舞蹈班家长会发言稿
舞蹈班期末家长会发言稿
大家好！我是舞蹈班的班主任，很荣幸能够在这个美好的时刻，与大家共同参加舞蹈班期末家长会。
首先，请允许我代表全体舞蹈班教师，向各位家长表示衷心的感谢和崇高的敬意！感谢你们一直以来对我们工作的关心、支持和理解。
今天，我们将共同回顾过去一个学期舞蹈班的学习成果，共同探讨孩子们的成长与发展。
一、回顾过去，总结经验过去的一个学期，舞蹈班全体同学在老师和家长的共同努力下，取得了丰硕的成果。
以下是我总结的几个方面：1. 学习成果显著。
同学们在舞蹈技能、表演能力等方面都有了很大的提高。
在期末考试中，大部分同学都取得了优异的成绩。
2. 团队合作意识增强。
在舞蹈排练过程中，同学们学会了相互帮助、共同进步，形成了良好的团队精神。
3. 培养了良好的学习习惯。
通过舞蹈学习，同学们养成了勤奋、刻苦、自律的良好品质。
4. 情感交流更加融洽。
在舞蹈班这个大家庭里，同学们学会了关爱他人，尊重师长，形成了和谐、温馨的班级氛围。
二、关注成长，携手共进孩子们在舞蹈班的学习过程中，离不开家长的支持与陪伴。
以下是我对家长提出的一些建议：1. 关注孩子的心理健康。
在舞蹈学习过程中，家长要关注孩子的情绪变化，及时与孩子沟通，帮助他们树立正确的价值观。
2. 培养孩子的自信心。
家长要鼓励孩子勇敢地展示自己，培养他们的自信心和勇气。
3. 培养孩子的兴趣爱好。
舞蹈是一门艺术，家长要尊重孩子的兴趣，引导他们全面发展。
4. 关注孩子的身体健康。
舞蹈学习过程中，家长要关注孩子的饮食和休息，确保他们有足够的精力投入到舞蹈学习中。
5. 与老师保持良好的沟通。
家长要关注孩子的学习情况，与老师保持密切沟通，共同促进孩子的成长。
三、展望未来，共创辉煌新的一年，舞蹈班将继续努力，为孩子们创造更好的学习环境。
以下是我对舞蹈班未来发展的展望：1. 提高教学质量。
我们将继续加强师资队伍建设，提高教师的专业素养，为孩子们提供优质的教育资源。
2. 拓展课外活动。
我们将组织丰富多彩的课外活动，如舞蹈比赛、观摩演出等，让孩子们在实践中提高自己的舞蹈技能。
舞蹈高级班家长会发言稿
大家好！我是舞蹈高级班的班主任，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨孩子们在舞蹈学习过程中的成长与进步。
首先，请允许我代表舞蹈高级班全体教师，对各位家长一直以来对学校、对孩子们的关心与支持表示衷心的感谢！今天，我们召开家长会的目的主要有以下几点：一、回顾舞蹈高级班的学习成果在过去的一年里，舞蹈高级班的同学们在舞蹈学习上取得了显著的成果。
以下是我为大家总结的几个方面：1. 技术水平不断提高：通过专业老师的悉心指导，同学们在舞蹈技巧、舞蹈动作的规范性和准确性上都有了很大的提升。
2. 表现力日益增强：同学们在舞台表演方面逐渐展现出良好的气质和表现力，为观众带来了许多精彩的舞蹈作品。
3. 团队协作能力显著提高：在排练和演出过程中，同学们学会了相互关心、相互帮助，形成了良好的团队精神。
4. 养成良好的学习习惯：舞蹈学习不仅锻炼了同学们的体魄，还培养了他们坚持不懈、自律自强的品质。
二、舞蹈学习的重要性舞蹈作为一种艺术形式，对孩子们的成长具有重要意义。
以下是舞蹈学习的一些好处：1. 培养审美情趣：舞蹈艺术具有独特的审美价值，通过学习舞蹈，孩子们可以更好地欣赏美、感受美。
2. 塑造气质：舞蹈动作优美、舒展，有利于培养孩子们的气质，使他们更具魅力。
3. 锻炼身体：舞蹈是一种全身运动，有利于孩子们保持良好的体态，增强体质。
4. 培养意志品质：舞蹈学习需要长时间的坚持和努力，有助于培养孩子们的毅力和自律精神。
5. 增进人际交往：舞蹈学习过程中，孩子们需要与同学、老师进行沟通与合作，有助于提高他们的社交能力。
三、家校合作，共同关注孩子成长为了更好地促进孩子们的舞蹈学习，我们希望家长能够与学校携手共进，共同关注孩子的成长。
以下是一些建议：1. 关注孩子的舞蹈学习进度：家长要了解孩子在舞蹈学习中的优点和不足，及时与老师沟通，共同制定针对性的学习计划。
2. 鼓励孩子参加舞蹈比赛和演出：通过参加比赛和演出，孩子们可以锻炼自己的舞台表现力，提高自信心。
舞蹈班暑期家长会发言稿
首先，感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们的舞蹈班暑期家长会。
我是舞蹈班的班主任，非常荣幸能在这里与大家交流，共同探讨孩子们在舞蹈学习中的成长与进步。
在这之前，我想先简要介绍一下我们舞蹈班的师资力量和教学特色。
我们舞蹈班拥有一支专业的教师团队，他们都具有丰富的教学经验和扎实的舞蹈功底。
在教学过程中，我们注重培养孩子们的舞蹈兴趣，激发他们的潜能，使他们在舞蹈的道路上不断进步。
一、舞蹈学习的重要性舞蹈作为一种艺术形式，不仅可以培养孩子们的审美情趣，还可以锻炼他们的身体素质，提高他们的团队协作能力。
以下是舞蹈学习的一些重要性：1. 培养审美情趣：舞蹈是一种富有美感的艺术，通过舞蹈学习，孩子们可以接触到不同的舞蹈风格，从而提高自己的审美能力。
2. 锻炼身体素质：舞蹈动作需要全身协调配合，长期练习可以增强孩子们的肌肉力量、柔韧性和平衡能力。
3. 培养意志品质：舞蹈学习需要孩子们克服困难，坚持不懈，这对培养他们的意志品质具有重要意义。
4. 提高团队协作能力：舞蹈表演往往需要多人合作完成，这有助于孩子们学会与他人沟通、协作，提高团队意识。
二、舞蹈班暑期课程安排为了使孩子们在暑假期间充分学习舞蹈，我们特制定了以下课程安排：1. 课程内容：包括舞蹈基础训练、舞蹈组合、舞蹈表演等。
2. 课程时间：每天上午9:00-11:30，下午2:00-4:30。
3. 课程地点：舞蹈教室。
4. 教学目标：通过暑期课程，使孩子们在舞蹈技巧、表现力等方面有所提高，为接下来的舞蹈学习打下坚实基础。
三、家长在孩子舞蹈学习中的角色1. 关注孩子的舞蹈兴趣：家长要关注孩子的舞蹈兴趣，鼓励他们积极参与舞蹈活动，培养他们的舞蹈爱好。
2. 创造良好的学习氛围：家长要为孩子创造一个良好的学习氛围，如提供舞蹈练习场地、购买舞蹈用品等。
3. 关注孩子的身心健康：家长要关注孩子的身心健康，确保他们有足够的休息时间，避免过度劳累。
4. 与老师保持沟通：家长要与舞蹈老师保持密切沟通，了解孩子的学习情况，共同关注孩子的成长。
舞蹈班结业家长会总结发言稿
大家好！在这阳光明媚、欢声笑语的美好时光里，我们迎来了舞蹈班结业家长会。
首先，请允许我代表舞蹈班全体师生，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对舞蹈班工作的关心、支持和帮助。
今天，我们在这里召开结业家长会，主要目的是总结过去一段时间舞蹈班的学习成果，分享孩子们在舞蹈学习过程中的喜悦与收获，同时也对今后的舞蹈学习提出期望和建议。
下面，我就以下几个方面进行总结发言。
一、舞蹈班学习成果1. 基础技能提升经过一段时间的学习，同学们在舞蹈基础技能方面有了显著的提高。
他们掌握了舞蹈的基本动作、舞步和舞蹈组合，能够独立完成简单的舞蹈表演。
在基本功训练方面，同学们的柔韧性、协调性、节奏感等方面都得到了锻炼和提升。
2. 舞蹈表现力增强在舞蹈学习过程中，同学们学会了如何运用眼神、表情、动作来表达舞蹈的情感。
他们能够通过舞蹈展现自己的个性，表达内心的喜悦、悲伤、愤怒等情感。
在舞台上，同学们的表演更加自信、自然，舞蹈表现力得到了质的飞跃。
3. 团队合作意识增强舞蹈是一门集体艺术，需要同学们在舞台上默契配合。
在舞蹈班的学习过程中，同学们逐渐养成了良好的团队合作意识。
他们学会了相互尊重、关心、帮助，共同为舞蹈表演的圆满成功而努力。
二、家长们的支持与付出1. 关注孩子成长感谢各位家长一直以来对孩子们舞蹈学习的关注。
您们关心孩子的成长，积极参与舞蹈班的各项活动，为孩子们提供了良好的学习环境。
2. 陪伴孩子成长在舞蹈学习过程中，许多家长陪伴孩子们一起度过了一个又一个难忘的时光。
您们的陪伴，让孩子们感受到了家的温暖，也为他们的舞蹈学习增添了动力。
3. 支持舞蹈班工作感谢各位家长对舞蹈班工作的支持和理解。
您们积极参与舞蹈班的各项工作，为舞蹈班的发展贡献了自己的力量。
三、对今后舞蹈学习的期望和建议1. 坚持学习，不断提高舞蹈是一门需要长期坚持的艺术。
希望同学们在今后的舞蹈学习中，继续保持良好的学习态度，不断提高自己的舞蹈技能和表现力。
舞蹈培训家长发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！我是XX舞蹈培训班的家长，很荣幸能在这里代表全体家长发言。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，同时也感谢各位家长对我们舞蹈培训班的信任和支持。
今天，我们聚集在这里，共同见证孩子们在舞蹈道路上迈出的第一步。
在此，我想谈谈以下几点：一、舞蹈培训的意义舞蹈是人类最早的艺术形式之一，它不仅能够锻炼孩子们的体魄，培养他们的审美情趣，更能锻炼他们的意志力和毅力。
舞蹈培训对孩子们有以下几方面的意义：1. 塑造良好体态：舞蹈动作要求孩子们保持正确的身体姿势，长期练习有助于改善孩子们的体态，预防脊椎弯曲等疾病。
2. 培养审美情趣：舞蹈是一种美的艺术，通过舞蹈培训，孩子们能够感受到美的存在，提高审美能力。
3. 锻炼意志力和毅力：舞蹈训练需要孩子们付出大量的时间和精力，这对他们的意志力和毅力是一种很好的锻炼。
4. 增强团队协作能力：舞蹈表演往往需要多人合作，这有助于培养孩子们的团队协作精神。
5. 提高自信心：在舞台上展示自己的舞蹈，孩子们能够感受到成就感，从而提高自信心。
二、家长在舞蹈培训中的角色1. 支持与鼓励：家长要关注孩子的舞蹈学习，给予他们足够的支持和鼓励，让他们在舞蹈道路上充满信心。
2. 营造良好氛围：家长要为孩子创造一个良好的学习环境，让他们在快乐中学习舞蹈。
3. 配合学校工作：家长要积极配合学校的工作，按时参加家长会、家长开放日等活动，了解孩子的舞蹈学习情况。
4. 关注孩子心理健康：家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们在舞蹈学习中遇到的问题。
三、舞蹈培训中的注意事项1. 安全第一：在舞蹈训练过程中，家长和老师要时刻关注孩子的安全，避免发生意外伤害。
2. 量力而行：家长要根据孩子的身体状况和兴趣，合理安排舞蹈训练时间和强度，避免过度训练。
3. 注重培养兴趣：舞蹈培训的目的是让孩子在快乐中学习，家长和老师要注重培养孩子的兴趣，让他们在舞蹈中找到乐趣。
4. 培养良好的习惯：家长要教育孩子养成良好的舞蹈学习习惯，如按时练功、保持服装整洁等。
舞蹈课后家长会发言稿
大家好！我是XXX舞蹈班的班主任，非常荣幸能在这里与大家分享我们舞蹈课后的家长会。
首先，请允许我代表舞蹈班全体老师，对各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会表示衷心的感谢！本次家长会的主题是“舞蹈课后，我们一起成长”。
在过去的一段时间里，我们共同见证了孩子们的成长，也感受到了他们舞蹈带来的喜悦。
下面，我将从以下几个方面与大家交流：一、舞蹈课程简介舞蹈是一门综合艺术，它不仅能够锻炼孩子们的体魄，还能培养他们的审美情趣、团队协作能力和自信心。
我们舞蹈班开设了以下课程：1. 基础舞蹈：通过学习舞蹈基本动作，提高孩子们的舞蹈素养。
2. 少儿舞蹈：结合孩子们年龄特点，教授各种风格的舞蹈。
3. 舞蹈考级：根据中国舞蹈家协会规定，为孩子们提供舞蹈考级服务。
4. 舞蹈比赛：组织孩子们参加各类舞蹈比赛，展示他们的舞蹈才华。
二、舞蹈课程安排1. 每周两次舞蹈课，每次课90分钟。
2. 舞蹈课程分为基础训练、舞蹈学习、舞蹈表演和舞蹈考级四个阶段。
3. 基础训练：通过舞蹈基本动作的训练，提高孩子们的舞蹈素养。
4. 舞蹈学习：教授各种风格的舞蹈，丰富孩子们的舞蹈知识。
5. 舞蹈表演：组织孩子们参加各类舞蹈表演，锻炼他们的舞台表现力。
6. 舞蹈考级：根据中国舞蹈家协会规定，为孩子们提供舞蹈考级服务。
三、家长在孩子舞蹈学习中的角色1. 关注孩子的舞蹈学习：了解孩子在舞蹈课上的表现，关注他们的进步和成长。
2. 支持孩子的舞蹈梦想：鼓励孩子参加舞蹈比赛和考级，让他们在舞台上展示自己的才华。
3. 营造良好的家庭氛围：为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，让他们在舞蹈学习中感受到家庭的关爱。
4. 与老师保持沟通：及时了解孩子在舞蹈课上的表现，共同解决孩子在学习过程中遇到的问题。
四、舞蹈课后家长会的内容1. 舞蹈课程进展情况：向家长介绍舞蹈课程的整体安排和孩子们的进步情况。
2. 孩子们在舞蹈课上的表现：分享孩子们在舞蹈课上的精彩瞬间，让家长了解孩子们的成长。
舞蹈班家长会发言稿(5篇)
舞蹈班家长会发言稿(5篇)舞蹈班家长会发言稿(精选5篇)舞蹈班家长会发言稿1尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们：大家中午好！我是__小朋友的妈妈，今天在这个隆重的场合，我作为家长代表在这里发言，感到非常的荣幸，同时也感到很惶恐，因为很多在座的家长比我更有教育经验，宝贝们都非常出色，但是作为一个家长我们最首要的就是做好老师的配合工作，只有这样，我们才能共同把孩子培养的更优秀，这也是我们最终的目标。
首先，我代表这里所有孩子的家长向__培训中心的各位老师们，表示衷心的感谢！从去年九月我们加入__以来，我就被这里的老师们深深的打动了，各位专业课老师对孩子们耐心细致的辅导，前台老师对待家长不厌其烦，后勤工作井井有条，整个培训中心协调合作，给我们展示了一个更专业更有爱的团体。
老师们严谨的教风、认真的态度、负责的精神，让孩子们都能学有所成收获满满。
看着孩子快乐的在这里学习舞蹈，而且进步很快，我觉得特别欣慰，感谢__有这样称职的`老师，才能让家长们放心。
现在社会对孩子的要求越来越高，掌握一项特长才能让孩子在以后的学习生活中游刃有余，大趋势下艺术课程已经成为了孩子们的必修课。
体育舞蹈是我们一个好的选择，孩子们通过舞蹈锻炼意志，强身健体，通过舞蹈明白人生道理：台上一分钟，台下十年功，要想人前显贵，必得人后受罪，吃得苦中苦，方为人上人。
让我们和孩子一起坚持走下去。
最后，再次感谢__提供的平台，感谢老师们的付出，真心祝愿所有的孩子们都能站在巨人的肩膀上学到真本事，拥有更美好的未来。
预祝本次活动圆满成功！谢谢大家！舞蹈班家长会发言稿2各位家长朋友，大家晚上好，我是担任本学期学前班舞蹈课的老师，我叫薛伊君。
现在我来给大家讲讲我们学校为学前班开设舞蹈课对幼儿来说是多么的重要：幼儿学习舞蹈是通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。
舞蹈班家长会班主任发言稿
舞蹈班家长会班主任发言稿各位家长，亲爱的同学们，大家好啊！我是舞蹈班的班主任，今天能够站在这里跟大家见面，真的是一件让人兴奋的事。
在这之前，我想代表所有老师，真心感谢各位家长对我们工作的支持和配合。
没有你们的理解和耐心，我们的教学工作真的会困难重重。
今天的家长会，我想和大家聊聊孩子们舞蹈学习的重要性，以及我们如何携手为他们的成长铺路。
我的分享会从三个方面展开：舞蹈对孩子身心发展的影响、家长在舞蹈教育中的重要性，还有我们如何更好地支持孩子的舞蹈学习。
一、舞蹈对孩子身心发展的影响首先，舞蹈可不只是跳跳舞那么简单，它在孩子的成长中扮演着不可或缺的角色。
它不仅是一种身体活动，还是情感表达、思维锻炼和审美培养的绝佳方式。
1. 提高身体素质舞蹈训练让孩子们在不断挑战自我的过程中提升协调性、柔韧性和力量。
研究也显示，舞蹈能有效改善孩子的体态，增强心肺功能，培养良好的运动习惯。
在如今这个数字化的时代，很多孩子都沉迷于电子产品，缺乏运动，而舞蹈正好给他们提供了一个既有趣又富有挑战性的活动。
2. 情感表达与社交能力舞蹈是情感的传递，孩子们通过舞蹈来表达自己，这不仅让他们更了解自己，还能提高情商。
而且，舞蹈班的同学们常常需要合作表演，这样的经历能够增强他们的团队意识和社交能力。
在这个过程中，他们学会了倾听、理解和尊重他人，这可真是受益匪浅啊。
3. 培养自信心在学习舞蹈的过程中，孩子们会遇到各种挑战，克服困难后，他们的自信心自然会增强。
当他们在舞台上展现自己的努力与成果时，那种成就感是无法用语言来描述的。
自信心不仅在舞蹈中体现，也会影响他们的学习和生活。
二、家长在舞蹈教育中的角色亲爱的家长们，您们在孩子的舞蹈学习中可是举足轻重的角色。
您们的支持和鼓励，会直接影响孩子的学习态度和情感发展。
1. 提供支持与鼓励在孩子学习舞蹈的过程中，难免会遇到挫折和挑战。
您们的理解和鼓励尤为重要。
请时刻关注孩子的情绪，倾听他们的心声。
适时的鼓励能让孩子们在面对困难时更加勇敢。
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舞蹈班家长会发言稿
舞蹈班家长会发言稿各位家长朋友们：你们好!暑期将至，本学期您的孩子在中国舞班的学习将告一段落。
今天抽出时间在这里做一个小小的总结，感谢大家对我工作的支持，对孩子学习舞蹈的支持。
本学期我们小班以北京舞蹈学院中国舞蹈考级教程为教学内容。
教程自发行以来以它的科学性和系统性，深受广大舞蹈爱好者的好评。
它以组合的形式易于接受易于记忆。
本学期我们学习了三级的后半部分内容和四级的前半部分，对孩子的头.颈.肩.腰.腿.脚.手依次进行规范化训练，增强了孩子身体各部位的软度.力度及关节的灵活性，身体的协调性。
孩子们的体态.身体素质都有了明显的变化和提高。
很多孩子都有了可喜的成绩：车沛洋.赵梧桐.赵欣茹.任雨萌.耿嘉瑄.范袁洁都能自己下大腰了。
彭子涵.王彦鹏.焦润芝等找到了舞蹈基本技巧。
何宏叶.蒋梦歌.张思怡有了一定的舞台表现力。
这对于只学了一年甚至是半年的孩子来说是很不错的成绩。
本学期为丰富孩子们的校园生活，给孩子一个表演自我的空间。
学校举办了“炫我风采”特长班展演。
我们小班共编排了两个成品舞，一个组合连排，通过展演，孩子们的舞台表现力有了很大的提高。
尤其是贾谊菲.刘钊怡.张嘉欣.范袁洁等几个平时较文静乖巧的孩子更是令人刮目相看。
我们的成绩相信家长们也是有目共睹的。
下学期计划把四级的内容交完，再学习一些民族民间舞的表演性组合，内容丰富多样，增进孩子学舞蹈的兴趣，使孩子的身心素质得到提升。
家长朋友，让孩子学习舞蹈是你最明智的决定，在这里孩子得到了艺术的熏陶，满足了孩子天真活泼的天性。
促进了孩子记忆力.注意力.动作协调性.身体表现力的全面发展，培养了孩子吃苦耐劳.乐观外向的个性特征，给了孩子施展才华的空间。
这将是您给孩子最宝贵的礼物。
我们的家长会就到这里，祝家长朋友们能过一个温馨愉快的暑假，谢谢大家2.各位尊敬的家长晚上好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!先做个自我介绍，虽然我担任孩子的老师很长时间了，但是可能有些家长还没有见过我。
每次上课，给孩子作自我介绍时，我都是这样说，我说，同学们，老师的姓和西游记里最机灵古怪的人物一个姓，这时就有人说，孙悟空，我就接着问，那你们以后叫我什么啊?他们就会说孙老师，曾经有次以外，有个学生大声说，我们叫你孙悟空老师，结果全班是哄堂大笑，我就告诉孩子，我说，老师可没有孙悟空那腾云驾雾的本领，不过孙老师啊有七十二变的本领，就是课堂上能给大家变出不同的游戏，会让大家感受到学习作文是件快乐的事!确实，在我的课堂，兴趣永远是第一位的，不是有人说：“兴趣是最好的老师”，强迫的学习永远效率低下。
闲话少说，直接进入今天的主题，下面就容我对这四个的班级情况作一个简单的介绍。
自我接管这个四个班以来，孩子的进步我都看在眼里，记在心里。
我把这四个班分为老生班和新生班。
先来说一说老生班，也就是长期班。
这两个班的同学是我在小桔灯学校接管的第一个班级，对这个班，可以说全校老师都倾注了全部的爱，这个班人数不多，可是却关注着小桔灯的未来，对教学工作，我们不敢有一点马虎，正是因为工作的努力和家长的大力支持，才使老生班的孩子们取得很大的进步，文章内容比以前更充实了，语言比以前更流畅更有文采了。
特别是在前一段时间举行的小桔灯杯全国作文大赛，孟迪同学获得一等奖，陈晨同学获得二等奖，刘雨夏，李业辉等同学获得优秀奖。
得奖既是对孩子的鼓励，也是对对我们教学工作的一个肯定。
新生班我也带了两个班，日记一和日记二，有了一次带班的经验，现在带起这两个班就感觉轻松了许多，不过，却不敢掉以轻心，虽然现在小桔灯人数多了，但是这批孩子要是带不好同样影响着小桔灯的未来。
现在课程已过半了，我想家长也应该都看到了效果，在这里，我想我应该
先和家长道歉，因为时间太紧张，我没有太多时间和家长沟通，也许您到现在还不是很了解孩子在学校的表现，到底进步了吗?进步了多少?有这样疑问的家长可以来我这看看孩子第一次写的文章，这批孩子来时几乎没有会分段的，根本不会写开头和结尾，现在，您可以回家问问孩子，是不是不害怕写作文了?是不是感觉作文简单了?我说了不算，家长说了也不算，我想最有发言权的是孩子。
知道要开家长会时，让孩子写一写作文总结，有的孩子问我些什么?我说你就写自己的感觉小桔灯怎么样?写一写是不是感觉现在写作简单了?当他们用洪亮而整齐的声音告诉我简单了时，我想我心里还是有一些欣慰的。
通过前一段时间的工作，我发现孩子的进步主要集中在这几个方面：(1)文章的内容比以前更充实了，语言比以前更有文采了。
特别是刘雨夏和李哲两位同学，作文写得神采飞扬，对语言有很强的驾驭能力，也许我这样说，家长心里就会有疑问了?吹牛吧，一个孩子，文章写得还能多好?好，下面，我就为大家读一篇文章，大家猜一猜这是几年级写得，字数不多，只有三百字。
董正辉的《夏天》。
家长猜一猜这是几年级写得?一年级董正辉。
是不是大吃一惊?一年级的会引用古诗句?是不是老师改的?董正辉的家长来了吗?回家看看孩子的练习本上是不是这样写的?另外，小桔灯学校已经准备了孩子第一次的文章和现在的文章，一会休息家长可以看一看。
(2)上课更积极了，思维更活跃了。
主要有李忠政，王贝宁，赵子豪，李业辉，卢宇，李荣耀，姜耀东等，这批孩子在学校我相信就是上课积极主动的，在这里，更积极更主动了，每次上课，我要是提一个问题，非要举手举到我脸上让我提问他，声音洪亮，很有自信。
不仅如此，每个人的思维都很活跃，我提一个问题，他们能给出十种以上答案，很厉害!班级里的课堂气氛都是有他们调动的，对他们，我没有给太多的约束，肯定不会说，你，怎么下位了，回去坐好之类的话。
课堂上，我让孩子始终处于一个兴奋点，这样孩子的积极性才能被充分的调动起来，学起作文来才更有兴趣。
(3) 比以前更有自信了。
刚来时不敢主动举手到被鼓励后主动举手回答问题，孩子越来越有信心。
陈吉远和陈卡西，李潇，袁征等一大批孩子刚来时都很胆小，不敢回答问题，有时候很简单的一个问题想回答又不敢举手，在桌子下露出一点手来，到现在各位家长觉得自己孩子胆子小的可以到课堂上看看孩子，每个人都把手举得高高的，就怕我看不到。
(4)感觉作文比以前简单了，字数比以前写得多了。
以前一看到作文就害怕，绞尽脑汁想半天想了一百个字，现在拿过作文本思考一会就可以写作文了，现在我带的一年级班的孩子基本每次都在二百字以上了，多的能写三百字。
郑金雨同学是二年级学生，刚来时只能写一百字左右，现在基本上都在四百字左右，最多的一次写了七百字，虽然在考场上规定时间字数，不用写那么多字，但是孩子能写出来，说明他肚子里还是有些墨水的。
(5)对作文产生了浓厚的兴趣，愿意来上作文课。
我不知道咱们班有多少孩子是被强迫来作文班的，这种情况肯定有，李忠政的妈妈和张烁的妈妈都提到同一个问题：问我们用什么办法让孩子喜欢上作文课，喜欢来小桔灯的?其实，真的没有什么特别的办法，就是引起孩子的兴趣，这个说起来简单，做起来难，我们也确实在课堂教学上下了很大的功夫，才是孩子喜欢作文课喜欢写作文的。
(6)比以前更有责任心，更懂礼貌了。
送孩子来小桔灯，细心的家长就肯定会发现，孩子一见面就会和老师打招呼，在这里孩子们都有专门的职责，比如空调谁关，走时检查桌洞里是否有遗留物品，这一项，姜耀东同学做的很好，这些都是老师要求的，不论什么时候，学好作文永远是次要的，让孩子更有责任心更懂礼貌，学会一些终身受用的东西，才是最主要的，学会做人是一切的起点。