生产运作管理学习心得
生产运作管理学习心得
生产运作管理学习心得生产运作管理是一个非常重要的领域，它涉及到企业的生产效率、生产成本、产品质量和客户满意度等方面。
在我学习生产运作管理的过程中，我学到了很多有关企业管理的知识和技能，以下是我对生产运作管理学习心得的总结：首先，生产运作管理是一个综合性的学科，它涉及到许多不同的方面，包括生产计划、库存管理、生产调度、品质控制等。
在学习的过程中，我深刻认识到这些方面是紧密相连的，它们相互影响，相互制约，所以在实际应用中需要进行综合考虑和协调。
其次，生产运作管理也是一个很注重实践的学科，理论知识只是基础，只有在实践中应用，才能发挥出真正的作用。
在学习过程中，我通过实际案例分析和实践操作，加深了对理论知识的理解和掌握。
通过实践，我发现很多理论上看起来简单的方法，在实际应用中往往遇到很多困难和问题，需要不断地调整和改进，所以实践是非常重要的。
第三，团队合作是生产运作管理的关键。
在实际应用中，很多工作需要多个部门的协作和合作，只有通过团队合作，才能达到预期的效果。
在学习过程中，我们进行了很多小组讨论和团队项目，通过与同学们的合作，我学到了如何与他人合作和沟通的技巧，提高了团队合作的能力。
第四，信息技术在生产运作管理中的应用越来越重要。
现代企业生产过程中产生的大量数据需要进行收集、分析和利用，只有通过信息技术的支持，才能更好地实施生产运作管理。
在学习过程中，我们学习了一些常用的信息技术工具和软件，通过实际操作，我发现信息技术可以提高生产运作的效率和质量。
最后，学习生产运作管理需要不断地学习和更新知识。
生产运作管理是一个不断发展和演变的领域，新的理论和方法不断涌现。
只有不断学习和更新知识，才能跟上时代的步伐。
在学习过程中，我认识到学习是一个持续的过程，我需要保持学习的热情和积极性，通过不断学习，提高自己的能力水平。
通过学习生产运作管理，我深刻认识到了它的重要性和实用性。
只有通过有效的管理和协调，才能使企业的生产过程更加高效、优质和可持续发展。
2024年生产与运作管理学习心得标准
2024年生产与运作管理学习心得标准生产与运作管理是一门关于组织和管理生产过程的学科，涵盖了从原料采购到产品交付的所有环节。
在____年，随着科技的发展和经济的进一步全球化，生产与运作管理也面临了许多新的挑战和机遇。
通过学习这门学科，我对于如何有效地管理和优化生产和运作流程有了更深入的理解和认识，下面我将分享自己在学习中的心得和一些标准。
第一，优化供应链管理。
在供应链管理中，如何实现原料供应的高效和稳定是一个关键的问题。
在过去的几年中，许多企业已经开始采用“物联网”和大数据技术来跟踪和管理他们的供应链。
在____年，这些技术将进一步得到应用和发展，提高供应链的可视化和实时性。
同时，我还学到了如何建立合理的库存管理系统和灵活的生产计划，以应对市场需求的变化。
第二，推进数字化转型。
在____年，数字化转型将成为企业提升生产与运作管理效能的重要手段。
通过引入人工智能、机器学习和云计算等新技术，企业可以实现生产流程的自动化和智能化。
我学到了许多与数字化转型相关的知识和技能，包括如何使用数据分析来优化生产过程和预测市场需求。
同时，我也学到了数字化转型对于企业组织结构和流程的影响，以及如何进行变革管理。
第三，加强质量管理。
在竞争激烈的市场环境下，提供高质量的产品和服务是企业获得持续竞争优势的关键。
我学到了如何建立和实施一个全面的质量管理体系，包括质量控制、质量保证和质量改进等方面。
在____年，随着消费者对产品质量和安全性的要求不断提高，质量管理将成为企业不可或缺的一部分。
第四，注重可持续发展。
在____年，可持续发展将成为企业生产与运作管理的重要方向之一。
我学到了如何在生产过程中减少资源的消耗和环境的污染，并且如何推动供应链的可持续发展。
在未来几年中，我相信这方面的知识和技能将越来越受到重视，并且成为企业的核心竞争力之一。
综上所述，____年的生产与运作管理学习心得标准主要包括优化供应链管理、推进数字化转型、加强质量管理和注重可持续发展。
2024年生产运作管理学习心得(2篇)
2024年生产运作管理学习心得生产运作管理，简称POM（Production and Operation Management），是指通过计划、组织、指导和控制企业内外资源的整合，以实现产品或服务的生产、分配和销售，以满足客户需求和企业目标的管理学科。
在我学习生产运作管理过程中，我深刻体会到了它在企业管理中的重要性和价值。
下面是我从中学习到的一些心得体会。
首先，生产运作管理是企业竞争力的重要来源。
生产运作管理的主要目标是提高企业的效率和效益，通过优化生产过程，降低成本，提高质量和交付能力，从而提升企业的竞争力。
在当今竞争日益激烈的市场环境下，企业要想在激烈的竞争中立于不败之地，就必须不断改进和优化自己的生产运作管理，提高效率和降低成本，以满足客户需求并获得市场的认可。
其次，生产运作管理是一个综合性的学科。
生产运作管理涉及到企业的各个方面，包括产品设计、生产计划、物料采购、生产调度、质量控制、库存管理、供应链管理等等。
这些方面都是相互关联的，它们的协调和配合对于企业的运作和效益至关重要。
因此，生产运作管理要求管理者具备全局观念和协调能力，能够将各个环节紧密地结合起来，以实现整体的协同效应。
再次，科技的发展对生产运作管理产生了深刻的影响。
随着科技的不断进步，许多新技术和新工具被应用到生产运作管理中。
比如，计算机信息系统的应用可以提高生产计划的制定和调整的准确性和效率；物联网技术可以实现对生产过程的实时监控和管理，提高生产效率和质量的稳定性；人工智能和机器学习等技术可以帮助企业进行预测和决策，提高决策的准确性和效率。
因此，学习生产运作管理不仅需要了解传统管理的知识和方法，还需要跟进科技的发展，掌握和应用一些新的技术和工具。
最后，学习生产运作管理需要注重实践和实践。
生产运作管理是一个实践性很强的学科，理论和实践的结合是学习和掌握这门学科的关键。
在学习过程中，我们应该注重与实际生产过程的联系，通过实践和实践掌握各种方法和工具的应用。
生产运作管理学习心得
生产运作管理学习心得在我学习生产运作管理学这门课程期间，我了解到了许多与生产运作管理相关的知识和技巧。
通过学习和实践，我深刻认识到了生产运作管理在现代企业中的重要性和作用。
下面是我对生产运作管理学习的一些心得体会。
首先，我了解到生产运作管理是以有效地组织企业资源并提高其生产效率为目标的管理学科。
它涉及到企业内部的各个环节，包括需求预测、生产计划、物料供应、生产过程管理、质量控制等等。
通过学习生产运作管理，我明白了一个企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须注重提高生产效率和降低成本，而这正是生产运作管理所关注的核心问题。
其次，我了解到生产运作管理的核心是追求效率和质量的平衡。
在实际生产过程中，企业需要充分利用现有资源，通过科学合理地安排生产流程和资源配置，使每一个环节都能达到高效率的要求。
同时，企业还需要保证产品和服务的质量，以满足消费者的需求和期望。
只有在追求效率和质量的平衡上做到兼顾，企业才能实现可持续发展。
第三，在学习生产运作管理过程中，我了解到了一些常用的管理工具和技术。
例如，企业可以通过LEAN生产系统来识别和消除生产过程中的浪费，从而提高生产效率。
六西格玛则可以帮助企业提高质量水平，减少产品或服务的缺陷率。
此外，我还了解到了供应链管理和库存管理等重要的管理技术，它们有助于企业实现物料供应的准确性和可靠性，降低库存水平，提高资金利用效率。
第四，生产运作管理需要注重团队合作和沟通。
在企业内部，不同部门之间需要密切合作，共同协调资源和活动，以实现生产运作的目标。
而在供应链中，企业还需要与供应商和客户建立良好的合作关系，以实现供应链的高效运作。
因此，加强团队合作和沟通能力对于提高生产运作管理的效果至关重要。
最后，我认识到生产运作管理是一个不断学习和改进的过程。
随着技术的进步和市场环境的变化，企业需要不断地学习新知识和技能，以适应变化的需求。
同时，企业还需要持续改进自己的生产流程和管理方式，以提高效率和质量。
生产与运作管理学习心得
生产与运作管理学习心得生产与运作治理学习心得1这个学期我们在林教师的带着下仔细学习了《生产与运作治理》这门课程，在学习这门课程之前就有教师和我们强调过这门课程的重要性，加上林教师积极仔细地讲课，更让我觉得《生产与运作治理》是门值得仔细学习的课程。
与此同时，林教师上课时常常用生动好玩的案例，让我们更好地了解各个学问点。
除此之外，我们分成小组运用做学的学问，在团队的协作下，完成了一次调查，并做成PPT演示，在这个过程中，让我们学会理论与实际相结合，利用所学学问分析解决现实中消失的问题。
我们团队在这次调查中选择的主题是设施选址问题。
下面我就说说设施选址的一些学习心得。
设施选址就是确定在何处建厂或者建立效劳设施。
设施选址影响组织的投资收益、产品货效劳的本钱以及生产效率，而且设施投资较多，一旦建成很难更改。
因此，设施选址影响组织的经济效益，关系到组织的命运，需慎重决策。
对于一个特定的组织，选址决策目标取决于该组织的类型。
我们这次调查的对象正好是一个制造业企业，对于制造业企业选址应当考虑下面几个因素：（1）劳动力条件。
首先厂址选择所在地区的劳动力必需在数量上有所保证。
对于劳动密集型的企业，劳动力本钱占产品本钱比重较大时，还应考虑劳动力的工资水平。
（2）原材料供给条件。
以笨重的、易变质伟原材料进展加工时，应重点考虑该因素。
有些组织还应考虑水源、动力供给，如制药厂、饮料厂对水质的要求，火力发电厂应靠近煤矿，水力发电厂应靠近河流等。
（3）产品销售条件。
目标市场的远近，主要是从交给客户产品或效劳的费用大小和准时性方面考虑，节约运费，供应准时效劳。
（4）交通运输条件。
随着企业横向一体化的进展，企业间的联系越来越亲密，便利的交通可以使物料和人员以较低的本钱准时到达需要的地点，使生产活动正常进展。
（5）地理条件。
建厂地方的地势，利用状况和地质条件，都会影响到建立投资的金额大小。
（6）根底设施条件。
这方面主要考虑的有煤气、电、水的供给是否充分，排水是否充分，通信设施是否完善。
生产与运作心得5篇
生产与运作心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年生产运作管理学习心得范本(2篇)
2024年生产运作管理学习心得范本这学期的《生产与运作管理》课程已经结束了，大一时林老师教过我的《管理学》课程，老师上课时很认真，上课前都会复习一遍上节课所讲的知识点，以保证同学们能够很好的掌握。
所以对于这学期的《生产与运作管理》课程我也很认真的听课，其实上这门课是比较累的，因为要集中精力认真听讲，一开小差就可能听不懂后面的知识点了。
这门课学到了很多知识，重要的是学到了解决问题的方法。
有些知识可能用不上但将来一定会用上，下面我结合章节来分点总结对这门课的学习心得。
一、生产与运作管理该书系统地阐述了生产与运作管理的基本概念、基本理论和方法，生产与运作管理是企业管理的一项重要职能。
生产与运作管理的两大任务是：生产运作活动的计划、组织与控制;生产运作系统地设计、改造与升级。
运作是企业创造价值的主要环节，企业的运作职能占用了组织的绝大部分财力，设备和人力资源。
二、一个企业想要壮大、维持现状就必须有强大的竞争力，竞争力是企业在自由和公平的市场条件下生产经得起市场考验的产品和提高优质服务，创造附加价值，从而维持和增加企业实际收入的能力。
竞争力不是决定企业能否活下去，而是决定它能否获得更好。
一个企业的竞争力可以从价格、差异性、渠道和柔性四个方面去分析。
学习了对企业竞争力的分析，我觉得在校大学生的处境和市场上的企业相类似，大学生毕业想要找到一份自己满意的工作就必须有足够的竞争力，从而得到企业招聘人员的亲睐。
大学生的竞争力从这四方面来分析，其中比较重要的是差异性和柔性。
因而我们在校期间应当更多的学习，努力拓宽自己的知识面，掌握更多的技能。
三、对生产系统设施的选址与布置这一章的学习对我们以后应该是有很大用处的。
对于一个特定的组织，选址决策目标取决于该组织的类型。
制造业和服务业所考虑的因素是不同的，制造业组织选址决策主要是为了追求成本最小化，而服务业组织选址一般追求收益最大化。
因而，倘若我们今后在建厂或建立服务设施时，便可以运用到这一章的知识。
生产与运作管理学习心得范本
生产与运作管理学习心得范本生产与运作管理是一门涉及到企业运作整体流程的学科，通过对企业生产过程、供应链管理、质量控制、库存管理等方面的研究，可以有效提高企业的生产效率和竞争力。
在学习生产与运作管理的过程中，我深刻体会到了其重要性和实用性，并逐渐形成了一些自己的学习心得。
首先，我认为生产与运作管理是一门综合性非常强的学科。
在生产过程中，涉及到的环节繁多，如需求管理、生产规划、物料采购、生产调度、质量控制等等。
这些环节相互关联、相互作用，一个环节的失误可能会导致整个生产过程的延误或者质量问题。
因此，在学习生产与运作管理的过程中，需要全面理解和掌握各个环节的关键知识和方法。
只有全面了解企业的生产流程和各个环节的作用和关系，才能够在实践中做出准确的判断和决策。
其次，我学到了很多关于供应链管理的知识。
供应链管理是现代企业管理的重要组成部分，通过对供应链的优化，可以提高企业的竞争力和效益。
在学习过程中，我了解到供应链管理的核心是协同合作和信息共享。
只有与供应商、生产部门、销售部门、物流部门等各个环节之间建立紧密的联系和数据共享，才能够实现供应链的高效运转。
因此，在实践中，我注重与其他部门的沟通和协作，努力做到信息的及时共享和问题的及时解决。
同时，我也认识到了质量管理的重要性。
质量是企业的竞争力和信誉的体现，一个优秀的产品往往离不开严格的质量控制。
在学习生产与运作管理的过程中，我学到了很多关于质量管理的知识和方法。
如何进行质量检验、如何解决质量问题，这些都是我在实践中遇到的具体问题。
通过学习和实践，我逐渐提高了自己的质量管理水平，能够更好地指导生产过程，提高产品的合格率和用户的满意度。
最后，我学到了库存管理的重要性。
库存是企业生产过程中的一个重要环节，合理的库存管理可以降低生产成本和提高资金利用率。
通过学习库存管理的理论和方法，我了解到企业需要在满足用户需求的前提下，合理控制库存水平，避免过多的库存积压和过少的缺货。
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生产运作管理学习心得生产运作管理学习心得范文篇1很感谢学校在这学期为我们开设了这门生产运作管理课，更要感谢张海玉老师悉心的教导，严谨的治学。
在他的带领下认真的学习了《生产与运作管理》这门课程，同时，老师为我们分了小组，我们是第一小组组长是严博一，组员有于淼、李泽林、初祺、我和刘兆东。
在团队的配合下，完成了一次又一次老师留的作业，并做成PPT演示，在这个过程中，让我们学会理论与实际相结合，利用所学知识分析解决现实中出现的问题。
同时也增进了我们团队成员之间的凝聚力。
一、我对这门课的学习心得第一章讲述了生产管理的基本概念、生产过程与生产系统等一些基本知识。
让我们初步了解一些生产与运作的知识，为我们接下来的学习奠定良好的基础。
第二章在第一章的基础上向我们拓展了需求预测的重要性、需求预测的过程和方法以及管理。
第三章则讲述了有关新产品的一些知识。
前三章主要介绍的是一些基础的知识为我们接下来的学习奠定基础的。
第四章则介绍了设施选址与布置选址应该考虑的因素，设施选址的方法——选址盈亏平衡分析法。
平衡点等于固定成本比上产品售价减去单位可变成本。
其次是布置方法，其中介绍了作业相关图法。
即通过图解，判明组织各组成部分之间的关系，然后根据关系的密切程度加以布置，从而得出较优的总平面布置方案。
首先将关系密切程度划分为A、E、I、O、U、X六个等级(A代表绝对必要，E代表特别重要，I代表重要，O代表普通的，U代表不重要，X代表不予考虑)，并给出相应的分值，然后再结合关系密切程度表。
还有从至表法，它是一种实验性的用于设备单行布置的方法。
具体的步骤：(1)绘制零件的综合工艺路线表;(2)制定设备布置的初始方案，编制零件从至表，基数按零件从一台设备到另一台设备的移动次数;(3)分心并改进初始零件从至表，计算总搬运距离;(4)选出最优方案。
老师为了让我们加深印象，让我们讨论在学校周围创业，要自选经营方向，并加以说明为什选择该经营方向。
最后以PPT形式讲解并且美味小组成员要写一份关于小组讨论结果的报告。
我们小组经讨论得出的结论是想开一家职介，专门为大学生提供就业信息。
但是后来鉴于老师给的建议我们小组又改为经营宾馆了。
名为温馨宾馆。
第六章流水生产线组织，在这章主要讲了流水生产的基本特征形式和设计。
组织工序同期化以及对节拍的计算和对最小工作地的计算，对节拍的计算和最小工作地的计算的掌握是没有问题的，在这章又介绍了一种新的方法——生产比倒数法。
(1)计算生产比X;(2)计算生产比倒数m;(3)确定投产顺序。
但是对流水线的组织设计掌握得不是很好。
在第七章综合生产计划，学到了用图表法制定生产计划。
图表法又称运输表法。
其步骤如下：(1)将总生产能力列的生产能力数字放到“未用生产能力”一列;(2)在第一列寻找成本最低的单元;(3)尽可能将生产任务分配到该单元，但不得超出该单元所在行的未使用生产能力和所在列的需求;(4)在该行的未使用生产能力中减掉所占用的部分位余下的未使用生产能力，如果仍有需求未满足重复(2)~(4)。
在这章的学习，能够对学习曲线很好的掌握，它表示的是单位产品的成本或直接劳动时间与累计产量之间的关系。
学习曲线主要是人们提高了熟练程度之后而产生的，在学习上，我觉得学习曲线是数学方面的学习是很有效的。
这章老师给我们上了一次讨论课，讨论“综合生产计划的制订”，让小组进行讨论，小组成员各抒己见不仅让我们更加深刻的理解了表上作业法的分析方法及计算方法，还促进了小组内部的团结度。
在第八章里主要讲了生产提前期的计算方法：(1)批量相同时，车间投入提前期=本车间出产提前期+本车间生命周期;(2)批量不同时，同上但提前期=后车间投入提前期+(本车间生产间隔期—后车间生产间隔期)+保险期。
还有提前期法等。
第九章库存控制里的ABC管理，A类物资占用了70%~80%的资金，品种占10%~20%;B类资金占用15%~20%，品种占用30%~40%;C类物资占用了5%~10%，品种占40%~50%。
在第十一章设备管理里，介绍了设备管理的发展史、设备的购置与选择。
在这章里有部分知识是与其他学科有重叠的，但又有不同。
浴盆曲线是设备老化性故障规律。
十二章是我们学习的最后一章，给我印象最深的就是帕累托图，它是由19世纪意大利经济学家帕累托发现的，它的规律是“少数关键，多数次要”的客观规律。
同时也是我们在最后一节课上的课堂考题。
所以印象特别深刻!在我们学习的所有课程中给我感触最深的就是老师经常会让我们自己看书中的内容，开始我很不理解为什么要我们自己看?一直以来我们上课都是老实讲我们听就可以了，可是现在突然要我们自己看书，还要我们讲，觉得好不能接受。
但渐渐理解了张老师的良苦用心，他为了锻炼我们把课堂上大部分的的时间留给我们，不仅让我们得到了锻炼还让我们学会了自学的技巧。
这对我们将来有很大的帮助，因为到了社会上就不会有人再督促你学习了。
所以要格外感谢张老师，张老师，您辛苦了!很对不起，之前误会你了!二、项目教学对于项目教学我个人认为应该继续实行下去，它的优点有以下几点：(1)这种教学方案很新颖可以是我们专业的特色教学，表现在我们必须独立地完成一项又一项的工作任务，使我们提高了对学习的兴趣!(2)我们通过自身独立的活动，养成自主的学习的习惯，其创造性可以得到较充分的发挥。
(3)我们通过记忆方式把握理论知识，又通过手和脑的实践，这样大大地提高了学习的效率。
(4)信息传递是双向的。
在课堂上我们师生间有互动，不仅解决了疑难问题还增进了师生情感!(5)能充分调动我们学习的兴趣，教学的过程做到由浅入深，注重我们学生基本技能的培养和能力培养。
知识点要集中，让我们懂得了做什么、怎么做。
(6)项目教学注重独立自主实践，也正因如此让我们熟练了不仅仅是我们所学的内容，还有我们实践时能涉及到的一些本专业以外的知识。
比如： World 、PPT等。
它的缺点有以下几点：(1)当分组自由讨论时，有些同学参与度不高。
(2)当进行自由讨论时，老师很难有效监督控制。
(3)完成作业时，有的同学根本就没有参与。
甚至不知道作业是什么。
(4)项目教学多注重平时表现，有些内向的同学就要吃亏了。
要是说到改进的方案，我们的项目教学用到的公共东西就是投影仪，先把投影仪都修好是前提。
其次，是我提的一点点建议，要求小组成员中必须有监督人员，他是直接受命于老师的，与他来监督小组成员的参与情况，但他对小组成员是隐形的，也就是小组不知道他是监督员。
关于作业方面，争取小组内每一位成员都有要完成的任务，就拿选址问题做的PPT举例子，让小组每一个成员都负责相应的部分，并且在讲解PPT的时候由负责制作的人讲解，并由小组排出排名。
三、小组排名承蒙小组组员抬举，我在我们第一组的排名为第一名。
感谢大家在这学期的积极配合，同时很高兴能与我们这群可爱的队友们一起相处，这段时间我觉得很开心很快乐，并且收获了很多!生产运作管理学习心得范文篇2这学期的《生产与运作管理》课程已经结束了，大一时林老师教过我的《管理学》课程，老师上课时很认真，上课前都会复习一遍上节课所讲的知识点，以保证同学们能够很好的掌握。
所以对于这学期的《生产与运作管理》课程我也很认真的听课，其实上这门课是比较累的，因为要集中精力认真听讲，一开小差就可能听不懂后面的知识点了。
这门课学到了很多知识，重要的是学到了解决问题的方法。
有些知识可能用不上但将来一定会用上，下面我结合章节来分点总结对这门课的学习心得。
一、生产与运作管理该书系统地阐述了生产与运作管理的基本概念、基本理论和方法，生产与运作管理是企业管理的一项重要职能。
生产与运作管理的两大任务是：生产运作活动的计划、组织与控制;生产运作系统地设计、改造与升级。
运作是企业创造价值的主要环节，企业的运作职能占用了组织的绝大部分财力，设备和人力资源。
二、一个企业想要壮大、维持现状就必须有强大的竞争力，竞争力是企业在自由和公平的市场条件下生产经得起市场考验的产品和提高优质服务，创造附加价值，从而维持和增加企业实际收入的能力。
竞争力不是决定企业能否活下去，而是决定它能否获得更好。
一个企业的竞争力可以从价格、差异性、渠道和柔性四个方面去分析。
学习了对企业竞争力的分析，我觉得在校大学生的处境和市场上的企业相类似，大学生毕业想要找到一份自己满意的工作就必须有足够的竞争力，从而得到企业招聘人员的亲睐。
大学生的竞争力从这四方面来分析，其中比较重要的是差异性和柔性。
因而我们在校期间应当更多的学习，努力拓宽自己的知识面，掌握更多的技能。
三、对生产系统设施的选址与布置这一章的学习对我们以后应该是有很大用处的。
对于一个特定的组织，选址决策目标取决于该组织的类型。
制造业和服务业所考虑的因素是不同的，制造业组织选址决策主要是为了追求成本最小化，而服务业组织选址一般追求收益最大化。
因而，倘若我们今后在建厂或建立服务设施时，便可以运用到这一章的知识。
这一章讲的布置方法中，我对作业相关图法掌握比较好，它适用于定性的布置分析，同时也在这次的小组作业中有很好的运用。
作业相关图法是通过图解，判明组织各组成部分之间的关系，然后根据关系的密切程度加以布置，从而得出较优的总平面布置方案。
它的整个步骤分为：作图、看图、整理图、逻辑图、布置图。
四、对流水生产线的组织这一章，第一个学会的是流水线的英文表达方式：assembly line，然后是记住了老师说不要去流水线工作，因为机械化程度高，对我们的技能提高毫无帮助，由于林老师上课是不怎么讲闲话的，所以我也对这些“闲话”格外感兴趣，最后才是学习了组织工序同期化以及对节拍的计算和对最小工作地的计算，对节拍的计算和最小工作地的计算的掌握是没有问题的，但是对流水线的组织设计掌握得不是很好，听的时候有点掉链子了，因为流水线这一章真的是太枯燥了，希望老师偶尔也能穿插一点“闲话”，不然太容易走神了。
五、在工作研究这一章中主要是学习了过程程序图、流程图、物流图以及人机程序图，这些图表能够简明扼要地记录整个过程。
这些方法研究可以应用到实际中的作业流程优化，这个知识点在生活中适用范围很广。
在寝室生活中是深有体会的，早晨寝室4人同时起床，都要使用洗漱池，而洗漱池的大小只适于两个人同时使用，此时另外两个人如果等待的话，就会导致出门时间更晚，因而她们此时可以对自己的时间进行合理的安排，比如可以先收拾书包，这样就不用等待，可以提前出发去教室了。
将方法研究运用到生活中就可以消除不必要的动作，减少体力消耗，缩短操作时间，并拟定更简单、更易行、更有效的工作方法。
六、在生产与运作计划章节中，学到了用图表法制定生产计划，老师用这个表格分析大学四年应有的学习计划，对它的体会便是大学过去了一半，的确是没有规划好应有的学习计划，剩下的两年应当用这个图表法将学习计划规划好。