2015国考行测暑期每日一练言语理解：片段阅读之主旨观点型题详解

合集下载

行测片段阅读主旨观点题速解方法

行测片段阅读主旨观点题速解方法片段阅读一直都是言语理解与表达中比较稳定的题型，通过对例年真题的整理和分析，主旨观点题是片段阅读的重中之重。

很多考生在做这列题目时很痛苦，今天，中公教育专家主要从常规主观题的选项入手，与大家分享一种更快、更准的巧妙解决这类题的方法。

对于作答片段阅读主旨观点题，我们主要是分析材料，既可以关注阅读敏感点，也可以对材料进行行文脉络的分析，找出材料的重点，提高做题的准确性，对此，中公教育已有比较成熟的理论。

但是，如果考生没有经过系统的这类知识的学习或者对这些知识点的理解掌握、做题练习不够的话，那么仍然不能很好地做出答案。

所以，本文在对主旨观点题一些答题技巧学习的基础上，通过对选项分析给大家介绍一种答题的“小窍门”——关注对策类选项。

我们通过下面三道例题来体会一下这种方法：【例1】我国农业发展到今天，倘若不加快市场化改革，建立全国的统一大市场，促进农村要素和产品自由流动，会怎样呢?那么市场机制就得不到应有的发育，以市场为导向的结构调整就失去了最重要的基础，区域化布局和比较优势的发挥也就无从谈起。

这段文字主要讨论的是：A.市场是农业结构调整的导向B.市场机制的优势未充分发挥C.农业市场化改革需要加快进行D.农业结构调整不是一蹴而就的中公解析：选C。

文段第一句提出一种假设，第二句说明假设条件下的结果——不加快农业市场化改革的坏处，由此可看出作者的观点，即农业市场化改革需要加快进行，因此正确答案选C项。

这个题目也一样，通过我们的“小窍门”可以直接作出答案，因为只有C项是建议类的选项，其中的“需要……”就是指明方向，是在提建议。

【例2】我们有走向国际化舞台的好导演，也有社会责任感较强的作家，但是世俗社会的艺术趣味并不如艺术家那般乐观，或者说饮食众生们对生活的诗意关怀还不够。

这样的情形是否提示我们不妨多阅读点儿古典的东西，从本名族的优秀文化中汲取人文营养，即使对于那些专攻外语和计算机技术的人也还是有意义的。

2015年国考行测答案解析：言语理解部分真题及答案（地市级以下）

本部分包括表达与理解两⽅⾯的内容。

请根据题⽬要求，在四个选项中选出⼀个最恰当的答案。

21、交流是复杂的艺术，有声语⾔并不是表达意义的⽅式，辅以动作和⾯部表情，可以使表达⽣动形象，也折射出历史和⽂化智慧的光芒。

各民族间的形体语⾔，有的形式和意义相同（如握⼿致意），有的虽然形式相同，意义却________.如果不能正确解读就可能产⽣误会，甚⾄引起严重的后果。

填⼊划横线部分最恰当的⼀项是（） A.南辕北辙 B.针锋相对 C.截然相反 D.纷繁复杂 22、从统计学⾓度看，⽤平均数指标反映趋势虽精确敏感，但也有其致命弱点，尤其是平均数的“________”,很容易掩盖个体之间的差异。

填⼊划横线部分最恰当的⼀项是（） A.以管窥天 B.削峰填⾕ C.⼤⽽化之 D.等量齐观 23、定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。

当定义概括不了时，本应修正定义，⽽有⼈却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这⽆疑是________. 填⼊划横线部分最恰当的⼀项是（） A.指⿅为马 B.削⾜适履 C.⾃欺欺⼈ D.掩⽿盗铃 24、对于家长们来说，能够和孩⼦⼀起参与其中，亲⾝________到孩⼦的进步，是⼀次难得的亲⼦活动经历。

同时，他们也可以在训练营中受到________,得到⼀些教育的灵感。

依次填⼊划横线部分最恰当的⼀项是（） A.感触启⽰ B.感悟启蒙 C.感受启发 D.感觉启迪 25、缺乏必要的试错机制，很多政府部门和领导⼲部对改⾰创新都⼼存________情绪，“不求有功，但求⽆过”,导致改⾰创新动⼒普遍不⾜。

以此来看，________“改⾰失败”的责任，创造⼀个宽容的创新环境，才能让更多的政府部门和官员“甩开膀⼦”谋改⾰、搞创新。

依次填⼊划横线部分最恰当的⼀项是（） A.畏难豁免 B.紧张宽恕 C.侥幸淡化 D.抵触忽略 26、过去，城市规模基本上是由政策决定的。

如果把城市当作⼀个________的系统，它的吞吐、消耗以及内部运转，所有的⽣态流是完全能够定量计算的。

2015国考地市级行测言语理解真题答案解析

2015国考地市级行测言语理解真题答案解析2015国考地市级行测言语理解真题答案解析【答案与解析】21.【解析】C.由“‘虽然’形式相同，意义‘却’”和其后所导致的后果可知，所填词语应表示“不同”,但语义更重。

“错综复杂”形容头绪多，情况复杂，侧重于复杂，用在此处不恰当。

“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反，不合题意。

“针锋相对”比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立，主语为人，用在此处不恰当。

“截然相反”的“截然”一词形容界限分明，用在此处恰好加深了语义，与文意相符，故正确答案选C.22.【解析】B.“平均数”的求得是把总数按份均匀计算，以多补少，与此特点相符的是“削峰填谷”,削低山峰来填平山谷，取其比喻义。

其他三项都不能用来定义“平均数”的特点，故答案选B.23.【解析】B.填在空缺处的词语是对某些人行为的总括。

“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白，混淆是非;“自欺欺人”指欺骗自己，也欺骗别人;“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

这三个词语所表达的意思与“开除”这一行为不相符，排除A、C、D三项。

“削足适履”比喻不合理地牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。

其所表达的意思完全概括了文段中某些人不选择修正定义，而是为了维护定义的纯洁性，选择“开除”同类事物这一行为。

故本题选B.24.【解析】C.第二空，与“得到一些教育的灵感”对应，“启发”或“启迪”符合句意，排除A、B.第一空，“亲身感受”为习惯搭配。

故本题选C.25.【解析】A.第一空，由“改革创新动力不足”可知，“侥幸情绪”不合句意，排除C.第二空，与后句的“创造一个宽容的创新环境”对应，“忽略”不合句意，排除D.“宽恕”常与“错误”、“罪过”等搭配，与“责任”搭配不当，排除B.本题选A.26.【解析】B.首先根据第二空“与……相……”可排除包含“支持”的A项。

“动态”表明事物是变化发展的，与“完全能够定量计算”不符，排除D项。

行测片段阅读主旨观点题解题技巧

行测片段阅读主旨观点题解题技巧在行测文科方向，言语理解与表达是十分重要的一大类题型，不仅题量较多，学生做题的正确率也较低。

其中主旨观点题出题频率较高，题量考察较多，是片段阅读的得分项。

因此掌握此类题型的解题要点十分重要。

学生要在自己练习的过程中熟练掌握并运用，相信可以做好主旨观点类的题。

所以中公网校专家根据今年考试形式，给各位考生们一些建议，希望对大家有帮助。

1.运用各种常见文段解题：根据历年考题的总结，主旨观点题有很多常见的文段类型，包括转折文段，总分文段，分总文段，并列文段等。

每一种文段都可以快速确定文章的主旨，进而找出主旨观点。

分总文段可以根据总结词词来判断文段，总结词包括因此，故，总之等标志词，也可以通过文段的内容来判断。

知道该文段是分总文段，可知重点内容也就是主旨观点应为总句，对总局进行同意转述可以快速锁定答案。

【例1】2015年,全球工业机器人销量为24.8万台，同比增长12%，其中中国工业机器人全年销量累计6.67万台，占全球工业机器人市场份额超过1/4。

这是继2013年我国超过日本成为全球第一大工业机器人消费市场以来，连续3年占据全球第一的位置。

在日前召开的2016世界机器人大会上，国际机器人联合会(IFR)发布的统计数字也显示，中国是全球增长最快的工业机器人市场，从2010年到2016年，中国工业机器人的总供给量年均增长速度约为40%。

这段文字主要说明的观点是：A.中国的工业机器人市场全球增长最快B.中国成为世界第一大工业机器人市场C.中国工业机器人市场连续3年超过日本D.中国工业机器人市场份额大于日本【中公解析】B。

解析：文段首先介绍了2015年中国工业机器人市场份额增大，并继2013年超过日本后连续3年成为全球第一大工业机器人市场，进而通过2016年国际机器人联合会数据揭示，中国是全球增长最快的工业机器人市场，故作者主要想说明的是分总后的结果，应该选择A项。

C、D项和日本比较不是最终的目的，而B 项也是为了说明现在中国增长快的现状，故均非文段重点，排除。

2015国家公务员考试之言语理解

2015国家公务员考试之言语理解华图教育天津分校国家公务员考试言语理解与表达部分一共40道题，其中选词填空和阅读理解各20道。

在20道阅读理解中，主旨概括题和意图判断题加起来的题量多达12——18道。

这两种题型考查的都是概括文段主要内容的能力，也就是在文段中提炼出主题句的能力。

在文段中，主题句通常会由两类句子承担，一种是核心观点句，也就是被其他句子论证的核心句子;一种是对策句。

下面天津华图许丹丹老师为同学做重点介绍。

对策句，顾名思义就是提出对策的句子。

在一个文段中，如果提出了一些问题，然后再提出一个解决问题的对策，通常主题句就是这个对策句。

所以如果文段中有对策句的话，找出来匹配选项选出正确答案就可以了。

但是在文段中对策句会呈现出不同的形式，所以考生在找对策句时候需要进行识别。

(一)对策句最明显的形式是以“必须/需要/应该/务必/只有……才”等引导的句子，比如：例1：若想防止暴力配置资源，社会必须保护产权和保证契约的执行，这就需要一个完善的法律体系，法律的作用是惩罚侵权者和违约者。

例2：我们务必利用产业结构调整和增长模式转变的机会，发掘服务业对发展经济和扩大就业的巨大潜力。

例3：解决好这些问题，就要充分发挥金融的核心作用，通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式，有效提高资源配置效率。

(二)但是有很多时候，对策句会以其他的形式表达出来，有可能会比较隐蔽。

比如：例1：尽管在每一个领域都产生了大量的描述性数据，但是科学家能够从这些海量的数据中得出一个整体的概念吗?例如，生物是如何运作的?系统生物学这门正在形成的科学为回答这些问题提供了一些希望。

例2：今天，随着科学技术的迅速发展，人们物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普活动已远不适应时代的发展。

“理解科学”这个大“科普”，便成为迫切需要全社会关注的重大课题。

2015年公务员考试言语理解历年真题与答案解析含答案和详细解析

1、或许我们真的需要经典作品来______我们偶尔困顿迷茫的精神，用大师的智慧烛照我们前行的步伐，他们的作品有着______岁月阻隔的力度，唤起我们在这个浮躁时代里重新对人生的追索，从眼前困扰的现实中超脱出来。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．观照肖弭 B．唤醒超越C．支撑穿透 D．消除跨越2、目前，社会上对种种迷信现象，笃信、盲从者不在少数，根源就在于思辩和理性的_____。

在社会的进步和发展中，科学精神是消除各种______、破除种种迷信的利器。

科学精神的核心，就是不盲从，不迷信。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．缺失愚昧B．匮乏罪恶C．苍白无知D．失效误解3、事实上，延期偿债不仅无助于真正缓解地方政府债务风险，在大多数情况下反而是埋下了威力更为巨大的“定时炸弹”，一旦“借新还旧”成为地方政府的常规做法，后果更是不堪设想，有鉴于此，中央政府应及时采取强更手段，制止地方政府继续大唱“拖字快”；有关部委也应积极考虑借助资本市场消化地方政府公共债务，以债务证券化等方式引入民间资本，化解债务风险；地方政府也应适当削减其经济建设职能，实现财权、事权对等，从根本上消除负债过度的生存土壤。

对这段文字概括最准确的是（）A．说明地方政府偿还债务的常规做法B．强调中央政府在缓解地方政府债务风险上的指导作用C．分析限制地方政府延期偿债的原因D．论术缓解地方政府债务风险的有效手段4、国有建设用地使用权承租人的义务不包括( )。

A．合理使用租赁标的物B．按租赁合同约定交纳租金C．租赁关系终止后及时返还租赁标的物D．赔偿第三方造成的租赁标的物损失标准答案： D解析：考察国有建设用地使用权租赁合同中承租人的义务。

承租人的义务包括：保管义务;支付租金义务;租赁标的物返还义务。

有第三方造成的租赁标的物损失，当由第三方赔偿。

5、尽管人工培育和种植可以在很大程度上称补市场需求的缺口，起到保护野生中草药的效果，但这种做法并非_____，因为有的品种可以实现人工种值，但仍有很多草药品种无法实现这一突破。

2015河南省公务员考试行测言语-片段阅读-主旨题

2015河南省公务员考试行测:言语-片段阅读-主旨题主旨，顾名思义中心思想。

主旨题就是考察考生在短时间内把握一个文段中心思想的能力。

其中有的是考察文段的主要内容，有的是考察作者的主要观点。

纵观历年的考试真题，我们发现对于主旨题的考察呈逐年上升的趋势，每年在考试中的比例都很大，有的是直接考察主旨，有的是间接考察主旨，因此把握好这种题型对于考生来说至关重要!1. 主旨题的标志：带有“主旨”、“主要”、“核心”、“主题”、“中心”、“概括”等提法的通常就是主旨题。

常见的提问方式有以下几种：“这段话的主旨是”、“这段话主要讲述的是”、“这段话主要谈的是……”、“对这段文字概括准确的是”、“这段话的意思是在强调……”、“这段文字主要介绍了……”、“这段文字想要说明的是……”、“这段文字支持这样一种观点，是……”、“对这段话理解最准确的是……”、“这段文字意在告诉我们……”等。

2. 主旨题的分类与解题技巧l 转折型【方法点拨】主旨语句出现在表示转折关系的引导词之后，如“但是”、“可是”、“只是”、“不过”、“然而”、“却”、“其实”、“事实上”、“实际上”等。

这个道理不难理解，语言在表达的过程中是讲求策略的，通过转折这一方式引起对方注意恰好符合这种语用策略。

因此考生只要在浏览文段的过程中迅速寻找到表示转折关系的引导词，然后顺藤摸瓜找到主旨语句，进而准确作答。

【真题解析】u 虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。

市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。

世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙;然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。

公务员考试行测言语理解与表达：主旨观点题

行测言语理解表达中的主旨观点题考查内容主要分为两个方面：一方面，通过对文段整体内容的把握，概括归纳材料的中心、主旨;另一方面，判断作者的态度、意图、倾向和目的。

提问方式主要有“这段文字的主旨是”、“对于这段文字概括最准确的是”以及“这段文字的中心思想是”等。

今天新西南教育就带大家了解一下做题技巧。

做题技巧主要从寻找“主题词”入手。

主题词是指文段重点的论述对象，关键句中的核心成分是指文段关键的论述句中的主要论述对象。

但是，需要注意：文段主题词不止一个、选项中的主题词可以和文段的主题词同义替换以及选项中未必会将文段所有的主题词体现出来。

例如：高校专业的设置应该是高校、政府、市场以及社会等多种力量多重考量的结果，过于强调某一方面必然会导致失衡。

要实现相对合理和均衡，就要在制度上提供平台，比如确保大学在设置专业时经过教授委员会或学术委员会等专门机构的集体论证。

教育主管部门也应推动并尊重现代大学治理模式，在专业设置上给专业组织更多的自主权。

在消除不合理的制度因素之后，社会在评价高校专业时，才更有可能以理性平和的心态看待不同专业的就业状况，而不是把就业率的红牌等同于“专业不好”。

这段文字意在强调：A、教育主管部门应给予大学更多的自主权B、制度建设是保证专业评估合理性的基础C、高校的专业设置应该考虑多方面因素D、就业率不是评价专业好坏的唯一标准。

【参考解析】文段首先介绍高校专业的设置应是多种考量的结果;接着介绍具体要在制度上提供平台，举例子进一步阐述;接着说教育主管部门也应给予更多自主权;最后提到消除不合理制度因素后，社会在评价高校专业时，才会有好的结果。

总而言之，文段主要论述高校专业设置要加强制度建设才利于社会更好的评价高校专业。

文段的关键句是第二句，其主要论述对象是“制度”。

A 选项在文段第三行提到过，但不是文段重点内容，不选;B选项“制度建设”符合文段关键句的论述对象，可选;C选项是对文段第一句的同义替换，也非文段主要内容，不选;D选项“就业率”不符合文段的主要论述对象，不选。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

主旨观点型题目是国家公务员考试行测阅读理解中最常见的考点，是片段阅读的重头戏，因此熟悉并掌握这一题型，对于把握整个言语理解与表达部分来说至关重要。

它考查的是考生对文段整体的把握能力，包括归纳文段的中心、主旨，判断作者的态度、观点等。

因此，中公教育专家建议考生对其进行摸底了解。

一、主旨观点型题目的题型特点
1.材料特点
主旨观点型题目的材料来源以主流媒体的时评性文章为主，截取的段落一般具有相对独立性，脱离了文章的语境依然可以表达完整的含义。

其中比较典型的情况是截取其中一个小标题下的一段文字，或是删去起提示作用的首句或末句的一段文字。

2.提问方式的特点
主旨观点型题目的提问方式灵活，常见的有“这段文字的主旨是”、“这段文字意在说明调”、“这段文字旨在阐明”、“这段文字的核心观点是”、“对这段文字
概括最准确的是”等。

无论以何种方式提问，此类题型的核心考点都是考查考生对文段整体的把握能力。

3.正确答案特点
作为阅读理解题目的答案，其本身的表述首先必须是正确无误且经得起推敲的，否则便违背了公务员考试的基本宗旨。

除此之外，对主旨的概括应建立在忠于原文的基础上，不能天马行空、凭空捏造。

二、主旨观点型题目的错误选项类型
【例题1】我国80%的卫生资源集中在城市，城市卫生资源的80%又集中在大医院，呈“倒三角”，而卫生服务的需求大部分在基层，呈“正三角”，导致大医院资源闲置，小医院资源不足。

以患者为中心，根据其不同要求提供相应服务并追求顾客满意度，已成为当下市场运作下供方的生存之基。

人类只有10%的疾病需要在现代化的医院治疗，大量的疾病在社区医疗服务机构就可得到医治，部分慢性病的治疗也可以通过家庭护理完成。

因此，“小病进社区，大病进医院”是一种可行的、新型的就医模式。

上述这段文字支持的观点()。

A.“我国卫生资源供需配置不和谐
B.“小病进社区，大病进医院”是一种新型的就医模式
C.“小病进社区，大病进医院”是一种可行的就医模式
D.“小病进社区，大病进医院”是一种新型、可行的就医模式
中公解析：文段首先陈述了目前我国卫生资源供需配置不合理的现象，然后由“因此”引出自己的观点，即“小病进社区，大病进医院”是一种可行的、新型的就医模式。

B、C两项概括均不够全面，与文意最相符的为D项，故本题答案为D。

【例题2】真正美的东西，都是充满了感情的。

面对美的东西，我们常常一往情深，或者一见钟情。

而感情这个东西很奇怪，一方面，它是个人的，富有极端强烈的个性色彩，只有达到高度个性化的时候，它才是最真挚的。

正是因为这样，感情这个东西，常常是隐秘的。

人与人之间，难于传达，所谓父不能喻之于子，夫不能喻之于妻。

然而，另一方面，感情这个东西却又最具有社会性，最需要普遍的传达，最需要人与人之间的交流。

这段文字意在说明()。

A.人们容易对美的东西产生真情
B.感情既是个人的，又是社会的
C.充分体现了个人意志的情感才是真挚的
D.人们之间的感情是隐秘的，不易传达
中公解析：由文段中的“一方面”、“另一方面”可以看出，作者讲了感情的两个方面，因此在对文段进行概括的时候，就必须从这两个方面进行概括。

C、D两项都只是其中一个方面的内容，排除。

B项从两个方面完整地概括了感情的特点，为正确答案。

三、主旨观点型题目中的关键信息
在阅读主旨型题目材料过程中，当遇到以下信息时，考生应当重点关注，抓住这些关键信息，对解答主旨型题目有很大的帮助。

1.首尾句
首尾句常是文段的中心句，正确答案常是对此句的转化。

【例题3】近年来全球油价持续上涨，随着各国原油生产能力的日益提高，全球原油储备资源日趋紧张。

据分析人士预测，这一上涨趋势绝不会在短期内逆转。

受此影响，尽管汽车已逐渐成为人们不可缺少的日常交通工具，但越来越多的人决定暂缓买车或者开始暂停用车。

照此看来，整个汽车销售市场的经营风险在相
当长一段时间里有增无减。

这段文字的主旨是()。

A.预测未来石油行业的发展趋势
B.说明汽车销售业的经营风险将会增加
C.探讨能源行业与交通运输行业存在的联系
D.认为能源行业将逐渐影响人们的出行方式
中公解析：以上这道题中的尾句中有“照此看来”这样带有提示结论性的词语，故应对其重点关注。

文段说的是油价上涨使得买车的人减少，这一情况对汽车销售市场的影响便是“经营风险在相当长一段时间里有增无减”，与此一致的为B项。

2.关联词语
关联词语常能帮助考生理清文段的结构脉络，提示文段的重点。

公务员考试中常见的关联词主要有转折、因果、递进、条件、假设、并列六种。

【例题4】毫无疑问，电视节目主持人是当今社会颇具影响力的人群之一。

借助大众传媒的影响，主持人成为公众人物。

他们的角色因此不同于普通人，而是集社会角色、媒介角色及个人角色于一体的特殊角色。

选择了这一职业，不仅仅意味着选择了鲜花和掌声，财富和荣耀，更意味着选择了媒体和社会必然赋予他们的责任。

这段文字意在强调()。

A.大众传媒的发展使主持人具备特殊的影响力
B.主持人作为公众人物发挥着特殊的社会作用
C.职业的特殊性决定了主持人所应肩负的责任
D.主持人应借助传媒的影响扩大其社会影响力
中公解析：文段首先阐述了主持人这一角色的特殊性，然后指出正是因为主持人职业的特殊性使其肩负一定的社会责任，C项准确地表述了这层意思。

表递进关系的关联词“不仅仅……更……”指示了重点，“更”后内容为文段强调的内容。

3.高频词语
高频词语具有提示文段论述主题的作用，正确答案通常应包含这一内容。

【例题5】一只小型广告灯箱一年可以杀死约35万只昆虫。

亮如白昼的夜晚还会严重影响昆虫特别是成虫的生命周期。

昆虫是自然界食物链中的一个重要环节，很多小型动物、鸟类和蝙蝠以昆虫为主要食物，许多植物靠昆虫授粉，如果昆虫的种类和数量发生变化，必将严重影响生态环境。

过度的照明对能源浪费和环境污染的压力更是不言而喻。

这段文字意在强调()。

A.昆虫在自然界中的重要作用
B.光照对动植物生长的主要影响
C.光污染对自然生态平衡的干扰
D.自然界各物种之间的关联密切
中公解析：这段文字中的高频词汇是隐性的，需要考生转化识别。

“小型广告灯箱”、“亮如白昼的夜晚”、“过度的照明”这些语句都可以转化为一个词“光污染”。

认识到这一点，这道题的解答就轻而易举了。

光污染→昆虫→生态环境，由此可推出光污染→生态环境，即C项。

中公教育专家相信考生们通过以上技巧的学习，不仅可以提升自身阅读能力，也能提高行测答题能力。

文档来源：/。