首届“日照一中十佳青年教师”公示

首届“日照一中十佳青年教师”公示
首届“日照一中十佳青年教师”公示

首届“日照一中十佳青年教师”公示

(以姓氏拼音为序)

丁立海,1997年大学本科毕业,先任教97级学生,

任物理教师,1999年开始任教99级学生同时担任班

主任工作,其所任教的99级7班,在2002年的高考

中取得了优异的成绩,有53人考入本科院校,其中一类本科33人。2002年任教于2001级并担任实验班班主任。在2004年的高考中获得当年度的高考优异奖,共有47名学生考入大学(共51人),一类本科34人,该班的张泓同学以原始分707分的总成绩夺得当年的理科状元,并考入了清华大学物理系。在2004年任教04级并担任普通班的班主任工作,在07年的高考中考入大学共20人。2007年任教07级并担任班主任工作,同时担任物理备课组长,学课组长,学校物理教研组副组长,并于2008年成为学校视导组成员,在2008年被评为中学物理高级教师。在汶川大地震后,自愿报名参加对灾区学生的教育并担任班主任工作,为稳定学生思想作了一定的工作。

在任教期间,在教育科研及工作等方面取得了一定的成绩,《如何学好电场》一文在市教研室组织的论文评选中获一等奖,论文《新课改下的温习课教学》获省二等奖,2006年《自主探究学习》发表于《国际教育周刊》上,2007年《留出思考的空间,让学生自主学习》一文发表于《物理通报》,2007年《新型量子开关的研究》发表于

《山师学报》(自然科学版),教案《探究电磁感应的产生条件》在07年获山东省优秀教学案例评选一等奖。在2007年获山东省电教优质课一等奖。在奥赛辅导方面,有多名学生在全国物理奥赛中获全国二等奖。在工作方面,多次获优秀班主任的称号,在2007年中获得了行为规范先进个人,在2008年获得教师行为规范标兵及优秀共产党员称号。在工作中,分别于2001年获市教育局嘉奖,2003年、2007年在年度考核中获优秀称号,在2006年获得三等功的荣誉称号。在2008年省物理协会组织的山东省优秀物理教师评选活动中获山东省优秀物理教师称号。

冯立迎,男,汉族,1975年9月生,是日照一中一名

普普通通的物理教师,从事教学工作已经有13个春秋

了。13年来,我始终忠诚于党的教育事业,把满腔热

情都投入到教师这个光荣而神圣的职业中来。

为了当一名合格的物理教师,我认真学习教育理论、法律、法规和现代教育技术,钻研教材,研究教法,虚心向老教师学习,认真揣摩教学方法,大胆进行课堂教学改革,以培养学生兴趣、激发学生志趣为目的,注重过程探究,注意难点突破,探索了“兴趣物理教学法”,深受学生欢迎,并有多篇论文在省级以上报刊发表。参加工作以来,我送过六届高三毕业班,历届成绩优异,有多位同学在高考中物理学科得满分,如我所任教的日照一中2006届高三I部1班王刚同学高考物理考了满分,并以优异的成绩夺取日照市高考理科状元,被清华

大学录取。再如我所任教的日照一中2007届高三I部9班吴菲、费涵同学今年高考物理也都考了满分,分别夺取日照市高考理科第二名、第十名。

多年来,我一直兼任班主任。我所任班主任的历届毕业班升学率都名列前茅,07年的高三I部九班,重点本科过线49人,普通本科过线58人,有3人列全市前十名(吴菲、闫丰润、费涵),各项指标列全市第一,闫丰润被北京大学录取,另有许多同学被复旦大学等全国著名高校录取。

工作中,我始终坚持“以学生成长和发展为本”的理念,利用各种时间走近学生,了解学生心理,掌握学生动态,制订学生成长档案,记录他们的成长过程,努力做他们的良师益友。我关心、爱护每一位学生,坚持不让任何一名学生掉队,经常利用自己微薄的收入资助贫困生,几年来累计达5000元,其中有一学生已顺利完成硕士研究生学业,以优异的表现被聊城大学选拔到校任教,另有一学生正在中国科学院攻读博士学位。在教好物理课、当好班主任之余,我用了大量精力和时间去钻研物理奥林匹克竞赛辅导业务,阅读了大量书籍,做了大量习题,经常熬夜到午夜。有时甚至用几个月时间解一道题。曾自费到启东、黄岗等名校访名师求教,向他们学习这方面的知识和经验,还自费参加过全国各地举办的各种形式的培训班,在长期的学习求教中,自己的业务水平不断提升,对奥赛辅导更自信了。

日照一中分为东西两个校区,相隔20多里路。自2005年以来,我除了正常代课,一周有五个晚上骑摩托车来往于两校间。因为辅导

学生的时间大都是晚自习、周末和假期,多年来我没能正常休息过,连周末和假期都给学生义务辅导了,寒假带学生外出学习,有几次大年29下午才返回。四年多来我没抽出时间陪过家人和孩子逛过公园等娱乐场所。

功夫不负有心人,历经几年努力,在2005、2006、2007、2008年全国物理奥林匹克竞赛中,我所辅导的学生有7人获得了全国一等奖,71人获得了全国二等奖,另有数十人获得了全国三等奖和省级奖励,获一等奖的林鹏,张钰2人分别被清华,北大免试录取;王硕参加高考,以701分(物理奥赛加20分)居全省第五,日照市第一。2008年获一等奖的三位同学,有望在2009年的高考中,在加20分的优势下取得骄人成绩。

我被山东省物理学会聘任为全省的“物理奥赛中学生夏令营”讲课,受到了广大学生和山东省奥赛组委会领导和专家的好评,被授予“全国奥林匹克竞赛优秀辅导员”、“全国奥林匹克竞赛特级教练员”称号。被日照一中授予“物理奥林匹克竞赛辅导特别贡献奖”,被评为“优秀班主任”,多次考核优秀和荣立“三等功”,被市教委工会授予“知识型先进个人”称号。

今后我将再接再厉,争取做出更好的成绩,为教育贡献自己的才智。

葛坦花,1974年出生, 大学本科毕业, 中学英语

一级教师, 自1997年毕业以来一直在日照一中工作. 现任高三II部英语教师,英语组备课组长。

本人思想上要求进步,拥护党的方针政策,并积极向党组织靠拢,在工作中贯彻执行科学发展观, 以使自己具有较高的思想水平。爱岗敬业,教书育人,始终以优秀教师的行为要求自己,使自己的业务能力不断提高。

在2006年获得日照市英语优质课比赛一等奖。多次举行市级公开课,或者在教学研讨会上做经验介绍,其中在日照市“英语新课程教学研讨会”上做的经验介绍,受到与会专家的一致好评。在2005年代表山东省参加国家基础教育试验中心外语教育研究中心举办的“英语四位一体教学法”教学研讨会,并在会上举行了观摩课,获得与会领导和老师的高度肯定,本人也被评为“英语四位一体教学法”全国优秀试验教师。

在教学同时积极进行教学研究,曾有多篇论文在省市级,国家级杂志,刊物上获奖或者发表。参与编写多部书籍,参与编写了《维克多大纲词汇》,《魔法英语词典》等,其中参与编写的省教研室组织的《高中英语写作教程》,该书已经做为高中学生的教科书在全省使用。连续多年参与编写日照教研室组织的《能力培养》一书。

辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛,两次获得全国一等奖,指导学生参加“中央电视台希望英语风采大赛”,获得山东赛区第四名的好成绩,是日照市有史以来同类比赛当中的最高奖项。本人也多次获得“全国优秀辅导教师奖”等荣誉称号。

在2003至2006年曾担任重点理科班班主任,任教班级秩序良好,成绩优秀,各项考评名列前茅。本人所带班级多次被评为优秀班级,并在2006的高考中取得了优异的成绩,有两名同学进入全市前十名。

自2003年以来一直担任所教年级的英语组备课组长,和全组老师一起认真教学,深钻考纲,所带英语组的各项工作出色,业绩突出,在历次考试中均获得全市第一的好成绩。在2009年日照市一轮验收考试中,所带备课组的英语成绩在全市稳居第一,遥遥领先。

在2002至2003学年度,2003至2004学年度,2006至2007学年度年度考核中获得优秀嘉奖。

成绩只属于过去,未来,我会百尺竿头更进一步,再创辉煌。

胡善芬,1972年出生,大学本科毕业,中学一

级教师,日照市骨干教师。1990年参加工作,2003

年进入日照一中,现任日照一中初中语文老师,初中

语文学科组长,初二、六班班主任。

在课堂教学方面,2001年获市语文优质课第一

名;2002年举行市级公开课,2005和2008年分别举行名师送教下乡课,2007年在市“新课程课堂教学研讨”会上做经验介绍,受到一致好评;2004获省优质课二等奖。

在理论研究方面,近年来已有十余篇论文在省级及以上刊物上发表或获奖。2002年撰写的论文被教育部关工委编入《中国素质教育大趋势》一书,2005年撰写的论文被山东省教研室编入《新课程理念下的语文教学》一书。本人还先后参加了省教研室组织的《新课程理念下的语文教学》、《语文经典读本》等的编写,连续多年参与编写

《日照市中考说明与综合训练》。

在班级管理方面,本人所带班级成绩优秀,各项考评名列前茅,目前初二六班在同年级中堪称榜样,本人先后荣获优秀班主任(06、08两届)、中考优胜班级等荣誉称号。

在指导学生方面,近几年来,由本人辅导的百余篇学生作文在省级以上刊物上发表或获奖,本人也多次获得“全国优秀辅导教师奖”、“全国作文教学特别辅导奖”等荣誉称号。

作为初中语文学科组长,本人所带的初中语文组各项工作出色,业绩突出:仅上学期业务,我们组的备课、作业、听评课均在同学科四个组中以绝对优势夺得第一;组织编写的《佳音》期刊获山东省优秀文学社刊!

因工作业绩突出,先后获得“山东省中学语文优秀教师”、“日照市初中语文骨干教师(教学能手)”、日照一中年度教研成果一等奖,日照一中优秀班主任等荣誉称号。在一中任教的六年年度考核中,有五次均获优秀(记三等功)等次。

李勇,2003年6月毕业于山东师范大学化学化工

与材料科学院,同年来到日照一中任教。中共党员,班

主任,化学教师,化学奥赛辅导教师。

李勇同志一贯坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,认真学习实践科学发展观,积极利用学到的知识指导自己的工作实践,使自己在学习与工作中不断提高业务水平,能以一个共产党员的标准严格要求自己。李勇同志在日常工作中能以人镜,明己得失,与同事和睦相处;以身作则,为人师表,关心每一位学生;善于钻研,因材施教,重视学生全面发展。模范履行“日照一中教师行为规范十

项承诺”,尽心尽力做好教学和班级管理工作。李勇同志谦虚好学,能经常请教有经验的老师,并积极和同事共同研究探索素质教育、科学教学的新方法、新途径。奋发向上,拼搏进取,以实际行动为日照一中的发展贡献着自己的一份力量。

李勇同志教学富有热情,深受学生欢迎,任教班级的成绩一直都很突出。同时能主动参与到学校的各项活动中去,多次参加校内青年教师课堂教学比赛,并均取得一等奖;代表学校高三化学组在2007年日照市高三一轮化学研讨会上主讲公开课;重视学生的竞赛辅导工作,辅导学生参加化学竞赛多人次获国家、省、市一、二、三等奖,个人多次获得中国化学会、省化学会颁发的化学竞赛优秀辅导教师荣誉称号。李勇同志一贯坚持用现代教育思想、科学教学方法和全面发展的评价观开展教学研究工作,在省、市级教育教学刊物上发表过数篇教育教学论文,其中《探究化学课堂中的创新教育》一文获日照市优秀论文评选一等奖。

担任班主任以来,所带班级每学年都被评为先进班级、优秀团支部,个人连年被评为校优秀班主任。2005年度、2008年度考核优秀,分别记三等功和嘉奖一次。2005至2008年担任2005级I部党支部组织委员、青年教工团支部书记,2008年被评为日照市优秀青年工作者。日照一中2006年度、2008年度优秀党员。2008年所带毕业班的高考成绩突出,其中拉旺同学以优异的成绩被清华大学录取。在日照一中2007-2008学年度教育教学总结表彰中荣获“教学成果一等奖”。

刘超,物理高级教师,教研组长,日照市物理学科带头

人,日照市物理骨干教师。

教学中始终坚持学习学科领域中最先进的教学思路和方法,始终把建立平等、民主、和谐的师生关系贯穿在自己的教学实践中。从教以来的十几年中,所任班级的物理成绩一直名列前茅。他的课堂很受欢迎,精、实、活、雅四字原则得到充分体现。

工作至今,共送过6届毕业班,担任过13年班主任。班级工作有声有色。他的带班原则是用“爱心”去感化学生,对学生的“人格”与“个性”给予充分尊重,努力营造一个“积极进取,和谐互助”的班级整体氛围。他带的班风气正、气氛活,学生的创造力和个性得到了张扬;作为班主任,他也深受学生的爱戴。他所送的6届学生在高考中更是屡创辉煌,成绩喜人。今年带的毕业班,还没高考,已经有30人次通过了北大、复旦、同济等名校的自主招生考试。

无论是作为物理教师、班主任还是教研组长,他的工作都是尽职尽责,卓有成效的。工作至今,荣获三等功5次,受嘉奖近10次,被评为日照一中首届师德标兵、教师行为规范先进个人。08年还被评为优秀共产党员。

秦四建,男,1972年生人。中共党员,中学高级

教师。1995年毕业于曲阜师范大学体育系,1995年9月分配至日照一中工作,同年10月接任日照一中男篮教练,工作至今。

自1996年独立带队参加全市中学生篮球比赛均以较大优势稳居冠军之位,在每次比赛中都被评为市优秀教练员。带领校男子篮球队多次冲击省级大赛,连续2次夺得中国中学生男子篮球赛山东赛区冠军,多次夺取亚军,并代表山东省中学生队参加全国联赛,取得优异成绩;连续6年入围山东省中学生“学校杯”篮球赛前3名,并在2006年夺取冠军;连续9年入围山东省体育传统项目学校篮球比赛前3名,并4次夺得冠军,3次夺得亚军,2次夺得季军;在山东省中学生第八届运动会、第九届运动会上分别获得亚军、冠军;9年来荣膺山东省所有中学生篮球比赛的体育道德风尚奖。多次被评为省级优秀教练员。

两次带队代表山东省中学生队参加全国高中男子篮球联赛均取得优异成绩,并代表山东省中学生参加了第九届全国中学生运动会篮球比赛,跻身全国前10强;先后带队夺取中国中西部U15男子篮球锦标赛冠军、中国中学生华北地区男子篮球锦标赛冠军。

先后带队代表山东省青少年队赴澳大利亚、欧洲进行比赛访问,并受中国中学生体育协会委托带队代表大陆中学生赴香港地区比赛访问,展示了我校学生团结奋进的道德风貌和精湛优美的球技球艺,赢得了良好的国际声誉,受到中国篮球运动管理中心、中国中学生体育协会有关领导的高度评价。学校优异的篮球运动成绩,也引起了中国大学生篮球协会的关注,中国大篮协主席龚培山教授曾亲临我校,

为“中国大学生篮球协会篮球人才培训中心日照一中培训基地”挂牌揭彩,使我校成为全国高校选拔篮球人才的基地,并荣膺CUBA中国大学生篮球人才培训基地、中国中学生体育协会篮球分会会员学校等称号。

申延法,男,1976年生日照一中化学中教一

级教师,1999年毕业于陕西师范大学化学系化学教育

本科专业。自1999年毕业后即在日照一中工作并一直

担任班主任至今。现在任教2008级II部1、2班化学

教学和1至4班的通用技术教学以及担任1班班主任。

在政治思想上,始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。在2005年保持共产党员先进性教育中考核优秀,在2006年获招生工作个人一等奖,2008年度被评选为“优秀共产党员”的光荣称号,又被工会评为2008年度工会积极分子,且在2008年年度考核中记三等功,以及2008年度考核师德优秀。

在个人业务方面,工作认真负责,举行过市级公开课和多次高三教学经验交流,个人化学教学历次考试成绩突出。在2003、2004、2005连续三年执教高三毕业班并且担任班主任高考成绩均名列前矛。所带的2005级II部1班更是成绩突出,学科竞赛全班有三人获得全国一等奖,有十几人次获全国二等以上奖次;在自主招生考试中,有近30人次获得了北大等名校的自主招生录取资格。最后2008年高考有40多人进入北大、交大、复旦等一本高校,二本进线达90%以上。自己也获得了2003、2005年度教育教学成果二等奖,2008年度教育教学成果一等奖。撰写的教育教学论文和教学案例多次在《中学化学教学参考》等国家、省市级刊物上发表并获奖。参加编写了《魔法化学》、《三课一练》、《伴你学》和《新课程高考学科能力培养化学》等多部教学辅导资料,多次参与编写市教研室资料。我所辅

导的2007年高中化学竞赛有4人获得全国二等奖,2人获得三等奖,被评为山东省优秀辅导教师。因此在2008年暑假山东省高中教师全员培训被省确定为日照市高中化学学科指导教师。同时以“责任心、主动性”塑造一种班级团队精神。自2000年起担任班主任以来,通过健全自己所带班级的管理制度,优化班级运行机制,自己所带班级连续六年获得“先进班集体”荣誉称号,自己也连年被评为“优秀班主任”。自2004起,在教师年度考核中连年获得优秀称号,并且多次荣立三等功或优秀嘉奖。

在团委和年级的学生会管理工作中,担任校团委宣传委员,同时担任2005级II部和2008级II部党支部的组织委员以及教工团支部书记,管理过2005级II部学生会和管理着2008级II部学生会,在具体的学生会工作中认真组织、团结协作,积极开拓。使学生会成为了学生管理的一支生力军和联系学校老师学生的桥梁。自己在2006年被评为日照市共青团先进个人。

时磊,男,汉族,中共党员,1997年毕业于曲阜师

范大学化学教育专业。中学化学高级教师,担任班主

任、学科组长、教研组副组长。2008年荣获“日照

市十大杰出青年提名奖”,2007年获“山东省教学能

手”,2002年获“山东省高中化学优质课一等奖”。

该同志忠诚于党的教育事业,秉承“人文日新,和谐发展”的办学思想,践行“海纳百川,追求卓越”的学校精神,把教书育人作为己任,遵守规范,依法执教,忠于职守,爱岗敬业,连续多次被评为“教师行为规范先进个人”。

该同志自参加工作十几年,一直担任班主任工作,在班级管理中

强化制度建设,注重过程管理,创造了“质量千日行工程”,促进了学生管理的制度化、经常化和艺术化,促进了学生健康成长,全面发展。所带班级连续多年被评为“优秀班集体”、“优秀团支部”,荣获“高考优胜班级奖”、“清华北大班级奖”,被团市委表彰为“先进团支部”。

该同志注重学习现代教育教学理论,全面提高自身素养,大胆创新课堂教学,创造了“以学生为主体,师生合作互动”的主体性课堂教学模式,先后获得“日照市优质课一等奖”、“山东省优质课一等奖”;所带班级高考成绩优秀,多次获“高考优胜奖”、“优胜学科奖”,辅导的学生有近百人获全国、省、市级奥林匹克竞赛奖,被授予“全国化学奥林匹克优秀辅导员”称号;其教研成果丰硕,有数十篇教育教学论文、课件发表在《化学教育》、《中学化学》等全国、省、市级刊物上。2006年被评为“日照市骨干教师(教学能手)”,2007年被评为“山东省教学能手”。

十几年来,他始终与学生在一起,倾情耕耘,无私奉献,赢得了领导、同事、家长和社会的广泛好评,2008年荣获“日照市十大杰出青年”提名奖。

滕怀勇,1973年10月出生,本科学历,中学一

级教师,中共党员。1995年9月参加工作,2001年8

月到日照一中东校工作至今。现为东校办公室秘书、东校前后勤团支部宣传委员、东校前后勤工会组长和学校通讯员。工作15年来,政治素质过硬,认真贯彻党的教育方针,模范遵守《中学教师职业道德规范》,规范自己的一言一行,爱岗敬业,为人师表。对待教育事业,有强烈的责任心和荣誉感。在日常工作中,团结同事,勇挑重担,乐于奉献,严于律己,得到了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。撰写的论文《浅谈体育教学中如何培养学生的创新能力》获得省第五届中小学教育科研优秀成果二等奖,论文《新课改形势下“问题式”教学在体育课中的应用》获得省第三届学校体育科学大会优秀论文评选二等奖,2008年《浅析中学女生在体育教学中的不良情绪及调节》发表于《教育经济研究》,2009年3月《体育教学中新型师生关系的建立》发表于《教育》杂志。多次被评为优秀团员和优秀团干部,2000年被市体育局评为市全民健身先进个人,2001年被市教育局评为素质教育先进个人,2008年被市教育局评为教育信息宣传先进个人。多次被学校评为工会积极分子、行为规范先进个人以及师德先进个人,自2003年至今,连续6年年度考核优秀并记三等功。

王义朋男,汉族,1979年11月生,大

学本科,文学学士,中学语文一级教师,中共党

员。2001年7月山东师范大学本科毕业,到日

照一中工作。2001年至2003年任2000级语文教师,兼任青年教工团总支书记和学校通讯员。2003年8月至今任校办秘书,兼任西校区前后勤党支部委员、青年教工团总支书记、工会小组长。指导学生习作获全国作文竞赛一等奖,参编山东省高中语文教师培训材料;撰写300余万字的文字综合材料,在《中国教育报》、《现代教育导报》和《山东教育》等市级以上新闻媒体和重要期刊发表100余篇文章。荣获“日照市高中语文学科教学优胜奖”(2003届高三语文组集体)、“日照市教育论文评选一等奖”、“日照市新闻宣传稿件评选一等奖”。被评为“山东省优秀共青团员”、“日照市优秀共青团员”、“日照一中优秀共产党员”、“日照一中教师行为规范先进个人”、“日照一中八十周年校庆先进个人”、“日照一中工会工作积极分子”,连年被评为“日照市教育系统信息工作先进个人”。2002年至今年度考核连年优秀,荣记三等功。所在办公室荣获“日照市五一劳动奖状”,连年被评为“山东省档案管理A级单位”、“日照市教育系统信息工作先进集体”、“日照市教育系统宣传工作先进集体”和“日照一中优秀团队”。

庄波,2002年大学毕业。八年来,我一直工作在

教育教学的最前沿,从未辍过班主任和共青团工作,把

培育一代新人作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦

的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。这么多年来,我始终热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,勇挑重担,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得于了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。连续6年被授予优秀班主任称号,06年所带的第一届毕业班出了市文科状元,连续4年年度考核优秀并记二等功,先后两次被共青团市委授予日照市优秀团总书记,连续多年年度考核为优秀,并多次记三等功,连续多年被评为师德标兵,2008年被学校党组织吸收为中国共产党党员。06年所带的第二届学生,一人担当两个班级(重理普文)的数学教学及班主任工作。担任班主任工作期间,注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,学生各科成绩均衡发展,德育与智育齐头并进,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。学生正以饱满的热情向着09年的辉煌大步迈进。

日照一中

2009.4.8

山东省日照一中2019届高三数学11月统考考前模拟试题理

山东省日照一中2019届高三数学11月统考考前模拟试题 理 本试卷分第I 卷(选择题)和第□卷。共 4页。满分150分。考试用时120分钟。考试 结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I 卷(共60 分) 注意事项: 0.5毫米黑色签字笔将姓名、座号、准考证号填写在答题卡 规定的位置。中学联盟试题 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案。 在试卷上作答无效。 、选择题:本大题共 12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有 项是符合题目要求的?中学联盟试题 1.已知全集U 为实数集,集合 A 3..x|_1 :::x :::3?, B =T x|y =ln(1-x)1,则集合AI B 为 (B ) (D ) 'x | x 3/ :X | -1 :: x :: 2.若实数a,b 满足a b ,则下列不等式成立的是 (A ) |a| |b| (B ) (D ) ab 2 b 3 3.已知向量 a =(-2,m) , b = (1-), m R ,则“ a _ b ”是“ m = 2”的 (A )充要条件 (B )必要不充分条件 (C )充分不必要条件 (D )既不充分也不必要条件 1 4. 已知命题“ X ,R ,使2x 31)x 宁0 ”是假命题,则实数a 的取值范围是 (C) (-3,::) (D) (-3,1) 5?将函数 y =sin(2x - n ) 6 的图象向左平移n 个单位,所得函数图象的一条对称轴的方程为 4 (A ) x (B ) n x =_ 6 (C ) x _ n 12 (D ) n x =-— 12 1.答第I 卷前,考生务必用 2.第I 卷答题时,考生须用

十佳青年教师事迹材料

孜孜不倦学者路,矢志不渝教改人 生命的意义在于:是小草,便开出美丽的花朵,是黄莺便唱出婉转的曲调;是星星,便闪烁璀璨的光芒。从教10年来,坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。10年来,热爱学习,刻苦钻研,先后取得大学专科、大学本科学历,成为新一代学习型研究型学者型教师。10年来,矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,现总结如下:一:做新课程改革的排头兵 教育是国家发展的基石,广泛开展社会主义荣辱观教育,培养文明道德风尚,加强青少年思想道德建设,实施素质教育,是我国教育工作中的重中之重。 实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。作为教师要培养学生的创新精神,自己首先要有创新精神,要大胆进行改革,敢于冲破旧的条条框框,积极投入课程改革实验,学习有关课改的文件和资料,聆听专家讲座,并认真领会其精神实质,做好各种业务学习笔记,写好学习心得,多年来,摘抄,写心得厚厚的五本,约十万余字,通过学习,教育理论水平有了大幅度的提高,做到了教学方向明,路子对。在教学过程中,大胆创新,进行实践,一改过去满堂灌的教学方法,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意

识,切实提高教学质量。在教学过程中力争让学生感受、理解知识的产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新精神及创新思维习惯,重视培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析问题和解决问题的能力,语言文字表达能力及团结协作和社会活动的能力,使教学收到了良好的效果。撰写的论文《拓宽语文学习渠道,促进学生主动探索》在学习方法报上发表。学生学习兴趣浓,积极性高,学生的学习由“被动”变为“主动”。由“要我学”变为“我要学”学习成绩大幅度提高,由于自己的勤奋努力,在全市的基础教育教学改革中做出突出成绩,被评为枣庄市首批课改标兵,以及在协作区的教学活动中执教的《分数的初步认识》得到同行的好评和专家的认可。在枣庄市举行的优质课评比中执教的《轴对称图形》获得一等奖。 二;做教育科研的带头人 教师的职责是教书育人,做好教育教学工作。作为一名小学教师,在教育科研方面要起好带头人作用,不仅自己要走在前面,而且还要带动周围的人一起搞科研,形成一种研究的氛围。首先从带好数学组做起,经常组织大家学习讨论,进行教学研究的探讨,一起学习先进的教育思想,向大家推荐教改的好文章,和大家一起交流教改体会、做法,互相取长补短。经常听课,评课,推进教改的实施。还经常针对教学中存在的问题,研究对策,积极写教改论文。《让学生参与数学活动浅析》获全国一等奖,积极参与教改论文的编写,论文《多媒体教学在数学教学中的应用》在《中小学电教》上发表,《激发学习兴趣,培养创新能力》获省教科研成果三等奖,今年撰写了论文在《语

青年教师教学比赛实施方案

附件2 第四届山东省高校青年教师教学比赛 实施方案 按照公平、公正、公开,坚持广泛参与和择优选拔,坚持注重教学基本功和实际应用能力,坚持评选程序严谨、规范的原则,制定本实施方案。 一、比赛分组 比赛设置三个组,即人文社会科学组、自然科学基础组、自然科学应用组。 人文社会科学组含:01哲学,02经济学,03法学,04教育学,05文学,06历史学,12管理学,13艺术学; 自然科学基础组含:07理学; 自然科学应用组含:08 工学,09 农学,10 医学。 二、比赛要求 (一)省级初赛。初赛依托网络平台采取质性评价和量化评价相结合的方式进行。同行专家及同学科专业教师(随机抽取各高校推荐人选)负责对参赛选手讲课内容的科学性进行评价,教育厅组织专家依照《第四届山东省高校青年教师教学比赛课堂教学评分标准》(见附件2-3),从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面对选手进行评价,写出评审意见。分学科组按比例确定复赛入围人员。

(二)省级复赛。复赛分赛区进行现场比赛,分赛区所在学校应具备视频实况转播条件,供选手及师生观摩。 复赛按照本科、高职两个序列,分别设人文社会科学、自然科学基础、自然科学应用三个组别进行比赛。比赛内容由教学设计、课堂教学两部分组成,评分标准见见附件2-2、附件2-3。 1.教学设计。⑴参赛课程教学大纲,主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素;⑵参赛课程20个学时教学设计(案例见附件2-1),主要包括主题名称、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等; ⑶参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT; ⑷参赛课程20个教学节段的目录。 2.课堂教学。课堂教学即讲授教学节段,规定时间为20分钟(选取课堂教学连续25分钟内的内容),选手将从20个教学节段中随机抽取一个进行课堂教学。用普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。比赛安排观摩室。根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图等。粉笔、翻页器由组委会统一提供。课堂教学全程录像,视频版权归组委会所有。 (三)省级决赛。决赛采取现场比赛的方式进行。决赛由课堂教学、教学反思两部分组成。课堂教学要求与复赛相同。教学反思要求:选手课堂教学环节结束后,结合本节段

事迹材料:十佳青年教师主要事迹材料

十佳青年教师主要事迹材料 十佳青年教师主要事迹材料(一):滴滴汗水泽桃李,点点心血育人才 十佳青年教师主要事迹材料(二):甘为人梯、潜心研究 【个人简介】唐xx,男,____年7月生,中国共产党党员,南昌工程学院工商管理学院企业管理教研室副教授。从____年6月博士毕业到南昌工程学院任教,四年来专注于科研与教学,兢兢业业。他严于律己,在日复一日的工作中,使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。他的工作得到了社会与学校的肯定与奖励,先后荣获校"科研积极分子"、"优秀班主任"、"师德先进个人"、"优秀教师"等荣誉称号。 【主要事迹】唐xx作为学校引进的博士人才,入校以来潜心埋首科研工作。为了保证教学工作的顺利开展,他经常利用晚上和假期来查阅资料、整理文献与写作。在别人欢愉的暑假、寒假,正是他最忙的时候。功夫不负有心人,刻苦的钻研和努力终于结出了累累硕果。____年获得了"教育部高校人文社会科学研究青年基金项目", ____年获得了"国家自然科学基金项目"和"____(省、市、区、县)高校人文社科青年基金项目";参与完成了国家自然科学基金项目1项,省部级课题3项,参与在研国家级课题3项,省部级课题5项。在EI期刊发表论文2篇,CSSCI收录期刊2篇,北大核心期刊1篇,EI会议检索6篇;作为第二作者参与编著出版专著1部,该成果荣获____(省、市、区、县)第十五次社会科学优秀成果奖二等奖。三字经云"教不严、师之惰",没有教不会的学生,只有教不好的老师。唐xx第一次接手的课程是讲授"运筹学",这是一门对数学基础要求较高的数学类课程。他结合实际案例,深入浅出地解释了这门课程的意义和作用,并提出了让学生学起来觉得有用、有趣、有底的教学新理念,积极推动课堂教学新模

AA市十佳青年教师评选工作方案

AA市十佳青年教师评选工作方案 为了进一步加强教师队伍建设,实施师资素质提升工程,激励青年教师迅速成长,建设一支老中青相结合的专业化高水平的教师队伍,促进我市教育事业健康、可持续发展,市教育局决定开展“AA市十佳青年教师”评选活动,评选方案如下。 一、评选范围 全市中小学校、幼儿园、中等职业学校、高等学校教育教学一线的专任教师。 二、评选条件 1.热爱教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,教书育人,为人师表,敬业爱生,明礼诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。 2.对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识,能独立掌握所教学科的课程标准、教材。具备比较扎实的教学基本功和较强的教学组织能力,掌握必要的现代化教学手段。任教以来参加过区县及以上教育部门组织的教学研究课、示范课、展示课或学科讲座并获得好评,或在区县级及以上优质课评比、教学基本功大赛等活动中获奖。(其中高校的教师原则上要在校级及以上的优质课等大赛中获奖) 3.具有较强的教研科研能力和创新意识,掌握教学改革和发展的最新动态;积极参加教研活动和教学课题研究,撰写并发表教研论文、论著,有较强的知名度和社会影响力。 4.积极参与学生思想政治教育,能针对学生的年龄特征和思想实际,做深入细致的思想工作,从教以来担任班主任或团、队辅导员工作3年(含)以上并取得较好的工作业绩,没有违法违纪和违反教师职业道德的行为。(对高校教师暂不要求辅导员工作经历) 5.具有中级(含)以上专业技术职称,5年(含)以上教龄(即2010年12月31日前从教),年龄在35周岁以下(1980年1月1日后出生,高校教师可放宽到40周岁即1975年1月1日后出生),具备《教师法》规定的相应学历,并能积极参加高一层次学历的继续教育。近五年年度考核情况优良;获得过区级及以上荣誉称号。(高校教师需获得校级以上荣誉称号) 三、评选名额

日照市初中一览表

日照市中学一览表 市直初中一览表 一、山东省日照市实验中学 地址:日照市营子街47号 邮政编码:276800 联系电话:0633-8221967 山东省日照市实验中学是市属初级中学,建于1985年,占地面积39700多平方米。现有39个教学班,教职工178人。近年来,先后荣获“山东省教学示范学校”、“山东省规范化学校”、“山东省教学工作先进单位”等市级以上荣誉称号50多项。 二、日照市新营中学 地址:日照市新市区胶州路9号七路..到物价局.或海关..不过物价局离的最近.10路到海关或新营小学.11、18路到移动公司.9路到新营小学5路到新营小学. 邮编:276826 联系电话:(0633)8787399 日照市新营中学是一所市属初级中学,位于新市区中心地带,东临黄海,西依市政广场,南朝日照港,北靠大学城,地理位置优越,育人环境幽雅,先后荣获“山东省规范化学校”、“山东省教学示范学校”等30多项国家、省、市荣誉称号,是日照市一所“教育理念先进、师资力量雄厚、教学设施优良、教育质量突出、服务质量一流”的窗口学校。 三、日照市实验学校 地址:日照大学科技园学林路东段 邮政编码:276826 联系电话:0633-8177788 日照市实验学校原名日照铁路实验学校,是一所九年一贯制义务教育学校。学校分设中学部、小学部、幼儿园部,占地 210 亩,规划 114 个教学班(其中中学部 48 个班,小学部 48 个班,幼儿园 18 个班)。学校依山傍海,风景秀丽,先后荣获全国科普示范学校、省师德建设先进集体、省教学示范学校、省级示范幼儿园、省电化教育示范学校、省省级校务公开先进单位、省绿色学校、市规范化学校、市文明示范学校、市“五一”劳动奖状等荣誉称号。

解析山东省日照市日照一中最新高三12月校际联合检测生物试题

试卷类型:A 2021年高三校际联合检测 生物 试题分第I卷和第II卷两部分。试卷满分为100分.考试时间为90分钟。答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡规定的位置。考试结束后,将答题卡交回。 试卷综析本卷重点考查了教材中的重点知识:细胞中的元素和化合物、细胞的结构功能光合作用与呼吸作用、遗传与进化、细胞增殖及细胞生命历程,符合高三考试要求。本卷既考查了基础知识,又考查了分析能力、理解能力等. 第I卷(选择题共60分) 注意事项: 1.第I卷包括1~40题。l~20题每题1分,21~40题每题2分。 2.第I卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂写其他答案标号。不涂答题卡,只答在试卷上无效。 一、选择题:每题只有一个选项符合题目要求。 1.埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒。病毒不具备的特征是A.仅由蛋白质、核酸组成B.遗传信息储存在DNA或RNA中 C.有独立的能量代谢系统 D.能侵染并在宿主细胞内寄生 答案知识点A2蛋白质和核酸 答案解析C病病毒只由蛋白质外壳和核酸核心组成,A正确;病毒只含DNA或RNA,故遗传物质是DNA或RNA,B正确;病毒寄生生活,依靠宿主营养物质生活,C错误;毒只能寄生在活细胞内,都营寄生生活,D正确。 典型总结病毒的结构简单,有蛋白质外壳和遗传物质组成.由此可见,病毒没有细胞结构,同时缺少进行自主代谢的完整机制,因此病毒只能寄生在活细胞中才能生活。 题文2.下列有关细胞内物质运输的叙述,正确的是 A.海带细胞从海水中主动转运碘进入细胞 B.抗体在载体蛋白协助下主动运输至细胞外 C.人的成熟红细胞不进行葡萄糖的跨膜运输

优秀青年教师主要事迹材料

优秀青年教师主要事迹材料 xx,男,吉林乾安人,法学硕士。XX年7月毕业于东北师范大学国际政治专业,现为xx理工大学法学院副教授,主要从事国际政治理论的教学、科研工作。XX年12月获xx理工大学第一届教师课堂创新竞赛三等奖,XX年11月获xx理工大学第二届青年教师课堂创新比赛二等奖,XX年10月获xx理工大学第三届课堂教学创新比赛一等奖、“一个党员一面旗,干事创业聚心力”主题演讲比赛二等奖,曾连续三年获教学质量优秀奖。现已在省级以上学术刊物发表论文数篇,主编了山大出版的XX年《当代世界经济与政治》高校统编教材,完成了《国际政治学概论》的初稿。 XX年7月,刚刚从东北师范大学国际政治专业硕士研究生毕业的xx老师就毅然选择了教师——这个人类太阳底下最光辉的职业。王老师说他一直都非常喜欢做一名老师,非常喜欢国际政治学这个专业。长期从事国际政治专业的学习、研究使王老师深感西方的先进和我国的落后,深感一名炎黄子孙身上所肩负的“师夷长技以自强”历史使命。他希望通过自己的努力,能将自己的兴趣爱好和所学的知识传递给自己

的学生,并使之发扬光大。本篇文章来自资料管理下载。他说中国现在正处在“和平崛起”的关键时期,要使中国成为一个真正“大而趋强”的国家,充分发挥共产党员的先锋模范作用就显得尤为重要。而作为一名教师,在教学、科研过程中除了要发挥共产党员的模范带头作用,更重要的是要有强烈的责任心和奉献精神。 王老师说想法对个人非常重要。作为一名共产党员,在入党宣誓的那刻起就应该时刻牢记党的宗旨。在保持共产党员先进性教育学习过程中,王老师表现突出,荣获了我校“一个党员一面旗,干事创业聚心力”主题演讲比赛二等奖。谈到学习过程中的感受时,王老师说他自己感触最深的是共产党员先进性不但现在要学,而且以后也要坚持下去;要学习新时期涌现出来的共产党员先进典型的精神,并把这种精神和自己的教学、科研工作结合起来。 王老师在教学工作中积极进取、富有创新精神。王老师是法学院第一位申请在国际政治教学中采用双语教学的教师。目前,“双语教学”的教学模式在高等学校中也还处于摸索阶段。由于实行时间较短,没有现成的经验可以借鉴,再加上国际政治学科需要时代性、前瞻性,需要把最新的事例同理论相结合,王

首届广州市中学十佳青年政治教师评比大赛活动方案

首届广州市中学十佳青年政治教师"评比大赛活动方案 广州市教育局教学研究室中学政治科 广州市中学政治教学研究会 【指导思想】 一支高素质的队伍是有效进行教学研究和开展教研活动的根本。青年教师是我市教学科研的生力军,青年教师队伍的专业化水平,是决定新课程实施成败的关键,它不但直接影响我市中学政治学科的教学和科研水平,更关系到我市政治教师队伍的可持续发展。基于此,广州市教育局教研室中学政治科和广州市中学政治教学研究会决定联合举办广州市首届“十佳青年政治教师”评比大赛活动。 举力此次活动,旨在发现人才、培养人才,为广大青年政治教师提供一个锻炼的机会和展示的平台,造就—批符合时代要求,能够在课改中发挥示范作用的骨干教师;通过活动探讨进行有效教学的方法,促进青年教师的专业化成长;探索和完善培养我市政治教师专业化可持续发展的良性机制,探索政治教师专业化发展的评价标准。 【组织机构】 1·广州市首届中学“十佳青年政治教师”评选活动由广州市教育局教研室中学政治科和广州市中学政治教学研究会联合举办,为保证评选活动的顺利进行,成立”广州市首届,中学十佳青年政治教师评选组委会”(见附件工组委会办公室设在广州市教育局教学研究室中学政治科。 2·组委会负责组建大赛评审委员会,评委主要由广州市教育局教研室中学政治教研员、广州市中学政治教学研究会理事、广州市中学政治教研会顾问、各区县教研员以及部分学校骨干教师组成。

3·预赛阶段由各区县教研室政治科负责组织实施。决赛阶段由市教研室中学政治科和市中学政治教研会负责。 【参要条件】 √1·年龄截止2007年9月30日35周岁(含35周岁)以下,在广州市中学在职任教思想品德(思想政治)学科。分初中思想品德和高中思想政治两个比赛系列。 \/2.模范遵守宪法和法律,师德高尚,爱岗敬业。 3·勤学好思、勇于实践,积极探索教育教学改革,形成独特的教学风格。 【活动程序】 一宣传、发动阶段(2006.9…2007,6) 在全市科组长会议、全市各年级教研活动中进行宣传和广泛发动,营造浓厚的宣传氛围,在广大中学青年政治教师中形成积极主动追求上进的局面。各区县教研室和学校政治科组配合宣传发动。 二.组织、实施阶段(2007.9…2008.9) (一)初赛阶段(2007.9…2007.12) 初赛资格:符合参赛条件的青年政治教师均可报名参加初赛。各区县按统一的表格于2007年9月30日之前提交参赛名单至组委会备案,发送邮件至shijiajiaoshi@tom.com。 (表格格式见附件) 初赛内容:学科专业知识纸笔测试;教师教学技能竞赛(说课、教学设计、

山东省日照一中2021届高三11月份第二次调研考试(英语)

日照一中2018级高三第二次调研考试 英语试题 命题人:高三英语组审定人:王强 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the probable relationship between the speakers? A. Roommates. B. Boss and secretary. C. Husband and wife. 2. What is the man’s problem? A. He needs a ride. B. He wants a new job. C. He doesn’t have insurance now. 3. What are the speakers doing? A. Biking in the city. B. Hiking in the mountains. C. Driving in the countryside. 4. How much did the ice cream cost? A. $5. B. $9. C. $10. 5. Where does this conversation take place? A. At a laundry. B. At a restaurant. C. At a shopping mall. 第二节 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What does the man think of the girl’s question? A. It isn’t important. B. It’s difficult to answer. C. It is easy to understand. 7. What does the man say about the ocean and the sky? A. They are related. B. They look exactly the same. C. They have nothing to do with each other. 听第7段材料,回答第8至10题。 8. Why is the man at the university? A. He’s taking classes. B. He’s checking it out. C. He just graduated from there. 9. What do we know about the man? A. He is good at baseball.

2017十佳青年教师事迹材料

2017十佳青年教师事迹材料 人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任,教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。这是小编小编给大家整理的2017十佳青年教师事迹材料,欢迎浏览。 2017十佳青年教师事迹材料一何梅玲现为实验幼儿园党支部书记兼副园长,她勤奋工作,勇于创新、刻苦钻研,在幼儿教学教研中取得骄人的业绩。曾多次被评为“幼儿园先进工作者”、省直单位幼儿园“优秀保教工作者”、“优秀教师”;荣获国培计划幼儿园骨干教师培训项目“优秀学员”称号;被遴选为“十二五”福建省第三期幼儿园骨干教师省级培训对象、福建省第三批中小学骨干校长。 作为一名幼儿教师,从教十九年来,何梅玲每天以饱满的热情和无私的爱心积极投身于自己所爱的幼教事业,认真学习,勤于科研,不断探索新时期幼儿教育的新途径、新方法。她参与了教育部IBmkidsmart“小小探索者”项目、中国学前教育研究会立项课题《幼儿与人交往社会技能培养的

研究》等多项课题研究;主持的福建省幼教研究会2004—2006年度研究课题《区域活动中建构有效师幼互动的策略研究》获第七届理事会立项课题优秀成果奖;其负责的福建省推进素质教育试点改革项目课题《幼儿园体育活动的开发与实施》,目前已取得阶段性成果。何梅玲注重知行合一,多次承担对外大型示教观摩任务,参与编写学前教辅书工作;其发表多篇教育研究论文论文,部分论文曾获全国高校幼教研究会、第七届基础教育科学研究论文评选二等奖及省直优秀论文二等奖。 作为实验幼儿园副园长,何梅玲强化自身服务意识,致力于幼儿园科学管理、师资队伍建设、办园条件改善,在学校创立附中、附小、附幼一体化特色教育体系中,注重不断提升幼儿园的社会影响力和赞誉度,使幼儿园成为学校吸引人才的后勤保障阵地。何梅玲注重挖掘和整合现有资源,进一步突出幼儿园办园特色,由其创建的“幼儿园性教育”、“有效整合社区资源不断拓宽幼儿视野”、“幼儿爱国情感教育的萌发”、“幼儿园与小学有效衔接”等适合各年龄段的有效园本课程获得了广泛好评。 作为幼儿园党支部书记,何梅玲兢兢业业,任劳任怨,党支部工作扎实,支部建设取得了丰硕的成果。党支部曾被评为福建师范大学2010——2011学年“先进基层党组织”;2011年以来,幼儿园党支部工作“立项活动”连续3

优秀教师评选方案(修改稿)

宁都三小优秀教师评选方案 为形成高效的教育运行机制,激发学校内部活力,充分调动广大教职工的积极性和创造性,发挥优秀教师的示范带头作用,建设一支结构优化、素质优秀的教师队伍,不断提高我校教育教学质量和办学水平,特制定本方案。 一、评选范围 当年在我校教学一线的教师。 二、评选时间 每学年年终评选一次。 三、评选名额 全体教师的5%——10%。 四、评选条件 1.拥护党的领导,执行党的政策,热爱党的教育事业,积极参加政治理论学习。 2.师德高尚,为人师表,关爱学生,教书育人,服从分工,顾全大局,廉洁从教。 3.工作积极主动,踏实肯干,模范遵守学校的规章制度。 4.教学常规落实好,教学质量高。 5.积极参加教育教学研究和教科研活动,活动成效高。 五、学年内有下列情形之一者,不得参与评选 1.工作推诿,不服从学校分工或不接受学校临时性工作的; 2.向家长索要、收受礼品或钱物,违反规定,从事有偿家教或私订教辅材料,经举报核实的; 3.体罚或变相体罚学生,情节严重,经家长反映并核实的; 4.由于自己不当行为给学校或他人工作造成损失的; 5.同志之间闹不团结,给学校造成不利影响的; 6.所带班级发生重大安全责任事故的; 7.违反计生政策,未按规定履行计生手续的; 8.病假超过10天,或事假超过5天的; 9.班主任(值日教师)考评排名在全校中后的(含中间名次); 10.在县级以上教育教学论文、教学案例评比中无一篇获奖或发表的(在县

级及以上教育教学技能比赛获奖可与论文同等看待),或在各级各类比赛中指导学生无一人获得校级以上(含校级)奖项的; 11.年龄在40周岁以下的中青年教师未上一节以上(含一节)校级示范课、观摩课或研讨课的,或开展一次以上(含一次)校级专题讲座的; 12.未按要求参加各级各类教育教学竞赛活动的; 13.所教学科学年期末考试平均分在年级排名达中下的(含中间名次),以年级班级数确定,或平均分提高名次未达2个名次的; 14.音、体、美等专任教师没按课表上课的或教学效果差的; 15.本年度没有参加教育主管部门主办的教师培训,或教师培训考核不合格的; 16.近三年内在我校评选过“优秀教师”、“优秀班主任”的。 六、评选办法 1.由各年级主任组织本年级教师严格对照条件进行评选,以公正、公平、公开的原则,于学年末向学校推选出候选人(推荐名额,按学校每年分配的名额等额推荐,多推无效),同时上交侯选人申报材料; 2.由学校行政人员组成评审组(候选人不能作为评审组成员),对候选人的评选条件进行审核,确定该学年的优秀教师人选。 七、表彰奖励 1.表彰奖励工作坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则。 2.受表彰人员的有关材料存入本人档案,作为考核、晋升的依据之一。 3.根据校评审组对校级优秀教师的综合考评结果按得分排名先后推荐县、市级优秀教师候选人。 二0一二年六月十四日

2014年高考山东省日照一中高三年级12月月考

2014年高考(181)山东省日照一中高三年级12月月考 高考模拟 2014-12-12 2133 山东省日照一中2014-2014学年度高三年级上学期单元过关测试 语文试题 第I卷(共36分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是() A.包扎(zā)翘首(qiáo)强弩(nǔ)解甲归田 (xia) B.炫耀(xuàn)亲家(qìng)跛脚(bǒ)孜孜以求(zī)C.祈祷(qí)晌午(shǎng)昵称(nì)风靡一时(mí) D.毗邻(pí)尘滓(zì)漫溯(sù)天下喁喁 (yóng) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.韬略寥廓露马角卑处一隅 B.攘袂寒喧尘芥堆万念俱灰 C.濡养契机文绉绉黄梁一梦 D.漱口桀骜撒手锏饱经沧桑 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.面对众人的啧啧称赞,他谦逊地表示:“除了舞文弄墨,别无长物了。” B.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

C.近日有评论指出,特权阶层上下其手,已经严重危害到高考招生的公信度,必须引起相关部门的足够重视。 D.野花肆意开放,花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活现。 4.下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是() A.日照这座美丽的城市路面宽阔、建筑大气、绿树成荫。走在大街上,就像置身于一个大公园中。 B.省教委给红旗村的纪念碑上刻着:“办学功绩,永垂青史”八个字。 C.他常常在夜里吹奏笛子,声音清越,吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……,白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。 D.多年前,有人曾经心惊于油价突破了五元;现在或许人们感慨的是:该咋办啊!油价就要涨到十元了。 5.下列各句中,没有语病的一项是() A.专家指出,楼市调控政策的坚定不移以及开发商持续不断的打折促销,造成了消费者的观望情绪加重和购买量的下降。 B.我远远地望见王老师搀扶着学生李晓燕走进诊疗室,手里拎着一个红色的书包。 C.海洋生物专家介绍,许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广,其前途不可估量。 D.最近浙江温州接连出现的因企业资金链断裂而“跑路”的老板,不仅给温州企业家的群体形象“抹了黑”,还欠下一笔还不了的金钱债务。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题。 “学而优则仕”传统之功过说 两千余年来,“学而优则仕”作为以学致仕的信条被读书人奉行不渝。尤其是隋唐科举制度形成以后,“学而优则仕”的信条与科举制度融为一体,互为里表,成了士子生活的金科玉律。 “学而优则仕”传统在历史演化中对中国社会产生过积极影响。它确立了学问作为政府取吏的标准。以学取士将大部分饱读儒家经典的读书人吸引到官员队伍中,保证了政府运作始终处于接受过儒家道德教训的文吏手中。历代草

优秀青年教师评选事迹材料

优秀青年教师评选事迹材料 xxx,女,30岁,本科学历,2006年参加工作,2008年至今一直从事小学英语教学工作。她热爱学生,与同事相处融洽,热爱教育事业。在7年的教学生涯中,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中,树立了“以学生为本”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展。 作为一名教师,xxx同志深感自己肩上的责任重大。平时,她一直严格要求自己,务实求真。学校的事情,她不分份内份外,只要自己能做到的事情,她都乐意去做。一心扑在工作上,她始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。这些年来,她始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。她上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听她上的课。为了上好每节课,她总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上她启发学生动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。但她从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验,观看全国优质课视频。 xxx老师也喜欢和她的学生交朋友,无论在课堂上还是在课外,他都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。学生中有谁遇到了困难,都愿意跟她说出来,x老师总是尽力去帮助解决。在其所任教的班上有过一名学生因自卑导致学习效果不好,了解到这一情况后,陈多次找到该学生聊天,并让学生放下心理负担,专心于学习中,并对他进行专门辅导,后来孩子的自信了,学习的积极性也提高了,我想拿就是她最欣慰的时刻。有一次,几个六年级即将毕业的女生不舍地拉着陈老师的手说:“Miss Chen我可以叫你陈妈不?”陈老师笑着说:“当然可以啊,就怕你妈妈吃醋!”我想这都是陈老师平日里与孩子们相处时,让孩子们感受到亲切,没有距离感,所以孩子们才与她如此亲近。 7年来的教育生涯,使她真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业,她已深深的爱上了教师这个岗位,并愿用自己的青春去谱写辉煌的篇章。

学校青年教师岗位大练兵活动方案_范文

学校青年教师岗位大练兵活动方案 本文是关于范文的学校青年教师岗位大练兵活动方案,感谢您的阅读! 学校青年教师岗位大练兵活动方案 为有效落实“活跃课堂、提高质量、培养骨干、专业成长”的培养策略,引导教师在教学实践中遵循教育规律,提高课堂教学的有效性,提升课堂教学效益,促进教师专业发展,完善骨干教师后备力量培养和选拔机制,特制定本活动方案。 一。指导思想 以科学发展观为指导,以提高教师教育教学水平为重点,以教师专业成长、提高课堂教学质量为目标,认真探索和研究新课程背景下课堂教学的基本特点和操作方法。通过课堂教学大比武活动,激励全校教师积极开展课堂教学改革,创新课堂教学,构建有效课堂教学,从而促进教学质量的提高,促进教师教学方式和学生学习方式的转变,促进教师专业化发展,推进学科建设步伐,全面提高教师课堂教学水平。 二。领导小组 XXX 三。参赛对象 全校35周岁以下(1978年1月1日以后出生)的小学公办教师及过渡合同教师。(近三年内参加过市级比赛获奖的老师及上一届的“十佳”青年教师鼓励参加。) 四。参赛组别、内容 分为语文、数学、综合三个组,以现实施教科书为准。 五。活动程序 整个比赛活动分为两个阶段进行 第一阶段:2013年3月8日,参赛老师按规定的内容自选课题撰写好片断教学设计,后集中分组进行现场片段教学(时间为15分钟),评选后按从高分到低分排序,评选出5名优胜者进入第二阶段课堂教学及教学反思的比赛…… 第二阶段:2013年3月14—15日,参赛老师进行课堂教学,并在课后进行教学反思(时间为20分钟),按综合得分从高分到低分排序,评选出语、数、综合学科各一名老师参加镇教学大比武活动决赛。

2021届山东省日照一中高三(上)11月第二次调研物理试题

2021届山东省日照一中高三(上)11月第二次调研 物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 一物体从静止开始运动,其加速度随时间的变化规律如图所示(最后加速度为0),则下列说法正确的是() A.物体的速度先增大后减小,当加速度为零时物体开始做匀速直线运动 B.物体的速度一直增大,当加速度为零时物体开始做匀速直线运动 C.物体的位移先增大后减小,当加速度为零时位移不再增大 D.物体的位移在加速度为0时不再变化 2. 用细绳拴一个质量为m的小球,小球将一固定在墙上的水平轻质弹簧压缩了x(小球与弹簧不拴连,弹簧劲度系数为k),如图所示。将细绳剪断瞬间 () A.弹簧弹力发生变化B.小球速度不为零 C.小球立即获得的加速度D.小球加速度为 3. 质量分别为M和m的A、B两物块放在水平转盘上,用细线系于圆盘转轴上的同一点,细线均刚好拉直,细线与转轴夹角θ>α,随着圆盘转动的角速度缓慢增大()

A.A对圆盘的压力先减为零 B.B对圆盘的压力先减为零 C.A、B同时对圆盘的压力减为零 D.由于A、B质量大小关系不确定,无法判断哪个物块对圆盘的压力先减为零 4. “礼让行人”是城市文明交通的体现。小王驾驶汽车匀速行驶,发现前方50m处的斑马线上有行人通过,立即刹车使车做匀减速直线运动,直至停止, 若小王的反应时间为0.5s,为确保安全,汽车刹车减速的加速度大小为5m/s2 , 前匀速行驶的最大速度为() A.18km/h B.30km/h C.36km/h D.72km/h 5. 最近推出一款电动共享单车很受市民欢迎。一位市民仅靠电机驱动骑着该电动单车以恒定功率从静止启动,电动车能够达到的最大速度为v。已知电动单 车所受的阻力是人和车总重力的,重力加速度g取10m/s2,则当车速为时人和车的瞬时加速度为() A.1m/s2B.3m/s2C.4m/s2D.5m/s2 6. 2020年夏天,全国多地受持续强降雨的影响,为保障群众生命财产安全,各地积极采取措施,全力防汛抗洪。在某一受灾地区,救援人员划船将河对岸的受灾群众进行安全转移。一艘船船头指向始终与河岸垂直,耗时到达对岸;另一艘船行驶路线与河岸垂直,耗时到达对岸。假设河两岸理想平行,整个过程水流速恒为,船在静水中速度恒为,且,则 () A.5:4 B.5:3 C.3:4 D.3:5 二、多选题 7. 如图所示,两小球甲、乙放在光滑的水平面上,两球的质量分别表示为m 、m乙,t=0时刻在两小球上同时施加如图方向的水平外力F甲、F乙,在两个小甲 球发生碰撞前同时将外力撤走,随后两球碰撞并合为一体,把碰后的粘合体称为丙。则下列情形下丙的运动方向向右的是()

优秀青年教师主要事迹材料.

xx,男,吉林乾安人,法学硕士。2002年7月毕业于东北师范大学国际政治专业,现为xx理工大学法学院副教授,主要从事国际政治理论的教学、科研工作。2002年12月获xx理工大学第一届教师课堂创新竞赛三等奖,2004年11月获xx理工大学第二届青年教师课堂创新比赛二等奖,2005年10月获xx理工大学第三届课堂教学创新比赛一等奖、一个党员一面旗,干事创业聚心力主题演讲比赛二等奖,曾连续三年获教学质量优秀奖。现已在省级以上学术刊物发表论文数篇,主编了山大出版的2005年《当代世界经济与政治》高校统编教材,完成了《国际政治学概论》(英文版的初稿。 2002年7月,刚刚从东北师范大学国际政治专业硕士研究生毕业的xx老师就毅然选择了教师这个人类太阳底下最光辉的职业。王老师说他一直都非常喜欢做一名老师,非常喜欢国际政治学这个专业。长期从事国际政治专业的学习、研究使王老师深感西方的先进和我国的落后,深感一名炎黄子孙身上所肩负的师夷长技以自强历史使命。他希望通过自己的努力,能将自己的兴趣爱好和所学的知识传递给自己的学生,并使之发扬光大。本篇文章来自资料管理下载。他说中国现在正处在和平崛起的关键时期,要使中国成为一个真正大而趋强的国家,充分发挥共产党员的先锋模范作用就显得尤为重要。而作为一名教师,在教学、科研过程中除了要发挥共产党员的模范带头作用,更重要的是要有强烈的责任心和奉献精神。 王老师说想法对个人非常重要。作为一名共产党员,在入党宣誓的那刻起就应该时刻牢记党的宗旨。在保持共产党员先进性教育学习过程中,王老师表现突出,荣获了我校一个党员一面旗,干事创业聚心力主题演讲比赛二等奖。谈到学习过程中的感受时,王老师说他自己感触最深的是共产党员先进性不但现在要学,而且以后也要坚持下去;要学习新时期涌现出来的共产党员先进典型的精神,并把这种精神和自己的教学、科研工作结合起来。 王老师在教学工作中积极进取、富有创新精神。王老师是法学院第一位申请在国际政治教学中采用双语教学的教师。目前,双语教学的教学模式在高等学校中也还处于摸索阶段。由于实行时间较短,没有现成的经验可以借鉴,再加上国际政治学科需要时代性、前瞻性,需要把最新的事例同理论相结合,王老师为此花费大量的时

优秀教师培养计划及方案

优秀教师培养计划及方案 一、指导思想 为促进我校师资队伍专业化发展,深化教育教学改革,不断提高教师的全面素质,特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成,使教师在实施新课程的教育教学实践中,进一步提高教育教学水平,成为现代型优秀教师。学校决定,教师实施有计划地培养,逐步提高教师的教育教学水平。 二、工作目标 完善师资培养的有效机制,使教师具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,掌握和运用教科研前沿的成果,创造性地从事教育教学工作,并能不断完善、发展自我。培养出市教学能手、市学科带头人、县优质课教师、教学能手等;形成优秀教师的群体。 三、培养目标 1、教师努力目标 学生尊敬的人,家长放心的人,群体认可的人,业绩突出的人。最终实现“四高”、“四转化”。 (1)由“接受型”转变为“开拓型”,教师应主动变“要我发展”为“我要发展”,主动迎接新科技的挑战,主动开拓自己发展领域。 (2)由“单一型”转变为“复合型”,教师从只会一门学

科转到教多种课程。 (3)由“经验型”转变为“科研型”,教师应改变传统的教法,掌握科研方法,对先进的教育策略有研究、选择、运用的能力。 (4)由“同类型”转变为“特色型”,教师应改变统一的教学风格,面对不同的学生,不同的自我,形成独特的教学特色,形成百花齐放、百家争鸣的局面。 2、教师发展方向 合格教师→骨干教师→优秀教师→名牌教师,政治思想、职业道德方面能为人师(起榜样作用);教学方面一专多能(起示范作用);教育方面造诣较深(起咨询作用);教育科研方面成果突出(起带头作用),能操作现代化教育技术,并有良好的心理素质,有竞争意识、自信自尊、尊重他人、讲究效率,有乐观向上的健康人格。 具体目标: (1)高素质:具备现代化教育观念,具有爱心、事业心、责任心、进取心、有合作、竞争的精神。 (2)高学历:35岁以下全部达到本科学历。 (3)高技能:能运用现代化教育技术,能基本的英语会话,具备组织教学、指导学习、引导探究的创新能力。 (4)高水准:具备科研的能力,善于总结和提练,干得出成绩,讲得出道理。 三、培养模式。 1.沙龙式培训。“权威论坛”主要聘请知名专家、名师就当

山东日照市高考状元,山东日照市文科理科高考状元.doc

2018年山东日照市高考状元,山东日照市文 科理科高考状元 2018年山东日照市高考状元,山东日照市文科理科高考状元 山东日照市高考状元,山东日照市文科理科高考状元 近日,中国校友会网最新发布《中国高考状元调查报告》,山东省共有48所中学登上状元排行榜。其中,日照市五莲一中共考出5位高考状元,排在山东省第一位。 该报告对1952-2013年全国各省市自治区近3000名高考状元的求学与职业等状况展开最新追踪调查及研究分析。1977年恢复高考以来,全国有800多所中学培养出高考状元,分布在全国260多个地级城市。 记者在该调查报告中看到,山东省共有48所中学登榜,其中,日照市五莲一中共考出5位高考状元,培养出来的高考状元人数排在山东省上榜中学的首位。此外,日照市还有日照实验高中及日照一中登榜,分别都培养出来一位状元。 教育专家指出,这些中学均是办学水平一流和综合实力最强的顶尖中学,属于盛产高考状元的“高考状元梦工厂”。(记者崔维成) 2014山东省顶尖中学排行榜 名次中学名称所在地区所在城市状元人数1五莲一中山东

日照52莱州一中山东烟台43德州一中山东德州33东营一中山东东营35平度九中山东青岛25莱芜一中山东莱芜25青岛二中山东青岛25宁阳一中山东泰安25泰安第一中学山东泰安25青州第二中学山东潍坊25滕州一中山东枣庄25淄博实验中学山东淄博213北镇中学山东滨州113胜利第一中学山东东营113平度一中山东青岛113章丘四中山东济南113济宁育才中学山东济宁113曲阜师范大学附属中学山东济宁113莱芜市实验中学山东莱芜113莱西一中山东青岛113沂南一中山东临沂113沂水县第二中学山东临沂113即墨一中山东青岛113日照实验高中山东日照113日照一中山东日照113东平高中山东泰安113肥城泰西中学山东泰安113乳山一中山东威海113文登二中山东威海113文登一中山东威海113昌邑市文山中学山东潍坊113昌邑一中山东潍坊113高密一中山东潍坊113临朐实验中学山东潍坊113青州一中山东潍坊113寿光二中山东潍坊113寿光一中山东潍坊113潍坊一中山东潍坊113龙口一中山东烟台113牟平第一中学山东烟台113烟台三中山东烟台113烟台市中英文学校山东烟台113烟台一中山东烟台113枣庄八中山东枣庄113枣庄一中山东枣庄113桓台一中山东淄博113淄博七中山东淄博113淄博中学山东淄博1

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