2023年教育事业统计报表
2023年度学校教育事业统计数据审核会议纪要
Xxx学校2023年度学校数据审核会议纪要会议时间：2023.11.22会议地点：校长办公室参会人员：一、会议议程审核学校教育事业统计报表讨论报表中存在的问题和改进措施制定下一阶段的统计工作计划二、会议内容及讨论审核学校教育事业统计报表会议首先对学校教育事业统计报表进行了详细的审核。
与会人员对报表中的各类数据进行了核对，确保数据的准确性和完整性。
同时，对报表的格式、结构、内容等方面进行了审查，确保报表的规范性。
讨论报表中存在的问题和改进措施会议在审核过程中发现了以下问题：（1）部分数据存在重复或遗漏现象，需要重新核实和补充。
（2）部分数据来源不明确，需要进一步核实数据来源的可靠性。
（3）部分数据分类不够明确，需要进一步细化分类标准。
（4）部分数据统计方法存在问题，需要调整统计方法以提高数据的准确性。
针对以上问题，会议提出了以下改进措施：（1）加强数据核对工作，确保数据的准确性和完整性。
（2）明确数据来源，加强对数据来源的管理和监督。
（3）细化数据分类标准，提高数据的可读性和可比性。
（4）优化统计方法，提高数据的准确性和可靠性。
制定下一阶段的统计工作计划会议根据学校教育事业的发展需求，制定了下一阶段的统计工作计划：（1）加强对统计数据的收集和整理工作，确保数据的及时性和准确性。
（2）定期对统计数据进行分析，为学校教育事业的发展提供决策依据。
（3）加强与相关部门的沟通和协作，共享统计数据资源，提高统计数据的利用效率。
（4）加强对统计工作的培训和指导，提高统计工作人员的业务水平和工作效率。
三、会议结论本次会议对学校教育事业统计报表进行了审核，并针对报表中存在的问题提出了改进措施。
同时，会议还制定了下一阶段的统计工作计划，为学校教育事业的发展提供了有力的数据支持。
xxx2023年10月22日。
学校2023-2024学年教育事业统计工作方案
某某学校开展2022/2023学年教育事业统计工作方案根据《教育统计管理规定》和《关于进一步加强全市教育统计工作的通知》文件要求，为扎实稳妥、高效有序的推进2022/2023学年教育事业统计工作，特制定本方案。
一、指导思想牢固树立依法统计的观念，严格遵守统计工作规定，依法实施统计，坚决杜绝虚报、瞒报，确保统计数据的真实性。
二、工作小组教育事业统计工作实行统一领导、分级负责的管理体制。
工作小组成员如下：组长：某某某副组长：某某某成员：某某某校长为统计工作的第一责任人，其余成员按业务分工承担各层次统计工作相应责任，建立完善统计工作分级负责制，对统计数据的审核严格把关。
三、工作分工统计人员：负责协调、督促各部门按要求完成工作任务，收集、整理、汇总、审核年度统计台账，在教育事业统计数据报送平台（目前是教育统计管理信息系统和广东省教育信息平台，如有变化，按当年实际使用的平台为准，以下简称“统计数据报送平台”）录入学校基层报表数据；学籍人员：负责学生信息台账工作安排布置、信息核实、确认工作；班主任：负责本班学生台账的信息采集、核实、确认工作；人事财务人员：负责教职工台账的信息采集、核实、确认工作；总务后勤人员：负责办学条件台账（土地、校舍、固定资产、仪器设备、图书等)信息采集、核实、确认工作。
统计报表数据与各平台系统数据等进行对比审核，形成在校生数与学籍对比情况表、教职工数与教师管理信息系统数据对比情况表、办学条件报表数据与申报办学时办学条件数据对比情况表，经统计人员、相关业务人员签名确认。
三、工作安排第一阶段：制定工作方案，集中培训，做好学校（机构）代码更新（2022年8月底前）1．制定工作方案。
根据上级要求，制定工作方案，明确指导思想、任务、安排等；2．召开学校相关领导及人员参加工作动员布置会议，布置工作任务，落实工作责任；3.收集和审核学校（机构）代码工作并上报教育管理中心。
第二阶段：填报报表，相关人员自行收集整理对应统计报表的业务数据（2022年10月前）1．学校（园）根据集中培训的要求，开展统计工作，进行报表数据填报；2．相关人员根据工作分工，收集整理对应统计报表的业务数据。
南昌市教育局关于做好二〇二三年全市教育事业综合统计调查表审验工作的通知
南昌市教育局关于做好二〇二三年全市教育事业综合统计调查表审验工作的通知文章属性•【制定机关】南昌市教育局•【公布日期】2023.11.07•【字号】•【施行日期】2023.11.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文南昌市教育局关于做好二〇二三年全市教育事业综合统计调查表审验工作的通知各县（区）教科体局，开发区教育事业发展中心，湾里管理局教体办，局属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校：根据江西省教育厅《关于做好2023年全省教育事业统计工作的通知》，经研究，决定对全市教育事业综合统计调查表进行集中审验，现将有关事项通知如下：1.2023年11月10日至11月16日在南昌市教育局（盛景路125号）南昌市教育服务中心大厅和多功能会议室对局属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校2023-2024学年教育事业综合统计调查表进行联合会审，具体安排详见附表1。
县（区）所属学校的教育事业综合统计调查表审计工作由各县（区）教科体局，开发区教育事业发展中心，湾里管理局教体办负责审验后上报。
2.各学校在送审前必须做好直报系统教育事业统计数据的填报工作。
送审时请将软件系统中做好的统计报表打印一式两份，在确保统计数据准确无误经单位法人代表审签并加盖公章后报审。
学校主要负责人要对所签报的教育事业统计数据资料负责，确保数据真实无误，经得起检验。
3.各校在送审时，请同时带好本单位上年已经审签的2022-2023学年教育事业统计调查表纸质材料、本学年学生学籍花名册、教师编制册、房产证和土地使用证、房屋租赁合同、固定资产台账、图书台账、学校组织教师培训的相关文件等佐证材料以备查验，具体要求详见附表3。
各校教育事业统计纸质调查表由市教育局相关业务处室审验合格签字后才可上报电子数据进行审核汇总。
各校上交2023-2024学年教育事业统计调查表时，请务必将2023年教育事业统计数据质量自查分析表、报告和2023年教育事业统计工作总结同时报送。
2023年幼儿园教育事业统计工作总结集合8篇
2023年幼儿园教育事业统计工作总结集合8篇2023年幼儿园教育事业统计工作总结篇1 一、本期教研工作的基础情况：本期以幼儿园一日生涯惯例细则为主线，加强教研工作治理和幼儿园德育教材开发，营造一个积极读书的氛围，提高教师参加教研的踊跃性，加强理论学习，进一步深入教育观点改变为教育行动，加强教师队伍建设，参加学校的说课比赛、教学论文评比、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动，以教研活动增进教师专业化成长，培育学习型、研究型教师，幼儿园开展了青年教师献课活动，家长开放活动，全面晋升幼儿园的保教工作品质。
二、教研工作功效(一)、增强实践学习本期引领教研组用三次教研活动的时光，体系地学习了《幼儿教导学》中创造游戏局部的内容，懂得了发明游戏的特色、教育作用以及指点办法。
(二)、抓好常规工作1、每位教师认真设计活动计划、认真组织幼儿一日生活活动。
2、每周认真开展礼拜五13：10开展教研活动;各班每周调换家园窗，每星期一八点以前上墙。
3、每月环境创设检查一次：创设有特点幼儿教育环境，本期探讨了怎么创设迷信、公道、丑化幼儿园环境的方法，并制订出环境创设的评比尺度，由教研组长牵头组织各班班上进行检讨评选。
4、全园教师献课活动17节;外出观摩学习13人次，加入校级说课竞赛1次。
5、本期依照学校的新划定，每周教研组长和五年教龄以下的先生每周听两节教学活动，其余教师每周必需听一节教学活动，并且每周五在郭逊老师那里登记在园优点签字盖章。
6、每周、每位老师撰写200字的教学反思，每月撰写500字的教养反思。
7、节日活动：发展了我爱祖国跟喜迎新年的庆贺运动。
2023年幼儿园教育事业统计工作总结篇2 在园长、区教研室的指导、引领支持下，以加强教育教学研究、教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素质，取得了一定的成绩。
现总结如下：一、加强师资队伍建设，提高教师专业水平。
1、加强师德修养，树立良好形象。
以“加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满意的教师”为主题，以提高教师思想政治素质，职业理想和职业水平为重点，着力解决教师队伍师德师风建设中存在的问题，尤其是家长反映强烈的突出问题，组织教师学习《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》，通过学习先进典型事迹，并联系实际进行宣讲。
2023年全国教育经费统计报表制度
2023年全国教育经费统计报表制度的内容如下：
•统计范围和对象。
经各级教育行政部门审批或备案的各级各类学校，县级及以上教育行政部门，教育事业单位，以及其他涉及教育性支出的机构。
•调查内容。
各级财政一般公共预算教育支出的预算安排、执行和调整情况；各级教育部门一般公共预算和政府性基金预算安排的教育经费年初预算、预算执行和调整情况。
•调查方法。
年报采用全面调查，季报采用重点调查，月报采用行政记录。
•调查组织方式。
年报、季报、月报制度由教育部会同财政部统一布置；季报以县级为基本单位统计，数据的收集、审核、汇总和上报由县、地、省级教育、财政部门分级负责实施；月报以县级为基本单位统计，数据的收集、审核、汇总和上报由县、地、省级教育、财政部门分级负责实施。
2023事业单位工作人员统计年报
如何提交报表
1.电子版：全表审核通过后，点击“数据上报”，生成的数 据包名称不要更改，在提交纸质版时用U盘进行拷贝；
• 2.纸质版：在报表软件内点击“打印”，选择“全部表单”， 点击“工具”打印封面，单位主要领导签字并加盖行政章， 县直单位主管部门交到县人社局1318室（带上2022年 报表以便核对）；
• 14.PS1和PS6中的退休人数应一致，统计历年累计退 休人员；
• 15.原则上编内人员不应出现60岁以上的数据，特殊情 况写进填报说明里；
• 16.见习期人员还未定岗位等级的，统计在招聘是发布 的岗位最低级别，比如专技人员填在13级。
• 17.PS11表统计对象为2012年9月1日起施行的《事 业单位工作人员处分暂行规定》作出的处分人员，不 含党纪处分人员。
责把握。
PS02FB.1,PS02FB.2不要填报
PS3、3.1、3.2填报
项目填写应结合单位行业填写， 岗位等级以实际聘用等级为准，
层次以表2的层次为准。
PS4，4.1，4.2填报
项目填写应结合单位行业填写， 岗位等级以实际聘用等级为准，
层次以表2的层次为准。
PS5、5.1填报
本表只填写专业技术人员聘 用情况，层次与PS2、PS3 表一致，行业与单位行业一
位已退休未死亡人员总数需与PS6.1一致。
表1中的上年末单位总数需与上年度数一 致，本年度总数需与编办核定的单位数一 致。行业需按实际的行业分类选择，无法 确定的选择单位职能相近的行业。各地各 单位要以机构改革为契机核准单位数及单
位编制数，确保填报准确。
PS2及2.1表填报
PS2表层级按单位人员聘用实际情况填写， 见习期人员还未定岗位等级的，统计在招 聘是发布的岗位最低级别，比如专技人员 填在13级。港澳居民、台湾同胞、外籍人 士在填报说明中说明，留学回国人士指取
2023年幼儿园教育事业统计工作总结集合3篇
2023年幼儿园教育事业统计工作总结集合3篇第1篇: 2023年幼儿园教育事业统计工作总结根据《教育部关于做好教育事业统计工作的通知》及省教育厅《关于开展2023年教育事业统计数据质量核查工作的通知》，现将2023年教育事业统计情况进行自查，做以下汇报：一、首先落实了统计法律，法规，统计工作规章制度建设，财务部门和教学部门具体负责各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不渗水分。
二、制定了《学校学生学籍管理制度》，建立了教职工花名册，并且适时更新。
及时加强数据管理与维护，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。
1、全校实有334名学生，上报人数与实际在校生数多35人。
是由于报表以后，学生又发生了变动。
2、我校共有在编教职工48人，代课教师（即特岗教师）10人。
3、为提高统计工作的效率，我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，方便数据的上报，为统计员配备了U盘，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
4、对学校每年的上报的基本报表情况建立了纸质文档，立求专人管理。
5、固定资产和教学仪器设备。
通过核对固定资产（教学仪器设备），固定资产数据与学校现有的基本一致。
以上是我校对教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范科学。
第2篇: 2023年幼儿园教育事业统计工作总结一年来，乡统计站以十七大精神、三个代表重要思想为指导，紧紧围绕全乡的工作重心，以强化统计工作职能、提高服务水平为目标，以确保统计数据质量为中心，以深化统计制度方法改革为重点，以完善统计基础工作为目的，乡统计站的统计人员求真务实，与时惧进，狠抓各项工作的落实，为促进全乡经济发展做出了新贡献。
2023年教育事业统计工作计划
2023年教育事业统计工作计划根据《教育事业统计工作的通知》文件要求和相关会议精神，为全面推进并依法做好我园教育事业统计工作，进一步提高教育统计数据质量和服务水平，做好我单位2023-2024学年教育统计工作，作如下工作计划：一、强化组织领导，夯实统计工作责任（一）建立教育事业统计领导小组小组组长:园长；副组长:保教主任、后勤主任小组成员：各教研组长及各班班主任、办公室人员（二）小组统计工作责任小组成员和负责人分别就教育统计工作涉及的学生、教师、办学条件等进行协调分工，做好安排、填报、审核等环节，对本单位报出的统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性负责。
保教部:负责幼儿园职工数、专任教师职称、学历、培训等相关数据信息的审核工作。
后勤:幼儿园校舍、办学条件等相关数据信息、幼儿园班数、在园幼儿人数及幼儿园报表审核工作，做好相关指标测算。
二、学习实施教育事业统计调查制度（一）落实教育事业统计季报制度响应上级要求，严格按照每年时间节点，做好相关数据报送工作，并做好相关支撑材料整理、归档。
(二）做好教育统计数据教育部平台直报工作我园高度重视，保障统计工作所需设备，按照全市统计工作要求，做好平台与平台的填报对接工作，确保统计数据真实准确、完整及时。
三、重视人员培训，强化统计队伍建设(一)强化统计人员组织管理，完善教育事业统计人员备案制，保证本单位教育事业统计工作人员的稳定性。
确因特殊情况变动，及时向教育局变更备案人员信息并做好交接工作，确保“以老带新”“以熟带生”无缝交接。
(二)做好业务培训。
积极参加教育统计培训课程,要加强对统计人员专业培训和职业道德教育，要强化统计人员对工作流程、指标解释、填报要求和系统应用的掌握。
对于新上岗的教育事业统计人员要做到先培训后上岗。
四、强化责任落实，确保统计数据质量（一）精心组织安排，落实工作任务精心组织好本单位教育统计工作会议，制定统计工作计划，对本单位工作统筹安排、明确责任，把握好时间节点，确保2023年教育事业统计工作高质量完成。
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2023年教育事业统计报表
一、教育事业整体发展情况
2023年，我国教育事业取得了长足的发展。
全国范围内，教育资源得到了进一步的优化和整合，教育设施得到了全面升级，教育质量和水平也有了显著提高。
1. 教育资源优化
为了更好地满足人民群众对教育的需求，各级政府加大了教育资源的投入和配置。
在2023年，全国新增了一批高水平学校和教育机构，填补了一些教育资源匮乏的地区空白。
同时，教育资源的合理分配和共享也逐渐得到了实现，让更多的人能够享受到优质教育资源。
2. 教育设施升级
2023年，教育设施的升级改造工作取得了显著成效。
不少学校进行了校舍改造和设备更新，提升了教育教学的条件。
数字化教育设备的普及和应用也进一步推进，为学生提供了更加丰富多样的学习方式。
3. 教育质量提升
教育质量一直是社会关注的焦点。
2023年，我国教育质量继续向好
的趋势得到了巩固和提升。
教师队伍建设不断加强，教师的素质和专业水平得到了提高。
教育教学改革也取得了积极成果，注重培养学生的创新思维和实践能力，推动了教育质量的全面提升。
二、教育领域各项指标分析
1. 学校数量和学生规模
2023年，全国范围内学校数量持续增长，各级各类学校的总数达到了一个新的高峰。
学生规模也随之增加，教育资源得到了更加充分的利用。
同时，随着城市化进程的推进，城市学校的规模进一步扩大，为教育发展提供了更好的条件。
2. 教师队伍建设
教师是教育事业的中坚力量。
2023年，我国教师队伍规模持续扩大，教师的专业素养和教育教学能力得到了提高。
政府对教师队伍的培养和发展给予了更多的关注和支持，为培养更多优秀的教师提供了良好的环境。
3. 教育投入与经费分配
教育投入一直是教育事业发展的重要保障。
2023年，全国各级政府继续加大了对教育的投入，教育经费得到了更加合理和公平的分配。
同时，政府还加大了对教育投入的监管和追踪，确保教育经费的有效使用。
4. 教育改革与创新
教育改革和创新是教育事业发展的重要推动力。
2023年，我国继续深化教育改革，推动了教育教学模式的创新。
注重培养学生的综合素质和创新能力，推动了学校教育的全面发展。
三、教育面临的挑战和展望
2023年，教育事业取得了显著成绩，但同时也面临一些挑战。
未来，我们需要继续关注以下几个方面的问题：
1. 教育公平问题
尽管教育资源得到了优化和整合，但教育公平问题仍然存在。
一些地区和群体的教育资源相对匮乏，需要加大力度解决这一问题，确保每个学生都能够享受到公平的教育机会。
2. 教育质量问题
教育质量的提高是教育事业发展的核心目标。
未来，我们需要进一步加强教育教学改革，注重培养学生的创新思维和实践能力，提高教育质量和水平。
3. 教育国际化问题
随着全球化进程的推进，教育国际化成为了一个重要的发展方向。
未来，我们需要加强与国际教育机构的交流合作，引进更多优质的教育资源，提高我国教育的国际竞争力。
2023年，我国教育事业取得了长足的发展，但同时也面临一些挑战。
我们需要进一步加大对教育的投入和支持，推动教育改革和创新，努力实现教育现代化的目标。
相信在全社会的共同努力下，我国的教育事业会迈上一个新的台阶。