华中师范大学发展心理学期末考试高分题库全集含答案
发展心理学考试题库及答案
发展心理学考试题库及答案一、选择题1. 发展心理学研究的主要内容是什么？A. 个体心理发展B. 社会心理发展C. 群体心理发展D. 以上都是答案：A2. 皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为几个阶段？A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个答案：B3. 埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期面临的主要心理社会危机是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞愧C. 勤奋与自卑D. 同一性与角色混淆答案：D二、填空题4. 弗洛伊德的心理发展理论中，人格发展的五个阶段包括________、肛门期、性器期、潜伏期和________。
答案：口腔期；生殖期5. 根据埃里克森的理论，婴儿期的主要发展任务是________，而学前期的主要发展任务是________。
答案：建立信任感；发展自主性三、简答题6. 简述皮亚杰的认知发展理论中的具体运算阶段的特点。
答案：具体运算阶段的儿童（7-11岁）能够进行逻辑思考，但这种思考仅限于具体情境。
他们能够理解数量的守恒、序列和分类等概念，但还不能进行抽象思维。
7. 描述埃里克森的心理社会发展理论中的“信任与不信任”阶段。
答案：这是埃里克森理论中的第一个阶段，发生在婴儿期（0-1岁）。
在这个阶段，婴儿通过与照顾者的互动来建立对周围世界的信任感。
如果照顾者能够及时响应婴儿的需求，婴儿将发展出对世界的信任感；反之，则可能产生不信任感。
四、论述题8. 论述发展心理学在教育领域的应用。
答案：发展心理学在教育领域的应用十分广泛。
首先，了解不同年龄段儿童的认知和情感发展特点，可以帮助教育者设计适合学生发展阶段的教学方法和课程内容。
其次，发展心理学可以帮助教育者识别学生可能面临的心理社会危机，并提供相应的支持和干预。
此外，发展心理学还可以指导教育者如何促进学生的自我概念、道德发展和社会技能的发展。
结束语：通过本题库的练习，考生可以加深对发展心理学基本概念、理论以及实际应用的理解。
希望考生能够通过不断的学习和实践，将这些知识应用于促进个体的全面发展。
发展心理学期末考试题及答案
发展心理学期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 发展心理学主要研究的是以下哪类人群的心理发展？A. 婴儿B. 儿童C. 青少年D. 成年人答案：B2. 皮亚杰的认知发展理论中，7-11岁儿童处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 以下哪个理论不属于发展心理学的主要理论？A. 弗洛伊德的心理发展阶段理论B. 艾瑞克森的心理社会发展理论C. 马斯洛的需求层次理论D. 维果茨基的社会文化理论答案：C4. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青春期的主要心理社会任务是？A. 建立信任感B. 获得自主性C. 形成自我认同D. 获得亲密感答案：C5. 以下哪个选项不是发展心理学研究的方法？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 演绎法答案：D二、判断题（每题1分，共10分）1. 婴儿的依恋类型会影响其成年后的社会关系。
（正确）2. 皮亚杰认为儿童的认知发展是连续的，没有阶段性。
（错误）3. 弗洛伊德的心理发展阶段理论中，性心理发展是核心。
（正确）4. 艾瑞克森的心理社会发展理论中，青春期的主要任务是获得亲密感。
（错误）5. 发展心理学只研究儿童的心理发展。
（错误）三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述皮亚杰的认知发展理论的主要观点。
答案：皮亚杰的认知发展理论认为儿童的认知能力是按照一定的顺序发展的，分为感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
每个阶段都有其独特的思维特征和能力。
2. 弗洛伊德的心理发展阶段理论中，各个阶段的主要冲突是什么？答案：弗洛伊德的心理发展阶段理论包括口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
每个阶段都有其主要的冲突，如口腔期的冲突是满足与挫败，性器期的冲突是爱与恨等。
3. 描述艾瑞克森的心理社会发展理论中的“自我认同危机”。
答案：在艾瑞克森的心理社会发展理论中，青春期的主要任务是形成自我认同。
这一阶段的个体会经历自我认同危机，即在探索自己的身份、角色和价值观时所遇到的困惑和冲突。
发展心理学考试及答案
发展心理学考试及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 发展心理学主要研究的是人类发展的哪个阶段？A. 婴儿期B. 儿童期C. 青少年期D. 成年期答案：B2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪个阶段开始能够进行逻辑运算？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：D3. 下列哪项不是埃里克森心理社会发展理论中的阶段？A. 信任对不信任B. 自主对羞愧C. 勤奋对自卑D. 亲密对孤独答案：A4. 根据弗洛伊德的心理发展理论，哪个阶段的冲突是“肛门期”？A. 0-1岁B. 1-3岁C. 3-6岁D. 6-11岁答案：B5. 儿童语言发展的关键期通常被认为是在哪个年龄段？A. 0-2岁B. 2-4岁C. 4-6岁D. 6-8岁答案：B6. 青少年期的个体通常面临哪些发展任务？A. 建立自我认同B. 形成亲密关系C. 职业选择D. 所有以上选项答案：D7. 成年期的发展任务不包括以下哪项？A. 维持身体健康B. 建立稳定的家庭关系C. 完成职业发展D. 形成亲密关系答案：D8. 根据科尔伯格的道德发展理论，哪个阶段的个体会根据社会规范和法律来判断行为的对错？A. 前习俗水平B. 习俗水平C. 后习俗水平D. 超习俗水平答案：B9. 老年人面临的主要发展任务是什么？A. 退休生活的适应B. 身体健康的维护C. 人际关系的调整D. 所有以上选项答案：D10. 下列哪项不是发展心理学研究的方法？A. 纵向研究B. 横向研究C. 实验室研究D. 个案研究答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 发展心理学研究的内容包括哪些方面？A. 认知发展B. 社会性发展C. 情感发展D. 道德发展答案：ABCD2. 婴儿期的主要发展任务包括哪些？A. 建立信任感B. 形成自主性C. 获得物体永久性的概念D. 学习语言答案：AC3. 青少年期的心理社会发展任务包括哪些？A. 形成自我认同B. 建立亲密关系C. 职业选择D. 形成道德观念答案：ABC4. 成年期的发展任务包括哪些？A. 维持身体健康B. 建立稳定的家庭关系C. 职业发展D. 适应退休生活答案：ABCD5. 老年人面临的挑战包括哪些？A. 身体健康的维护B. 人际关系的调整C. 适应退休生活D. 面对死亡的恐惧答案：ABCD三、简答题（每题5分，共4题，共20分）1. 简述皮亚杰的认知发展理论中的四个阶段。
华中师范大学教育心理学期末考试高分题库全集含答案
155256--华中师范大学教育心理学期末备考题库155256奥鹏期末考试题库合集单选题：（1）离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。
学生开始认真听课了。
老师采取的措施是()A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退正确答案：B（2）学习动机中最现实、最活跃,并带有积极情绪色彩的成分是()。
A.学习需要B.认知兴趣C.学习目的D.学习理想正确答案：B（3）对客观事物进行判断时,倾向于利用自己内在的参照(主体感觉),不易受到外来因素的影响和干扰的认知方式属于()A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型正确答案：A（4）采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()A.皮亚杰B.布鲁姆C.朱志贤D.柯尔伯格正确答案：D（5）根据动机的归因理论,在“能力高低”、“努力程度”和“任务难度”三种因素中,属于内部可控制的因素是()A.能力高低B.努力程度C.任务难度D.其他选项都选正确答案：B（6）某学生背一篇古文,读8遍刚好成诵,要取得最佳的记忆效果,他应该再读()A.2遍B.4遍C.6遍D.8遍正确答案：D（7）下列属于元认知的实例是()A.学生考试后，能准确地预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读正确答案：D（8）短时记忆的容量为()A.4土2个组块B.5土2个组块C.6土2个组块D.7土2个组块正确答案：D（9）提出学科结构理论和发现学习的教育家是()A.布卢姆B.布鲁纳C.赞可夫D.巴班斯基正确答案：B（10）认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿的是()A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.社会生活起源说正确答案：B。
发展心理学试题库及答案解析
发展心理学试题库及答案解析发展心理学是研究人类从出生到死亡整个生命周期中心理发展过程的科学。
本试题库旨在帮助学生和专业人士更好地理解和掌握发展心理学的基本概念、理论、研究方法以及实际应用。
一、选择题1. 发展心理学主要研究以下哪个方面？A. 心理疾病的治疗B. 心理发展过程C. 人格形成D. 社会行为答案解析： B. 发展心理学专注于研究个体从出生到死亡的心理发展过程。
2. 以下哪位心理学家提出了认知发展阶段理论？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 埃里克森D. 马斯洛答案解析： B. 皮亚杰提出了儿童认知发展的阶段理论。
二、填空题3. 埃里克森的心理社会发展理论中，青春期面临的主要冲突是_________。
答案解析：埃里克森认为青春期的主要冲突是“自我认同与角色混乱”。
4. 根据弗洛伊德的心理发展理论，人格结构包括本我、自我和_________。
答案解析：弗洛伊德认为人格结构包括本我、自我和超我。
三、简答题5. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
答案解析：皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
每个阶段都有其特定的认知能力特征。
6. 描述埃里克森的心理社会发展理论中的八个阶段。
答案解析：埃里克森的心理社会发展理论包括八个阶段，从婴儿期的信任与不信任，到青少年期的自我认同与角色混乱，再到成年早期的亲密与孤独，以及中年和晚年的成就与停滞、自我完整与绝望等。
四、论述题7. 论述发展心理学在教育领域的应用。
答案解析：发展心理学在教育领域的应用主要体现在理解不同年龄段学生的认知、情感和社会需求，设计适合学生发展阶段的教学方法和课程，以及评估和支持学生的心理发展。
结束语：通过本试题库的学习和练习，希望能够帮助大家更深入地理解发展心理学的相关知识，并将其应用于实际工作和生活中，促进个体的全面发展。
发展心理学+2023春期末考试
1.儿童发展心:理学的创始人是德国的(A.冯特B.考夫卡C.勒温D.普莱尔正确答案: D2.在研究儿童心理时不允许损害儿童的身心健康”体现了发展心理学研究的)A.矛盾性原则B.客观性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则正确答案: C3.按照托马斯切斯的分类，饮食、睡眠等生理机能活动方面缺乏规律性对新事物、新环境接受很慢的婴儿属于()A.慢慢活跃型B.迟缓型C.容易型D.困难型正确答案: B4.皮亚木认为12 15岁儿童思维的发展处在0)A.形式运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.感知运动阶段正确答案:A5.一个儿童的实际年龄为6岁6个月，比亲量表测得的智力年龄为7岁4个月，则这个儿童的智商Q)为A. 112B.113C. 114D. 111正确答案: B6. 达维多夫关于儿童心理年龄阶段划分的标准是0)A.生理发展B.个性持征C.活动特点D.种系发展正确答案: C7.皮亚杰认为2 7岁儿童思维的发展是0)A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案: B8.儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的证关系上来研究，这是遭循儿童心理研究的(A.客观性原则B.实践性原则C矛盾性原则D.感知性原则正确答案: C9.瓦龙的巴黎学派与皮亚本的日内瓦学派，在儿童心理学的研究中的共同之处表现在0)A.强调儿童心理发展的动力B.侧重于儿童心理发展的质变C.侧重于儿童思维的发展D.强调环境对儿童心理发展的作用正确答案: D10.现代人的一切心理上的变态都是人的本性的需要和社会要求不相适应以至失调的结果，这一学派是()A.认知学派B.行为主义学派C.巴黎学派D.新精神分析学派正确答案: D二.多选题11. 皮亚本认为2-7岁儿童思维的发展不是()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案: ACD12.下列观点中，属于二因素论的有0)A心理发展是由遗传和环境两个因素决定的B，心理发展不是由遗传和环境两个因素决定的C.企图揭示各因素单独发挥作用的过程D,遗传和环境是两种各自独立存在的因责正确答案: ACD13.心理活动不断的从0)A.简单B.具体向复杂C.抽象D.概括发展正确答案: ABCD14.儿童发展心理学研究的具体方法()A.观察法B.实验法C.调查法D.统计法正确答案: ABC15. 遗传决定论的观点包括()A.心理发展是由遗传因素决定的B，心理发展的过程是遗传因素的自然显现过程C.环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已D.唯物辩证观正确答案: ABC16.儿童发展心理学研究的一般过程包含以下哪些()A.选择研究课题B.形成假设C.标记出假设的变量D.变量的控制正确答案: ABCD17.下列特征中，()不是前运算思维的特征A.思维不可逆性B.思维同一性C.思维互补性D.思维可逆性正确答案: BCD18. 婴儿啼哭的原因包括()A.饥饿B.瞌睡C.吃饱D.无聊正确答案: ABD19.关于婴儿的哭，以下说法中正确的是A.不偷快的反应B.自出生就有的C.较早出现分化D.缓慢出现的分化正确答案: ABC20. 横向研究的主要缺点在于)A，个体心理起源问题B.横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混着C.研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素D.难以得出个体心理连续变化的过程正确答案: BCD三.填空题21.三座山”测验的设计者是正确答案:(1)皮亚杰22. ()认为儿童心理发展就是通过外部刺激和图式的相互作用，即通过同化、顺应和平衡的机制而实现的正确答案:皮亚杰23. 西方著名马克思主义儿童心理学家)创立了巴黎学派正确答案:瓦龙24. 0)的代表人物是美国心理学家华生创立的正确答案:(1) 行为主义学派25. ()是儿童心理发展必要的物质前提正确答案:遗传26.一般把从婴儿出生到0)之前的这一时期划为前言语阶段正确答案:(1) 产生一个真正有意义的词27. 幼儿的主导活动是0)正确答案:(1) 游戏28. ()就无从产生学习，而学习只是对成熟起一种促进作用正确答案:(1)成熟29,() 是科学儿童心理学的奠基人正确答案:普莱尔30. ()提出了复演学说正确答案:霍尔四.判断题31.教育性原则是指在进行研究时所选择的方法应对儿童身心发展有利，应该不是道德的正确答案: 错32.复演说是由霍尔提出的，具体分析了儿童青少年复演种系发展的过程正确答案: 对33.心理这一反映形式是在动物出现以后才开始产生的，是跟神经系统、特别是脑的发育相联系的.正确答案: 对34. 苏联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了活动理论正确答案: 错35. 领会是教育和发展之间的中间环节正确答案: 错36.成熟势力说是由格塞尔提出的，他认为支配儿童心理发展的因素有两个:成熟与学习正确答案: 对37.霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期正确答案: 对38.卡特尔依据智力发展与生理和文化教育的关系，将智力分为晶体智力和流体智力。
华师发展心理学试题及答案
华师发展心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 发展心理学主要研究的是人类的哪个方面？A. 行为模式B. 心理发展过程C. 社会适应能力D. 生理健康状态答案：B2. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在2-7岁处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：B3. 埃里克森的心理社会发展理论中，青春期的主要发展任务是什么？A. 建立自我认同B. 发展亲密关系C. 形成自主性D. 获得勤奋感答案：A4. 根据弗洛伊德的心理发展理论，儿童在5-6岁时主要解决的冲突是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 勤奋与自卑D. 俄狄浦斯情结答案：D5. 以下哪项不是发展心理学研究的主要内容？A. 认知发展B. 情感发展C. 道德发展D. 疾病发展答案：D（以下题目略）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述维果茨基的社会文化理论对儿童心理发展的影响。
答案：维果茨基的社会文化理论强调了社会互动和文化环境在儿童心理发展中的重要作用。
他认为儿童的心理发展是通过与更有知识的他人的互动中逐渐内化社会文化工具和符号系统来实现的。
这种理论强调了教育和成人的指导在儿童发展中的重要性。
2. 描述埃里克森的心理社会发展阶段中的“信任与不信任”阶段。
答案：埃里克森的心理社会发展理论中的“信任与不信任”阶段发生在婴儿期（0-1岁）。
在这个阶段，婴儿通过与照顾者的互动来学习信任或不信任世界。
如果照顾者能够及时响应婴儿的需求，婴儿就会发展出对世界的信任感；反之，则可能发展出不信任感。
（以下题目略）三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述皮亚杰的认知发展理论在教育实践中的应用。
答案：皮亚杰的认知发展理论强调儿童的思维发展是分阶段的，每个阶段都有其独特的思维方式。
在教育实践中，教师可以根据儿童的认知发展阶段来设计教学内容和方法。
例如，在儿童的前运算阶段，教师可以使用直观教具和游戏来帮助儿童理解概念；在具体运算阶段，教师可以引导儿童进行实际操作和逻辑推理。
华中师范大学2020—2021学年第1学期《心理学》期末考试试卷(附答案)
华中师范大学2020-2021学年第1学期《心理学》考试试卷（A卷）考试范围：《心理学》；满分：100分；考试时间：120分钟院/系__________年级__________专业__________ 姓名__________ 学号__________题号一二三四总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、单选题（共10题，每题2分，共20分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1．在下列选项中，属于认识过程核心成分的是（ ）。
A．记忆 B．知觉 C．表象 D．思维2．人脑对原有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程是（ ）。
A．记忆 B．想象 C．思维 D．概括3．在智力技能形成过程中，个体运用实物模型、图片、语言等促使认知活动进展的阶段是（ ）。
A．动作定向阶段B．物质或物质化的动作阶段C．外部言语动作阶段D．内部言语动作阶段4．IQ的平均值为100，标准差是16。
一个人的IQ是116，表示他的智力比总体中多少人要高？（ ）A．50%B．68%C．84%D．95%5．下列关于能力发展与知识获得特点的表述，正确的是（ ）。
A．能力发展慢，知识获得慢B．能力发展慢，知识获得快C．能力发展快，知识获得快D．能力发展快，知识获得慢【考点】能力和知识的区别。
6．研究发现，母亲怀孕期问发生下述事件会提高其所生育的孩子将来患精神分裂症的可能性：（ ）。
A．母亲在怀孕第4-6个月期间患流行性感冒B．母亲在怀孕第4-6个月期间面临高度焦虑C．母亲在怀孕第4-6个月期间大量饮酒D．母亲在怀孕第4-6个月期间吸毒7．通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是（ ）。
A．调查法 B．个案法 C．测验法 D．观察法8．学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用了（ ）。
A．认知策略 B．元认知策略 C．管理策略 D．复述策略9．个体在对客观事物认知活动所得成就评价过程中产生的情感体验是（ ）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
21514--华中师范大学发展心理学期末备考题库21514奥鹏期末考试题库合集
单选题：
（1）儿童开始认识社会自我的时期是（）
A.10个月左右
B.2--3岁
C.4--5岁
D.5--6岁
正确答案：B
（2）6岁儿童的平均记忆广度是（）
A. 3.91
B. 5.14
C.569
D. 6.10
正确答案：D
（3）通常把（）的建立作为儿童心理正式出现的标志。
A.无条件反射
B.条件反射
C.食物反射
D.防御反射
正确答案：B
（4）气质的高级神经活动类型说的代表人是（）
A.希波克里特
B.巴甫洛夫
C.柏尔曼
D.切斯
正确答案：B
（5）儿童开始理解语音是在生后（）
A.3个月
B.4个月
C.5个月
D.6个月
正确答案：C
（6）儿童最早使用的句子是（）
A.单词句
B.电报句
C.简单句岁
D.复句
正确答案：A
（7）发展心理学“儿童”的年龄定义是（）
A.0~18岁
B.1~3岁
C.5~10岁
D.6~12岁
正确答案：A
（8）儿童词汇量增长最快的年龄是（）
A.1--1岁
B.2--3岁
C.3--4岁
D.4--5岁
正确答案：C
（9）儿童重复日常生活中自己或别人活动的游戏是（）
A.延迟模仿
B.象征性游戏
C.描绘式表象
D.心理表象
正确答案：B
（10）儿童用“我“这个词来明确称呼自己的时间是（）
A.3岁左右
B.4岁左右
C.5岁左右
D.6岁左右
正确答案：A
（11）智力非常优秀的儿童通常智商在（）
A.119以上。