青蓝工程总结
青蓝工程徒弟总结6篇
青蓝工程徒弟6篇1. 我在青蓝工程的学习和收获入选青蓝工程徒弟之后，我成为了优秀师傅们的学生，有幸接触到了各大公司的面试官，也锻炼了自己的技能和思维能力。
在青蓝工程的学习过程中，我收获颇丰：1.感受到人们对技术的强烈需求。
2.感受到优秀师傅多么珍贵，他们的经验和精华极大地提升了我的学习效果。
3.学习了一些新技术、新框架，在实际中应用，也获得了极为宝贵的成功经验。
4.如何用清晰的表述和思路进行沟通、如何自学和查询资料等软技能。
2. 如何快速接受新技术和框架？作为一名开发人员，快速学习新技术和框架是不可或缺的技能。
针对这个问题，我了以下经验：1.首先要明确框架或技术的核心特点和代码结构，并理解其优劣和适用场景。
2.在掌握概念的同时，应该先了解其常用的工具和命令，并掌握最基本的配置和使用方法。
3.先试着搭建一个小型的项目，实践和反复锤炼细节问题。
4.阅读相关文档和代码示例，了解其实现方式和最佳实践。
3. 从面试官的角度理解算法和数据结构作为一名优秀的开发人员，掌握算法和数据结构是必不可少的。
在青蓝工程徒弟的学习过程中，我与多位面试官进行了交流，得到了以下有用的建议：1.必须要掌握最基本的算法和数据结构，如链表、栈、队列、堆、快排、归并、二分、贪心、动态规划、搜索等。
深度掌握部分常用数据结构，熟悉大部分算法的核心思想和实现方式。
2.需要关注算法和数据结构在实际项目中的使用。
因为算法和数据结构不是为了自我满足，它们是为了解决问题而来的。
掌握它们的实现和优化方式，加入到实际项目中，才是最有价值的。
3.熟悉常用编程语言的STL或者Java中的集合框架，了解其底层实现和原理，这对于代码时间和空间的优化都有巨大的帮助。
4. 开发中常见的性能瓶颈和优化方向性能问题一直是开发过程中必须要解决的问题。
我在徒弟时间里掌握了一些常见的性能瓶颈和优化方向，分享一下自己的经验：1.数据库性能是开发过程中的关键。
优化数据库和SQL查询可以极大地提高应用的性能，如索引的使用、多表联接、缓存等。
青蓝工程个人总结（2篇）
青蓝工程个人总结____年0____月____日星期六18：32上个学期，我作为甲级学员参加了学校的青蓝工程培训，经过一个学期的学习，我的收获颇多。
一开始，学校就给了我一个明确的定位：(甲级)处于主动发展阶段到最佳创造阶段的青年教师。
这让我大受鼓舞。
并给我制订了一个规划目标：第一年：职业道德好，有过硬的教学基本功，较熟练把握教材、分析学情，有较强的教学能力。
承担课题研究，具有一定的研究能力；第二年：熟练掌握教育研究的科学方法和现代教育技术，充分总结并升华自己的经验，向“研究型”教师转化，成为学校骨干教师；第三年：初步形成自己的教学风格、教学策略、教育观点和教育思想，成为教学骨干。
此外，学校还安排了特级教师、骨干教师给我们进行了做一名成功教师、怎样出好试卷、怎样撰写教学课例、怎样开展课题研究等一系列的讲座，用科学的新理念对我们进行理论指导。
同时还开展了胜任班主任-优秀班主任经验座谈、“骨干教师教学竞赛”活动及观摩会、粉笔字竞赛等活动，为我们搭建了广阔的交流和相互学习的平台，让我们能更好的将新理念融入到实践中，促使我们能在更深刻理解下去发展和创新。
在这期青蓝工程中，让我感触最深的就是，要做一位合格的老师真不容易啊。
老师应该具备的基本功有：(1).具备扎实的教育学、教育心理学的理论知识和教育教学科学研究知识。
(2)熟练掌握收集、利用文献资料的方法，不断提高开发和处理信息的能力。
(3)以“问题即课题”为原则，掌握正确选择教育教学课题”，掌握科学的选题、实践研究、成果评价的方法。
通过青蓝工程的学习和在赛教中，指导老师给我的点评，我更加明确了自己的优势和不足。
我已基本达到了甲级学员第一年的目标，同时我的语言表达也能达到准确、简洁、严密、生动，课堂教学的____能力、课堂教学的设计能力以及课堂教学评价能力也有了很大的进步。
但是我的钢笔字和粉笔字却急需提高，“写字好”也是一项能让学生对老师信服的能力，所以练字就是我接下来要主攻的一项功课了。
青蓝工程青教师工作总结6篇
青蓝工程青老师工作总结6篇青蓝工程青老师工作总结篇1为了全面提升青年老师素养，促进青年老师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校开展了新老老师结对帮扶活动子，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。
在本学期，学校调配给我的任务是引导青年老师两位老师，我深深感到身上的责任和压力。
在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。
转瞬一学期就要结束了，我和两位老师一起，共同收获了辛苦与欢快。
为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结：一、师德方面要想做好新老老师结对帮扶工作，我们首先要做到：言传身教，首先垂范。
我首先以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中先让两位老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，酷爱教育教学工作。
在本学期，老师都做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。
二、教育教学1、我对自身工作上严要求，各处为年轻老师做好表率，将自身的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保管地教授给老师，学会共享。
在碰到困难时确定予以真诚的挂念与帮助，扶持她走出逆境。
从高从严地要求自身和老师，在结对活动中共同进步。
2、师徒结对的一种基本活动形式就是相互听课评课，在日常的教学中，我们通过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中碰到的问题，找寻解决问题的方法，不绝改进与完善课堂教学方式，从而不绝提高自身的业务素养。
本学期，我听了老师十余节的推门课，课后适时对教学中存在的问题提出自身的看法和看法，进行交流，找出不足，总结阅历，以此提高她们的课堂教学本领。
重点引导了她们在教学过程中如何依据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能依据同学的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高两位老师对教材的理解驾御本领。
还常常引导她们如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并常常检查批改作业情况，从而不绝改进课堂教学，提高教学水平。
2024年“青蓝工程”青方总结
2024年“青蓝工程”青方总结青蓝工程是一个关注青少年健康成长的全国性计划，旨在提供全面的学业、体育、艺术和职业发展支持，以培养青少年的综合素质和发展潜能。
作为青方总结，我将从以下几个方面分析____年青蓝工程的进展和成果：一、学业支持：在____年，青蓝工程继续深化学业支持，重点关注基础教育阶段的学生。
通过推进家庭教育辅导，建立学生学习档案，提供个性化辅导和课外学习活动，帮助学生掌握基础知识和学习方法。
此外，青蓝工程还加大了对农村地区和边远地区的学业援助力度，努力缩小教育资源差距。
二、体育才艺培养：____年，青蓝工程在体育和艺术领域取得了显著成就。
通过建设更多的体育场馆和运动场所，扩大健身教育覆盖面，提供更多的专业培训和竞赛机会，激发青少年的运动潜能。
在艺术领域，青蓝工程继续支持学校开设音乐、舞蹈、美术等艺术课程，举办艺术展览和比赛，培养学生的创造力和审美能力。
三、职业发展指导：面对日益激烈的就业竞争，____年青蓝工程增加了对职业发展的指导和支持。
通过举办职业生涯规划讲座、实践活动和模拟招聘等形式，帮助学生了解不同职业领域的就业前景和要求，指导他们制定职业规划和提高就业竞争力。
此外，青蓝工程还与企业合作，举办职业技能培训班，提供实践机会和就业保障，帮助学生更好地融入职场。
四、青年志愿者服务：作为青年的重要组成部分，青年志愿者服务在____年得到了进一步发展。
青蓝工程鼓励青少年参与社区服务、环保行动、扶贫活动和志愿者项目，通过实际行动培养其社会责任感和公民意识。
青年志愿者服务也成为评价青少年综合素质的重要指标之一，通过参与志愿者服务可以积累社会经验，锻炼团队合作能力和领导才能。
五、科技创新推广：____年，青蓝工程进一步加强了科技创新推广。
通过引入先进的科技设备和教学资源，提供编程、机器人和科技实验课程，培养学生的创新思维和动手能力。
此外，青蓝工程还举办科技创新竞赛和创业训练营，为创新创业者提供支持和奖励，推动创新意识在青少年中的普及。
学校青蓝工程总结3篇
学校青蓝工程总结3篇学校青蓝工程总结1青蓝工程是一项旨在培养新一代教育人才的重要计划，我校自2015年起实施青蓝工程，以促进教师队伍的梯队建设和提高教育教学质量。
本文对青蓝工程的实施过程及取得成果进行总结，以期为学校和社区的发展做出贡献。
1. 工程目标与愿景青蓝工程的愿景是培养具有创新精神和实践能力的优秀教师，提高教育教学质量，推动学校和社区的持续发展。
其目标包括：* 建立教师培养机制，提高教师专业素养；* 促进教师之间的交流与合作，增强教师队伍的凝聚力；* 为优秀青年教师提供更好的发展机会，优化教师队伍结构；* 提高学校整体教育教学水平，推动学校和社区的繁荣发展。
2. 实施过程概述青蓝工程的实施过程主要包括以下几个方面：* 报名选拔：根据报名条件进行选拔，选拔出符合条件的青年教师参加青蓝工程；* 培训课程：组织专家和优秀教师进行授课，涵盖教育教学理论、实践技能、教育科技等多个方面；* 导师制度：实行“一带一”导师制度，由优秀老教师担任导师，指导青年教师进行教学实践和学术研究；* 交流研讨：定期组织交流研讨会，鼓励青年教师分享教学经验、展示教学成果，加强教师之间的互动交流；* 成果展示：在学期末举行成果展示活动，展示青年教师的教育教学成果，表彰优秀教师。
3. 完成情况及成果经过几年的努力，青蓝工程取得了显著的成果：* 培养了一大批优秀的青年教师，提高了教师队伍的整体素质；* 增强了教师之间的交流与合作，形成了团结协作的团队氛围；* 提高了学校整体教育教学水平，学生综合素质明显提升；* 推动了学校和社区的繁荣发展，赢得了社会各界的广泛赞誉。
4. 问题和挑战在实施过程中，也遇到了一些问题和挑战：* 选拔标准不够明确，需要进一步细化选拔条件；* 部分青年教师参与度不高，需要加强主动性引导；* 导师指导力度有待加强，需要完善导师考核与激励机制。
5. 经验和教训在青蓝工程的实施过程中，我们深刻认识到以下几点经验和教训：* 选拔环节要更加注重对青年教师综合素质的考察，而非单一的教学能力；* 要加强青年教师对青蓝工程的认识和参与度，提高他们的主动性和创造性；* 加强对导师队伍的管理和考核，确保导师指导工作的有效性和积极性。
2024年青蓝工程活动小结
2024年青蓝工程活动小结青蓝工程是一个旨在支持农村贫困地区教育发展的公益项目。
自____年启动以来，该项目已经展开了多项活动，取得了显著的成绩。
以下是2024年青蓝工程活动的小结。
一、教育资源支持2024年青蓝工程活动主要集中在为贫困地区的学校提供教育资源方面。
我们利用募集到的资金购买了大量的教学器材、图书和学习工具，并将其送到了需要帮助的学校中。
这些资源的提供不仅为学校的教学活动提供了必要的支持，也为学生们创造了更好的学习环境。
此外，我们还组织了志愿者团队，前往贫困地区进行教育志愿活动，为学生们提供额外的辅导和培训。
二、教育培训项目2024年，青蓝工程还推出了一系列针对教师和学生的专业培训项目。
我们邀请了一些教育专家和优秀教师，为贫困地区的教师提供了专业的培训课程，帮助他们提高教学水平和专业技能。
同时，我们也为学生们开设了各种培训班和学习活动，帮助他们提高学习能力和综合素质。
三、奖励激励措施为了激励贫困地区的学生更加努力学习，青蓝工程推出了一系列奖励计划。
我们设立了奖学金和奖品，鼓励学生们在学业上取得优异成绩。
此外，我们也组织了各种文化和艺术活动，让学生们有机会展示自己的才艺，并通过表彰和奖励来激发他们的学习兴趣和动力。
四、基础设施建设青蓝工程还进行了一些基础设施建设项目，主要包括学校修缮和教室建设。
我们为一些破旧不堪的学校进行了修缮工作，确保学生们有一个安全、舒适的学习环境。
同时，我们还修建了一些新的教室，为学校提供更多的教学场所，解决了学生座位不足的问题。
五、社区互动活动为了在贫困地区建立一个良好的学习氛围，青蓝工程组织了一些社区互动活动，包括亲子教育讲座、家长学校、青少年活动等。
这些活动不仅让家长和社区居民能够更好地了解教育的重要性，也为学生们提供了一个全面发展的学习环境。
总结起来，2024年青蓝工程活动聚焦于贫困地区教育的需求，通过教育资源支持、培训项目、奖励激励措施、基础设施建设和社区互动活动等多个方面的努力，为贫困地区的教育事业做出了突出贡献。
青蓝工程工作总结（通用5篇）
青蓝工程工作总结（通用5篇）青蓝工程工作总结篇1伴随着教育事业的持续发展，学校办学规模不断扩大。
立身于教育发展大潮中，王集小学抓住发展机遇，把学校做大做强，同时教师队伍也逐渐壮大，青年教师的比例相应上升。
为了鼓励青年教师脱颖而出，学校实施了促进青年教师成长的“青蓝结对工程”，以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，使青年教师在班主任工作、学科教学、论文撰写、课件制作、教育教学科研等方面快速成长。
学校为青年教师营造良好的成长环境，创设浓厚的教研科研氛围，优先给青年教师更多展示自我、磨砺自我的机会，鼓励青年教师参加学历进修，继续教育及各种培训，严格督查他们日常教育教学工作和业务学习情况，促使他们尽快提高业务水平。
一年来，我校的“青蓝工程”，取得了丰硕的成果：杨林、杨秀春、王艳等先行者取得了优秀的教学成绩，多名后行者在教学、班工作等方面有突出表现，如陈丽君、陈曼两名青年教师被评为“第二届教学能手”，何成海辅导多名学生获全国儿童画竞赛大奖，效果显著，这些成绩成为“青蓝工程”实施的亮点。
下面我就上一学期青蓝结对工作做如下四方面的小结：一、目标明确，求真务实，结对工作迈上新台阶新学年伊始，教导处结合实际情况，安排老师结对，实行青蓝工程，我们的总要求是“一年适应，二年成熟，三年挑大梁”。
争取到第三年能熟练掌握一个教学循环的各个环节，基本形成自己的教学风格，达到既要继承我校优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，勤于思考，勇于探索，大胆创新，总体而言就是通过结对活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。
同时先行者每年要认真写出《后行者评估意见》和《指导工作小结》，后行者认真写出《个人总结》，并附交双方的听课记载簿、备课笔记等，为“青蓝工程”的评比工作提供材料。
二、以“比武”为契机，全面检验青年教师教学基本功教导处开展了第二届教学能手及青年教师“六个一”系列比赛，全面检验青年教师教学基本功，评价“青蓝工程”实施成效。
2023学校青蓝工程总结
2023学校青蓝工程总结2023年, 学校青蓝工程开展了一系列丰富多彩的活动, 为广大学生提供了丰富多样的学习和成长机会, 形成了浓厚的校园文化氛围, 以下是对2023年学校青蓝工程的总结。
一、活动内容1.学科竞赛: 学校青蓝工程积极组织了各类学科竞赛, 包括数学、物理、化学、外语等多个学科的比赛, 鼓励学生积极参与, 展现自己的才能和潜力。
2.科技创新: 学校鼓励学生进行科技创新活动, 在学校设立了科技创新实验室, 并组织了科技创新大赛, 为学生提供了展示自己创新成果的平台。
3.社会实践: 学校组织了各类社会实践活动, 包括参观企业、参与志愿者活动等, 帮助学生增加社会经验, 培养实践能力。
4.艺术体育：学校注重培养学生的艺术和体育素养, 组织了各类艺术和体育活动, 包括音乐比赛、舞蹈表演、运动会等, 让学生在艺术和体育方面有所发展。
5.学生社团：学校鼓励学生参加各类学生社团, 如学生会、志愿者协会、文学社等, 为学生提供了锻炼领导能力、团队合作能力和专业技能的平台。
二、活动成效1.培养学生兴趣: 学校青蓝工程通过丰富多样的活动, 激发了学生的学习兴趣和参与热情, 让学生在兴趣中享受学习的乐趣。
2.提高学生综合素质: 学校青蓝工程注重全面发展学生, 通过不同类型的活动, 培养了学生的创新能力、动手能力、合作能力和领导能力, 提高了学生的综合素质。
3.拓宽学生视野: 学校青蓝工程组织的各类活动, 使学生接触到了新的知识和文化, 拓宽了学生的视野, 增加了学生对社会的认知和理解。
4.增强学生自信心：学校青蓝工程通过各种比赛和展示活动, 让学生展示自己的才华和能力, 增加了学生的自信心和自信心。
5.促进校园文化建设：学校青蓝工程形成了浓厚的校园文化氛围, 丰富多彩的活动活跃了校园生活, 提升了学校的整体文化品质。
三、存在问题和改进措施1.活动内容过于单一: 目前学校青蓝工程主要集中在学科竞赛和科技创新方面, 其他方面的活动比较少, 需要进一步丰富活动内容, 满足学生多层次的需求。
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“青蓝工程”导师工作总结
近年来，学校教职工队伍趋于老龄化，急需要补充新鲜血液。
2015年9月，四位朝气蓬勃的年轻教师加入到了我们这个特殊教育的大家庭，壮大了我们学校的教师队伍，也为我们学校注入了一股新的活力。
为了鼓励青年教师脱颖而出，学校举行了促进青年教师成长的“青年教师拜师结对”活动，以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，使青年教师在学科教学、论文撰写、课件制作、学生管理、教育教学科研等方面快速成长。
学校为四位年轻教师聘请了四位导师，我非常荣幸地被选为刘潇的导师。
在学校举行的隆重的拜师结对仪式上，我在激动的同时，也感觉到了肩上沉甸甸的压力。
虽然我参加工作三十年了，这期间也多次带过实习生，有较丰富的指导实习生经验，但和青年教师结对子，进行为期一年的传、帮、带活动，这还是第一次。
我暗暗告诉自己：一定要尽最大努力把这项工作做好，为年轻教师的成长助一臂之力，不辜负学校领导对自己的期望和信任。
忙碌、充实又收获着幸福及快乐的一年很快就结束了，下面我就这一学年的导师工作做如下几个方面的总结：
一、领导高度重视，促青年教师发展
学校成立了以高书记亲自领导、教师发展中心分管的“青蓝工程”活动组。
定期组织开展各种教科研活动，尽可能地为青年教师提供学习、交流、展示的平台，了解关心他们思想、工作、学习、生活。
校
领导也总是在百忙之中抽出时间，认真听新教师上课，听指导老师给新教师上示范课，并亲自参及评课活动，听新教师汇报教学心得。
学校领导的关心和督促有力地强化了青年教师的进取精神，正是在领导关心和指导下，这批青年教师迅速成长，在一年的时间里取得了很大的进步，成为了学校教学的骨干力量。
二、师徒齐心协力，树立坚定信心
刘潇毕业于山东师范大学中文专业，是一个踏实肯干、做事认真细致的姑娘。
学校根据每个教师的专业所长，安排了适合她们的工作岗位，×××担任的是职教部2015级的语文教学工作。
尽管她有丰厚的文学素养，但毕竟以前没有接触过特殊教育，我重点做了以下工作：
1、树立终生从事特殊教育的信心和决心
新教师刚走上讲台时，大多会有一种忐忑不安的心情，尤其是面对我们的教育教学对象——聋生，由于存在着听力障碍，课堂上还有必须要过的一关——手语关，因为你把教学内容准备得再充分，如果手语不熟练，也不会收到好的教学效果。
为了她能上好第一节课，提前我就开始指导她学习手语。
×××非常努力好学，每天下班都带着手语书回家，加班加点练习手语，在最短的时间里过了手语关。
我鼓励她要有足够的自信面对新的挑战，要相信自己的能力，帮助她树立起坚定的信心，这有助于她走好教学的起始路程，也为今后的发展奠定坚实的基础，正可谓“良好的开端是成功的一半”。
另外，为了树立她终生从事特教的决心，我经常和她谈心，让她
了解我们学校六十年的发展路，也经常跟她谈我们学校一大批为特教奉献终生的老教师，使她更加热爱特教，树立起终生从事特教的决心。
2、制定具体计划，明确发展目标
结对以来，我们共同制定了她的专业发展计划，计划主要内容：（1）共同学习教材、课程标准和教参，制定本学期教学工作计划。
（2）共同研究备课模式，学会书写规范教案。
（3）深入研究教法和学法。
（4）定期互上观摩课，进行观摩和讨论，提高课堂教学技巧。
（5）定期听课，进行讨论、总结经验，完善课堂教学的方式、方法。
（6）一起研究新授课、练习课、作文教学的课堂教学方法。
（7）一起分析制定期末复习计划，指导学生复习，进行考试后的成绩分析。
3、传授经验，缩短适应期
相对于年轻教师来说，我的课堂教学和教育学生的经验都要丰富得多，这些经验对于刚走上教学工作岗位的刘潇来说非常宝贵，可以让她在教育教学中少走许多弯路。
教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容中德育点的挖掘、教学内容深浅程度的把握、作业的布置及批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、及学生交流互动的方式方法等等问题，对于她来说都是全新的，我都在课下及时及时跟她交流，把自己多年来摸索探索出来的有效做法毫无保留地传授给她。
我觉得我的一次指点、一次示范，
都能给新教师以启迪、以思考，从而通过付诸实践，转为自己日常的教育教学行为。
这样就大大缩短青年教师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。
4、勤于交流，弥补不足处
新教师教学技艺的长进，除了观摩指导教师的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于交流，在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。
交流的方式是多样的，有发现问题后随时进行的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，交流的内容是广泛的，有时是对教材内容的理解，有时是对教材内容如何进行处理的意见；也有时是教学方法的改进设想，或者是多媒体课件制作的技巧；还有时是激发学生学习兴趣的方法，或者是驾驭课堂的好的做法。
就我的体会而言，学校开展的青蓝工程，其实质上是为新、老教师提供了进行广泛的教育教学交流的机会。
在交流中，大家相互取长补短，共同得到提高。
5、提供机会，攀登新台阶
学校和职教部积极为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件，以更好地激发青年教师的自信心。
学校给新教师布置了讲汇报课的任务，实际上是为新教师提供了展示机会和锻炼、提高的平台。
每次汇报课前，我都和×××精心准备教学内容，在每一个教学环节上给她进行指导，确保每一节课都能收到预期效果。
毕业班举行毕业典礼时，让×××来主持，庆“七一”比赛，让她参加诗朗诵，这些活动，让她充分看到自己的所长，看到自己的实
力，提升了自己的信心，也为以后向更高目标迈进打下坚实基础。
总之，这一学年，我坚持做到“三带”，一带师魂，敬业爱岗，无私奉献，二带师能，掌握教学基础知识及技能，三带师德，育德之道。
回顾一年来的工作，我深切地体会到，青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会，同时也为指导教师的进步增添了动力，成长了新教师，又成就了老教师，从而实现新老教师的优势互补、教学相长，是培养青年教师的一项重要举措。
×××
2016年6月30日。