女娲补天- PPT课件分析
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女娲补天PPT(公开课)

黑龙
芦灰
象征着清洁和净化, 代表着对灾难的消除 和克服。
05
女娲补天的文化价值
Chapter
女娲文化的传承和发展
女娲文化的起源
女娲文化的发展
女娲作为中国古代神话中的重要人物 ,代表了中华民族对创世和造人的原 始观念,是中华文化的重要源头。
随着社会的进步和文化的变迁,女娲 文化不断与时俱进,吸收新的元素和 内涵,焕发出新的生机和活力。
女娲文化的传承
通过口耳相传、文献记载、民间信仰 等多种方式,女娲文化在中国历史上 得以延续和传承,成为中华民族共同 的文化记忆。
补天神话的文化内涵和价值
补天神话的象征意义
补天神话象征了人类在面对自然灾害时的勇气和智慧,体现了中 华民族不屈不挠、自强不息的民族精神。
补天神话的艺术价值
补天神话以其丰富的想象、生动的情节和独特的艺术魅力,成为中 国文学和艺术创作的重要源泉。
补天神话的哲学思考
补天神话蕴含了丰富的哲学思想,如天人合一、顺应自然、勇于担 当等,对当代社会仍具有重要的启示意义。
女娲补天对当代文化建设的意义
1 2 3
弘扬民族文化
女娲补天作为中华民族的文化瑰宝,通过传承和 弘扬,有助于增强民族认同感和文化自信。
推动文化创意产业发展
女娲补天丰富的文化内涵和艺术价值,为文化创 意产业提供了源源不断的灵感和素材,有助于推 动文化产业的发展。
直观的方式展现给观众。
旅游文化的开发
03
女娲补天的发源地和相关遗址成为旅游胜地,吸引着大量游客
前来参观,推动了当地旅游业的发展。
女娲补天对未来文化建设的启示
弘扬民族精神
女娲补天所蕴含的自强不息、厚德载物的民族精神,对于激励人 们奋发向上、团结一心具有积极意义。
《女娲补天》优秀ppt

04
艺术表现与传承发展
古代绘画、雕塑中的女娲形象
汉代画像石与画像砖
描绘女娲手持规矩、身披华服,展现出创世神的威严与慈爱。
唐代壁画
女娲形象更加丰满,服饰华丽,与伏羲并列,共同象征天地之始。
宋代以后雕塑
女娲形象逐渐与民间信仰融合,呈现出更加亲民的特点,如捏土造 人、炼石补天等场景。
文学作品中的创作和演绎
女娲用五彩石浆填补天 空裂缝
女娲平定洪水,制服猛 兽,恢复天地秩序
无私奉献,勇于担当, 智慧与力量的象征
02
补天过程与神奇事迹
五色石采集及炼制方法
五色石的采集
女娲踏遍山川河流,寻找珍稀的五 色石,分别代表金、木、水、火、 土五行。
炼制方法
将五色石置于神火中炼制九九八十 一天,使其融为一体,炼成五彩神 石。
动物的具体作用
四海龙王提供神水助力炼制五彩神石;凤凰利用自身神力协助女娲将神石投掷 到天空裂缝中。
成功补天,恢复天地秩序
补天成功的表现
天空裂缝被五彩神石完全弥补,天地重现光明,万物得以复苏。
天地秩序的恢复
随着天空的修复,风雨雷电等自然现象回归正常,四季轮回、 万物生长重新步入正轨。
03
女娲形象塑造与象征意义
影视作品
以女娲补天为题材的影视作品不 断推出,如电影、电视剧等,通 过现代技术手段再现古老神话的
魅力。
动漫游戏
动漫和游戏作品以女娲补天为背景, 创作出一系列受欢迎的角色和故事 线,吸引年轻受众关注传统文化。
文化创意产品
基于女娲补天元素设计的文化创意 产品如雨后春笋般涌现,如服饰、 家居用品等,将传统文化融入现代 生活。
《女娲补天》优秀ppt
• 神话背景与女娲传说 • 补天过程与神奇事迹 • 女娲形象塑造与象征意义 • 艺术表现与传承发展 • 女娲补天故事内涵解读 • 跨时代价值与现代意义
女娲补天课件(共21张PPT)

同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月15日
课文详解
女 娲 为 什 么 要补 天 呢 ? 因 为 水 神 和 火 神打 架,水 神 战 败 ,把 支撑 天 的 柱 子 撞 倒 ,导 致天 塌 地 陷 。
课文详解
女 娲 是 怎 样 补天 的 ?
1、挑 选 五 彩 石 子 ,支 起 大 锅 。2、 架 起 火 堆 ,炼 成稠 稠 的 液 体 。3、驾 着 云 彩 ,修 补裂 缝 。4、腰 酸 背 疼 ,一 刻也 不 停 歇 。
写法点拨
本 文 首 先 介 绍 这 是 一 个 神 话 故 事,然 后 按 照 事 情 的 起 因 , 女 娲 补 天的 经 过 和 结 果 展 开 全 文 。
拓展提升
传说中的女娲长着蛇的身子,人的头,她见大地上没有人类,就用黄泥捏成了小人,创造了人类,她为了人类的生存,不顾辛劳,不怕凶险,不停地工作,为人类造福,创造出一个个动人的故事。
心灵感悟
我国古代劳动人民勤劳、富有智慧,他们凭借丰富、大胆的想像,创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事,创造出一个个离奇的神的形象。
随堂练习
kòng 空地
处
chǔ 处治
chù 住处
空
kōng 天空
挣
zhēng 挣扎
zhèng 挣钱
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月1日
我会认:
课文详解
自读课文,想一想女娲是怎样补天的。
课文详解
这是一个古老 、美丽的神话故事。
课文详解
第一部分(第1自然段):女娲补天 是一个古老而美丽的神话故事 。
课文详解
柱子一倒 ,马上天塌地陷 ,山林燃起大火,洪水泛滥 ,各种野兽也都出来伤害人类 。
《女娲补天》说课课件(共21张PPT)

五、说教学法
在教学中,我采用了启发与探究、自主与合作等教学方式。《语文课程标准》 中明确提出“语文应在师生平等对话的过程中进行”。因此在教学时我充分发挥 学生的主体地位,注重学生自主学习意识、自学能力和良好学习习惯的培养。 在教学中围绕:女娲为什么补天?让学生带着问题读课文。我让学生在阅读中 感受神话故事的神奇,使学生积极主动、生动活泼的参与教学全过程,充分发 挥了学生的主体地位,努力为学生营造一个宽松、愉悦的学习空间。改变以往 重文本、轻情感,重灌输,轻体验的传统语文教学模式。
二、说学情
学生非常喜欢神话故事,在生活中也接触过部分神话故事,如 《盘古开天》、《嫦娥奔月》等,对神话已有了一定的感性认识。 课前,学生预习了课文,自学了生字。由于故事浅显易懂,了解故 事主要内容并不难,难的是体会到女娲的献身精神和神话语言夸张 、富有想象力的特点以及故事的神奇色彩。
三、说教学目标
4、时间把握不当:整节课在时间上的设计有欠缺,第一自然段用的时间比较多,其实让学生读出当时人们生活在水深火热之 中就行了。在设计女娲为人们做了几件事这个问题时有点难,以至于在这上面用的时间比较长,到后来也不敢让学生多读了,所 以在最后环节当堂训练中时间不够用了,只能仓促结束,没有达到预期的目标。
最后,我想说“语文很重要,它不仅是我们每个人学习,生活的工具,而且还负载着丰富的情感,深厚的思想和人类绵绵不绝 的文明,语文学习对形成一个人的品格,一个人的底蕴,培养一个人对社会的责任和今后终身教育的能力具有重要的奠基作用, 所以我们应该为自己是一名语文教师而骄傲!
六、说教学过程
1、动画故事导入,激发学习兴趣 课前谈话,我先让大家讲讲读过哪些神话故事,有同学讲到了“女娲造人”的故事,我相机让孩 子讲讲这个故事,使大家对女娲有初步的了解,然后欣赏动画《共公怒触不周山》,学生兴趣大 增。读完课题后,学生的问题提的很好,提出了两个中心问题“女娲为什么补天”和“女娲怎样 补天”。教学中我就紧紧抓住神话故事的特点,以“女娲为什么要补天”和“女娲怎样补天”为 主线展开教学。
《女娲补天》课件(共31张PPT)

课文解读
天塌地陷
寻找彩石
女 娲
熔炼补天
补 天
斩龟足撑天
勇杀恶龙
焚芦苇补地
不怕困难 勇敢善良 甘于奉献
根据意思说成语: 欢笑的声音和话语。
欢声笑语
根据意思说词语: 形容光线昏暗,看不 清楚。
黑黝黝
根据意思说成语: 鼓起勇气。
奋勇
根据意思说词语: 辗转传布颂扬。
课文解读 女娲为什么补天?
整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中,给人类 带来深重的灾难。
课文解读
为了补天,女娲做了哪些事? 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、
白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜 色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补 好。从此,天上便有了五色的云霞。
传颂
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
课文解读
第三自然段
女娲看到这情景,难过极了,决心把天和地修补起来, 让人类重新过上幸福的生活。
女娲想到了什么?
课文解读
看到人们受难,女娲的心情是怎样的?为什么? 心情:女娲难过极了。 原因:(联系课文第一句来体会)她“创造了 人类”,人类都是她的子女,她的子民,看到 自己的孩子受苦受难,心情当然难过。
烧芦苇积灰堵住地缝
课文解读
第五自然段
天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念 着女娲,传颂着她的伟大功绩。
课文解读
本文记叙了水神共工和火神祝融打架导致天塌 地陷,女娲为了拯救处于水深火热的人类,历 尽艰难险阻,终于把天空的窟窿补好的故事。 赞美了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、甘 于奉献的精神,同时表达了古代劳动人民企盼 幸福美满生活的情感。
《女娲补天》ppt课件

文学艺术表现
女娲补天的故事被历代文学家和艺术家作为创作素材,产生了大量 优秀的文学艺术作品,丰富了人类的精神世界。
社会价值观念
女娲补天所体现出的无私奉献、勇于担当等精神品质,成为中华民族 传统美德的重要组成部分,对后世产生了深远的影响。
05
艺术作品中对《女娲补天 》诠释
绘画作品中形象塑造
女娲形象
文化内涵及价值意义
文化内涵
《女娲补天》所蕴含的文化内涵丰富而深刻,包括天人合一 、阴阳五行、道德伦理等方面,体现了中国古代哲学思想和 审美观念。
价值意义
该故事具有重要的历史价值、文化价值和教育价值,它不仅 是中国古代神话传说的瑰宝,也是中华民族精神文化的重要 载体,对于传承和弘扬中华文化具有重要意义。
果,使读者更加深入地理解故事。
人物塑造
02
通过对话、心理描写等手法,塑造女娲及其他人物的形象,展
现他们的性格特点和精神风貌。
主题思想
03
文学作品在讲述故事的同时,也传达了作者对勇敢、智慧、奉
献等主题的思考和赞美。
影视作品中视觉效果呈现
视觉特效
影视作品运用现代科技手段,创造出震撼人心的视觉特效,再现 女娲补天的神奇场景。
天空裂缝不断扩大,威胁到人类的生 存。女娲挺身而出,担当起补天的重 任,成功化解了危机。
炼制风险
炼制五彩石需要极高的温度和精准的 技艺。女娲在神火的炙烤下,凭借坚 定的意志和精湛的技艺完成了炼制。
04
补天成功后世界变化
自然界恢复平衡状态
天空完整无损
女娲补天后,天空恢复了原本的 完整和美丽,不再有裂缝和破洞
女娲认识到只有消除天地灾难,才能恢复 正常的自然秩序和社会生活。
女娲补天的行为也体现了她对人类文化的 传承和保护的重视。
女娲补天的故事被历代文学家和艺术家作为创作素材,产生了大量 优秀的文学艺术作品,丰富了人类的精神世界。
社会价值观念
女娲补天所体现出的无私奉献、勇于担当等精神品质,成为中华民族 传统美德的重要组成部分,对后世产生了深远的影响。
05
艺术作品中对《女娲补天 》诠释
绘画作品中形象塑造
女娲形象
文化内涵及价值意义
文化内涵
《女娲补天》所蕴含的文化内涵丰富而深刻,包括天人合一 、阴阳五行、道德伦理等方面,体现了中国古代哲学思想和 审美观念。
价值意义
该故事具有重要的历史价值、文化价值和教育价值,它不仅 是中国古代神话传说的瑰宝,也是中华民族精神文化的重要 载体,对于传承和弘扬中华文化具有重要意义。
果,使读者更加深入地理解故事。
人物塑造
02
通过对话、心理描写等手法,塑造女娲及其他人物的形象,展
现他们的性格特点和精神风貌。
主题思想
03
文学作品在讲述故事的同时,也传达了作者对勇敢、智慧、奉
献等主题的思考和赞美。
影视作品中视觉效果呈现
视觉特效
影视作品运用现代科技手段,创造出震撼人心的视觉特效,再现 女娲补天的神奇场景。
天空裂缝不断扩大,威胁到人类的生 存。女娲挺身而出,担当起补天的重 任,成功化解了危机。
炼制风险
炼制五彩石需要极高的温度和精准的 技艺。女娲在神火的炙烤下,凭借坚 定的意志和精湛的技艺完成了炼制。
04
补天成功后世界变化
自然界恢复平衡状态
天空完整无损
女娲补天后,天空恢复了原本的 完整和美丽,不再有裂缝和破洞
女娲认识到只有消除天地灾难,才能恢复 正常的自然秩序和社会生活。
女娲补天的行为也体现了她对人类文化的 传承和保护的重视。
2024年《女娲补天》课件优秀PPT
VS
电视剧中的女娲补天
电视剧作品中更注重对女娲补天故事的演 绎和人物塑造,让观众更深入地了解这一 神话故事。
2024/2/29
18
05
女娲补天的现实意义
2024/2/29
19
激励人们勇于担当、无私奉献
女娲作为神话传说中的伟大女神,她用自己的智慧和力量补天救人,展现了勇于担 当的精神。
在现代社会,我们也应该学习女娲的精神,勇于承担责任,为国家和人民做出贡献 。
25
展望未来的学习与实践方向
继续深入学习中华民族优秀传统 文化,了解更多的神话传说和历
史故事。
2024/2/29
尝试运用所学知识和技巧,创作 自己的神话故事或民间传说,传
承和弘扬中华文化。
关注当代文化艺术发展动态,积 极参与文化交流活动,拓宽自己
的视野和思路。
26
THANKS。
2024/2/29
2024/2/29
10
03
女娲补天的文化内涵
2024/2/29
11
体现了古代人民的智慧与勇气
智慧
女娲巧妙地使用五彩石补天,显示了她卓越的智慧和创造力 。
2024/2/29
勇气
面对天塌地陷的灾难,女娲毫不畏惧,挺身而出,体现了古 代人民的勇敢精神。
12
传承了中华民族的优秀传统文化
神话传说
女娲补天是中国古代著名的神话传说之一,具有深厚的文化底蕴。
《女娲补天》课件优秀PPT
2024/2/29
1
contents
目录
2024/2/29
• 引言 • 女娲补天的历史背景 • 女娲补天的文化内涵 • 女娲补天的艺术表现 • 女娲补天的现实意义 • 课件总结与展望
《女娲补天》PPT课文课件
学
习
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二级
背 景 三级 四级 五级
第壹部分
2024/5/11
3
பைடு நூலகம்
新课导入
同学们有没有听过《女娲 造人》的故事呢?谁能跟 大家讲一讲这个故事?
《女娲造人》
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课
文
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二级
解 读 三级 四级 五级
第贰部分
2024/5/11
5
知识锦囊
女娲是我国神话人物。传说她是人类的始祖,曾 炼五色石补天,折断足,支撑天的四极,治理洪 水,杀死猛兽使得人民能安居乐业,是古代神话 中征服自然的女神形象。
课文解读
3.女娲为人们做了哪几件事?其中详写的是哪件?为什么? 详 写: ①求雨神下一场雨,熄灭天火。
②造船,救出挣扎在洪水中的人们 ③寻找五彩石,冶炼之后补好苍天
详写补天,一是扣题,二是这件事最能体现女娲的品质。
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课
堂
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二级
检 测 三级 四级 五级
第叁部分
常见彩霞 留下传说
不怕危险 甘于奉献
课文解读
1.天塌下一块后给人们带来了哪些灾难?
远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出 现了一道道深沟。山岗上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多 人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。
深沟 大火 洪水 人们处在水深火热之中
课文解读
2.看到人们受难,女娲的心情是怎样的?
心情:女娲难过极了。 原因:(联系课文第一句来体会)她“创造了人类”,人类都 是她的子女,她的子民,看到自己的孩子受苦受难,心情当然 难过。
15女娲补天 课件(共23张PPT)
用芦苇灰能堵住喷涌洪水的地缝,想象神奇。同 时也表现了女娲的聪明智慧。
学习任务四
同学们丰富的想象能故 事变得生动起来。请同学在 小组里合作讲一讲这个故事。
作业:
把这个故事讲给爸爸妈妈听, 让全家人一 起沉浸在神话故 事奇妙想象的世界里吧!
感谢您的观看
传说嫦娥本是后羿之妻,后羿射下9个太阳后西王母赐其不老仙药, 但后羿不舍得吃下,就交于嫦娥保管。后羿门徒蓬蒙觊觎仙药,逼迫 嫦娥交出仙药,嫦娥无奈情急之下吞下仙药,便向天上飞去。当日正 是八月十五,月亮又大又亮,因不舍后羿,嫦娥就停在了离地球最近 的月亮,从此长居广寒宫。后羿回家后心痛不止,于是每年八月十五 便摆下宴席对着月亮与嫦娥团聚。
女娲 我国神话人物,传
说她是人类的始祖,曾炼五色 石补天,折断足,支撑天的四 极,治理洪水,杀死猛兽使得 人民能安居乐业,是古代神话 中征服自然的女神形象。
学习任务一
快速地读读这个故事,读准字 音,读通句子。
cuò hùn
xiàng xī
惊慌失措 混乱 一项 熄灭
jiāng tā
shā
sòng
后射日羿
帝俊与羲和生了10个孩子都是太阳,他们住在东方海外,海水 中有棵大树叫扶桑。10个太阳睡在枝条的底下,轮流跑出来在 天空执勤,照耀大地。但有时,他们一齐出来给人类带来了灾 难。为了拯救人类,后羿张弓搭箭,向那9个太阳射去。只见 天空出现爆裂的火球,坠下一个个三脚的乌鸦。最后,天上只 留下一个太阳。
女娲担心补好的天再塌下来,于 是又杀了一只大乌龟,斩下它的四 条腿,竖立在大地的四方,把人类 头顶上的天空撑起来,这样天就再 没有了坍塌的危险。
坚定决心 智慧
果断
接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此 情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。
学习任务四
同学们丰富的想象能故 事变得生动起来。请同学在 小组里合作讲一讲这个故事。
作业:
把这个故事讲给爸爸妈妈听, 让全家人一 起沉浸在神话故 事奇妙想象的世界里吧!
感谢您的观看
传说嫦娥本是后羿之妻,后羿射下9个太阳后西王母赐其不老仙药, 但后羿不舍得吃下,就交于嫦娥保管。后羿门徒蓬蒙觊觎仙药,逼迫 嫦娥交出仙药,嫦娥无奈情急之下吞下仙药,便向天上飞去。当日正 是八月十五,月亮又大又亮,因不舍后羿,嫦娥就停在了离地球最近 的月亮,从此长居广寒宫。后羿回家后心痛不止,于是每年八月十五 便摆下宴席对着月亮与嫦娥团聚。
女娲 我国神话人物,传
说她是人类的始祖,曾炼五色 石补天,折断足,支撑天的四 极,治理洪水,杀死猛兽使得 人民能安居乐业,是古代神话 中征服自然的女神形象。
学习任务一
快速地读读这个故事,读准字 音,读通句子。
cuò hùn
xiàng xī
惊慌失措 混乱 一项 熄灭
jiāng tā
shā
sòng
后射日羿
帝俊与羲和生了10个孩子都是太阳,他们住在东方海外,海水 中有棵大树叫扶桑。10个太阳睡在枝条的底下,轮流跑出来在 天空执勤,照耀大地。但有时,他们一齐出来给人类带来了灾 难。为了拯救人类,后羿张弓搭箭,向那9个太阳射去。只见 天空出现爆裂的火球,坠下一个个三脚的乌鸦。最后,天上只 留下一个太阳。
女娲担心补好的天再塌下来,于 是又杀了一只大乌龟,斩下它的四 条腿,竖立在大地的四方,把人类 头顶上的天空撑起来,这样天就再 没有了坍塌的危险。
坚定决心 智慧
果断
接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此 情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。
《女娲补天》ppt课件
影视创新
在改编过程中,影视创作者们也不断加入新的元素和视角,以现代审美观念对女娲补天故事进行创新和演绎。
影视传播
通过影视媒体的传播,女娲补天故事得以更广泛地传播和推广,增强了人们对中国古代神话传说的认知 和了解。
THANKS
感谢观看
补天传说
共工怒触不周山,导致天空破裂,洪水泛滥。女娲炼五彩石补天,断龙筋制成 擎天柱,平息了灾难,拯救了苍生。
女娲补天文化内涵
创世精神
女娲补天体现了古代先民的创世 精神,展示了人类对自然界的探 索与征服,以及对美好生活的向
往和追求。
奉献精神
女娲为了拯救苍生,甘愿牺牲自己 ,这种奉献精神是中华民族传统美 德的重要组成部分。
勤劳勇敢
女娲炼五彩石补天、断龙筋制擎天 柱,体现了古代先民勤劳勇敢的精 神风貌,展示了人类与自然和谐共 生的理念。
女娲补天故事影响
文学影响
女娲补天的故事被后世多次改编 为文学作品,如《淮南子》、《 楚辞》等,成为中国文学的重要
题材之一。
艺术影响
女娲补天的形象被广泛应用于古 代艺术作品中,如绘画、雕塑等 ,成为中国古代艺术的重要符号
对美好生活的向往和追求。
人类与自然和谐共处
03
女娲补天故事中,人类与自然相互依存、和谐共处的理念,对
现代社会处理人与自然关系具有借鉴意义。
神话故事对现代社会的启示
弘扬中华民族精神
女娲补天故事所体现的仁爱、勇敢、无私、创造等精神,是中华民 族精神的重要组成部分,对现代社会具有启示作用。
增强文化自信
女娲补天作为中国古代神话故事的代表,展现了中华民族丰富的文 化内涵和创造力,有助于增强民族文化自信。
女娲补天故事中,天地裂开、洪水泛滥等场景, 反映了古代人类对宇宙秩序、天地人和谐相处的 理解。
在改编过程中,影视创作者们也不断加入新的元素和视角,以现代审美观念对女娲补天故事进行创新和演绎。
影视传播
通过影视媒体的传播,女娲补天故事得以更广泛地传播和推广,增强了人们对中国古代神话传说的认知 和了解。
THANKS
感谢观看
补天传说
共工怒触不周山,导致天空破裂,洪水泛滥。女娲炼五彩石补天,断龙筋制成 擎天柱,平息了灾难,拯救了苍生。
女娲补天文化内涵
创世精神
女娲补天体现了古代先民的创世 精神,展示了人类对自然界的探 索与征服,以及对美好生活的向
往和追求。
奉献精神
女娲为了拯救苍生,甘愿牺牲自己 ,这种奉献精神是中华民族传统美 德的重要组成部分。
勤劳勇敢
女娲炼五彩石补天、断龙筋制擎天 柱,体现了古代先民勤劳勇敢的精 神风貌,展示了人类与自然和谐共 生的理念。
女娲补天故事影响
文学影响
女娲补天的故事被后世多次改编 为文学作品,如《淮南子》、《 楚辞》等,成为中国文学的重要
题材之一。
艺术影响
女娲补天的形象被广泛应用于古 代艺术作品中,如绘画、雕塑等 ,成为中国古代艺术的重要符号
对美好生活的向往和追求。
人类与自然和谐共处
03
女娲补天故事中,人类与自然相互依存、和谐共处的理念,对
现代社会处理人与自然关系具有借鉴意义。
神话故事对现代社会的启示
弘扬中华民族精神
女娲补天故事所体现的仁爱、勇敢、无私、创造等精神,是中华民 族精神的重要组成部分,对现代社会具有启示作用。
增强文化自信
女娲补天作为中国古代神话故事的代表,展现了中华民族丰富的文 化内涵和创造力,有助于增强民族文化自信。
女娲补天故事中,天地裂开、洪水泛滥等场景, 反映了古代人类对宇宙秩序、天地人和谐相处的 理解。
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3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达, 一直到 明清时 代,在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下,石建筑在中国依然很少出现 。
4.多样性意味着差异,我国的民族 多样性 决定了 以民族 为载体 的文化 的多样 性,这 种文化 的多样 性也意 味着各 民族文 化的差 异。
5.从自然生态的角度来看,生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性, 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
感知课文
1.自由读课文,思考课文写了一件什么事? 2.有弄不懂的地方请做上记号,准备提出。
学习课文
1.课文写了一件什么事? 2.说出使你受感动的地方。说说你为什么受感动?
能把这部分内容读一读吗?
读准生字
wā bài huò nàn 娲败 祸难
shì guō róng yè shā 誓 锅 熔 液杀
还有传说女娲制造了一种叫笙簧的乐器, 于是人们又奉女娲是音乐女神。《风俗通义》 记载她替人类建立了婚姻制度,使青年男女相 互婚配,繁衍后代,因此被传为婚姻女神。关 于女娲的传说很多,一直流传至今,影响甚为 广泛深远。至今中国云南的苗族、侗族还将女 娲作为本民族的始祖加以崇拜。
课后拓展
课外阅读古代神话故事,开个故事会。
12.微笑像和煦的春风,微笑像温暖 的阳光 ,它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ,可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
1.法国作家雨果曾经认为,保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲,不适用于 中国古 建筑。
2. 木材的耐久性远逊于石材,因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多,以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
8.如今,我国的传统节日已基本失 却了早 先的信 仰内核 ,但许 多传统 节俗活 动仍存 活在民 众的生 活中, 在传承 中发展 变化, 从内容 到形式 都更加 丰富多 样。
9.人们借助历史上留存下来的汉代 画像石 可以对 汉代社 会,甚 至对先 秦文化 也有所 了解, 可以直 观感受 伏羲女 娲的神 话传说 和荆轲 刺秦王 的历史 故事。
6.作为最深层次的认同,文化的认 同在维 护民族 团结和 和睦之 中具有 最根本 的作用 ,因此 就要建 设好各 民族共 同的精 神家园 ,培养 中华民 族的共 同体意 识。
7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ,人们 尽享天 伦之乐 ,亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼, 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
课文小结
学了课文,女娲的哪一点精神打动了你? 由此,你想到了什么人?你想说些什么?
不顾艰险为民造福。
知识链接
女娲,中国上古神话中的创世女神。民间 传说,天地开辟之初,大地上并没有人类,是 女娲抟捏黄土造了人。她干得又忙又累,竭尽 全力干还赶不上供应。于是她就拿了绳子把它 投入泥浆中,举起绳子一甩,泥浆洒落在地上, 就变成了一个个人。后人说,富贵的人是女娲 亲手抟黄土造的,而贫贱的人只是女娲用绳沾 泥浆,把泥浆洒落在地上变成的。
女娲补天
我国古代劳动人民勤劳、富有智慧,他们 凭借丰富、大胆的想像,创造出了许多瑰丽、 多彩、优美的神话故事,创造出一个个离奇的 神的形象。
始祖神伏羲
后羿射日
精卫填海
董永与物。 传说中的女娲长着蛇的身子,人的头,她见 大地上没有人类,就用黄泥捏成了小人,创 造了人类,她为了人类的生存,不顾辛劳, 不怕凶险,不停地工作,为人类造福,创造 出一个个动人的故事。
10.作为中国绘画重要画科的山水画 ,东晋 已经产 生,在 南朝和 隋唐得 到较快 发展, 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期,其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
11.今天我们提倡的创新,并不是要抛 开先哲 时贤的 成果另 起炉灶 ,而是 要站在 前辈的 肩膀上 一步一 个脚印 地前进 ,并努 力超越 前人。