2010计算机科学与技术本科毕业设计计划-n
计算机科学与技术 毕业设计
计算机科学与技术毕业设计
计算机科学与技术的毕业设计可以根据个人的兴趣和实际需求来选择。
以下是一些计算机科学与技术毕业设计的常见主题：
1. 网络安全和加密算法：设计一个网络安全系统，用于保护网络通信和数据传输的安全性，可以包括加密算法、认证机制和防火墙等。
2. 数据挖掘和机器学习：基于大规模数据集进行数据挖掘和分析，设计和实现一个能够预测、分类或聚类数据的机器学习模型。
3. 人工智能和自然语言处理：使用机器学习和自然语言处理技术，开发一个能够理解和生成自然语言的智能助手或聊天机器人。
4. 软件开发和系统设计：设计和实现一个软件系统，满足特定领域或行业的需求，可以包括数据库设计、用户界面设计和软件测试等。
5. 移动应用开发：开发一个运行在移动设备上的应用程序，可以是iOS、Android或跨平台应用，实现特定功能或提供特定服务。
6. 物联网和嵌入式系统：设计和实现一个物联网系统，将传感器、设备和互联网连接起来，实现数据收集、分析和远程控制等功能。
7. 虚拟现实和增强现实：开发一个虚拟现实或增强现实应用，提供沉浸式的交互体验，可以是游戏、培训或模拟等。
8. 并行计算和高性能计算：设计和实现一个并行计算系统，利用多核处理器或分布式计算资源，提高计算性能和效率。
以上只是一些常见的毕业设计主题，你可以根据自身兴趣和实际情况进行选择和扩展。
在选择毕业设计题目时，需要考虑项目的可行性和实施难度，确定清晰的目标和方法，并与指导老师进行讨论和确认。
计算机科学及技术毕业设计
计算机科学及技术毕业设计引言计算机科学及技术毕业设计旨在培养学生在计算机科学及技术领域的独立研究和创新能力。
本文将详细介绍计算机科学及技术毕业设计的目标、内容和步骤。
目标计算机科学及技术毕业设计的目标是让学生应用所学的计算机科学及技术知识，选择并解决一个实际问题，从而培养他们的研究和创新能力。
通过毕业设计，学生应该掌握以下能力：1.建立并解决算法问题，包括设计算法、分析算法复杂度和评估算法性能；2.设计和实现计算机系统或软件应用，包括系统设计、数据库设计和编程实现；3.进行实验和数据分析，从实际数据中提取有用信息，并得出结论；4.进行文献综述和学术调研，掌握当前领域的研究进展和最新技术。
内容计算机科学及技术毕业设计的内容可以根据学生的研究方向和兴趣来确定，但通常分为以下几个步骤：1.选题和开题报告：学生通过自主选择一个研究方向，并撰写开题报告，说明研究的背景、目的、方法和预期结果。
2.文献综述和学术调研：学生对相关研究文献进行综述和调研，以了解当前研究的进展和存在的问题。
3.系统设计和实现：学生根据选题确定的具体问题，进行系统设计和实现。
这包括需求分析、系统设计、数据库设计和编程实现等环节。
4.实验和数据分析：学生收集实验数据，并使用统计方法和数据分析工具从中提取有用信息，并进行分析和验证。
5.结果总结和论文写作：学生根据实验结果进行总结，并撰写毕业设计论文。
步骤计算机科学及技术毕业设计的步骤可以按照以下流程进行：1.选择研究方向和选题：学生根据自己的兴趣和研究领域，选择一个研究方向并确定研究题目。
2.撰写开题报告：学生撰写开题报告，说明研究的背景、目的、方法和预期结果。
开题报告需要经过指导教师的审核和修改。
3.文献综述和学术调研：学生对相关研究文献进行综述和调研，了解当前研究的进展和存在的问题，并撰写文献综述报告。
4.系统设计和实现：学生根据选题确定的具体问题，进行系统设计和实现。
包括需求分析、系统设计、数据库设计和编程实现等环节。
计算机科学与技术毕业设计
计算机科学与技术毕业设计随着信息时代的到来，计算机科学与技术已经成为了现代社会发展的重要驱动力。
在大学的学习过程中，我深入研究了计算机科学与技术，通过专业知识的学习和实践经验的积累，我对于该领域有了更深入的理解。
在此，我想分享我的计算机科学与技术毕业设计经验，希望能够为正在进行毕业设计或即将进入该领域的同学提供一些启示和帮助。
在毕业设计的过程中，我选择了一个具有挑战性的课题：“基于人工智能的图像识别系统”。
这个课题涉及到人工智能、图像处理和机器学习等多个领域，对于我来说是一个巨大的挑战。
然而，通过不断的学习和实践，我成功地完成了这个课题。
我进行了广泛的研究，了解了人工智能、图像处理和机器学习等相关领域的前沿技术和发展趋势。
接着，我设计了一个基于深度学习的图像识别系统，并利用开源框架如TensorFlow和PyTorch等实现了系统的设计和开发。
在系统的实现过程中，我遇到了很多问题，例如数据集的标注、模型的选择和调整等。
但是，通过不断的尝试和探索，我成功地解决了这些问题，并最终实现了高效的图像识别系统。
除了系统的实现，我还进行了详尽的性能测试和评估。
我使用了各种不同的数据集和测试方法，包括交叉验证、混淆矩阵和准确率等指标。
通过这些测试和评估，我验证了系统的准确性和可靠性，并针对存在的问题进行了改进和优化。
除了系统的设计和开发，我还深入研究了用户界面设计。
我设计了一个直观易用的界面，使得用户可以轻松地使用这个图像识别系统。
通过用户反馈和测试结果，我不断优化界面设计，使得系统更加符合用户需求和期望。
在整个毕业设计过程中，我深刻体会到了计算机科学与技术的魅力和挑战。
通过不断地学习和实践，我不仅提高了自己的专业技能和能力，还培养了独立思考和创新的能力。
这个毕业设计过程对于我未来的职业发展具有深远的影响，让我更加自信地面对未来的挑战和机遇。
总结我的计算机科学与技术毕业设计经验，我认为以下几点是值得分享的：选题的重要性：在毕业设计的过程中，选题是非常重要的一个环节。
计算机科学与技术（本）毕业设计
计算机科学与技术（本）毕业设计第一篇：计算机科学与技术(本)毕业设计中期总结本人选择的毕业设计课题为《企业工资管理系统》，从开始选题、进行系统分析、撰写开题报告至今，设计工作已进行了一半，在已完成的设计过程中，我能以较为严谨的态度对待每一个实施细节，认真克服并解决设计过程中的问题，为下一步深入设计打下了稳定的基础。
现就完成的工作情况进行总结，并对下一步的进度情况进行安排。
一.进展情况在四月初，我首先进行了课题可行性的研究，在研究时，我深入到东港各中、小型私营企业单位进行实地考察，了解工资管理的操作流程，并参与了工资管理实践，在具体实践中的基础上，我进行了课题定位和可行性分析,确定了用户的需求和具体设计目标。
四月下旬，我进行了系统模块结构的设计，绘制出了系统功能模块图，对系统的各种具体功能进行细化，同时针对系统特点，绘制数据流程的草图，确定数据库，进行了算法分析与设计，明确了系统中主要功能应以何种算法和语句进行描述，确定输入输出设计方案。
同时将所做的内容，提供给指导老师指导，对于潜在的错误，给予纠正。
以免日后返工。
五月上旬，我进行了系统中涉及的所有表单设计，在设计时，我从方便，实用的角度入手，在表单的属性和工作环境设计方面，我以实际操作员的思维进行考虑，针对不同表单的操作，控制其不同的属性，在数据环境设计时，我能充分考虑数据表之间的关系和数据的连接，合理搭配数据。
在表单设计进行一定程度时，我及时运行表单进行观察，发现缺陷后我能马上进行调整，力求使表单既简单又实用。
五月中旬，我进行了命令按钮代码的编写。
表单中使用的按钮较多，特别是有的按钮要完成较为复杂的功能，我在设计时能认真地编写分析代码，不放过每个相联系的具体环节，在代码的输入过程中，我力求不发生语法错误，在运行前时，都要检查两遍，使代码的结构和语句较为严谨稳固。
每当检查完后，我都能进行测试，观察其有无逻辑和使用上的问题。
至此，我的毕业设计工作已进行到代码编制基本完毕状态。
计算机科学与技术毕业设计范文
计算机科学与技术毕业设计范文一、引言毕业设计作为大学生在毕业年份的重要项目，是对所学专业知识的综合运用和实践能力的检验。
计算机科学与技术作为当今社会最为热门和前沿的学科之一，其毕业设计更是备受关注。
本文将围绕计算机科学与技术毕业设计的范文展开深入探讨，为即将进行毕业设计的同学提供一些建议和启发。
二、毕业设计的重要性毕业设计是对学生四年学习成果的检验和总结，是对学生自主探索和解决问题能力的评价，更是对学生综合素质的考量。
在计算机科学与技术专业中，毕业设计更是对学生综合运用所学知识、解决实际问题的重要机会，也是对学生未来职业发展的一次重要历练。
三、毕业设计的深度和广度在进行毕业设计时，同学们要注重设计的深度和广度。
深度即是要有深入的研究和探讨，要有独到的见解和解决问题的能力；广度即是要有全面的考量和涵盖，要有跨学科的思维和跨领域的应用。
只有深度和广度相结合，才能使毕业设计具有实质性的意义和价值。
四、毕业设计的实践意义毕业设计不仅仅是一场纸上谈兵的研究，更是一个关乎社会实际、企业发展的实际问题。
计算机科学与技术毕业设计范文应该能够具有一定的现实价值，能够解决实际问题、推动科技创新和进步，为社会和产业发展做出贡献。
五、个人观点我认为，一个优秀的计算机科学与技术毕业设计范文需要有扎实的理论基础，深入的研究课题，全面的考量实际问题，创新的解决方法和技术，具有一定的实际应用和推广价值。
还应该具备良好的文献综述能力、团队协作能力和沟通表达能力。
只有这样，才能写出一篇有价值的、高质量和全面的计算机科学与技术毕业设计范文。
六、总结通过对计算机科学与技术毕业设计范文的探讨，我们可以得出结论：深入研究、全面考量、实际应用和创新解决是毕业设计的核心要素，也是提高毕业设计质量和价值的关键。
相信通过同学们的努力和实践，一定能够写出令人满意的毕业设计范文，为自己的毕业锦上添花。
以上是本人对计算机科学与技术毕业设计范文的个人见解和观点，希望能对即将进行毕业设计的同学有所启发和帮助。
电子科技大学电子信息科学与技术 培养方案
五、专业特色
本专业的特色在于：紧密结合国防建设需要，充分发挥电子科技大学在电子
信息领域内的学科优势，体现了计算机软、硬件、通信、电子工程和数学等多学 科融合的特点。以科研促教学，用教学助科研，积极引导学生参与科学研究， 为 学生创造实践环境和平台，增强学生工程应用能力，培养学生创新精神。锻炼学 生的获取知识能力、 应用知识能力和创新能力，使之成为能从事计算机科学技术 基础理论、应用基础理论和新技术的研究与开发，从事计算机软、硬件系统的设 计与实现的高级技术人才。
综合课程设计、毕业设计（论文） 。
八、课程体系及最低毕业要求
最低毕业要求 课程类别 Course Type 必修 公共基础课 Basic Courses 课程教学 (含实验) Lecture (including Experiments) 专业课 Courses in Specialty 学科基础课 Basic Courses in Discipline 专业核心课 Core Courses in Specialty 专业选修课 Elective Specialty 实习实训 Practice and Training 创新学分 Creative Credits 合计 Total 2472+42 周 2472+42W 42 周/42W 21 4 181 11.6% 2.2% 100% Courses in 256 16 8.8% 272 17 9.4% 856 53.5 29.6% Required 素 质 教 育 课 Courses of Quality Education 992 63.5 35.1% Minimum Credits for Graduation 学时/时间 Hrs 学分 Crs 学分比例 Percentage
计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)要求
计算机科学与技术专业（本科）毕业设计（论文）要求（一）教学目标毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。
毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高：1.综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力;2.掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力；3.计算机软件、硬件或应用系统设计和开发的基本能力;4.书面和口头表达的能力；5.协作配合工作的能力。
（二）选题原则毕业设计课题由教学班指导教师负责把关，地市级电大毕业设计指导小组审定，教学主任签字。
选题的原则是：1.选题必须符合计算机专业的综合培养要求；2.应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练；3.论文工作要有一定的编程量要求，以保证有明确的工作成果；4.选题原则上一人一题，结合较大型任务的课题，每个学生必须有毕业设计的独立子课题；5.选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目，在实际环境中进行。
6.结合非计算机学科进行的课题，应有1/3以上的内容涉及计算机软硬件的设计。
（三）教学要求毕业设计的教学要求体现于整个工作的各个阶段中，可根据课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求：1.根据课题任务制定合理、可行的工作计划；2.进行必要的调研和资料搜集、文献阅读；3.制定适当的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证；4.独立完成系统或模块的设计。
软件设计要符合软件工程规范，硬件设计符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范；5.制定系统（模块）的测试方法，并根据完整的测试数据对系统（模块）的性能指标作出分析和评价；6.对课题成果进行总结，撰写论文；7.通过论文答辩；&毕业论文时间为10周，学分为10学分。
（四）指导教师指导教师既是毕业设计的业务指导者，又是工作的组织者。
指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。
中央电大开放教育计算机科学与技术(本科)毕业设计(论文)规范(2010年版)
中央电大开放教育计算机科学与技术（本科）毕业设计（论文）规范（2010年版）一、毕业设计（论文）的性质、目的和任务毕业设计（论文）是在学员完成专业教学计划的学习后，全面检验学生综合运用所学知识、分析和解决实际问题能力的重要教学环节。
其目的是通过这一较为完整的实践教学过程，充分发挥学生的主动性和创造性，对几年的学习做一个总结。
毕业设计(论文)的任务是：通过毕业设计（论文）题目的选择、资料的查询、外文资料的翻译、研究方案的制定、具体研究的过程、研究成果的总结、论文的撰写和答辩中的语言表述等教学过程，全面提高学生的理论水平和动手能力，培养学生的独立工作能力，为其今后的工作和继续学习打下良好的基础。
二、毕业设计（论文）的选题1.选题必须符合专业培养目标和教学要求，尽可能使学生能够综合运用所学知识，受到比较全面的训练。
2.根据学生所学专业，本着学以致用的原则，鼓励学生选择与生产、科研任务相结合的题目，切实解决生产实际中存在的问题。
3.题目类型应多样化，可根据专业特点及指导教师与学生的不同条件选择。
题目应来自生产、科研和实验室建设的实际任务，可以是科研课题、应用开发、理论分析、专题论述等形式。
各种类型题目要注意有适当比例。
4.题目的难度和工作量要适合学生的知识、能力、相应的实际条件和毕业设计所规定的时间。
既要具有一定的水平，又要使学生在规定的期限内经过努力能按时完成，并获得结果。
5.选题应考虑到学生综合能力的培养和训练，给学生以充分发挥和施展才华的空间。
原则上一个学生一个题目，大课题也可分成若干个子课题，由若干学生分担完成，但每个学生要对整个课题有全面的了解，且要明确每个学生应独立完成的任务，各有侧重，并有一定的工作量，不得让几个学生合搞完全相同且无法分工完成的题目。
6.学生选题可通过下面程序进行：指导教师给出参考选题方向，学生根据自己的特点或所从事的生产实际，选择适当题目，或自荐论文题目。
三、毕业设计（论文）的指导1.教学单位应选派教学水平较高，并有一定实践经验的讲师或工程师及以上技术职称的教师或工程技术人员担任毕业设计（论文）的指导工作。
计算机科学与技术毕业设计
计算机科学与技术毕业设计
一、引言
随着计算机技术的飞速发展，计算机科学与技术已成为当今社会的一
门重要的学科。
毕业设计是计算机技术专业本科生的一项重要任务，也是
为了完成学业的最后一道检验。
在计算机技术专业本科毕业设计的教学过
程中，可以帮助学生掌握从经典算法到实际应用的知识，以及熟悉计算机
软件开发语言和编程方法。
本文的重点是介绍一个毕业设计项目，这个项目旨在利用计算机技术
研究和开发一种新型的自动化 crime 管理系统，以及研究如何运用计算
机技术利用这一系统来协助犯罪调查程序。
二、系统架构
该系统采用客户端服务器架构，服务器端采用C#语言实现，客户端
采用C++和Java语言实现。
系统由数据库、安全模块、查询模块、统计
模块和管理模块组成。
安全模块将数据库信息安全的加密存储在数据库中，以保障用户的安全；查询模块可以实时地查询和显示数据库中的犯罪信息；统计模块可以根据设定的条件进行犯罪统计；管理模块可以对该系统进行
统一管理，统一分配用户权限、维护系统安全、进行统计分析等。
三、系统实现
1、数据库设计：本系统的数据库设计采用MySQL数据库。
2010级计算机科学与技术专来人才培养计划范文
计算机科学与技术专业2010级人才培养计划一、专业名称：计算机科学与技术（专业代码：）二、学制：4年三、培养目标培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质相互协调，系统地学习掌握计算机科学与技术，能从事计算机应用软件的开发、计算机系统软件的分析和维护、计算机网络的管理与维护，计算机硬件、嵌入式系统以及接口设计、调试、安装与维修，获得计算机科学和技术领域工程师基本训练，具有安全意识、实践能力、创业精神，适应社会发展需求的应用型高级专门人才。
四、培养规格根据“基础适度、口径适中、强化应用、提升能力、注重特色”的人才培养规格要求，本专业主要学习程序设计与软件工程、计算机组成原理与接口技术、操作系统与嵌入式系统、计算机网络与硬件维修技术等方面的基础理论和基本知识。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语能力。
2、系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论和专业知识。
具备开发计算机应用软件所需的基本知识和技能，以及分析和维护系统软件的能力。
3、具备管理和维护计算机网络的能力。
4、具备计算机硬件、嵌入式系统以及接口设计、调试、安装与维护维修的能力。
5、具有获取计算机科学发展的最新知识与成果的能力。
6、培养学生具有一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练的合格标准。
五、教学体系（1）课程体系结构理论教学共105周，教学学时共2474学时，平均每周23.6学时。
其中，必修课1994学时，选修课480学时。
必修课分为通识课（922学时）、学科基础课（448学时）、专业基础课（552学时）、专业方向及专业前沿课（72学时）。
选修课分为通识选修课（240学时）和专业选修课（240学时）。
2沿4（2）实践体系结构课程设计共10周。
实习共11周，包括认识实习1周、生产实习6周、毕业实习4周。
6（3）学位课程设置（见表1）（4）专业指导性教学计划（见表2）（5）教学进度表（见表3）（6）教学周数分配表（见表4）（7）实践性教学环节统计表（见表5）（8）专业应修最低学分一览表（见表6）六、毕业标准及学位授予标准1、修满本专业教学计划规定的总学分200学分（其中通识必修课59学分、通识选修课15学分、学科基础课28学分、专业基础与专业方向必修课39学分、专业选修课15学分、集中实践性教学环节40学分、课外素质拓展与创新实践4学分）。
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西安陆军学院计算机科学与技术学科毕业设计实施大纲一、指导思想遵循计算机科学与技术学科具有的理论、抽象、设计的3个形态，毕业设计是完成本专业培养目标所必须的重要的教学环节，是总结和检验学生在学期间的学习成果，培养学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能，独立分析和解决问题的能力，使学生受到科学研究和工程设计的基本训练，达到专业素质培养目标的的重要过程。
在完成毕业设计要求的基础上撰写的毕业论文是学生开始从事工程设计、科学实验和科学研究而提交的一份具有一定科研价值和实用价值的学术论文，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
毕业设计是学生完成工程师基本素质训练的最后教学环节，是走向工作岗位的实际演习。
毕业设计工程技术性较强，而毕业论文则是毕业设计成果的总结，理论性较强。
二者都是对学生能力培养的重要环节，缺一不可。
二、基本要求１、通过毕业设计，要求学生综合运用所学理论知识和技能，独立完成所分担的设计课题的全部内容，培养学生分析解决计算机应用实际问题的能力。
２、通过毕业设计，要求学生熟悉项目调研、文献资料的查阅和收集的基本方法，掌握项目设计和实现的步骤和过程，培养学生严谨认真的科研能力。
３、通过毕业设计，要求学生在完成毕业设计的基础上，以工程项目总结或科研报告等形式完成毕业论文，培养学生编写技术文献和论文写作的能力。
三、实施时间毕业设计12学分，安排在第七、八学期，在20周内完成。
其中毕业设计（论文）查阅资料选题2-4周；熟悉环境（包括学习新知识）、开题准备2-4周；设计、实施、调试、验收、撰写毕业论文共10周左右；答辩准备与答辩2周。
四、方法步骤1、选题计算机专业毕业设计课题一般应紧密结合实际及本学科的研究方向，主要包括知识工程和专家系统、软件工程项目、计算机系统结构与过程控制、数据库与信息管理、计算机网络应用软件、多媒体技术应用、实验室软硬件设备及环境的建设和开发、实用软件和课件等。
选题通常在给定的专业选题范围内，学生在指导教师指导下确定毕业设计（论文）的内容和题目。
2．开题课题选定后，在指导教师的指导下，学生应填写毕业设计（论文）任务书（开题报告）。
任务书在毕业设计(论文)工作前期完成，一般不超过4周，通过论证并经指导教师及教研室主任签署意见后生效。
凡不符合选题要求或报告书填写者应退回，并重新填写和申报。
任务书作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
毕业设计（论文）任务书按统一格式填写（毕业设计（论文）任务书见附录3），主要包括专业、班级、学号、姓名、毕业设计（论文）题目、毕业设计（论文）内容、指导教师、起止日期、进度计划、参考文献资料等。
毕业设计（论文）内容要详细填写，即结合实际项目的设计或对具体课题进行有独立见解的论证，写出设计的主要内容和步骤，应尽量详尽、具体。
最重要的本人在设计中具体完成的工作，也就是本人应完成的主要设计工作。
3．毕业设计毕业设计大体分三个阶段：系统分析阶段、系统设计阶段和系统实施阶段：●系统分析阶段：熟悉课题、收集资料和可行性分析，论证，最后得出一个可行方案。
●系统设计阶段：总体设计，划分模块，绘出控制结构图，写出分析说明书；详细设计，根据控制结构图和各个模块的功能说明书，详细编写系统程序。
●系统实施阶段：当课题程序初步设计完成后，应进行上机实验调试，在实验过程中逐步修改、完善系统功能。
编写系统说明书和进行评价，包括有何特点、存在的问题、改进意见等。
4、中期检查在毕业设计(论文)工作进行到一半左右时，由教研室组织中期检查，一般通过小型答辩的方式按小组进行，由指导教师面对面进行检查。
检查内容包括：查看学生的论文初稿、有关图纸、计算说明、实验报告…等，听取学生口头汇报，接受提问，检查毕业设计（论文）工作的进度，解答学生提出的问题。
学生要如实讲述自己目前已完成的工作和拟完成的工作。
对存在严重问题(如选题不合适，完成有困难)的学生，指导教师要及早调整方案，做出适当处理，尽量保证学生能按期完成毕业设计(论文)工作、如期答辩。
5. 毕业论文（设计报告）学生应在完成毕业设计要求的基础上认真撰写毕业论文（报告）。
毕业设计论文（报告）应反映出学生能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，综合运用所学知识进行科学研究的基本方法，对从事的设计内容和所研究的题目有一定的心得体会。
毕业设计论文（报告）的格式与书写要符合要求（见附录－毕业设计论文的撰写规范）。
每名学生需准备两份毕业设计论文（报告）寄交教研室。
学生不能擅自更改论文题目。
如确需更改题目，应提前申请，经教研室批准后，重新履行任务书审批手续。
6．答辩答辩前2周左右，学生应将设计成果整理装订成册，送指导教师评阅。
指导教师对学生的毕业设计论文（报告）、研究论文或成果进行认真审查，根据毕业设计论文（报告）的工作量、质量、独立工作能力和态度等写出评语交答辩小组。
在答辩前1周，教研室负责组织各指导教师对学生的答辩资格进行审查，属下列情况之一者，不得参加答辩：●论文题目与内容不符者；●未完成毕业设计开题报告书所下达的任务者或毕业设计报告(论文)在文字上或其他方面未满足规定的最低要求；●查明有剽窃或抄袭他人成果或论文（对同类题目，若出现两份毕业设计论文有 50% 以上的内容相同，则视为相互抄袭）；●成果存在较大错误，经指导教师指出未修改；●没有指导教师评语或无指导教师签名者。
答辩前2天由教研室公布参加答辩的学生名单、出场顺序和时间，每个完成毕业设计(论文)的学生均必须依序参加答辩，无故不参加者不能毕业。
每名学生答辩时间控制在 40 分钟之内，其中本人介绍所作毕业设计的主要内容不超过 15 分钟（要求演示软件运行情况），然后根据答辩主持人出的题目进行现场答辩。
其中20分钟由学生本人简要汇报设计(论文)内容，另外的时间用于答辩。
答辩时，学生要仪表整洁、端庄大方、认真讲解并回答问题，要做到叙述简明扼要，条理清晰，概念清楚，论据充分、沉着冷静。
在答辩时，答辩小组除了对学生毕业设计(论文)内容提出质询外，还要考查相关的基本理论、计算方法等，并作好答辩记录，为每个参加答辩的学生填写答辩记录表。
答辩记录表包括答辩组长及所有成员的签字、答辩时间、答辩地点、学生姓名、专业、班级、毕业设计题目、所提问题及回答情况。
五、成绩评定1）学生毕业设计的成绩不受平时学习成绩的影响，单独评定。
2）学生毕业设计的成绩，初评时采用百分制，由毕业设计论文（报告）成绩（有实物要求者包括实物制作成绩） 50 分和答辩成绩 50 分两部分组成。
最后评定毕业设计成绩（毕业设计成绩评分标准见附录），采用四级计分制（ 90 分以上为优秀， 70~89 分为良好， 60~69 分为及格， 60 分以下为不及格）。
3）学生毕业设计（论文）答辩成绩评定意见书由答辩小组统一填写，连同修改后的学生毕业设计（论文）将由学院统一设计封面装订成册，进入学生档案。
附录1毕业设计（论文）任务书西安陆军学院毕业设计（论文）任务书专业：班级：姓名：毕业设计（论文）题目：毕业设计（论文）内容：（包括主要部分，但并不局限）1、课题背景与意义2、实现功能或与性能3、解决的关键问题（预计可能影响项目的关键问题，设备、技术等方面）4、采用的开发技术5、开发环境与软硬件运行环境指导教师：（签字）年月日附录2：毕业设计（论文）参考题目一、网络设计及应用系统注意以下XXXX可以为B/S或B/S或WEB或ASP或JSP或JAVA或J2EE或PHP 或.NET等1)基于XXXX的文献检索系统的设计与开发2)基于XXXX的毕业设计题目管理系统3)基于XXXX的旅游业务管理系统4)基于XXXX的楼宇销售管理系统5)基于XXXX的车辆管理调度系统6)基于XXXX的网络考试系统7)基于XXXX的学籍管理系统8)基于XXXX的成绩管理系统9)基于XXXX的排课系统10)基于XXXX的社区管理系统11)基于XXXX的人事管理系统12)基于XXXX的教学管理系统13)基于XXXX的科研管理系统14)基于XXXX的综合考评系统15)基于XXXX的网上购物系统16)基于XXXX的电子商务网站17)基于XXXX的物流配送系统18)基于XXXX的教师资格认证系统19)基于XXXX的网上书店20)基于XXXX的信息发布系统21)基于XXXX的实时监控系统22)基于XXXX的超市在线交易系统。
23)基于XXXX的高校学生选课系统24)基于XXXX的网络聊天室25)基于XXXX的企业门户网站设计26)基于XXXX的电子政务系统27)基于XXXX的毕业生就业招聘管理系统28)基于XXXX的毕业设计选题系统29)基于XXXX的学生学籍管理系统30)基于XXXX的学生成绩管理系统31)基于XXXX的学生社区管理系统32)基于XXXX的在线考试系统33)基于XXXX的考务管理系统34)基于XXXX的图书管理信息系统36)基于XXXX的机房管理管理系统37)基于XXXX的企业资源管理系统38)基于XXXX的企业人事信息管理系统39)基于XXXX的企业物流管理系统40)基于XXXX的企业考勤管理系统41)基于XXXX的小区门禁管理系统42)基于XXXX的企业进销存管理系统43)基于XXXX的企业仓库管理系统44)基于XXXX的工程项目管理系统45)基于XXXX的商品房销售管理系统46)基于XXXX的销售订单管理系统47)基于XXXX的超市管理系统48)基于XXXX的住宅小区物业管理系统49)基于XXXX的酒店管理系统50)基于XXXX的医院管理信息系统51)基于XXXX的家庭理财管理系统二、数据库设计及应用系统注意以下XXXX可以为VB或VC或C#或DELIPH或PB等1)基于XXXX的计算机自动排课系统2)基于XXXX的学生学籍管理系统3)基于XXXX的学生成绩管理系统4)基于XXXX的学生社区管理系统5)基于XXXX的教务管理系统6)基于XXXX的考务管理系统7)基于XXXX的教学质量评价系统8)基于XXXX的图书管理信息系统9)基于XXXX的职称评审答辩系统10)基于XXXX的实验室管理系统11)基于XXXX的机房管理管理系统12)基于XXXX的企业资源管理系统13)基于XXXX的企业人事管理系统14)基于XXXX的企业工资管理系统15)基于XXXX的企业物流管理系统16)基于XXXX的企业考勤管理系统17)基于XXXX的企业进销存管理系统18)基于XXXX的企业仓库管理系统19)基于XXXX的工程项目管理系统20)基于XXXX的商品房销售管理系统22)基于XXXX的住宅小区物业管理系统23)基于XXXX的酒店管理系统24)基于XXXX的医院管理信息系统25)基于XXXX的家庭理财管理系统三、单片机设计与控制1)基于单片机的城市交通信号灯实时控制系统2)基于单片机的数字电子钟设计3)基于单片机的竞赛计时监控与报警系统4)基于单片机的智能化竞赛抢答器设计5)基于单片机的智能家居控制系统设计6)基于单片机的温度测控系统设计7)基于单片机的机房无人值守系统四、园区网规划与设计1)一个高校校园网的规划与设计2)一个中学校园网的规划与设计3)一个企业园区网的规划与设计4)一个科技园区网的规划与设计附录3：毕业论文的撰写规范一、毕业论文的写作毕业论文包括题目、摘要、关键词、目录、正文、参考文献和附录等几部分。