开学教育之收心教育教学说课完整版
开学第一课收心教案
开学第一课收心教案开学第一课收心教案，让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态，下面带来开学第一课收心教案，欢迎阅读借鉴。
开学第一课收心教案【1】教学目的：让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。
教学内容：1、了解学习时间，增强紧迫感。
2、拟订新学期计划。
3、安全教育教学过程：一、回顾假期，乐趣无穷：新春伊始，万物复苏。
在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新的学期。
从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。
在寒假期间，你有哪些难忘的事和大家分享呢?学生讨论，指名说说。
小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。
在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。
希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、畅谈打算，展现风貌：寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。
我们进入了新的学年。
下面你们来说说新学期你们有什么打算?学生讨论，老师指名说。
学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳，明确要求：常规教育：1、上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。
遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。
2、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。
3、纪律常规：保护班级公共财产，爱护公物。
课下注意游戏安全，不追逐打闹，不大声喧哗。
课间操及眼保健操要认真的进行，班委做好点名工作。
4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思考，认真检查。
遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留知识的死角。
四、安全教育，牢记心间同学们，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。
开学收心教育教案5篇
开学收心教育教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级开学教育之收心教育教案
一年级开学教育之收心教育教案第一章：认识新环境1.1 教学目标：让学生了解和适应新环境。
培养学生积极面对新挑战的心态。
1.2 教学内容：学校的环境、设施和规则。
认识新的同学和老师。
如何适应新的学习和生活环境。
1.3 教学活动：组织学生参观校园，了解学校的环境、设施和规则。
安排学生与新同学和老师进行互动，促进相互了解。
引导学生分享适应新环境的感受和经验。
第二章：建立学习习惯2.1 教学目标：培养学生的时间管理和自律能力。
2.2 教学内容：学习计划和时间管理的重要性。
如何制定学习计划和遵守时间。
2.3 教学活动：引导学生制定个人的学习计划，并教会他们如何遵守时间。
组织学生进行小组讨论，分享学习习惯和经验。
安排学生进行学习任务，培养他们的自律能力。
3.1 教学目标：培养学生的尊重他人和团队合作能力。
3.2 教学内容：如何与他人相处和团队合作。
3.3 教学活动：组织学生进行团队合作活动，培养他们的团队合作能力。
安排学生进行角色扮演，模拟良好行为习惯的实践。
第四章：提高自我保护意识4.1 教学目标：帮助学生提高自我保护意识。
培养学生应对紧急情况的能力。
4.2 教学内容：自我保护的重要性和方法。
如何避免危险和应对紧急情况。
学习基本的自我保护技能。
4.3 教学活动：引导学生学习基本的自我保护技能，如紧急呼救、火灾逃生等。
组织学生进行紧急情况模拟，培养他们的应对能力。
引导学生讨论和分享自我保护的经验和方法。
第五章：培养积极心态5.1 教学目标：帮助学生培养积极的心态。
培养学生的乐观和自信能力。
5.2 教学内容：积极心态对学习和生活的影响。
如何培养乐观和自信的心态。
学习积极面对挫折和困难的方法。
5.3 教学活动：引导学生学习积极面对挫折和困难的方法，如积极思考、寻求帮助等。
组织学生进行小组讨论，分享乐观和自信的经验和方法。
安排学生进行自我介绍和展示，培养他们的自信能力。
第六章：养成健康生活习惯6.1 教学目标：让学生了解健康生活习惯的重要性。
2024年秋季开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)
2024年秋季开学第一课收心教育主题班会教案（精选8篇）秋季开学第一课收心教育主题班会教案1主题：新学期收心教育班会班会时间：每学期初班级：各年级班级一、班会目标：1. 了解新学期的学习目标和规划；2. 意识到整理心情、收心学习的重要性；3. 分享心得和感受，增进相互理解和团队合作。
二、班会流程：1. 开场导入（5分钟）播放一段音乐，让学生放松身心，进入班会氛围；2. 导入话题（10分钟）介绍新学期的学习目标和规划，强调学习的重要性和收心的必要性；引导学生思考过去一个学期的学习情况，有哪些做得好的地方和需要改进的地方；提问学生，他们对新学期有什么期待和目标；3. 游戏活动（15分钟）分成小组，进行一个收心游戏，如“集中力量”游戏，要求队员按照指令进行各种动作，增加集中注意力的能力；游戏结束后，让学生感受到集中力量的重要性，并引导他们思考如何在学习中提高注意力和集中力；4. 经验分享（15分钟）学生自愿分享自己在过去一个学期中面临的困难、挑战以及克服困难的方法和经验；鼓励学生互相倾听、理解和支持，提供积极的反馈和建议；教师在适当的时候介入，分享自己的经验和建议；5. 目标规划（15分钟）引导学生思考并制定个人学习目标和计划，可以提供一些建议和参考；鼓励学生做出具体的目标并制定细化的计划，如每天阅读时间、每周复习时间等；学生可以分组互相讨论、交流和共享自己的目标和计划；6. 总结和展望（10分钟）教师根据学生的分享和讨论，总结本次班会的主要内容，强调班级的团结和合作的重要性；鼓励学生在新学期中相互支持、互相帮助，共同进步；宣布下一次班会的时间和主题；三、教学方法：1. 听辨法：通过播放音乐进行班会导入，利用声音的变化引起学生的注意和投入；2. 思考导向法：引导学生思考和表达个人的目标和计划，鼓励学生互相交流和分享；3. 合作学习法：通过小组游戏活动和分享经验，增进学生与班集体的互动和合作。
四、教学资源：1. 音乐播放器和音乐；2. 游戏道具，如抓绳、球等；3. 板书工具和黑板或白板。
开学收心教育教案
开学收心教育教案开学收心教育教案开学收心教育教案【1】1、调整生物钟，按校园作息时间作息不少学生认为放假就是大放松，想玩就玩，想睡就睡，一切随心所欲，完全没有“规则”，导致开校后心总是静不下来，在教室内坐不住，有一种“手忙脚乱、全身瘫软”的感觉。
班主任首先应帮助学生提高认识，使学生自己明确假期过后的主要任务是学习，自觉调整自己的生物钟，按时起床、学习、锻炼、睡觉;其次应帮助学生制订作息时间表，养成与学校同步的良好的生活作息习惯，早睡早起，不再赖床或熬夜，以保证有饱满的精神和充沛的精力迎接每一天;最后应每天及时提醒和督促极个别“调整”困难的学生按作息时间表起床、饮食、整理宿舍等，课外抽半个小时与其谈谈心，使其在开学一周后就能进入学习状态，适应新学期紧张有序的学习生活，有一个良好的开端。
2、鼓励学生进行“假期宣泄”学生们一个多月没有见面了，再相见时有些激动也有些生疏。
班主任可以以自身为例，畅谈假期趣事和收获，激发学生进行“假期宣泄”，释放感情。
3、帮助学生确定学习目标，拟订学习计划进入新学期，每个同学都有新的展望和打算(即使是后进生)，班主任可以通过帮助学生制定学习目标和学习计划，来增强学生的自信心，消除假期后的“野性”或无聊感失落感。
但学习目标的制定，一定要可操作可检查，既不要过高，也不要太低，切忌好高骛远，无法落实。
有了努力的目标，有了行动的计划，学生的心就会有归属的方向。
4、多安静态学习，少排动态活动期初，学生假期中“活跃”的心正在逐渐“回归”，所以班主任要尽量少安排大幅度的娱乐和体育活动，多安排点儿静态的读书学习和班内的趣味活动，利用班会讲现实典型事例促进学生早日进入学习状态。
使学生早日“静”下来，回归学校的正常管理。
5、师生共同商讨并制定班级计划假期作业自我评价，评价结束后，班主任趁热打铁，拿出事先拟定好的班级计划，与学生共同补充修改。
在共商中学生完成从假期到开学的“频道转换”，也预先完成了新学期面临的在校“第一份作业”，帮助学生树立目标，树立自信，消除开学初的失落感。
开学收心教案讲稿 (1)
风机叶轮更换技术方案一、方案背景风机是现代化生产中常用的设备，其叶轮作为核心部件，是风机正常运转所必需的。
然而，随着使用时间的增加，叶轮也会出现磨损、裂纹、变形等问题，会严重影响风机的生产效率和正常使用。
因此，对于风机叶轮的更换具有重要的意义。
二、方案目标本方案的目标是通过技术手段，实现风机叶轮的更换。
具体目标包括：1. 拆卸旧叶轮2. 安装新叶轮3. 确保风机运转正常三、工具材料1. 扳手2. 螺丝刀3. 起重机和吊索4. 润滑油5. 新叶轮四、实施步骤1. 拆卸旧叶轮首先，需要将风机关闭并拔掉电源，然后卸下风机的罩壳。
然后，使用扳手和螺丝刀拆卸叶轮固定螺栓，并将叶轮从轴上卸下。
卸下叶轮后，需要对轴进行清洁，并检查轴是否有损伤或磨损。
2. 安装新叶轮将新叶轮放置在轴上，并使用螺栓进行固定。
在固定螺栓时需要注意螺栓的紧固力度和拧紧顺序，以确保叶轮和轴之间的连接牢固。
在安装过程中，还需要对叶轮与风机其他部件之间的协调安装，以确保整个风机的结构稳定。
3. 确保风机运转正常在安装完新叶轮后，需要对风机进行检测和调试，以确保风机运转正常。
首先，需要对所有固定螺栓进行再次检查，确保紧固力度符合要求。
其次，需要对叶轮进行润滑，并检查润滑系统的工作状态。
最后，需要启动风机并进行调试，确保所有部件协调运转，避免产生振动、噪音和温度异常等问题。
五、安全注意事项1. 在拆卸和安装过程中，需要使用绝缘工具和穿戴绝缘手套和鞋子，以避免电击和机械伤害。
2. 在拆卸和安装过程中，需要使用固定工具和支撑工具，防止叶轮和其他重物滑落，导致人员受伤。
3. 在拆卸和安装过程中，需要严格遵守安全操作规程，确保操作人员的安全。
六、总结通过以上步骤的操作，可以完成风机叶轮的更换。
在实际操作过程中，需要注意安全，确保操作的正确性和稳定性。
风机叶轮作为风机的核心部件，更换后需要进行检测和调试，以确保风机正常运转。
开学收心主题班会的教案(10篇)
本学期要任教五、六年级的美术课了，因为是一个班一星期只有1节课，我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机 会，想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们，所以在第一节课，我想跟他们谈谈：我们为什么要学习美术？ 首先要谈谈什么是“综合素质”。综合素质的含义有很多种，我想网上的这种解释和美术科比较相似：
3、众多不法分子都盯着自我保护能力较弱的未成年人打劫、抢劫未成年人成功率较高所以同学们一定要注意自 己的人身和财产安全尽量结伴回家。
(2)校内文明相处禁止追逐打闹
学生在学校内部追逐打闹是一种极其危险的行为许多同学之间的矛盾发生、校园安全事故都与学生的追逐打闹 息息相关追逐打闹作为一种严重影响校园秩序的行为也是被严厉禁止的同学们过了一个假期又长大了一岁应该更加 明白这些道理来学校不仅仅是学知识也是学做人所以学会和同学们文明相处将来才能成长为对社会有用的人
(3)找主人给予适时的帮助，例如主人苦恼时，可以通过写信交谈去问候；主人做值日生，帮助他一起做好保洁 工作；主人遇到困难时，可以和他一起解决；主人开口说脏话，或有不文明言行时，可以“善意”地给他指出来，协 助其改正，天使尽量秘密地替主人服务。
(4)允许同学“善意”地干扰，可以去服务其他主人，让自己的主人不太能确定真正的天使，以促进全班同学互帮 互助的团结精神，实现撒播友谊种子的目的。
3、作业在“成绩一览表”一页完成。
四、巡回指导：
1、全面观察幼儿作业。
2、及时发现幼儿对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。
五、总结：
以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）
课上幼儿自主性发挥较好，讨论时幼儿能积极参与。但作业中部分幼儿对一些课的工具使用认识还不够，有待 于教师进一步引导
开学教育之收心教育教案
开学教育之收心教育教案一、教学目标1.了解开学教育之收心教育的重要性；2.掌握一些收心教育的方法；3.培养学生的集中注意力的能力。
二、教学内容1.开学教育之收心教育的概述；2.收心的方法和技巧；3.培养学生的集中注意力的能力。
三、教学过程一、导入（5分钟）1.观看一段视频，引起学生对注意力的思考和讨论。
二、讲解（20分钟）1.教师简要介绍开学教育之收心教育的重要性。
2.讲解收心的方法和技巧。
三、实践与训练（30分钟）1.教师组织学生进行一些简单的集中注意力的练习。
2.学生进行一些自我训练。
四、小组合作（20分钟）1.将学生分成小组，进行小组合作讨论。
2.小组展示他们的讨论结果。
五、归纳总结（10分钟）1.教师对学生进行归纳总结。
2.提醒学生在平时的学习和生活中有意识地进行收心。
六、作业布置（5分钟）1.布置一篇作文，表达对收心教育的理解和想法。
四、教学重点1.了解开学教育之收心教育的重要性；2.掌握一些收心教育的方法。
五、教学难点培养学生的集中注意力的能力。
六、教学评价1.学生的课堂参与情况；2.学生的练习和训练情况；3.学生的小组讨论和展示情况；4.学生的作文表达能力。
七、教学延伸可以邀请专业人士来讲解和分享一些与收心教育相关的经验和方法。
八、教学反思通过本节课的教学，学生对开学教育之收心教育有了更清晰的认识，知道了一些收心的方法和技巧，也明白了培养集中注意力的重要性。
教学过程中，利用了视频和小组合作等方式，增加了学生的参与度和互动性。
对于学生的练习和作文，可以更加详细地进行评价和指导，进一步提高他们的表达能力。
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开学教育之收心教育教
学说课
集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
开学收心教育教案
八一中心小学张英
活动目的:
为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一、导入谈话：
暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
（一）、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）
3、集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
（1）除了升旗，体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随便进入塑胶跑道玩耍。
（2）周一和周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在校内公布。
（3）不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。
（4）、上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
（二）、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
）
3、走出校园也要注意交通安全.（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。
(三)卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
三、总结提出奋斗目标。