优秀班组及优秀班组长评比制度
优秀班组长评选方案
优秀班组长评比方案为了推动班组建设，进一步激发班组长的工作热情，充分发挥班组团队精神，营造“学技能、比业务、争先进、创一流”的环境氛围，提高基础管理水平，增强团队的竞争意识，同时也总结经验，树立典型，提高员工工作的积极性，营造一个关心质量、产量、安全等各项工作的氛围，转炉一车间自2016年开始在全厂班组长中开展“优秀班组长”评选活动。
一、指导思想以提高班组长业务技能、综合素质及班组团队精神为根本，以“学技能、比业务、争先进、创一流”为主线，全面展示班组长比学赶帮超、拼搏奉献的崭新风貌，促进广大员工快速成才，促进转炉一车间各项目标任务的顺利完成。
二、评比班组甲、乙、丙、丁四个横班值班长。
三、评选组织机构成立评选领导小组:组长：文水庚副组长：陈志华谢志昌组员：杨建萍宁钢饶渥民邹粮山尹飚尹艳萍王海萍苏伟四、评比内容评比以班组月各项指标为评比量化指标，即质量情况、安全生产情况、成本指标完成情况、6S现场管理情况。
五、评比办法1、基本评选条件:(1)、质量指标(25分)：班组一个季度无质量事故；(2)、产量指标(20分)：按照公司下达的产量完成率计算；(3)、成本指标(25分)：按照车间下达的指标统计；(4)、安全指标(30分)：班组季度无轻伤及以上事故；(5)、6∑管理(20分)：依据6S、6∑内容，对车间班组生产流程和技术进行深化和改善，或对产品质量和成本6S功能有较大改善的且贡献突出的。
(本条属于加分条框)2、一票否决条件:⑴、季度内班组出现轻伤及以上安全事故；(2)、季度内班组出现重大质量事故；(3)、季度内班组出现两起非计划停炉停机事故；(4)、季度内班组出现越级反映事件。
以上5项指标分值按分配权重比例计算后，累计出班组分值。
按分值的先后顺序进由高到低进行排名。
（班组分值=质量分值+生产分值+现场管理分值+成本指标分值+安全分值）六、表彰奖励1、月累计各项分值评出当月优秀班组长，奖励500元。
2、每季度优秀班组长，奖励1000元，车间领导组织聚餐一次。
中学优秀班集体评比制度(3篇)
中学优秀班集体评比制度是为了激励全体学生积极参与班级活动，促进班集体建设，树立优秀班集体的标杆和榜样。
下面是一个可能的中学优秀班集体评比制度的建议：1.评比标准：评比标准应该包括以下方面：(1)学业表现：班级整体学习成绩、考试成绩、作业完成情况等。
(2)行为表现：班级整体纪律、课堂秩序、公共卫生等。
(3)社会实践：班级整体参与学校或社区活动的情况，如志愿者活动、环保活动等。
(4)团队合作：班级整体协作能力、互助精神等。
(5)集体荣誉：班级获得的荣誉、奖项等。
2.评选程序：(1)评选周期：一般每学期进行一次评比。
(2)评选委员会：由班级指导老师、班级学生代表等组成的评选委员会负责评选工作。
(3)评选依据：评选委员会根据相关评比标准对班级的表现进行综合评定。
(4)评选结果公示：评选结果应该及时公示，公示期内接受任何人的监督和建议。
(5)表彰奖励：评选出的优秀班集体应该得到相应的表彰和奖励，例如奖状、奖杯、奖品等。
3.评选原则：(1)公平公正原则：评选工作应该公平公正，不偏袒任何一个班级。
(2)激励进步原则：评选旨在激励班级全体学生积极进取，通过奖励优秀班集体来激发其他班级的努力。
(3)完善改进原则：评选制度应该经常进行评估和改进，充分听取学生的意见和建议，不断提高评选的科学性和参与度。
通过中学优秀班集体评比制度，可以促使班级全体学生更加团结协作，共同努力，争取优秀班集体的荣誉，同时也激发其他班级的学生争取进步，使整个学校的班级建设水平不断提高。
中学优秀班集体评比制度（2）是指针对中学各个班级的表现和成绩，进行集体评比和竞争的制度。
这一制度有助于鼓励学生积极向上，促进班级的团结和发展。
制度的具体实施可以包括以下内容：1. 评选标准：根据学生的综合表现，如学习成绩、课堂纪律、班级活动参与度等，制定评选标准，明确评比的方向和要求。
2. 评选过程：设立评选委员会，由班主任和其他教师共同组成，负责评选和评比工作。
中学优秀班集体评比制度范本
中学优秀班集体评比制度范本一、背景介绍：为了进一步激发中学班集体的凝聚力和活力，促进班级成员之间的相互学习和发展，我们制定了中学优秀班集体评比制度。
二、评比目的：1. 激发班集体的凝聚力：通过评比活动，增强班级成员的集体荣誉感和归属感，培养班级凝聚力。
2. 培养班级成员的竞争意识：通过评比活动，激发学生竞争意识，促使他们不断提高自己的学习成绩和个人素质。
3. 倡导积极向上的班级氛围：通过评比活动，引导班级成员积极向上、勤奋学习、相互帮助，营造和谐的班级氛围。
三、评比内容：1. 学习成绩与进步：评估班级整体学习成绩，包括平均成绩、考试排名等，同时重视学生的学业进步情况。
2. 日常表现与参与度：评估班级成员在班级活动、社会实践等方面的积极参与程度，包括课堂表现、课外活动参与度等。
3. 集体荣誉与公益活动：评估班级荣誉与责任感，包括班级的荣誉称号、集体荣誉事迹等；同时重视班级参与公益活动的情况。
四、评比方式：1. 统一评比标准：对于每个评比内容，制定相应的评分标准和权重比例，确保评比结果公正、客观。
2. 班级自评和专家评估相结合：班级成员可以参与班级自评，通过填写评价表进行自我评估；同时，由教师及其他专家组成的评估团队对班级进行评估。
3. 结果公示与反馈：评比结果应及时公示，公示期内接受成员提出异议，并进行解答和说明。
同时，通过班会等形式向班级成员反馈评比结果和具体评价意见。
五、奖励与激励：1. 班级荣誉称号：评选出优秀班级、进步班级、文明班级等荣誉称号，作为班级的集体荣誉标志。
2. 个人奖励：对于在评比中表现突出的个人，可以进行个人奖励，如优秀学生、先进个人等。
3. 激励机制：设立奖励激励机制，对于获得优秀班级、进步班级等荣誉的班级给予一定的奖励和支持，以鼓励班级更好地发展。
六、评比周期：1. 每学期进行一次评比：每学期末进行班级优秀班集体评比活动，对上学期的工作进行总结和评价。
2. 持续跟踪评估：在评比周期内，定期对班级的表现进行跟踪评估，及时发现问题并加以解决。
优秀区队长、班组长评选制度
优秀区队长、班组长评选制度优秀区队长、班组长评选制度一、矿每年对各工区区队长、班组长组织一次评选活动，以充分调动各单位区队长、班组长的工作积极性和主动性。
二、优秀区队长、班组长的评选条件：⑴能够认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，具有“安全为天，质量为本”的思想意识和对职工生命安全高度负责的精神。
⑵能够按章指挥、按章作业，熟练掌握《煤矿安全规程》、《操作规程》、《作业规程》，并具有一定的管理经验及排除事故隐患的能力。
⑶善于团结同志，积极做好区队、班组的安全思想教育工作，在群众中有一定的威信。
⑷严格执行工作标准，以身作则，带头实干，在搞好全面质量管理、确保质量体系有效运行的前提下，积极完成各项任务。
⑸热爱本职工作，作风正直，廉洁奉公，对班组的安全生产、工程质量负责，积极搞好班组“双基”建设。
⑹区队、班组的安全生产管理，逐步实现标准化、规范化、制度化。
保证本区队、班组杜绝轻伤以上人身事故和重大非人身事故,实现全年安全生产。
⑺组织区队、班组文明生产。
保证本区队、班组工程质量动态达标，一级品率达到60％以上，超额完成各项任务。
⑻教育职工严格按章作业，及时排除各种隐患。
杜绝违章指挥，制止“三违”。
⑼结合区队、班组生产实际，制定区队、班组各项安全生产标准，逐步实现作业程序标准化；生产操作标准化；生产设备、安全设施标准化；手指口述标准化；作业环境、工具摆放标准化；安全用语标准化；个体防护用品使用标准化；安全标志标准化。
三、评选程序：优秀区队长的评选，由工区根据名额推荐，矿根据五好区队考评结果综合评定，班组长的评选由所在工区按矿分配名额，进行民主推荐，根据得票多少，结合所在区队、班组安全、生产、绩效，由工区讨论、研究确定报矿，由矿评比表彰领导小组审查、通过后予以表彰奖励。
凡经审查不符合优秀区队长、班组长条件的，取消评选资格，并不再增补名额。
二中先进班集体评比制度范文
二中先进班集体评比制度范文题目：二中先进班集体评比制度正文：一、引言二中是一所拥有悠久历史和优良传统的学校，为了促进班级的发展和提高班级凝聚力，特制定了先进班集体评比制度。
该制度旨在通过评比，树立榜样，培养班级建设的积极性和创造力，推动班集体的发展和进步。
二、评比对象所有班级都可以参与评比，并根据班级的规模和特点分为初中班级和高中班级两个组别进行评比。
三、评比指标评比指标主要包括班级管理、班级建设和班级活动三个方面。
1.班级管理：(1)团结互助：班级成员之间相互团结，互帮互助，形成和谐的班级氛围。
(2)纪律规范：班级成员严格遵守学校规章制度，自觉遵守班级纪律，关爱班级环境。
(3)学习效果：班级成员的学习成绩和学习态度，包括课堂表现、作业完成情况等。
(4)班级风貌：班级的整体形象和精神风貌，包括班级的文化建设、整洁卫生程度等。
2.班级建设：(1)班级会议：班级会议的组织和开展情况，班级事务的讨论和决策能力。
(2)班干部队伍：班干部的选举和履职情况，班干部的团结协作能力和领导力。
(3)班级建设项目：班级开展的各项建设项目，如班级标语、班级口号等。
3.班级活动：(1)文体活动：班级组织的各类文体活动，如运动会、文艺晚会等。
(2)公益活动：班级参与公益活动的情况，如义务劳动、社区服务等。
(3)团队协作：班级内部成员的团队协作能力，如班级合作项目、班级竞赛等。
四、评比流程1.报名阶段：各班级自愿报名参与评比，并提交班级介绍、班级活动计划及其他相关材料。
2.初评阶段：初评由学校教务处和班级导员共同负责，对报名班级进行初步筛选和评估。
3.终评阶段：终评由学校领导、班级导员、师生代表等组成评判团队，对初评通过的班级进行终评。
4.公示阶段：评定结果将在学校网站和班级墙报上公示一周，接受学校师生的监督和评议。
五、奖励与表彰评比结束后，将对先进班集体进行表彰和奖励，具体奖励包括：1.荣誉称号：给予获奖班级先进班集体的荣誉称号，如“优秀班级”、“先进班级”等。
先进车间优秀班组最美员工评选管理制度
先进车间、优秀班组、最美员工评比管理制度1 目旳全面开展创优、争先活动，表扬先进车间、优秀班组和最美员工，激发全员旳工作热情，提高企业管理和精神文明建设水平，充足调动广大员工旳积极性和发明性。
2 范围企业在职旳各个部门、车间、班组及全体员工，优秀员工评比应在企业工作满一年以上旳在职人员。
3 评比比例：各部门评比优秀员工时按部门人数旳3%计算，局限性旳按整数1人计算。
4 评估原则：4.1 先进车间评比细则：4.1.1 生产方面：4.1.1.1 能准时、保质地完毕企业及部门布置旳各项生产任务，体现突出；4.1.1.2 执行企业各项规章制度好，车间员工内无违反企业制度旳行为；4.1.1.3 车间员工团结协作，互帮互助，民主管理气氛浓郁；4.1.1.4 安全生产，无违章操作，整年未发生安全质量事故：4.1.1.5 车间作业区域内工件堆放整洁，排列有序，清洁卫生保持好；4.1.1.6 各项生产记录及时精确填写、字迹清晰、内容真实、数据完整；4.1.1.7 员工应知应会、安全知识、操作技能等按培训计划定期培训。
4.1.2 质量方面：4.1.2.1 车间整年未出现重大质量事故或整批报废现象；4.1.2.2 车间生产工艺指导书、操作规程规范、整洁、完整；4.1.2.3 能按企业规定原则组织生产，无改动工艺旳行为。
4.1.3 成本方面：4.1.3.1 产品成本控制合理，车间成本无超耗行为。
4.1.3.2 各项费用合理，无挥霍现象；4.1.3.3 水、电费用控制在正常旳原则以内，无超标现象；4.1.3.4 车间所有旳原、辅料、成品无人为旳损失、挥霍。
4.1.4 现场“7S”管理：4.1.4.1 生产现场整洁、清洁，无不良物品，物料堆放符合原则规定。
4.1.4.2 管理人员和员准时上、下班，按照规定着装。
4.1.4.3 车间内外洁净、清新、亮丽。
4.1.5 平常管理：4.1.5.1 及时保质旳完毕领导交代旳各项任务，服从分派与调度。
矿井优秀班组长考核、评比制度
矿井优秀班组长考核、评比制度一、考核领导及管理机构组长：队长书记副组长：分管副队长组员：主管技术员工会主席团支部书记职责：(1)对班组长履行职责情况进行综合考核；(2)按照得分情况对班组长评出优秀、称职、基本称职和不称职；(3)解决考核中出现的各种问题。
二、考核办法1.严格按照安全操作规程，安全制度、规定操作、按章指挥生产；2.班前应督促相关人员检查设备及主要部位，确认设备无异常现象，方可生产；3.班中认真检查危险源点、设备，发现异常问题及时采取有效措施，立即通知相关人员。
认真填写安全生产巡检记录,及时收交到安全处；4.认真做好班级教育，严格控制定员、定量，严禁脱岗、换岗、顶岗及时阻止违章行为，消除事故隐患；5.督促和指导员工正确穿戴和使用劳保用品；6.生产过程中，工位器具定置摆放，确保安全出口、安全通道畅通；7.生产过程中安全设施无损坏。
生产中发现问题，及时上报；8.班后督促检查，确保现场、设备清洁干净，产品应及时存放到指定位置；9.一旦事故发生，应实施相应的应急预案，保护现场，及时报告，事后积极配合安全处调查处理事故;10.每月对班组进行一次考核，年终组织检查评比。
11.从考核结果被评为优秀，称职的班组长中，按班组长总数的15%左右的比例评出优秀班组长。
12.全年每月均被考核为优秀班组的，年人均奖励30元；被公司评为优秀班组的；年人均奖50元;13.本考核具体按月实施考核并上报到考核领导小组。
矿井材料配件领用管理制度为规范机运队的设备配件管理、确保设备的完好率，切实搞好设备维护工作。
特制订本管理制度。
1.矿所有机电设备（单价在800元以上耐用年现在一年以上统由设备组报计划、供应科负责定货,购买运输到矿后交设备库入库、上帐验收并保管。
2.入库验收合格的设备一律由设备组统编号建卡上帐。
3.所有随机资料、图纸及配件工具有设备组资料员和看库员负责建帐并保管。
4.设备到货入库后，如经设备组验收员检验后达不到完好要求或缺少配件、图纸、资料、工具的，设备库有权禁止入库，并上报有关领导。
煤矿金牌班组及班组长、优秀班组及班组长评选标准
煤矿优秀班组(优秀班组长)、金牌班组评选办法为认真贯彻上级一系列安全生产有关文件、规定、指示精神，进一步加强区队班组建设，提高班组及班组长综合素质，促进班组管理制度化、规范化，明确安全责任，夯实安全基础，推进班组建设向纵深发展，公司根据上级有关文件精神和上级相关要求，经研究决定在全公司范围内开展优秀、金牌班组及班组长评选活动，望各单位认真落实。
一、组织领导为加强金牌区队班组、优秀区队班组考核的管理，公司成立领导小组，矿长任组长，其他班子成员任副组长，各专业副总工程师，安监处、调度室、纪委、工会、财务部、人力资源部等部门主要负责人为成员，办公室设在安监处，安监处长兼任办公室主任，具体负责考核工作。
二、优秀班组评选标准（一）团队建设好1．班务公开制度健全，设立班务公开栏，对职工出勤、工资奖金分配、疗养、评选先进等事项，按规定进行公开。
2．利用多种形式加强改进班组思想政治工作，充分调动员工积极性，形式新颖，效果明显。
3．坚持开展职业道德教育和优良传统教育，做到深入人心，促进员工行为养成。
4．制定切合实际的班组发展远景及班组成员发展目标；班组文化特色鲜明，经常性地组织开展形式多样的班组文化活动。
5．班组成员之间相互尊重、相互理解、相互关心，相互帮助，杜绝员工之间不团结的现象和不文明行为；班组中党员和骨干作用发挥好，员工队伍稳定，精神面貌好，团结向上，凝聚力强。
（二）责任落实好1.班组组织机构健全，班组长配备齐全，按规定培训并具备相应资格。
2.班组建设的各项规章制度健全，员工学习掌握并认真执行。
3.实行班组长安全生产负责制。
经济核算员、青岗员、质量监督员、群监员等按照各自的职责分工抓好工作，作用发挥明显。
4.各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准完善，实行风险超前预控，提高员工对生产作业中出现的各种不安全因素的认知和防范能力。
5.实行班组安全生产目标考核制度，完善安全、生产、效益结构工资制，加大安全构成比重，严格考核奖惩。
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优秀班组及优秀班组长评
比制度
This manuscript was revised on November 28, 2020
山西省晋中灵石煤矿有限公司优秀班组及优秀班组长评比制度
一、目的
为进一步加强矿井部班组安全文化建设工作，提高班组安全管理水平，充分调动班组参与安全管理的积极性，结合矿井部实际，特制定矿井部年度优秀班组及优秀班组长评比制度。
二、评比范围
矿井部各队班组及班队长。
三、优秀班组长评选标准：
1、当月出勤不低于25个班。
2、所带班组无违章违纪现象，能保质保量完成部、队下达的各项安全生产任务。
3、能够团结同志任劳任怨，不挑三拣四搞小集团和个人主义。
4．能带领本班组落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，落实各项安全责任制，严格执行安全法律、法规和规程、措施，抓好全员、全过程、全方位的安全生产管理。
5．带领本班组按照“精细高效、文明洁净”的生产理念，分解落实生产经营任务，科学安排劳动组织，狠抓节支降耗，设备完好，提高生产效率。
6．带领本班组抓好全面工程质量管理，加强质量标准化建设，全面提高工程质量和工作质量。
7．加强本班组团队建设，搞好民主管理工作。
及时了解和掌握职工的思想动态，帮助职工解决实际困难。
四、优秀班组评选标准：
1．认真落实岗位安全责任制，严格执行安全规程、操作规程，遵守劳动纪律，职工无“三违”行为。
2．班组内职工熟知岗位安全职责及操作规程、岗位应知应会基本知识，了解本岗位及周围存在的风险因素和职业危害，具备应急反应、处置、自救和防护的能力。
3．严格执行班前会和交接班制度，明确工作中注意的问题，识别不安全因素，并做好相应的防范措施。
4．搞好安全生产标准化动态达标。
积极开展安全质量标准化工作，推行作业现场精细化管理和文明生产；每班对作业现场工程质量、岗位工作质量进行检查，实现动态达标，积极创建安全精品工程。
5、能按规定开展隐患巡回检查，包括设备、工艺、流程、安全设施等，及时发现和消除事故隐患。
6、职工安全意识和技术业务素质明显提高，无“三违”现象、班组内无微伤以上事故。
7、圆满完成上级下达的安全和生产任务，效率高、效益
好。
8、工程质量达到时时验收时时合格，达到公司验收标准。
9、在材料消耗上完成矿井部规定的降耗指标，设备完好率在95%以上，无丢失材料等资源浪费现象。
10、班组职工精神面貌好，班组内团结和谐、互助友爱，杜绝各种违法违纪和不文明行为的发生。
五、出现下列情况之一的，一票否决：
1、班组内出现严重“三违”的；
2、班组内出现轻伤及以上人身事故的；
3、完不成当月产量任务的，班组工程质量验收不合格
的； 4、班组职工有违法乱纪行为被公检法部门查办
的；
六、奖励
1、凡当月被评为优秀班组长的，部里一次性奖励300元，凡连续3个月被选为优秀班组长的，部里一次性奖励1000元。
2、凡当月被评为优秀班组的，部里每人次一次性奖励200元，凡连续3个月被选为优秀班组的，部里每人次一次性奖励500元。
山西省晋中灵石煤矿有限公司
2017年1月10日。