最美中学生作文
最美中学生作文
最美中学生作文青春是一幅用梦想和热情绘制的画卷，而我们，正是这幅画的画师。
在校园的每一个角落，都藏着我们青春的故事，而最美的篇章，往往在不经意间悄然绽放。
一、晨光中的朗朗书声清晨的第一缕阳光透过窗帘，洒在书桌上。
我们坐在教室里，朗朗的读书声此起彼伏。
那是对未来的渴望，是对知识的渴求。
每一声朗读，都是我们青春的宣言，宣告着我们不屈不挠的决心。
二、操场上的汗水与欢笑体育课上，我们在操场上尽情奔跑，挥洒汗水。
篮球在空中划过一道优美的弧线，足球在草地上滚动，每一次跳跃，每一次冲刺，都是我们青春的活力在燃烧。
笑声和欢呼声交织在一起，是最美的青春旋律。
三、图书馆里的静谧时光午后的阳光透过高大的窗户，洒在书架上。
我们坐在图书馆的角落里，沉浸在书海中。
每一本书都是一个世界，每一次翻阅，都是心灵的旅行。
在这里，我们与古今中外的智者对话，汲取智慧的养分，丰富我们的内心世界。
四、舞台上的光彩夺目艺术节上，我们站在舞台上，用歌声、用舞步、用戏剧表达我们的情感。
每一个动作，每一个音符，都是我们对艺术的热爱和追求。
舞台上的我们，是最自信的我们，是最耀眼的我们。
五、友情的温暖相伴在青春的道路上，我们并不孤单。
朋友是我们最宝贵的财富。
一起学习，一起玩耍，一起分享快乐和悲伤。
友情的温暖，让我们在成长的路上不再迷茫，让我们的青春更加丰富多彩。
青春是短暂的，但它的美丽和力量是永恒的。
让我们珍惜这段时光，用笔记录下每一个瞬间，让最美的中学生作文，成为我们青春的见证。
这篇作文通过五个不同的场景，展现了中学生生活中的美好瞬间，体现了青春的活力、求知的热情、艺术的追求、友情的温暖以及个人成长的过程。
最美中学生作文600
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作为一名中学生，我们肩负着学习知识、培养品德的重任。
在
这个过程中，我们应该怀着一颗美丽的心灵，做最美的自己。
首先，最美的中学生应该是一个学习努力的人。
在学习上，我
们要有恒心和毅力，不断充实自己的知识，不断提高自己的能力。
无论是在课堂上还是在课外，我们都要保持专注，认真对待每一门
学科，努力取得优异的成绩。
只有这样，我们才能成为真正的中学
生楷模。
其次，最美的中学生还应该是一个积极向上的人。
在学校里，
我们要积极参加各种活动，积极参与社会实践，积极锻炼自己的身体。
同时，我们还要树立正确的人生观和价值观，树立正确的世界
观和人生观，用乐观的心态面对生活中的挑战和困难，用积极的态
度去拥抱生活中的一切。
最后，最美的中学生还应该是一个有爱心的人。
我们要关心他人，热心帮助他人，乐于助人，乐于奉献。
在学习上，我们要互帮
互助，共同进步；在生活中，我们要尊重他人，友善相待，建立和
谐的人际关系。
只有这样，我们才能成为一个真正有爱心的中学生。
总之，最美的中学生应该是一个学习努力、积极向上、有爱心的人。
在成长的道路上，我们要不断完善自己，做一个对社会有益的人。
希望我们每一个中学生都能成为最美的自己，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
愿我们永远怀着美丽的心灵，做最美的中学生！。
最美中学生事迹范文
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在这个世界上，有很多优秀的中学生，他们用自己的努力和才华，为社会做出了很多贡献。
今天我要向大家介绍的是一个最美中学生的事迹。
这位中学生名叫小明，是一名高中生。
小明从小就非常喜欢帮助别人，他经常参加各种志愿活动，帮助社区里的老人和孩子。
他还在学校里组织了一支志愿者团队，帮助学校做各种公益活动。
在他的带领下，这支团队做了很多有意义的事情，受到了学校和社会的一致好评。
除了做公益活动，小明在学业上也非常优秀。
他是班里的学习委员，经常帮助其他同学解决学习上的问题。
他还参加了很多学科竞赛，获得了不少奖项。
在老师和同学们眼中，小明就是一个学习上非常努力，而且乐于助人的好学生。
除了在学校里表现优秀，小明还在社会上有很多贡献。
他经常参加各种公益活动，帮助需要帮助的人。
他还参加了一些社会实践活动，了解社会的各种问题，为将来的志愿活动做准备。
小明的事迹深深地感染了我，他用自己的行动诠释了什么是最美中学生。
他不仅在学业上表现突出，还乐于助人，为社会做出了很多贡献。
我希望自己也能像小明一样，努力学习，热心公益，做一个对社会有益的人。
在这个世界上，有很多像小明一样的中学生，他们用自己的行动证明了自己的价值。
他们是社会的未来，是国家的希望。
我相信，在未来的日子里，会有越来越多像小明一样的中学生，用自己的行动为社会做出更多的贡献。
最美中学生事迹范文就是这样，小明用自己的行动诠释了什么是最美中学生。
我希望我们都能向小明学习，努力学习，热心公益，做一个对社会有益的人。
让我们一起努力，为社会的发展做出更多的贡献。
我是最美中学生作文
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我是一名普通的中学生，但是我认为我是最美的中学生，这种自信源自我深深的内心。
我三十分钟上学了，但是当我步入学校的那一刻，我感到自己的内心充满了力量，我有一种要去做出一番成绩的动力。
我坚信，一个人的发展必须要靠自己，也靠自己取得成功，我不断努力，不断学习，去发掘自我的潜力。
我总是努力去拓宽我的知识面，积极学习，好好利用每一分钟，我在课余时间不断地阅读和研究，充实自己，开阔视野，获取更多的知识。
我经历了挫折，但是每次受挫之后，我都会从中吸取教训，反省自己，改正过失，我也会向前看，不断努力，以实现自己的梦想为目标去奋斗。
我总是把自己放在最重要的位置，尤其是在学习中，我把自己的全部精力都投入到学习中，虽然我的成绩也不尽人意，但是我并不气馁，而是不断努力去提升自己。
我不仅要拥有学习上的成绩，更希望自己能够在社会活动，文体等方面发挥自己的特长，多多发出自己的声音，让自己全面地发展，一步步成为一个有能力、有担当的人。
我希望能够将自己的特长发挥到极致，既有对未来的憧憬，又有对现在的努力，我也不断地去破解生活中的点滴困难，去提升自己的实力，去创造新的价值。
我一直相信，只要自己能努力去发掘自己的潜能，不断提升自
己的实力，努力去追求自己的未来，就可以成为一个最美的中学生！。
最美中学生作文
最美中学生作文最美中学生作文1那是一个秋天的清晨，爸爸陪我在公交站焦急地等着车的到来。
那时是我第一次自己坐公交车还不会怎么打车，需要爸爸的帮助。
我将乞求的目光望着爸爸。
这时，公交车来了，没想到爸爸急忙将我推上车。
我在车上还没有站稳，车就毫不留情地开动了，害我在车上摔个‘屁股开花’。
妈妈曾教过我，车到了我要去的地方，就要喊“有到”。
我坐在座位上，嗫嚅着该怎么喊“有道”，突然发现车开向了一条陌生的林荫小道。
我慌了，这位司机不会是拐骗我的吧？但这不可能呀，车上还有这么多客人。
我的心安顿了些，末了，我又慌了，这是条陌生的路，不是通往学校的啊？我忐忑不安，心好象就快要跳出嗓子眼了，不知不觉车到了总站。
只见其他客人都下车了，我也只好跟着下车。
天啊！眼前的地方，是一个陌生的地方。
看，陌生的道路，陌生的楼房，陌生的小卖铺。
我急了，开始抽泣起来，心里默默祈祷着有天使来帮助我。
我用衣襟不停地擦着泪水，突然有人摸着我梳得高高的马尾辫，那动作是那么轻柔，原本干燥的头发，仿佛一瞬间柔顺了。
我抬起头，泪眼花花的，看到一位姐姐。
她披着长头发，眼睛水灵灵，鲜红鲜红嘴唇，脸蛋红扑扑。
那时，在我眼里，她就是天使姐姐！。
“小朋友，你为什么哭啦？”她的声音是那么甜。
我呜咽着，依旧默不作声。
“没关系的，我们要坚强，特别是女生，不能爱哭，哭是解决不了问题的。
看你现在，鼻子红红的，眼睛红红的，像一只‘红熊猫’啦！”姐姐捏捏我的鼻子。
“吃薄荷糖吗？”姐姐递给我一粒糖。
我伸手接了过来，放进嘴里，清凉清凉的，真好吃！原来这位姐姐售票员，我只记得她当时很神秘地对我说：“别怕！姐姐会把你带到学校的”。
我跟姐姐上了车，她还帮我付了车费。
我们在车上聊了很多，到了学校，我才依依不舍地下了车。
多年了，我没有忘记：“没关系的，我们要坚强……”这是我印象中最美的声音。
最美中学生作文2如果世间的美好只有一份，我愿与你一人一半。
——题记我的美好回忆就如同珍珠一样，在我的脑海里闪闪发光。
最美中学生作文600
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在过去的一年里，我取得了优异成绩，新的学期开始了，我更
要发奋学习，从纪律、品德各方面严格要求自己，做最美中学生。
因为懂得感恩，所以我们美丽。
一路走来，我们感谢父母的扶持，感谢朋友的陪伴，感谢老师的教诲。
记住父母的生日;回家帮父母做家务;得到别人帮助后说谢谢;对老师的辛勤付出心存感激。
我们心存感激，心情更快乐，生活更和谐。
因为我们诚信，所以我们美丽。
扬州大学附中学生徐砺寒撞了宝马车后等待车主到来。
因为还要上学，车主未到，就留了一张纸条，准备赔偿，被称为“最诚信的中学生”。
诚信其实并不遥远，你没完成作业时抄袭他人了吗?考试时作弊了吗?未完成作业时对老师撒谎了吗?要做一名好学生，必须先学会做人，让我们从小事做起，与诚信同行吧!
因为拥有自信，所以我们美丽。
学习中遇到失败时，我们真会觉得走投无路了。
却往往在最后发现，这是生命的转机。
这转机来源于自信，来自于勇气，来自于勇于更新，化茧成蝶，才能使生命焕然一新。
所以我们要鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力就是一名好学生;基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功。
”因为拥有梦想，所以我们美丽。
我们都是追梦人，无论多么艰辛，我们都毫不畏惧。
志当存高远，我想说:“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
”
让我们做最美中学生，圆中国少年梦最后我希望七年级、八年级
的学弟学妹们，勤奋学习，勇攀高峰，为中考打下坚实基础;希望初三的战友们在奔赴中考的攻坚战中，全力拼搏，马不停蹄，为成就自己而战，为二中历史谱写新的华章，在20XX马到成功!。
最美学生初中作文优秀5篇
最美学生初中作文优秀5篇最美学生初中作文篇一我有过很多同学，而我同村的一个小学同学却一直深留在我的心海间。
我们同窗九载，从幼儿园一直相伴到小学毕业。
最难忘的就是他那张时时都笑眯眯的脸。
他从小家境贫寒，由祖母一手带大，因为母亲在生他时就难产而亡了。
而父亲则是个地地道道，极为憨厚的农民汉，常年在外打工，只有在快过年时才难得回趟家。
家中常常只有祖孙两人的身影。
而我和他的关系一直都很好。
“穷人的孩子早当家”，他从小缺少母爱，父亲又不在身边，所以打小就很懂事。
他从不乱花一分钱，也不乱买衣服，他说：“我们穷人的孩子衣能穿暖，肚子能吃饱就好了。
”他学习成绩优异，每次考试名列前茅。
他常常会帮老师、祖母做一些自己力所能及的事儿。
他还乐于助人，时常帮班中成绩差的同学补习，教他们如何解决难题。
暑假他总是忙于打工，凭双手自己挣钱买几件新衣服。
每年他都要养两头肥猪，十几只鸡鸭，还经常下地干些农活，上山砍些柴火。
但他从来都不说累，还觉得生活很快乐很满足。
他说：“知足者常乐，我们要学会满足，要珍惜眼前拥有，要知道付出才有回报。
”每学期的三好学生都有他的份，可他从不自以为是。
祖母生病时多亏了他无微不至的照顾。
端汤送水，从不嫌老人脏，甚至还一口一口细心地喂吃的给祖母。
如今社会生活水平是越来越好了，独生子女也越来越多了，那些孩子也变得越发金贵了。
周围更多见的是那些衣来伸手，饭来张口的人。
一切都来得太容易了，反而难以让他们体会父母长辈的不易，反而难以让他们学着感恩。
换来的反而是无理的顶撞，还动不动就耍脾气、使性子。
我那同学跟那些人比，吃得少、穿得差、玩得少，可是谁也没他懂得感恩，谁也没他懂得上进。
自小学六年级暑假他祖母逝世后他就去了他义父家生活了，后来听说他去了上海，还考入了重点高中。
虽然我们失去了联系，但他一直在我心海中，占有一个角落。
还时常温暖着我。
最美学生初中作文篇二美是什么呢？很多人认为，外表很美、很俊俏的人，才最美。
可我却认为，只有心灵美的人，才是真正的美。
争做最美中学生作文
争做最美中学生作文争做最美中学生作文（一）“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”正如罗丹所说，美无处不在，无处不有，美，就在我们的身边。
那个人，已经在小区里连续出现好长时日了。
每天，他都在小区的草地上捡垃圾。
看着他弯腰的影子，我觉得对不住他，因为，很多垃圾都是我扔的。
他，每次捡完垃圾都会坐在一旁哼小调。
从他的衣着上看，他并不富裕，但他却不去工作。
（后来发现他是个残疾人。
）我也不是特意扔垃圾的，但每吃完一样，手就不由自主地松了，垃圾就像长了翅膀被折断的小鸟，落在了地上。
不知为什么，我总控制不住自己的手。
即使有时垃圾桶在眼前，我却觉得好像有千里之遥，垃圾桶又是那么渺小，似乎在逼我视而不见。
他，每天依然是在重复那“弯腰――捡起――扔进垃圾桶”的动作，我依旧每天看着他，心中暗下决心：我不再扔垃圾。
手里拿着垃圾，当手不由自主地要松开时，我脑海里就闪过他弯腰的身影，身体像触了电一般，手立刻又攥紧垃圾。
几步之外的垃圾桶，近在咫尺，手里的垃圾变得那么沉重，他一瘸一瘸的样子又浮在脑海。
我迈着坚定地步伐走向垃圾桶，让垃圾回到了自己的家，我心中快活着这一天，他又来捡垃圾。
我很庆幸，这次没有我的垃圾，地上的垃圾，也明显少了很多。
不止在小区，在外面，我也经常看到他一瘸一瘸地捡着垃圾的身影。
是啊，美就在我们身边，只不过我们没有发现罢了。
每个人都希望与美同行，但没有付出，哪有收获。
只有行动才是最真实的。
他们在我们心中播下了最美的种子。
争做最美中学生作文（二）日子像流水一样从我生命的小溪中缓缓流去，但留下的是无尽的怀念与记忆，翻阅这些彩蝶一般的回忆，最美的日子也莫过于童年的那些时光吧！小时候的记忆全部被姥姥家那美丽的乡村占据。
春天里，漫山遍野的去寻觅小草的足迹，偶尔看见几簇野花也会乐不可支；我喜欢夏天，夏天到处都有花花草草，摘几朵紫色小花扎上彩带送给姥姥，和姥爷一起吃大西瓜，我往往会被撑得走不动路。
挖一块泥，在上面撒把水，插上小花，就是“泥土蛋糕”；秋天，花谢了，我把它们夹到书里作书签，或者做姥爷教我做的风车，迎着风跑，看风车吱吱转；冬天，姥姥总是忙里忙外，只有姥爷陪我玩了，我喜欢雪，老爷就和我一块堆雪人不论春夏秋冬，夕阳总是那么美，我喜欢站在玉米垛上，望着夕阳渐渐西下。
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最美中学生作文
篇一：最美的学生
新的一天里，我们迎着初升的太陽继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。
社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。
那么，我们怎样才能成为一个最美中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是最美中学生”呢？
其实这样的想法太天真单纯而且是错的。
毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。
从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。
他们教我们如
何与周围的人相处，如何礼貌待人。
然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？
我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？
是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为最美中学生呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正最美中学生。
篇二：90后最美中学生
对于初三的学生来讲，现在正是高考最紧张的冲刺阶段。
12年的寒
窗苦读，人生中第一次重大角逐，没有哪个中考生敢在此时懈担
在距离中考72天的时候，湖北省襄陽一中初三学生张文驰，这个已经通过南航招飞重重审核的“准飞行员”，却躺在了北京海军总医院里。
为拯救福建一名4岁白血病患儿，医生正在进行捐献造血干细胞的采集。
大约3小时后，医生从张文驰体内总共采集了50毫升干细胞溶液。
张文驰中断高考复习来京捐髓，成为全国首个捐献造血干细胞的高中生，也是目前国内年龄最小的骨髓捐献者。
他被人们亲切地称做“90后最美中学生”。
2011年4月23日，张文驰用无偿献血、捐献血样加入中华骨髓库的方式，完成了自己18周岁的成人礼。
让他没有想到的是，10月21日，在中华骨髓库140万份数据检索中，他与福建一名4岁白血病儿童初步配型成功。
今年2月9日，由于患儿病情加重，必须在3月下旬进行造血干细胞移植。
此时，张文驰已经通过了南方航空公司的招飞体检，只要中考时文化课达标，他就能实现自己的飞行员梦想。
3月份正是高考冲刺的关键时刻，张文驰不敢掉以轻心，他试探着问，
手术能不能推迟到中考后？得到的回答是“孩子恐怕等不了了。
”为挽救孩子的生命，张文驰做出决定—在高考最紧张的冲刺阶段，到北京救助素昧平生的小天天。
张文驰说，功课落下可以补，但生命只有一次。
他说服父母，开始接受全面健康体检。
结果显示，他的各项指标均符合造血干细胞捐献者的要求。
就这样，张文驰在初三学生一生中最重要时刻，完成了一件中考以外他认为同等重要事。
他用行动诠释了自己对生命的尊重，也让人们看到了90后身上最美的一面，爱心和奉献精神。
在人们面对诸如“彭宇案”、“小悦悦事件”、感叹信仰物化、诚信缺失、道德失范的今天，每一份感动都能温暖人心、引发共鸣，因为社会需要这种向善的东西。
当张文驰的行为在学校公开后，他已经成了同学的榜样，不少同学也到骨髓库捐献了血样。
篇三：最美中学生
惨剧发生后，龚钰犇被迅速送往台儿庄区人民医院救治。
由于右腿伤
势较重，造成高位截肢。
龚钰犇的主治医生告诉记者，从11月3日至17日上午，不满18周岁的龚钰犇右腿和背部分别经历了两次大手术。
17日下午，龚钰犇被转到枣庄矿务局中心医院继续接受治疗。
20日上午，又进行了一次手术。
目前，龚钰犇生命体征相对稳定，基本度过了严重的挤压综合征、肾功能衰竭期和严重感染期。
然而，他的左小腿还需进行多次清创、植皮等手术治疗，左脚第五趾还需要截除，此后还需安装假肢及营养支持治疗等，后续治疗任务依然很重。
病床上的龚钰犇由于伤势较重，尚无法与人正常交流。
他的班主任张兴舟说，龚钰犇平常就是一个热心帮助别人的孩子，只有助人为乐成为习惯，才能在那一瞬间毫不思索地做出舍己救人的选择，因为在车祸来临的瞬间，他也来不及想太多，他的行动已经诠释了一切。
在学校里，龚钰犇被同学们亲切地称为“大犇”。
他们纷纷告诉记者，“大犇”为人有情有义，不管哪个同学有困难，他都会放在心上，并尽自己最大努力去帮助。
去年班里一名同学得了白血病，龚钰犇悄悄将自己的100多元生活费都捐了出来。
龚钰犇家是低保户，父亲是一家单位的保安，月薪只有800多元，母亲没有工作。
车祸发生后，龚钰犇的父母悲痛欲绝，巨额的医疗费更是让这个家庭雪上加霜。
目前，龚钰犇的各项治疗费用已超过10万元，后续治疗费用依然不少，肇事司机也难以赔付巨额医疗费。
枣庄二中师生得知龚钰犇舍己救人身受重伤的消息后，立即发出捐助倡议，已募集到两万多元救助款。
与此同时，龚钰犇舍己救人的壮举，也感动了广大网友和社会各界，他们纷纷献出爱心，给龚钰犇送来了数万元捐款。
龚钰犇的父亲感动地说：“如果没有这些好心人的热心帮助，真不知道我儿子该怎么办。
”网友“赤子之心”说：“一个未成年的孩子给我们做出了榜样，乐于助人，舍己救人，我们该帮帮这个失去一条腿却站得更高的孩子。
”。