电子商务网页设计与制作
网页设计与制作在电子商务中的应用效果评价
网页设计与制作在电子商务中的应用效果评价随着互联网和移动设备的普及，电子商务成为了商业领域最重要的一部分。
在电子商务中，网页设计和制作起到了至关重要的作用。
一个精美、直观、易用的网页设计可以吸引用户并提升购物体验，从而增加销售和顾客满意度。
下面将对网页设计与制作在电子商务中的应用效果进行评价。
网页设计和制作决定了电子商务平台的用户体验。
一个用户友好的网页设计可以让用户轻松找到他们需要的商品，并且快速完成购买流程。
通过合理设计的导航栏、分类标签和搜索功能，用户能够迅速定位到他们感兴趣的商品，并且可以根据个人喜好和需求进行筛选和排序。
通过清晰的商品展示页面和详细的商品描述，用户可以全面了解商品的特性和优势，从而作出更明智的购买决策。
一个好的网页设计能够减少用户的操作复杂度，提高用户的体验，增加购买的转化率。
网页设计和制作对于品牌形象的塑造具有重要意义。
一个专业、独特和富有创意的网页设计可以让用户对品牌产生好感，并帮助品牌在激烈的市场竞争中脱颖而出。
通过品牌的标志、色彩、字体和风格的统一运用，用户可以在浏览网页时形成对品牌的一致印象，并且可以更容易地与品牌进行联想和记忆。
一个好的网页设计能够有效地传递品牌的价值观、个性和品质，并且与用户建立情感上的连接，从而增加用户对品牌的忠诚度和品牌的知名度。
网页设计和制作对于网站的可访问性和可用性有影响。
在电子商务中，网页的加载速度和响应速度对用户的体验至关重要。
一个精细制作的网页设计可以减少页面加载时间和响应时间，并且可以在不同类型和尺寸的设备上有良好的兼容性。
通过合理的网页布局和内容组织，用户可以更方便地浏览和操作网站，并且可以有更好的用户体验。
一个好的网页设计能够减少用户的等待时间，提高用户的满意度，增加用户的重复购买行为。
网页设计和制作对于数据收集和分析也具有重要作用。
通过在网页中嵌入数据收集工具和分析代码，电子商务企业可以获得用户行为数据和购买行为数据。
电子商务网页设计与制作课程标准
学校名称《电子商务网页设计与制作》课程标准课程代码适用专业电子商务编制审核制定日期一,课程定位《电子商务网页设计与制作》是电子商务专业地理实一体课程,是电子商务专业地核心课,本门课程对于网站维护岗,网站编辑岗,美工面设计岗,网页设计岗等岗位而言都是从业员需要掌握地最核心地专业技能。
通过本门课地学,学生应该掌握一种网站设计工具,熟悉网站设计地整个流程,并培养完成静态网站设计任务地职业素养与职业能力,提高学生地就业竞争能力。
本课程是理实一体化课程,课程地实验实践环节学时数大约占该门课程总学时地五零%,本课程在第二学年第一学期开设,本课程地先行课程为《图像处理技术》与《电子商务概论》,学生已经具备扎实地理论知识与一定地计算机网络知识与操作技能;其后续课程为《网上经营实务》与《电子商务综合应用实训》。
二,课程目地《电子商务网页设计与制作》课面向技术岗位群设立,通过课程学,学生能树立良好地世界观,生观与价值观,具备坚持走特色社会主义道路地信念与决心,能在遇到困难时不轻言放弃而是努力攻克困难,能具备信息收集与筛选能力,制定工作计划,独立决策与实施等能力,能利用网站制作工具,完成电商静态网站地网页策划与制作。
具体课程目地如下:知识目地:一.了解简单地网站地规划设计能力,能阅读需求说明书,明确客户需求;二.知道建立站点,管理站点地有关步聚与方法;三.熟悉常用HTML代码地语法结构与使用方法四.理解使用DW工具行网页地设计与制作地方法与步骤;五.熟悉CSS样式地设置方法;六.了解移动端网站自动生成工具地使用方法与步骤。
七.熟悉测试,发布,维护站点地方法。
能力目地:1.具备阅读并正确理解网站需求分析报告与设计方案地能力。
2.能从"色彩搭配地视觉效果","正确地传达"与"网页布局方式"三个方面对内外知名电商网站行简单地赏析;3.会分析电商网站地栏目,并能使用WORD等软件绘制电商网站地栏目结构图;4.能使用"记事本"编写最简单地HTML代码实现简单地网页;5. 五.熟练使用网页设计工具与图像美化工具制作电子商务网页。
电子商务网页设计与制作 (1)[14页]
![电子商务网页设计与制作 (1)[14页]](https://img.taocdn.com/s3/m/a5457b51ec3a87c24128c419.png)
任务二 赏析电子商务商城网站
该网站的布局结构和京东商城类似，便于消费者查找的搜索栏也放在页面顶部导航栏上方或者下方的 显著位置，“购物车”也会放置在右侧顶部显著的位置。主体部分从左到右依次为分类列表区、相关信息 动态区，促销宣传区、橱窗展示区等。在主页底部，有常见的“购物资讯”、“支付方式”、“帮助和购 物指南”等栏目。二级页面包括主商品的介绍、规格、用户评价等。
任务一 赏析企业形象网站
logo 导航栏 banner
内容栏
版尾
任务一 赏析企业形象网站
电子商务网页的风格和布局
（1）网页的风格：在对网页插入各种元素、修饰效果之前，要先确定网页的风格。网页的 风格是指网站给浏览者的整体形象，包括站点的CI(标志、色彩和字体)、版面布局、浏览方 式、交互性、文字、内容及网站荣誉等诸多因素。 （2）根据不同的网页风格，可以将网页分成商业网页和个人网页。商业网页内容丰富、信 息量大，一般都有统一的布局设计。个人网页风格多样、内容专一、形式灵活，更容易创 造出美感。 （3）国字型布局模式：这是一个形象的说法，就是指页面上下各有一个广告条，左侧是主 菜单，右侧是友情链接等，中间是主要内容。这种布局的优点是页面充实、内容丰富、信 息量大，是综合性网站常用的版式。 （4）“T”结构布局。所谓“T”结构，就是指网页上边和下边相结合，页面顶部为横条 网站标志和广告条，下方的左侧为主菜单，右侧显示内容的布局。这是网页设计中应用最 广泛的一种布局方式。
任务二 赏析电子商务商城网站
（1）淘宝网和传统网上商城不一样，它更像个平台，为商品在线交易的平台，但整体结构还是和商 城相近。淘宝网由于商品众多，分类工作是重中之重，除了左侧分类列表区进行初步分类外，更为详细的 商品分类列表占据了页面主体的主要部分，取代了其他商城站常见的橱窗展示区。
《电子商务网页设计与制作》教学教案
《电子商务网页设计与制作》教学教案第一章：电子商务网页设计基础1.1 教学目标1. 了解电子商务网页设计的概念与意义。
2. 掌握电子商务网页设计的基本原则与要求。
3. 熟悉常用的网页设计工具与技术。
1.2 教学内容1. 电子商务网页设计的概念与意义。
2. 电子商务网页设计的基本原则与要求。
3. 常用的网页设计工具与技术。
1.3 教学方法1. 讲授与案例分析相结合。
2. 实际操作演示与学生实践。
1.4 教学资源1. 教学PPT。
2. 网页设计案例素材。
3. 网页设计工具软件。
1.5 教学评估1. 课堂问答。
2. 学生实践作品展示。
第二章：网页布局与配色设计2.1 教学目标1. 掌握网页布局的设计方法与技巧。
2. 学习网页配色的基本原则与方法。
3. 了解色彩搭配对网页视觉效果的影响。
2.2 教学内容1. 网页布局的设计方法与技巧。
2. 网页配色的基本原则与方法。
3. 色彩搭配对网页视觉效果的影响。
2.3 教学方法1. 讲授与案例分析相结合。
2. 实际操作演示与学生实践。
2.4 教学资源1. 教学PPT。
2. 网页布局与配色案例素材。
3. 网页设计工具软件。
2.5 教学评估1. 课堂问答。
2. 学生实践作品展示。
第三章：网页图像处理与动画制作3.1 教学目标1. 掌握网页图像处理的基本方法与技巧。
2. 学习动画制作的基本方法与技术。
3. 了解动画在网页设计中的应用与效果。
3.2 教学内容1. 网页图像处理的基本方法与技巧。
2. 动画制作的基本方法与技术。
3. 动画在网页设计中的应用与效果。
3.3 教学方法1. 讲授与案例分析相结合。
2. 实际操作演示与学生实践。
3.4 教学资源1. 教学PPT。
2. 网页图像处理与动画案例素材。
3. 网页设计工具软件。
3.5 教学评估1. 课堂问答。
2. 学生实践作品展示。
第四章：网页文字处理与排版4.1 教学目标1. 掌握网页文字处理的基本方法与技巧。
2. 学习网页排版的设计方法与原则。
电子商务网页设计与制作说课
电子商务网页设计与制作说课课程目标本课程旨在培养学生对电子商务网页设计与制作的基本理论和技能的掌握，使学生能够独立设计和制作具有良好用户体验的电子商务网页。
教学大纲第一部分：电子商务网页设计基础1.电子商务网页设计概述–电子商务网页的定义和特点–电子商务网页设计的重要性和意义2.用户体验设计原则–网页可用性和易用性–页面布局和导航设计–图片和色彩搭配原则3.网页设计工具介绍–Adobe Photoshop–Adobe Illustrator–Sketch第二部分：电子商务网页制作技术1.HTML5与CSS3基础–HTML5标签和元素–CSS3样式和布局2.响应式网页设计–媒体查询–弹性网格布局–移动设备优化3.JavaScript与网页动态效果–JavaScript基础语法–DOM操作与事件处理–常用动态效果的实现第三部分：电子商务网页实战案例1.网页结构与布局设计–导航栏设计–主页布局设计–分类和搜索页面设计2.产品展示与购买功能实现–产品列表展示–商品详情页面设计–购物车功能实现3.用户登录和支付功能实现–用户注册登录设计–支付接口集成与功能实现–订单处理与配送管理教学方法1.理论讲授：通过讲解PPT、示例网页等形式，向学生介绍电子商务网页设计与制作的基本理论和方法。
2.实例演示：通过展示实际案例，演示如何进行电子商务网页设计与制作，引导学生理解和掌握实际操作。
3.实践操作：通过独立或小组进行实践项目，让学生动手设计和制作电子商务网页，提升实际应用能力。
4.综合评估：通过作业、项目评估和课堂讨论，对学生的学习效果和能力进行评估和反馈。
教学资源•电脑实验室：配备相应的网页设计与制作软件，供学生进行实践操作。
•优秀网页案例：提供各种优秀的电子商务网页案例，供学生参考和借鉴。
•教学资料：提供相关的课程讲义、PPT和实例代码，为学生提供学习和参考的资源。
教学评估1.作业评估：布置每章节的理论和实践作业，评估学生对知识和技能的掌握程度。
电子商务专业网页设计与制作课程标准
网页设计与制作课程标准一、课程性质与任务网页设计与制作课程是电子商务专业商务网站维护方向的一门专业技能课程。
旨在于培养学生从事网页设计与制作的基本职业能力，为下一步网站建设的学习打好基础，是学生达到网页设计制作人员的基本职业能力要求。
二、课程教学目标通过任务引领和项目活动等形式，使学生能熟练制作简单网页，能熟练创建本地站点并能在网页中设置各种超链接，能制作网页动画，掌握网页设计与制作技巧，具备网页设计与制作的基本职业能力，能基本胜任网页制作工作，为学生专业方向的发展奠定基础。
职业能力目标：（1）能够熟练制作简单网页；（2）能够创建本地站点并能在网页中设置各种超链接；（3）能够对网页进行具有创意的美化；（4）能够制作有创意的网页动画；（5）能够掌握网页设计与制作的相关技巧；（6）能够根据企业需要制作商务网页；（7）能够跟踪和学习网页设计与制作的新知识和新技能。
三、参考学时108学时。
四、课程内容与培养目标五、教学建议（一）教学方法教师必须重视现代教学理论的学习，不断的更新观念，深刻领会和探究任务引领型的项目活动形式的教学方式。
1.项目教学在教师的指导下由学生亲自处理一个项目的全过程，让学生全部或部分独立组织、安排学习行为，解决在处理项目中遇到的困难。
加强网页制作技术与各课程整合的研究，充分运用项目教学法，探索在数字化学习环境下的新型教学模式，为学生提供自主发展的时间和空间，努力培养学生的创新精神和实践能力，自觉地成为学生学习的引导者和促进者。
2、任务驱动法在教学活动中，教师应当围绕特定的教学项目，设计出具体的，可操作的任务，以任务组织教学，在任务的履行过程中，以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式，充分发挥学习者自身的认知能力，调动他们已有的知识与经验，在实践中感知、认识、应用所学知识，在“做”中学、“用”中学，不断提高学生的动手实践能力。
3，分组教学法教学中要培养学生自己解决问题的综合能力，提倡让学生张扬个性特长的同时，运用分组教学培养学生与他人合作的精神，帮助学生自觉成为问题的发现者和解决者，改善学生的学习方式，培养学生合作学习与研究探索的能力。
电子商务网页设计与制作教学大纲
《电子商务网页设计与制作》教学大纲一、课程信息课程名称：电子商务网页设计与制作课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：23计划学分：2先修课程：无选用教材：《电子商务网页设计与制作》适用专业：本书可作为高等院校网页设计类相关课程的教材，也可作为各类社会培训学校相关专业的教材，同时还可供电子商务网页设计与制作初学者自学使用。
课程负责人：二、课程简介随着网上购物的不断流行，电子商务成为了互联网时代的新兴商务模式，电子商务网页设计也应运而生。
电子商务网页设计通常分为两个部分，即先使用Photoshop设计出网页效果图，再使用Dreamweaver来合成网页页面。
本书即以Photoshop CS6和Dreamweaver CS6为蓝本，讲解使用这两个软件进行电子商务网页设计与制作的相关知识。
本书由浅入深、循序渐进，采用情景导入案例的方式讲解软件知识，然后通过“项目实训”和“课后练习”加强对学习内容的训练，最后通过“技巧提升”来提升学生的综合学习能力。
全书通过大量的案例和练习，着重对学生实际应用能力的培养，并将职业场景引入课堂教学，让学生提前进入工作角色。
三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1 工程知识L2 问题分析学生应当对Photoshop CS6和Dreamweaver CS6有基本了解，并能熟练运用该软件H3 设计/开发解决方案具备电子商务网站设计与制作的能力，能够制作出客户满意的电子商务网站H4 研究能够结合平面设计和电子商务网站的设计方案，学习各家之所长H5 使用现代工具L6 工程与社会L7 环境和可持续发展L8 职业规范培养平面设计职业道德，遵守广告宣传规范和理念L9 个人和团队案例分析与讨论要求学生分组，分担任务，学习配合H10 沟通通过小组发言、提交案例报告增强语言与文字沟通能力M11 项目管理L12 终生学习以终生学习为目标，对电子商务网站的设计与制作知识时刻保持更新和进步，强化实际操作技能。
电子商务网页设计与制作课程标准(1)
电子商务网页设计与制作课程标准(1)
电子商务网页设计与制作课程标准是为了让学生在学习该课程时能够
对商务网页设计与制作有一个系统的学习，掌握电子商务的相关知识
和技能。
标准涵盖了该课程的需要掌握的基本知识、核心技能和重要
能力，其主要内容包括以下方面：
一、基本知识
1.电子商务概念：了解电子商务及其特点、优缺点等概念。
2.互联网基础知识：掌握互联网相关技术、协议及其应用。
3.网页制作基础知识：掌握网页制作技术和相关工具的使用。
4.网页设计基础知识：了解网页设计原理和基本要素。
二、核心技能
1.网页设计：能够根据网站需求进行设计，掌握网页设计工具的使用。
2.网页制作：掌握网页制作工具的使用，能够实现各种网页的制作。
3.网站开发：掌握网站开发技术和应用，能够开发出符合商业需求的
网站。
三、重要能力
1.熟练运用电子商务工具：能够熟练运用各种电子商务工具进行网站
建设和运营。
2.分析商业需求：能够分析商业需求和用户需求，并进行网站建设方案的制定。
3.解决问题的能力：具备网站故障处理和问题解决的能力。
综上所述，电子商务网页设计与制作课程标准包含了基本知识、核心技能和重要能力三个方面，旨在让学生全面掌握电子商务网页设计与制作的相关知识和技能，为今后从事相关工作做好充分的准备。
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2019年揭阳市廉政教育中心公开招聘岗位表
岗位
类别
及等级
招聘
对象
岗位
代码
专业
类别
具体
专业
招聘人数
岗位简介
学历
学位
年龄
要求
职员（管理岗位九级）
普通高等院校全日制毕业生
A001
法学类
各岗位专业类别具体专业名称详见《2019年揭阳市廉政教育中心公开招聘岗位具体专业目录》
2
从事监督检查管理和安全保障类工作；适合男性（需经常外勤、出差、加班、值夜班等）。
婚姻状况
身份证号码
联系电话
通讯地址
邮编
毕业院校
毕业时间
所学专业
学历及学位
外语水平
计算机水平
工作单位
单位性质
裸视视力
矫正视力
身高
专业技术资格
职业资格
执业资格
基层工作情况及考核结果
学习、工作经历
（何年何月至何年何月在何地、何单位工作或学习、任何职，从中学开始，按时间先后顺序填写）
家庭成员及主要社会关系
姓名
B020202税收学、B020301金融学、B020307经济与金融
B120203会计学、B120207审计学、B120204财务管理
3
医学类
研究生层次
A100209护理学、A100218急诊医学、A100502中医临床基础
A100801中药学、A100802中药学硕士（专业硕士）
本科层次
B100501护理学、B100801中医学、B101001药学
具体专业目录
序号
专业类别
对应具体专业（含旧专业名称）
1
法学类
研究生层次
A030101法学理论、A030103宪法学与行政法学
A030104刑法学、A030105民商法学、A030106诉讼法学
A030107经济法学、A030111法律硕士（专业硕士）
本科层次
B030101法学（经济法、国际法、国际经济法、商法、法律）
B101101中药学
4
中国语言文学类
研究生层次
A050102语言学及应用语言学
A050103汉语言文字学
本科层次
B050101汉语言文学、B050102汉语言
B050106应用语言学、B050107秘书学
5
管理类
研究生层次
A120401行政管理、A120406公共管理硕士（专业硕士）
本科层次
B120206人力资源管理、B120401公共事业管理
备注
说明：1、此表双面打印一式二份，诚信承诺栏须用蓝黑色钢笔填写，字迹要清楚；
2、此表须如实填写，经审核发现与事实不符的，责任自负。
普通高等院校全日制本科以上学历并取得学士以上学位
30周岁以下(即1988年12月4日以后出生)；普通高等院校全日制硕士研究生以上学历并取得硕士以上学位的，年龄放宽至35周岁以下(即1983年12月4日以后出生)
A002
经济学类及工商管理类
2
从事财务管理类工作；适合男性（需经常外勤、出差、加班、值夜班等）。
B080907智能科学与技术、
B080908空间信息与数字技术、B080909电子与计算机工程
注：各岗位具体专业目录参照自《广东省2020年度选调生和急需紧缺专业公务员招录专业参考目录》。
附件3
广东省事业单位公开招聘人员报名表
报考单位：报考岗位及代码：
姓名
性别
民族
贴
相
片
出生年月
籍贯ห้องสมุดไป่ตู้
政治面貌
现户籍地
省市县（区）
2
经济学类及工商管理类
研究生层次
A020203财政学、A020204金融学、A020208统计学
A120201会计学、A020211金融硕士（专业硕士）
A020213税务硕士（专业硕士）
A020217审计硕士（专业硕士）
A120206会计硕士（专业硕士）
本科层次
B020101经济学、B020102经济统计学、B020201财政学
A003
医学类
1
从事应急医护等工作。
职员（管理岗位十级）
A004
中国语言文学类
1
从事文字综合类工作。
A005
管理类
1
从事安全保障和管理类工作。
技术人员（专业技术岗位十一级以下）
A006
计算机类
1
从事设备、信息系统管理和维护类工作；适合男性（需经常外勤、出差、加班、值夜班等）。
附件2
2019年揭阳市廉政教育中心公开招聘岗位
B120402行政管理学、B120301农林经济管理
6
计算机类
研究生层次
A081201计算机系统结构、A081202计算机软件与理论
A081203计算机应用技术
A081204计算机技术硕士（专业硕士）
本科层次
B080901计算机科学与技术、B080902软件工程
B080903网络工程、B080904信息安全
与本人关系
工作单位及职务
户籍所在地
有何特长及突出业绩
奖惩
情况
诚信
承诺
本人已详细阅读了招聘公告、职位相关要求，确信符合招聘条件及职位要求。本人保证填报资料真实准确，如因个人填报失实或不符合招聘条件和职位要求而被取消面试或招聘资格的，由本人承担相应责任。
报考人员亲笔签名：
年月日
审核
意见
审核人：审核日期：年月日