沪科版八级物理密度知识的应用优质课件

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沪科版物理八年级5.4《密度知识的应用》ppt课件

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• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯·史考伯 • 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔·卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
第五章 质量与密度
密度知识的应用
密度 (用ρ表示)(物质的一种特性) 1.定义:某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度
2. 计算公式:
质量 密度= 体积
ρ
m =
V
3.单位及换算
kg/m3 、 g/cm3 1g/cm3 =1000kg/m3
水的密度为:
ρ
水=1.0
10
3
kg/m
3
物理意义:
每立方米的水质量为1.0 10 3千克
A、倒入量筒中一部分水,记下这些水的体积V1 B、将矿石用细线吊着慢慢的浸入量筒中,测出矿石和水 的总体积V2
C、用天平测出矿石的质量m
D、将各步数据得出,带入密度的计算公式 m V2 - V1
ρ=
你懂 了吗?
分析:因为矿石从水中取出沾有水,接着称 出它的质量偏大,所以算出的密度也偏大了。
思考:如果在上一题中我们把石块换成蜡 块那还可以这么去做吗?

沪科版八年级物理全一册:5.4 密度知识的应用 课件(共12张PPT)

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160
160
5g


120
120

80

80

40

40
C.将量筒中的水 倒入杯中至标记
5g
A.加水到标记
B.取出矿石
(矿石浸没于水中) (准备补充水)
C.将量筒中的水 倒入杯中至标记
奖牌的体积怎样测量呢?
100g
50g
20g
5g


A.加水到标记 ml (矿石浸没于水中)200
160
120

80

40
B.取出矿石 (准备补充水)
标 记
ml C.将量筒中的水 200 倒入杯中至标记
160
120
80
40
0 1 2 3 4 5g
A.加水到m标l 记
B.取出矿石ml
(矿石浸没于2水00 中) (准备补充水2)00
一些气体的密度
物质 密度(kg/m3 )
物质 密度(kg/m3 )
二氧化碳
1.98
一氧化碳
1.25

1.43

0.18
空气
1.29

0.09
100g 50g
012
20g
34
100g
50g
活动 鉴别奖牌的真20假g 5g 标 记
ml
ml
200
200
160
160
120
120

80

80

40

40
0 1 2 3 4 5g
问题 要测量铁块的密度,怎样求出铁块的密度? 需要测哪些物理量? 用什么器材测量?记录哪些量?

沪科版八年级物理全一册:5.4 密度知识的应用 课件(共14张PPT)

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进行实验、收集数据:
土块的质量 m(g)
土块放入前 土块和水的总
水的体积 体积
V1 (cm3)
V2 (cm3)
土块的体积 V (cm3)
土块的密度 ρ (g/cm3)
2012
信息窗 金 2牌012年
伦敦是奥运会 金 最 重 质 直 厚大牌 的量径 7m纯 金 制 作 的 吗 ?也是 金48m25。年伦敦奥运会的史 牌是1mgm上,最,,
密度知识的应用
“土楼王”—— 承启 楼,位于永定县高头乡, 建于清康熙四十八年 (1709年)。全楼直径 73m,高11.4m,土墙底 部厚达1.5m,最高点厚 0.9m。
“承启楼”外墙用土多少吨?
问题1:承启楼外墙体积约为多少?
V=周长×横截面积
=3.14×73 m模×型11法.4 m×1(1.5 m+0.9 m)
=3135.7 m3
2
“承启楼”外墙用土多少吨?
问题2:土楼所用土的密度为多少?
取样法
实验原理:


m V
问题2:土楼的土的密度为多少?
实验步骤
1、用天平测出土块的质量m;
2、用量筒量出适量的水,记下体积 为V1;V2;
4、则土块的密度为
m
V2 V1
核定载重50吨的挂车最多能运多大的 花岗岩?
m = 50 t = 5×104 kg
ρ = 2.6×103 kg/m3
V=?
拓展与感悟
测物体的质量 鉴别物质 测物体的体积
……
5角硬币可制 成铜首饰,与金 首饰媲美。
动手实践:
5角硬币是铜制的吗?
作业:
动手实践: 设计实验验证“五角”硬币是否铜制成?

沪科版八年级物理上册:5.4《密度知识的应用》课件 (共18张PPT)

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新知探究
一、常见物质的密度
怎样鉴别戒指是不是纯金的? 怎样知道矿石是什么物质?
怎样知道一大卷细铜丝的长度?
新知探究
一、常见物质的密度 常见固体的密度
物质名称
/ (kg m3 )
22.5 103
密度
物质名称
/(kg m3 )
2.7 103
(2.6 ~ 2.8) 103
密度
砌成,在长14.7m、宽2.9m、 厚1m的碑心石上刻着“人民英 雄永垂不朽”。怎样知道它的 质量?
新知探究
例题
小明同学代表学校参加全市乒乓球比赛,获 得了一枚金牌。他想知道金牌是不是纯金的,于 是利用器材测出该金牌的质量为44.5g,体积为 5cm3。你能利用这些数据帮他判断吗? V= 5cm3
随堂练习
随堂练习
3、给你一个托盘天平,一只墨水瓶和足量的水,如 何测出牛奶的密度?写出实验步骤,并写出牛奶的密 度的计算表达式。 提示:根据
m ,只要测出质量m和其对应的 v
体积V即可。可以分别用水和牛奶将瓶装满,用
天平测出它们的质量,求出水的体积,即是瓶的
容积和牛奶的体积。

金 铅 银 铜

花岗岩 砖 冰 蜡
19.3 103 11.3 103
(1.4 ~ 2.2) 103
10.5 103
8.9 103
0.9 103
0.9 103
钢、铁
7.9 103
干松木
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0.5 103
新知探究
一、常见物质的密度
常见液体的密度
物质名称 密度 物质名称 密度
/(kg m3 )
疑问解答 (1) 怎样鉴别戒指是不是纯金的?

密度知识的应用 课件 沪科版八年级物理全一册(1)

密度知识的应用 课件 沪科版八年级物理全一册(1)

拓展演练
已知某空心铜球质量为26.7g,总体 积为4cm3,其空心体积是多少?若把空 心部分注满铅,则球的质量是多少? ( ρ铜=8.9g/cm3 ρ铅=11.3g/cm3 )
有关液体密度计算
一只质量为200g的瓶子,装满水总 质量为1.2kg,装满某种液体总质量 1kg,求液体密度。
有一质量为0.3kg的瓶子,装满水时的总质
1.用天平和量筒测量某种矿石的密度.在调节天 平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图(a) 所示,此时应将平衡螺母向 调.用天平测矿 石的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码 和游码在标尺上的位置如图(b)所示.用量筒 量出矿石的体积如图(c)所示.由此可知,矿石的 密度 ρ= 3.67×103 kg/m3.
(3)用测量的物理量写出水的密度表达式
判别物质
已知金的密度为19.3×103 千克/米3,一块金子质量为38.5克, 体积为2立方厘米,问:该金是否 是纯金的?怎样鉴别?
确定物体体积
已知某铁球质量为15.8克,总体积为3 立方厘米,判断该球是实心还是空心,若 是空心,空心部分的体积是多少?
ρ铁=7.9g/cm3
量为0.8kg;若装满某种油时,总质量为0.7kg.
试求此油的密度.
m水=0.8kg V水=
-
0.3kg=0.5kg
m水 ρ水
0.5kg = 1.0×103kg/m3
=0.5×10-3m3
m油=0.7kg - 0.3kg=0.4kg
ρ油= m油 V油
0.4kg

=0.8×103kg/m3
0.5×10-3m3
比例问题
甲乙两种液体质量之比是2:1,体积之比是 1:3,则它们的密度之比是_________

八年级物理全册第五章第四节密度知识的应用课件沪科版25张

八年级物理全册第五章第四节密度知识的应用课件沪科版25张

注:只通过密度鉴
V 20mL
别物质并不完全可
与密度表对照可知此物质可能是铝或 靠,要准确鉴定物
花岗岩,但具体是哪种,还需要借助 质,常常需要多种
其他手段,仅根据密度是无法确定的。 方法并用。
讲授新课
小结
鉴别物质的思路方法 1.先求出物质的密度。 2.查密度表确定。(此方法可用于鉴别物质的真伪) 3.若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴 别物质。如:气味,颜色,透明度,硬度,可燃性 等等。
空心部分体积为4.5cm3
课堂小结

密度表



鉴别物质


密度的应用 求质量

求体积
随堂练习
1.一个瓶子能装下1kg的水,用这个瓶子能装下1kg的( CD) A.汽油 B.酒精 C.水银 D.盐水
2.分别用铜,铁,铝制成体积相同、质量相等的空心球,则空心 部分体积最大的是( C ) A.铝球 B.铁球 C.铜球 D.不一定
13.6 103 1.8103
1.03103
物质名称
植物油 煤油 酒精
1.0 103
汽油
密度 /(kg m3 )
0.9 103 0.8103 0.8103
0.71103
讲授新课
一些气体的密度(0℃ ,在标准大气压下)
物质名称
二氧化碳 氧 空气
密度
/(kg m3 )
1.98 1.43 1.29
? 的质量?
导入新课
学习目标 1.了解常见固体、液体、气体的密度;记住纯水的密
度。(重点) 2.会从密度表中查物质的密度。 3.运用密度知识鉴别物质;估测物质的体积和质量。 (难点)
讲授新课

密度知识的应用 课件 度沪科版物理八年级全一册

密度知识的应用 课件 度沪科版物理八年级全一册


1.43

0.18
空气
1.29

0.09
想一想 下面关于密度的这些说法正确吗?
A. 不同物质的密度一定不同
B. 同种物质的密度一定相同
C. 固体的密度一定大于液体的密度
D. 一般情况下,气体的密度小于固体、液体的密度
× A. 不同物质的密度一定不同。
物质
密度
物质
密度

0.9×103
煤油
0.8×103
一般是不同的)
阿基米德利用密
度鉴别皇冠是否
是纯金
2、利用密度公式,估测物体的体积:对某些形状不规则的物
体,可设法测出它的质量,查出该物质的密度,进而求出体积
利用青金石制作手串,需要估
计它的体积,而这种材料不能采用
排水法测量体积(青金石容易吸水
导致污垢吸入内部),因此需要测
出质量,通过密度求出体积
3、利用密度公式,估测物体的质量:对某些不易称量质量的
密度
物质
密度
水银
13.6×103

21.5×103

19.3×103

11.3×103

10.5×103

8.9×103

D.一般情况下,气体的密度小于固体、液体的密度。
气体的密度
液体的密度
物质
密度
物质
密度
二氧化碳
1.98
柴油
0.85×103

1.43
煤油
0.8×103
空气
1.29
酒精
0.8×103
m水
∵ρ水
V水
m水
0.9 103 kg

沪科物理八年级全册课件:5.4密度知识的应用(共18张PPT)

沪科物理八年级全册课件:5.4密度知识的应用(共18张PPT)
与密度表对比,项链可能是由什么材料 制成的?
例1
有一枚第十一届亚运会纪念币,它的质量为16 .1克, 体积为1 .8厘米3,试求制成这枚纪念币的金属密度,是 何种金属?
已知:m= 16 .1克=1.61×10-2千克 V= 1 .8厘米3=1.8×10-6米3 求:ρ
m 解:ρ==———V—1—.16—.18—1—100-—6-米2—千3—克— =8.9103千克/米3 查密度表得此金属为铜。 答:这枚纪念币的金属密度为8.9103千克/米3 ,是铜。
先测出项链的质量m和体积V,然后根据密 度公式 ρ= m ,求出其密度。
V
思考:如何测项链的体积?
想一想:量筒内为什 么要放适量的水?什 么是“适量”?
既能淹没项链,放
入项链后,液面又
不能超过量程
V1(cm3 )
V2 (cm3 )
项链放入前水的体积 项链和水的总体积
项链的体积 V V2 -V1
这种方法叫排水法 测体积
1、解:m1=2.5kg-0.5kg=2.0kg
V= mρ1=1.02×.01k0g3kg/m3=2×10-3m3
m2=2.1kg-0.5kg=1.6kg
ρ2=mV2 =
1.6kg
2×10-3m3
= 0.8×103kg/m3
答:液体的密度0.8×103kg/m3,是酒精。
练一练
2、某人抽取2mL的血液,称得质量为2.2g, 如果一个成年人体内的血液共4.4kg,则 成年人体内的血液多少L ? ( L、 mL是什么单位?1L等于多少 mL)
(1)测金项链的密度
请你说出实验步骤: 1.用调好的天平测出项链的质量m 2.在量筒内倒入适量的水,测出水的体积V1 43..则项项链链放的入密量度筒,读出项ρ链和V水2 m-总V1体积V2
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常见固体的密度
❖沪科版八年级物理5.4密度知识的应用 课件(共27张PPT)
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常见液体的密度
常见气体的密度(0℃,1标准大气压)
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1.长度为20km,横截面积为50mm2的铜导线,其
质量是8.9×103kg 。( ρ铜=8.9×103kg/m3) 2.900cm3的水的质量是 900 g,当它全部结成冰 后,它的质量是 900 g,体积是1000 cm3。
注:如果知道铜丝的横截面积我们还可以 计算出这捆铜丝的长度。 可以计算一些体积难以测量的物体的体积 (如沙子、等一些形状不规则的物体)
❖沪科版八年级物理5.4密度知识的应用 课件(共27张PPT)
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4、通过计算判断物体是空心或实心
例 有一个铜球的质量是445克,其体积为60cm3,已 知铜的密度是8.9×103千克/米3,则这个铜球是 实心还是空心的?若为空心的,其空心部分体积 是多大? 解:ρ铜=8.9×103kg/m3,若为实心, 则445g的铜球体积为 V实= m实/ρ=445g/8.9g/cm3= 50cm3 V=50cm3<60cm3,因此该铜球为空心。
例 某一戒指质量为8.8克,体积为0.55厘米3, 你能鉴别一下这个戒指是纯金的吗?
已知:m = 8:ρ = m =
V
8.8g 0.55cm3 =16g/cm3
答:查密度表纯金的密度是19.3g/cm3,16g/cm3
<19.3g/cm3,戒指不是纯金的。
1、密度的公式
密度
=
质量 体积
通常我们用字母ρ表示密度,
m表示质量,V表示体积。

ρ
=
m V
2、密度的单位
若:m--千克(kg)
V--米3(m3)
则:ρ --千克/米3(kg/m3)
若:m--克(g) V--厘米3(cm3) 则:ρ--克/厘米3(g/cm3)
密度的单位:千克/米3 (kg/m3) 或克/厘米3 (g/cm3)
④ 金属的密度一般较大,非金属的密度一般较小 _______________________________________
❖沪科版八年级物理5.4密度知识的应用 课件(共27张PPT)
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6.密度的物理意义
水的密度为1.0×103㎏/m3,它表示 每1立方米的水的质量是1.0×103㎏。
= 119×103kg=119t
答:碑心石的质量是119t。
可以计算质量难以测量的物体的 质量(如金字塔、人民英雄纪念碑等)
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3、计算物体的体积: V=m/ ρ
例 用天平称得一捆细铜丝的质量是445克,已知铜 的密度是8.9×103千克/米3,这捆细铜丝的体积 是多少? 解:v= m/ρ=445g/8.9g/cm3= 50cm3
自然界是由各种各样的物质组成的,
不同物质有不同的特性,人们正是根据物质
的这些特性来区分、鉴别不同的物质.
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2、计算物体的质量: m=ρV
例 人民英雄纪念碑的碑心石是体积为 42.6m3的一整块花岗岩,花岗岩的密 度是2.8×103kg/m3,碑心石的质量是 多少? 解:m=ρV= 2.8×103kg/m3 ×42.6m3
密度单位的换算关系:
10-3kg
1g/cm3 =1×
=103kg/m3
10-6m3
103g
1kg/m3 =1×
=10-3g/cm3
106cm3
1 g/cm3 = 103 ㎏/m3
1 ㎏/m3 = 10-3 g/cm3
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3、密度是物质的 一种特性
5.从密度表中获得的信息:
①_密_度__是_物__质_的__一_种__基_本__特_性__,_不__同_物__质_密__度_一__般_不__同___ ② 同__种__物__质_的__密__度__随_着__物__质_的__状__态__变_化__而__改__变____ ③_液__体__的__密_度__一__般__较_小__,__固_体__的__密__度_一__般__较__大_____
同种物质的密度是相同的。 不同物质的密度一般不相同。
由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的 密度,供大家使用.
❖沪科版八年级物理5.4密度知识的应用 课件(共27张PPT)
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自然界的物质种类很多,有的已被人们认识,有的 尚未被认识,人类还在不断的发现新的物质。下面是 一些常见物质的密度。
空心部分体积为: V空=V球-V实=60cm3-50cm3=10cm3。
答:该球为空心的,部分体积为10cm3。 还可以通过计算比较质量、密度来判断该球是 空心还是实心的,请你思考如何书写解题过程。
❖沪科版八年级物理5.4密度知识的应用 课件(共27张PPT)
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单位体积
某种物质 质量
ρ铜=__8_._9_×__1__0_3K__g_/_m_3___;
表示“1_m__3_的__铜__质__量__为__8_._9_×__1_0_3K_g__”
❖沪科版八年级物理5.4密度知识的应用 课件(共27张PPT)
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密度知识的应用
1、鉴别物质(如例题1) 2、求质量(如例题2) 3、求体积(如例题3) 4、鉴别物体是空心或实心 (如例题4)
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二、密度知识的应用 ❖沪科版八年级物理5.4密度知识的应用 课件(共27张PPT) 1、计算物质的密度:
ρ= m V
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