新小学二年级数学上期末模拟试卷(带答案)
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20． （1）
（2） 【解析】【分析】（1）6 时 15 分，时针指向超过 6，分针指着 3. （2）周长 10 厘米的长方形有以下两种画法：第一种，长 3 厘米，宽 2 厘米，周长 10 厘 米。第二种，长 4 厘米，宽 1 厘米，周长 10 厘米。 21． 解：如图：
【解析】【分析】A 只能看到水壶把，看到的是(4)；B 看到的水壶把在右边，水壶嘴在左 边，看到的是(2)；C 看到的是水壶嘴，看到的是(3)；D 看到水壶把在左边，水壶嘴在右 边，是(1). 22． 解：
16．锐；直；钝【解析】【解答】锐角直角钝角故答案为：锐；直；钝【分 析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格每个大格所对的圆心角是 360°÷12=30°有 几个大格就有几个 30°0°＜锐角＜90°直角=90°9
解析： 锐；直；钝
【解析】【解答】
锐角，
直角，
钝角。
故答案为：锐；直；钝。
【分析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，每个大格所对的圆心角是 360°÷12=30°，有 几个大格，就有几个 30°，0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝
12．5；60；1；60【解析】【解答】分针走 1 大格是 5 分分针走 1 圈是 60 分 这时时针正好走 1 大格也就是 1 时等于 60 分故答案为：5；60；1；60【分析】 此题主要考查了钟面的认识钟面被 12 个数字平均分成 12
解析： 5；60；1；60 【解析】【解答】 分针走 1 大格是 5 分。分针走 1 圈是 60 分，这时时针正好走 1 大格， 也就是 1 时等于 60 分。 故答案为：5；60；1；60。 【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，分针走过每个 大格是 5 分钟，分针经过几个大格，就走了几个 5 分钟，时针走 1 大格是 1 时，时针走 1 大格，分针正好走 60 小格，也就是 60 分，据此解答。
新小学二年级数学上期末模拟试卷(带答案)
一、选择题
1．在 0、3、6、5 这 4 个数字中选择 3 个数字，组成一个同时是 2、3、5 倍数的最小的三 位数是( )
A. 305
B. 350
C. 360
D. 630
2．小朋友每天的睡眠时间应不少于 10（ ）。
A. 时
B. 分
C. 秒
3．星球六上午阿姨准备在家做早点，午饭前赶到电影院，其余的时间要到商场买衣服。阿
2．A
解析： A 【解析】【分析】一天 24 小时，小时在 1 天之内是最大的时间单位，睡眠时间保证充足， 应在 10 小时左右。
3．B
解析： B 【解析】【解答】解：A 项中的时间是：11 时 50 分，B 项中的时间是：1 时 35 分，C 项中 的时间是：9 时 30 分。所以阿姨可能在下午 1 时 35 分时间到达商场。 故答案为：B。 【分析】星球六上午阿姨准备在家做早点，所以时间不可能是 9 时 30 分；午饭前赶到电 影院，所以时间不可能是 11 时 50 分；其余的时间要到商场买衣服，只能是下午 1 时 35 分时间到达商场，这样买衣服的时间也很长。
13．
摆 6 条这样的小鱼，要用________根火柴棒。
14．小狗看到的是图________；小猴看到的是图________；小猫看到的是图________；小
鸟看到的是图________。
15．表示 3 个 5 相加的乘法算式是________或________。 16．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
整十数，结果再同一位数相加。
18．105；80【解析】【解答】1 米+5 厘米=100+5=105 厘米；1 米-20 厘米=100-
20=80 厘米故答案为：105；80【分析】根据 1 米=100 厘米先将单位化统一然
后再相加减据此解答
解析： 105；80 【解析】【解答】 1 米+5 厘米=100+5=105 厘米；1 米-20 厘米=100-20=80 厘米。 故答案为：105；80。 【分析】根据 1 米=100 厘米，先将单位化统一，然后再相加减，据此解答。
角，据此判断。
17．【解析】【解答】解：被减数是 75 减数是 50 差是 25 故答案为：25【分
析】两位数减整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数先用（整十）
数减整十数结果再同一位数相加
解析：【解析】【解答】解：被减数是 75，减数是 50，差是 25。
故答案为：25。 【分析】两位数减整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用（整十）数减
（2）画一个周长为 10 厘米的长方形： 21．桌子上放着一个茶壶，四位同学从各自不同的方向进行观察，请指出下面四幅图分别 是哪位同学看到的。
22．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来． 23．买 6 个小熊布偶需要多少元?
24．
25． 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C 解析： C 【解析】【解答】解：这个数的个位数字一定是 0，且另外两个数字一定是 3 和 6，这个数 最小是 360. 故答案为：C. 【分析】同时是 2、3、5 的倍数的个位数字一定是 0，且各个数位上数字之和是 3 的倍数.
姨可能在下面的（ ）时间到达商场。
ห้องสมุดไป่ตู้
A.
B.
4．下面的算式，（ ）用的口诀是“三八二十四”。
A. 4×6=24
B. 6×4=24
5．豆豆从外面看到的是（ ）。
C. C. 8×3=24
A.
B.
C.
6．1 根小木棍长 3 厘米，6 根这样的小木棍连起来长（ ）。
A. 9 厘米
B. 18 米
C. 18 厘米
4．C
解析： C 【解析】【解答】解：8×3=24 用的口诀是“三八二十四”。 故答案为：C。 【分析】乘法口诀中的前两个数是指两个乘数，最后一个数是积。
5．C
解析： C 【解析】【解答】解：豆豆看到的是屋里面人的后背，所以豆豆看到的是 C。 故答案为：C。 【分析】豆豆在窗外，屋里的人背对豆豆，所以豆豆只能看到它的后背，足球的这个人的 左边。
A. 16
B. 160
C. 1600
D. 16000
10．甲乙丙丁四个同学排成一排表演小合唱，甲领唱固定在左起第一个的位置上，其余三
人任意排列，可以有几种不同的排法（ ）。
A. 24
B. 16
C. 6
二、填空题
11．四位同学将各自的一张明信片随意放在一起互相交换，恰有一个同学拿到自己写的明 信片的概率是________． 12．分针走 1 大格是________分。分针走 1 圈是________分，这时时针正好走________大 格，也就是 1 时等于________分。
8．C
解析： C 【解析】【解答】解：A：经过一点能画无数条直线，此选项错误； B：经过两点可以画一条直线，此选项错误； C：从一点引出两条射线所组成的图形是角，此选项正确； D：组成一个角的两条边的长短与角的大小无关，此选项错误。 故答案为：C。 【分析】过一点能画无数条直线，过两点可以画一条直线；角的大小与角两边的长短无 关，与角两边叉开的大小有关。
________角
________角
________角
17．被减数是 75，减数是 50，差是________。
18．1 米+5 厘米=________厘米，1 米-20 厘米=________厘米
三、解答题
19．小悦掷出了 2 枚骰子，掷出的 2 个数字之和恰好等于 10 的概率有多少？ 20．画一画，填一填。 （1）6 时 15 分
情况是
种，此时其他 3 位同学拿到的都是别人的明信片，各有 2 种情况，所以恰有
一个同学拿到自己写的明信片的情况有 4×2=8 种，概率为
。
故答案为： 。
【分析】每个同学有 4 种拿法，先算出一共有拿法的种数，然后计算出恰有一个同学拿到 自己写的明信片的情况，那么恰有一个同学拿到自己写的明信片的概率=恰有一个同学拿到 自己写的明信片的情况÷一共有拿法的种数。
15．3×5；5×3【解析】【解答】表示 3 个 5 相加的乘法算式是 3×5 或 5×3 故答 案为：3×5；5×3【分析】要求 3 个 5 相加是多少用乘法计算时用相同的加数与
相同加数的个数相乘据此列式解答
解析： 3×5 ；5×3 【解析】【解答】 表示 3 个 5 相加的乘法算式是 3×5 或 5×3。 故答案为：3×5；5×3。 【分析】要求 3 个 5 相加是多少，用乘法计算时，用相同的加数与相同加数的个数相乘， 据此列式解答。
9．C
解析： C 【解析】【解答】解：800÷0.5=1600（步） 故答案为：C。 【分析】一步的长度大约是 0.5 米，用总长度除以 0.5 即可估计出走的步数。
10．C
解析： C 【解析】【解答】解：可以有 3×2×1=6 种不同的排法。 故答案为：C。 【分析】因为甲的位置已经固定了，那么剩下的三个座位中第一个座位有 3 种排法，第二 个座位有 2 种排法，第 3 个座位只有 1 种排法。总之一共有 3×2×1=6 种不同的排法。
13．【解析】【解答】解：6×8=48 根所以要用 48 根火柴棒故答案为：48【分 析】摆 6 条这样的小鱼需要火柴的根数=每条这样的小鱼需要火柴的根数×6 据 此代入数据作答即可
解析：【解析】【解答】解：6×8=48 根，所以要用 48 根火柴棒。 故答案为：48。 【分析】摆 6 条这样的小鱼需要火柴的根数=每条这样的小鱼需要火柴的根数×6，据此代 入数据作答即可。
7．和 29+8 的得数相等的是（ ）。
A. 10+27
B. 76-10
C. 38+4
8．下列叙述正确的是（ ）。
A. 经过一点只能画一条直线
B. 经过两点可以画两条直线
C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角
D. 组成一个角的两条边越长，角越大
9．小华家到学校大约 800 米，估计一下，他在上学的路上可能走了（ ）步。
三、解答题
19． 解：掷出 2 个骰子总情况有 6×6=36 种，其中和为 10 的有第一次掷出 4，第二次掷出 6；第一次掷出 5，第二次掷出 5；第一次掷出 6，第二次掷出 4。
所以满足条件情况只有三种，所以恰好为 10 的概率是 。 【解析】【分析】先求出掷 2 枚骰子一共有的种数，然后计算出和是 10 的情况的种数，那 么掷出的 2 个数字之和恰好等于 10 的概率=和是 10 的情况的种数÷掷 2 枚骰子一共有的种 数。
6．C
解析： C 【解析】【解答】3×6=18（厘米） 故答案为：C。 【分析】此题主要考查了 6 的乘法口诀的应用，用每根小木棍的长度×小棍的根数=这些小 棍连起来的总长度，据此列式解答。
7．A
解析： A 【解析】【解答】解：29+8=37；A：10+27=37；B:76-10=66；C :38+4=42. 故答案为：A。 【分析】计算出每个算式的得数，确定得数相等的算式即可。计算加法时注意个位上的数 字相加满十要向十位进一。
14．④；②；①；③【解析】【解答】根据分析可知小狗看到的是图④； 小猴看到的是图②；小猫看到的是图①；小鸟看到的是图③故答案为：④； ②；①；③【分析】从不同的方位观察同一个物体通常看到的情况是不同的 依据各
解析： ④ ；② ；① ；③ 【解析】【解答】根据分析可知，小狗看到的是图④；小猴看到的是图②；小猫看到的 是图①；小鸟看到的是图③. 故答案为：④；②；①；③. 【分析】从不同的方位观察同一个物体，通常看到的情况是不同的，依据各个动物所在的 方位即可判断观察的图形，小狗在左面，看到的是房屋的左侧面；小猴在房屋的正面，看 到的是房屋的正面；小猫在房屋的右面，看到的是房屋的右侧面；小鸟在房屋的上面，看 到的是房屋的屋顶，据此解答.
【解析】 23． 9×6=54（元）或 6×9=54（元） 答：买 6 个小熊布偶需要 54 元。 【解析】【分析】用小布熊的个数乘每个小布熊的钱数，根据乘法口诀直接计算出积即
二、填空题
11．13【解析】【解答】解：一共有 P44=24 种可能的拿法而其中一位同学拿到 自己的明信片的情况是 C41=4 种此时其他 3 位同学拿到的都是别人的明信片各 有 2 种情况所以恰有一个同学拿到自己写的明信片的情况有 4
解析：
【解析】【解答】解：一共有
种可能的拿法，而其中一位同学拿到自己的明信片的
（2） 【解析】【分析】（1）6 时 15 分，时针指向超过 6，分针指着 3. （2）周长 10 厘米的长方形有以下两种画法：第一种，长 3 厘米，宽 2 厘米，周长 10 厘 米。第二种，长 4 厘米，宽 1 厘米，周长 10 厘米。 21． 解：如图：
【解析】【分析】A 只能看到水壶把，看到的是(4)；B 看到的水壶把在右边，水壶嘴在左 边，看到的是(2)；C 看到的是水壶嘴，看到的是(3)；D 看到水壶把在左边，水壶嘴在右 边，是(1). 22． 解：
16．锐；直；钝【解析】【解答】锐角直角钝角故答案为：锐；直；钝【分 析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格每个大格所对的圆心角是 360°÷12=30°有 几个大格就有几个 30°0°＜锐角＜90°直角=90°9
解析： 锐；直；钝
【解析】【解答】
锐角，
直角，
钝角。
故答案为：锐；直；钝。
【分析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，每个大格所对的圆心角是 360°÷12=30°，有 几个大格，就有几个 30°，0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝
12．5；60；1；60【解析】【解答】分针走 1 大格是 5 分分针走 1 圈是 60 分 这时时针正好走 1 大格也就是 1 时等于 60 分故答案为：5；60；1；60【分析】 此题主要考查了钟面的认识钟面被 12 个数字平均分成 12
解析： 5；60；1；60 【解析】【解答】 分针走 1 大格是 5 分。分针走 1 圈是 60 分，这时时针正好走 1 大格， 也就是 1 时等于 60 分。 故答案为：5；60；1；60。 【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，分针走过每个 大格是 5 分钟，分针经过几个大格，就走了几个 5 分钟，时针走 1 大格是 1 时，时针走 1 大格，分针正好走 60 小格，也就是 60 分，据此解答。
新小学二年级数学上期末模拟试卷(带答案)
一、选择题
1．在 0、3、6、5 这 4 个数字中选择 3 个数字，组成一个同时是 2、3、5 倍数的最小的三 位数是( )
A. 305
B. 350
C. 360
D. 630
2．小朋友每天的睡眠时间应不少于 10（ ）。
A. 时
B. 分
C. 秒
3．星球六上午阿姨准备在家做早点，午饭前赶到电影院，其余的时间要到商场买衣服。阿
2．A
解析： A 【解析】【分析】一天 24 小时，小时在 1 天之内是最大的时间单位，睡眠时间保证充足， 应在 10 小时左右。
3．B
解析： B 【解析】【解答】解：A 项中的时间是：11 时 50 分，B 项中的时间是：1 时 35 分，C 项中 的时间是：9 时 30 分。所以阿姨可能在下午 1 时 35 分时间到达商场。 故答案为：B。 【分析】星球六上午阿姨准备在家做早点，所以时间不可能是 9 时 30 分；午饭前赶到电 影院，所以时间不可能是 11 时 50 分；其余的时间要到商场买衣服，只能是下午 1 时 35 分时间到达商场，这样买衣服的时间也很长。
13．
摆 6 条这样的小鱼，要用________根火柴棒。
14．小狗看到的是图________；小猴看到的是图________；小猫看到的是图________；小
鸟看到的是图________。
15．表示 3 个 5 相加的乘法算式是________或________。 16．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
整十数，结果再同一位数相加。
18．105；80【解析】【解答】1 米+5 厘米=100+5=105 厘米；1 米-20 厘米=100-
20=80 厘米故答案为：105；80【分析】根据 1 米=100 厘米先将单位化统一然
后再相加减据此解答
解析： 105；80 【解析】【解答】 1 米+5 厘米=100+5=105 厘米；1 米-20 厘米=100-20=80 厘米。 故答案为：105；80。 【分析】根据 1 米=100 厘米，先将单位化统一，然后再相加减，据此解答。
角，据此判断。
17．【解析】【解答】解：被减数是 75 减数是 50 差是 25 故答案为：25【分
析】两位数减整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数先用（整十）
数减整十数结果再同一位数相加
解析：【解析】【解答】解：被减数是 75，减数是 50，差是 25。
故答案为：25。 【分析】两位数减整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用（整十）数减
（2）画一个周长为 10 厘米的长方形： 21．桌子上放着一个茶壶，四位同学从各自不同的方向进行观察，请指出下面四幅图分别 是哪位同学看到的。
22．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来． 23．买 6 个小熊布偶需要多少元?
24．
25． 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C 解析： C 【解析】【解答】解：这个数的个位数字一定是 0，且另外两个数字一定是 3 和 6，这个数 最小是 360. 故答案为：C. 【分析】同时是 2、3、5 的倍数的个位数字一定是 0，且各个数位上数字之和是 3 的倍数.
姨可能在下面的（ ）时间到达商场。
ห้องสมุดไป่ตู้
A.
B.
4．下面的算式，（ ）用的口诀是“三八二十四”。
A. 4×6=24
B. 6×4=24
5．豆豆从外面看到的是（ ）。
C. C. 8×3=24
A.
B.
C.
6．1 根小木棍长 3 厘米，6 根这样的小木棍连起来长（ ）。
A. 9 厘米
B. 18 米
C. 18 厘米
4．C
解析： C 【解析】【解答】解：8×3=24 用的口诀是“三八二十四”。 故答案为：C。 【分析】乘法口诀中的前两个数是指两个乘数，最后一个数是积。
5．C
解析： C 【解析】【解答】解：豆豆看到的是屋里面人的后背，所以豆豆看到的是 C。 故答案为：C。 【分析】豆豆在窗外，屋里的人背对豆豆，所以豆豆只能看到它的后背，足球的这个人的 左边。
A. 16
B. 160
C. 1600
D. 16000
10．甲乙丙丁四个同学排成一排表演小合唱，甲领唱固定在左起第一个的位置上，其余三
人任意排列，可以有几种不同的排法（ ）。
A. 24
B. 16
C. 6
二、填空题
11．四位同学将各自的一张明信片随意放在一起互相交换，恰有一个同学拿到自己写的明 信片的概率是________． 12．分针走 1 大格是________分。分针走 1 圈是________分，这时时针正好走________大 格，也就是 1 时等于________分。
8．C
解析： C 【解析】【解答】解：A：经过一点能画无数条直线，此选项错误； B：经过两点可以画一条直线，此选项错误； C：从一点引出两条射线所组成的图形是角，此选项正确； D：组成一个角的两条边的长短与角的大小无关，此选项错误。 故答案为：C。 【分析】过一点能画无数条直线，过两点可以画一条直线；角的大小与角两边的长短无 关，与角两边叉开的大小有关。
________角
________角
________角
17．被减数是 75，减数是 50，差是________。
18．1 米+5 厘米=________厘米，1 米-20 厘米=________厘米
三、解答题
19．小悦掷出了 2 枚骰子，掷出的 2 个数字之和恰好等于 10 的概率有多少？ 20．画一画，填一填。 （1）6 时 15 分
情况是
种，此时其他 3 位同学拿到的都是别人的明信片，各有 2 种情况，所以恰有
一个同学拿到自己写的明信片的情况有 4×2=8 种，概率为
。
故答案为： 。
【分析】每个同学有 4 种拿法，先算出一共有拿法的种数，然后计算出恰有一个同学拿到 自己写的明信片的情况，那么恰有一个同学拿到自己写的明信片的概率=恰有一个同学拿到 自己写的明信片的情况÷一共有拿法的种数。
15．3×5；5×3【解析】【解答】表示 3 个 5 相加的乘法算式是 3×5 或 5×3 故答 案为：3×5；5×3【分析】要求 3 个 5 相加是多少用乘法计算时用相同的加数与
相同加数的个数相乘据此列式解答
解析： 3×5 ；5×3 【解析】【解答】 表示 3 个 5 相加的乘法算式是 3×5 或 5×3。 故答案为：3×5；5×3。 【分析】要求 3 个 5 相加是多少，用乘法计算时，用相同的加数与相同加数的个数相乘， 据此列式解答。
9．C
解析： C 【解析】【解答】解：800÷0.5=1600（步） 故答案为：C。 【分析】一步的长度大约是 0.5 米，用总长度除以 0.5 即可估计出走的步数。
10．C
解析： C 【解析】【解答】解：可以有 3×2×1=6 种不同的排法。 故答案为：C。 【分析】因为甲的位置已经固定了，那么剩下的三个座位中第一个座位有 3 种排法，第二 个座位有 2 种排法，第 3 个座位只有 1 种排法。总之一共有 3×2×1=6 种不同的排法。
13．【解析】【解答】解：6×8=48 根所以要用 48 根火柴棒故答案为：48【分 析】摆 6 条这样的小鱼需要火柴的根数=每条这样的小鱼需要火柴的根数×6 据 此代入数据作答即可
解析：【解析】【解答】解：6×8=48 根，所以要用 48 根火柴棒。 故答案为：48。 【分析】摆 6 条这样的小鱼需要火柴的根数=每条这样的小鱼需要火柴的根数×6，据此代 入数据作答即可。
7．和 29+8 的得数相等的是（ ）。
A. 10+27
B. 76-10
C. 38+4
8．下列叙述正确的是（ ）。
A. 经过一点只能画一条直线
B. 经过两点可以画两条直线
C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角
D. 组成一个角的两条边越长，角越大
9．小华家到学校大约 800 米，估计一下，他在上学的路上可能走了（ ）步。
三、解答题
19． 解：掷出 2 个骰子总情况有 6×6=36 种，其中和为 10 的有第一次掷出 4，第二次掷出 6；第一次掷出 5，第二次掷出 5；第一次掷出 6，第二次掷出 4。
所以满足条件情况只有三种，所以恰好为 10 的概率是 。 【解析】【分析】先求出掷 2 枚骰子一共有的种数，然后计算出和是 10 的情况的种数，那 么掷出的 2 个数字之和恰好等于 10 的概率=和是 10 的情况的种数÷掷 2 枚骰子一共有的种 数。
6．C
解析： C 【解析】【解答】3×6=18（厘米） 故答案为：C。 【分析】此题主要考查了 6 的乘法口诀的应用，用每根小木棍的长度×小棍的根数=这些小 棍连起来的总长度，据此列式解答。
7．A
解析： A 【解析】【解答】解：29+8=37；A：10+27=37；B:76-10=66；C :38+4=42. 故答案为：A。 【分析】计算出每个算式的得数，确定得数相等的算式即可。计算加法时注意个位上的数 字相加满十要向十位进一。
14．④；②；①；③【解析】【解答】根据分析可知小狗看到的是图④； 小猴看到的是图②；小猫看到的是图①；小鸟看到的是图③故答案为：④； ②；①；③【分析】从不同的方位观察同一个物体通常看到的情况是不同的 依据各
解析： ④ ；② ；① ；③ 【解析】【解答】根据分析可知，小狗看到的是图④；小猴看到的是图②；小猫看到的 是图①；小鸟看到的是图③. 故答案为：④；②；①；③. 【分析】从不同的方位观察同一个物体，通常看到的情况是不同的，依据各个动物所在的 方位即可判断观察的图形，小狗在左面，看到的是房屋的左侧面；小猴在房屋的正面，看 到的是房屋的正面；小猫在房屋的右面，看到的是房屋的右侧面；小鸟在房屋的上面，看 到的是房屋的屋顶，据此解答.
【解析】 23． 9×6=54（元）或 6×9=54（元） 答：买 6 个小熊布偶需要 54 元。 【解析】【分析】用小布熊的个数乘每个小布熊的钱数，根据乘法口诀直接计算出积即
二、填空题
11．13【解析】【解答】解：一共有 P44=24 种可能的拿法而其中一位同学拿到 自己的明信片的情况是 C41=4 种此时其他 3 位同学拿到的都是别人的明信片各 有 2 种情况所以恰有一个同学拿到自己写的明信片的情况有 4
解析：
【解析】【解答】解：一共有
种可能的拿法，而其中一位同学拿到自己的明信片的