中职市场营销教案

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中职市场营销教案:市场营销的概念

中职市场营销教案:市场营销的概念
(一)定义:
市场营销就是通过市 场交换活动,引导商品或劳务流向顾 客,以满足顾客需求,实现企业目标 的综合性商务活动过程。
包括市场调查和预测,选择目标市场, 产品的研制、开发、设计、生产和定 价,选择销售渠道,产品促销,产品 运输、储存、销售以及销售服务等一 系列活动。
(二)市场营销的完整含义包括:
学生思考讨论




第一章市场营销概述
第一节市场营销的概念
一、市场的含义二、市场营销的含义
三、与市场营销相关的核心概念
教后札记
(教师点评)
教学新授
第一章市场营销概述
第一节市场营销的概念
学生讨论回答
理解




一、市场的含义
1.狭义:指商品交换的场所。
2.经济学:一定时空条件下商品 交换关系的总和。
3.市场营销者的角度:一种商品 (或劳务)所有实际和潜在购买者的 需求总和。
二、市场营销的含义
“市场营销”一词译自英文 “Marketing”。








需要是人类与生俱来的本性,是指个人没有得到某些满足的感受状态。
欲望是指为满足基本需要而希望得到某种具体物品的愿望,它往பைடு நூலகம்受个人、 社会及文化背景的影响。
需求是指具有购买力的欲望。
2.产品
产品是指任何能满足人们某种欲望和需求的东西,除了实体的物品外,还包括人物、地点、组织、事件、活动、 观念和无形的服务等。
交换是指提供某种东西作为回报,从交换对象处取得所需之物的行为。
提问:
与市场营销相关的核 心概念有哪些?
了解
交易是指买卖双方的价值交换过程。

中职市场营销基础教案(XXX)

中职市场营销基础教案(XXX)

中职市场营销基础教案(XXX)第一章市场营销概述【教学目的】1.能叙述和列举产品的概念和类型。

2.能熟记和列举市场的概念、构成要素、类型等。

3.能熟记和列举市场营销的概念及其理念。

4.能叙述和应用市场营销的意识。

5.能熟记和应用现代市场营销的观念。

【教学重点难点】1.市场的构成要素。

2.市场营销的概念。

3.市场营销的意识。

4.市场营销的观念。

【教学方法】讲授【授课时数】3课时【教学过程】第1课时市场营销相关概念一、产品及其类型1.消费品和产业用品(1)消费品(2)产业用品2.耐用品、非耐用品和服务(1)耐用品(2)非耐用品(3)服务3.便利品、选购品、特殊品和非渴求品(1)便利品(2)选购品(3)特殊品(4)非渴求品二、市场及其类型1.市场的概念市场是指某种商品现实购买者与潜在购买者(有潜在兴趣、潜在需求,有可能购买这种商品的任何个人或构造)需求的总和。

它由人口、购买力和购买欲望三个要素构成。

2.市场的类型(1)消费者市场消费者市场的特点表现为以下几个方面:1)广泛性2)分散性3)非专业性。

4)扩展性。

5)庞大多变性。

(2)组织市场组织市场的类型1)集中性2)派生性3)需求刚性4)动摇性5)专业性三、市场营销的概念市场营销是指企业从消费者需求出发,综合运用各种科学的营销策略,把商品和服务整体地销售给消费者,尽可能满足他们的需求,并最终实现企业本身的生存和发展方针。

1.现代市场营销的理念现代市场营销是由四个互相关联的理念所反映出来,这四个理念是顾客导向、方针市场营销、整体营销和好处远景。

1)顾客导向2)目标市场营销3)整体营销4)好处远景第2-3课时市场营销观念一、市场营销意识1.诚信意识诚信即诚实守信。

诚实是指真心诚意,实事求是,不虚伪,不欺诈;守信是指遵照承诺,讲究信用,注重质量和信誉。

诚信就是诚实无欺,信守承诺,语言算数。

2.社会责任意识社会责任是指企业在创造经济利益的同时,还要承担维护好对员工、对消费者、对社区、对环境等利益相关者的利益的责任。

市场营销基础电子教案中职指定教材

市场营销基础电子教案中职指定教材

市场营销基础电子教案-中职指定教材一、教学目标1. 理解市场营销的概念及其重要性。

2. 掌握市场细分、目标市场和市场定位的基本原理。

3. 了解市场营销环境分析的四个方面。

4. 学习市场营销调研的方法和技巧。

5. 培养学生的市场营销意识和实际操作能力。

二、教学内容1. 市场营销概述:市场营销的概念、特点、作用和目标。

2. 市场细分与目标市场:市场细分的依据、目标市场的选择和市场营销策略。

3. 市场定位:产品定位、价格定位、渠道定位和促销定位。

4. 市场营销环境分析:宏观环境、微观环境、市场机会和市场威胁。

5. 市场营销调研:调研目的、调研方法和调研技巧。

三、教学重点与难点1. 教学重点:市场营销的概念、市场细分与目标市场的选择、市场定位、市场营销环境分析和市场营销调研。

2. 教学难点:市场细分的依据、市场定位的策略和市场营销调研的方法。

四、教学方法1. 讲授法:讲解市场营销的基本概念、原理和策略。

2. 案例分析法:分析典型市场营销案例,提高学生的实际操作能力。

3. 小组讨论法:分组讨论市场细分、目标市场选择和市场定位等问题,培养学生的团队合作意识。

4. 实践操作法:引导学生参与市场营销调研,提高学生的实际操作能力。

五、教学准备1. 教材:《市场营销基础》中职指定教材。

2. 多媒体设备:电脑、投影仪、教学课件。

3. 案例材料:市场营销案例。

4. 调研工具:问卷调查表、访谈提纲等。

六、教学过程1. 导入:通过引入实际案例,引发学生对市场营销的思考,激发学习兴趣。

2. 讲解:详细讲解市场营销的基本概念、原理和策略。

3. 互动:提问和回答,让学生参与到教学中,加深对知识点的理解。

4. 案例分析:分析典型市场营销案例,让学生了解市场营销的实际应用。

5. 小组讨论:分组讨论市场细分、目标市场选择和市场定位等问题,培养学生的团队合作意识。

6. 实践操作:引导学生参与市场营销调研,提高学生的实际操作能力。

7. 总结:回顾本节课的主要内容和知识点,加深学生的记忆。

中职营销课程教案模板范文

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课程名称:市场营销授课班级:XX班授课时间:第X周星期X 第X节教学目标:1. 知识目标:使学生了解市场营销的基本概念、原理和方法,掌握市场营销的基本流程和策略。

2. 能力目标:培养学生运用市场营销知识分析和解决实际问题的能力,提高学生的市场调研、市场预测和营销策划能力。

3. 情感目标:激发学生对市场营销的兴趣,培养学生的创新意识和团队协作精神。

教学内容:1. 市场营销的基本概念和原理2. 市场调研的方法与技巧3. 市场细分与目标市场选择4. 产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略教学重点:1. 市场营销的基本流程和策略2. 市场调研的方法与技巧教学难点:1. 如何运用市场营销知识分析和解决实际问题2. 市场细分与目标市场选择的方法教学过程:一、导入新课(5分钟)1. 教师简要介绍市场营销的概念和重要性。

2. 提问:同学们对市场营销有什么了解?在日常生活中遇到过哪些市场营销的例子?二、新课讲授(25分钟)1. 市场营销的基本概念和原理- 介绍市场营销的定义、起源和发展。

- 讲解市场营销的四个P(产品、价格、渠道、促销)及其相互关系。

- 分析市场营销的营销组合策略。

2. 市场调研的方法与技巧- 介绍市场调研的基本流程。

- 讲解常用的市场调研方法,如问卷调查、访谈、观察等。

- 分析如何运用市场调研结果指导营销决策。

三、案例分析(15分钟)1. 教师提供一则市场营销案例,要求学生分组讨论。

2. 案例分析包括:- 案例背景介绍- 市场调研结果分析- 营销策略制定- 案例评价四、课堂练习(10分钟)1. 教师给出一个实际的市场营销问题,要求学生运用所学知识进行解答。

2. 学生分组讨论,提交书面答案。

五、课堂总结(5分钟)1. 教师总结本节课的重点内容。

2. 强调市场营销在实际工作中的应用。

教学评价:1. 学生课堂参与度2. 学生案例分析及课堂练习的完成情况3. 学生对市场营销知识的掌握程度课后作业:1. 阅读相关市场营销书籍或文章,了解市场营销的最新动态。

中职市场营销教案 .

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第一章市场营销概述1.1 市场营销的研究对象教学设计一、教材及教学内容分析1.使用教材:高等教育出版社的中等职业教育国家规划教材《市场营销知识》(第二版)(冯金祥主编)。

2.教学内容: 1.1市场营销的研究对象3.教材处理:市场营销学的研究对象是学生学习《市场营销知识》(第二版)的入门章节,为更有效地唤起学生《市场营销知识》(第二版)感性认识的案例,使教学内容更容易理解、更有吸引力、更有实效。

二、教学对象分析教学对象是一年级的中职学生,学生文化基础参差不齐,自控能力、动手能力比较弱,不喜欢填鸭式的学习三、教学目标及要求1.认知目标:了解市场营销知识的研究对象,掌握市场营销的概念;2.能力目标:提高学员分析问题、解决问题及综合表达的能力。

3.情感目标:培养学员的营销意识及创新意识。

四、教学重点、难点1.教学重点:市场营销概念、2.教学难点:市场营销知识的研究对象五、教学方法、学习方法及教具准备1.教学方法:案例教学法、问题探索法2.学习方法:探究式学习3.教具准备:多媒体教学设备、粉笔六、教学过程阶段教学内容教师活动新课呈现一、市场营销的概念提问:市场营销=推销吗?点评:市场营销不等于推销!推销只是市场营销的一个部分。

提醒学生注意市场营销不等于推销,加深学生对市场营销的印象。

思考、议论呈现:市场营销概念解释:市场营销概念理解呈现:速融咖啡小案例点评:人们不买速溶咖啡的原因是多方面的。

除了产品本身的质量、包装、品牌、产品说明等问题外,还有价格、购买地点、宣传等方面的原因。

学生思考:人们为什么不买速溶咖啡学生议论、回答二、市场营销的研究对象提问:速溶咖啡要打开销路,应开展哪些营销活动?思考呈现:市场营销学的研究对象点评:速溶咖啡要打开销路,首先要对人们不买的原因进行调查,然后开展针对性营销活动。

了解、掌握讲解:市场营销学的内部结构学员阅读教材目录,了解全书结构提出学习本门课程的方法掌握2。

中职市场营销教案:市场营销调研—市场营销调研方法

中职市场营销教案:市场营销调研—市场营销调研方法
(教师讲解教材P46—47案例4—5)
(四)观察法
优缺点:
所得资料比较客观,实用性强,但是往往只能了解到事态外部现象,无法得知调查对象的动机、意向及态度等内在因素。
阅读教材案例资料
理解
阅读教材案例资料
思考








(五)网络调查法
常用方式:
电子邮件调查、网络问卷调查以及借助多种网络通信工具网上讨论
中等专业学校2023-2024-1教案
编号:
备课组别
电商组
课程名称
市场营销
所在
年级
主备
教师
授课教师
授课系部
授课班级
授课
日期
课题
市场营销调研—市场营销调研方法
教学
目标
1、市场营销调研的主要方法
2、市场营销调研的工作程序
重点
市场营销调研的主要方法
难点
市场营销调研的主要方法
教法
讲授法、讨论法、PPT演示法、设问法等
标题、前言、填写说明
2、主体部分
3、结尾部分
明确
阅读教材明确
学生阅读教材
(二)调查问卷的题型
1、选择题
2、序列题
3、开放式提问法
(三)调查问卷的设计技巧
1、问题简单、明了
2、避免诱导性提问
3、问题排列的技巧
4、问题形式灵活结合
5、版面设计技巧
(教师讲解案例知识点)
明确
学生阅读教材理解




第四章市场营销调研
适用性:
多用于新产品引入期,用来调查价格、促销等营销措施的市场效应
优缺点:

中职市场营销教案

中职市场营销教案

中职市场营销教案第一章:市场营销基础1.1 教学目标了解市场营销的定义、功能和原则理解市场和市场细分的基本概念掌握市场营销组合的基本要素1.2 教学内容市场营销的定义和功能市场的概念和市场细分市场营销组合:产品策略、价格策略、渠道策略和推广策略1.3 教学方法讲授法:讲解市场营销的基本概念和原理案例分析法:分析具体的市场营销案例,加深对市场营销的理解1.4 教学评估课堂讨论:学生对市场营销的理解和看法案例分析报告:学生对给定案例的分析和建议第二章:市场调查与分析2.1 教学目标了解市场调查的意义和步骤掌握市场分析的基本方法学会运用市场调查和分析结果制定营销策略2.2 教学内容市场调查的意义和步骤市场分析:宏观环境分析、行业竞争分析和消费者行为分析市场调查和分析的方法:问卷调查、深度访谈、SWOT分析等2.3 教学方法讲授法:讲解市场调查和分析的基本概念和方法实践操作法:学生分组进行市场调查和分析的实践操作2.4 教学评估课堂讨论:学生对市场调查和分析的理解和看法第三章:目标市场与市场定位3.1 教学目标了解目标市场选择的依据和原则掌握市场定位的策略和步骤学会根据目标市场和市场定位制定营销策略3.2 教学内容目标市场的选择依据和原则市场定位的策略和步骤目标市场和市场定位在营销策略中的应用3.3 教学方法讲授法:讲解目标市场和市场定位的基本概念和方法案例分析法:分析具体的目标市场和市场定位案例,加深对目标市场和市场定位的理解3.4 教学评估课堂讨论:学生对目标市场和市场定位的理解和看法案例分析报告:学生对给定案例的目标市场选择和市场定位的建议第四章:市场营销组合策略4.1 教学目标了解产品策略、价格策略、渠道策略和推广策略的基本概念和内容掌握制定市场营销组合策略的原则和方法学会根据目标市场和市场定位制定合适的市场营销组合策略4.2 教学内容产品策略:产品类型、产品组合和产品生命周期价格策略:定价目标、定价方法和定价策略渠道策略:渠道类型、渠道选择和渠道管理推广策略:推广目标、推广方式和推广工具4.3 教学方法讲授法:讲解市场营销组合策略的基本概念和方法案例分析法:分析具体的市场营销组合策略案例,加深对市场营销组合策略的理解4.4 教学评估课堂讨论:学生对市场营销组合策略的理解和看法案例分析报告:学生对给定案例的市场营销组合策略的建议第五章:市场营销策划与执行5.1 教学目标了解市场营销策划的意义和步骤掌握市场营销计划的编写方法学会市场营销活动的组织与执行5.2 教学内容市场营销策划的意义和步骤市场营销计划的编写:市场分析、营销目标、营销策略、营销预算等市场营销活动的组织与执行:活动策划、活动实施和活动评估5.3 教学方法讲授法:讲解市场营销策划和执行的基本概念和方法实践操作法:学生分组进行市场营销策划和执行的实践操作5.4 教学评估课堂讨论:学生对市场营销策划和执行的理解和看法第六章:网络营销与社交媒体6.1 教学目标理解网络营销的概念和特点掌握社交媒体营销的基本策略学会利用网络营销和社交媒体进行市场营销6.2 教学内容网络营销的概念和类型社交媒体营销:微博、、抖音等平台的营销策略网络营销和社交媒体营销的工具和技巧6.3 教学方法讲授法:讲解网络营销和社交媒体营销的基本概念和方法实践操作法:学生分组进行网络营销和社交媒体营销的实践操作6.4 教学评估课堂讨论:学生对网络营销和社交媒体营销的理解和看法第七章:服务营销与关系营销7.1 教学目标了解服务营销的概念和特点掌握关系营销的基本策略学会运用服务营销和关系营销提升企业竞争力7.2 教学内容服务营销的概念和特点:服务质量、服务接触、服务流程等关系营销:顾客关系管理、忠诚计划、合作伙伴关系等服务营销和关系营销的实施策略7.3 教学方法讲授法:讲解服务营销和关系营销的基本概念和方法案例分析法:分析具体的服务营销和关系营销案例,加深对服务营销和关系营销的理解7.4 教学评估课堂讨论:学生对服务营销和关系营销的理解和看法案例分析报告:学生对给定案例的服务营销和关系营销的建议第八章:市场营销道德与法律规范8.1 教学目标理解市场营销道德的重要性掌握市场营销法律规范的基本内容学会在市场营销活动中遵守道德与法律规范8.2 教学内容市场营销道德:诚信、公平竞争、保护消费者权益等市场营销法律规范:广告法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等市场营销道德和法律规范在实际营销中的应用8.3 教学方法讲授法:讲解市场营销道德和法律规范的基本概念和内容案例分析法:分析市场营销道德和法律规范的案例,引导学生正确处理营销活动中的道德和法律问题8.4 教学评估课堂讨论:学生对市场营销道德和法律规范的理解和看法案例分析报告:学生对给定案例的市场营销道德和法律规范的分析和建议第九章:市场营销创新与战略9.1 教学目标理解市场营销创新的意义和途径掌握市场营销战略的基本内容学会制定市场营销创新战略9.2 教学内容市场营销创新:新市场、新产品、新渠道、新促销等市场营销战略:市场渗透、市场开发、产品开发、多元化等市场营销创新战略的制定和实施9.3 教学方法讲授法:讲解市场营销创新和战略的基本概念和方法案例分析法:分析具体的市场营销创新和战略案例,加深对市场营销创新和战略的理解9.4 教学评估课堂讨论:学生对市场营销创新和战略的理解和看法案例分析报告:学生对给定案例的市场营销创新和战略的建议第十章:市场营销案例分析与实践10.1 教学目标培养学生分析市场营销案例的能力提升学生解决实际市场营销问题的能力强化学生对市场营销知识的理解和应用10.2 教学内容选取具有代表性的市场营销案例进行深入分析讨论市场营销案例中的问题并提出解决方案10.3 教学方法讲授法:讲解市场营销案例分析的基本框架和方法案例讨论法:分组讨论给定的市场营销案例,提出问题和解决方案角色扮演法:模拟市场营销场景,让学生亲身体验市场营销的过程10.4 教学评估课堂讨论:评估学生在案例讨论中的表现和对市场营销知识的理解程度案例分析报告:评估学生对市场营销案例的分析深度和解决问题的能力实践报告:评估学生在市场营销实践中的表现和对知识的应用能力重点和难点解析1. 市场营销基础的概念和原理:理解市场营销的功能、原则和市场细分的意义是教学的重点。

中职市场营销教案

中职市场营销教案
实施过程:调整产品结构,优化供应链,提高服务质量
营销策略:制定差异化营销策略,提高产品质量,降低成本
结果:市场份额提升,企业盈利能力增强
失败案例分析
01
案例背景:某企业市场营销策略失败
02
失败原因:市场调研不足,产品定位不准确
03
营销策略:广告投放、促销活动、渠道拓展等
04
结果分析:销售额下降,市场份额减少,品牌形象受损
预算控制:合理分配资源,确保营销活动在预算范围内进行
进度控制:监控营销活动的进度,确保按时完成各项任务
质量控制:确保营销活动的质量,提高客户满意度和忠诚度
风险控制:识别并应对营销活动中可能出现的风险,确保营销活动的顺利进行
5.
4.
3.
2.
1.
Hale Waihona Puke 成功案例分析案例背景:某企业面临市场竞争激烈,市场份额下降
市场调研:了解市场需求、竞争对手和消费者行为
评估营销效果:分析活动数据,评估营销活动的成功和失败因素
实施营销活动:执行营销计划,监控活动效果,及时调整策略
02
03
04
05
06
01
营销评估
STEP4
STEP3
STEP2
STEP1
评估目的:了解营销活动的效果和影响
评估指标:销售额、市场份额、品牌知名度等
演讲人
市场营销的定义
市场营销是一种管理过程,旨在识别、预测和满足消费者需求,实现企业目标。
市场营销涉及产品、价格、渠道和促销四个方面,通过分析市场环境、消费者行为和竞争态势,制定营销策略。
市场营销是一个动态过程,需要不断调整和优化策略,以适应市场变化和消费者需求。
市场营销的核心目标是实现企业利润最大化,同时满足消费者需求,实现社会价值。
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中职市场营销教案
教案标题:中职市场营销教案
教案概述:
本教案旨在为中职市场营销课程设计一套全面的教学计划,以帮助学生掌握市场营销的基本概念、原理和技能。

通过本教案的实施,学生将能够理解市场营销的重要性,掌握市场调研、产品定位、市场推广等关键概念和方法,并能够运用所学知识解决实际问题。

教案目标:
1. 了解市场营销的基本概念和原理;
2. 掌握市场调研的方法和技巧;
3. 理解产品定位的重要性,并能够进行产品定位分析;
4. 熟悉市场推广的策略和手段,并能够制定市场推广计划;
5. 能够运用市场营销知识解决实际问题。

教学内容和活动安排:
1. 市场营销基础知识(2课时)
- 市场营销的定义和重要性
- 市场营销的基本原理和概念
- 市场营销与销售的区别
2. 市场调研(4课时)
- 市场调研的定义和目的
- 市场调研的方法和步骤
- 数据收集和分析技巧
- 市场调研报告的撰写
3. 产品定位(4课时)
- 产品定位的概念和意义
- 产品定位分析的方法和步骤
- 目标市场的选择和定位
- 产品定位策略的制定
4. 市场推广(6课时)
- 市场推广的定义和目标
- 市场推广策略和手段
- 广告与促销的区别和作用
- 制定市场推广计划和预算
5. 实践案例分析和解决方案(4课时) - 分析市场营销实践案例
- 运用市场营销知识提出解决方案
- 团队合作和演示解决方案
教学资源和评估方式:
1. 教学资源:
- 教科书和参考书籍
- 多媒体投影仪和电脑
- 实践案例和市场调研数据
2. 评估方式:
- 课堂小测验和作业
- 实践案例分析报告
- 团队合作演示评估
教学辅助策略和方法:
1. 多媒体教学:使用多媒体投影仪和电脑展示市场营销案例、图表和数据,以增强学生的理解和记忆。

2. 小组讨论和合作学习:将学生分为小组,让他们在小组内讨论和解决市场营销问题,培养团队合作和沟通能力。

3. 实践案例分析:通过分析实际市场营销案例,让学生将理论知识应用到实际问题中,提高解决问题的能力。

4. 案例演示和评估:要求学生以小组形式演示他们的解决方案,并进行评估,以激发学生的创造力和表达能力。

教学延伸活动:
1. 参观企业或市场调研机构,了解实际市场调研和推广活动的运作过程。

2. 邀请市场营销专家进行讲座,分享实践经验和成功案例。

3. 组织学生参加市场营销竞赛,提高学生的实践能力和竞争意识。

以上是一份针对中职市场营销课程的教案建议,希望对您有所帮助。

如需更详细的教案内容和教学资源,建议您根据学校的具体要求和教材内容进行进一步的设计和调整。

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