作文培训班家长会发言稿DOC
培训班开家长会发言稿(3篇)
第1篇首先，请允许我代表培训班全体教职员工，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，共同探讨孩子的成长和教育问题。
今天，我们在这里召开家长会，目的是为了加强家校之间的沟通与联系，共同关注孩子的成长，共同探讨如何更好地教育孩子。
在此，我将从以下几个方面进行发言：一、培训班简介首先，我想向大家介绍一下我们培训班的基本情况。
我们培训班成立于XXX年，致力于为孩子们提供优质的课外辅导服务。
多年来，我们始终坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，以培养孩子们的兴趣、提高综合素质为目标，受到了广大学生和家长的一致好评。
二、孩子成长的重要性孩子的成长是每个家庭最关心的话题，也是我们培训班工作的核心。
孩子的成长不仅关系到他们个人的未来发展，也关系到家庭的幸福和社会的和谐。
因此，我们有必要从以下几个方面来认识孩子成长的重要性：1. 孩子是家庭的希望。
每个家庭都希望自己的孩子能够健康成长，成为家庭的骄傲。
因此，我们要关注孩子的身心健康，为他们提供良好的成长环境。
2. 孩子是国家的未来。
孩子的成长关系到国家的未来发展。
一个国家的繁荣昌盛，离不开一代又一代优秀人才的培养。
因此，我们要关注孩子的教育，为国家培养更多有用之才。
3. 孩子是社会的栋梁。
孩子是社会的未来，他们的成长关系到社会的进步。
我们要关注孩子的道德品质、社会责任感和创新精神，培养他们成为有担当、有责任感的公民。
三、培训班的教育理念为了更好地培养孩子们，我们培训班始终坚持以下教育理念：1. 尊重个性，关注差异。
每个孩子都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，关注他们的差异，因材施教。
2. 注重全面发展，培养兴趣。
我们不仅关注孩子的学习成绩，更注重培养他们的兴趣爱好，让他们在快乐中学习，在学习中成长。
3. 培养良好的道德品质。
我们注重培养孩子们的道德品质，让他们成为有道德、有修养的人。
4. 培养创新精神和实践能力。
培训班前家长会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开培训班前家长会，旨在加强家校联系，共同为孩子们的成长营造一个良好的环境。
在此，我非常荣幸能代表培训班全体教师，与各位家长进行深入交流。
首先，请允许我简要介绍一下本次培训班的基本情况。
一、培训班宗旨本次培训班旨在培养同学们的综合素质，提高他们的学习能力和实践能力，为他们的未来发展奠定坚实基础。
我们希望通过一系列有针对性的课程，让同学们在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣，培养他们的团队协作精神，提高他们的综合素质。
二、培训班课程设置1. 文化课：包括语文、数学、英语等基础学科，旨在提高同学们的学科素养，为今后的学习打下坚实基础。
2. 素质拓展课：包括演讲与口才、书法、绘画、音乐、舞蹈等，旨在培养同学们的艺术素养，提高他们的审美情趣。
3. 实践课：包括社会实践活动、科学实验、手工制作等，旨在提高同学们的动手能力和创新精神。
4. 课外阅读：推荐适合同学们阅读的书籍，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
三、培训班师资力量1. 我们拥有一支高素质、经验丰富的教师队伍，他们具备丰富的教学经验和专业知识，能够为同学们提供优质的教育资源。
2. 我们注重教师团队建设，定期开展教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。
四、家长会目的1. 加强家校联系，增进家长对培训班工作的了解，共同关注孩子们的成长。
2. 征求家长对培训班工作的意见和建议，为培训班的发展提供有力支持。
3. 引导家长正确看待孩子的成长，树立正确的教育观念。
以下是我对本次家长会的几点建议：一、关注孩子的成长，关心孩子的身心健康1. 关注孩子的学习情况，与孩子一起制定合理的学习计划，帮助孩子养成良好的学习习惯。
2. 关注孩子的心理健康，与孩子保持良好的沟通，了解他们的内心世界，帮助他们解决心理问题。
3. 关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种课外活动，丰富他们的业余生活。
二、积极配合培训班工作，共同为孩子的成长助力1. 积极参加家长会，了解培训班的工作动态，关注孩子的学习情况。
培训班家长会上的发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开培训班家长会，旨在加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
首先，请允许我代表培训班全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想谈谈培训班的意义。
培训班作为学校教育的重要补充，旨在帮助学生拓展知识面，提高综合素质，培养良好的学习习惯和兴趣爱好。
通过参加培训班，孩子们可以在专业教师的指导下，更加深入地学习某一领域的知识，提高自己的能力。
一、培训班的教学成果近年来，培训班在全体教师的共同努力下，取得了丰硕的教学成果。
以下是我总结的几点：1. 学生成绩显著提高。
通过参加培训班，学生在各科目成绩上都有不同程度的提升，尤其是数理化等科目。
2. 培养了学生的兴趣爱好。
培训班开设了丰富多彩的课程，如书法、绘画、音乐、舞蹈等，让学生在忙碌的学习生活中找到自己的兴趣爱好。
3. 提高了学生的综合素质。
培训班注重培养学生的团队协作、沟通表达、创新思维等能力，使学生在德、智、体、美等方面全面发展。
4. 增强了学生的自信心。
在培训班的学习过程中，学生们通过自己的努力，取得了优异的成绩，从而增强了自信心，为今后的学习和生活奠定了基础。
二、家校合作的重要性培训班的教学成果离不开家长的支持和配合。
家校合作是教育孩子的重要途径，以下是我对家校合作的几点看法：1. 家长要关注孩子的学习。
家长要关注孩子的学习情况，与老师保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
2. 家长要关心孩子的身心健康。
家长要关心孩子的身心健康，关注孩子的兴趣爱好，培养孩子的综合素质。
3. 家长要为孩子树立榜样。
家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
因此，家长要注重自身修养，为孩子树立良好的榜样。
4. 家长要尊重孩子的个性。
每个孩子都有自己的特点和优点，家长要尊重孩子的个性，鼓励孩子发挥自己的特长。
三、如何提高培训班的教学质量为了进一步提高培训班的教学质量，我们将在以下几个方面努力：1. 优化课程设置。
作文培训家长会发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XXX学校的XXX老师，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨关于作文培训的话题。
作文是语文学习的重要组成部分，也是衡量学生综合素质的重要标准。
今天，我想借此机会与大家分享一些关于作文培训的经验和方法，希望能够帮助我们的孩子提高作文水平。
一、作文培训的重要性1. 培养孩子的语言表达能力作文是语言表达的一种重要形式，通过作文训练，孩子们可以锻炼自己的语言组织能力、思维能力和表达能力。
在今后的学习和工作中，良好的语言表达能力将使孩子们更具竞争力。
2. 增强孩子的自信心通过作文培训，孩子们能够逐渐掌握作文技巧，提高作文水平。
在写作过程中，孩子们会逐渐发现自己的优点和不足，从而增强自信心，激发学习兴趣。
3. 提高孩子的综合素质作文是一种综合性的训练，它涉及到阅读、写作、思考等多个方面。
通过作文培训，孩子们可以提高自己的阅读理解能力、逻辑思维能力、创新能力和审美能力，从而全面提升综合素质。
二、作文培训的方法1. 注重阅读阅读是提高作文水平的基础。
家长要鼓励孩子多读书、读好书，尤其是经典文学作品。
通过阅读，孩子们可以积累丰富的词汇、优美的句式和深刻的主题思想，为写作奠定基础。
2. 指导写作技巧在作文培训过程中，教师要注重指导孩子们掌握以下写作技巧：（1）审题：教会孩子们如何审题，明确作文要求，确保作文内容紧扣主题。
（2）构思：引导孩子们学会构思，使作文结构合理、层次分明。
（3）选材：教会孩子们如何选取合适的素材，使作文内容丰富、生动。
（4）语言表达：指导孩子们运用多种修辞手法，使作文语言优美、生动。
3. 培养写作习惯良好的写作习惯对于提高作文水平至关重要。
家长要督促孩子们养成良好的写作习惯，如：（1）定时写作：每天安排一定的时间进行写作训练，形成良好的写作习惯。
（2）坚持修改：写作完成后，要认真修改，提高作文质量。
（3）积累素材：鼓励孩子们在生活中积累素材，为写作提供源源不断的灵感。
4. 激发写作兴趣兴趣是最好的老师。
培训课优秀家长发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX班XX同学的家长，非常荣幸能在这里与大家分享我在孩子成长过程中的一些心得体会。
在此，我要感谢学校和老师们对孩子无微不至的关怀与教导，也感谢各位家长的热心交流和相互支持。
首先，我想说的是，家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用。
作为家长，我们要认识到自己在孩子教育中的责任，为孩子树立良好的榜样，为他们营造一个温馨、和谐的家庭环境。
以下是我总结的一些家庭教育经验，希望能与大家共同探讨。
一、关注孩子的心理健康孩子的心理健康是家庭教育的基石。
家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们的心理问题。
以下是我总结的一些方法：1. 倾听孩子的心声，给予他们充分的关爱和陪伴。
2. 营造一个和谐的家庭氛围，让孩子感受到温暖和关爱。
3. 培养孩子的自信心，鼓励他们勇敢面对困难。
4. 教会孩子正确处理人际关系，培养他们的团队精神。
二、注重孩子的品德教育品德教育是家庭教育的核心。
家长要注重培养孩子的道德品质，让他们成为有责任感、有担当的人。
以下是我总结的一些方法：1. 以身作则，为孩子树立良好的道德榜样。
2. 教育孩子尊重他人，关心他人，关爱弱势群体。
3. 培养孩子的集体荣誉感，让他们为班级、学校争光。
4. 培养孩子的独立思考能力，让他们学会辨别是非。
三、关注孩子的学业成长学业是孩子成长的重要方面。
家长要关注孩子的学业成绩，帮助他们养成良好的学习习惯。
以下是我总结的一些方法：1. 培养孩子的学习兴趣，让他们乐于学习。
2. 引导孩子制定合理的学习计划，提高学习效率。
3. 关注孩子的学习过程，及时发现并解决他们在学习中遇到的问题。
4. 鼓励孩子参加各类竞赛和活动，提高他们的综合素质。
四、培养孩子的兴趣爱好兴趣爱好是孩子成长过程中的重要组成部分。
家长要关注孩子的兴趣爱好，培养他们的特长。
以下是我总结的一些方法：1. 鼓励孩子尝试各种兴趣爱好，找到适合自己的领域。
2. 为孩子提供学习和发展兴趣爱好的条件，如购买相关书籍、器材等。
培训家长会教师发言稿(3篇)
第1篇今天，我们在这里召开家长会，旨在加强家校沟通，共同探讨孩子的成长之路。
首先，请允许我代表学校，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育是一项系统工程，学校教育、家庭教育和社会教育三者缺一不可。
家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师。
孩子的成长离不开家庭的关爱和陪伴。
因此，今天我们特别邀请了各位家长参加这次家长会，共同为孩子的成长助力。
首先，我想谈谈学校的教育理念和教学目标。
我校秉承“以人为本，全面育人”的教育理念，致力于培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
在教学方面，我们坚持以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生的综合素质。
一、家校合作的重要性1. 家校合作有助于孩子形成良好的学习习惯。
家长和学校共同关注孩子的学习情况，有助于孩子养成良好的学习习惯，提高学习效率。
2. 家校合作有助于孩子形成正确的人生观、价值观。
家长和学校共同引导孩子树立正确的人生观、价值观，有助于孩子健康成长。
3. 家校合作有助于孩子提高心理素质。
家长和学校共同关注孩子的心理健康，有助于孩子形成健全的人格，提高心理素质。
二、家长在家庭教育中的角色1. 家长是孩子的榜样。
家长的一言一行都对孩子产生深远的影响，因此，家长要注重自身修养，以身作则。
2. 家长是孩子的引导者。
家长要关注孩子的兴趣爱好，引导孩子树立正确的价值观，帮助孩子健康成长。
3. 家长是孩子的支持者。
家长要关心孩子的学习、生活，给予孩子足够的关爱和支持，让孩子感受到家庭的温暖。
三、如何加强家校合作1. 建立家校沟通渠道。
学校将定期召开家长会，邀请家长参与学校的教育教学活动，共同关注孩子的成长。
2. 家长要主动与学校沟通。
家长可以通过电话、微信等方式与班主任、任课教师保持密切联系，了解孩子的学习情况。
3. 家长要积极参与学校活动。
家长可以参加学校组织的家长开放日、亲子活动等，增进与孩子的感情，共同关注孩子的成长。
培训课家长会发言稿(3篇)
第1篇大家好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
今天，我们在这里召开家长会，旨在加强家校沟通，共同关注孩子的成长，共同探讨如何更好地培养和教育我们的孩子。
在此，我代表学校全体教职工，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们学校教育教学工作取得丰硕成果的一年。
在全体教职工的共同努力下，我校教育教学质量稳步提升，学生在各类竞赛中屡创佳绩，校园文化建设丰富多彩。
在此，我要向大家汇报一下过去一年学校在教育教学中取得的主要成绩：1. 提高教育教学质量。
我们紧紧围绕教育教学这个中心，加强教学管理，优化教学方法，提高教师业务水平，确保了教育教学质量的稳步提升。
2. 丰富校园文化生活。
我们积极开展各类文体活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
3. 加强德育教育。
我们高度重视学生的德育教育，以社会主义核心价值观为指导，培养学生的良好品德和行为习惯。
4. 深化家校合作。
我们积极开展家校活动，加强家校沟通，形成了良好的家校合作关系。
二、分析现状，明确方向当前，我国教育改革和发展正处于关键时期，新课程改革、素质教育、教育信息化等成为教育发展的新趋势。
面对新的形势，我们要有清醒的认识，明确以下方向：1. 深化课程改革。
我们要紧紧围绕课程改革这一核心任务，不断优化课程设置，提高课程质量，满足学生全面发展的需求。
2. 加强教师队伍建设。
教师是教育的灵魂，我们要加强教师队伍建设，提高教师业务水平，培养一支高素质的教师队伍。
3. 注重学生个性化发展。
我们要关注每个学生的个性特点，尊重学生差异，为学生的全面发展提供平台。
4. 深化家校合作。
我们要进一步加强家校沟通，形成家校合力，共同关注学生的成长。
三、家校携手，共育英才孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
为了培养更多优秀的人才，我们要携手共进，做好以下工作：1. 家长要关心孩子的学习。
家长要关注孩子的学习情况，与孩子共同制定学习计划，督促孩子养成良好的学习习惯。
培训辅导班家长会发言稿(3篇)
第1篇首先，感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
我是本次培训辅导班的负责人，很荣幸能在这里与大家交流，共同探讨孩子的教育问题。
首先，我想谈谈我们培训辅导班的宗旨。
我们深知，孩子的教育是家庭、学校和社会共同的责任。
我们培训班致力于为孩子提供优质的教育资源，帮助他们全面发展，成为未来的栋梁之才。
在这个过程中，家长的参与和支持至关重要。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中最基础、最关键的部分。
一个和谐、温馨的家庭环境，对孩子的成长具有潜移默化的影响。
以下是我总结的几点家庭教育的重要性：1. 培养孩子的良好习惯。
良好的习惯是一个人成功的基础。
在家庭中，家长要注重培养孩子的学习习惯、生活习惯、道德习惯等，让孩子在日常生活中养成良好的行为习惯。
2. 塑造孩子的性格。
家庭是孩子性格形成的重要场所。
家长要关注孩子的情绪变化，给予他们足够的关爱和支持，培养他们乐观、自信、勇敢的性格。
3. 激发孩子的兴趣。
家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参与各种活动，拓宽视野，激发他们的潜能。
二、如何做好家庭教育1. 建立良好的亲子关系。
家长要与孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声，关心他们的需求，成为他们的良师益友。
2. 树立正确的教育观念。
家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，而不是单纯追求分数。
3. 注重家庭教育方法。
家长要根据孩子的性格特点，采用合适的教育方法，如赏识教育、鼓励教育、情感教育等。
4. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们遇到的心理问题，如焦虑、抑郁等。
三、培训辅导班的作用1. 提供优质教育资源。
我们培训班拥有一支优秀的教师团队，他们具备丰富的教学经验和专业知识，能够为孩子提供优质的教育资源。
2. 培养孩子的兴趣和特长。
我们培训班开设了多种兴趣班，如美术、音乐、舞蹈、体育等，旨在培养孩子的兴趣和特长。
3. 提高孩子的综合素质。
我们培训班注重培养孩子的综合素质，如团队合作、沟通能力、创新能力等。
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小桔灯作文培训班家长会发言稿尊敬的各位家长:上午好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、我对同学们学习这小桔灯作文教材进行介绍.教材名为“快速阶段序列作文”这名称为什么叫序列作文？“序列作文”更能体现小桔灯作文训练是阶梯性、层递性的，是循序渐进的，也更能体现教材阶梯的连续性、一贯性。
教材内容上有语文知识、传统经典等，内涵更丰富，教作文也教做人；教材编排结构上，除了原来的作文技法线索外，增加了文化线索和故事元素，更有可读性；每一个阶梯安排上、下两级教材，使用更灵活；课型设置上，除作文训练课外，还有语文活动课、习作讲评课、学期结业课等。
教学新流程，增加了文学思维训练和速写练习环节；教材印刷设计更漂亮，教材（1——3阶梯）12本全部采用彩色印刷，具有动态美，更贴近孩子审美心理，高段教材采用双色印刷，具有静态美；教材功能上，学生与教材之间更有互动性。
新教材获得了在语文教育权威的高度评价和肯定，教育部教材课程研究所崔峦、张定远两位专家分别为新教材作序。
二、做个自我介绍，我,担任小学语文教学十年有余，但来这参加小桔灯教学还是头一回, 为了在这教好小朋友的作文,我经常跟在这上作文课的老师交流学习,课后在网上学习小桔灯作文教学模式,让自己在这得到最快最有效的成长。
我的课堂，兴趣永远是第一位的，不是有人说：“兴趣是最好的老师”，强迫的学习永远效率低下,下面就容我对所教的班级情况作一个简单的介绍。
自我接管这班以来，孩子的进步我都看在眼里，记在心里。
对这个班，可以说全校老师都倾注了全部的爱，这个班人数多，可是却关注着小桔灯的未来，对教学工作，我们不敢有一点马虎，正是因为工作的努力和家长的大力支持，才使班上的孩子们取得很大的进步，文章内容比以前更充实了，语言比以前更流畅更有文采了。
我带的这个班，每课都有对学有生进行习作知识传授,每课要求当堂一篇习作,课后一篇习作,每次习作都有进行习作指导、习作讲评,学生写后,老师评讲后都要求学生进行习作修改.本学期当堂作文共写十二套。
(四年级)如:《我的爱好》《有趣的游戏》《温暖》《家庭风波》《那一刻，我真幸福》《的我》《我眼中的妈妈》《我最的老师》《难忘的陌生人》《下雨了》《难忘的节》《我喜欢的公园》,为了写好《我喜欢的公园》还特意组织本班学生参加我们的泉峰公园,方便学生写作.活动课二节.五年级:1.《小书包》2.《第一次》3.《一件小事》4.《风景》5.《传递》6.《我的家》7.《思念》8.《我最喜爱的生日礼物》9.《感动》10.《微笑》11.《我的班主任》12.《尝试》三、通过这时间的工作，我发现孩子的进步主要集中在这几个方面：（1）文章的内容比以前更充实了，语言比以前更有文采了。
特别是陈国威、曹振明﹑范力文、胡倬铭、易雪菲、张若涵、李湘辉、谭琼、何嘉鑫尹烨、雷欢等同学，作文写得神采飞扬，对语言有很强的驾驭能力。
（2）上课更积极了，思维更活跃了。
主要有何松益、吴清泉、欧俞含、刘俊豪、谭清胧、刘志鹏、雷成、廖宪荣等，这批孩子在学校我相信就是上课积极主动的，在这里，更积极更主动了，每次上课，我要是提一个问题，非要举手举到我脸上让我提问他，声音洪亮，很有自信。
不仅如此，每个人的思维都很活跃，我提一个问题，他们能给出十种以上答案，很厉害！班级里的课堂气氛都是有他们调动的，对他们，我没有给太多的约束，肯定不会说，你，怎么下位了，回去坐好之类的话。
课堂上，我让孩子始终处于一个兴奋点，这样孩子的积极性才能被充分的调动起来，学起作文来才更有兴趣。
（3）比以前更有自信了。
刚来时不敢主动举手到被鼓励后主动举手回答问题，孩子越来越有信心。
雷茜文、吕洋、黄敦顺、吴毅湧、黄超涵等一大批孩子刚来时都很胆小，不敢回答问题，有时候很简单的一个问题想回答又不敢举手，在桌子下露出一点手来，到现在各位家长觉得自己孩子胆子小的可以到课堂上看看孩子，每个人都把手举得高高的，就怕我看不到。
（4）感觉作文比以前简单了，字数比以前写得多了。
如:滕槟、郑弘文、段艺乐、易宏翰、朱哲鑫、周栎、郭旭文、黄治荣、黄俊杰（5）对作文产生了浓厚的兴趣，愿意来上作文课。
（6）比以前更有责任心，更懂礼貌了。
送孩子来小桔灯，细心的家长就肯定会发现，孩子一见面就会和老师打招呼，在这里孩子们都有专门的职责，比如空调谁关，走时检查桌洞里是否有遗留物品，排好队出教室.这些都是老师要求的，不论什么时候，学好作文永远是次要的，让孩子更有责任心更懂礼貌，学会一些终身受用的东西，才是最主要的，学会做人是一切的起点。
四、美文赏析五、下面谈一谈几点问题,需要家长注意的地方（1）小朋友们积累少，文采不够，缺乏想象。
有的同学太注重真实，认为没有的事写出来就是欺骗大家，文章写出来很干瘪，大家都不想看。
有的同学就虚假太多，一看就知道是作文选上摘抄的要不就是乱编的，太实不好，太虚也不好，作文讲究一个虚实结合的过程，运用不好的同学就是平时在家积累太少。
说到积累，想起有很多家长问我平时应该给孩子看什么样的书，在这里我可以告诉各位家长，我不推荐买过多的作文选，作文选上的文章，有的还没有孩子自己写的好，长期看作文选，孩子刻意模仿，遏制孩子的想象力，也并不是一本不能读，看书的时候要多记多背，买书可以多多买一些童话故事，成语故事，名家著作等，帮孩子养成做笔记的习惯。
（3）书写不认真，严重影响作文的成绩。
孩子书写潦草，书写严重影响了作文成绩，在家可以给他买些字帖让孩子临摹。
（4）批评孩子，但是不能体罚孩子。
打孩子就会出现两种结果，一是把孩子打皮了，二是把孩子打怕了，两种结果，相信都不是家长想要的。
有些家长一看孩子写得差上去就打，结果孩子只能越来越差。
（5）不对孩子做过高的要求。
每个孩子都是唯一的，不要一比较发现自己的孩子不如别的孩子做得好就对孩子严厉的要求，每个孩子都是不同的。
（6）不娇惯孩子，学会对孩子说不。
都是一个孩子，在家太过于娇惯，导致在学校拒绝和其他孩子分享东西，以自我为中心，要学会对孩子说不。
(7)家长应要重视辅导,在我们班上经常与老师交流共促学生进步的有哪些?如:何嘉鑫、范力文家长,经常与老师取得联系,检查孩子家庭作业,针对老师的指点加以辅导，孩子进步快.曹振明家长经常询问学生在校情况,针对该生在校情况,加以管教.郭旭文家长也经常询问该生在校情况,但回家督促还不够.学生的进需要家长跟老师共同努力!……六、写作能力迅速提高的7个妙招作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。
培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。
1、能说出来就能写出来我口表我心，我手写我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。
说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写；大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。
2、让孩子用自己的语言写所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。
想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。
忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的第一把钥匙。
要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多采用描述性语言。
做人要直，作文要曲。
3、模仿中创新人类能借助模仿而飞快地学习。
特别是孩子，他们非常善于在模仿中学习，如果不许模仿，他们一定举步维艰。
刚开始的所谓临摹，可以以记人家的结构为主，犹如偷学了几招花拳绣腿，当然，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。
临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。
临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。
在模仿中要有创新，还应教会孩子像大师一样思考。
像大师一样，并不困难，只要对生活的态度不粉饰、不矫情，坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活，特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活，就可以了。
让孩子学会把自己的观察思考整理写下来。
看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以带动对生活的构思和表达。
4、给孩子展示和被认可的机会宏湖是北京某报社的一位编辑，他向邻居高二学生吴菲约稿，没想到吴菲“作文在班里较差”，但是因为稿源奇缺，他还是说服吴菲花了三天的时间写了一篇稿子。
后经他的“润色”，文章登出来了，稿费也同时算出来，1600字的文章共得25元稿费。
他想不管吴菲文章写得好赖，毕竟耗时三天啊，25元稿费确实太少了，就自己又贴上15元，凑了个40元的整数给吴菲送去。
谁知从那以后，吴菲就像一个上了发条的机器，拼命写稿，不但是一个优秀小作者，而且在2002年的高考中，以674分的总成绩考取了北京大学中文系。
老师建议：对中小学生而言，在正式刊物杂志上发表习作，毕竟不易。
但是世间总有路可走，既然不能发表，便自己创造机会发表木——因为，这是一个自媒体的时代。
比如，为孩子建博客、发微信，甚至将孩子的作品印制成书，努力让孩子过足作家瘾。
5、多练多改巴金说：“只有写，才能写出好文章。
”鲁迅说：“好文章是修改出来的。
”修改是写作文最后一个步骤，并且非常重要。
文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。
6、素材积累引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。
生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。
写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。
阅读是写作的基础。
多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。
作文素材积累途径概括为以下三点：A观察，B阅读，C体验。
老师建议：当孩子某作文（比如《登大罗山》）不会写时，家长要善于引导孩子利用百度，可引导孩子搜索5-10篇有关登山的作文，分析它们的结构、研究它们的构思、吸收它们的好词好句。
这种寻找相关资料的方式，本身也是一种语文学习。
七、下期教学内容介绍八、学校优势介绍与优惠活动优惠一:提前预交下期培训学费,可享受如下优惠政策1.预交全年学费(四学期):任送同等价格单科集体课一期/人.2.三学期连报或三科同报预交:送当年寒假班一期.3.二学期连报或两科同报预交:第二科奖励50元代金券（代金券下期缴费使用）.4.预交秋季单科学费可优惠20元.优惠二:老生推荐1名新生报名成功者获赠价值30元奖金券1张, 推荐2名新生报名成功者获赠价值60元奖金券1张,以此类推。