连云港市灌南县教师基本功专业技能试题及答案
08年连云港中学教师专业技能测试答案(第一轮)

中学教师专业技能测试(第一轮)初中数学试题参考答案及评分标准第一部分 专业知识与基本技能(满分90分)一、选择与填空(每小题3分,满分18分)1.B 2.C 3.C 4.2009 5.30 6.865 三、解答题(满分72分)7.(1)x x x x x x B A 4)223(2-⋅+--=⋅xx x x x x 4)2)(2()4(22-⋅+-+=82+=x . ……………3分 (2)“逆向”问题一:已知82+=⋅x B A ,x x B 42-=,求A . ………………………7分 解答:B B A A ÷⋅=)(4)82(2-⋅+=x x x 48222-+=x xx . ………………………10分 “逆向”问题二:已知82+=⋅x B A ,223+--=x x x x A ,求B . ………………………7分 解答:A B A B ÷⋅=)()223()82(+--÷+=x x x x x )2)(2()4(2)82(+-+÷+=x x x x x x x x x x x x 4)4(2)2)(2()4(22-=++-⋅+=. ………………………10分“逆向”问题三:已知82+=⋅x B A ,10+=+x B A ,求2)(B A -. ……………………7分 解答:2)(B A -AB B A 4)(2-+=)82(4)10(2+-+=x x 68122++=x x . ……………10分 本题为开放题,只要将“82+=⋅x B A ”作为条件之一的数学问题,都是问题(1)的“逆向”问题.(评分参考:提出问题3分,解答问题4分)8.解:(1)∵ S Rt ⊿ABC = ch/2 = ab/2, ∴h = ab/c . …………………1分 c +h -(a +b )= c +ab/c -(a +b )= ﹝c 2+ab -(a +b )c ﹞/c=(c -a )(c -b )/c . ………………… 4分 由c >a , c >b , ∴ c +h >a +b . ………………… 6分(2)c +m ≥b +n . …………………………………………… 7分 设S 表示三角形的面积.(c +m )-(b +n )=c -b +2S / c -2S / b =(c -b )·(cb -2S ) / cb ,∵ A bc S sin 21=,且1sin ≤A ,∴ S cb 2≥. 又∵c ≥b , ∴c +m ≥b +n . …………………10分9.解:类型1:(1)如设点C (1,0),则经过A ,B ,C 三点的抛物线的函数关系式是y = ax 2+bx +c (a ≠0). …………………1分 根据题意,得9a +3b +c =4,16a +4b +c =3, a +b +c =0.解得,a =-1, b =6, c =-5.∴ 经过A ,B ,C 三点的抛物线的函数关系式是y = -x 2+6x +-5. ……………………4分 类型2: 设经过A ,B 两点的直线的函数关系式是y =kx +b (k ≠0)根据题意,得3k +b =4,4k +b =3解得,k =-1,b =7.∴设经过A ,B 两点的直线的函数关系式是y =-x +7. ……………………… 6分取直线AB 上一点C (1,6),∴经过A ,B ,C 三点函数关系式仍为y =-x +7. ………8分 类型3: 如果注意到3×4=4×3=12,则有更简捷的解法:易得经过A ,B 两点的反比例函数关系式是y =12/x . …………………………9分 若点C 的坐标为(2,6)时,经过A ,B ,C 三点函数关系式仍为y =12/x . ……………10分10.解:(1)求出n =1, 2, 3, 4时,每个等边三角形所用三角形卡片的和.(1, 4, 9, 16);(2)求出边长为n 时,等边三角形所用三角形卡片的和S n..(S n =n 2);(3)请根据图形说明恒等式:1+3+5+…+(2n -1)=1+2+…+(n -1)+n +(n -1)+…+2+1;(4)作为提出问题,还可以问:当边长取遍1,2,…,n 时,求各个等边三角形所用三角形卡片的总和.(12+22+32+…+n 2=?).提出一个问题(含答案)(4分);提出两个问题(含答案)(7分);提出三个问题(含答案)(10分)11.解:方法一:是求一元二次方程解的几种常用方法. ………………………3分 方法二:利用“数形结合”思想,通过二次函数图象求一元二次方程解. 跳出“就数论数”的局限. ………………………6分方法三:把有一个函数图象求解发展为利用两个函数的图象求解,而且这两个函数也并非唯一,从而拓宽了解题思路. ………………………10分12.例1:如图,△ABC 是一块锐角三角形余料,边BC =120毫米,高AD =80毫米,要把它加工成矩形零件,使矩形的一边在BC 上,其余两个顶点分别在AB 、AC 上,当矩形的两边满足什么条件时,这个矩形零件的面积最大?例2:△ABC 是一块锐角三角形余料,边BC =120毫米,高AD =80毫米,(1)如图1,要把它加工成一个正方形零件,使正方形的一边在BC 上,其余两个顶点分别在AB 、AC 上,这个正方形零件的边长是多少?(2)如图2,要把它加工成两个小正方形零件,则这个小正方形零件的边长是多少?(3)如图3,要把它加工成n 个小正方形零件,则这个小正方形零件的边长是多少?注:若所编制试题只有1个问题的,并给出正确解答者,最高得分为8分(其中正确命题得5分);若所编制试题中有2个或2个以上问题的,并给出正确解答者,最高得分为10分(其中正确命题得6分).13.(1)由题意知,点A 、点C 的坐标分别为(2,4)、(4,2).故过点A 、C 两点的双曲线所对应的函数解析式为xy 8=. …………………………2分 (2)设P 点的坐标为(a ,b ),则点H 的坐标为(a ,0).由于直线O C 的函数关系式为x y 21=,则点N 的坐标为(a ,a 21). ……………………3分 由于直线O A 的函数关系式为x y 2=,又O A ∥PE ,所以,直线PE 所对应的函数关系式为a b x y 22-+=.D (第12题图1) D C BD(第12题图2) D C B D D CB …(第12题图3)D B A (第12题) C所以,点G 的坐标可表示为(0,22b a -),点M 的坐标可表示为(32,3)2(2b a b a --) ………………………………… 6分 所以,3222212121b a b a a a S S S OMGONH -⋅-⋅-⋅⋅=-=∆∆=12)2(4122b a a --. 由于 8=ab ,知ab 8=. 所以,3831612122+--=aa S =34)8(1212+--a a . …………………………………10分 (若配方后括号中为“+”也可,稍复杂,故此处不要求) 故当a a 8=,即22=a (舍去负值)时,S 有最大值,最大值为34=S . 此时点P 的坐标为(22,22). …………………………………………………………12分第二部分 教学常规与课标理念(满分30分)14.A 类:“空间与图形”内容要求加强方面:增加了图形变换、位置的确定、视图与投影等内容. ……………………………………3分要求降低方面:削弱了以演绎推理为主要形式的定理证明,减少定理的数量——用4条基本事实, 证明40条左右的结论;删去了大量繁难的几何证明题,淡化了几何证明的技巧,降低了论证过程形式化的要求和证明难度. ……………………… 6分在教学中,①应注重所学内容与现实生活的联系;②注重使学生经历观察、操作、推理、想像等探索过程;③应注重对证明本身的理解,而不追求证明的数量和技巧;④证明的要求控制在《数学课程标准》所规定的范围内. ………………………10分B 类:苏科版教材中“空间与图形”的主要特点是:(1)对空间与图形中主要关注点——“推理与证明”,进行了整体设计,力求体现合情推理与演绎推理都是研究图形的重要方法,相辅相成. ………………………3分(2)加大实际实验几何的内容,强调合情推理.七(上)——八(上)主要采用合情推理的方式探索《数学课程标准》规定的所有图形性质. 并在这过程中,注重引导学生“有条理的思考,有条理的表达”. ……………………… 6分(3)降低证明的要求,并将证明放在八(下)——九(上)学习,单独安排.在这个过程中,采用演绎推理的方式证明七(上)——八(上)曾经得到的各类图形性质,不仅引导学生学会形式化证明的格式,而且注意引导学生感受公理化思想,并关注学生思维的条理性和逻辑性. ………………………10分15.(1)实验操作、研究性学习、社会实践调查、阅读感悟,自助式. ……………………5分(2)一类卷(13—15分):考查内容目标明确、具体,难易梯度合理,无科学性错误,有创新题;二类卷(9—12分):考查内容目标明确、具体,难易梯度合理,无科学性错误;三类卷(5—8分):考查内容目标较明确、具体,难易梯度较合理,题量不足,无科学性错误; 四类卷(0—4分):考查内容目标不够明确,有科学性错误.基础知识与基本技能主要有:概念、图像、性质、应用、与一次函数的结合等.第三部分教学设计与课例评析(满分30分)16.课例分析如下:本课例符合新课程理念,它反映出对数学、对数学教学的新思考. 主要表现在整个教学片断中执教者是自然地将数学作为“做出来的”(即将课堂教学作为活动,是动态的、可创作的,结论是未知的)来看待的. 因此,这里的数学学习就是一种认识活动,建立在这一基础上的教学方法就是“再创造”的方法——学生在教师创设的数学学习情境中,通过自我思考、与同伴和教师的交流,“创造”了自己所理解的数学. 这样的教学方式不仅有助于学生理解数学,还有益于他们获取比单纯知识(结论)本身更重要的东西——数学方法、数学能力和对数学的积极情感. 比如,在讨论问题活动中,学生通过画图、观察、比较、推理、交流,逐步探索出最后的结论. 在这个过程中,学生不仅经历了勾股定理的知识发生和发展过程,受到重要的数学思想方法和数学文化的熏陶,同时还体会了分析问题的方法,并积累了数学活动的经验.注:本题解答可分三类一类卷(8—10分):说出“做数学”是本节课的一大特点,同时结合理论进行分析,语言流畅,逻辑性强;二类卷(4—7分):说出“做数学”是本节课的一大特点,同时能说出本节课的主要流程,以及这样教学的好处;三类卷(0—3分):仅叙述这节课的教学流程,而没有分析过程的.(其中的教学流程为:情境设置——实验观察——猜测假设——验证归纳)17.教学目标. ……………………………5分(能体现三维目标,具有关键词“了解,理解”、“经历……的过程”、“渗透(数形结合、分类等)数学思想”)过程设计. ……………………………15分(要体现:让学生经历公式(概念)导出、揭示的过程,即流程为“情境设置——建立模型——探索公式或揭示概念”;体现学生的“主动参与,乐于探索,合作交流”的过程,促进学生学习方式的转变)一类卷(16—20分):教学目标(三维)全面,定位准确;导入的情境设置合理、新颖,不落俗套;教学过程设计科学,符合教与学的规律;能较好地体现新课程的理念;二类卷(11—15分):教学目标较全面,定位较准确;导入的情境设置合理、新颖;教学过程设计科学,符合教与学的规律;三类卷(6—10分):有教学目标,但比较单一;有较为合理的情境导入;教学过程设计能反映出较为完整的教学程序;四类卷(0—5分):教学目标定位不准确;无导入的情境或虽有导入的情境但不合理;教学过程设计较为混乱.。
教师基本功考试复习题及参考答案-完整版

教师基本功考试复习题及参考答案第一章教学设计基本功一、单选题( B )1、教学目标是教学活动的,它规定着教学活动实施的基本方向,对教学活动的深度与广度有明确的指导作用。
A、出发点和起点B、出发点和最终归宿C、最终归宿( C )2、教学过程是人的一种特殊的发展过程。
教学过程的本质是一种交往互动,是等教学因素之间的交往过程。
A、师生B、师生、生生C、师生、生生、生本( C )3、创造性使用教科书的前提和基础是A、把教科书当“ 圣经”B、对教科书进行再开发C、钻研并理解教科书( A )4、在教学中,是师生相互作用的主要形式。
A、对话与交流B、对话C、听讲( B )5、教学过程中,动态生成的保证是。
A、精心预设B、不拘预设C、驾驭实施( C )6、教学设计中,教师通常会有“ 留白” 的设计,可以在时间上留白,内容上留白,情感上留白,质疑问难时留白。
A、过程中留白B、作业设计时留白C、评价上留白二、多选题( ABCD )1、目前,中小学教师在设计教学目标时普遍存在等问题。
- 1 -A、目标设计形式化、模式化B、目标过大过空、无法实现C、目标缺乏连贯性、层次性和递进性D、目标的行为表述不当( ACD )2、怎样能够实现教学目标设计的优化?A、把目标细化、具体化B、把目标设计全面化、机械化C、关注教学目标的层次或递进D、目标设计利于操作( A BC )3、准确锁定学生的学习起点是教学成功的前提条件,我们所说的学习起点是。
A、学生的知识起点B、学生的生活经验C、学生的心理起点D、学生的身体健康程度( A CD )4、教学过程设计应该注意。
A、要针对教学内容的特点、考虑安排顺序B、要考虑教室环境的布置C、要选择有效的教学方法D、要分析班级的整体状况( ABCD )5、好的有价值的问题具备特点。
A、能培养学生能力B、拓展学生思维空间C、给学生留下活动空间D、贴近学生的生活实际( ACD )6、“ 等你十秒钟” 的提问小策略有好处?A、让学生不分散注意力B、避免举手而答不好问C、深入思考、答问有深度D、照顾思考较慢的学生( ABCD )7、教学预设主要是对的预设。
连云港市灌南县教师基本功专业技能试题目及答案

教师基本功比赛专业技能比赛试题1.试求证:圆的切线垂直于经过切点的半径. (书本定理的证明)2.如图,已知AB=1,点C是线段AB的黄金分割点,试用一元二次方程求根公式验证黄金比215-=ABAC.(书本习题)3.三座城市A、B、C分别位于一个等腰三角形ABC的三个顶点处,且AB=AC=50km,BC=80km,要在这三个城市之间铺设通讯电缆,现设计了三种连接方案.方案一:沿AB、BC铺设;方案二:沿BC,和BC边上的中线AD铺设;方案三:在ABC∆内找一点O,使OA=OB=OC,沿OA=OB=OC铺设.(1)请你用尺规画出三种方案的示意图;(2)请你在这三种方案中选择最短的方案,并加以说明.4.如图,在△ABC中,45ABC∠=,点D在边BC上,60ADC∠=,且12BD CD=.将△ACD以直线AD为轴做轴对称变换,得到△AC D',连接BC',(1)求证BC BC'⊥;(2)求C∠的大小.AB CDC/5.已知抛物线①经过点A (-1,0)、B (4,5)、C (0,-3),其对称轴与直线BC 交于点P 。
(1)求抛物线①的表达式及点P 的坐标;(2)将抛物线①向右平移1个单位后再作上下平移,得到的抛物线②恰好过点P ,求上下平移的方向和距离;(3)设抛物线②的顶点为D ,与y 轴的交点为E ,试求∠EDP 的正弦值.参考答案:4.(1)∵△AC D '是△ACD 沿AD 做轴对称变换得到的,∴△AC D '≌△ACD .有C D CD '=,ADC ADC '∠=∠.………………3分∵12BD CD =,60ADC ∠=,∴12BD C D '=,18060BDC ADC ADC ''∠=-∠-∠=.……5分取C D '中点P ,连接BP ,则△BDP 为等边三角形,△BC P '为等腰三角形,…8分有113022BC D BPD BDC ''∠=∠=∠=︒.∴90C BD '∠=,即BC BC '⊥. ……10分(2)如图,过点A 分别作,,BC C D BC ''的垂线,垂足分别为,,E F G .∵ADC ADC '∠=∠,即点A 在C DC '∠的平分线上, ∴AE AF =.……13分 ∵90C BD '∠=,45ABC ∠=, ∴45GBA C BC ABC '∠=∠-∠=,即点A 在GBC ∠的平分线上,∴AG AE =.……16分ABCDC 'PBDC 'FGA于是,AG AF =,则点A 在GC D '∠的平分线上.…………………………18分 又∵30BC D '∠=︒,有150GC D '∠=. ∴12AC D '∠=75GC D '∠=.∴C ∠75AC D '=∠=.………………………20分 解:(1)据题意设抛物线的表达式为23y ax bx =+-,则0351643a b a b =--⎧⎨=+-⎩,解得12a b =⎧⎨=-⎩,∴抛物线的表达式为223y x x =--∴对称轴为直线1x =据题意设直线BC 的解析式为3y kx =-,则543,2k k =-=, ∴直线BC 的解析式为23y x =-,∴P (1,-1)(2)设抛物线①向右平移1个单位后再向上平移m 个单位得抛物线②, 则抛物线②的表达式为2(11)4y x m =---+∵抛物线②过点P ,∴21(111)4m -=---+,∴2m = ∴再将它向上移动2个单位可得到抛物线②(3)∵抛物线①向右移动1个单位,再向上平移2个单位得到抛物线②,∴抛物线②的表达式是2(11)42y x =---+即2(2)2y x =--,∴D (2,-2),E (0,2)∵P(1,-1),∴直线DP 过点O ,且与x 轴夹角为45°, 过点E 作EH ⊥DP 于点H ,∴∠EOH= 45°∵E (0,2),∴,而=∴sin ∠EDP=EH DE ==x备用:某一学生把一座正确的时钟的时针装在分针的轴上,把分针装在时针的轴上,问这座时钟一天中有 次显示正确的时刻.221、设a 为质数,并且278a +和287a +也都是质数,若记778,887x a y a =+=+,则在以下情况中,必定成立的是( ).()A 、,x y 都是质数; ()B 、,x y 都是合数;()C 、,x y 一个是质数,一个是合数; ()D 、对不同的a ,以上各情况皆可能出现.答案:A .解:当3a =时,27871a +=与28779a +=皆为质数,而778239x a =+=,887271y a =+=都是质数;当质数a 异于3时,则2a 被3除余1,设231a n =+,于是2782115a n +=+,2872415a n +=+,它们都不是质数,与条件矛盾!绕圆周填写了十二个正整数,其中每个数取自{}1,2,3,4,5,6,7,8,9之中(每一个数都可以多次出现在圆周上),若圆周上任何三个相邻位置上的数之和都是7的倍数,用S 表示圆周上所有十二个数的和,那么数S 所有可能的取值情况有 种. 答案:9种.解:对于圆周上相邻的三个数{}12,,k k k a a a ++,12k k k a a a ++++可以是7,或14,或21,例如,当三数和为7时,{}12,,k k k a a a ++可以取{}1,2,4或{}1,1,5或{}2,2,3;又对于圆周上任意相邻的四数,若顺次为123,,,k k k k a a a a +++,由于12k k k a a a ++++和123k k k a a a +++++都是7的倍数,那么必有37k k a a +-,于是k a 与3k a +或者相等,或者相差7;又在圆周上,1与8可互换,2与9可互换;现将圆周分成四段,每段三个数的和皆可以是7,或14,或21,因此四段的总和可以取到{}28,35,42,49,56,63,70,77,84中的任一个值,总共九种情况.(其中的一种填法是:先在圆周上顺次填出十二个数:1,2,4,1,2,4,1,2,4,1,2,4,其和为28,然后每次将一个1改成8,或者将一个2改成9,每一次操作都使得总和增加7,而这样的操作可以进行八次).变式:求35=S 的概率是多少?众所周知,菠萝味道鲜美,很受大家喜爱.某超市为方便顾客,把菠萝去皮后出售,但由于定价不合理而无人问津.现根据如下统计数据重新定价,你认为如何划定去皮菠萝的价格,人们才会觉得合理?为庆祝“神州五号”载人飞行成功返航,某学校科技小组要举行科技小作品展,小东在制作一件参展作品过程中,遇到这样一个问题:如图1,一块金属板上有三个圆洞,现要作一个与这三个圆洞都相切的圆板(大小不限),请你帮助他提供6种不同方案.20.在某省举行的中学教师课件及观摩课比赛中,其中一个参赛课件是这样的:在平面上有n个过同一点P 且半径相等的圆,其中任何两个圆都有两个交点,任何三个圆除P 点外无其它交点,演示探索这样的n 个圆把平面划分成几个平面区域的问题.大屏幕上首先依次显现了如下几个场景:试问:当有n 个圆按此规律相交时,可把平面划分成多少个平面区域?这n 个圆共有几个交点?答案:平面区域:2)1(+n n ,交点个数:12)1(+-n n场景一场景二 场景三 场景四 场景五 图1。
教师专业技能考试试题及解答

教师专业技能考试试题及解答一、试题1. 请简述素质教育的基本内涵。
2. 请列举并解释国内外著名的教育心理学理论。
3. 请阐述现代教育技术在教学中的应用和意义。
4. 请描述一节有效的教学实施过程,并说明教师应注意的事项。
5. 请分析学生发展中可能出现的问题,并提出解决方法。
二、解答1. 素质教育是以培养学生全面发展为目标,注重培养学生的思维能力、创新能力、人际交往能力等综合素质的教育理念。
它不仅关注学生的知识和学科能力,更注重培养学生的品德、情感、价值观等方面的素质。
2. 国内外著名的教育心理学理论包括行为主义理论、认知发展理论、社会学习理论等。
行为主义理论强调外部刺激对学习的影响,认为行为是可以通过条件反射和刺激-反应机制来塑造的;认知发展理论关注学生认知能力的发展和认知结构的变化,提出了阶段理论和操作思维理论等;社会学习理论认为学习是社会交往和观察他人行为的结果,强调社会环境对学习的重要性。
3. 现代教育技术在教学中的应用和意义是多方面的。
首先,它可以丰富教学资源,提供更多的学习材料和多媒体资源。
其次,它可以增强学生的学习兴趣和参与度,通过互动的方式激发学生的学习动力。
此外,现代教育技术还可以提供个性化的学习环境,根据学生的不同需求进行差异化教学。
总体而言,现代教育技术的应用可以促进教学效果的提升,使教学更加高效和有趣。
4. 一节有效的教学实施过程包括以下几个步骤:确定教学目标、设计教学内容和教学活动、组织教学过程、进行教学评价。
在实施过程中,教师应注意以下事项:确保教学目标明确具体,符合学生的学习需要;设计教学内容和教学活动时要综合运用不同的教学方法和手段,使学生能够主动参与和探索;组织教学过程时要合理安排时间,注意教学环境的营造和学生的情绪管理;进行教学评价时要采用多种评价方式,全面了解学生的学习情况。
5. 学生发展中可能出现的问题包括学习困难、行为问题、情绪问题等。
解决这些问题的方法可以从以下几个方面入手:提供个性化的学习支持和辅导,帮助学生克服学习困难;建立良好的班级管理和学生行为规范,培养学生良好的行为习惯;关注学生的情绪变化,提供心理辅导和支持。
2023年连云港市基础教育语文教师基本功大赛试卷

选择题下列关于《红楼梦》的表述,哪一项是正确的?A. 《红楼梦》原名《石头记》,是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。
B. 《红楼梦》主要讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情故事,是一部纯粹的爱情小说。
C. 《红楼梦》中的“四大家族”是指贾、史、王、吴四大家族。
D. 《红楼梦》的主题主要是批判封建社会的道德沦丧。
下列哪一项不是杜甫的作品?A. 《春望》B. 《登高》C. 《茅屋为秋风所破歌》D. 《望庐山瀑布》下列关于《论语》的表述,错误的是哪一项?A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。
B. 《论语》由孔子的弟子及再传弟子编写而成。
C. 《论语》中的“论语”一词,意味着“言论的汇编”。
D. 《论语》主要讲述了孔子的政治主张,不涉及伦理道德。
下列关于修辞手法的说法,哪一项是正确的?A. 比喻是将两个不同的事物进行比较,以突出它们的相似之处。
B. 拟人是将人的特性赋予非人的事物,使其具有人的形象或情感。
C. 夸张是为了表达真实情况而故意言过其实的修辞手法。
D. 反问是无疑而问,不需要回答,旨在强调某种观点或情感。
下列关于古代文学体裁的说法,错误的是哪一项?A. 诗、词、曲、赋都是中国古代文学的常见体裁。
B. 词又称长短句,起源于隋唐,盛行于宋代。
C. 曲是一种合乐歌唱的文学体裁,元代最为发达。
D. 赋是汉代文学的代表,形式自由,不讲求押韵。
填空题《静夜思》是唐代诗人_____的代表作,其中“床前明月光,疑是地上霜”两句广为传诵。
《岳阳楼记》是北宋文学家_____的名篇,其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了作者的高尚情怀。
“三军可夺帅也,_____”是《论语》中的名句,强调了志向的重要性。
唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中,“欲穷千里目,_____”两句表达了诗人远大的志向。
“_____,天涯共此时”是唐代诗人张九龄《望月怀远/望月怀古》中的名句,抒发了对远方亲友的思念之情。
简答题请简述《红楼梦》中贾宝玉这一人物的主要性格特点。
2020年江苏省连云港市灌南县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年江苏省连云港市灌南县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即()。
A、发展关键期B、最近发展区C、关键期D、最佳期【答案】B【解析】苏联心理学家维果斯基提出的“最近发展区”,是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。
故选B。
2、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。
A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60到70年代末D、20世纪90年代起【答案】C【解析】教育心理学的发展大致经历了以下四个时期:①初创时期(20世纪20年代以前);②发展时期(20世纪20年代到50年代末);③成熟时期(20世纪60年代到70年代末);④完善时期(20世纪80年代以后)。
故选C。
3、()仍以班级授课制为基础,教师先把教学内容教给年龄比较大的学生,然后由学生中的佼佼者去教年龄小或成绩差的学生。
A、贝尔-兰卡斯特制B、导师制C、特朗普制D、道尔顿制【答案】A【解析】由贝尔和兰卡斯特提出的导生制,是老师教学生,再由学生中的佼佼者去教其他人的教学组织形式。
特朗普制的特点是大班教学,小班研究,个别教学相结合。
道尔顿制强调自学。
故选A。
4、教学设计一般包括目标设计,内容设计,(),措施设计和评价设计五个主要方面。
A、教材设计B、时间设计C、教法设计D、结构设计【答案】B【解析】一般说来,教学设计的内容主要包括以下几个方面:教学目标设计;根据学生现实发展水平确定教学起点设计;教学内容设计;教学时间设计;教学措施设计;教学评价设计。
2023年连云港市灌南县教师考试真题及答案

2023年连云港市灌南县教师考试真题及答案(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()。
A.培养学生问题意识B.引导学生研究学习C.增强学生参与意识D.确保学生主体地位【答案】:D2.在中学教学中,教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为()。
A.实验法B.讨论法C.谈话法D.讲授法【答案】:D3.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。
A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师职业的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美1/ 11【答案】:D4.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。
A.练习法B.实验法C.参观法D.演示法【答案】:D5.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。
A.教育管理B.教育机智C.教育创新D.教育威信【答案】:B6.教师成长与发展的最高目标是()。
A.优秀班主任B.教学熟手C.专家型教师D.特级教师【答案】:C7.根据教学评价的功能,可将其分为()。
A.形成性评价与总结性评价B.常模参照评价与标准参照评价C.配置性评价与诊断性评价D.正式评价与非正式评价【答案】:C8.下列文种中,可提交人民代表大会审议的是()。
A.会议纪要B.议案C.公报2/ 11D.条例【答案】:B9.管理的两重性是指()。
A.管理的自然属性和社会属性B.管理的组织性和行为性C.管理的先进性和可行性D.管理的目标性和阶段性【答案】:A10.王羲之被后人称为书圣,永和九年,与谢安孙卓等42人修葺了兰亭,兰亭集序被称为天下第一行书,修葺是指()。
连云港教师基本功考试生物试卷

2013连云港教师基本功考试生物试卷(2)B C C D D C C C D B一、选择题:每题1分,共16分,请将答案字母填写在第2页的答案表内:1、下列关于酶和激素的叙述不正确的是A、能产生酶的细胞不一定能产生激素B、能产生激素的细胞不一定能产生酶C、微生物的次生代谢产物中有激素不一定有酶D、激素产生后一般作用于其它细胞2、口服葡萄糖变成血糖,食用蛋白质变成血红蛋白,这两个生理过程依次称为A.吸收、消化B.异化、合成C.吸收、同化D.消化、同化3、下列人类的疾病中,哪项目前尚属于易预防且可治愈的?A、艾滋病B、脊髓灰质炎C、非典型性肺炎D、呆小症和地方性甲状腺肿4、下列关于胚胎干细胞的叙述,错误的一项是A、胚胎干细胞具有全能性B 、胚胎干细胞的分化是基因有选择的表达的结果C、胚胎干细胞能人工诱导形成多种组织细胞可用于医疗性克隆器官D、干细胞形成的组织细胞中,遗传物质不同5、绿色植物自身来说,制约其对肥料中氮、磷、钾吸收的因素是①根的呼吸强度②细胞内细胞液浓度③植物体的蒸腾作用④植物自身的遗传特性A、①②B、②③ C.③④ D、①④6、主要由小肠绒毛内毛细淋巴管吸收进来的物质,可被人体内分泌腺用来合成A、乳汁B、维生素DC、性激素D、皮脂7、下列有关叶绿体和光合作用的几个小实验中,其实验中有科学性错误的是A、叶绿素的丙酮提取液放在阳光和三棱镜之间,从三棱镜的一侧可观察到连续光谱中黑暗带是红光区和蓝紫光区B、在高倍镜可观察到叶绿体向光集中移动,强光时则以侧面对向光C、晴天上午10时,将田间—株植物的叶片用开有直径lcm小孔的锡铂纸完全夹住,下午2时取下这片叶,用酒精隔水加热脱色以后取出,滴加碘液,小孔处照光部位呈蓝色,其余遮光处则呈灰白色。
D,晴天下午在上述的田间随机地采一片叶,经上述酒精热浴脱色加碘液处理后做成切片,在显微镜下观察被染成蓝色结构的是叶绿体8、黄豆和玉米种子中贮存养分的结构分别是由下列的哪项细胞发育而来的?A、受精极核和受精卵B、都是受精极核C、受精卵和受精极核D、都是受精卵9、对维持生物前后代染色体数目恒定起重要作用的生理活动是A、遗传和变异B、有性生殖和有丝分裂C、减数分裂和有丝分裂D、减数分裂和受精作用10、下列具有植物学意义的“种子”是A、葵花子B、南瓜子C、玉米粒D、女贞子11、在生物进化过程中生物代谢类型出现的顺序最可能是A、自养、厌氧异养、需氧异养B、需氧异养、厌氧自养、自养C、厌氧自养、需氧异养、光能合成自养D、厌氧异养、光能合成自养、需氧异养12、某男子的母亲同时患有血友病和色盲,可以肯定该男子也同患这两种病,这是因为:A、母亲患两种病其儿女也一定患两种病B、色盲和血友病基因只能由母亲向后代传递C、色盲基因和血友病基因都是位于X染色件上的隐性基因,母亲患病,儿子一定患病D、色盲基因和血友病基因都位于常染色体上,且在男性体内都没有显隐之分13、下列的雌雄两个体,属于同一物种的是A、两个体不仅能交配且能产生可育的后代B、两个体杂合后,合子不能发育成新个体C、两个体间可以杂交,但子代不育D、两个体间不能杂交或交配14、成年女性在结扎输卵管后所表现的性状是A、不排卵、无月经、第二性征消失B、不排卵、有月经、第二性征消失C、排卵、有月经、第二性征不消失D、排卵、无月经、第二性征不消失变15、下列属于旁系血亲的是A、亲兄弟B、女儿C、外祖父母D、外孙女16、下列哪些属于结缔组织?A、血红蛋白B、骨C、淋巴液D、脊髓液17、一对夫妇,男的为A型血,女的为AB型血,他们的子女的血型不会是A、A型血B、O型血C、AB型血D、B型血18、植物在白天光合作用旺盛时,多数气孔开放,并随着光强度减弱逐渐关闭.影响气孔关闭的主要内因是保卫细胞内部的A.氧气的浓度B.糖的浓度C.水解酶的浓度D.酸碱度19、高等植物有性世代和无性世代的第一个细胞分别是A、配子、孢子B、合子、孢子C、孢子、合子D、配于、合子20、下列有关大脑躯体运动中枢的叙述错误的是A、控制躯体运动相应中枢的排列是倒置的B、躯体运动中枢位于大脑中央沟的后回上C、躯体的大小与相应的控制中枢大小不成正比D、一侧半球的运动中枢控制着对侧的躯体选择题答案表:运动题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案二、简答题:(除注明外,每空1分,共30分)1、义务教育生物课程考虑到学生发育的需要、_______________和生物科学发展三方靣,选取了10个主题。
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教师基本功比赛专业技能比赛试题
1.试求证:圆的切线垂直于经过切点的半径. (书本定理的证明)
2.如图,已知AB =1,点C 是线段AB 的黄金分割点,试用一元二次方程求根公式验证黄金 比2
1
5-=
AB AC .(书本习题)
3.三座城市A 、B 、C 分别位于一个等腰三角形ABC 的三个顶点处,且AB =AC =50km ,BC =80km ,要在这三个城市之间铺设通讯电缆,现设计了三种连接方案. 方案一:沿AB 、BC 铺设;
方案二:沿BC ,和BC 边上的中线AD 铺设;
方案三:在ABC ∆内找一点O ,使OA =OB =OC ,沿OA =OB =OC 铺设. (1)请你用尺规画出三种方案的示意图;
(2)请你在这三种方案中选择最短的方案,并加以说明.
4.如图,在△ABC 中,45ABC ∠=,点D 在边BC 上,60ADC ∠=,且1
2BD CD =.将△
ACD 以直线AD 为轴做轴对称变换,得到△AC D ',连接BC ',
(1)求证BC BC '⊥; (2)求C ∠的大小.
A
B C
D C /
5.已知抛物线①经过点A (-1,0)、B (4,5)、C (0,-3),其对称轴与直线BC 交于点P 。
(1)求抛物线①的表达式及点P 的坐标;
(2)将抛物线①向右平移1个单位后再作上下平移,得到的抛物线②恰好过点P ,求上下
平移的方向和距离;
(3)设抛物线②的顶点为D ,与y 轴的交点为E ,试求∠EDP 的正弦值.
参考答案:
4.(1)∵△AC D '是△ACD 沿AD 做轴对称变换得到的,
∴△AC D '≌△ACD .
有C D CD '=,ADC ADC '∠=∠.………………3分
∵1
2
BD CD =,60ADC ∠=,
∴1
2BD C D '=,18060BDC ADC ADC ''∠=-∠-∠=.……5分
取C D '中点P ,连接BP ,则△BDP 为等边三角形,△BC P '为等腰三角形,…8分
有11
3022BC D BPD BDC ''∠=∠=∠=︒.∴90C BD '∠=,即BC BC '⊥. ……10分
(2)如图,过点A 分别作,,BC C D BC ''的垂线,垂足分别为,,E F G .
∵ADC ADC '∠=∠,
即点A 在C DC '∠的平分线上, ∴AE AF =.……13分 ∵90C BD '∠=,45ABC ∠=, ∴45GBA C BC ABC '∠=∠-∠=,
即点A 在GBC ∠的平分线上,∴AG AE =.……16分
A
B
C
D
C '
P
B
C '
F
G
A
于是,AG AF =,则点A 在GC D '∠的平分线上.…………………………18分 又∵30BC D '∠=︒,有150GC D '∠=. ∴1
2
AC D '∠=
75GC D '∠=.∴C ∠75AC D '=∠=.………………………20分 解:(1)据题意设抛物线的表达式为23y ax bx =+-, 则03
51643
a b a b =--⎧⎨
=+-⎩,解得12a b =⎧⎨=-⎩,∴抛物线的表达式为223y x x =--
∴对称轴为直线1x =
据题意设直线BC 的解析式为3y kx =-,则543,2k k =-=, ∴直线BC 的解析式为23y x =-,∴P (1,-1)
(2)设抛物线①向右平移1个单位后再向上平移m 个单位得抛物线②, 则抛物线②的表达式为2(11)4y x m =---+
∵抛物线②过点P ,∴21(111)4m -=---+,∴2m = ∴再将它向上移动2个单位可得到抛物线②
(3)∵抛物线①向右移动1个单位,再向上平移2个单位得到抛物线②,
∴抛物线②的表达式是2(11)42y x =---+即2(2)2y x =--,∴D (2,-2)
,E (0,2) ∵P(1,-1),∴直线DP 过点O ,且与x 轴夹角为45°, 过点E 作EH ⊥DP 于点H ,∴∠EOH= 45°
∵E (0,2),∴
=∴sin ∠
EDP=EH DE ==
x
备用:
某一学生把一座正确的时钟的时针装在分针的轴上,把分针装在时针的轴上,问这座时钟一天中有 次显示正确的时刻.22
1、设a 为质数,并且278a +和287a +也都是质数,若记778,887x a y a =+=+,
则在以下情况中,必定成立的是( ).
()A 、,x y 都是质数; ()B 、,x y 都是合数;
()C 、,x y 一个是质数,一个是合数; ()D 、对不同的a ,以上各情况皆可能出现.
答案:A .
解:当3a =时,27871a +=与2
8779a +=皆为质数,而778239x a =+=,
887271y a =+=都是质数;
当质数a 异于3时,则2
a 被3除余1,设2
31a n =+,于是2
782115a n +=+,
2872415a n +=+,它们都不是质数,与条件矛盾!
绕圆周填写了十二个正整数,其中每个数取自{}1,2,3,4,5,6,7,8,9之中(每一个数都可以多次出现在圆周上),若圆周上任何三个相邻位置上的数之和都是7的倍数,用S 表示圆周上所有十二个数的和,那么数S 所有可能的取值情况有 种. 答案:9种.
解:对于圆周上相邻的三个数{}12,,k k k a a a ++,12k k k a a a ++++可以是7,或14,或21,例如,当三数和为7时,{}12,,k k k a a a ++可以取{}1,2,4或{}1,1,5或{}2,2,3;又对于圆周上任意相邻的四数,若顺次为123,,,k k k k a a a a +++,由于12k k k a a a ++++和123k k k a a a +++++都是7的倍数,那么必有37k k a a +-,于是k a 与3k a +或者相等,或者相差7;
又在圆周上,1与8可互换,2与9可互换;现将圆周分成四段,每段三个数的和皆可以是7,或14,或21,因此四段的总和可以取到{}28,35,42,49,56,63,70,77,84中的任一个值,总共九种情况.
(其中的一种填法是:先在圆周上顺次填出十二个数:1,2,4,1,2,4,1,2,4,1,2,4,其和为28,然后每次将一个1改成8,或者将一个2改成9,每一次操作都使得总和增加7,
而这样的操作可以进行八次).
变式:求35=S 的概率是多少?
众所周知,菠萝味道鲜美,很受大家喜爱.某超市为方便顾客,把菠萝去皮后出售,但由于定价不合理而无人问津.现根据如下统计数据重新定价,你认为如何划定去皮菠萝的价格,人们才会觉得合理?
为庆祝
“神州五号”载人飞行成功返航,某学校科技小组要举行科技小作品展,小东在制作一件参展作品过程中,遇到这样一个问题:如图
1,一块金属板上有三个圆洞,现要作一个与这三个圆洞都相切的圆板(大小不限),请你帮助他提供6种不同方案.
20.
在某省举行的中学教师课件及观摩课比赛中,
其中一个参赛课件是这样的:在平面上有n
个过同一点
P 且半径相等的圆,其中任何两个圆都有两个交点,任何三个圆除P 点外无其它交点,演示探索这样的n 个圆把平面划分成几个平面区域的问题.大屏幕上首先依次显现了如下几个场景:
试问:当有n 个圆按此规律相交时,可把平面划分成多少个平面区域?这n 个圆共有几个交点?
答案:平面区域:2)1(+n n ,交点个数:
12
)
1(+-n n
场景一 场景二 场景三 场景四 场景五 图1。