非特异性免疫10．下列各项中，不属于免疫的是()A．B型血的红细胞在A型血中凝集B．脾脏中的吞噬细胞吞噬血液中衰老、死亡的红细胞C．人体的淋巴细胞杀伤癌细胞D．肝脏将有毒的氨转化为尿素11．血吸虫寄生在钉螺里，人和猪等若进入有钉螺的水体中就可能感染血吸虫病。
人教版八年级生物下册第一章 生物的生殖和发育单元测试试题(解析版)
第七单元第一章一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列生殖方式属于有性生殖的是( )A.青稞的种子繁殖B.玫瑰的扦插C.水杉的组织培养D.苹果的嫁接2.图1-Z-1为花的基本结构示意图,下列说法正确的是 ( )图1-Z-1A.花的主要结构是④和⑤B.雌蕊由②和③组成C.花粉落在②上的过程叫作传粉D.受精后⑧将发育成种子3.下列关于植物生殖的叙述,错误的是( )A.采用嫁接繁育果树的优点是保留了亲代的优良性状B.油菜籽是有性生殖产生的C.通过扦插繁殖仙人掌属于无性生殖D.植物组织培养是利用有性生殖的原理4. 要实现一棵苹果树同时结出不同品种的果实,可以采取的培育方法是 ( )A.有性生殖B.嫁接C.组织培养D.扦插5. 在嫁接中,取自优良品种植物体上的芽和接受芽的枝干依次叫作( )A.接穗和砧木B.砧木和接穗C.接穗和接穗D.砧木和砧木6.生产实践中,为保持某一品种的优良性状,果农一般采用何种技术快速繁殖葡萄( )A.扦插B.嫁接C.组织培养D.种子繁殖7. 下列昆虫的发育过程与蝴蝶发育过程不同的是 ( )A.家蚕B.蟋蟀C.果蝇D.蜜蜂8.一带一路,丝绸之路。
其丝绸就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编织而成。
如图1-Z-2表示家蚕生殖发育的过程,下列有关叙述正确的是 ( )图1-Z-2A.家蚕发育过程属于不完全变态发育B.家蚕的生殖方式属于有性生殖C.飞动的蚕蛾是成虫,能分泌丝蛋白D.家蚕的发育过程与蝗虫相同9. 菜青虫生长发育过程中,对农作物造成危害最大的时期是( )A B C D图1-Z-310. 我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸,其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝。
请问:缫丝时,在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕( )A.幼虫B.受精卵C.蛹D.成虫11.在我国某地一个林场附近的公路上,曾出现10万多只青蛙集群迁徙的现象。
研究表明,这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵生殖场所。
八年级生物下册第一章测试试题
八年级生物下册第一章测试试题?一、选择题(每题2分, 共60分)1.两栖动物是指 ( )A.幼体在水中生活, 成体在陆地上生活的动物B.有时在水中生活, 有时在陆地上生活的动物C.既能在水中生活, 又能在陆地上生活的动物D.幼体在水中生活, 成体在陆地上生活, 也能在水中生活的动物2.都属于两栖动物的一组是 ( )A.乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、小鲵、乌龟C.蝾螈、大鲵、蟾蜍D.蟾蜍、鳄鱼、水獭3.两栖类动物大多生活在 ( )A.干旱的沙漠中B.海洋中C.水边的潮湿地带D.寒冷的冰雪中4.下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是 ( )A.体内受精, 水中发育B.体内受精, 土中发育C.体外受精, 水中发育D.体外受精, 土中发育5.抱对是下列哪种生物特有的生殖行为 ( )A.鱼B.昆虫C.鸟类D.蛙6.两栖动物大鲵的受精作用在 ( )A.空中进行B.水中进行C.陆地进行D.沙漠进行7.青蛙的发育过程为 ( )A.完全变态发育B.变态发育C.不完全变态发.D.不变态发育8.青蛙发育中的幼体是 ( )A.幼.B.蝌.C.受精.D.成蛙9.蝌蚪的呼吸器官是 ( )A.肺B.肺和皮肤C.鳃D.皮肤10.成蛙的呼吸器官是 ( )A.鳃B.肺C.皮肤D.肺和皮肤11.某同学捉到一只活青蛙, 并把它放到有较多水的鱼缸中, 准备精心饲养, 观察蛙的活动, 可第二天蛙就死掉了。
蛙死亡的原因是 ( )A.无法呼吸B.饥饿C.惊吓D.水质有问题12.近年来, 在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物, 你认为造成这类现象的原因主要是什么? ( )A.生物物种的自然衰退B.生物间的近亲交配C.水源污染现象有日趋严重D.病毒、病菌的感染13.辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年, 听取蛙声一片”, 这里的蛙声实际上是指 ( )A.雄蛙的鸣叫B.雌蛙的鸣叫C.雌蛙和雄蛙的鸣叫D.蝌蚪的鸣叫14.“几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥”这句诗反映了鸟的 ( )A.攻击行为B.贮食行为C.繁殖行为D.防御行为15.鸟类的生殖发育特点 ( )A.体外受精, 体外发育B.体内受精, 体内发育C.体内受精, 体外发育D.体内受精, 胚胎发育在雌鸟体内开始16.鸡卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡 ( )A.卵白B.卵壳C.胚盘D.卵壳膜17.受精的鸟卵离开母体后即停止发育, 其根本原因是 ( )A.见到空气B.温度较低C.温度较高D.见到阳光18.为提高鸡群的产蛋率, 养鸡场内每天都满足14～16小时的光照时间。
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第七单元第一章（第一、二节）
总分100分，时间40分钟
一.选择题（每小题2分.共50分）
1．下列属于无性繁殖方式的是：（）
A.播撒小麦种子种地
B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.用土豆芽发育成新植株
D.埋下鸡冠花种子后，种子发芽
2．切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中，一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（）
A.扦插
B.压条
C.嫁接
D.组织培养
3．下列说法正确的是：（）
A.家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟
B.家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段，蛹不吃不喝但身体结构发生
着急剧的变化
C.家蚕的成虫有翅，能自由活动进食
D.家蚕通过有性生殖的方式产生后代，发育过程为变态发育，其他昆虫
也都是这样
4．蚊子的发育过程经历了：（）A.受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期 B.卵→蛹→成虫三个时期
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D.卵→幼虫→成虫三个时期．5．家蚕繁殖后代的方式是：（）A.卵生 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.胎生
6．下列属于生物学意义上种子的是（）A.玉米粒 B.大豆粒 C.葵花子 D.小麦粒
7．家蚕幼虫发育过程中，我们用多少龄来表示它发育的不同阶段，那麽龄是指：（）
A. 由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄，到第二次蜕皮期间为2龄，
依此类推 B.周数 C.家蚕的大小 D.年数
8．蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段（）
A.成虫
B.幼虫
C.受精卵
D.蛹
9．下列哪一项属于有性生殖（）A．椒草的叶子长成新植株 B．马铃薯的块茎发芽生根
C．雌蚕蛾产卵 D．把仙人球嫁接到仙人掌上
10．花粉萌发后至进入子房前，两个精子存在于（）
A.珠被中
B.花粉管中
C.子房壁中
D.花药中
11．如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是
（）
A.孢子生殖
B.人工授粉
C.嫁接
D.有性生殖
12．某片桃园旁新建了一个养蜂场，那么，这片桃园的产量将会（）
A.由于蜜蜂大量增加，会吃掉大量的花粉，因而产量会大量减少
B.由于桃花是虫媒花，蜜蜂会帮助桃花传粉，因而产量会增加
C.由于桃花是风媒花，蜜蜂对桃子的产量没有影响
D.桃花虽然是虫媒花，但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响13．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）A.酸味的 B.甜味的 C.一半酸味，一半甜味 D.酸甜适中
14．柳树的花没有花被，但也能结果实和种子，这一事实说明（）A.大多数植物的花没有花被 B.大多数植物的花只有花蕊，不需要花被C.风媒花植物一般都没有花被 D.花蕊是一朵花的主要结构
15．下列关于植物双受精的说法中，正确的是（）
A.双受精是指两个精子分别与两个卵细胞同时受精，形成两个受精卵
B.双受精是指两个精子分别与一个卵细胞和一个极核相融合的现象
C.双受精现象不是所有植物都具有的，而是绿色开花植物所特有的
D.双受精是指两个精子同时与一个卵细胞相融合，形成一个受精卵16．下面有关子房和胚珠受精后发育的叙述中，不正确的一项是（）A.双子叶植物的受精极核发育成子叶 B.珠被吸收营养发育成种皮
C.单子叶植物的受精极核发育成胚乳
D.子房吸收营养发育成果实
17．被子植物胚珠的主要结构是（）A.珠被、珠孔、子房壁 B.珠被、极核、卵细胞
C.珠被、受精极核、卵细胞
D.花柱、珠被、珠孔
18．南瓜的花有的能结果实，有的则不能结实，其原因是（）
A.不能结实的花，是因为花发育不完全
B.同一朵花中的雌雄蕊不能授粉
C.不结实的花，是因为营养不良造成的
D.花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉.受精才能结果实
19.在蜜蜂的个体发育中，将来发育成工峰的是（）
A.蜂王产的受精卵
B.雄峰产的精子
C.工蜂产的受精卵
D.蜂王产的未受精卵
20．下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（）
A.蜘蛛和菜粉蝶
B.蝗虫和蜈蚣
C.蝗虫和蜜蜂
D. 家蚕和蟑螂
21.人们常见的蜻蜓“点水”，实际上是在进行一项重要的生命活动。
这种
活动是（）
A.喝水
B.产卵
C.练飞
D.捕食
22.每个西瓜里都有许多种子，是因为（）
A.卵细胞与许多精子受精
B.胚珠里有许多卵细胞
C.子房里有许多胚珠
D.雌蕊里有许多子房
23.关于雄峰的叙述不正确的是（）
A.是由卵细胞发育成的
B.与蜂王交尾后不久便死去
C.染色体数目为蜂王的一半
D.生殖器官发育不完全
24.蝗虫的发育是不完全变态，需经过的时期是（）
A.卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
B.卵、若虫、成虫三个时期
C.卵、蛹、成虫三个时期
D.卵、蛹、若虫、成虫四个时期
25. 蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（）A．3次 B．4次 C．5次 D．6次
二、非选择题（50分）
1．（8分）下列各图表示植物的一些繁殖方式，根据图回答：
（1）A、B、C所表示的繁殖
方式分别
是
它们都属于哪种生殖方
式；这种
生殖方式的优点是。
（2）图C的生殖方式成活的关键是。
2.（12分）右图是两种昆虫的发育过程。
请根据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于，属于这种发育类型的昆虫
还有
（2）C和D的名称
是
（3）d的发育时期叫做。
如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（填字母）
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是长期
的形成的。
3．（8分）根据图一和图二，请回答下列问题。
(1)．图一所指的方式是，图二所指的方式是。
(2)．两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用做接穗，图
二是用做接穗。
4．(10分)下图是子房纵剖面示意图，据图回答：
（1）桃子是[ ] 发育而成的，而可食
的部分是由[ ] 发育成的。
（2传粉受精后，发育成种皮的是[ ] ，
发育成果皮的是[ ] 。
(3)受精的过程是，花粉管里的两个精子移动出来，一个精子与[ ] 融合，形成 ；另一个精子与[ ] 融合，形成 。
⑷新植物体的幼体是由受精后的 [ ] 发育成的。
⑸玉米种子中遇碘变蓝的的部分是由受精后的[ ] 发育而成的。
5．（6分）赤眼蜂的雌蜂专门寻找害虫虫卵，产卵其中。
赤眼蜂能在害虫没有发生危害的卵期把它消灭，防治比较及时。
（1）赤眼蜂的生殖方式是
（2）赤眼蜂的发育过程经历了哪几个时期？属于什么发育类型？ （3）用赤眼蜂来消灭害虫叫以虫治虫，这种方法消灭害虫有什么好处？
6.（3分）马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时，先
把块茎用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，请想一下农民这样做的道
理。
7．（3分）春季，在用杨树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，
这样是否影响成活？为什么？
参考答案
一、选择题（50分）
1. C
2. A
3. B
4. C
5. A
6.B
7. A
8. B
9. C 10. B 11.C 12. B 13. B 14. D 15. C 16. A 17. B 18. D 19. A 20. C 21. B 22.C
23. D 24. B 25.C
二、非选择题（50分）
1.（1）扦插、压条、嫁接无性生殖能较好的保持亲本的优良性状。
（2）接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。
2．（1）不完全变态发育蟋蟀、蝼蛄（2）跳蝻 (若虫) 外骨骼限制了它的生长（3）蛹 c （4）适应环境
3. 枝接芽接 2.枝芽
4. ⑴[ 3 ]子房；[ 9 ]子房壁⑵ [ 6 ]珠被；[ 9 ]子房壁。
⑶ [ 5 ] 卵细胞；受精卵； [7]两个极核；受精极核；
⑷ [ 5 ] 卵细胞；⑸ [7 ] 两个极核
5.（1）有性生殖
（2）卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态
（3）成本低，还可以减少因使用农药对环境造成的污染
6. 这样做第一可以防止块茎腐烂，第二是草木灰肥富含钾，能为马铃薯幼
苗的生长提供了肥料。
7. 一般来说不能成活，因为叶芽是用来发育成茎和叶的，将枝条上所有的芽（包括叶芽）都去掉，新的茎和叶就失去了生长的结构基础。