教师讲座点评：用心做好每件事
师德师风演讲稿：做老师要“用心”
师德师风演讲稿：做老师要“用心”尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《师德师风：做老师要“用心”》。
作为一名老师，我们应该时刻牢记自己的职责和使命。
我们的使命不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和人格。
因此，我们需要用心去对待教学工作，用心去影响和引导学生的成长。
首先，“用心”是对教学质量的追求。
作为老师，我们要不断进步自己的教学才能，增强教学程度，让每一堂课都真正有价值。
我们要积极研究教学方法，创新教学手段，使教学过程更加生动有趣。
我们需要耐心细心地为学生答疑解惑，帮助他们克制学习难题，进步学习成绩。
只有用心才能真正到达让每个学生都收获满满的目的。
其次，“用心”是对学生成长的关注。
作为老师，我们要关心学生的身心安康，理解他们的困惑和需求。
我们要积极倾听学生的心声，鼓励他们英勇追逐自己的梦想。
我们要在教育中注重德育，引导学生树立正确的价值观，培养他们的责任感和奉献精神。
只有用心才能真正做到培养全面开展的人才。
最后，“用心”是对师德师风的践行。
作为一名老师，我们要始终保持良好的师德师风。
我们需要坚守教育的底线，传递正能量。
我们要严格自律，树立高尚品德，做到教书育人、典范行为。
我们要不断学习充实自己，进步自己的教育素养，做学生心中的好典范。
只有用心去做，才能让学生在我们的带着下茁壮成长。
亲爱的同学们，我们每个人都有老师的身影在我们成长的道路上，陪伴我们前行。
他们用心的教诲和关心，给予了我们莫大的启迪和力量。
希望我们在今后的日子里，无论走到哪里，不忘初心，用心去对待自己的工作、生活，用心去影响和帮助别人成长。
谢谢大家！。
师德师风演讲稿：做老师要“用心”
师德师风演讲稿：做老师要“用心”尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我今天要分享的话题是师德师风，我相信作为一名优秀的教师，我们时刻牢记教育事业的崇高使命，肩负着培育未来的责任感。
然而，在这个信息爆炸的时代，我们常常会被琐碎的事务所累，感到压力重重。
那么，我想告诉大家，作为一名教师，我们需要“用心”去对待我们的工作和学生。
首先，我们要用心研究教育理论与方法。
教育是一个充满智慧和艺术的事业，我们需要不断地学习和积累，才能更好地把握教学中的方法和技巧。
我们应该主动关注最新的教育理论和研究成果，将其融入到我们的教学中，使教育更加科学、有效。
此外，我们还应该经常进行教学反思和互相交流，不断提高教学质量和水平。
其次，我们要用心关注每一个学生。
每个学生都是独特的个体，他们有不同的兴趣、特长和需求。
作为教师，我们应该积极了解每一个学生的背景和特点，因材施教，帮助他们充分发展潜力。
除了课堂上的教学，我们还应该关心他们的生活和成长，在他们遇到困难时给予帮助和支持。
只有真正关心、理解和包容每一个学生，我们才能够有效地开展教育工作。
最后，我们要用心做好自己的本职工作。
教师是一种职业，也是一种责任。
我们要以身作则，做学生的榜样。
我们要坚持教书育人的原则，注重德育教育的重要性。
我们要学会尊重、理解和体谅每位学生，尽力帮助他们成长。
同时，我们还应该按时完成教学计划，认真批改作业和考试卷，及时与家长沟通，使家校联系更加紧密。
只有做好自己的本职工作，我们才能够真正发挥教育的作用，为社会培养出更多优秀的人才。
用心是我们作为教师必须具备的品质，也是我们走向成功的关键。
让我们饱含激情和责任心，立足岗位，用心做好每一天的工作，用心影响每一个学生。
相信在我们的共同努力下，教育事业一定会迎来更加美好的明天！谢谢大家！。
初一数学老师教学总结讲话：认真做事只能把事情做对,用心做事才
初一数学老师教学总结讲话：认真做事只能把事情做对，用心做事才期中考试已经落下帷幕了，我站在这里感到有点惶恐和不安，因为我知道我半学期取得的一点成绩还不够，这也可以看作是领导对我的鞭策和期许，希望我在以后的工作中取得更大的进步。
现在，我对自己这半学期来的工作进行一个总结和反思，望大家多批评指正。
这学期我教两门数学课。
2班是住宿班，8班是日班。
在上一次月考中，我教的2班的高分没有8班那么多。
在月度考试分析会上，杜学堂开玩笑说：“八班这么好，二班优秀学生太少。
你只在八班努力学习，对二班班主任有意见吗？”我知道这是杜学堂通过这个笑话对我的善意提醒。
我们怎样才能提高二班的成绩？显然，靠加班、多锻炼、多练海上战术是不可能的。
因为住宿学生的学习时间每天都很紧凑，而且每个时间段都安排得很好。
你不能争夺时间和领土。
因此，唯一的办法就是提高课堂45分钟的效率。
课堂怎么就高效了呢?从教师的角度看，是所有的教学行为都是有效的;从学生的角度看，是所有的学习活动都是有效的。
而对一节课或者一个老师的教学的评价标准是，通过你的教学及个人的学习活动，使学生的学习能力、水平得到提升。
在过去的教学中，我最大的缺点是冗长，尤其是重点和难点知识总是被反复强调，以至于最后，学生们都厌倦了听。
后来，我逐渐了解到，学生们感到无聊的原因是我没有与他们很好地沟通。
我在全班唱独白。
想象一下，这样一门课是如何生动地吸引学生的注意力的？通过思考，我发现自己的沟通能力有待提高，一节课上老师需要沟通的方面有很多：学生学习时的有效的“引导”，对学生学习的有效“评价”，对学生掌握程度的有效“反馈”，对学生合作研究成果的有效“激励”。
沟通似乎很简单，但与学生交谈绝对不简单。
在理解了沟通在课堂上的重要作用后，我试着与课堂上的每个学生进行沟通。
它可以是学生在回答问题后精心准备的一种简单的评估语言，在批改家庭作业时使用的鼓励词，在一些学生在课堂上分心时使用的善意提醒，或者在一个重要知识点的不同层次的学生没有使用的反馈。
用心 做好每件事
用心做好每一件事“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，要成就事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。
生活的一切原本都由细节构成，如果一切都归于有序，决定成败的必将是微若尘沙的细节。
认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。
用心做好每一件事，是企业发展的灵魂。
对于我们员工来说用心做事于不用心是截然不同的，就像故事所讲的“做一天和尚撞一天钟”，同样是撞钟却会有两种境界，一种是“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的机械单调、简单的重复，日复一日，月复一月，每个人都会撞响的钟声；而另一种却是响亮、圆润、浑厚、悠远能够唤醒沉迷的芸芸众生，让人达到激浊扬清、心灵空明的境界的钟声。
心中无“钟”，即胸中无佛。
不虔诚，不敬业，怎能担当神圣的撞钟工作呢？”如果我们不用心工作何以成就我们共同拥有的成功的企业呢？用心做好每一件事，是员工必备的素质。
首先，我们的工作责任要用心工作，工作就意味着责任，不能寻找任何借口掉以轻心，慢怠工作，不论我们身处哪个岗位，都要以高度的责任感，努力完成好各自的任务，对组织、对领导、对工作、对良心负责。
其次，我们的工作要求要用心工作，每个人的工作都是特殊的，成功的华丽光环是由我们所有人的努力汇聚而成的，因此工作中不仅仅是要求我们把事情完成就行了，而是要争取创造优秀，要用心去工作。
用心做好每一件事对企业、对员工是如此重要，作为普普通通的员工，我们如何才能做到呢？其实很简单，只要我们做好如下“四心”。
一是细心。
所谓细心就是用心细密。
细微磨练人，细小锤炼人，细致锻练人，细节历练人，细心成就人。
细节事关全局，决定成败，这要求我们勤于观察，善于发现工作中的细节，在观察的基础上认真思考，如何将每一个细节做到完美，最后还要学会检查，回头反复检查漏洞，把一切细节想全、想细，发现问题，及时补救，确保万无一失。
二是责任心。
也是责任感，是干好工作前提。
所谓“在其位，谋其政；做其事，尽其责”。
每一个人的岗位不同，所负的责任也有所区别，但要把工作做得尽善尽美，精益求精，都离不开一个共同的因素，那就是强烈的事业心和责任感。
用心做好每一件事
用心做好每一件事--2007年度述职报告江桥小学秦锡根2007年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。
伏案回眸，总结一年来的副校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。
2007年度，本人担任江桥小学副校长一职，分管学校党务、师德建设、后勤等工作。
一年来，本人在上级教育部门和学校领导班子其他同志指导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本达成了年初既定目标。
现将一年来的具体工作向各位领导、同事作一汇报。
我的自我定位是做称职的副校长要从做一名好教师开始。
一年中，我任教五年级英语学科。
我坚持上好每堂课，多实践，多反思，多根据学生的需求和发展作教学调整。
一年来，我可以欣慰地说，尽管平时分管工作较多，常常在琐事中忙忙碌碌，但自己在英语学科中虚心学习、踏踏实实，没有辜负领导、同事的信任，班级学生学业成绩的进步也让我得到了广大家长的支持。
特别是本学期接的五（3）班，期初摸底考，班平均分为64.4，13人不及格，经过努力，采取了“盯人”、“蘑菇”战术，期中考，班平均分为80.2，合格率100%；到期末考，班平均分为84.6，合格率100%。
一年中，作为一名英语学科教师，我也始终站在教改第一线。
在组长、同事的帮助下，上了一堂区级英语教研课《A visit to the castle》。
本学期，我蹲点三、四、五年级英语，深入课堂听课，与教师们一起研讨教材，制定质量监控合格率指标，经过全组教师的辛勤努力，达到了预期目标。
下面，主要就党务、师德建设、后勤工作作述职报告，不足之处，望同志们批评指正。
我的任务是协助支部书记开展思想政治工作。
一年来，按照上级提出的各项要求和部署，认真开展思想政治工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强思想政治工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。
初一数学老师教学总结讲话：认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好
初一数学老师教学总结讲话：认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好期中考试已经落下帷幕了，我站在这里感到有点惶恐和不安，因为我知道我半学期取得的一点成绩还不够，这也可以看作是领导对我的鞭策和期许，希望我在以后的工作中取得更大的进步。
现在，我对自己这半学期来的工作进行一个总结和反思，望大家多批评指正。
本学期我教两个班的数学，二班是住宿班，八班是走读班。
在上次的月考中，我所教的二班的高分人数居然没有八班的人数多，在月考分析会上，杜校开玩笑的说：“八班这么好，二班优秀人数这么少，是不是只在八班用力，而对二班班主任有意见。
”我知道这是杜校通过这个玩笑，对我进行善意的提醒。
怎么才能提高二班的成绩呢?靠加班加点，多做练习，进行题海战术，这显然是行不通的。
因为住宿生每天的学习时间是紧凑的，各个时间段做什么事是安排的好好的，你不能去抢时间争地盘。
所以，唯一的方法就是向课堂45分钟要效率，提高课堂效率。
课堂怎么就高效了呢?从教师的角度看，是所有的教学行为都是有效的;从学生的角度看，是所有的学习活动都是有效的。
而对一节课或者一个老师的教学的评价标准是，通过你的教学及个人的学习活动，使学生的学习能力、水平得到提升。
以往的教学中我的最大的缺点就是罗嗦，尤其对重点难点知识总是反复强调，以致到最后学生都听厌烦了。
后来慢慢的我知道了学生厌烦的原因是因为我没有和他们很好的沟通，整节课我就是在唱独角戏，试想这样的课堂怎么会生动，怎么能够吸引学生的注意呢?通过思考，我发现自己的沟通能力有待提高，一节课上老师需要沟通的方面有很多：学生学习时的有效的“引导”，对学生学习的有效“评价”，对学生掌握程度的有效“反馈”，对学生合作研究成果的有效“激励”。
沟通看似简单，但绝对不是简单地和学生说说话就可以达到目的。
在了解了沟通在一节课中的重要作用以后我试着在课堂上和每个学生进行沟通。
可以是简单的一个学生回答问题后精心准备的评价性语言，可以是批改作业时一句鼓励性的话语，可以是课上有同学走神时善意的提醒，可以是对一个重要知识点不同层次的学生不用的反馈意见。
做好每一件小事,做合格的幼儿教师
做好每一件小事，做合格的幼儿教师在幼儿园里，每天耳朵中充斥的永远是唧唧喳喳的声音，有的也只是一些不起眼的琐琐碎碎的小事，那该如何在这个小小的天地里找到自身的价值，和孩子一起快乐成长呢？有位特级教师说过：做你该做的，得到的却是你意想不到的。
是啊，在幼教的岗位上默默无闻的人何其多，我想：不必争求什么，只要把每一件小事做好，平凡的岗位上也有不平凡的事情发生。
要做好每一件小事，就不得不说说幼儿老师应该具备的几个心了：爱心，耐心，细心，恒心，童心。
爱能拉近与孩子的距离，你拉一拉他们的手，冲他们微微的笑一笑，为他们提一下裤子，这些举手之劳就能让他们感受到老师对他们的爱，让他们投入地与你嬉戏，放松地与你交谈，亲切地把你当作朋友，又何乐而不为呢？还清楚地记得第一次去胡祖儿家家访时她的那份高兴劲儿，拿出她的各种宝贝和我们一起玩耍，紧紧拉着我的手，惟恐我离开，甚至连厕所也不愿去上。
那一刻，心中的感动是无法比拟的。
在班里，每个老师都会遇到这样的事情，面对似懂非懂的孩子，刚整理好的玩具又乱了，刚舀好的点心洒了，刚换上的裤子又尿湿了，我会觉得烦，可静下心来一想，烦也于事无补，而应该耐心地教给孩子一些规则和处理的方法。
孩子的模仿能力强，教师的一言一行对他们产生着潜移默化的作用。
于是我时常带孩子一起做值日，鼓励他们为集体做事，并不厌其烦的示范正确的方法，有一次，孩子画画时把桌子给画花了，我就用抹布使劲擦，擦了很久水彩笔印才消退，围在一边的孩子都纷纷表示以后会小心，不把桌子弄脏了。
在幼儿园，安全第一，这就要求幼儿老师对于工作中的小事决不能马虎，每一个环节都要细心。
孩子上幼儿园常喜欢带一些东西在身边，如纽扣啊钉子啊什么的，这就需要老师细心观察及时发现及时处理，防止一些意外事故的发生。
恒心就是要求老师能对孩子进行持之以恒的教育，不管做什么事情，贵在于坚持。
象小班刚入园时什么也不懂，排个队就不知要反复多少次，假如老师没有恒心的话，又怎么能使孩子天天都有所进步呢？童心能让老师走进孩子的世界，倾听孩子的声音，从而欣赏孩子，成为他们成长的有力支持者。
教师演讲稿用心做事
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨一个关于教育的话题——用心做事。
教师，这个神圣的职业，肩负着培养祖国未来、传承文明的重任。
作为一名教师，我们不仅要具备扎实的专业知识，更要有“用心做事”的敬业精神。
一、用心做事，是对学生的关爱教师是学生的引路人，我们的工作直接关系到学生的成长。
用心做事，首先体现在对学生的关爱上。
关爱学生，就是要关注他们的身心健康，关心他们的生活，关注他们的学习。
以下是我对关爱学生的几点建议：1. 尊重学生。
尊重是爱的基础，我们要尊重学生的个性，尊重他们的意见，尊重他们的选择。
不要轻易否定学生的想法，要善于倾听他们的心声。
2. 关心学生。
我们要关心学生的生活，了解他们的家庭背景，关注他们的情感变化。
在学生遇到困难时，我们要伸出援手，给予他们关爱和帮助。
3. 培养学生。
我们要关注学生的全面发展，不仅要关注他们的学习成绩，还要关注他们的品德、情感、兴趣等方面的培养。
激发他们的潜能，让他们在快乐中成长。
二、用心做事，是对教育的执着教育的本质是培养人才，我们要对教育充满热爱，对教育事业充满信心。
以下是我对教育执着的几点建议：1. 爱岗敬业。
我们要热爱自己的工作岗位，珍惜教育机会，全身心投入到教育事业中。
对待工作认真负责，不断提高自己的教育教学水平。
2. 勤于学习。
时代在进步，知识在更新，我们要不断学习，紧跟时代步伐。
学习新的教育理念、教学方法，提高自己的综合素质。
3. 勇于创新。
教育需要创新，我们要敢于尝试，勇于突破。
在教学中，要善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
三、用心做事，是对自己的要求作为一名教师，我们要严格要求自己，做到为人师表。
以下是我对自身要求的几点建议：1. 修身养性。
我们要注重自身修养，培养良好的道德品质。
为人师表，以身作则，树立良好的师德形象。
2. 严谨治学。
我们要严谨治学，对待学术问题要有严谨的态度。
在教学中，要遵循教育规律，做到科学施教。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师讲座点评：用心做好每件事
学习数学课程标准有什么用？黄老师给我们举了一个很好的例子，就是当你牵
着蜗牛去散步时，你要知道你和蜗牛的个体是有差异的，不能按照你的速度要求蜗
牛达到同样的速度；你要知道当蜗牛兴奋时，你要顺势引导；当蜗牛疲惫时，你要
鼓励它；当前方出现障碍物时，你要引导蜗牛如何爬越障碍物，而不是你生拉硬拽
把它拖过去；在爬越障碍物的同时，还要引导蜗牛推导出如何求障碍物的周长、表
面积和体积等。总之一句话，就是你要时刻做到以蜗牛为主体。前段时间出去听
课，有的教师素质很好，板书、普通话都很好，就是得分一般，原因出在哪里？就
是他们只顾自己表演了，忽略了学生的主体地位。
今天我们推出了两位年轻教师，给了她们一个展示自身才华的机会。二位来到
我们学校近一年了，干得也不错。黄老师教两个班的数学期末考试考得很好，又带
领着一年级数学组这个人数最少的办公室勇夺办公室文化建设第一名。刘老师教5
个班的英语，去年期末考试的教学效果分在全校是最高的，在办公室文化建设评比
中表现出了很好的解说素质。在他们的身上，有一个共同的特点，就是用心做好每
件事。
用心是一种态度。有了好的态度，才有干好工作的基础。
用心是一种品质。有了这种品质，才能把事情做得至善至美。
用心是一种境界。有了这种境界，才能够很好地思考未来。
现在，好多人都喜欢谈“内涵”、“底蕴”这类的话题。内涵、底蕴是怎么来的？
我认识就是在用心做好每件事的过程中积淀下来的。前几天看到一句话，挺不错
的，把它记了下来，与大家分享：用心做事的过程，就是教育智慧潜滋暗长的过
程，就是个人底蕴日益深厚的过程。