【工作总结范文】幼儿园中秋节活动总结
幼儿园中秋节活动总结范文5篇
幼儿园中秋节活动总结范文5篇通过开展中秋节活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系，接下来是为大家精心搜集的中秋节活动总结范文，供大家参考借鉴。
幼儿园中秋节活动总结范文(一)金秋送爽，丹桂飘香。
在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
小班开展的“庆中秋”活动，主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。
中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。
在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。
我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。
在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。
因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。
参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。
通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。
幼儿园中秋节活动总结范文6篇
幼儿园中秋节活动总结范文6篇篇1在这个秋高气爽、硕果累累的季节里，我们迎来了传统的中秋佳节。
为了丰富幼儿园孩子们的节日生活，增进家长与孩子之间的情感交流，我们特别举办了一场别开生面的中秋节活动。
现将活动情况总结如下：一、活动主题明确，策划周全本次活动的主题是“月满中秋，欢乐团圆”，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们了解中秋节的传统文化，感受节日的欢乐氛围。
在活动策划阶段，我们充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好，制定了详细的活动方案。
二、环境布置温馨，氛围浓厚为了让孩子们更好地融入节日氛围，我们在幼儿园内进行了精心布置。
校园内悬挂了一系列以月亮为主题的装饰，如五彩缤纷的气球、闪闪发光的彩灯等，营造出一种温馨而热烈的氛围。
此外，我们还为孩子们准备了精美的月饼和丰富的水果，让孩子们在品尝美食的同时，感受中秋节的团圆和美满。
三、活动内容丰富，形式多样1. 中秋故事会：我们邀请了幼儿园的老师，为孩子们讲述了许多关于中秋节的传统故事和传说。
这些故事不仅让孩子们了解了中秋节的由来和习俗，还激发了他们对传统文化的兴趣。
2. 亲子手工制作：在老师的指导下，家长和孩子们一起制作了各种与月亮有关的手工艺品，如折纸月亮、剪纸兔子等。
这些作品不仅展示了孩子们的动手能力和创造力，还增进了家长与孩子之间的情感交流。
3. 中秋游园活动：我们组织了精彩的游园活动，如“月下寻宝”、“兔子舞”等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的体能和智力，还让他们在欢乐中感受到了中秋节的氛围。
4. 月饼品尝会：在活动的高潮部分，我们举行了盛大的月饼品尝会。
孩子们和家长们一起品尝了各种口味的美味月饼，并分享了吃月饼的乐趣和感受。
四、活动效果显著，意义深远通过本次中秋节活动，孩子们不仅了解了中秋节的传统文化和习俗，还通过亲身实践感受到了节日的欢乐氛围。
同时，活动也增进了家长与孩子之间的情感交流，加强了家园合作与沟通。
我们相信，这次活动将给孩子们留下美好的回忆，并激励他们在未来的日子里更加热爱生活、关注传统文化。
幼儿园中秋节活动总结(精选5篇)
幼儿园中秋节活动总结（精选5篇）幼儿园中秋节活动总结1中秋节是中华民族的传统节日，为了让孩子们了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，感受现代中秋节所特有的艺术性，连日来，卧龙寺幼儿园各班都围绕中秋节这一主题开展了丰富多彩的活动。
卧龙寺幼儿园各班结合“多彩的中秋”这一主题进行了环境布置和开展各具特色的庆祝活动。
如小班刚入园的小朋友从家里带来了些月饼、水果、灯笼等和老师、同伴一起分享节日的快乐;中班级的小宝宝开展美术日记画月饼、做泡泡泥月饼等;中大班级的小朋友则共同欣赏了关于中秋节的一些传说，如中秋节的来历，常娥的传说等。
大班级的老师还通过有趣的谜语、丰富的游戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。
活动不仅加强了孩子对传统文化的了解，还增进了小朋友间的感情，也体验到幼儿园大家庭团圆、分享的快乐。
幼儿园中秋节活动总结2中秋是一个特别美好的节日，作为我们老师也是在幼儿园开展了中秋的庆祝的活动，让孩子们都感受节日的气氛，让孩子们知道这个节日是干什么的，有哪些意义，怎么来过这个节日。
现在就这次中秋的节日活动总结了如下。
一、活动安排在还没到中秋前，全幼儿园的老师就开始做策划，确定活动的主题，明确今年的中秋节要做哪些活动，让孩子们积极的参与进来，各个老师都是献计献策，做了很多个方案和各种活动，最后经过筛选，确定了这次中秋的活动方案，可以说这一套方案是集齐了幼儿园所有老师的智慧，也确定了各个班级应该怎么样来开展，同时后勤部门也是对全幼儿园进行了全面的检查，确保活动设施都是安全无忧的，同时积极的采购好活动所需要的物资，确保了活动能很好的进行。
二、活动的进行活动的进行是分班级的，小班的孩子对中秋的概念比较模糊，所以老师会给他们讲解中秋的含义，带领他们做一些小游戏，了解中秋，认知中秋，感受中秋这个节日的气氛。
也能在中秋那天放假的时候和家人一起好好的过，而不是不知道中秋这个节日是什么意思。
幼儿园中秋节活动总结范文四篇_幼儿园活动总结范文
幼儿园中秋节活动总结范文四篇_幼儿园活动总结范文篇一：幼儿园中秋节活动总结
中秋节是我国传统的节日之一，为了让幼儿了解和感受中秋节的文化底蕴，我园在中秋节期间开展了一系列的活动。
通过这些活动，不仅增强了幼儿的文化自豪感，还培养了他们的动手能力和合作意识。
我们组织了中秋节知识讲座。
在讲座中，老师向幼儿们介绍了中秋节的由来和传统习俗，让幼儿们了解到中秋节是为了纪念嫦娥奔月的故事。
通过讲座，幼儿们了解到了我们中国传统文化的魅力。
我们举办了中秋节手工制作活动。
在活动中，老师教导幼儿们如何制作中秋节的传统食品——月饼。
幼儿们亲手搓揉面团、包馅、捏花样，制作出了自己独特的月饼。
这不仅培养了幼儿们的动手能力和创造力，还增加了他们的自信心和成就感。
我们还组织了中秋游园活动。
在游园活动中，幼儿们和父母一起参观了中秋节的特色展览，并参加了中秋节的传统游戏，如拔河、猜灯谜等。
这些游戏不仅增强了幼儿的体质和协调能力，还增加了幼儿和家长之间的亲子互动。
我们开展了中秋联欢晚会。
晚会上，幼儿们通过唱歌、跳舞、朗诵等形式，展现了自己的才艺和表演能力。
他们穿着精美的中秋节服装，用欢快的歌舞表达了对中秋节的热爱和祝福。
晚会不仅增强了幼儿的自信心和表演能力，还培养了他们的团队合作意识和集体荣誉感。
幼儿园中秋节活动的总结通用5篇
幼儿园中秋节活动的总结通用5篇通过活动的总结，我们可以为下一次活动提供参考和借鉴，认真写好活动的总结可以帮助我们总结活动的成功因素和失败原因，为下一次活动提供参考和借鉴，本店铺今天就为您带来了幼儿园中秋节活动的总结通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园中秋节活动的总结篇1中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。
对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。
在这次活动中，我们主要以快乐为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。
在音乐的节奏声中，活动开始了。
我们班的任务是大月的一角北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边说让大红枣排成火车。
在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。
小月月拿着月饼塞到我嘴里说：老师你吃。
我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：哇，这月饼好甜呀。
这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。
我说：你们知道今天为什么要吃月饼吗？有一个小朋友喊了起来中秋节。
其他小朋友也跟着说中秋节。
我肯定地说：对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好！小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。
在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日中秋节，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。
幼儿园中秋节活动的总结篇2金秋送爽，丹桂飘香。
在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
幼儿园中秋节活动总结范文（通用5篇）
幼儿园中秋节活动总结范文（通用5篇）幼儿园中秋节活动总结范文（通用5篇）在一个有趣的活动结束后，我们一定积累了不少感想吧，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是小编为大家收集的幼儿园中秋节活动总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园中秋节活动总结1幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“欢庆中秋，共团圆”，活动举办很成功，因而在此为这个活动做如下的一个总结：这次活动，是为中秋而准备，首先我们是把园内的环境精心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的氛围，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加浓厚。
我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。
在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。
活动当天，我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动。
在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝愿的活动，最后就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。
在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感兴趣做月饼，极力的参与进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团圆的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识，还能与家人的关系能在亲近一些。
在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情，是自己的劳动成果。
在活动里的猜谜语环节，我们收集了很多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有奖励拿，让幼儿的积极性变得更大了。
对中秋节这一个传统节日有更深的了解。
通过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的认识。
最后就是中秋晚会的举行，早在半月前，就已经在准备节目了，大家一起坐在操场上欣赏美丽的舞姿和美妙的歌声，还有关于中秋诗歌的朗读，场上一片热闹。
幼儿园中秋节活动总结怎么写【八篇】
幼儿园中秋节活动总结怎么写【八篇】中秋节快到了。
我们需要制定一个中秋节计划。
活动计划可以确保活动的顺利进行。
此时，最关键的活动计划怎么可能失败！你的中秋节计划通过了吗？工作总结之家收集整理了《幼儿园全园中秋手工糊画活动计划》，希望对您的学习和工作有所帮助。
以下是小编整理的幼儿园中秋节活动总结怎么写【八篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】幼儿园中秋节活动总结怎么写中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。
对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。
在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。
在音乐的节奏声中，活动开始了。
我们班的任务是大月的一角北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边说“让大红枣排成火车”。
在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。
小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。
”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。
”这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。
我说：“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。
其他小朋友也跟着说“中秋节”。
我肯定地说：“对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。
在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐【篇二】幼儿园中秋节活动总结怎么写中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
幼儿园中秋节活动的总结优秀5篇
幼儿园中秋节活动的总结优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中秋节活动总结
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩
子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。
为了使孩子们感受
民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼
到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。
为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个
节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。
幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，教师
并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的，让幼儿们能够体
谅到爸爸妈妈的辛苦，所以自己要认真做一份“爱心礼物”送给自己
的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。
放学回家，爸爸妈妈来接
时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋快乐，并把礼物送给他们。
家长们
接到“爱心礼物”很开心，对我们的活动也很满意。
动手制作“爱心礼物”是本次活动的亮点部分。
由于已经是大班
孩子了，动手能力比较强，所以才会请他们动手制作礼物，虽然他们
是大班的孩子，不过他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他
们的要求不是很高，教师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上教师准
备好的图片(星星、爱心、花、苹果等)，来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。
品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直以为八月十五中秋
节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是
圆的所以要代表全家团圆的意思。
同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。
不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节
日气氛不太浓。
教师可以讲解一起关于月亮的知识。
如果能布置相应
的环境，讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。
从本次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。