(完整版)物理测量的基本方法
物理量的基本概念与测量方法
物理量的基本概念与测量方法物理量是物理学研究对象的性质或特征的量化表达。
在物理学中，准确测量物理量是非常重要的，因为它直接影响着物理学理论的准确性和实验的可重复性。
本文将介绍物理量的基本概念和测量方法，以及一些测量中常用的工具与技术。
1. 物理量的基本概念物理量可以分为基本物理量和导出物理量两类。
基本物理量是用来描述物理系统的基本性质，如长度、质量、时间等，它们是通过定义而得到的，通常用符号表示。
导出物理量则是由基本物理量通过数学关系推导而得到的，如速度、加速度、力等。
物理量通常由数值和单位组成。
数值是用来表示物理量大小的具体数值，而单位是用来表示数值的标准或比较的基准。
国际单位制（SI）是目前国际通用的单位制，其中包括七个基本单位，如米（m）、千克（kg）、秒（s）等。
2. 物理量的测量方法物理量的测量是指通过某种方法来确定物理量的数值大小。
常用的物理量测量方法包括直接测量和间接测量。
直接测量是指通过直接观察、使用仪器或设备来测量物理量的数值，如使用尺子测量长度、使用天平测量质量等。
在直接测量中，准确操作仪器、设备非常重要，以确保测量结果的准确性。
间接测量则是通过已知关系将物理量与其他可测量的物理量联系起来，从而间接地测量出所需物理量的数值。
例如，通过测量物体的质量和加速度，可以计算出该物体所受的力的大小。
3. 常用的测量工具与技术在物理量的测量中，常用的工具与技术包括测量仪器、传感器、实验器材等。
（1）测量仪器：测量仪器是用来进行物理量测量的设备，如尺子、天平、量角器、光谱仪、示波器等。
不同的测量仪器适用于不同的物理量测量，具有不同的精度和测量范围。
（2）传感器：传感器是一种将物理量转化为可测量电信号的装置，广泛应用于各个领域的测量中。
例如，温度传感器可以将温度物理量转化为电压或电流信号，以实现温度的测量。
（3）实验器材：实验器材是进行物理实验所使用的仪器、设备和材料等。
例如，在测量重力加速度时，可以使用简易的自由落体装置，通过测量物体下落的时间和距离，计算出重力加速度的数值。
高中物理测量电阻的方法大总结要点
高中物理测量电阻方法大总结太原市第十二中学 姚维明电阻测量是恒定电路问题中重点，也是学生学习中难点。
这就要求学生能够熟练掌握恒定电路基本知识,并能够灵活运用电阻测量六种方法，从而提高学生综合分析问题、解决问题能力。
一．欧姆表测电阻1、欧姆表结构、原理它结构如图1,由三个部件组成：G 是内阻为Rg 、满偏电流为Ig 电流计。
R 是可变电阻，也称调零电阻，电池电动势为E ，内阻为r 。
欧姆档测电阻原理是根据闭合电路欧姆定律制成。
当红、黑表笔接上待测电阻Rx 时，由闭合电路欧姆定律可知：I = E/（R+Rg+Rx+r ）= E/（R 内+R X ） 由电流表达式可知：通过电流计电流虽然不与待测电阻成正比，但存在一一对应关系，即测出相应电流，就可算出相应电阻，这就是欧姆表测电阻基本原理。
2．使用注意事项：（1） 欧姆表指针偏转角度越大，待测电阻阻值越小，所以它刻度与电流表、电压表刻度正好相反，即左大右小；电流表、电压表刻度是均匀，而欧姆表刻度是不均匀，左密右稀，这是因为电流和电阻之间并不是正比也不是反比关系。
（2）多用表上红黑接线柱，表示＋、－两极。
黑表笔接电池正极，红表笔接电池负极，电流总是从红笔流入，黑笔流出。
（3）测量电阻时，每一次换档都应该进行调零（4）测量时，应使指针尽可能在满刻度中央附近。
（一般在中值刻度1/3区域）（5）测量时，被测电阻应和电源、其它元件断开。
（6）测量时，不能用双手同时接触表笔，因为人体是一个电阻，使用完毕，将选择开关拨离欧姆档，一般旋至交流电压最高档或OFF 档。
二．伏安法测电阻1．原理：根据部分电路欧姆定律。
2．控制电路选择控制电路有两种：一种是限流电路（如图2）；另一种是分压电路。
（如图3）（1）限流电路是将电源和可变电阻串联，通过改变电阻阻值，以达到改变电路电流，但电流改变是有一定范围。
其优点是节省能量；一般在两种控制电路都可以选择时候，优先考虑限流电路。
（2）分压电路是将电源和可变电阻总值串联起来，再从可变电阻两个接线柱引出导线。
物理实验的四种基本方法(一)
物理实验的四种基本方法(一)物理实验的四种基本引言物理实验是研究物质和能量之间相互作用规律的重要手段之一。
在物理学的发展历程中，人们总结出了许多实验方法。
本文将介绍物理实验的四种基本方法，包括观察法、测量法、控制法和推理法。
1. 观察法观察法是最基本、最直接的实验方法之一，它通过直接观察和记录事物的现象和变化来获取实验数据。
观察法一般适用于研究事物的特性、行为模式等方面。
以下是观察法的主要特点：•通过肉眼或器具观察现象；•记录实验现象的变化以及变化的规律；•观察过程中对实验条件进行简单的控制。
2. 测量法测量法是物理实验中应用最为广泛的一种方法，它通过使用各种测量仪器来获取实验数据，并利用统计学方法对实验数据进行分析。
测量法可以提供更加精确和量化的结果。
以下是测量法的特点：•使用精密仪器进行数据采集；•进行数据的记录和处理，包括平均值、标准差等统计计算；•通过实验结果进行量化和比较。
3. 控制法控制法是一种通过改变和控制实验条件来观察和研究事物变化规律的方法。
它可以排除其他因素的干扰，突出主要变量的作用。
以下是控制法的特点：•改变实验条件，如温度、压力等；•观察变量的变化情况，寻找变化规律；•确定因果关系，找出变量之间的相互作用。
4. 推理法推理法是通过分析和推理来获得实验结论的方法。
它基于已有的理论知识和经验，通过逻辑推理来解释实验现象。
以下是推理法的特点：•结合已有理论进行分析；•对实验结果进行推导和解释；•提出假设，进行验证和论证。
结论物理实验的四种基本方法为观察法、测量法、控制法和推理法。
它们各自具有不同的特点和适用范围，可以综合应用来更全面地研究和理解物理现象。
在实际的物理研究中，我们通常会根据具体情况选择相应的方法或者结合多种方法进行研究，以推动物理学的进一步发展。
物理实验的四种基本引言物理实验是研究物质和能量之间相互作用规律的重要手段之一。
在物理学的发展历程中，人们总结出了许多实验方法。
物理实验测量物体的长度
物理实验测量物体的长度在物理实验中，测量物体的长度是一项常见的任务。
通过准确测量物体的长度，可以获得宝贵的实验数据，并为理论模型的验证提供重要依据。
本文将介绍物理实验中测量物体长度的基本原理、常用的测量方法以及注意事项。
一、测量原理在物理实验中测量物体的长度，通常采用直接测量或间接测量的方法。
直接测量是指利用直尺、游标卡尺等直接测量物体的长度。
直尺是一种常见的测量工具，其精度较低，适用于对长度要求不高的测量。
游标卡尺则可以通过滑动游标来测量物体的长度，精度较直尺更高。
间接测量是指利用已知的物理量或测得的其他物理量来推算出物体的长度。
例如，可以利用光的反射原理，通过测量物体在光路上的位移来计算物体的长度。
这种方法精度较高，但需要一定的光学仪器和实验条件。
二、常用测量方法1. 直尺法直尺是一种简单易用的测量工具，常用于测量物体的长度。
将直尺与物体接触，读取直尺上与物体两端对齐的刻度值，即可得到物体的长度。
在使用直尺时，应注意直尺与物体之间的接触要牢固，避免刻度错位。
2. 游标卡尺法游标卡尺是一种精密测量工具，常用于对物体长度要求较高的实验。
使用游标卡尺时，将卡尺两爪分别放置在物体的两端，通过滑动游标来测量两爪之间的距离。
读取游标上的刻度值，即可得到物体的长度。
使用游标卡尺时，应注意读数的准确性和稳定性。
3. 光学测量法光学测量法利用了光的反射、折射或干涉等原理来测量物体的长度。
常用的光学测量方法包括激光测距法、干涉测量法等。
激光测距法利用了激光束在传播过程中的特性，通过测量激光束的传播时间或干涉条纹的位移来计算物体的长度。
干涉测量法则利用了光的干涉现象，通过测量干涉条纹的数量或间距来推算物体的长度。
这些光学测量方法具有高精度和非接触性的特点，常用于需要非常准确测量的实验项目。
三、注意事项在进行物体长度的测量时，应注意以下几点：1. 测量工具的选择：根据实验要求和需要的精度，选择适当的测量工具。
2. 测量环境的控制：保证实验环境的稳定性和适宜性，避免温度、湿度等因素对测量结果的影响。
光速测量的方法完整版
光速测量的方法完整版光速是光在真空中传播的速度，它是物理学中一个重要的常数。
光速的准确测量对于科学研究和工程应用具有重要意义。
本文将介绍几种常见的测量光速的方法，并详细阐述每种方法的原理和步骤。
一、费朗菲法测量光速费朗菲法是一种基于光的干涉现象的测量方法，利用两束相干光的叠加干涉现象来测量光的传播速度。
实验步骤：1.准备一块平行的玻璃板或光路径较长的介质，将光源照射到板上，使光线经过一定的路径后反射回来。
2.调整光源和板之间的距离，使得反射回来的光线与来自光源的光线在其中一点上相干叠加。
3.在相干叠加的区域中放置一个可调节的半透明平板，通过调节平板的倾斜角度，使得反射光和透射光之间的光程差达到最小值。
4.测量半透明平板在达到最小光程差时的倾斜角度。
5.根据半透明平板的倾斜角度和反射回来的光线与来自光源的光线的夹角，可以计算出光在材料中的传播速度。
二、福克频率法测量光速福克频率法利用声波和光波之间的相互作用来测量光速。
通过测量声波在介质中的传播速度以及光在介质中的折射率，可以计算出光速。
实验步骤：1.准备一个声波源和一个光源，将它们放置在介质中。
2.通过控制声波源的频率和光源的发光频率，使得声波和光波在介质中产生共振现象。
3.通过改变声波源和光源之间的距离，测量共振现象的频率。
4.根据声波的频率和声速以及光的频率和折射率，可以计算出光速。
三、飞行时间法测量光速飞行时间法是一种基于光速和时间的测量方法，通过测量光传播的时间和光线的路程来计算光速。
实验步骤：1.准备一个脉冲激光器和一个光传感器，将它们放置在一条直线上。
2.由脉冲激光器发射一束激光，光线经过一段距离后被光传感器接收到。
3.测量激光从发射到被接收的时间差。
4.根据测得的时间差以及光线传播的路程，可以计算出光速。
综上所述，费朗菲法、福克频率法和飞行时间法是几种常见的测量光速的方法。
每种方法都有其独特的原理和实验步骤，通过合理设计实验，并使用精密的测量装置可以测量出光的传播速度。
物理实验的方法
物理实验的方法
物理实验是物理学学习中非常重要的一部分，通过实验可以帮
助学生更好地理解物理知识，培养学生的动手能力和实践能力。
在
进行物理实验时，正确的实验方法是非常关键的，下面将介绍一些
常见的物理实验方法。
首先，实验前需要做好充分的准备工作。
在进行物理实验之前，要对实验设备和仪器进行检查，确保其完好无损。
同时，要对实验
步骤和要点进行充分的了解和掌握，做到心中有数，不至于在实验
过程中出现困惑和迷茫。
其次，实验中需要严格控制实验条件。
在进行物理实验时，要
尽量保持实验条件的稳定，避免外界因素对实验结果的影响。
例如，在进行测量实验时，要注意控制温度、湿度等因素，确保实验结果
的准确性和可靠性。
另外，实验中要注意安全问题。
在进行物理实验时，要严格遵
守实验室的安全规定，正确使用实验设备和仪器，做好防护措施，
避免发生意外事件。
同时，要注意实验过程中的安全操作，确保实
验人员的人身安全。
最后，实验结束后要对实验结果进行分析和总结。
在实验结束后，要对实验结果进行认真的分析，找出实验中存在的问题和不足之处，总结经验教训，为今后的实验工作提供参考和借鉴。
总的来说，物理实验的方法包括实验前的准备工作、严格控制实验条件、注意安全问题以及实验后的结果分析和总结。
只有做好这些工作，才能保证物理实验的顺利进行，取得准确可靠的实验结果，达到教学和科研的目的。
希望大家在进行物理实验时，能够严格按照正确的实验方法进行，做好实验工作，取得好的实验成果。
物理实验方法
物理实验方法物理实验是物理学学习过程中不可或缺的一部分，通过实验可以帮助学生更加直观地理解物理理论，巩固知识点，培养实验操作能力和科学精神。
在进行物理实验时，正确的实验方法对于实验结果的准确性和可靠性至关重要。
本文将介绍几种常见的物理实验方法，希望能够对广大物理学习者有所帮助。
首先，我们来介绍一种常见的物理实验方法——直接测量法。
直接测量法是指直接使用仪器对物理量进行测量的方法。
在进行直接测量时，需要注意选择合适的仪器，并严格按照操作规程进行操作，以确保测量结果的准确性。
在进行实验时，我们需要注意避免人为误差的产生，比如要保持仪器的准确性和灵敏度，避免操作不当导致的误差。
此外，还需要注意实验环境的影响，比如温度、湿度等因素会对实验结果产生影响，需要在实验中进行相应的修正。
其次，我们介绍一种常见的物理实验方法——间接测量法。
间接测量法是指通过一系列的测量和计算来得到所需物理量的方法。
在进行间接测量时，需要根据实际情况选择合适的测量方法和公式，进行数据处理和误差分析，以确保得到准确的实验结果。
在进行实验时，需要注意选择合适的测量仪器和方法，避免测量误差的产生，同时还需要注意对数据进行合理的处理和分析，以得到可靠的实验结果。
另外，还有一种常见的物理实验方法——对比实验法。
对比实验法是指通过对比实验组和对照实验组的实验结果来得到结论的方法。
在进行对比实验时，需要注意选择合适的对照实验组和实验组，保持实验条件的一致性，以确保实验结果的可比性。
同时，还需要对实验数据进行合理的处理和分析，以得出科学的结论。
总之，物理实验是物理学学习过程中不可或缺的一部分，正确的实验方法对于实验结果的准确性和可靠性至关重要。
在进行物理实验时，需要选择合适的实验方法，并严格按照操作规程进行操作，以确保得到可靠的实验结果。
希望本文介绍的几种常见的物理实验方法能够对广大物理学习者有所帮助。
大学物理实验报告基本测量(1)
大学物理实验报告基本测量(1)大学物理实验报告基本测量一、引言实验是物理学学习的重要环节，而实验报告是实验的重要组成部分。
实验报告中基本测量是必须要进行的，本文将介绍实验报告基本测量的要求和相关事项。
二、基本测量1.测量原理和方法：指明测量所用的物理量和测量方法，并解释测量结果的意义。
2.测量精度和误差：首先进行误差分析，解释误差的来源，并计算总误差和测量结果的不确定度。
3.结果处理：包括数据处理、数据分析和数据展示三个方面。
数据处理包括原始数据处理、数据检查和数据样本处理；数据分析包括数据的平均值，标准差、相对误差等统计量；数据展示则包括图表、曲线等数据呈现方式。
4.实验结论：根据以上的测量结果，进一步得出实验的结论，即分析该实验所探讨的物理问题，进一步发现本实验中的物理规律。
三、实验报告基本要求1.实验目的：介绍该实验的目的和意义。
2.实验器材：详细介绍实验所用的仪器、量具和器材。
3.实验方法：介绍实验过程和操作。
4.实验结果：结合实验目标和仪器器材进行实验数据的统计、处理和分析，并提供数据表格、折线图、统计图等，方便读者直观地了解数据变化过程。
5.实验结论：在研究了实验结果及有关物理规律的基础上，得出本实验中的实验结论，并进行探讨。
四、实验报告注意事项1.报告应简洁明了，用词准确，不可出现错字和语法错误。
2.注意附上所有的数据和表格，并在文字中对其进行详细描述和解释，避免遗漏和误解。
3.实验数据的处理方法和结果分析过程应详尽和科学，以便于他人重现实验和进一步探究。
4.实验结果要充分表现出实验的特征和规律，使读者能够深刻理解实验原理和结果。
总而言之，基本测量是一份实验报告中必不可少的组成部分，通过准确测量，分析和处理实验数据，得出合理结论，既可以帮助提升实验结果的精确度，也可以促进对物理规律的深入了解，从而推动物理学研究的进一步发展。
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物理测量的基本方法你问的是物理实验的基本方法吗？有以下几种：1.1 比较法1.1.1 直接比较法直接比较法是将待测量与经过校准的仪器或量具进行直接比较，测出其大小。
例如：用米尺测量长度就是最简单的直接比较法。
用经过标定的电表、秒表、电子秤测量电量、时间、质量等量时，其直接测出的读数也可看作是直接比较的结果。
要注意的是采用直接比较法的量具及仪器必须是经过标定的。
1.1.2 补偿平衡比较法平衡测量、补偿测量或示零测量是物理实验与科学研究中常用的测量方法。
例如：用等臂天平称物体的质量是一种平衡测量。
又如图3-1-1所示的惠斯登电桥测量电阻x R ，从原理上讲，也是一种平衡测量，因为只有当电桥平衡时（电流计G 示零）才能得出 1x s 2()R R R R = (3-1-1) 从而计算出x R 。
图3-1-2所示的是电位差计测电池电动势的基本电路，则是补偿测量的一个典型例子。
合上电键K ，调节R ，使电阻丝AB 上通有特定电流I ，然后合上电键1K ，在AB 上滑动触头C ，使电流计G 示零，则待测电动势x E 被电势差AC U 所补偿，这时AC AC x E U IR == (3-1-2)以上两例均在电流计G 的指针示零时获得测量结果，所以又可称为示零测量。
经过补偿达到平衡的比较实验方法的最大优点是平衡时，电表（平衡臂）示零，对被测物理量的影响最小，故大大提高了测量的精确度。
图3-1-2 电位差计基本电路图3-1-1 惠斯登电桥电路1.1.3 替代比较法我国古代少年曹冲用船称象是一例典型的替代比较法。
在现代测量技术中，当某些物理量无法直接比较时，往往利用物理量之间的函数关系制成相应的仪表、仪器进行比较测量，例如糖量计、比重计、密度计等。
图3-1-3所示是用替代比较法测电表内阻的电路图。
将2K 置于1处，合上1K ，调节R 使安培表指针指在较大示值处（同时注意表头G 指针不能超过量程），然后断开1K （为了保护安培表），2K 将置于2处，再合上1K ，调节原先处在最低阻值上的0R ，使安培表指示值不变，此时，0R 代替了表头内阻x R ，若0R 为电阻箱，则x R 可直接读得。
在进行替代比较法测量时，要特别注意“不同时”的替代比较，在异时比较时必须是以实验条件的稳定性为基础。
1.2 放大法将被测物理量按照一定规律加以放大后进行测量的方法，称为放大法。
这种方法对于微小物理量或对物理量的微小变化量的测量是十分有效的。
例如，用秒表测单摆的周期，手按秒表起、止“反应时”给测量带来的不确定度=∆T 0.2s ，若周期=T 2s ，则 =∆T T /10％，测量的相对不确定度很大。
如果用秒表连续测量100个周期，时间为200s ，而反应时的不确定度仍为=∆T 0.2s ，此时=∆t T /0.1％，提高了测量的准确度。
这种在不改变待测物理量性质的条件下，将待测量延展若干倍，以增加待测量有效数字的位数，减小其测量相对不确定度的方法是放大法的一种特例，这种方法也叫测量宽度延展法。
放大法按性质可分为两大类：⑴直接放大。
借助于光学实验中的放大镜（例如测微目镜）、显微镜、望远镜等将被测量本身加以放大而实现测量的，属于直接放大测量。
⑵ 间接放大。
将所要观测的对象通过某种原理和关系变换成另一个扩大了的现象进行测量的，属于间接放大测量。
比如光杠杆放大法就是一种间接放大。
放大法提高了实验的可观察性和测量的准确度，是一种十分有用的实验方法，对微小量的观测具有重要意义。
放大法按放大原理可分为：机械放大法、积累（或累计）放大法、光学放大法、电子学放大法等。
1.2.1 机械放大法测量微小长度与角度时，为了提高测量读数的精度，常将其最小刻度用游标、螺距的方式进行机械放大。
图3-1-4中螺旋测微计主刻度上最小标度0.5mm 以下读数，可通过转动微分套筒放大读出，精度达到0.01mm （原理与读数方法详见下节3.2.1.3）。
1.2.2 积累（或累计）放大法图3-1-3 比较法测电表内阻的电路图 图3-1-4 螺旋测微计主刻度 图3-1-5 干涉条纹间距我们要测量如图3-1-5所示的干涉条纹间距l l -的数量级为cm 102-，为了减小测量的相对误差，一般不是一个间隔一个间隔地去测量，而是测量若干)(n 个条纹的总间距nl L =。
例如=l 0.040mm , 所用量具误差为=∆仪0.004mm ，则测量一个间距l 的相对误差为: 1.0040.0004.0==∆L 仪(3-1-3) 即为10％。
若采用放大法测量100个条纹的总间距，则=L 4.000cm ,其相对误差减小为001.0000.4004.0==∆L 仪(3-1-4) 即0.1％，使测量精度大为提高。
1.2.3 光学放大法光学放大法有两种，一种是被测物通过光学仪器形成放大的像，以便观察判别。
例如：常用的测微目镜、读数显微镜。
另一种是通过测量放大的物理量来获得本身较小的物理量。
例如：我们要测如图3-1-6所示的AB 对C 的微小张角α，可利用三角函数关系，CB AB /tan =α,测出AB 和CB 即可求得α。
但AB 、CB 也是微小量，若放大为测量相应的'B 'A 或'CB ，则在使用同样量具的情况下，相对误差可大为减小，'CB 越长相对误差越小。
因此，常常利用光学平面镜多次反射来衍射光程。
例如：测量激光束的发散角，常用如图3-1-7所示的平行平面镜装置，使发散角较小的激光束在两镜间多次反射后射出，再测量其光斑大小。
又如：测量长度微小变化和测量角度微小变化的光杠杆镜尺法，也是一种常用的光学放大法。
（详见4.5）1.2.4 电子学放大法要对微弱电信号（电流、电压或功率）有效地进行观察测量，常用电子学放大法。
最基本的交流放大电路如图3-1-8所示的共发射极三极管放大电路。
交流电压i u 由基极B 和发射极E 之间输入时，在输出端就可获得放大一定倍数的交流电压0u 。
其基本原理是利用半导体pn 结特性实现基极对集电极电流的控制作用。
图3-1-9中的三极管，是由两个pn 结构成，B 、E 间的发射结所加的是正向偏置电压，使发射区的图 3-1-8共发射极三极管放大电路 图 3-1-9三极管原理图图3-1-6 微小张角 图 3-1-7平行平面镜装置多数载流子——电子加速进入基区；B C 、间的集电结加的是反向偏转电压，它阻止集电区电子向基区扩散，但对基区内的电子则是一个加速电压，发射区发射的电子（少数部分）不断地与基区空穴“复合”，形成基极电流B I ，大多数电子经两次加速向集电区扩散，形成集电极电流C I ，基极电流B I 的微小变化将引起集电极电流C I 很大的变化，从而实现放大作用。
1.3 转换法转换法就是将某些因条件所限不能直接测量的物理量或为提高某些待测物理量的测量准确度，而将其转换成另一种形式的物理量的实验方法。
它是利用物理量之间的各种效应和函数关系利用变换原理进行测量的。
由于物理量之间存在多种效应，所以有各种不同的转换测量法，这正是物理实验最富有启发性和开创性的一面。
随着科学技术的发展，物理实验方法渗透到各学科领域，实验物理学也不断地向高精度、宽量程、快速测量、遥感测量和自动化测量的方向发展，这一切都与转换测量紧密相关。
转换法大致可分为参量换测法和能量换测法两大类。
1.3.1 参量换测法利用各种参量在一定实验条件下的相互关系而实现待测量转换的测量方法称为参量换测法。
物理实验中的间接测量都属于参量换测法测量。
例如：测量某非规则形状物体的密度/W V ρ=，可将参量V 先利用阿基米德定律转换为：12W W V ρ'-= (1W 为物重，2W 为物体全浸入密度为'ρ的液体中的示重），则1111212W W m ''V W W m m ρρρ===-- (3-1-5) （1m 、2m 分别表示被测物体在空气中和全浸没在液体中时物理天平的示值）。
1.3.2 能量换测法能量换测法是利用传感器将一种类型的物理量转换成另一种类型的易于测量的物理量的测量方法。
下面是几种比较典型的能量换测法。
1. 热电换测。
这是一种将热学量转换成电学量的测量方法。
例如：利用温差电动势原理，将温度的测量转换成热电偶的温差电动势的测量，或利用电阻随温度变化的规律将测温转换成对电阻的测量。
2. 压电换测。
这是一种压力和电势间的变换，话筒和扬声器就是大家所熟悉的换能器。
话筒把声波的压力变换为相应的电压变化，而扬声器则进行相反的转换，即把变化的电信号转换成声波。
3. 光电换测。
这是一种将光通量变换为电量的换能器，其变换的原理是光电效应。
转换元件有光电管、光电倍增管、光电池、光敏二极管、光敏三极管等。
各种光电转换器件在测量和控制系统中已获得相当广泛的应用，近年来又用于光通讯系统和计算机的光电输入设备（光纤）等等。
4. 磁电换测。
这是利用半导体霍尔效应进行磁学量与电学量的转换测量。
设计或采用某种转换测量方法应注意下列原则：⑴、首先要确定变换原理和正确的参量关系式；⑵、变换器（传感器）要有足够的输出量和稳定性，便于放大或传输；⑶、考虑在变换过程中是否还伴随其他效应，若有，则必须采取补偿或消除措施；⑷、要考虑变换系统和测量过程的可行性和积极效益。
1.4 模拟法在科学实验和工程技术中，常会遇到一些由于各种原因而难以直接进行测量和研究的问题。
例如：许多复杂电极间的静电场分布；飞机在空中高速飞行时的动力学特性；对大型工程及设计方案的考核与测试（水利工程、电力工程、机场工程等等）；为解决此类问题，人们以相似理论为依据模仿实际情况，研制成一个类同于研究对象的物理现象或过程的模型，通过对模型的测试实现对研究对象进行研究和测量，这种方法称为“模拟法”。
模拟实验的方法按其性质可分为以下几种类型：1. 几何模拟：将所研究对象的实物按几何尺寸放大或缩小的模型实验；2. 动力学相似模拟：在物理性质上取得相同效果的实物模型实验；3. 替代或类比模拟：利用物理量之间物理性质或规律的相似性或等同性进行的模拟实验；4. 计算机模拟：用计算机模拟演示研究对象的物理现象或过程；5. 电路上的模拟试验：将一些非电学量的变化用电路系统的电学参量进行模拟。
例如力——电模拟，声——电模拟等。
以上所述的四种基本测量方法，在物理实验中都得到广泛的应用。
实际上，在物理实验中，还有许多种测量方法,如:交换法、线性外推极限法、对称测量法、干涉法等等，各种方法往往是相互渗透、联系综合使用的，无法截然分开，同学们在进行实验时，应认真思考，仔细分析，并不断总结，以逐步积累丰富的实验知识和经验。