上课请听话2(自编版)

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上课请听话

上课请听话入场：铃声响起，一群学生吵吵闹闹进入教室（老师入场，严厉的）：干嘛呢，别闹了!起立全体：老师好老师：同学们好，坐下（全体坐下后）（男一跌跌撞撞跑进教室，在老师面前摔倒，迅速爬起）：报告！老师（面色不悦的）：XXX,你又迟到！怎么回事儿！男一（带着哭腔）：老师，我今天做了一个手术老师：什。

么。

什么手术？男一(带着哭腔)：身体无用组织切割术老师（不敢置信的）：什么！男一（带着哭腔，一字一顿）：身体无用组织切割术老师：说人话！男一：理发老师（无语，不耐烦的）：坐下，坐坐坐（男一坐下）你自己说，迟到几次了男一（伸出手比四）：四次老师：今儿礼拜几啊男一（再次伸出手比四）：礼拜四老师（动手打男一）：天天迟到啊你！以后不许迟到了！（走回中演员：李雅馨，陈媛媛，李梓钰，李泽坤，王志宏，李志敏间，亮出成绩单）这是你们的成绩知道吗！这个礼拜的成绩，咱们班（口气变重）竟然有一个同学考了18分！全体（议论纷纷外加嘲笑的）：谁啊，谁啊，这么笨，考了18分，谁啊，真是老师（即将发飙）：XXX（男二名字），你考了18分男二（若无其事站起来）：还行啊老师（发飙）：哪儿还行，你还要点脸吗男二（认真的盯着老师）：我不要脸这时男三举手：老师，我考多少分啊老师：你考14！男三（不可置信的）：不可能吧老师（生气的）:什么玩意儿不可能！(挨个儿拿手点)14,15,16,17！男二（站起来兴奋的举手）：我第一！老师（气的说不出话）：你爸要知道打死你！男二（无所谓的）：我不要脸（坐下）老师（无语的）：坐下。

今天开始补习，（声音提高）补习！这节课复习下我们昨天学过的英语单词，XXX（男四名字）男四（站起来）：哎，老师老师：告诉我，橘子用英语怎么说男四（自信的,唐山味）：闹闰支!老师：这是什么味儿男四（唐山话）：老师，我是唐山的老师：行了，不对！发音不准确，老师给你规范一下，（面带微笑的）应该是orange男四（固执的）：闹闰之老师：orange！男四：闹闰之(老师和男四反复几次，老师终于发飙，咆哮着说出唐山英语)：闹闰之，闹闰之，就是闹闰之！男四（开心的）：老师，你学会了！（坐下）老师（不甘心的）：orange，。

以听话为话题的作文

以听话为话题的作文【篇一：听话】“听话”这个词对于中国人来说，再熟悉不过了，要听家长的话，听老师的话，以后还要听领导的话，似乎所有的事情，只要听话，都可以解决。

曾经看过关于李阳“疯狂英语”的介绍，所谓的“疯狂”就是英语、英语、再英语，从早背到晚，如果不听话的话，不许吃饭，不许睡觉。

监狱式的学习，必须听话，好好学英语，否则要吃苦头。

在如此的压迫下，英语水平自然会提高很多，没有压迫便没有动力，这似乎是其追求的境界。

在各大媒体风靡一时的美籍华人“虎妈”以其对女儿的严格要求震撼了全国，她给女儿定下了几近残酷的家规，必须听话，不可以反对，功课必须全A，每天必须花若干时间在音乐练习上，以及各项平时生活的规定，仅仅是看过一遍，都会觉得痛苦，好像人生的权力被剥夺了，更是想像不到，在如此自由的美国世界里，这样听话的孩子会是什么样子的。

然而，正是在这样的家庭教育下，“虎妈”的两个女儿都有了巨大的收获，所有的学科都是优秀，开过个人音乐会，在交响乐团中担任小提琴手，这样的成就更是别人不敢想像的。

而她们听话了，小小年纪便成就了这么多，不得不让人信服，听话，的确可以带给我们无法预知的好处。

然而，在如今，各类宣扬自由，宣扬独立的言论层出不穷，人们都希望可以走出自己的精彩，可以与众不同，对于“听话”几乎是排斥，因为它毁灭了无数天性。

在我看来，听话，听的是前人经历过后的感言，对于生活的经验，希望告诉别人，让他们可以做得更好，能够站在别人的肩膀上看世界，看到更远处的世界。

未来，是我们所没有经历过的，但是我们的父母，老师了解，他们知道应该做些什么，让我们听话，是希望我们过得更好，至于扼杀了自由，天性，并不是希望看到的。

听话，听到的是浓浓的关爱，更是指引未来道路的地图，没有了，便是一片迷茫，不知道路在哪里，终点又在哪里。

【篇二：听话】萦青缭白，郊寒岛瘦，姿态万千，四时之景无不可爱。

大自然孕育了如此美妙之景，如此生动之物，那为什么我们不能听大自然的话放慢脚步，感受和保护身边的风景？这个追求速度的时代，人们放弃了步行而选择了另一种方式——奔跑，人们放弃了老牛破车，在尘烟四起时，他们创造了更多的交通工具，也许人们在忘记老牛破车的同时，也忘记了草原，那一片片荒芜的土地便是一行行血泪的见证，人们以一种奔跑的方式，去跨越生物的本源，相寻我心中的桃花源，可是，理想和现实，是否正在破灭。

上课请听话台词

上课请听话人物：老师高晓攀陈印泉徐涛侯振鹏刘金飞打铃上课徐：乱语乱舞刘：别动我师：干嘛呢，别闹了没听见打铃，上课刘：起立众：老师好师：同学们好坐下高：报告师：高晓攀你今天又迟到了怎么回事高：老师我今天做了个手术师：什...什么手术啊？高：身体无用组织切割术师：什么？高：身体无用组织切割术师：说人话高：理发师：坐下坐坐坐你自己说迟到几次了高：四次师：今天礼拜几啊？高：礼拜四师：天天迟到啊你以后不许迟到了这是你们的成绩知道吗？咱们班竟然有个同学考了十八分众：谁，谁啊！这么笨考了十八分，谁啊真是的师：陈印泉，你考了18分陈：还行啊师：哪还行，你还要点脸吗？陈：我不要脸侯：老师，我考了多少分啊师：你考14侯：不可能吧师：什么玩意，不可能，14 ，15，16，17陈：我第一师：什么第一，你爸知道要打死你陈：我不要脸师：今天开始补习，补习，这节课复习下我们昨天学过的英语单词，刘金飞刘：哎，老师师：告诉我橘子用英语怎么说？刘：哎呀，闹闰支师：这是什么味刘：老师我是唐山的师：行了，不对发音不准确，老师给你规范下，应该是奥闰支刘：闹闰支师：奥闰支，徐涛香蕉用英语怎么说徐：不拿拿师：别说了，你还不如他呢徐：我们英语老师是唐山的师：侯振鹏，侯振鹏，侯，你听不懂人话啊你，听不懂人话你呀侯：干嘛啊老师师：叫你呢侯：干嘛啊师：葡萄用英语怎么说？侯：嘀里嘟噜师：那要是西瓜呢？侯：圆不嘟噜师：榴莲侯：臭了吧唧，扎手的师：你英语老师也是唐山的是咋的。

坐下怎么学的英语，高晓攀，树立榜样，苹果用英语怎么说？高：iphone师：iphone对吗？陈：itouch师：爱咋的咋的，你爸知道要打死你陈：我不要脸师：英语今天我们就先复习到这儿，下面我们上语文课，下面学习偏旁部首，老师举例说明，四个字的成语波涛汹涌，这四个字有个共同的特点，都是三点水旁，那个同学可以给老师说出这样的词语，举一反三高：玩玻璃球，老师都是王字旁师：虽然说对了但是玩物丧志，换个别的陈：馅饼馄饨，都是食字边老师师：除了玩就是吃刘：没法洗澡侯：涂润滑油徐：膀胱肿胀师：坐下，你们怎么什么都知道啊，行，你们谁牛谁能给我说一个五个字的我看看陈：炸烤炒焖炖师：行，谁厉害，你们给我说个十个字的师：啥意思徐：哦嘛呢嘛呢嘛呢叭咪吽师：你们给我说个一百个字的众：哈哈哈哈……师：行了，别说了，哈哈什么高：都是口字旁众：哈哈哈哈……师：好了好了众：老师还没有到一百呢师：别废话，语文课也先上到这儿吧，下面我问上音乐课，刘金飞刘：老师怎么又是我啊师：给他们唱一首小燕子刘：还好这个我会徐：老师这个是企鹅刘：不许捣乱徐：他飞不起来师：你接着唱刘：小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的山路十八弯陈：哎……哎，唱的什么呀刘：打我，你敢打我师：松开松开松开，干嘛刘：老师她先打我的师：你打他干嘛呀陈：活该师：打人是吧，你爸知道打死你陈：我不要脸师：你能是吧，你给我唱个儿歌，你唱陈：老师，我可以唱儿歌，但是我需要一个同学来帮助我师：谁陈：他（指侯）师：侯振鹏，侯振，听不懂人话呀你侯：干嘛老师师：叫你呢，一块儿唱歌侯：那就唱呗师：唱儿歌陈：我给大家唱一个儿歌，三岁的小孩穿新鞋，背着书包去上学，老师嫌他年纪小，背着书包往家跑侯：跑跑跑不了陈：了了了不起侯：起起起不来陈：来来来上学侯：学学学文化陈：画画画图画侯：图图图书馆陈：管管管不着侯：着着着大火陈：火火火车头，侯振鹏是个窝窝头侯：这句该我说，这句该我说师：干什么，坐回去，你就是不要脸（对陈），音乐课就先上到这儿吧，下面我们上体育吧众：耶师：不许闹，别闹了，不许闹，按大小个排队，好，开始报数众：4，2，3，5，1师：好，人到齐了，这节课老师要教会你们打篮球，一会儿我找几个投篮的同学，咱们就……陈：老师，您找什么师：找几个投篮的同学，我去拿篮球众：老师要找几个头蓝的同学师：咱们教务处的篮球没有……你们这是干什么众：老师你看我们的头蓝不蓝师：你们这些熊孩子，退学吧！！众：老师，你看我们的头蓝不蓝。

上课听话的保证书

尊敬的老师：您好！我是您的学生，我深知作为一名学生，遵守课堂纪律、认真听讲是基本的学习态度。

然而，在过去的一段时间里，我在课堂上有时会出现注意力不集中、与同学交头接耳的情况，这不仅影响了您的教学效果，也影响了我自己的学习进步。

为此，我深感愧疚，特向您写下这份保证书，表达我改正错误、认真上课的决心。

首先，我深刻认识到自己在课堂上的行为对您教学工作的干扰，对此表示诚挚的歉意。

我会时刻提醒自己，尊重您的辛勤付出，珍惜课堂上的每一分钟。

从现在开始，我会严格要求自己，保持专注，不错过任何一个重要的知识点。

其次，我会调整自己的学习态度，把学习当作一种乐趣，而不是负担。

我会积极参与课堂讨论，主动提问，与同学们共同进步。

同时，我会制定学习计划，确保课堂所学内容能够得到及时巩固，不断提高自己的学习成绩。

此外，我会加强与同学之间的沟通，互相监督、互相鼓励，共同营造一个良好的学习氛围。

我会尽量避免与同学在课堂上交流无关话题，不干扰他人学习。

同时，我会尊重您的教学方法，遵循您的指导，努力提高自己的学习效果。

最后，我真诚地希望您能给予我改正错误的机会，相信我能够说到做到，认真对待每一次课堂学习。

我会时刻把这份保证书当作警示，提醒自己不断努力，不辜负您的期望。

请您相信，我一定会珍惜这次机会，以实际行动证明自己的决心。

在今后的课堂上，我会认真听讲，严格遵守课堂纪律，努力提高自己的学习成绩，为班级的和谐发展贡献自己的一份力量。

再次向您表示歉意，并感谢您对我的关爱和教诲。

我会铭记在心，不断努力，不负众望。

此致敬礼！学生：（签名）年月日。

小组拍摄上课请听话小品总结

小组拍摄上课请听话小品总结属于团队性较强的活动，所以在报名的形式上采取各系推选节目的形式和短信报名以及对相声小品有兴趣的同学进行信息采取，但是没有考虑运动会和各项活动的问题、又由于我们的经验不足，问题暴漏的很明显：09级得同学积极性几乎没有，10级得同学报的也很少，还有我们忘了联系各系的班长，使这一次报名才报了几组。

这种情况我们并没有想到，但情况一出现，只能尽力去弥补，于是我们就在食堂门前摆放桌子，与对相声小品有兴趣的同学面对面的交流，我们给他们找剧本等，才使得老区有了5组选手。

又因为初赛时的不积极和身体原因有两位同学病了，不能参赛。

如果在报名的时候更正式点、在和各系班长联系一下，那么效果会更好。

而且一个系选送一个节目也不太妥当，有的系想多出，却抑制了同学的积极性：有的班没有这样想表现自己的人才，就不了了之了，再和他们说的时候，就算培训，效果也不会太好。

所以我建议报名方式，在宣传的时候近距离的报名，这样同学们都知道不会因为不清楚活动的内容，和举办方而不敢报名，有什么问题选手可以直接和我们的人说，第一可以不通过各系来传话，选手的问题可以第一时间得到清楚的答案；第二由承办方，也就是晨光社的工作人员来解答更有权威性，也能间接的提高选手的积极性；第三可以对在犹豫的选手进行劝导，把问题说明，这样也会增加参赛的选手，也会对参赛组以及参赛选手的信息有大概的了解，第四也可以在决赛前对活动进行宣传。

童小花上课小品台词)

《上课请听话》打铃上课徐：乱语乱舞候：别动我师：干嘛呢，别闹了没听见打铃，上课候：起立众：老师好师：同学们好坐下高：报告师：高晓攀你又迟到了怎么回事高：老师我今天做了个手术师：什.....什么手术啊？高：身体无用组织切割术师：什么？高：身体无用组织切割术师：说人话高：理发师：坐下坐坐坐你自己说迟到几次了高：四次师：今天礼拜几啊？高：礼拜四师：天天迟到啊你以后不许迟到了，你昨天的作业呢？徐：没带。

老师：是没带还是没做？徐：因为没做所以没带。

老师：你居然连作业都不做，这是你们的成绩，知道吗？这个礼拜的成绩，咱们班竟然有个同学考了十八分众：谁，谁啊！这么笨考了十八分，谁啊真是的师：陈印泉，你考了18分陈：还行啊师：哪还行，你还要点脸吗？陈：我不要脸侯：老师，我考了多少分啊师：你考14侯：不可能吧师：什么玩意，不可能，14 ，15，16，17陈：我第一师：什么第一，你爸知道要打死你陈：我不要脸师：今天开始补习，补习，这节课先复习下我们学过的语文课，第一题，你用“但是”造句。

候：鸭蛋是白色的。

老师：鸭蛋是白色的，哪个但是啊。

？候：哪个蛋都是啊。

老师：老师问你的是，虽然但是的但是不知道不？候：虽然鸭蛋是白色的。

老师：错了。

候：但是皮蛋是黑色的。

老师我答对了吗？老师：答得蛮好的。

下一题，你做一个仿句练习。

高：请问老师什么是仿句练习？老师：就是老师说一个句子，你照着老师的句子一样的来一句就可以了，高：好的。

老师：听好啊，假如每一滴水都代表一个祝福，我愿送你一片海洋，高：假如每一朵花都代表一个祝福，我愿送你一个花圈。

老师：送什么？花圈是不能够随便送人的。

高：早晚都要送的吗？老师：现在也不能送，啊，你要是我的崽，我真的崽啊崽，下一题，你做个偏旁部首的题目，听好。

江河湖海这四个字，有什么特点？徐：都有三点水老师：答对了，在中国的汉字里面，凡是带有三点水的字就一定和水有关系，徐：老师不对吧？我就知道有一个字啊，它也有三点水啊，可是我就是不晓得他跟水有什么关系，老师：哪个字徐：滚！有好远滚好远的滚老师：徐，虽然你有辱骂老师的嫌疑，但是老师不生气。

听话作文300字

听话作文300字听话作文300字九篇听话作文300字篇1为什么我要听话呢？爸爸妈妈是这样管教的，第一次念一念就算了，第二次就会边打边骂，之后打完还在皱眉头，会不开心好久好久。

之后我的态度会假装没有事，然后躲在被子里玩游戏、睡觉，我就一边玩游戏一边念叨，然后踢枕头、踢棉被之后在地上一直打滚、叫来叫去，让妈妈又好气又好笑。

我多么想对妈妈说“对不起”，并好好的解释，但我就是不敢说，鼓不起勇气，把我一肚子的话说完。

我只希望妈妈原谅我，让我不紧张的说出我想说的话。

我常常猜不透，为什么妈妈爸爸要骂我呢？为什么他和妈妈要一直教训我。

我立刻去问妈妈，妈妈说：“因为我们爱你，把你教好，可以让你顶呱呱，以后懂事了，就可以当一个优秀的人，一个守规矩的好人，这样不是很好吗？”我终于明白为什么爸爸和妈妈要骂我，原来是为了我好。

其实，我知道还有一个最重要的原因，妈妈忘了说，那就是：“傻孩子！因为我们好爱好爱你呀！”听话作文300字篇2今天，我同妈妈一起到兴庆公园去打羽毛球。

眼看妈妈已经赢了十分，而我却还是零分，我十分着急，发了一个高射球，谁知这个羽毛球像一个不听话的小朋友直冲高高的树杈，呆在上面不下来。

“这可怎么办？”妈妈焦急的看着我。

羽毛球在离地面约五米高的树上。

“有了。

”我捡起一根木棍，抛了上去。

木棍没砸到羽毛球，而且还被挂到书上了。

或许羽毛球拍更能咋的目标。

我使劲把羽毛球拍往上一扔，没有砸中目标，羽毛球拍从空中落下时，摔的变形了，妈妈说：“真是一个物品损坏机，算了，我们不要了。

”我相信一定有办法让羽毛球下来。

我又试着拿小石子往上扔，始终没有击中目标。

我满头大汗，精疲力尽。

羽毛球仿佛在得意的说：“哈哈，我就不下来，你能把我怎么样？”我看着他，又着急又无助，这时，妈妈走过来递给我一瓶水说：“你一定渴了吧，喝一点水。

”我灵机一动，我有办法了，我拿着妈妈给我的水瓶，看准目标，使劲往上一扔，羽毛球真的被砸下来了，我十分高兴，说：“看你还怎么嘲笑我，被我战胜了吧！。

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上课请听话2
人物设计：6人，1老师，5学生
人物角色：生1、2、3、4、5、师6、7
剧情分析：结合3部小品，分别是《上课请听话》、，《开学了》、《老师和学生》
小品道具：7张桌子，6个板凳若干部手机、5袋零食
剧情：
（打铃上课）
2、1出场（相互打闹着进场）
2：啊，哈，；人物1：来啊，谁怕谁？
4、5、3出场（聊话题）
4：今天放学去干嘛啊？人物5：去吃冰淇淋吧。

人物：不了吧，最近班主任管得严。

全部学生入场后，1、2飞纸飞机玩
5 趁班主任没来，一起玩游戏啊
说完后就可以玩了，低头玩
老师入场，1、2坐好，3、4、5依然玩手机直至老师走到跟前，3、4、5与老师对话不要抬头
老师入场后1、2坐在座位上做作业
6 好玩吗
3 那能不好玩吗
6 玩啥呢
4 当然是玩游戏了呗
6 你技术挺好啊
5 那不是我吹的话，我游戏玩得可6了
6 给老师玩玩呗
3、4、5一脸惊恐望着6
3、4、5 老师，对，对不起
6 （伸出手）
3、4、5 干啥呀老师
6 把你们手机交上来
3、4、5依依不舍交手机老师将手机放在桌子上后
1 幸好我们刚才收拾的快，不然就得像他们的下场
2 那可不是吗
6 还有你俩，你以为老师是瞎子吗，老师都看见了，也把纸飞机交出来吧指着1、2说后，走向1、2，将纸飞机放在桌子上
6 哎，你看看，这开学第一天就这样，（翻开文件夹）3，你来把试卷发一下，记得念分数
3 1 25分，2 25.5分，3 29分，
4 19.5分，
5 15分，
6 24分（边念分数边发试卷）
6 好，大家看看吧，你说你们这成绩怎么了得啊，100分的题，你们才得多少分
1 也不低啊
2 就是，就是
6 这还不低啊，好了，下面我们来看看一大题，这不就是一道简单的汉字拼写题吗，有谁错了
1 我错了1个
2 我没错
3 我也没错
4 我错了2个
5 我错了8个（嬉皮笑脸，打算坐下）
6 你等等，你错了多少个
5 8个
6 一共10个你错8个
5 老师你不能怪我啊，主要是这题太难了，你看哈
6 停停，别说了，听着头疼。

我们讲卷子，第一题我就不讲了，第二题组词也不讲了，这题很简单，自己相互问一下打铃下课
这样吧，这节课就到这，你们自己想一个表演，等会咋们上艺术课，诗歌、舞蹈、歌都行
老师退场，学生开始讨论
1 等会你们表演什么
2 我就唱歌呗
3 我诗歌
4 我也唱歌
5 我，我，哎，我不知道表演啥
3、5 等会我帮你想一个
5 好吧
4 那1，你表演啥
1 我嘛，就就讲个故事吧
打铃上课老师进场
6 同学们，想好表演什么了吗
齐想好了
6 那1你先来吧
1 好，请欣赏故事，从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚，老和尚说从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚说
6 （打断1）停停停，谢谢表演，你可以坐下了，接下来2来吧
2 好，我要唱歌，
6 非常不错，接下来3来吧
3 我要表演背古诗，床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

6 也不错，4来吧
4 我想表演唱歌，
6 不错不错，就剩你了5，你来吧（3将纸条递给5）
5 （低头看纸条），老师，我要表演背古诗，《卧春》，暗梅幽闻花，卧枝伤恨底，遥闻卧似水，易透达春绿。

岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。

6 很有天赋
全部同学偷笑
6 那我们的表演就到这吧，等会我们一起回答几个问题
齐好
老师退场
3 下课了，一起去玩吧
4 好啊
5 走吧
345退场
1 嘿，2等会我不知道的题你给我说一下呗
2 好，没问题，我不知道的你也要给我说
1 好
打铃上课（345入场后老师入场）
6 同学们，上课
1 起立
齐老师好
6 坐下吧，现在呢，老师随意出几道题，要是哪位同学答得上来就举手哈，第一题：早餐不能吃什么？
1、3、4举手
6 1你来说说
1 额，不能吃冰过的食品以及油炸辛辣的
5 不对不对，老师我来说（急迫的举手）
6 那5，你说说
5 嘿嘿，早餐不能吃中餐和晚餐
6 你，你，坐下，1是对了的，至于你，我就不追究了，下面第二题：中国著名人物老子是一位什么家？
2、3举手
6 2来说说吧
2 老子是中国古代思想家、文学家、史学家
6 不错，还有不同的意见吗？
3 老师，我我我
6 那行吧，说来听听吧
3 老子是中国古代老人家
6 这虽然没有错，但也不对，坐下。

下面第三题：美国自由女神像位于哪里？
4举手
6 4你来说说看
4 自由女神像位于美国纽约曼哈顿自由岛
5 瞎说，美国自由女神像肯定是位于美国嘛
6 你，给我出去罚站
5退场
打铃下课
6 你看看，又下课了，下节课是英语，我就不来了
6退场，5入场
1 诶诶，等会英语老师要来，要不整整她，算是给她个见面礼
3 不好吧
2 有啥不好的
4 咋整啊
5 到时候看呗
打铃上课
7上场
7
（Hello, everybody. I am your new English teac her, Miss. Liu. Now let's turn to page 1 o f the book.）
各位同学，大家好，我就是你们的新英语老师，刘老师，下面让我们翻开书第1页
中文谐音
哈喽，艾瑞巴蒂，爱阿木，英哥利息，踢球儿，密斯刘，闹奶次，吞（川）tiu儿，佩奇碗哦re不可
7 因为老师是才过来的，不太熟悉你们，你们能用介绍一下自己吗，中文英文都可以
齐能
7 那好，挨着顺序来
1 刘老师好，我叫1
2 刘老师好，我叫2
3 刘老师，我叫3
4 我叫4
5 我5
7 都是中文，也没关系。

上课之前，我想问同学们一个问题，你们有英语基础吗
齐有
7 有就好，哪位同学能表演一下呢
2 我我我
7 那你来展示一下吧
2 老师，我要表演一个短句
Miss Liu, you're beautiful.（米斯刘，优biu得佛）7 不错，还有谁自告奋勇试一下
7 没有人了吗，那我们就开始学习单词，第一个葡萄用英语怎么说，嗯，3来试一下吧
3 老师，我，我不行
7 没事，你可以的
3 滴里嘟噜
7 什么
3 滴里嘟噜
7 西瓜呢
3 圆不噜嘟
7 榴莲呢，你是不是要说臭了吧唧，扎手的？
3 老师，你咋知道
7 你们上个英语老师不就是这样被你们气走的吗（手机铃声响了）
7 同学们，老师先接个电话，你们先自己做作业
7 (手拿手机，划一下）
7 喂，你好（边说便退场）
1 老师走了
2 走就走了呗
3 就是
4 好无聊啊
5 那可不
5（拆开零食）
3 你吃什么啊
5 薯片
3 分我点
5 给你1包好了
1、2、4 我也要
5 给你们
零食拿到手后，开始吃
7入场
7 你们在干什么
齐吃薯片，老师，你要来点吗
7 你们，你们简直气死人了
7跑出去退场
3 我们是不是有点过分了
5 好像是
1 要不然把老师叫回来吧
2 同意
1、2、3、5出去追老师
1、2、3、5 老师，老师，我们错了
4 暂时不退出，待其余人退场后
4 请各位同学千万不要学我们这种习惯，上课一定要认真听讲，不要吃零食，更不要和老师对着干
4说完后，退场
4 老师，老师
全部人上台，鞠躬
齐我们的表演到此结束，谢谢大家。

上课请听话2(自编版)