德育处工作职责
学校德育处工作岗位职责要求
学校德育处工作岗位职责要求学校德育处工作岗位职责要求德育处是学校负责学生思想政治教育工作的职能机构，是学校德育、管理、常规等工作的管理机构。
以下是由店铺整理学校德育处工作职责的内容，希望大家喜欢!学校德育处工作职责(一)1、抓好班级管理工作，负责组织班级工作计划的制定、实施与检查。
2、及时掌握学生的思想动态，制定教育措施，做好学生的思想教育工作。
3、建立特殊学生转化档案，做好特殊学生转化工作。
4、搞好学生班干部的培养、培训工作。
5、抓好校外教育，充分发挥家长委员会、关心下一代协会和社区教育委员会的作用。
6、指导班主任工作，定期召开班主任会议，掌握班主任工作情况，指导、考核班主任工作。
7、做好优秀班主任、优秀班级、三好学生、优秀干部的评选工作。
8、做好宣传工作，积极组织开展有意义的活动，并组织好假期活动。
9、抓好教育，落实安全工作责任制，避免不安全事故的发生。
10、加强学生的常规训练，落实《生守则》、《小学生日常行为规范》、《一日常规检查细则》，培养学生良好的行为习惯。
学校德育处工作职责(二)一、根据党的教育方针和上级教育行政部门的要求，协助德育副校长制定每学期的德育工作计划，并组织检查落实及实施情况。
二、与教导处一起，协助校长选任年级组长和班主任。
了解年级组长和班主任工作情况，组织他们有关文件和材料，提高年级组长和班主任的政治思想觉悟和业务素质，帮助他们搞好年级和班级工作。
三、指导年级组长和班主任制定学期工作计划，并负责实施检查、奖惩;指导、检查班主任搞好班级常规管理和班风建设;定期召开班主任会议，及时总结交流工作经验。
四、协助校长完成校园文化建设、校风校纪建设，负责组织校内的橱窗板报宣传工作。
健全校纪检查制度和师生值日制度。
五、指导少先队和年级组开展工作，抓好学生干部的培养和使用，不断提高学生的自治、自理能力;指导各班争创“文明班级”，保证正常教学秩序。
六、组织好每周一的升旗活动，重视学生良好习惯的养成教育，让国旗下讲话成为学生思想道德教育主阵地。
德育处工作职责
德育处工作职责德育处工作职责（精选6篇）工作职责就是工作者具体工作的内容所负的责任及达到岗位要求的标准，完成上级交付的任务。
以下是店铺为大家收集的德育处工作职责（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
德育处工作职责1一、德育处主任对校长室负责，领导德育处全面工作；根据学校工作计划，制订并组织实施学期、学年学生政治思想教育工作计划，及时做好总结。
二、掌握学生思想动态，加强教育的针对性，不断提高思想政治教育的质量。
经常参加或检查班会活动，并指导体育组组织学生课外的活动。
三、负责提出班主任的人选，审查班主任工作手册，组织并指导班主任正常开展工作，监督检查班主任认真履行其岗位职责。
负责对班主任的考评，主持优秀班主任、先进班集体、文明班级的评选工作，并报校长室审批。
四、组织开展校园文体活动，制定计划或实施方案，并督导落实和进行总结考评。
五、负责对班级进行月和年考核汇总，指导班主任做好学生的操行考核和综合素质评定工作，以及三好学生、优秀学生干部、文明标兵、校园之星的评选工作。
六、负责班主任德育工作的培训和指导，并与总务处协同安排学生的劳动和勤工俭学活动。
七、负责检查学生的课间操，指导搞好学生的身心保健和流行病防治工作。
八、负责组织全校或年级的学生大会，与团委协同搞好文艺汇演、校运会、主题月系列活动等大型教育活动，组织学生参加校内外的实践活动和有益的文体活动。
九、负责学生奖学金、助学金和校方责任险的评定及发放工作。
十、负责校园文化的建设和布局工作。
十一、负责对违纪学生的处理和违纪学生的档案资料管理、思想变化的跟踪及思想品德的鉴定工作。
十二、经常向校长汇报德育处工作情况，提出德育工作的计划和思路，分析研究学生思想和班主任工作状况，及时提出改进意见。
十三、负责上级相关部门的材料和数据统计上报工作。
十四、协助校长做好与校外有关部门的沟通与协调等工作，分配德育处的相关工作，并制定实施方案，督导落实。
十五、协助校长做好临时性的德育工作。
德育工作机构及工作职责(4篇)
德育工作机构及工作职责德育工作机构是负责学校德育工作的部门或机构，通常是学校行政部门下设的德育处、德育办公室等。
其工作职责包括但不限于以下几个方面：1. 制定和完善学校的德育工作方案和计划，明确德育目标、任务和重点。
2. 研究和解决学生的思想品德、道德行为等方面的问题，组织和开展德育活动。
3.协调和指导各学科教师的德育教育工作，提供相关培训和指导。
4. 搭建学生参与德育活动的平台，开展学生干部培训和德育文化建设。
5. 建立和维护学生德育档案，并定期进行评估和总结。
6. 组织开展学生的志愿服务、社会实践等德育活动，培养学生的社会责任感和公民素质。
7. 组织开展学校的德育宣传工作，加强与家长的协作与沟通。
8. 积极与社会资源对接，引导社会力量参与学校德育工作。
在实际工作中，德育工作机构的具体职责可能根据学校的特点和需求而有所差异。
然而，总体而言，德育工作机构的核心职责是负责学校的德育课程设计与实施、德育活动组织与指导、学生品德教育评估与管理等方面的工作。
德育工作机构及工作职责（2）德育工作机构指的是负责学校德育工作的组织或部门。
其职责是通过实施一系列德育活动，培养学生的道德素养、行为规范和社会责任感，提升学生的综合素质和个人发展。
以下是德育工作机构的一些常见类型及其工作职责。
1. 学校德育委员会：学校德育委员会是学校的最高德育决策机构，由学校领导、德育工作者、教师代表和学生代表组成。
其工作职责包括制定学校的德育工作方针、政策和计划，组织德育活动，监督德育工作的实施，评估和总结德育工作效果等。
2. 德育处/部门：德育处/部门是学校德育工作的主要承担者和实施者，负责具体的德育活动的策划、组织和实施。
其职责包括研究和制定学校的德育实施方案，开展德育教师培训和指导，建设德育资源，开展德育评估和研究等。
3. 德育教师团队：德育教师团队是学校中专门从事德育教育工作的教师组织，他们是学校德育工作的重要力量。
德育教师团队的职责包括制定教学计划、教材和教学方法，组织学生的德育教育活动，培养学生的道德情操和行为习惯，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观等。
德育处岗位职责
德育处岗位职责在德育处任职的岗位职责，是指该岗位工作人员在学生德育工作中所承担的职责和任务。
德育处是学校德育工作的重要组成部分，它负责学校的品德教育、学生管理和社会实践等方面的工作。
以下是德育处岗位职责的详细阐述：一、学生德育工作德育处负责学校学生的品德教育工作。
这包括开展德育活动、组织学生品德评比、制定学生行为规范等。
德育处工作人员应具备较高的道德修养和德育理论知识，能够引导学生树立正确的价值观和世界观。
二、学生管理德育处负责学校学生管理工作。
这包括学生考勤、违纪处理、学生档案管理等方面的工作。
德育处工作人员需要与班主任、家长以及其他相关部门进行有效的沟通和协调，确保学生的日常管理工作得到良好的执行。
三、社会实践德育处负责组织学生参与社会实践活动。
社会实践是学生德育的重要组成部分，通过参与社会实践，学生可以增长社会经验、培养社会责任感。
德育处工作人员需要策划、组织和指导学生参与各类社会实践活动，以提高学生的综合素质。
四、学生辅导德育处负责学生的心理辅导和矛盾调解工作。
德育处工作人员需要具备一定的心理学知识和辅导技巧，能够及时发现和解决学生在学习、生活和情绪等方面的问题，为他们提供必要的帮助和支持。
五、德育资源管理德育处负责管理和利用德育资源。
这包括学校德育课程、德育活动场所、德育教材资料等方面的管理工作。
德育处工作人员需要做好资源的整理和更新，为学生提供丰富多样的德育资源。
六、德育宣传德育处负责学校德育工作的宣传和推广。
德育处工作人员需要撰写德育工作相关的宣传材料，组织德育成果展示和座谈交流等活动，向学生、家长和社会公众传递德育的理念和成果。
七、德育研究德育处负责开展德育研究和教育教学改革研究。
德育处工作人员需要关注国内外德育教育的最新动态，研究和推广德育教育的先进理念和方法，为学校的德育工作提供有益的建议和支持。
总之，德育处岗位职责涵盖了学生德育工作的各个方面，需要工作人员具备丰富的专业知识和实践经验，以及较强的组织能力和协调能力。
德育处工作职责
德育处工作职责
分管领导：
负责人：
成员：
工作职责：
1、全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成。
2、协助分管领导开展学生思想教育、养成教育、学生违纪教育等。
3、负责学校有关大型活动的组织工作，促进学生良好习惯的养成及思想道德水平的提高。
4、负责德育窗口创建工作，制订德育工作实施方案，抓好落实，组织德育或公益活动。
5、协助分管领导考评班主任，督促班主任搞好班级学生思想管理工作。
6、对各班特殊学生做到心中有数，制订教育转化方案，建立特殊学生档案卡。
7、负责学生评优树模活动，实施“优秀学生”评选工作。
8、帮助主任组织开展形式多样德育活动，培养学生良好道德品质、行为习惯和健康心理素质。
9、负责班主任工作计划、总结及德育活动材料的收集。
10、负责德育课题研究。
11、组织召开班主任会议。
12、织好学生参与社会实践活动。
13、负责班级卫生检查，督促各班卫生清扫。
14、抓好课间纪律，检验班会召开情况。
调查处理学生违法（纪）事件。
15、帮助主任组织好全校大型活动，如升旗仪式、开学典礼、宣传教育活动等。
16、编写德育活动简报并上报学校。
17、协助少队部做好少队建设等。
18、服从上级领导，对上级交办任务要立即完成。
19、严格按规章制度办事，不循私情。
中学德育处岗位职责(4篇)
中学德育处岗位职责主要包括以下方面：1. 制定德育工作计划：德育处负责制定中学德育工作计划，明确年度德育目标和工作重点，组织制定年度德育项目实施计划，并根据学校的实际情况进行调整和优化。
2. 指导学生的品德培养：德育处负责指导学生进行品德培养，通过组织举办德育活动、开展德育课程等方式，培养学生正确的人生观、价值观和道德观，引导学生形成良好的行为习惯和道德风貌。
3. 开展德育主题教育活动：德育处负责组织开展各类德育主题教育活动，如开展励志教育活动、志愿者活动、人生规划讲座等，通过这些活动提升学生的社会责任感、团队合作精神和创新创业意识。
4. 管理和指导学生干部工作：德育处负责管理学校的各类学生干部，指导学生干部的工作开展，培养学生干部的领导能力和组织能力，制定相关规章制度，确保学生干部的工作按照学校的要求进行。
5. 处理学生纪律问题：德育处负责处理学生纪律问题，依据学校规章制度和相关法律法规，对学生违纪行为进行处理，采取相应的教育措施，引导学生认识错误，改正错误，遵守纪律。
6. 开展家校合作：德育处负责开展家校合作，与家长保持良好的沟通和联系，倾听家长对学生德育工作的意见和建议，组织家校共育活动，加强学校与家庭的合作，共同促进学生的健康成长。
7. 指导学生的心理健康教育：德育处负责指导学生的心理健康教育工作，开展心理健康教育课程，组织开展心理健康咨询和辅导活动，关注学生的心理变化，帮助学生解决心理问题，提高他们的心理素质。
8. 建立健全德育工作机制：德育处负责建立健全中学德育工作机制，完善相关制度和规范，健全德育工作评价体系，加强德育工作的监督和评估，提高德育工作的质量效益。
9. 开展德育教师培训工作：德育处负责组织开展德育教师培训工作，提高教师的德育教育水平，加强教师的德育工作能力培养，推动德育工作的全面发展。
10. 参与学校发展规划和决策：德育处负责参与学校的发展规划和决策，提供德育工作的建议和意见，配合学校进行各项改革和创新工作，共同推动学校的发展。
德育处工作职责
德育处工作职责【1】德育处是学校负责学生思想政治教育工作的职能机构，是学校德育、班级管理、校园常规等工作的管理机构，其主要任务是在学校党委和行政领导的领导下，制定和完成学校德育工作计划，搞好学校德育工作和日常管理工作的布置、检查、评定，努力提高教育质量。
其工作职责是：1、全面贯彻、执行党和国家的教育方针、法律法规和政策，落实德育在素质教育中的首要位置。
2、组织全体班主任和处室工作人员加强教育学、心理学、管理学等理论学习，提高德育工作和学生管理工作的水平和能力。
3、组织实施和管理学校德育工作，结合学校学生思想实际，制定德育工作工作计划和德育工作规章制度，确定德育工作阶段重点和内容，抓好德育常规和学生日常行为规范养成教育工作，做好德育和日常管理等工作总结。
4、积极开展多渠道、多层次、多形式的学生思想教育工作，有计划、有组织地开展传统节日庆祝活动、军训、社会实践、文体活动等，寓思想教育于有意义的活动中。
5、加强德育队伍建设，负责班主任的培养、选拔、任命和考评工作，贯彻班主任工作职责条款，定期检查班主任工作，指导班主任按教育规律做好学生德育工作和班级管理工作，实施班主任考评奖励制度，评选和推荐“优秀班主任”与“先进班集体”。
6、加强德育工作制度的建设，进一步探索完善科学有效的学生德育评估方案，改进和完善各项教育管理制度，有效地实施学生常规管理和日常行为规范。
7、严格学校德育常规，要求学生遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校规章制度，负责校风、校纪和课间情况的检查、评比工作。
8、面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教育，办好学校心理健康咨询室。
开展“未成年人保护法”等法律法规的宣传教育，切实保护青少年学生的合法权益。
9、负责学生综合素质评价工作，督导班主任搞好学生学期操行评定和毕业操行鉴定等工作，评选和推荐“优秀学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”和各项积极分子，开展特殊生的帮教工作，教育和处理违纪学生。
德育处岗位职责
德育处岗位职责德育处是学校中负责学生德育工作的部门，其职责主要涵盖教育管理、规划开发、实施评估等方面。
下面将介绍德育处的具体岗位职责。
一、德育策划与管理德育处负责制定并实施学校的德育工作计划和具体方案。
他们需要根据学校的德育目标和发展需求，编制年度德育工作计划，并监督各个学科和班级的实施情况，确保德育工作的顺利进行。
此外，他们还需要负责德育相关活动的组织与管理，如德育主题讲座、德育月活动等。
二、德育课程的设计与教学德育处需要负责德育课程的设计与教学。
他们需要结合学校的德育理念和目标，编写适合学生年龄段和发展特点的德育教材和教案，提供给各个年级和班级的德育教师使用。
此外，德育处还需要对德育教师进行专业培训和指导，提高他们的教学水平和德育工作质量。
三、学生行为管理与辅导德育处需要负责学生行为管理与辅导工作。
他们需要制定学校的行为规范和纪律处分制度，并对学生的行为进行管理和指导。
当学生出现违纪行为时，德育处需要进行调查和处理，并结合学生的具体情况进行针对性的个别辅导和引导，帮助他们认识错误，改正行为。
四、学生品德评价与奖惩机制建设德育处需要负责学生品德评价与奖惩机制的建设。
他们需要制定学生品德评价的标准和方法，并根据评价结果进行个别和班级的表彰或处分。
在评价过程中，德育处还需要与班级主任和家长进行沟通和协调，共同关注学生的德育发展。
五、家校合作与社会资源开发德育处需要加强家校合作与社会资源的开发。
他们需要组织家长会、家长培训等活动，加强学校和家庭之间的交流与合作，共同关注学生的德育成长。
同时，他们还需要开展与社会组织和机构的合作，将社会资源引入学校德育工作，拓宽学生的视野和发展空间。
六、德育研究与创新德育处需要积极参与德育研究与创新。
他们需要关注德育理论和实践的最新发展，研究德育工作中的问题和挑战，并进行实证研究和探索，不断提高德育工作的科学性和针对性。
总之，德育处作为学校中重要的部门，负责学生德育工作的策划、管理与实施，需要具备全面的专业知识和教育背景，同时还需要与其他部门和人员进行良好的配合和沟通，共同促进学生全面发展和道德素质的提升。
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办公室工作职责在校长室的领导下，负责处理学校的综合性常规事务，其主要职责是：1．完成学校党政领导交办的工作计划、情况总结、汇报材料及各类报告等文字工作任务，协调各处室完成学校的各项任务，负责对外联络工作，负责为校领导做好服务性工作。
2．组织教职工政治学习，做好行政人员的考勤记载工作。
3．负责收集各部门需上交的计划、总结、统计报表等材料，经审批后，统一处理安排打印、存档、上报等工作。
4．负责筹办行政会会务工作，并做好会议的记录整理工作。
5．负责检查各部门执行行政会议决定的情况，并督促其实施。
6．参与校长领导的教职工职评、升级、考核、评优等工作。
7．做好来客、来访人员的接待工作、按照接待制度安排用餐、住宿、旅游等事宜。
8．负责档案保密工作，负责校史室的管理工作。
9．保管党政印鉴、签发介绍信、证明等，做好学校车辆的使用、调配工作。
10．负责学校治安和办公室电话的管理工作。
11．负责处理办公室的日常事务和领导交办的其它工作。
德育处工作职责一、根据《德育工作条例》《体育工作条例》协助校长制定并组织实施学校德育、体育、美育和卫生工作计划。
安排月、周活动及具体工作日程。
二、与教务处一起，协助校长选任年级组长和班主任。
指导年级组长和班主任制定学期、学年工作计划，并负责实施检查、奖惩。
指导检查班主任搞好班级常规管理和班风建设。
定期召开年级组长及班主任会议，总结交流经验。
三、按照《德育工作规程》《德育大纲》的要求，遵循学校工作计划，安排月、周教育活动和具体工作日程，组织贯彻执行以《学生日常行为规范》和校规校纪训练为中心的各种教育管理活动，组织每周的升旗仪式。
四、指导团、队工作。
组织每学年学生各类先进评选工作，负责对学生教育处分，提出处理意见。
五、负责学校校园文化建设、校风校纪建设，建立校纪检查制度。
六、组织“学校、社会、家庭”三结合教育工作，组织“三结合”网络，主持召开全校性的家长会。
七、组织安排管理好学校开展的各种社会实践活动，负责毕业生政审工作，安排学生寒暑假活动。
八、与教务处一起，组织领导学校音乐、体育、美术教育工作。
九、组织艺体教师负责检查各班开展“两操”和课外文体活动情况。
组织训练学校体育、文艺代表队。
组织每年一届的全校运动会，搞好传统项目训练工作。
十、建立并坚持学校清洁卫生制度，布置检查全校卫生工作，做到校园卫生、环境优美。
十一、抓好对学生的卫生常规教育，培养良好的卫生习惯。
组织上好健康课，组织每年一次的体检。
十二、主持本处日常工作，安排、组织、协调、检查、考评本处室工作人员的日常工作。
教务处工作职责负责制定教学工作计划，组织、检查全校教学工作、体育工作，协助校长室完成领导、管理教学的任务。
1。
在分管校长领导下制定和组织实施学校的教学工作计划。
2、加强对各科教研组的领导和管理，指导各学科教研组根据教学计划和教学大纲的要求，结合本校和各学科的实际制定学年、学期计划，并付诸实施。
3、组织各学科教师学习教育理论，端正教育思想，并根据各科教学大纲和教科书，结合学生实际，突出各科各年级教学质量标准。
4、抓好以课堂教学为中心的几个教学基本环节（教学计划、备课、上课、批改作业、检查考试、辅导等）。
指导并支持各学科教师进行教改、教研试验。
5、制定教学质量管理办法，努力提高教学质量。
6、做好教学工作的检查落实工作，及时收集、反馈信息，除检查教学的基本环节外，重视检查教学效果，并做好各阶段教学工作总结。
7、通过听课、检查作业、考试、召开学生座谈会等方式，检查学生的学习态度。
学习习惯、学习方法和学习负担等情况，不断总结和推广教与学的好经验，发现问题及时指导和解决。
8．组织各教研组制定工作计划，开展课外科技活动和学科兴趣小组、体育、文艺活动，定期检查各教研组的工作情况，做好各阶段工作总结。
9、根据校长室的要求安排好科任教师的教学工作。
根据教学计划结合本校的实际制定作息时间表和全校各班的课程表，公布学校的学期校历。
10、根据上级主管部门的规定，建立、健全学生学籍管理档案和考勤、成绩、奖惩档案，并根据我校的情况逐步完善教师的教学业务档案。
11、组织有关人员做好毕业班学生的报名、考试、录取工作，并做好毕业班的升学成绩档案、去向档案和跟踪工作。
12、处理好学生的转学、休学、复学、退学的有关工作。
13、组织有关人员按照有关规定和要求，做好有关材料的统计工作，并及时向校长室及上级有关部门汇报。
14、建立、健全各项规章制度，如考勤、奖惩、教学常规、学习常规、学生课堂守则等。
15、做好图书馆及教学资料室的建设和管理工作。
16、加强打印工作（包括复印工作）的管理。
尽量做到按时、保质、按量，保证教师教学的需要，注意节约、不浪费。
17、组织有经验的老师对要求调人我校任教的教师进行专业业务考核。
18．每学年做好招生的有关工作。
19、配合德育处做好毕业生的政审工作。
20、接待和安排好来我校实习人员和外校教学来访人员的工作。
21、定期检查教务处各工作人员岗位职责和完成工作的情况。
22、定期向校长室汇报工作情况。
教科室工作职责1、学校教科室是在学校行政领导下，围绕“研究、指导、管理、服务” 的基本职责，充分发挥“服务、资源、制度、期望”的基本功能，对学校教育科研工作进行组织、管理、指导并承担一定研究任务的职能部门，全面负责学校教育科研的日常工作，在业务上接受市教科所、区教科室的管理与指导。
2、教育科学研究是学校工作的重要组成部分，学校教科室工作要以教育科研理论为指导，坚持理论联系实际，对学校教育改革和发展的重要理论与实践问题进行应用性研究，为学校行政科学决策和提高教师教育科研能力，全面提高教育教学质量服务。
3、根据学校的办学目标，制定学校教育科研工作的计划。
4、建立健全学校教育科研工作管理条例和有关工作细则，规范学校教科室工作的行为。
根据本校教育科研课题管理条例，做好本校教育科研课题管理工作的宣传发动和组织工作，推动本校群众性教育科研工作的开展。
5、对学校教育科研课题进行管理。
负责校级课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作；对学校各种形式的教育科研活动进行指导。
组织本校教育科研课题的立项申报审批、过程实施、阶段评估、结题验收及评奖，具体管理本校课题研究的全过程。
参与学校重大课题方案的制定、实施；接受上级有关部门指派的研究任务，与上级科研机构共同管理校级以上课题；指导本校课题承担者有效地开展课题研究工作，并为课题研究工作的良好运作创造必要的条件。
6、加强信息交流，组织教师学习教育科研理论，及时介绍有关的教育教学信息及教育科研知识，向教师推荐、提供并选编有关学习资料，为教师的教育科研提供咨询服务。
多渠道收集教育科研信息，并实施与高等学校、上级教育科研部门、兄弟学校的信息交流，大力营造学校的教育科研氛围，在全校教职工中树立“科研兴教，科研兴校”的意识，根据本校教师的实际情况组织聘请有关专家讲学，规划教师参加培训的对象、人次、时间、内容等，通过教育科研活动提高教师的业务素质。
7、组织校内各类教改研讨会和教育教学经验交流，参与有关的学术交流、研讨活动。
参与对教师的教育科研能力、教学能力及其它素质的评价。
协助学校开展教育科研及教学成果的评选活动，总结、推广本校教师优秀的教育教学经验和教育科研成果。
吸收、运用、推广优秀教育科研成果并尽快将其转化为教育效益。
8、建立健全学校教育科研档案，包括学校各级课题档案、教师个人科研成果及其它有关资料等。
9、教科室要定期向主管业务指导部门汇报工作，按要求提供有关材料，积极参加其组织的会议和活动，并接受考评。
10、负责学校研究性学习组织、指导、管理、考核等方面工作。
11、教科室主任须承担某课题研究的负责人，或承担某课题的主要研究任务。
12、及时编印校刊和按年度编印教师教育教学优秀论文集，并与有关合作单位交流。
做好信息与文献等服务工作，统筹安排科研经费。
13、组织全校教师参加各级各类教育教学基本功竞赛活动。
14、认真完成学校布置的其他各项工作。
总务处工作职责总务处在校长领导下，贯彻党的教育方针，坚持勤俭办学的原则，管好学校的财和物及师生的生活，保证物资供应，为教学服务。
1、负责制定总务工作计划和学校建设的长期规划。
2、领导总务人员搞好教学用品的采购，保管和供应，配合教务处、德育处搞好爱护公物教育。
3、负责学校的基本建设，搞好房屋的维修、管理、使用，搞好校具的使用，管理和损坏赔偿。
4、管好财物，杜绝浪费，做好学校经费的预算、决定，学生学杂费的收交工作，定期向校长报告，预算执行情况，合理使用各项同经费，定期公布账目。
5、搞好师生生活福利，管好食堂、宿舍、用电、用水、幼儿园、托儿所等福利事业。
6、搞好校容、校貌和学校卫生工作，有计划绿化学校环境，开辟和管理好学校的花坛、草坪，美化环境，改善办学条件，并配合办公室搞好学校的保卫工作。
7、加强对总务部门职工的思想、政治教育，端正服务态度，关心他们的业务进修和技术的提高，做到人尽其才，才尽其用。
8、加强对总务部门工作人员的要求和考核，要奖罚严明。
工会基本职责学校工会委员会是中国教育工会在学校开展工作和活动的基层组织，工会主席的主要职责是：1、根据上级工会组织的决定及会员（代表）大会的决议，制定并实施工会工作计划，定期召开工会委员会议，安排工会活动，讨论有关事项。
2、协助党支部和校长做好教职工的思想政治工作，向教职工进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育，进行法制教育和职业职责、职业道德、职业纪律教育，定期向党支部和上级工会汇报教职工思想情况。
3、组织教职工开展各种竞赛，引导他们积极开展教育教学改革活动，协助学校行政做好评优、表彰、奖励等工作，总结推广先进工作者经验，提高教育质量。
4、办好教工之家，经常开展有益于会员身心健康的文艺、体育活动。
5、依法维护教职工的民主权利，会同有关部门筹备召开教职工代表大会，在教职工（代表）大会闭会期间，承担其职能，组织教职工参政、议政，民主管理学校。
6、主动积极反映教职工的意见和建议，为校长决策提供咨询。
教育教职工，认真履行岗位职责，保证校长决策的顺利实施。
7、协助和督促学校行政办好教职工集体福利事业，开展职工互助活动，搞好教职工困难补助，协助做好离、退休教职工的工作。
8、关心教职工劳动条件的改善，维护教职工的安全和健康，向教职工进行安全教育，督促学校行政解决影响教职工健康和安全的问题，参加安全检查和伤亡事故的审查处理。
9、维护女教职工的合法权益，协助有关部门做好女教职工保健工作和计划生育工作。
10、做好收缴会费工作，民主理财，管好、用好工会经费，管好工会财产。
11、加强工会的组织建设，加强工会小组的工作。
发展新会员，对会员进行工会基本知识的教育。
团委工作职责1、根据党委和上级团委的工作计划和要求，结合团员青年的特点和学校的实际，制定全校团的工作要点，传达上级文件精神，布置、讨论和检查各团支部的工作。