河北省沧州市沧县2018届九年级上学期期末考试化学试卷(解析版)
2018-2019学年河北省沧州市九年级(上)期末化学试卷解析版
2018-2019学年河北省沧州市九年级（上）期末化学试卷一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.在今年厦门“98贸易洽谈会”烟火晚会的精彩表演中，发生化学变化的是（）A. 歌舞表演B. 放飞白鸽C. 燃放烟火D. 音乐喷泉【答案】C【解析】解：A、歌舞表演过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、放飞白鸽过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、燃放烟火过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
D、音乐喷泉的喷放过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选：C。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答本题关键是要知道物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成．2.下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A. H2B. 2NC. CuD. O【答案】C【解析】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。
A、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。
B、2N表示两个氮原子，不是元素符号，故选项不符合题意。
C、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这种物质，故选项符合题意。
D、O可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。
故选：C。
根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。
本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力。
3.下列物质的主要成分属于氧化物的是（）A. 钻石（C）B. 水晶（SiO2）C. 食盐（NaCl）D. 钟乳石（CaCO3）【答案】B【解析】解：A、碳是由一种元素组成的纯净物，属于单质；B、二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；C、氯化钠中不含有氧元素，不属于氧化物；D、碳酸钙是由钙元素、碳元素和氧元素组成的化合物，不属于氧化物。
沧州市化学初三化学上册期末试卷(带解析)
沧州市化学上册期末试卷(带解析)一、九年级化学上册选择题1．1932年，美国化学家H.C．尤里等发现了一种质子数与氢原子相同，但中子数比氢原子多一个的新原子，关于这种原子的说法中，正确的是( )。
A．是与氢原子相同的原子B．是氢元素的另一种原子C．是一种新元素D．是与氢元素不同类的原子2．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
下列说法正确的是A．此反应中有三种氧化物B．此反应中反应物的质量比是1:2C．该反应是置换反应D．反应前后原子的种类和个数都不变3．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）选项物质杂质除杂所用试剂和方法A生石灰碳酸钙先加水，再过滤B铁粉铝粉先加入稀HCl，再过滤C N2O2通过足量灼热的铜网D CO2CO点燃A．A B．B C．C D．D4．一定条件下，能与二氧化碳反应的是A．木炭B．一氧化碳C．氧化铜D．氧气5．下列实验操作中，能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入集气瓶中B除去CO2中的少量CO点燃C检验H2中混有的CH4点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰A．A B．B C．C D．D6．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）A．组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害C．同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价D．一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性7．电解水时为了增强水的导电性可加入少量氢氧化钠溶液(氢氧化钠栄参与反应)，电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是A．生成氢气和氧气的质量比为2：1 B．溶液中钠元素质量变大C．溶液中氢、氧元素质量比不变 D．溶液中氢元素质量分数减小8．下列图像对应的关系正确的是A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C．表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D．表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m与时间t的关系9．图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，其中纵坐标表示（）A．固体的质量 B．固体中氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数10．A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D；若增加10 gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C。
沧州市初三化学初三化学上册期末试卷
沧州市初三化学上册期末试卷一、九年级化学上册选择题1．下列说法正确的是A．12g 碳和80g 的氧气充分反应生成92g二氧化碳B．用酚酞试液无法区分稀盐酸和食盐水C．加热Ca(OH)2的饱和溶液，溶质的质量分数保持不变D．加热一定量高锰酸钾固体制氧气，剩余固体中钾元素的质量分数保持不变2．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为 a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 b mL，则该学生第二次倒入液体的实际体积是( )A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mL C．小于(b-a)mL D．无法确定3．有氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物共 4g，经测定其中含有氧元素 1.8g，则另一种金属氧化物是（）A．Al2O3B．CuO C．CaO D．Fe2O34．一氧化碳和二氧化碳的混合物8g，通过足量的炽热的氧化铜，充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水，其质量增加了9. 6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为A．2. 8gB．4. 4gC．5.2gD．7.2g5．气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成的判断正确的是（）A．该气体可能含有CH4B．该气体可能是由C2H4和C2H2组成C．该气体- -定含有C2H4D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H26．依据下图进行实验（夹持仪器略去）。
实验步骤如下：①通入N2一段时间后，点燃酒精灯，a、b中均无明显现象；②改通O2片刻，加热一段时间后，熄灭酒精灯，a中红磷不燃烧，b中红磷燃烧。
下列说法错误的是（）A．该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧B．实验过程①要先通入N2，是为了排除装置中的空气C．实验过程②的现象证明可燃物燃烧只需要足够的氧气D．对比①②实验现象可知：可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度7．已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③点燃气体，用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰，烧杯壁上有浑浊出现。
河北省沧州市九年级化学上学期期末考试卷 参考答案与考试题解析.doc
河北省沧州市九年级化学上学期期末考试卷 参考答案与考试题解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共20题）1.取5mL 液体，应当选用（ ）A ．托盘天平B ．带刻度试管C ．10mL 量筒D ．100mL 量筒【答案】【考点】测量容器-量筒． 【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】量取液体时要用到量筒和胶头滴管，关键是如何选用量筒．选取量筒时，量筒的最大量程应大于或等于所量取液体的体积且数值最接近量取的液体体积的量筒，这样误差最小． 【解答】解：要量取5mL的液体，应选用10ml 的量筒．故选C ． 【点评】本题注重考查如何选用合适的量筒量取一定量的液体．难度：容易 知识点：化学是一门以实验为基础的科学 2.下列净水操作中，效果最好的是（ ） A ．静置 B ．吸附 C ．过滤 D ．蒸馏 【答案】【考点】水的净化． 【专题】空气与水．【分析】根据静置、吸附、过滤、蒸馏的净水原理进行分析判断即可．【解答】解：A 、通过静置可使水中悬浮的大颗粒固体沉降，所得到的水中可能还会含有小颗粒的固体及可溶性杂质，不是纯水．B 、吸附可以除去水中的色素和异味，所得的水中含有可溶性的钙镁化合物，不是纯水．C 、过滤可以除去水中的不溶性杂质，所得的水中含有可溶性的杂质、钙镁化合物等，不是纯水．D 、蒸馏得到的水为纯水，蒸馏净化程度最高． 故选D ．【点评】本题难度不大，净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、蒸馏等操作中，由于蒸馏后所得到的水为纯净物，净化程度最高．难度：容易 知识点：水的净化3.下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a 、b 两物质的选择正确的是（ ）A．a是铜，b是红磷B．a是铜，b是木炭C．a是汞，b是红磷D．a是汞，b是木炭【答案】【考点】空气组成的测定．【专题】空气与水．【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质．因此在测定空气成分时选用的物质必须满足以下要求：该物质在空气中能够燃烧；该物质是非气体状态的物质；对应的生成物不能是气体．【解答】解：铜被加热生成氧化铜，没有生成新的气体；红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体；汞加热生成氧化汞是固体，没有生成新的气体；木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体，生成了新的气体；故选C【点评】本题难度不大，燃烧法测定空气中氧气体积的实验，弄清实验原理、熟练掌握氧气的性质是正确解题的关键．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试4.节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）A．1%B．19%C．25%D．78%【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中氧气的体积分数为21%，进行分析判断．【解答】解：空气中氧气的体积分数为21%，节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，则氧气的体积分数应略小于21%．A、氧气的体积分数应略小于21%，空气中氧气的体积分数不可能低至1%，否则人类没法生存，故选项错误．B、空气中氧气的体积分数可能为19%，故选项正确．C、氧气的体积分数应略小于21%，空气中氧气的体积分数不可能为25%，故选项错误．D、氧气的体积分数应略小于21%，空气中氧气的体积分数不可能为78%，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，了解空气中氧气的体积分数（21%）是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：空气5.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中属于物理变化的是（）A．坩埚钳夹取木炭B．加热木炭到发红C．木炭在氧气里燃烧D．澄清石灰水变浑浊【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、夹取木炭过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、木炭发红过程中有新物质生成，属于化学变化．C、木炭燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．D、二氧化碳使石灰水变浑浊过程中有新物质生成，属于化学变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：氧气6.我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是（）A．分子 B．原子 C．离子 D．中子【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的物质的微观构成粒子进行分析解答即可，金刚石是由原子直接构成的．【解答】解：金刚石是由原子直接构成的，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，故构成碳化硅的粒子是原子．故选B．【点评】本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，要善于从题干中发现有用的解题信息并且做出解答．难度：容易知识点：元素7.下列物质中，属于纯净物的是（）A．空气 B．海水 C．生铁 D．干冰【答案】【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错；B、海水中含有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物，故B错；C、生铁中含有铁和碳，属于混合物，故C错；D、干冰是固态二氧化碳，由二氧化碳一种物质组成，属于纯净物，故D正确．故选D．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．难度：容易知识点：元素8.如图为元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列说法正确的是（）A．碳的化学性质活泼B．X表示N2C．氧原子的质子数是8D．三种元素原子的核外电子数相同【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据碳在元素周期表中的信息来分析；B．根据元素符号的写法来分析；C．根据氧元素在周期表中信息来分析；D．根据原子中，质子数=核外电子数来分析．【解答】解：A．碳是6号元素，其原子核外电子排布为2、4结构，最外层有4个电子，既不易得电子，也不易失电子，化学性质比较稳定，故错误；B.7号元素是氮元素，其元素符号为N，故错误；C．由元素周期表的信息可知，氧的原子序数为8，原子序数=质子数，所以氧原子的质子数为8，故正确；D．三种元素的原子序数不同，即质子数不同，所以核外电子数也不相同，故错误．故选C．【点评】本题考查学生根据元素周期表的信息及周期律进行分析解题的能力，理解元素周期表的意义是解答本题的基础．难度：容易知识点：物质构成单元测试9.某反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A．反应物与生成物共有5种物质B．反应后原子的个数增多C．该图可示意SO2与O2的反应D．该反应属于分解反应【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据化学反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化：分析分子、原子的变化；分析反应物、生成物的种类及反应的特点，判断反应的类型；分析反应物的微粒种类等得出正确结论．【解答】解：A、观察微观示意图可知，反应前的一种分子经过变化产生了两种新的分子，因此该反应涉及三种分子，共有3种物质，故A说法错误；B、由微粒的变化话可知，反应后原子的个数没有变化，故B说法错误；C、由微粒的构成及微粒的变化可知，该图不可示意SO2与O2的反应，故C说法错误；D、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应．故选：D．【点评】本题是有关微观示意图的考查，学会利用微观的观点及微观示意图的意义对反应基本类型判断及化学变化的微观信息的获取等是解题的关键，难度不大．难度：中等知识点：化学方程式单元测试10.Sb2O5是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O，则X的化学式为（）A．H2B．O2C．H2O2D．H2SbO4【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．比较反应前后的原子的种类和个数可以完成对X的化学式的推断．【解答】解：从Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O看，反应前有2个Sb原子、有3个氧原子，反应后有2个Sb原子、有4个H原子、7个O原子；根据质量守恒定律，可以判断在2X中含有4个O原子、4个H原子，即其化学式为：H2O2．故选C．【点评】本题考查物质化学式的推断，学生应正确理解质量守恒定律，利用原子守恒来解答．难度：容易知识点：质量守恒定律11.A．所得溶液是饱和溶液B．溶质的质量分数变大C．溶质的质量增加D．溶质的溶解度变大【答案】【考点】饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数．【专题】化学计算中的转化思想；溶液、浊液与溶解度．【分析】根据溶解度的影响因素和溶液颜色的深浅与溶质质量分数有关考虑本题．【解答】解：A、向图1烧杯中加入一定量的水，氯化钾晶体溶解，所以所得溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故A错误；B、因为溶质质量分数=×100%，所以溶质质量分数的大小只与溶质质量和溶剂质量有关，向图1烧杯中加入一定量的水，氯化钾晶体溶解，溶质的量增加，但溶剂的量也增加，无法判断溶质的质量分数是变大还是变小，故B错误；C、向图1烧杯中加入一定量的水，氯化钾晶体溶解，所以溶质的质量增加，故C正确；D、溶质溶解度与温度有关，温度不变，所以溶解度不变，故D错误．故选：C．【点评】本题关键是要知道溶解度的影响因素是温度，溶液颜色的深浅与溶液中溶质质量分数有关即溶液的浓度有关．难度：中等知识点：溶液单元测试12.有X、Y、Z三种金属，将X、Y、Z分别加入到相同的稀盐酸溶液中，只有Y表面产生气泡，另将X加入到Z的硝酸盐溶液中，无明显现象产生，由此判断金属活动性顺序正确的是（）A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Y＞X＞ZD．Z＞Y＞X【答案】【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】Y表面有气泡产生说明，Y的位置在金属活动性顺序中排在氢前，而X、Z排在氢后，将X加入到Z 的硝酸盐溶液中，无明显现象，说明X在Z后．据此可以判断三种金属的活动性．【解答】解：将X、Y、Z分别加入到相同的稀盐酸溶液中，只有Y表面产生气泡，说明Y＞X、Z，而X不能将Z从它的硝酸盐溶液中置换出来，所以可以知道X的活动性不如Z强，故这三种金属的活动性顺序为：Y ＞Z＞X，与选项B一致故选B．【点评】熟练掌握金属活动性顺序的三点应用，并能根据所给的条件对金属的活动性顺序进行判断和排列．难度：中等知识点：金属的化学性质13.2015年10月，诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦，以表彰她所负责的研究团队发现了治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素．下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法错误的是（）A．青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的B．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的C．青蒿素的相对分子质量为282D．青蒿素中氢、氧原子的个数比为22：5【答案】【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据化学式的意义来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据相对分子质量的计算方法来分析；D．根据分子结构来分析．【解答】解：A．由青蒿素的化学式可知，青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；B．青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，故错误；C．青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，故正确；D．一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，故其中氢、氧原子个数比为22：5，故正确．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：化学式与化合价14.物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确是（）A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C．二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大D．铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的性质与用途．【分析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．【解答】解：A、铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性，正确．B、氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼，正确．C、二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大，正确．D、铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是因为铝和氧气反应生成了致密而坚硬的氧化物薄膜，阻止了铝和氧气的进一步反应，不是因为铝的性质比铁稳定，不正确．故选D．【点评】本题考查了物质的性质和用途等方面的知识，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳15.下列符号中，表示2个氯原子的是（）A．Cl2B．2Cl2 C．2ClD．2Cl﹣【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行分析判断．【解答】解：A、Cl2可表示1个氯分子，故选项说法错误．B、2Cl2可表示2个氯分子，故选项说法错误．C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2Cl可表示2个氯原子，故选项说法正确．D、2Cl﹣可表示2个氯离子，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：化学式与化合价16.下列化学用语与所表达的意义对应错误的是（）A．Mg﹣金属镁B．﹣镁原子C．O﹣氧化镁中镁元素为+2价D．N2﹣1个氮分子由2个氮原子构成【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、金属元素的元素符号可表示这种物质，故Mg可表示为金属镁，故正确；B、由原子结构示意图的意义可知，该微粒核内质子数为12，核外电子数为10，故为镁离子，故错误；C、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素为+2价，故可表示为：O；故正确；D、根据化学式的意义可知，N2可表示1个氮分子由2个氮原子构成，故正确；故选B【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．难度：容易知识点：离子17.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（）A．粮食酿酒 B．纺纱织布 C．烧制瓷器 D．冶炼生铁【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．B、纺纱织布过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、烧制瓷器过程中有新物质生成，属于化学变化．D、冶炼生铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化．故选：B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：物质的变化和性质18.．在餐厅，服务员将盖子合拢熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是（）A．隔绝空气B．降低可燃物着火点C．清除可燃物D．使可燃物的温度降到着火点以下【答案】【考点】灭火的原理和方法．【专题】化学与生活．【分析】根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答．【解答】解：根据燃烧的条件可知，只要破坏燃烧的一个条件使燃烧停止，就可以达到灭火的目的；在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅，是隔绝了空气，从而达到了灭火的目的．A、服务员将盖子合拢熄灭酒精火锅，是利用了隔绝了空气的原理，故选项正确．B、服务员将盖子合拢熄灭酒精火锅，是利用了隔绝了空气的原理；可燃物的着火点一般情况下不能改变，故选项错误．C、服务员将盖子合拢熄灭酒精火锅，是利用了隔绝了空气的原理，不是利用了清除可燃物的原理，故选项错误．D、服务员将盖子合拢熄灭酒精火锅，是利用了隔绝了空气的原理，不是利用了使可燃物的温度降到着火点以下的原理，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：燃烧和灭火19.．自然界中的物质大多数是化合物．下列物质属于氧化物的是（）A．KClB．CuSO4 C．MnO2 D．HNO3【答案】【考点】从组成上识别氧化物．【专题】物质的分类．【分析】根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答．【解答】解：A、KCl是由钾元素和氯元素组成的化合物，但不含氧元素，不属于氧化物，故选项错误．B、CuSO4是由铜、硫、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．C、MnO2是由锰、氧两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确．D、HNO3是由氢、氮、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：元素20.含硫元素物质间发生转化：S SO2SO3H2SO4Al2（SO4）3，其中硫元素化合价发生变化的是（）A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合含硫元素的化学式进行解答本题．【解答】解：根据单质中元素的化合价为0，S属于单质，故硫元素的化合价为0．氧元素显﹣2价，设二氧化硫中硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．氧元素显﹣2价，设三氧化硫中硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（﹣2）×3=0，则y=+6价．氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硫酸中硫元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+z+（﹣2）×4=0，则z=+6价．铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，设硫酸铝硫元素的化合价是w，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+3）×2+3w+（﹣2）×4×3=0，则w=+6价．故硫元素化合价发生变化的是①②．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：化学式与化合价二、填空题（共6题）1.化学和生产、生活紧密相关，请你用所学知识回答下列问题．（1）家庭生活中一种节水做法是__________________（2）下列用品中，主要利用金属导电性的是__________________（填字母）．A．铂金饰品 B．铁锅 C．铝导线（3）电解水生成氢气和氧气，说明水是由__________________组成的．（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：__________________．【答案】【考点】保护水资源和节约用水；水的组成；金属的物理性质及用途；碳单质的物理性质及用途．【专题】空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．【分析】根据节约用水的措施、物质的性质和用途的关系以及水的组成、活性炭的吸附性进行分析解答即可．【解答】解（1）在家中使用水要随手关闭水龙头，可以节约用水，故填：随手关闭水龙头；（2）铝导线主要利用的是金属的导电性，故填：C；（3）电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故填：氢元素和氧元素；（4）新装修的房间中放有几包活性炭，可以利用活性炭的吸附性吸附异味，故填：吸附异味．l【专题】化学学习中的实验思想；常见的盐化学肥料．【分析】（1）根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去，进行分析解答．（2）根据过滤器中漏斗的正确折叠方法，进行分析解答．【解答】解：（1）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），实验的主要步骤依次是溶解、过滤、蒸发．（2）首先将滤纸对折两次成一个扇形，即③→①，然后打开中间，使其中一边是3层，一边1层，即②，故正确的顺序是③①②．故答案为：（1）溶解；蒸发；（2）③①②．【点评】本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、所需的仪器是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：生活中常见的盐3.如图，根据KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题：（1）10℃时KNO3的溶解度__________________NaCl溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．（2）t℃时，将mg KNO3、ng NaCl分别溶解在20mL水中恰好饱和，则m__________________n（填“＞”、“＜”或“=”）．（3）从海水中提取食盐常用的方法是__________________．【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：KNO3和NaCl两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而KNO3的溶解度随温度的升高变化比NaCl大；10℃时KNO3的溶解度小于NaCl溶解度；t℃时，将mgKNO3、ngNaCl分别溶解在20mL水中恰好饱和，则m等于n，因为在该温度下，它们的溶解度相等；从海水中提取食盐常用的方法是蒸发结晶，因为氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大．【解答】解：（1）由溶解度曲线可知：10℃时KNO3的溶解度小于NaCl溶解度；故答案为：＜；（2）t℃时，将mgKNO3、ngNaCl分别溶解在20mL水中恰好饱和，则m等于n，因为在该温度下，它们的溶解度相等；故答案为：=；（3）从海水中提取食盐常用的方法是蒸发结晶，因为氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大；故答案为：蒸发结晶；【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．难度：中等知识点：溶液单元测试4.材料：我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni），镍与稀硫酸能发生下列反应：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．根据此材料及金属活动性顺序，请回答：（1）铸造硬币用到的材料是__________________（填“合成材料”或“金属材料”）；（2）写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式．【答案】【考点】金属材料及其应用；金属的化学性质；书写化学方程式．【专题】金属与金属材料．【分析】（1）依据硬币的组成成分分析材料的种类；。
完整河北省2018届九年级上学期期末考试化学试卷WORD版.docx
2017-2018 学年河北省九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共22 小题，每小题 2 分，满分 44 分）1．化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，下列说法不正确的是（）A．化学是在分子、原子层次上研究物质组成，结构、性质以及变化规律的科学B．化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用C．利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用D．城市环境日益严重，都是化学惹的祸，化学在改善生活环境中有害无益2．下列变化属于化学变化的是（）A．米酿成酒B．石蜡熔化C．灯泡发光D．胆矾研碎3．下列各物质的用途利用其化学性质的是（）A．铝制成电线B．金刚石作刀具C．氮气作保护气D．木炭用于净水4．如图所示的化学实验基本操作正确的是（）5．下列常见仪器的使用正确的是（）A．量筒用作反应容器B．烧杯放在石棉网上加热C．用温度计搅拌溶液D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭6．空气是一种宝贵的自然资源．下列措施中，不利于提高空气质量的是（）A．开发新能源代替化石燃料B．改进汽车尾气的净化技术C．节假日燃放烟花爆竹D．控制 PM2.5 的排法以减少雾霾天气7．如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（）A．红磷燃烧产生大量白雾B．该实验可说明N2难溶于水C．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于8．实验室制取氧气的步骤大致有①把导管移出水面②点燃酒精灯加热③检查装置的气密性④将反应物加入试管，用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上⑤排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯．正确的操作顺序是（）A．③④②⑤⑥①B．④③②⑤①⑥C．③④②⑤①⑥D．④③⑤②①⑥9．为了解决化石能源面临耗尽的问题，科学家正在开发新能源，下列不属于新能源的是（）A．天然气B．太阳能C．地热能D．潮汐能10．对生活中下列现象的解释错误的是（）现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B 6 000L 氧气在加压下可装入容积为 40L 的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C 1 滴水中大约有 1.67×1021个水分子分子的体积很小D水结冰后体积变大水分子体积变大A．A B．B C．C D．D11．氧化汞受热时的变化可用图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图得出的结论中不正确的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子B．所有物质均是由分子构成的C．分子在化学变化中可以再分D．氧化汞受热时分解生成汞和氧气12．R 元素的一种粒子的结构示意图为，则下列说法的正确的是（）A．该粒子是阴离子B．该粒子的核内有11 个中子C．R 元素为金属元素D．R 元素的原子有 10 个电子13．下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是（）A．B．C．D．14．下列说法正确的是（）A．所有原子的原子核都是由质子和中子构成B．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子15．在室温下，向一定量的NaCl 溶液中加入 10g 固体，充分搅拌后，还有部分固体未溶解；加入 10g 水后，固体全部溶解．下列判断正确的是（）A．加水前，溶液可能是饱和溶液B．加水前，溶液一定是饱和溶液C．加水后，溶液一定是饱和溶液D．加水后，溶液一定是不饱和溶液16．如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是（）A．降低温度至着火点以下B．清除了可燃物C．降低了着火点D．隔绝了氧气17．下列反应中属于置换反应的是（）A．2NaCl2Na+Cl2↑B．2NO+O2=2NO2C．CO+CuO Cu+CO2D．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu18．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水B．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用C．CO2无毒， CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子19．镍（ Ni）和锰（ Mn ）都是重要金属，将Ni 丝插入 MnCl2溶液中，无明显现象；插入 CuCl2溶液中， Ni 丝表面有红色固体析出，则这三种金属活动性由强到弱的顺序是（）A．Cu、Mn 、Ni B．Mn 、 Ni、Cu C． Ni、Mn 、Cu D．Mn 、Cu、 Ni20．在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如表所示。
沧州市化学初三化学上册期末试卷(带解析)
沧州市化学上册期末试卷(带解析)一、九年级化学上册选择题1．在一个密闭容器中有x、y、z、q四种物质，在一定条件下充分后，测得物质如下；下面说法错误的是物质x y z q前(g)2202020后(g)待测102624A．y是反应物B．z、q是生成物C．这个反应属于化合反应D．x可能是这个反应的催化剂2．在反应X + 2Y → M + 2N中，已知M和N的摩尔质量之比为，当1.6g X与Y完全反应后，生成4.4g M。
则在此反应中Y和N的质量之比为A．B．C．D．3．在实验室中，下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A 除去混在二氧化碳中的一氧化碳点燃B鉴别软水和硬水加入水，搅拌C除去混在木炭粉中的氧化铜在空气中灼烧D鉴别空气、氮气、氧气燃着的木条分别伸入集气瓶A．A B．B C．C D．D4．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是( )A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率5．已知由CuS、CuSO3、CuSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为x，则混合物中氧元素的质量分数为A．1-3xB．1-2xC．1-xD．无法计算6．某元素M的相对原子质量为32，M的氧化物中氧元素的质量分数为60%，则M在此氧化物中的化合价为A．+6 B．+4 C．+2 D．+17．将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。
则下列化学方程式正确的是A．2A + B ═ C + 2D B．A + 2B ═ 2C + DC．A + 2B ═ C + 2D D．2A + B ═ 2C + D8．小希设计如图的实验，并完成下列的操作步骤：①未点燃酒精灯，观察白磷未燃烧②点燃酒精灯片刻，观察到白磷燃烧③熄灭酒精灯，冷却到室温，观察到水位上升到刻度 1 处④点燃酒精灯，剩余的白磷不燃烧下列说法正确的是（）A．酒精灯加热铜丝，白磷燃烧，铜丝变黑，可见白磷的金属活动性比铜强B．操作②中除了观察到白磷燃烧，铜丝也变黑，会使“空气中氧气含量”的测定的结果大于 1/5C．对比①②中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气D．对比②④中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气9．为了测定空气中氧气的含量，设计如图装置，利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如下。
{3套试卷汇总}2018年河北省名校九年级上学期化学期末学业水平测试试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．赏中华诗词，品生活之美。
下列诗词中，不涉及化学变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．北国风光，千里冰封，万里雪飘C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D．野火烧不尽，春风吹又生【答案】B【详解】A、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏中火药爆炸为氧化还原反应，生成二氧化碳、二氧化硫等新物质，为化学变化，不符合题意；B、北国风光，千里冰封，万里雪飘，只是水的状态发生了变化，属于物理变化，符合题意；C、人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同，包含着物质燃烧，属于化学变化，不符合题意；D、野火烧不尽，春风吹又生包含着物质的燃烧，属于化学变化，不符合题意。
故选B。
【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。
化学变化的特征是：有新物质生成。
判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
2．若在试管中加入少量碱式碳酸铜，再加热，正确的操作顺序是①点燃酒精灯进行加热;②取少量碱式碳酸铜放入纸槽，再把纸槽缓慢放入试管;③用试管夹夹持在试管的中上部;④将试剂瓶盖盖好，放在原处。
A．②④③①B．②③④①C．③②④①D．③②①④【答案】A【详解】给试管内的固体加热时，先取适量固体，然后盖好试剂瓶，并放回原处；用试管夹夹住试管的中上部，点燃酒精灯加热，加热时要先预热。
若在试管中加入少量碱式碳酸铜，再加热，正确的操作顺序是②取少量碱式碳酸铜放入纸槽，再把纸槽缓慢放入试管，④将试剂瓶盖盖好，放在原处，③用试管夹夹持在试管的中上部，①点燃酒精灯进行加热。
故选A。
3．实验操作中应该严谨规范，下列说法正确的是A．点燃甲烷前，要先检验甲烷的纯度B．在测定空气中氧气的含量时，可以把红磷换成硫磺C．检查装置气密性时，先手握容器，后将导管插入水中D．在CO还原Fe2O3实验中，先用酒精灯加热，再通入CO【答案】A【详解】A、甲烷具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃甲烷前，要先检验甲烷的纯度，故A正确；B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，集气瓶内的气压不降低，水不能倒流，在测定空气中氧气的含量时，不可以把红磷换成硫磺，故B错误；C、检查装置气密性时，应先形成密封体系，先将导管插入水中，后手握容器，故C错误；D、在CO还原Fe2O3实验中，为防止爆炸，先用通入CO，排尽空气，再酒精灯加热，故D错误。
河北省沧州市九年级(上)期末化学试卷 (2)
河北省沧州市九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确选项，将正确选项填入本题后面的括号内）1．（2分）下列图标中，属于塑料包装制品回收标志的是（）A．B．C．D．2．（2分）下列变化一定发生了化学变化的是（）A．铁的融化B．白磷燃烧C．“干冰”升华D．轮胎爆炸3．（2分）下列实验操作正确的是（）A．给液体加热B．倾倒液体C．称量固体D．氧气验满4．（2分）实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．这两种方法的共同点是（）A．反应都不需要加热B．所需仪器相同C．均可用二氧化锰作催化剂D．都利用氧化物分解5．（2分）下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是（）A．石墨能导电﹣﹣作电极B．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨C．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气D．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人6．（2分）硒在光照下导电能力提高近千倍，可用作静电复印硒鼓的材料。
元素周期表中“硒”的信息如图所示。
下列关于硒元素说法错误的是（）A．是非金属元素B．原子序数为34C．相对原子质量为78.96g D．元素符号为Se7．（2分）下列有关“配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作不正确的是（）A．称取氯化钠前，调节天平平衡，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片B．移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上C．取用规格为50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管滴加定容D．配制过程中，用玻璃棒搅拌，可加速氯化钠溶解8．（2分）下列化学用语书写正确的是（）A．两个氮分子：2N B．钙离子：Ca+2C．两个氢原子：2H2D．氧化镁：MgO9．（2分）工业上利用下列反应制取金属Hg：4HgS+4CaO＝4Hg+3X+CaSO4．该反应中X 的化学式为（）A．CaS B．SO2C．SO3D．CaSO310．（2分）如图是某个化学反应的微观示意图，从示意图中获取的信息正确的是（）A．图①分子中两种原子的个数比为1：4B．图②对应的物质是化合物C．反应前后原子的种类和个数不变D．两种生成物的分子个数比为1：211．（2分）将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量数据如下物质甲乙丙丁3294反应前各物质的质量/g反应后各物质的52未知数6质量/g下列选项中正确的是（）A．该反应中甲和丙两物质变化的质量比为1：1B．乙一定是该反应的催化剂C．丙一定是化合物D．该反应一定是化合反应12．（2分）依据不同化学反应的特点，可将某些反应归于同一类型．下面分类最合理的一组是（）①4P+5O22P2O5②CaCO3CO2↑+CaO③2Mg+CO22MgO+C④2Al+3CuSO4＝Al2（SO4）3+3Cu．A．①③B．②③C．②④D．③④13．（2分）2014年6月10日是“全国低碳日”，主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”．下列做法不符合“节能低碳”理念的是（）A．提倡双面使用纸张B．推广使用一次性竹筷C．提倡使用太阳能热水器D．推广使用公共自行车14．（2分）下列事故处理的方法，正确的是（）A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．高层住房着火时，立即打开所有门窗D．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关15．（2分）对比是学习化学的重要方法．下列关于CO2与CO的比较错误的是（）A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒16．（2分）能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是（）A．风能属于“绿色能源”B．化石燃料的使用不会污染环境C．使用农药和化肥不会污染水D．大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念17．（2分）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液一会儿，在Y表面有银析出，而Z表面没有变化．根据以上事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．Y＞Z＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．Z＞Y＞X 18．（2分）向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①﹣⑤．①②③④⑤资料：A的溶解度温度/℃2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2下列说法正确的是（）A．②中A的质量分数最大B．③⑤中A的质量分数相等C．②④⑤的溶液为饱和溶液D．①③④⑤中没有固体存在19．（2分）如图所示图象与对应选项关系合理的是（）A．电解水生成氢气和氧气B．一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙C．向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液D．一定质量的镁在密闭的容器内燃烧20．（2分）通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是（）①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成；②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；③既可说明水是由氢、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1；④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低；⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．①②③④⑤二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共32分，请将正确答案填写在题中的横线上）21．（4分）用化学用语表示：（1）2个碳原子；（2）2个镁离子；（3）空气中含量最多的气体；（4）人体中含量最多的物质．22．（5分）几位同学在一个周末实地感受了公园的美．（1）刚进入公园，阵阵花香便扑鼻而来，让几位同学兴奋不已，用微粒观点解释闻到花香是因为；（2）大伙一路谈笑，口渴了，拿出随身带来的塑料瓶装的矿泉水，饮后观察了标签，上面有一项写着：含钙、镁、钠、钾等成分，这里的“钙”、“镁′“钠′“钾”指的是（填“原子′“离子”、“元素”、“物质”）；喝了可乐饮料，会打嗝，是因为；（3）大家聚餐时，用到了不锈钢餐具，不锈钢是铁、铬、镍等金属的；用餐后，餐具上的油污，要用洗洁精的作用进行洗涤．23．（9分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．（1）下列“水”属于纯净物的是（填序号）A、蒸馏水B、河水C、自来水（2）用如图装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是．该实验说明水是由组成的，反应的化学方程式为，保持水的化学性质的最小微粒是．（3）有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水，生活中可用的方法降低水的硬度．（4）目前广泛自来水净化的是集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体的新型消毒剂高铁酸钾（K2FeO4），高铁酸钾中铁元素的化合价为．（5）请举一例生活中节约用水的具体措施．24．（6分）铁是应用最广泛的金属．（1）为了检验铁生锈的条件，进行了如图（略去其中的夹持装置）所示三个对比实验．一段时间后，甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，乙和丙中均无明显变化，由此得出铁丝锈蚀的过程，实际上是铁丝与、发生化学反应的过程．（2）铁制品在下列情况：①潮湿空气中；②部分浸入食盐中；③干燥的空气中；最易生锈的是（填序号，下同），不易生锈的是．（3）在“南海一号”打捞出来的文物中，铁器锈迹斑斑，残存很少，而“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损，这说明铁的金属活动性比金的（填“强”或“弱”）．（4）为了验证铁、铜的金属活动性顺序，除了选择用砂纸打磨干净的铁钉外，还需要选择的一种溶液是溶液．25．（4分）如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）Y中含有少量X，用的方法可以提纯Y（填“恒温蒸发”或“冷却热饱和溶液”；）（2）t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是；（3）t3℃时，相同质量的X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是；（4）t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液X Y（填＜或＞）．26．（4分）如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C均含有同一种元素，B、C、D是气体，A、E是黑色固体，变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出．回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A、、D．（2）写出变化①和变化②的化学方程式：①，②．三、实验探究题（本大题包括3个小题，每空1分，共计18分）27．（6分）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应化学方程式为，应选择的发生装置是（填字母），收集装置是（填字母）（2）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入一段时间后，F中的现象是；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明。
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河北省沧州市沧县2018届九年级上学期期末考试化学试卷一、选择题(共22小题)1. 化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，下列说法不正确的是( )A. 化学是在分子、原子层次上研究物质组成，结构、性质以及变化规律的科学B. 化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用C. 利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用D. 城市环境日益严重，都是化学惹的祸，化学在改善生活环境中有害无益【答案】D【解析】A、化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，正确；B、化学可以制取新材料，制取新药物，所以化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用，正确；C、化学可以制取新物质，所以利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用，正确；D、城市环境污染日益严重是由于不正确处理废物，随意排放三废造成的，化学在改善生活环境中起着重要作用，错误。
故选D。
2. 下列变化属于化学变化的是( )A. 米酿成酒B. 石蜡熔化C. 灯泡发光D. 胆矾研碎【答案】A【解析】A、米酿成酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；B、石蜡熔化过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、灯泡发光过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选A。
点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
3. 下列各物质的用途利用其化学性质的是( )A. 铝制成电线B. 金刚石作刀具C. 氮气作保护气D. 木炭用于净水【答案】C【解析】A、铝制成电线，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，错误；B、金刚石作刀具，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，错误；C、氮气作保护气，是利用了其稳定性的性质，属于化学性质，正确；D、木炭用于净水是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，错误。
故选C。
点睛：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。
4. 如图所示的化学实验基本操作正确的是( )A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】A、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断，禁止用一盏点燃的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，错误；B、量取液体时，视线应与液体的凹液面最低处保持水平，错误；C、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管的位置应垂直悬空在试管口上方滴加液体，错误；D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，操作正确。
故选D。
点睛：胶头滴管的使用：竖直悬空正上方。
5. 下列常见仪器的使用正确的是( )A. 量筒用作反应容器B. 烧杯放在石棉网上加热C. 用温度计搅拌溶液D. 熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭【答案】B【解析】A、量筒只能作为量液体体积的仪器，不能最为反应容器或配制的容器，错误；B、用烧杯加热时，为防止受热不均匀造成烧杯破裂，加热时要垫上石棉网，正确；C、加快固体溶解应该用玻璃棒，温度计是测量液体的温度，不能用于搅拌溶液，错误；D、熄灭酒精灯，应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，否则会引发火灾，错误。
故选B。
6. 空气是一种宝贵的自然资源．下列措施中，不利于提高空气质量的是( )A. 开发新能源代替化石燃料B. 改进汽车尾气的净化技术C. 节假日燃放烟花爆竹D. 控制PM2.5的排法以减少雾霾天气【答案】C【解析】A．开发新能源代替化石燃料，减少了空气污染物的排放，有利于空气质量的提高；B．改进汽车尾气的净化技术减少了空气污染物的排放，有利于空气质量的提高； C．节假日燃放烟花竹会产生二氧化硫、和烟尘等污染物，不利于提高空气质量的提高； D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气，减少了空气污染物的排放，有利于空气质量的提高；故答案选C7. 如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是( )A. 红磷燃烧产生大量白雾B. 该实验可说明N2难溶于水C. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于【答案】B【解析】A、红磷燃烧产生大量的白烟，而不是烟雾，故选项说法错误；B、氧气消耗后剩下的气体主要是氮气，可说明氮气不支持红磷燃烧，故选项说法正确；C、细铁丝在空气中不能燃烧，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项说法错误；D、红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉，进入水偏少，＜，故选项说法错误；故选：C。
点睛：掌握测定原理（通过红磷燃烧消耗氧气，导致瓶内压强变小）、实验成功的关键（装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再读数）是正确解答此类题的关键。
8. 实验室制取氧气的步骤大致有①把导管移出水面②点燃酒精灯加热③检查装置的气密性④将反应物加入试管，用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上⑤排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯．正确的操作顺序是( )A. ③④②⑤⑥①B. ④③②⑤①⑥C. ③④②⑤①⑥D. ④③⑤②①⑥【答案】C【解析】试题分析：实验室制取氧气的步骤是“查、装、定、点、收、离、熄”。
“查”是检查装置的气密性；“装”是将反应物装到试管中；“定”是把发生装置固定在铁架台上；“点”是点燃酒精灯；“收”是用集气瓶收集气体；“离”是将导管从水槽中移出；“熄”是熄灭酒精灯。
按照上述顺序，正确的操作顺序是③④②⑤①⑥，故选C考点：实验室制取氧气的步骤9. 为了解决化石能源面临耗尽的问题，科学家正在开发新能源，下列不属于新能源的是( )A. 天然气B. 太阳能C. 地热能D. 潮汐能【答案】A【解析】试题分析：新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如：太阳能、地热能、海洋能、氢能和核能等。
而电能、煤和石油、天然气、水能等人类早已大范围使用，且技术也十分成熟，不属于新能源。
故选：A。
考点：资源综合利用和新能源开发10. 对生活中下列现象的解释错误的是( )A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】A、湿衣服在夏天比在冬天干得快，是因为温度升高，水分子运动速率加快，正确；B、6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，正确；C、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为分子的体积很小，正确；D、水结冰后体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，错误。
故选D。
点睛：分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。
11. 氧化汞受热时的变化可用图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图得出的结论中不正确的是( )A. 原子是化学变化中的最小粒子B. 所有物质均是由分子构成的C. 分子在化学变化中可以再分D. 氧化汞受热时分解生成汞和氧气【答案】B【解析】由氧化汞受热时的变化微观示意图可知：A、原子在化学反应中不能再分，原子是化学变化中的最小粒子，正确；B、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新组合成氧分子，汞原子聚集成金属汞，由此证明构成物质的微粒不只有分子，还有原子。
有些物质是由离子构成的，错误；C、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能证明分子在化学变化中可分，正确；D、氧化汞受热能分解成汞和氧气，正确。
故选B。
12. R元素的一种粒子的结构示意图为，则下列说法的正确的是( )A. 该粒子是阴离子B. 该粒子的核内有11个中子C. R元素为金属元素D. R元素的原子有10个电子【答案】C【解析】A、根据微粒的结构示意图，质子数为11、核外电子数为10，质子数大于核外电子数，为阳离子，错误；B、结构示意图中，圆圈内的数字表示微粒的质子数；在结构示意图中，不表示微粒的中子数，错误；C、根据阳离子结构示意图可判断，该元素的原子最外层有1个电子，最外层电子数小于4，属于金属元素，正确；D、微粒为阳离子，核外有10个电子，则该元素的原子中核外电子数一定大于10个，错误。
故选C。
13. 下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】A、稀盐酸和石灰石反应生气二氧化碳，二氧化碳是两支蜡烛从上到下依次熄灭，下面的先熄灭说明二氧化碳的密度比空气大，属二氧化碳的物理性质，蜡烛熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，属于二氧化碳的化学性质，所以A不正确；B、该实验二氧化碳和石灰水反应生成白色沉淀，属于二氧化碳的化学性质，所以B不正确；C、二氧化碳溶于水能与水反应生成碳酸，碳酸使紫色的石蕊试液变红，这属于二氧化碳的化学性质，所以C不正确；D、由于二氧化碳的密度比空气大，能对二氧化碳的倾倒，该操作只体现了二氧化碳的物理性质，所以D正确．故选D14. 下列说法正确的是( )A. 所有原子的原子核都是由质子和中子构成B. 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C. 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D. 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子【答案】B考点：化学概念15. 在室温下，向一定量的NaCl溶液中加入10g固体，充分搅拌后，还有部分固体未溶解；加入10g水后，固体全部溶解．下列判断正确的是( )A. 加水前，溶液可能是饱和溶液B. 加水前，溶液一定是饱和溶液C. 加水后，溶液一定是饱和溶液D. 加水后，溶液一定是不饱和溶液【答案】B【解析】加水前，由于还有未溶解的固体，所以一定是饱和溶液。
加水后，没有不溶解的固体，所以无法确定是否饱和，可能不饱和或者恰好饱和。
故选B。
16. 如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是( )A. 降低温度至着火点以下B. 清除了可燃物C. 降低了着火点D. 隔绝了氧气【答案】A【解析】试题分析：因为铜丝绕成螺旋状网罩导热性较好，使温度降低到着火点以下，故答案选择A考点：燃烧条件17. 下列反应中属于置换反应的是( )A. 2NaCl2Na+Cl2↑B. 2NO+O2=2NO2C. CO+CuO Cu+CO2D. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【答案】D【解析】A、2NaCl2Na+Cl2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，错误；B、2NO+O2=2NO2，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，错误；C、CO+CuO Cu+CO2，该反应的反应物均是化合物，不属于置换反应，错误；D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，正确。