儿童伤害和急救讲义优秀课件
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儿童意外伤害现场急救技术ppt课件
• 3.心跳呼吸停顿，要在现场马上行心肺复苏 术，同时拨打120急救 。
内出血
Internal Haemorrhage
• 1.常发生于小儿跌倒后，腹部碰在硬物上， 造成肝、脾裂开。
• 2.表现为皮肤苍白湿冷、表情冷淡、呼吸变 浅、烦躁担忧、口渴等，但体表无伤口。
• 3.疑心有内出血时，强调确定静卧休息、制 动，防止加重损伤。马上拨打120急救 。
目的。
出血。24-48小时后可用热敷，加速伤 • 受伤后24-48小时，出血已经停顿，可
处淤血与渗出物的吸取，减轻外表肿胀。
用热敷促进消肿，也。
• 24小时内不宜外搽跌打损伤药物。由
于软组织挫伤后，组织消失炎性充血、
水肿。跌打损伤药物具有活血化瘀的成
效，局部应用可导致不同程度的扩张血
则失去意义。
溺水
Drowning
• 1.抓紧水上抢救。同时拨打120急救 。 • 2.将小儿头偏向一侧，准时去除口鼻中的异
物，保持呼吸道通畅，解开衣扣和裤带并检 查呼吸、脉搏 • 3.抢救者单腿跪地，将溺水小儿腹部放在大 腿上，让其脸朝下伏于膝盖上，轻拍背部， 使吸入呼吸道和胃内的水倒出。 • 4.如呼吸心跳已经停顿，应马上施行心肺复 苏术。
【处置】 1.可用镊子取出，不行嘱小儿硬往下大口吞
食物。硬吞食物可能将异物推向深处， 加重损伤，假设扎破大血管，更是特别 危急。 2.不易取出的异物，应到医院请专科医生处 理。
中暑
Heatstroke
• 烈日下阳光暴晒，或是在高温、高湿、 通风不良的环境下简洁发生。小儿感觉 头晕、头痛、口渴、无力、脉搏加快等。
管，会加重组织水肿、出血，促使血肿
犬类咬伤
Injured by the bark
内出血
Internal Haemorrhage
• 1.常发生于小儿跌倒后，腹部碰在硬物上， 造成肝、脾裂开。
• 2.表现为皮肤苍白湿冷、表情冷淡、呼吸变 浅、烦躁担忧、口渴等，但体表无伤口。
• 3.疑心有内出血时，强调确定静卧休息、制 动，防止加重损伤。马上拨打120急救 。
目的。
出血。24-48小时后可用热敷，加速伤 • 受伤后24-48小时，出血已经停顿，可
处淤血与渗出物的吸取，减轻外表肿胀。
用热敷促进消肿，也。
• 24小时内不宜外搽跌打损伤药物。由
于软组织挫伤后，组织消失炎性充血、
水肿。跌打损伤药物具有活血化瘀的成
效，局部应用可导致不同程度的扩张血
则失去意义。
溺水
Drowning
• 1.抓紧水上抢救。同时拨打120急救 。 • 2.将小儿头偏向一侧，准时去除口鼻中的异
物，保持呼吸道通畅，解开衣扣和裤带并检 查呼吸、脉搏 • 3.抢救者单腿跪地，将溺水小儿腹部放在大 腿上，让其脸朝下伏于膝盖上，轻拍背部， 使吸入呼吸道和胃内的水倒出。 • 4.如呼吸心跳已经停顿，应马上施行心肺复 苏术。
【处置】 1.可用镊子取出，不行嘱小儿硬往下大口吞
食物。硬吞食物可能将异物推向深处， 加重损伤，假设扎破大血管，更是特别 危急。 2.不易取出的异物，应到医院请专科医生处 理。
中暑
Heatstroke
• 烈日下阳光暴晒，或是在高温、高湿、 通风不良的环境下简洁发生。小儿感觉 头晕、头痛、口渴、无力、脉搏加快等。
管，会加重组织水肿、出血，促使血肿
犬类咬伤
Injured by the bark
儿童意外伤害的救护PPT课件
其他常见急救措施
总结词
其他常见急救措施包括解除窒息、处理中毒、处理烧 伤等。
详细描述
除了心肺复苏术、止血、骨折固定与搬运等常见急救措 施外，针对儿童意外伤害的不同情况，还需要采取相应 的急救措施。例如，如果患儿发生窒息，应迅速清除呼 吸道异物，并进行人工呼吸；如果患儿发生中毒，应尽 快催吐、洗胃或使用特效解毒剂；如果患儿发生烧伤， 应立即用冷水冲洗伤口，并进行适当的包扎和处理。家 长或救助者应针对不同情况采取相应的急救措施，为患 儿争取宝贵的救治时间。
手术治疗与非手术治疗的选择
手术治疗
对于严重的创伤或骨折等需要手 术干预的情况，医生会根据患儿 的具体情况制定手术方案。
非手术治疗
对于一些轻微的损伤，如软组织 挫伤、轻微骨折等，医生会选择 非手术治疗方式，如药物治疗、 物理治疗等。
康复治疗与心理辅导
康复治疗
针对患儿的损伤情况，制定个性化的康复治疗方案，帮助患儿恢复功能。
政府和社会组织应积极开展安全 教育宣传活动，营造关注儿童安
全的良好社会氛围。
THANKS
感谢观看
骨折固定与搬运
总结词
骨折固定与搬运是在发生骨折时采取的紧急处理措施，可以减轻疼痛、防止二次损伤和便于搬运。
详细描述
在儿童意外伤害现场急救中，如果患儿发生骨折，应迅速进行骨折固定与搬运。家长或救助者应使用 适当的固定器材，如夹板、绷带等，对骨折部位进行固定，并避免在搬运过程中造成二次损伤。同时 ，应注意保持患儿呼吸道通畅，避免窒息等严重后果。
03
儿童意外伤害的医院治疗
急诊室救治流程
01
02
03
快速评估
在接到患者后，急诊室医 生会迅速评估患儿的伤情， 确定救治优先级。
儿童意外伤害预防和急救措施ppt课件
THANKS
感谢观看
案例二：校园意外窒息案例分析
案例描述
伤害分析
详细描述在校园发生的儿童意外窒息事件 ，如食物噎住、异物吸入等。
分析窒息事件的原因，如食品安全教育不 足、儿童自我保护意识不强等。
预防措施
急救方法
提出针对校园窒息事件的预防措施，如加 强食品安全教育、提高儿童自我保护意识 等。
介绍针对窒息事件的急救方法，如海姆立 克急救法、心肺复苏等。
儿童意外伤害预 防和急救措施ppt 课件
汇报人：
日期:
目录
• 儿童意外伤害概述 • 儿童意外伤害的预防措施 • 儿童常见意外伤害的急救措施 • 儿童意外伤害的案例分析和讨论
01
儿童意外伤害概述
儿童意外伤害的定义和分类
定义
儿童意外伤害是指突发事件或意 外事故对儿童造成的身体伤害。
分类
儿童意外伤害可分为交通事故伤 害、溺水、跌落、烧烫伤、中毒 、窒息等。
创伤的急救措施
止血
对于创伤出血的儿童，首先要进行止 血。可以使用干净的纱布或绷带进行 加压包扎，减少出血。
清洁伤口
用清水或生理盐水清洁伤口，减少感 染的风险。
涂抹抗菌药
如伤口较小，可以涂抹适量的抗菌药 膏，如红霉素软膏等。
包扎伤口
用无菌纱布包扎伤口，注意包扎不宜 过紧，以免影响血液循环。
窒息的急救措施
海姆立克急救法
对于窒息的儿童，可以使用海姆 立克急救法进行急救，即通过腹 部冲击的方式，使气道异物排出
。
口对口人工呼吸
如儿童窒息导致呼吸停止，应立即 进行口对口人工呼吸，保证氧气供 应。
拨打急救电话
在进行急救的同时，应立即拨打急 救电话，寻求专业医疗人员的帮助 。
儿童意外伤害与急救处理优质课件
儿童意外伤害与急救处理优质课件一、教学内容本节课选自《健康与生活》教材第七章“儿童意外伤害与急救处理”，详细内容涉及儿童常见意外伤害的类型、原因、预防措施及初步急救处理方法。
重点章节为第七章第三节“意外伤害的现场急救”。
二、教学目标1. 了解儿童常见意外伤害的类型及原因，提高预防意识。
2. 掌握儿童意外伤害的初步急救处理方法，提高应对突发状况的能力。
3. 培养学生的安全意识，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点教学难点：儿童意外伤害的现场急救处理方法。
教学重点：儿童常见意外伤害的类型、原因及预防措施。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、急救演示道具、图片等。
2. 学具：笔记本、笔、教材等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示儿童意外伤害的案例，引导学生关注身边的安全隐患。
2. 知识讲解（10分钟）介绍儿童常见意外伤害的类型、原因及预防措施。
3. 例题讲解（10分钟）选取具有代表性的案例，讲解现场急救处理方法。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组讨论，针对不同类型的意外伤害，制定初步急救方案。
5. 演示与互动（15分钟）教师演示急救方法，邀请学生上台实操，纠正错误操作。
六、板书设计1. 儿童常见意外伤害类型2. 意外伤害原因及预防措施3. 现场急救处理方法七、作业设计1. 作业题目：针对本节课所学的意外伤害类型，为自己或家人制定一份预防措施和急救处理方案。
2. 答案：学生需结合所学内容，列出具体预防措施和急救处理方法。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对课堂教学效果进行自我反思，调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励学生了解其他类型的意外伤害及急救处理方法，提高综合应对能力。
重点和难点解析1. 教学难点：儿童意外伤害的现场急救处理方法。
2. 实践情景引入：确保案例真实、贴近生活，能引起学生共鸣。
3. 例题讲解：选取具有代表性的案例，确保讲解清晰易懂。
4. 演示与互动：确保学生能正确掌握急救方法，纠正错误操作。
儿童意外伤害预防和急救措施(共75张PPT)
止血术
• 血液是维持生命的重要物质，成年人血容量约占体 重的8％，即4000～5000ml，
• 如出血量为总血量的20％（800～1000ml）时，会
出现头晕、脉搏增快、血压下降、出冷汗、肤色苍白、 少尿等症状，
• 如出血量达总血量的40％（1600～2000ml）时，就有 生命危险。
• 外伤出血是最需要急救的危重症之一，
儿童意外伤害预防和急救措施
定义
儿童意外伤害又称为儿童意外事故，可以定义为 由意想不到的原因所造成的损伤或死亡，如溺水 、窒息、跌落伤、烧烫伤、切割伤等。
人类发展研究所（NLCHD）召集学术会议，对意外
伤害的定义进行了标准化，即是一种突然发生的事件 ，是人类生活中对生命安全和健康有严重威胁的一种 危险因素。
容易引起食物中毒的食物
•容易被细菌污染的食物：肉、鱼、蛋、乳等及其制品 ，如烧、卤肉类；凉 菜；剩余饭菜等。
•被有毒有害化学物质污染的食物：被农药污染的蔬 菜、水果；受有毒藻类污染的海产贝类等。
•本身含有天然有毒成份的食品：河豚鱼；毒蘑菇；腐 烂变质的鱼类如金枪鱼、青鱼、池鱼等。
•在某一特定环境下能产生有毒物质的食品：发芽的 马铃薯；霉变的甘蔗；未加热煮透的豆浆、四季豆 、杏仁、木薯、鲜黄花菜等。
儿童交通事故的预防
一、幼儿园、小学要增设交通安全课程，熟悉各种 交通信号和标志。
二、教育儿童不要在街道上、马路上踢球、溜旱 冰、追逐打闹以及学骑自行车等。
三、教育儿童不要在汽车、拖拉机下面玩耍或睡 觉。司机不可盲目倒车，应看看车辆后面是否 有儿童。
四、教育儿童注意乘车安全：坐车时应该坐稳， 不要将头、手臂伸出窗外。
2(6、)雷袖电带时卷衣•也服称淋绷婴湿带，。幼在大儿树下避进雨或食玩耍时。 严禁使孩子嬉笑、哭闹。
儿童意外伤害预防和急救处理(共10张PPT)
第6页，共10页。
预防：
1.幼儿决不可躺在床上吃饭或边跑边吃饭。
3~5岁以下的小儿吃颗粒小的花生、瓜子、豆
类、玉米等食物，可将上述食物碾碎后送入 而且有较强的好奇心，易发生烧伤、溺水和坠落。
儿童应在老师或家长的指导下进行体育运动，并佩带适当的防护用品。
小儿口中。 清除地上电线、绳索等障碍物。
儿童意外伤害又称为儿童意外事故，可以定义为由意想不到的原因所造成的损伤或死亡，如溺水、窒息、跌落伤、烧烫伤、切割伤等。 清除地上电线、绳索等障碍物。
中毒 烫伤
切游割戏伤伤3.打动架物伤咬婴伤 气幼爆管竹异儿伤物 进食时严禁使孩子嬉笑、哭闹。
教育儿童不要独自站在桌椅等高处，对具有事故倾向的儿童应给予特殊的医学和社会教育。
4.婴儿所到之处，不放小、细碎能放入口中的物 儿童意外伤害预防和急救处理
儿童应在老师或家长的指导下进行体育运动，并佩带适当的防护用品。
第3页，共10页。
一、意外伤害的危险因素
1.年龄 幼儿期和学龄前期的儿童能独立行走，活动 范围增大。而且有较强的好奇心，易发生烧 伤、溺水和坠落。
学龄期儿童因对危险性估计不足，易在行走时 发生创伤，如与自行车或机动车有关的伤害。
第4页，共10页。
2.社会经济状态 贫困是儿童创伤中最重要的危险因素，因为 烧伤、溺水和车祸而死亡的人数贫困家庭的 儿童是其他家庭的2-4倍，伤害死亡率与家庭 收入成反比例关系。
改 正 口 中 含 物 的 不 良 习 惯 ， 如 发 现 小 儿 口 那么，我们做为家长怎样预防意外伤害？
一、意外伤害的危险因素
内含物时，应耐心劝说使其吐出，不要用手
指强行挖取，更不要恐吓。
第7页，共10页。
6.儿童应在老师或家长的指导下进行体 育运动，并佩带适当的防护用品。
预防：
1.幼儿决不可躺在床上吃饭或边跑边吃饭。
3~5岁以下的小儿吃颗粒小的花生、瓜子、豆
类、玉米等食物，可将上述食物碾碎后送入 而且有较强的好奇心，易发生烧伤、溺水和坠落。
儿童应在老师或家长的指导下进行体育运动，并佩带适当的防护用品。
小儿口中。 清除地上电线、绳索等障碍物。
儿童意外伤害又称为儿童意外事故，可以定义为由意想不到的原因所造成的损伤或死亡，如溺水、窒息、跌落伤、烧烫伤、切割伤等。 清除地上电线、绳索等障碍物。
中毒 烫伤
切游割戏伤伤3.打动架物伤咬婴伤 气幼爆管竹异儿伤物 进食时严禁使孩子嬉笑、哭闹。
教育儿童不要独自站在桌椅等高处，对具有事故倾向的儿童应给予特殊的医学和社会教育。
4.婴儿所到之处，不放小、细碎能放入口中的物 儿童意外伤害预防和急救处理
儿童应在老师或家长的指导下进行体育运动，并佩带适当的防护用品。
第3页，共10页。
一、意外伤害的危险因素
1.年龄 幼儿期和学龄前期的儿童能独立行走，活动 范围增大。而且有较强的好奇心，易发生烧 伤、溺水和坠落。
学龄期儿童因对危险性估计不足，易在行走时 发生创伤，如与自行车或机动车有关的伤害。
第4页，共10页。
2.社会经济状态 贫困是儿童创伤中最重要的危险因素，因为 烧伤、溺水和车祸而死亡的人数贫困家庭的 儿童是其他家庭的2-4倍，伤害死亡率与家庭 收入成反比例关系。
改 正 口 中 含 物 的 不 良 习 惯 ， 如 发 现 小 儿 口 那么，我们做为家长怎样预防意外伤害？
一、意外伤害的危险因素
内含物时，应耐心劝说使其吐出，不要用手
指强行挖取，更不要恐吓。
第7页，共10页。
6.儿童应在老师或家长的指导下进行体 育运动，并佩带适当的防护用品。
幼儿意外伤害急救常识PPT课件
第五章
因孩子误食而引起的中毒是最常发生的家庭事故，因 此必须做好防护工作，药品和洗涤剂等要放到孩子够 不着的地方。
先观察宝宝能否发声说 话如果还能说话，表示 物体在食道内，或部分 阻塞气管，可以不用急 救，直接送医院治疗。 如果不能发声，则可能 完全阻塞气管，应立即 采用急救法。
急救措施
适用于1岁前的宝宝。大人坐下，将宝宝背部朝上，平放于双腿，头部位置略低， 胸部紧贴于大人膝部，以适当力量，用掌根拍击患儿背部，异物可被咯出。
将溺水儿童仰卧于硬板或平地，在进行口对口人工呼 吸的同时，抢救者先将左手掌平放在患儿心前区，右 手握拳，锤击左手背数次，以使心脏复跳。力量强弱 则根据孩子的大小而定，若是大孩子，用的力量也应 大一些。无论有效与否，应接连施行胸外心脏按压。
抢救者一手掌或双手掌置于胸骨下段（相当 于两乳头的水平中央处），将肘关节伸直， 有节奏地向脊柱方向进行适量的压迫动作， 用力不可过猛，以防造成肋骨骨折、气胸、 肝脏破裂等并发症，每分钟80次左右。
救护人两腿分开跪在病人大腿外侧地面上，双手叠放用手掌根顶住腹部(肚脐 稍上)，进行冲击性地、快速地、向前上方压迫，然后打开下颌，如异物已被 冲出，迅速掏出清理。
第二章
许多患者在受伤之后直接在创面上涂抹香油、酱油、黄酱、 牙膏等物品后便急急忙忙到医院就医，但这些日用品并无 任何治疗烧烫伤的作用，且只能增加医生治疗的困难。
发生烧烫伤后的最佳治疗方案是局部降温，凉水冲洗是最切实、最可行的方法。
冲洗的时间越早越好，即使烧烫伤当时即已造成表皮脱落，也同样应以凉水冲洗，不要 惧怕感染而不敢冲洗。冲洗时间可持续 如不能迅速接近水源，也可以用
酸、碱造成的化学性烧伤
早期处理也是以清水冲洗，且应以
，而不必一定要找到这种化
儿童意外伤害的预防与急救培训ppt课件
儿童意外伤害的预防 与急救培训ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 儿童意外伤害概述 • 儿童意外伤害的预防措施 • 儿童意外伤害的急救知识 • 儿童意外伤害的预防与急救案例分析 • 总结与展望
01
儿童意外伤害概述
儿童意外伤害的定义与类型
定义
儿童意外伤害是指在儿童成长过 程中因突发事件、意外事故或突 然遭遇不幸事件所造成的身体伤 害。
家居装饰材料。
门窗安全
确保门窗紧闭，并安装合适的防护 栏，以防儿童跌落。
厨房和卫生间安全
使用安全锁或封闭厨房和卫生间， 避免儿童接触危险物品和器具。
日常生活中的安全教育
01
02
03
安全Байду номын сангаас马路
教育孩子遵守交通规则， 学会安全过马路，远离车 辆。
避免危险场所
教育孩子不要到水域、工 地等危险场所玩耍，远离 高压线、变压器等危险设 施。
家庭、学校和社会应共同参与 儿童安全保障工作，形成全方 位的安全防护网络。
建立儿童安全信息共享平台， 加强信息交流和协作，提高安 全保障工作的效率和效果。
THANKS
感谢观看
05
总结与展望
提高儿童意外伤害的预防意识
家长和监护人应加强对儿童安全教育 的重视，通过日常生活中的安全教育 ，让儿童了解常见的危险源和安全风 险。
政府和社会组织应加强宣传力度，普 及儿童安全知识，提高全社会的安全 意识。
学校和社区应定期开展安全教育活动 ，提高儿童的安全意识和自我保护能 力。
加强急救培训与教育
定期进行安全检查
家中安全检查
定期检查家中是否存在安全隐患，如电线是否裸露、燃气是 否泄漏等。
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 儿童意外伤害概述 • 儿童意外伤害的预防措施 • 儿童意外伤害的急救知识 • 儿童意外伤害的预防与急救案例分析 • 总结与展望
01
儿童意外伤害概述
儿童意外伤害的定义与类型
定义
儿童意外伤害是指在儿童成长过 程中因突发事件、意外事故或突 然遭遇不幸事件所造成的身体伤 害。
家居装饰材料。
门窗安全
确保门窗紧闭，并安装合适的防护 栏，以防儿童跌落。
厨房和卫生间安全
使用安全锁或封闭厨房和卫生间， 避免儿童接触危险物品和器具。
日常生活中的安全教育
01
02
03
安全Байду номын сангаас马路
教育孩子遵守交通规则， 学会安全过马路，远离车 辆。
避免危险场所
教育孩子不要到水域、工 地等危险场所玩耍，远离 高压线、变压器等危险设 施。
家庭、学校和社会应共同参与 儿童安全保障工作，形成全方 位的安全防护网络。
建立儿童安全信息共享平台， 加强信息交流和协作，提高安 全保障工作的效率和效果。
THANKS
感谢观看
05
总结与展望
提高儿童意外伤害的预防意识
家长和监护人应加强对儿童安全教育 的重视，通过日常生活中的安全教育 ，让儿童了解常见的危险源和安全风 险。
政府和社会组织应加强宣传力度，普 及儿童安全知识，提高全社会的安全 意识。
学校和社区应定期开展安全教育活动 ，提高儿童的安全意识和自我保护能 力。
加强急救培训与教育
定期进行安全检查
家中安全检查
定期检查家中是否存在安全隐患，如电线是否裸露、燃气是 否泄漏等。
小儿意外伤急救健康知识讲座PPT课件
品、化学制剂的正确放置 • 如果发现孩子误服了药品、化学制剂等应及时就医 • 就医时带好产品标签，以便医生参考
正确的做法：
尽快让给孩子喝大量的水，然后手扣嗓子眼，催吐； 之后再去就医。注意检查孩子肝功能及肾功能。 建议：家长准备专用药箱，数清每种药剩下的片数， 及时清理过期药品
3
烧烫伤
8
何时安心，何时忧
• 注意观察孩子的 “精气神”
孩子精气神好，家长不必担心
• 注意观察孩子的液体入量， 液体出量
如果出入平衡，家长不必担心
9
良好习惯保健康
• 充分的睡眠 • 充足的饮水、健康的饮食 • 合适的衣着、被服
10
宝宝健康，家人安心
祝朋友们健康快乐！
11
• 第一时间正确的处理是：大量的凉水冲洗，持续20—30分 • 烫伤后马上在伤面涂抹任何东西都是不恰当的。 • 不要使用有色的外用药
如果起的水泡不大，可不理会。 如果水泡大，可去医院处理，自行处理时，切忌将皮剪掉。
4
碰伤、摔伤
• 伤后立即冰敷，伤后24小时后可热敷。 • 用干净毛巾、纱布等按住伤口或按压止血，再去医院。 • 头部碰伤注意第一个24小时：伤后可以让孩子喝点果汁、
• 如果孩子发烧、不发烧时，精神都不好，应该是细菌感染， 可让医生开抗生素类药物。
• 积极都促孩子大量饮水，包括果汁、菜汤、白水等。
• 保证孩子充分的睡眠
• 物理降温
• 合理利用退烧药物以控制体温。
场上最安全的退烧药是泰诺林、美林，
两者可交替使用，也就是每两三小时就可吃一次退烧药。
一定要看盒内的使用说明书，确定服用计量。
目前市
6
流鼻血
• 坐立，身体向前倾 • 压住鼻孔10—15分钟 • 冰块放在孩子鼻子两侧
正确的做法：
尽快让给孩子喝大量的水，然后手扣嗓子眼，催吐； 之后再去就医。注意检查孩子肝功能及肾功能。 建议：家长准备专用药箱，数清每种药剩下的片数， 及时清理过期药品
3
烧烫伤
8
何时安心，何时忧
• 注意观察孩子的 “精气神”
孩子精气神好，家长不必担心
• 注意观察孩子的液体入量， 液体出量
如果出入平衡，家长不必担心
9
良好习惯保健康
• 充分的睡眠 • 充足的饮水、健康的饮食 • 合适的衣着、被服
10
宝宝健康，家人安心
祝朋友们健康快乐！
11
• 第一时间正确的处理是：大量的凉水冲洗，持续20—30分 • 烫伤后马上在伤面涂抹任何东西都是不恰当的。 • 不要使用有色的外用药
如果起的水泡不大，可不理会。 如果水泡大，可去医院处理，自行处理时，切忌将皮剪掉。
4
碰伤、摔伤
• 伤后立即冰敷，伤后24小时后可热敷。 • 用干净毛巾、纱布等按住伤口或按压止血，再去医院。 • 头部碰伤注意第一个24小时：伤后可以让孩子喝点果汁、
• 如果孩子发烧、不发烧时，精神都不好，应该是细菌感染， 可让医生开抗生素类药物。
• 积极都促孩子大量饮水，包括果汁、菜汤、白水等。
• 保证孩子充分的睡眠
• 物理降温
• 合理利用退烧药物以控制体温。
场上最安全的退烧药是泰诺林、美林，
两者可交替使用，也就是每两三小时就可吃一次退烧药。
一定要看盒内的使用说明书，确定服用计量。
目前市
6
流鼻血
• 坐立，身体向前倾 • 压住鼻孔10—15分钟 • 冰块放在孩子鼻子两侧
儿童意外伤害的预防与急救培训ppt课件
检查伤情
检查受伤者的意识、呼吸、脉搏等生 命体征，判断伤情严重程度。
止血包扎
如有出血情况，用干净纱布或绷带进 行止血包扎。
固定搬运
对于骨折等严重伤情，用夹板等物品 进行固定后搬运至安全区域等待救援 。
总结回顾与展望未
06
来工作方向
本次培训内容总结回顾
儿童意外伤害现状分析
介绍了儿童意外伤害的定义、分类、发生率及危害程度， 使学员对儿童意外伤害有了更全面的认识。
01
02
03
04
迅速脱离火源
立即将烧伤者带离火源，避免 继续受到伤害。
冷水冲洗
用大量冷水冲洗烧伤部位，降 低皮肤温度，减轻疼痛。
去除衣物
小心去除烧伤部位的衣物，避 免撕破水泡或弄破皮肤。
覆盖保护
用干净纱布或绷带轻轻包扎烧 伤部位，避免感染。
案例三：溺水者心肺复苏术操作演示
开放气道
将溺水者头部后仰，抬起下颌，清除口鼻内 异物，保持呼吸道通畅。
有毒物质接触
儿童接触有毒化学物质（如农药、 杀虫剂、清洁剂等），导致中毒。
其他意外伤害
动物咬伤
电击伤
儿童被狗、猫等宠物咬伤或抓伤，可 能感染狂犬病等疾病。
儿童接触带电物体或破损的电线，造 成电击伤。
异物吸入
儿童误吞或吸入异物（如玩具零件、 硬币等），可能导致窒息或消化道损 伤。
预防措施与建议
03
营造安全的成长环境。
急救原则与方法
04
现场初步处理
确保安全
在处理儿童意外伤害时，首先要确保自身和伤者的安全，避免进 一步的危险。
观察伤情
迅速但轻柔地检查伤者的伤情，了解伤害的性质和严重程度。
安慰伤者
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
注意惊厥开始和停止时间，马上与家长联 系，如持续15分钟以上，立即打120
如果不会处理应立即打120
惊厥发作后应让儿童侧身躺下休息
骨骼、关节及肌肉损伤的紧急救助
怀疑患儿有骨骼、肌肉、关节或脊柱损伤
评估四要素：变形 骨折后受伤部位形状改变 开放性伤口 皮肤或粘膜破损 触觉过敏 皮肤对触碰过敏 肿胀 明显肿大
6.如厕
分组入厕，避免拥挤 厕所地面保持干燥，有水及时拖干 消毒液放在儿童拿不到的地方
7.盥洗
盥洗用水时先调节好水温，冷热水龙头分 开时必须先放冷水再放热水
为儿童洗澡时随时注意水温变化
取暖设施有防护栏
☆ 预防儿童伤害的管理和培训 ☆ 托幼机构预防儿童伤害的措施 ☆ 儿童伤害的现场急救 ☆ 儿童常见伤害的初步处理
场所 在户外活动场地、盥洗室、活动室、走廊 等场所发生的意外最多
2. 宣传和培训
对儿童家长进行预防儿童伤害知识和居家 安全的宣传
开展儿童安全教育活动和灾害逃生演练 对保教人员进行急救技能和突发事件应急
处理能力的培训
☆ 预防儿童伤害的管理和培训 ☆ 托幼机构预防儿童伤害的措施 ☆ 儿童伤害的现场急救 ☆ 儿童常见伤害的初步处理
2.生活用品及玩具
家具、桌椅边角采用圆角 热水瓶、热茶杯、小电器放在儿童触摸不到
的地方 玩具符合安全标准，不给儿童玩弄体积过小、
锐利、易破碎的东西
3.室内外游戏
儿童玩耍大型活动器具时保教人员在旁照顾 户外活动时照顾到每个儿童，避免做危险动
作，注意裤子和鞋带不拖地 室内游戏保持良好的秩序，场地有限时分组
托幼机构预防儿童伤害的措施
1.活动场地及房屋设施
活动场地平整、干燥、不堆放杂物 大型活动器具完好定期检修，放在塑胶地
或草地上 户外活动场地的空调外机及门、窗、楼梯
有防护措施
电器插座、开关安装在1. 6米以上，接线 板放置安全
厨房、消毒室、保育员操作室门上锁
厕所便器适合年龄，蹲位有扶手，地面防 滑
医务人员到达前避免受伤部位活动
如伤处出血先控制出血，可对伤处冷敷
头部摔伤
头部表皮局部皮下肿胀形成瘀青童的 呼吸、心跳是否正常
急症救助八步骤 1.观察现场 3.看管其他儿童 5.实施儿童急症救助 7.与儿童沟通
2.观察评估三要素 4.检查评估五要素 6.通知儿童家长 8.记录
☆ 预防儿童伤害的管理和培训 ☆ 托幼机构预防儿童伤害的措施 ☆ 儿童伤害的现场急救 ☆ 儿童常见伤害的初步处理
深圳历年信息报告显示
☆ 2002年，深圳市0～6 岁儿童意外伤害调查结果显示： 1、伤害发生率
0～6 岁儿童非致死性伤害的年发生率3.25% ，男女性 别比例为1.44∶1。 2、伤害类型
前五位伤害类型依次为意外跌落、烧烫伤、宠物咬伤、 机械伤和交通事故，共占伤害总例数的95.91%。
各年龄组伤害多见原因分别是： 0～岁和1～岁组为意 外跌落和烧烫伤； 3～6岁组为意外跌落、宠物咬伤。
鼻出血停止后，让儿童保持至少30分钟安 静活动，避免擤鼻涕和剧烈活动
经常鼻出血应去医院检查
抽搐性惊厥
让儿童左侧卧位，有利于口中分泌物流出， 并防止舌后坠阻塞气道
松开紧身衣服衣领，擦拭口腔分泌物 不要把任何东西塞入儿童口中
移开周围的玩具、家具，用你的手伸到儿 童头下面或用毛巾、毯子或衣服保护儿童 头部
儿童伤害的现场急救
儿童伤害现场急救又称儿童急症救助， 即当儿童受伤或突然患病的紧急情况下， 托幼机构的保教人员能在专业医护人员及 家长到达前，对儿童采取必要的救助措施
急症救助的目的
将儿童的伤害降低到最低限度，减少儿童 痛苦
当伤害可能危及生命时，通过及时正确的 救助，可以挽回儿童的生命
现场急救的原则和步骤
儿童伤害和急救讲义优秀课件
伤害的定义
因周围环境的能量（急性）作用导致 的躯体损伤，它超越躯体自身的承受力或 恢复力。
除身体受伤害外，伤害还会由于各种 刺激给儿童造成心理伤害。
意外伤害是由意想不到的原因造成的 损伤或死亡，是一种突发事件。
伤害属于一类疾病（国际疾病分类ICD10）。
儿童伤害的大多数情况是可以预防的。
“全球儿童安全网络”
中国意外伤害特点： 发生率高 增长速度快 死亡率高
☆ 预防儿童伤害的管理和培训 ☆ 托幼机构预防儿童伤害的措施 ☆ 儿童伤害的现场急救 ☆ 儿童常见伤害的初步处理
预防儿童伤害的管理和培训
1.托幼机构安全管理
制定相关的工作制度和操作规范及突发事 件的应急预案
执行安全排查制度，落实各项安全措施 建立信息报告制度
伤势较轻，没有影响身体活动，或只伤到手 指或脚趾的处理四步骤： 休息 选择自己喜欢的体位 冷敷 受伤处盖布，24～48小时内每 隔2～3小时冷敷一次 加压 用弹力绷带压住受伤部位 抬高 受伤部位抬高至高于心脏的位置
伤势较重，不仅局限于手指脚趾，患儿不 愿意动或对外界无反应的处理：
立即打120
☆ 2012年，深圳市托幼机构儿童意外伤害调查结果显示： 3～6 岁儿童非致死性伤害的年发生率12.2% 。
上海历年信息报告显示
年龄 0-6岁儿童随年龄增长伤害发生率逐渐增高， 托幼机构中5-6岁组发生率最高
时间 发生的时间大多在儿童室内外活动时、盥 洗用厕时、进餐时、家长接送儿童时，新儿童入 园所一周内也容易发生意外
活动 外出活动随时清点儿童人数，过马路保护好
儿童，注意乘车安全
4.进餐和食物
保证食物卫生和安全 培养儿童进餐时细嚼慢咽，不说笑 不要给儿童吃整粒瓜子、花生、豆子、果冻、
带刺、带核等食品
5.睡眠
睡前检查儿童口腔，不含食物睡觉 睡眠时定时巡视，及时发现儿童身体不适
或在被窝里玩弄发夹等 及时纠正儿童蒙被睡
儿童常见伤害的初步处理
鼻出血
稳定儿童情绪，安慰他不要紧张，安静地 坐着
让儿童头略低，张口呼吸，成人用拇指和 食指捏住其鼻翼，向面部骨头方向轻轻地 捏压住鼻子5分钟
出血较多时用脱脂棉球塞入鼻腔或用消毒 棉球蘸1%麻黄素塞入出血的鼻腔
可在鼻部和脸颊冷敷
经过上述处理鼻出血仍无法控制应立即送 医院
如果不会处理应立即打120
惊厥发作后应让儿童侧身躺下休息
骨骼、关节及肌肉损伤的紧急救助
怀疑患儿有骨骼、肌肉、关节或脊柱损伤
评估四要素：变形 骨折后受伤部位形状改变 开放性伤口 皮肤或粘膜破损 触觉过敏 皮肤对触碰过敏 肿胀 明显肿大
6.如厕
分组入厕，避免拥挤 厕所地面保持干燥，有水及时拖干 消毒液放在儿童拿不到的地方
7.盥洗
盥洗用水时先调节好水温，冷热水龙头分 开时必须先放冷水再放热水
为儿童洗澡时随时注意水温变化
取暖设施有防护栏
☆ 预防儿童伤害的管理和培训 ☆ 托幼机构预防儿童伤害的措施 ☆ 儿童伤害的现场急救 ☆ 儿童常见伤害的初步处理
场所 在户外活动场地、盥洗室、活动室、走廊 等场所发生的意外最多
2. 宣传和培训
对儿童家长进行预防儿童伤害知识和居家 安全的宣传
开展儿童安全教育活动和灾害逃生演练 对保教人员进行急救技能和突发事件应急
处理能力的培训
☆ 预防儿童伤害的管理和培训 ☆ 托幼机构预防儿童伤害的措施 ☆ 儿童伤害的现场急救 ☆ 儿童常见伤害的初步处理
2.生活用品及玩具
家具、桌椅边角采用圆角 热水瓶、热茶杯、小电器放在儿童触摸不到
的地方 玩具符合安全标准，不给儿童玩弄体积过小、
锐利、易破碎的东西
3.室内外游戏
儿童玩耍大型活动器具时保教人员在旁照顾 户外活动时照顾到每个儿童，避免做危险动
作，注意裤子和鞋带不拖地 室内游戏保持良好的秩序，场地有限时分组
托幼机构预防儿童伤害的措施
1.活动场地及房屋设施
活动场地平整、干燥、不堆放杂物 大型活动器具完好定期检修，放在塑胶地
或草地上 户外活动场地的空调外机及门、窗、楼梯
有防护措施
电器插座、开关安装在1. 6米以上，接线 板放置安全
厨房、消毒室、保育员操作室门上锁
厕所便器适合年龄，蹲位有扶手，地面防 滑
医务人员到达前避免受伤部位活动
如伤处出血先控制出血，可对伤处冷敷
头部摔伤
头部表皮局部皮下肿胀形成瘀青童的 呼吸、心跳是否正常
急症救助八步骤 1.观察现场 3.看管其他儿童 5.实施儿童急症救助 7.与儿童沟通
2.观察评估三要素 4.检查评估五要素 6.通知儿童家长 8.记录
☆ 预防儿童伤害的管理和培训 ☆ 托幼机构预防儿童伤害的措施 ☆ 儿童伤害的现场急救 ☆ 儿童常见伤害的初步处理
深圳历年信息报告显示
☆ 2002年，深圳市0～6 岁儿童意外伤害调查结果显示： 1、伤害发生率
0～6 岁儿童非致死性伤害的年发生率3.25% ，男女性 别比例为1.44∶1。 2、伤害类型
前五位伤害类型依次为意外跌落、烧烫伤、宠物咬伤、 机械伤和交通事故，共占伤害总例数的95.91%。
各年龄组伤害多见原因分别是： 0～岁和1～岁组为意 外跌落和烧烫伤； 3～6岁组为意外跌落、宠物咬伤。
鼻出血停止后，让儿童保持至少30分钟安 静活动，避免擤鼻涕和剧烈活动
经常鼻出血应去医院检查
抽搐性惊厥
让儿童左侧卧位，有利于口中分泌物流出， 并防止舌后坠阻塞气道
松开紧身衣服衣领，擦拭口腔分泌物 不要把任何东西塞入儿童口中
移开周围的玩具、家具，用你的手伸到儿 童头下面或用毛巾、毯子或衣服保护儿童 头部
儿童伤害的现场急救
儿童伤害现场急救又称儿童急症救助， 即当儿童受伤或突然患病的紧急情况下， 托幼机构的保教人员能在专业医护人员及 家长到达前，对儿童采取必要的救助措施
急症救助的目的
将儿童的伤害降低到最低限度，减少儿童 痛苦
当伤害可能危及生命时，通过及时正确的 救助，可以挽回儿童的生命
现场急救的原则和步骤
儿童伤害和急救讲义优秀课件
伤害的定义
因周围环境的能量（急性）作用导致 的躯体损伤，它超越躯体自身的承受力或 恢复力。
除身体受伤害外，伤害还会由于各种 刺激给儿童造成心理伤害。
意外伤害是由意想不到的原因造成的 损伤或死亡，是一种突发事件。
伤害属于一类疾病（国际疾病分类ICD10）。
儿童伤害的大多数情况是可以预防的。
“全球儿童安全网络”
中国意外伤害特点： 发生率高 增长速度快 死亡率高
☆ 预防儿童伤害的管理和培训 ☆ 托幼机构预防儿童伤害的措施 ☆ 儿童伤害的现场急救 ☆ 儿童常见伤害的初步处理
预防儿童伤害的管理和培训
1.托幼机构安全管理
制定相关的工作制度和操作规范及突发事 件的应急预案
执行安全排查制度，落实各项安全措施 建立信息报告制度
伤势较轻，没有影响身体活动，或只伤到手 指或脚趾的处理四步骤： 休息 选择自己喜欢的体位 冷敷 受伤处盖布，24～48小时内每 隔2～3小时冷敷一次 加压 用弹力绷带压住受伤部位 抬高 受伤部位抬高至高于心脏的位置
伤势较重，不仅局限于手指脚趾，患儿不 愿意动或对外界无反应的处理：
立即打120
☆ 2012年，深圳市托幼机构儿童意外伤害调查结果显示： 3～6 岁儿童非致死性伤害的年发生率12.2% 。
上海历年信息报告显示
年龄 0-6岁儿童随年龄增长伤害发生率逐渐增高， 托幼机构中5-6岁组发生率最高
时间 发生的时间大多在儿童室内外活动时、盥 洗用厕时、进餐时、家长接送儿童时，新儿童入 园所一周内也容易发生意外
活动 外出活动随时清点儿童人数，过马路保护好
儿童，注意乘车安全
4.进餐和食物
保证食物卫生和安全 培养儿童进餐时细嚼慢咽，不说笑 不要给儿童吃整粒瓜子、花生、豆子、果冻、
带刺、带核等食品
5.睡眠
睡前检查儿童口腔，不含食物睡觉 睡眠时定时巡视，及时发现儿童身体不适
或在被窝里玩弄发夹等 及时纠正儿童蒙被睡
儿童常见伤害的初步处理
鼻出血
稳定儿童情绪，安慰他不要紧张，安静地 坐着
让儿童头略低，张口呼吸，成人用拇指和 食指捏住其鼻翼，向面部骨头方向轻轻地 捏压住鼻子5分钟
出血较多时用脱脂棉球塞入鼻腔或用消毒 棉球蘸1%麻黄素塞入出血的鼻腔
可在鼻部和脸颊冷敷
经过上述处理鼻出血仍无法控制应立即送 医院