如何成为一个“学霸”(初中阅读)
怎么逆袭成为学霸方法初中
怎么逆袭成为学霸方法初中初中生想要逆袭成为学霸，就是要尽量消除掉自己的不安稳的心理，重新树立自己对自己的信心，对于初中生来说，想要成为学霸并不是很难，学习也并不是很难，主要是要相信自己，相信自己可以成功的逆袭成学霸。
怎么逆袭成为学霸方法初中第一：保持信心，相信你可以逆袭。
良好的心态，是走向成功的第一步。
虽然说，许多学生具备成功的条件，但是大家并不认为，自己有逆袭的可能性。
一旦产生这样的心理，大家很容易在学习生活中故步不前。
若想成为学霸，大家要认可自己，这样方能保持积极的心态，在学习中一路披荆斩棘，逐渐向着学霸的目标迈进。
第二：制定计划，并且能严格执行。
学习要有计划性，大家不能在无的放矢中，浪费有限的光阴。
若想把握课余时间，同学们需要学会做计划，将每个时间段充分利用起来，不至于变得迷茫，在浑浑噩噩中，继续耗费自己的时间，却毫无所获。
学习固然很苦，需要同学们具备坚持的毅力。
若是有一天，大家尝到了学习的甜头，将会找到更多的愉悦感。
逆袭成为学霸的具体方法1、保持信心，相信可以逆袭良好的心态，是走向成功的第一步。
虽然说，许多孩子具备成功的条件，但是孩子自己并不认为有逆袭的可能性。
一旦产生这样的心理，很容易在学习生活中故步不前。
若想成为学霸，就要孩子从心里认可自己，这样方能保持积极的心态，在学习中一路披荆斩棘，逐渐向着学霸的目标迈进。
2、制定计划，并且能严格执行学习要有计划性，不能在无的放矢中，浪费有限的光阴。
若想把握课余时间，孩子就需要学会做计划，将每个时间段充分利用起来，不至于变得迷茫，在浑浑噩噩中，继续耗费时间，却毫无所获。
学习固然很苦，需要孩子具备坚持的毅力。
如何成为初中学霸
在这个湖光山色的初中校园里，有一个传说中的学霸，他的名字叫小明。
小明是一个天资聪颖、学业优秀的学生，不仅成绩优秀，而且还经常拿奖学金回家。
但是，许多同学却对小明的学习方法充满了好奇：究竟是怎样的秘笈让他能够在课业上取得如此优异的成绩呢？有一天，小明终于揭开了他学霸之路的秘密。
他笑着对同学们说：“其实成为学霸很简单，只需要三步。
”第一步：早睡早起，保持精神状态。
小明说，作为一名学霸，良好的生物钟非常重要，所以他每天都会早早地睡觉，然后在清晨鸟语花香的时候起床，保持旺盛的精力，迎接新一天的学习。
第二步：合理利用时间，做到高效学习。
小明透露，他在学习时会采用番茄工作法，25分钟专心致志地学习，然后休息5分钟，再继续学习。
而且，他还会在自习课上背单词，利用每一寸时间来提高自己的学习效率。
第三步：善于总结，掌握学科的核心知识。
小明分享说，学习并不是死记硬背，而是要理解和掌握知识的核心，因此他会经常总结笔记、做思维导图，加深对知识点的理解和记忆。
听完小明的分享，同学们纷纷表示要学习小明的方法，争取也成为学霸。
但是就在大家信心满满准备拥抱学霸人生的时候，小明却突然笑着说：“其实我最重要的秘诀就是——别信口开河，我成绩好全靠瞎编！”全班同学哄堂大笑，原来小明的成绩并非来自于超凡的学习方法，而是出自他幽默的个性和调皮的天赋。
从那以后，小明成为了班级里的笑话王，每天都能带给同学们欢乐和轻松的学习氛围。
于是，大家开心地发现，成为学霸其实并不是那么难，只要你有一颗快乐的心，勤奋努力，聪明过人或者心灵手巧，就算不是学霸，也能成为班级里的活跃分子！笑声和欢乐在校园里流淌，小明的学霸之路也变成了一则可爱的笑话，让大家明白了：快乐和积极的心态，才是成为学霸最重要的关键。
★2018年重庆市A卷中考语文《如何成为一个学霸》阅读练习及答案.doc
★2018年重庆市A卷中考语文《如何成为一个学霸》阅读练习及答案现代文阅读是中考语文必考的题型，现在各地区的2018年中考语文阅读考试题已经公布，为了帮助大家提高现代文阅读题答题水平，下面为大家带来2018年重庆市A卷中考语文《如何成为一个学霸》阅读练习及答案，希望大家能够认真阅读。
如何成为一个学霸学霸有很多含义，其中一种含义是指那些会学习，学习成绩优秀的学生。
虽然学霸在先天方面可能有一些优势，但是，在心理学家眼中，学霸之所以为学霸，正确的努力--良好的学习习惯和方法，是最重要要的原因。
本文想为各位呈现一些经心理学研究证实普遍有效的学习方法。
一、详尽发问法：连接新知识与旧知识研究发现;在学习过程中使学生思考为什么的问题能够非常显著地提升学习成绩。
很多时候我们认为自己读憶了，实际上印象并不深刻，也没有真正理解。
当我们对所学知识进行各种为什么的发问时，我们会把新的知识与旧的知识联系起来，用旧的知识来解释新的知识，从而让新知识融入已有的知识体系，这样才是真正的理解，因而也会记得更牢。
所以，我们应打破教条式接受知识的习惯，对学到的每个知识点都要多问几个为什么。
二、心理意象法：用心作画印象深人的想象力是无穷的。
心理意象法的关键就是把抽象的东西形象化。
在心理学界早就流传一句话：只要能付诸比喻和联想，使其可见，就没有记不住理解不了的东西。
我们要做的就是把抽象的学习内容放到一个心理图像里，这个心理图像可能是一个具体的物品、一幅画面、一个动态的故事。
心理意象法把新的知识与生活中常见的事物和场景联系起来，实现知识整合，提升我们的记忆和理解。
三、习题检测法：从内部主动回忆大部分学生都很不喜欢习题测验。
但是，习题测验的确能够提升学生对学习内容的掌握和记忆。
1906年，美国著名心理学家桑代克说过：一般而言，从内部进行主动回忆比从外部吸收的印象要深。
所以，我们能给学生的建议是适量地做高质量的习题，而这种习题最好是依据自己的学习情况编写。
成为学霸的妙招
成为学霸的妙招
如果想成为一名学霸，以下是一些可供参考的妙招：
1. 制定学习计划：制定一个合适的学习计划可以帮助你更好地分配时间和精力，避免学习上的拖延和浪费。
2. 保持好奇心：保持好奇心可以促进你的学习动力和兴趣，在学习中保持积极心态，有利于知识的深入探究。
3. 注重基础知识：基础知识是学生成功的基石，注重基础知识的学习可以为以后的学习打下坚实的基础。
4. 多角度学习：从不同的角度和途径学习同一门学科，可以更好地拓宽知识面，使学习更加全面。
5. 练习与总结：学习之后要及时练习和总结，帮助巩固所学知识，加深对知识理解和记忆。
6. 合理利用科技支持：利用科技手段可以更便捷地获取信息和学习，比如通过网络学习、在线资源、电子书等。
7. 和优秀的人交往：与优秀的人交往和学习可以获得更多的知识和经验，激发自己的上进心和学习热情。
最重要的是，要始终坚信自己可以成为学霸，通过不断的努力和积累，慢慢地实现自己的学习目标。
《如何成为一个“学霸”》阅读练习及答案
阅读下面的文章，完成后面小题如何成为一个“学霸”“学霸”有很多含义，其中一种含义是指那些会学习，学习成绩优秀的学生。
虽然学霸在先天方面可能有一些优势，但是，在心理学家眼中，学霸之所以为学霸，正确的努力一良好的学习习惯和方法，是最重要的原因。
本文想为各位呈现一些经心理学研究证实普遍有效的学习方法。
一、详尽发问法:连接新知识与旧知识研究发现，在学习过程中使学生思考“为什么”的问题能够非常显著地提升学习成绩。
很多时候我们认为自己读懂了，实际上印象并不深刻，也没有真正理解。
当我们对所学知识进行各种“为什么”的发问时，我们会把新的知识与旧的知识联系起来，用旧的知识来解释新的知识，从而让新知识融入已有的知识体系，这样才是真正的“理解”，因而也会记得更牢。
所以，我们应打破教条式接受知识的习惯，对学到的每个知识点都要多问几个“为什么”。
二、心理意象法:用心作画印象深人的想象力是无穷的。
心理意象法的关键就是把抽象的东西形象化。
在心理学界早就流传一句话:只要能付诸比喻和联想，使其“可见”，就没有记不住理解不了的东西。
我们要做的就是把抽象的学习内容放到一个心理图像里，这个心理图像可能是一个具体的物品、一幅画面、一个动态的故事。
心理意象法把新的知识与生活中常见的事物和场景联系起来，实现知识整合，提升我们的记忆和理解。
三、习题检测法:从内部主动回忆大部分学生都很不喜欢做习题测验。
但是，习题测验的确能够提升学生对学习内容的掌握和记忆。
1906年，美国著名心理学家桑代克说过:“一般而言，从内部进行主动回忆比从外部吸收的印象要深。
”所以，我们能给学生的建议是适量地做高质量的习题，而这种习题最好是依据自己的学习情况编写。
习题测验的过程必然是存在心理煎熬的，然而要看到它对学习的巩固作用。
四、分散学习法:不要“临时抱佛脚”如果你想在考试中发挥出色并能长期掌握知识，那就要用分散学习法了。
对于学习来说，有计划有间隔地完成学习任务是值得推荐的，因为有些人虽然可以考前突击记住大部分内容，但是没有前者来得牢固和持久。
如何成为学霸的10大方法
如何成为学霸的10大方法在学生时代，不少人都渴望成为学霸，获得好成绩和荣誉，为未来的成就铺平道路。
但是，如何才能成为学霸呢？以下是一些方法和技巧，希望能帮助你成为学习的佼佼者。
1. 制定计划并实施计划是成功的关键。
通过制定计划和时间表，你可以有条不紊地完成学习任务，从而提高效率和成果。
为了确保计划的实施，你需要遵循时间表和规定，不要拖延和浪费时间。
2. 专注于学习为了成为学霸，你需要对学习有超常的热情和兴趣，并专注于学习。
在学习时减少外在干扰，集中注意力，努力学习和理解。
最好在学习之前消除心理压力和心理障碍。
3. 良好的时间管理良好的时间管理是成功的关键。
它可以帮助你分配时间，计划学习和娱乐，规定时间和优先顺序。
对时间的有效利用不仅可以提高效率和成果，还可以减轻压力和焦虑。
4. 阅读和思考阅读和思考可以帮助你理解复杂的知识和概念，掌握技能和方法。
通过阅读教科书、文献和学习资料，你可以深入了解学科的基本定义和知识，增加你的知识储备，并为思考提供基础和材料。
5. 练习和测试练习和测试可以巩固你的知识，提高你的技能和能力。
练习是学习的关键，它在很大程度上可以决定你的成就和进步。
通过测试和寻求反馈，你可以检阅自己的理解和表现，找出你的优势和不足，及时调整和优化。
6. 发现和利用学习资源学习资源是可以帮助你学习和提高你的知识，技能和能力。
通过发现和利用各种学习资源，如公共资源，老师和同学的支持，互联网上的在线课程、优秀文章以及其他人的经验和教训，你可以拓宽你的知识和视野，深入了解其它领域的知识，从而更好地掌握和理解学科。
7. 记笔记和总结记笔记和总结可以帮助你梳理思路，强化记忆，建立知识体系和思维模式。
通过记笔记和总结，你可以对所学内容进行整理和分类，找到对新事物的规律和规范，强化你的思维和记忆能力，为你接下来的工作提供支持和认识。
8. 与同学和老师交流交流可以帮助你学习和理解知识，向别人传达你的理解和看法，深入探讨你的问题和疑虑。
如何变成学霸十大方法
如何变成学霸十大方法学霸诀窍一:主动学习尖子生总是懂得,只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。
学霸诀窍二:合理安排时间在紧张的复习过程中,每天可供利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。
如何成为学霸学霸诀窍一:主动学习尖子生总是懂得,只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。
学霸诀窍二:合理安排时间在紧张的复习过程中,每天可供利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。
学霸诀窍三:保持自信很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。
学霸诀窍四:制作学习卡片学习卡片已被证实是帮助记忆的有效工具。
无论是在你规划的学习时间,还是在放学回家的公交车上。
如何变成学霸十大方法1、随身携带学习卡片不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
将一些学习内容制成学习卡片随身携带，利用闲碎的时间进行复习，效果显著。
2、“随手笔记”所谓“随手笔记”就是上课时随机的记。
记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。
“随手笔记”自己明了就可。
3、学霸会做标记符号对以下内容我们要标记不同的符号，老师讲课时的重点、易错点，他人的错点，老师讲课时点出的“题眼”，错误的题目，不会的题目，经他人提示后会的题目等。
做标记符号是使书“变薄”的重要手段，是我们复习时的重要资料。
4、错题集的整理和浏览有的同学怕麻烦不愿意整理错题集，这是个不好的习惯。
学习是如何发展的，就是不断地查找漏洞，弥补漏洞。
错题集的整理和浏览就是查缺补漏的一个手段。
5、学霸复习时先“回忆”“回忆”是高级的复习。
复习时先“回忆”，使你尽快进入学习状态，培养动脑的习惯，并且做到复习时心中有数。
6、帮助他人学习帮助他人学习实际上就是复习的过程，所谓的“教学相长”，在帮助他人学习过程中随时可以发现自己的不足，可以随时纠正，也可以在帮助他人的过程中学习他人的长处。
初中如何成为学霸想要成为学霸应该怎么做
初中如何成为学霸想要成为学霸应该怎么做
第一：要有自信
自信对我们每个人来说都是非常重要的，只要你有信息去做好某件事，那这件事的成功率就会大大增加，人的潜力都是无限的，只是我们大多数的时候的没能激发出我们的潜力。
我们在做任何事情之前，先给自己加油鼓劲，告诉自己一定会成功，不要害怕困难。
因为畏惧是失败的开始。
第二：提高学习效率
有的人能成为学霸，并不是因为他的智商有多么高，而是他们努力的同时掌握了更好的学习技巧，提高了自己的学习效率，有很多的学霸并不是一直都在学习，他们一样有着广泛的爱好，但是他们学习两个小时的效率可能是有的同学一天的效率。
所以，提高学习效率是成为一个学霸的基础。
第三：掌握学科的特点
每个学科都是不同的，它们都有着自己的特点，掌握着些学科的特点是非常有必要的，要根据这些学科的特点安排科学的学习计划，在不同的时间段学习不同的科目，这样效果才最明显。
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如何成为一个“学霸”
“学霸”有很多含义，其中一种含义是指那些会学习，学习成绩优秀的学生。
虽然学霸在先天方面可能有一些优势，但是，在心理学家眼中，学霸之所以为学霸，正确的努力--良好的学习习惯和方法，是最重要要的原因。
本文想为各位呈现一些经心理学研究证实普遍有效的学习方法。
一、详尽发问法：连接新知识与旧知识
研究发现；在学习过程中使学生思考“为什么”的问题能够非常显著地提升学习成绩。
很多时候我们认为自己读憶了，实际上印象并不深刻，也没有真正理解。
当我们对所学知识进行各种“为什么”的发问时，我们会把新的知识与旧的知识联系起来，用旧的知识来解释新的知识，从而让新知识融入已有的知识体系，这样才是真正的“理解”，因而也会记得更牢。
所以，我们应打破教条式接受知识的习惯，对学到的每个知识点都要多问几个“为什么”。
二、心理意象法：用心作画印象深
人的想象力是无穷的。
心理意象法的关键就是把抽象的东西形象化。
在心理学界早就流传一句话：只要能付诸比喻和联想，使其“可见”，就没有记不住理解不了的东西。
我们要做的就是把抽象的学习内容放到一个心理图像里，这个心理图像可能是一个具体的物品、一幅画面、一个动态的故事。
心理意象法把新的知识与生活中常见的事物和场景联系起来，实现知识整合，提升我们的记忆和理解。
三、习题检测法：从内部主动回忆
大部分学生都很不喜欢习题测验。
但是，习题测验的确能够提升学生对学习内容的掌握和记忆。
1906年，美国著名心理学家桑代
克说过：“一般而言，从内部进行主动回忆比从外部吸收的印象要深。
”所以，我们能给学生的建议是适量地做高质量的习题，而这种习题最好是依据自己的学习情况编写。
习題测验的过程必然是存在心理煎熬的，然而要看到它对学习的巩固作用。
四、分散学习法：不要“临时抱佛脚
如果你想在考试中发挥出色并能长期掌握知识，那就要用分散学习法了。
对于学习来说有计划有间隔地完成学习任务是值得推荐的，因为有些人然可以考前突击去记住大部分内容，但是没有前者来得牢固和持久。
从长远的效果考虑，应把“少量多次＂作为首要策略。
分散学习10小时相比集中学习15或20小时，对长期记忆而言效
率更高。
而且，研究还发现有意识地进行这种分散学习的效果比偶然出现这样的分散学习要好得多。
当然，这种方法的运用还是要考虑所学内容的特点。
五、交叉学习法：促进思维快速转换
交叉学习，是在一个学习阶段内学习多个技能，进行穿插练习。
如果我们利用交叉学习的方法，会得到比长时间学习同一种内容更好的学习效果。
由于进行交叉学习，在做下一类习題的时，前面的知识点和习题种类仍然停留在学生的记忆中，因而学生能够更加清晰地区分不同问题用何种方法来解决。
这样，下次遇到这些问题时，学生能够更快更准地把问题归类到不同知识点上。
因此，我们不妨
1. 下列说法不符合选文意思的一项是（）
A. 真正的“理解”需让新知识融入已有的知识体系。
B. 习题测验是用内部主动回忆的方式来巩固学习。
C. 有意识地分散学习对长期记忆而言效率更高。
D. 交叉学习是利用前面的知识来解决后面的问题。
2. “链接材料1”中的“罗马房间记忆法”与选文中哪种学习方法类似？请指出其相同点和不同点。
3. 阅读”链接材料2”，具体分析学霸何晓羽用到了选文中哪些学习方法。
4. 老师要求背通《桃花源记》，小峰大为苦恼，请你根据选文，推荐两种方法帮助他背诵。
结合《桃花源记》的内容作简要阐述。
答案解析
1. D
2. 心理意象法。
相同点：两者都是将记忆的对象与熟悉的事物建立联系。
不同点。
心理意象法建立联系的事物范围很广；而罗马房间记忆法建立联系的事物仅限于房间中的事物。
3. ①分散学习法，利用早餐、午餐、午休前后的3个10分钟和2个3分钟的时间来分散学习语文、英语、数学，②交叉学习法，利用早餐后的3分钟，交叉学习了英语和数学，③习题检测法，挑战数学错题。
4. ①详尽发问法。
通过用“为什么”提问加深对《桃花源记》的结构、思路、关键性语句的理解，背诵起来会记得更牢。
②心理意向法。
想象自己是“桃花源“的游人，将游人的行踪变成一幅幅图画（或变成一个游人探险的故事），把内容串联起来。
③分散学习法。
将课文分成几个部分，这几个部分又可分散时间来背诵。