法语直陈式时态解析
法语时态解析
一、直陈式
直陈式有四种简单时态（现在时、未完成过去时、简单将来时、简单过去时）和四中复合时态（复合过去时、愈过去时、先将来时和先过去时）。另外还有几种次要时态：最近将来时、最近过去时、过去将来时和过去先将来时。
1、直陈式现在时：le présent de l’indicatif
构成：以er结尾的第一组规则动词：词根+e,es,e,ons,ez,ent
以ir结尾的第二组规则动词：词根+is,is,it,issons,issez,issent
第三组不规则动词
用法：
1、表示说话时正在进行或者正在完成中的动作。
Oùest Claire, tu sais ?
2、表示经常重复的动作或过去已经发生而现在仍继续进行的动作。
Il fait du sport tous les jours.
3、表示一个永恒的现象或普遍真理。
La Terre tourne autour du soleil.
2、未完成过去时：l’imparfait
构成：直陈式现在时复数第一人称的词干+ais,ais,ait,ions,iez,aient
特例：être : étais
用法：
1、表示过去处于延续状态的动作，其开始和结束的时间都不明确，这种过去时叫“延续性的过去时”
J’étais ouvrier.
由于未完成过去时表示一定时间的延续，所以经常被用来描写故事的背景，人物，环境和气氛。这些情况都有一定的延续性。
Hier, il faisait beau,le ciel étais gris, il y avait du vent. Je suis restéàla maison.
2、表示过去重复发生的或具有习惯性的动作，这种过去时叫做：“习惯性过去时”Depuis trente ans, il venait àson bureau chaque matin àhuit heures.
3、表示和另一个过去的动作同事发生的动作，这种过去时叫做“同时性的过去时”
Madame la concierge nous parlait de son travail quand son mari est entré.
3、复合过去时：le passécomposé
构成：avoir /être 的现在时作助动词+过去分词
Parler : j’ai parlésortir: je suis sorti(e)
Se lever : je me suis levé(e)
用法：
1、表示和现在有联系的一般尚未完全过去的时间内完成的动作
Il a bcp plu cet hiver.
2、表示在过去不确定的时刻完成的动作
J’ai achetéune voiture.
3、表示一个延续到现在时刻的动作之前已经完成的另一个动作
4、Quand on a perdu sa carte bancaire, il faut tout de suite le signaler àla banque.
4、简单过去时:le passésimple
构成：第一组动词词干+ai, as ,a,ames,ates,èrent
第二组动词词干+is,is,it,?mes,?tes,irent
第三组动词词干+is,is,it,?mes,?tes,irent（partir,voir )
+us,us.ut,?mes,?tes,urent( vouloir ,courir)
Venir : vins,vins,vint,v?nmes,v?ntes,vinrent
Tenir : tins,tins,tint,t?nmes,t?ntes,tinrent
用法：
1、表示在过去某一确定的时间内已完成的动作，该动作没有延续性，和现在没有什么联系
Il mourut dans les premiers jours de janvier .他死于一月初
2、用来叙述一连串的动作，这些动作是一个接一个发生的
3、有的作家在描写一种延续性的重复性的动作时，突出动作的完成。简单过去时很少用于口语，通常用于书面用语。即使在书面用语中，如果主语是第一第二人称复数，也避免使用。文学作品在叙述故事情节发展时最常用的时态是简单过去时，尤其用于第三人称。
5、先过去时：le passéantérieur
构成：用avoir或être的简单过去时做助动词+过去分词
Parler : j’eus parlésortir : je fus sorti(e)
用法：
1、表示紧接在一个简单过去时动作发生前刚完成的过去的动作，是“过去的过去”主要用在以quand,lorsque,dès que,aussit?t, après que,àpeine...que 等引导的时间从句中。一般翻译为：“一...就....”, “刚....就...”,
Quand j’eus fini mes premières études, je partis sur la route, sans bruit.
我的初步研究一结束，我就不声不响地走了。
Lorsque le tailleur eut enfin achevésa besogne, il re?ut force compliments.
裁缝手上的活计刚结束，他就备受称赞。
2、用在独立句中，代替简单过去时，表示迅速完成的动作，句中总是伴有vite ,bient?t ,en un instant 等时间状语：
Il eut vite pris sa décision.他很快拿定主意
En un instant, Marie eut fini son devoir. 玛丽一会就完成了作业
3、在口语中，可用愈复合过去时（也称超复合过去时）（le passésurcomposé）
代替先过去时。愈复合过去时由avoir或être的复合过去时+过去分词
Quand vous m’avez eu quitté, j’ai errépartout dans la ville .
您离开我之后，我便在城里四处流浪。
6、愈过去时（le plus-que-parfait）
构成：用avoir或être 的未完成过去时+过去分词
Parler : elle avait parlésortir: elle était sortie
用法：
1、表示一个未完成过去时，复合过去时或简单过去时的动作发生之前已经完成的动作，也是“过去的过去时”。这两个过去时在时间上衔接得不紧密，有一段间隔。它可以用在从句，也可以用在主句或者独立句中。
Quand la police arriva, il avait disparu.
当警察来到时，他早已逃之夭夭。
Je suis sorti après que la pluie avait cesséde tomber.
我出去的时候，雨早就停了。
2、用在时间状语从句中，往往表示在一个过去的过去时间内重复的或者习惯性的动作（主句动词用未完成过去时）
Quand il avait commis vin faute,il étais sévèrement réprimandé.
每当他犯了错误，便受到严厉的惩罚。
3、用在以si引导的条件从句，表示过去没有发生的动作（主句动词用条件时过去时）
si j’avait eu de l’argent ,j’aurais achetéune voiture.
我要是有钱，早就买一辆汽车了。
4、用在以连词si引导的独立句中，（感叹句），表示遗憾
Si avais su! 我要是早知道就好了
Si vous m’aviez appelé!您叫一声机好了
5、表示委婉语气，一般只限于动词venir
J’étais venu vous demander une faveur. 我来请您帮忙
7、简单将来时（Le futur simple）
构成：在动词不定式后面加：ai, as,a, ons,ez,ont
Avoir : aurai être: serai aller : irai
Faire: ferai venir: viendrai voir : verrai
Pouvoir: pourrai vouloir: voudrai savoir: saurai
Envoyer: enverrai devoir: devrai falloir: faudra
Pleuvoir: pleuvra valoir: vaudrai
用法：
1、表示将来发生的动作，即发生在说话时刻以后近期或远期的动作
L’année scolaire se terminera le 30 juin prochain.
学年将于明年6月30日结束
Il reviendra dans trois jours.
他三天之后回来。
2、用于第一人称，代替现在时，使语气委婉，称为“礼貌性的将来时”（le futur de politesse）
Je vous prierai de n’en rien dire
我请您绝口不提此事
3、用在第二人称，代替命令式现在时，表示愿望，劝告或命令
Vous prendrez la deuxième route àgauche . 您走左边第二条路吧
Tu ne mentiras point .以后不准扯谎
Vous renviendrez demain . 您明天再来吧
4、表示现在或将来可能发生的动作
Si vous allez voir mon ami, vous serez bien re?u .
如果您去看我的那位朋友，您一定会受到很好的接待。
8、先将来时（le futur antérieur）
用avoir 或être 的简单将来时作助动词+过去分词
Parler :j’aurai parlésortir: je serai sorti(e)
用法：
1、表示在简单将来时的动作之前已经完成了的将来动作。它通常用在以连词：quand,lorsque,dès que,aussit?t, 等引导的时间从句中：
Quand tu auras lu le journal, passe-le -moi. 报纸你一看完就把它递给我
On récoltera ce qu’on aura semé. 种什么收获什么（种瓜得瓜，种豆得豆）Quand il aura chanté, il partira. 他一唱完歌就要走了。
Dès qu’il sera arrivé, vous m’avertirez . 他一到，您就通知我。
2、代替简单将来时，表示迅速完成的动作，句中必须伴有vite ,bient?t ,en un instant 等时间状语
Elle aura vite lu ce roman. 这本小说她很快就会看完的。
3、代替复合过去时，表示可能性的动作，使语气比较委婉。
Vous aurez commis làune petite erreur. 您可能在那个地方出了一个小差错。Vous vous serez trompé. 您可能搞错了。
4、代替条件式过去时，把过去的动作当假设提车来。这种用法多见于有因果逻辑关系的句子，是对原因的推断，翻译成：也许，大概，可能等.
S’il n’est pas venu : il aura eu trop de problèmes. 他之所以没来，也许是路上碰到了太多的困难吧。
Paul n’est pas venu :il aura manquéle train. 保尔没来，可能误了火车。
9、最近将来时（le futur immédiat）
构成：aller （现在时）+不定式：je vais partir.
用法：表示说话时刻即将发生的动作
La représentation va commencer. 演出即将开始。
Je vais partir. 我将要离开了。
过去最近将来时
构成：aller (未完成过去时）+不定式：j’allais partir
用法：表示在过去时间内即将发生的动作。
Nous allions partir quand il est venu nous voir. 我们正要出去，他来看我们了。10、（le passéimmédiat)
构成：venir (现在时）+de +不定式：je viens partir
用法：表示说话时刻不久前刚发生的动作。
Notre patron vient de donner un ordre. 刚才您老板吩咐过我。
Ce livre vient de para?tre. 这本书刚刚出版。
过去的最近过去时
构成：venir(未完成过去时）+de +不定式：je venais de partir
用法：表示在过去的时间内刚刚发生的动作。
Vous veinez de sortir quand le directeur est venu vous chercher.
您才出去，经理就来找您了。
Lorsqu’ils sont arrivés sur le quai de la gare, leur train venait de partir.
当他们到达车站月台时，他们乘坐的火车刚开出。
11、过去将来时（le futur dans le passé)
构成：用条件式现在时表示
用将来时的词干+未完成过去时的词尾：ais, ais ,ait,ions ,iez ,aient
être : serais avoir: aurais
用法：表示从过去角度看将来发生的动作，主句动词用过去时。
Elle apper?ut X qui attendait, immobile, le moment oùelle ouvrirait les yeux.
她看见X正在一动不动地等待着她将要睁开双眼的那一刹那。
Monsieur X m’a dit qu’il partirait pour paris pendant des grandes vacances.
X先生对我说过他在暑假期间要去巴黎。
Je me demandais s’il ferait beau le lendemain.
那时我在考虑第二天的天气是否会好。
On m’a averti qu’il s’en irait d’ici peu.
有人通知我他过不了多久要走的。
12、过去先将来时(le futur antérieur dans le passé)
构成：用条件式过去时表示：avoir 或être 的条件式现在时作助动词+过去分词J’aurais lu elle serait arrivée vous vous seriez couchés
用法：表示在过去某一时间或在过去将来时之前已经完成的动作。通常用于主从复合句中，主句动词用过去时。
Je savais qu’il aurais fini son travail avant la nuit.
我那时就知道他将在白天完成工作。
Elle m’a écrit que son fils serait rentréde paris quand je recevais sa lettre.
她已经写信告诉我，当我收到她的信时，她的儿子已经从巴黎回来了。
法语复合过去时、代词练习
一Mettez au passé composé. 1 Je rencontre Paul. Hier, ______________________ 2 Nous lisons ces journaux. Ce matin, ______________________ 3 Il arrive en retard. Ce soir-là, ______________________ 4 Elle se lève t?t. Ce matin, ______________________ 5 Il attend s on frère devant l’école. Ce jour-là, ________________ 6 Jacques demande l’heure à son professeur. Ce matin, _______________ 7 Nous allons à la compagne. Dimanche dernier, _________ 8 Elle ne va pas au bureau. Ce jour-là, ______________________ 9 Tu ne restes pas à la maison. Hier soir , ______________________ 10 Nous partons à 3 heures. Hier, ______________________ 二Répondez aux questions 1 Avez-vous regardé la télévision ? Non, 2 Est-elle déja partie ? Oui, 3 V ous êtes-vous levés t?t ce matin ? Non, 4 As- tu téléphoné à Robert ? Oui, 5 Ont- ils pu venir ? Non, 6 N’avez-vous pas vu mon frère ? Si, 7 N’êtes-vous pas allés voir vos amis hier ? Non, 8 Pierre a-t-il re?u une lettre de son ami ? Oui, 9 Pierre et Marie ne sont pas arrivés ? Non, 10 Sont-ils descendus du bateau ? Oui, 11 Etes –vous allés en France ? Non, 12 Avez-vous parlé aux étudiants ? Oui, 三把句子变成复合过去时并注意所使用的助动词 1.Hier, je ____________(entrer) dans un café et je ____________(bavarder) avec le patron. 2.L’année dernière (去年),ils ____________(aller) en France, et ils y ____________(rester) pendant six mois. 3.Elle ____________ (téléphoner) à Paul , puis elle____________ (sortir). 4.Ce matin, ils ____________ (se lever) àsix heures et demie, puis ils ____________(partir). 5.Elles ____________ (se conna?tre ) à Paris, mais elles ____________ (ne pas se revoir) il y a trois ans. 6.Je ____________ (travailler) pendant un mois dans cette usine, puis je____________(entrer) à l’université. 7.Elle____________(être ) malade et elle ________________________(ne pas pouvoir venir). 8.Elles ____________ (finir ) leurs devoirs, puis elles ____________ (aller )chez leurs amies. 9.Ils____________ (avoir ) une bonne note et ils ___________(être ) très contents. 10.Nous ____________ (passer) sous un arbre ce jour-là. 11.Nous ____________(passer) quelques jours très agréables chez un ami. 12.Il ______________(sortir) de son bureau très tard hier soir.
法语时态变位
Le temps et La conjugaison 法语的语式(le mode du fran?ais)： 直陈式：客观地说明一件事实； 命令式；条件式：在一定条件下才有可能发生的动作； 虚拟式：从主观的角度来谈一件事情； 不定式：无人称变化，不能作谓语； 分词式：现在分词和过去分词，无人称变化，不能作谓语 1. 直陈式现在时（le présent de l’indicatif）: 表现在存在的状态，经常发生的动作；表一个人的性格、特征；表客观事实或 普遍真理；表说话时正在发生的事情 第一组动词(les verbes du 1er groupe)由原形词根＋e,es,e,ons,ez,ent 第二组动词(les verbes du 2e groupe)由原形词根＋is,is,it,issons,issez,issent 2. 命令式（l’impératif）：表示命令或请求 将直陈现在时主语去掉即。只有第二人称单复数（第一组动词第二人称单数词尾无s），第一人称复数； être：sois,soyons,soyez ；avoir：aie,ayons,ayez 3．最近将来时（le futur proche）：表示即将发生的动作 aller 直陈现在时+不定式 4．最近过去时(le passé proche)：表示刚刚发生或完成的动作 venir 直陈现在时+ de + 不定式 5. 代词式动词（le verbe pronominal – v.pr.）： 表示自反意义(sens réfléchi)、相互意义(sens réciproque) 被动意义(sens passif)、绝对意义(sens absolu) 复合时态中，表被动或绝对意义，过去分词要与主语性数一致; 表自反或相互意义，如果自反代词是直接宾语，过去分词与自反代词性数配合(相当于直宾置前)；是间宾不配合 6. 无人称动词（le verbe impersonnel）：主语用il；il y a..., il est...表示时间, il fait...表示天气,带实质主语的无人称句: se produire, se présenter, s’écouler, se passer // venir, arriver, tomber, descendre // être dit, être fait, être défendu// Il est venu trois soldats / Il ne se passe rien / il suffit de f. qch. / Il est évident que / il arrive que chacun fasse erreur 7. 过去分词(le participe passé) 第一组动词：词根＋é；第二组动词：词根＋i 过去分词独立使用，在句中作表语、定语或同位语时，要与有关的名词或代词性数一致；及物动词过去分词独立使用表被动意义; 以être 作助动词构成复合时态的不及物动词，其过去分词独立使用表示主动意义
简明法语教程时态语态总结
En+现在分词，无词形变化 用作时间状语，表示在。。。同时，强调同时性，还可在en前加副词tout 做方式状语，条件状语； 其主语只能是句子的主语 动词不定式:做主语或逻辑主语;做宾语（直接跟在动词后，还是由介词a或de引导，取决于前面的动词）; 固定搭配中;构成省略疑问句; 动词不定式现在时:表与主要动作(时间可为过去,现在,未来)同时或在它之后发生的动作 动词不定式过去时:etre或avoir的不定式加动词的过去分词,与被动态的区别！ 表与主要动作(时间可为过去,现在,未来)相比.已经完成的动作 Avant que在...之前/pour que为了/a condition que只要/bien que虽然/sans que无需/afin que以便 /a moins que除非/qui que无论是谁/ou qu e/quoi que无论是什么/quel que无论什么样的 被动态由助动词être加上主要动词的过去分词构成。这时，被动态动词和时态要由助动词être的各种时态来表示。被动态中，过去分词的性、数要与主语的性、数相一致。在被动态中，通常要用施动者补语，来说明动词的施动者是什么。这时，通常以介词par(强调动作)来引导施动者补语： 在某些动词后，特别是一些表抽象概念或情感的动词后，可用de引导施动者补语,比如aimer, respecter, connaitre, comprendre, suivre, accompagner等;上下文意思明确时，施动者补语往往可以省略 现在分词（participe présent）构成：去掉直陈式第一人称复数的词尾-ons，另加-ant 特殊情况：avoir-ayant etre-etant savoir-sachant 用法：作定语，紧接在被修饰词之后，相当于qui+变位动词；相当于一个表原因或时间的状从； 可做形容词使用，但有性数变化
法语语法 时态 总结
I主语人称代词 如同英语中人称代词主格，用作主语。 1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。 2）第三人称也可用作（它，它们） * 抽象名词前，一般用定冠词Je n’aime pas le café. * 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词Je suis étudiant. * 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。Nous allons au magasin. III名词 1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la soe ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性un professeur 2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises；-s –x –z 单复数相同un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux 3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, fran?ais IV动词变位 法语按动词变位分为三组： 第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾 直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下： parler je parle vous parlez tu parles nous parlons il parle ils parlent V一般疑问句 1．陈述句型，语调上升V ous parlez anglais ? 2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ? 第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de fran?ais ? 3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de fran?ais ? I主有形容词
法语的复合时态
500课时留学班教材、法语的 试教材和法语日常生活的统计，总结出常用法语复合时态宾语前置的配合：在以avoir作助动词的复合时态中，过去分词通常要和提前的直接宾语的性数相配合。但在这个一般原则之外，还存在着一些特殊的情况需要注意： 1.在现代法语中，直接宾语是代词en时，过去分词不配合：J’ai cueilli des prunes et j’en ai mangé.(我摘了好多李子，又吃了些。)Des promesses,j’en ai beaucoup fait.(诺言，我许了很多。) 2.直接宾语是中性代词le时，过去分词不配合:Cette équipe s’est adjugé facilement la victoire,comme je l’avais pressenti.(这个队轻松地获得胜利，正如我之前预料的一样。)[le为中心代词] Cette victoire,je l’ai pressentie.(这次胜利是我预料之中的。)[la为直宾代词] 3.感官动词如voir, entendre, sentir, écouter, regarder, apercevoir等可以直接接动词不定式，如果提前了的直接宾语是动词不定式的主语，感官动词的过去分词就要和直接宾语的性数相配合;如果提前了的直接宾语是动词不定式的直接宾语，感官动词的过去分词不配合：la pianiste que j’ai entendue jouer(我听过其演奏的那个钢琴家) ;la sonate que j’ai entendu jouer(我听过有人演奏的那首奏鸣曲)。 https://www.360docs.net/doc/383335869.html,isser,faire这两个动词可以接不定式，表示让某人做某事。其提前的直接宾语是动词不定式的宾语时，laissé和fait都不配合：cette maison que j’ai fait construire(我让人建的这座房子);ces arbres que j’ai laissé abattre(我让人砍掉的这些树)。但如果提前的直接宾语是动词不定式的主语时，laissé可以配合，fait永远不配合：les chiens que j’ai laissé(s) aboyer(我听任乱叫的那些狗)。 5.Envoyer后接动词不定式表示派某人做某事，被指派的人可出现，也可以不出现。如果被提前的直接宾语是envoyer的宾语，过去分词envoyé就要配合：La fille,je l’ai envoyée cherche r les livres.(那姑娘，我拍她去找书了。)如果被提前的直接宾语是动词不定式的宾语，过去分词envoyé不配合：Ces livres,je les ai envoyé chercher.(那些书，我派人去找了。) 6.在avoir à ,donner à ,laisser à接动词不定式的情况下，过去分词是否要配合，要看提前的直接宾语是否是过去分词的直接宾语，如果是就要配合，如果不是就不配合：les problèmes qu’il a eu à résoudre (他之前需要解决的那些问题);l’auto qu’on lui a donnée à réparer(人们送到他那儿修理的那辆汽车)。 7.Pouvoir,devoir,vouloir,songer à等词的过去分词不和提前的直接宾语配合，因为直接宾语或是后面出现的动词不定式的直接宾语或是省略了的不定式或短语的直接宾语：J’ai fait tous les efforts que j’ai pu,mais je n’ai pas eu tous les succès qu’il aurait voulu.(我尽了我所能尽的一切努力，但是没有取得他所期望的所有成绩。)相当于[ j’ai pu faire ; il aurait voulu que j’eusse] 8.在que引导的关系从句中，que不总是作从句的直接宾语。如果que不作直接宾语，从句中的过去分词不配合。这种情况主要出现在valoir,co?ter,peser,courir,vivre这五个洞此种。这些动词既可以作及物动词又可以作不及物动词。如果作及物动词，que在所引导的从句中作直接宾语，从句中的过去分词需要和先行词配合;如果作不及物动词，que在引导的从句中作数量补语(状语)，从句中的过去分词不配合：les éloges que sa conduite lui a values(他的为人给他带来的赞扬之声) ;les millions que ce chateau a valu(这个城堡所值的数百数千万) ;les efforts que ce travail a co?tés(这项工作所需要的努力) ;les 10 euros que ce poisson a co?té (这条鱼所值的10欧元);les pommes de terre que nous avons pesées(我们所称的这些土豆);les 20 grammes que la lettre a pesé (这封信重20克);les dangers que nous avons courus(我们所冒的危险);les 20 minutes que nous avons couru(我们跑了的20分钟),les aventures qu’il y a vécues (他在那儿经历的奇遇);les quatre années qu’il a vécu en Inde(他在印度生活的那四年)。 9.如果出现在复合时态中的动词是无人称动词或是被用作无人称的动词，其过去分词不配合:les 2 jours qu’il a plu(下雨的那两天);les fortes chaleurs qu’il a fait hier (昨天好热呀!);les
法语复合过去时用法介绍
一张图搞清：法语复合过去时加 etre 还是 avoir 构成：助动词的直陈式现在时 +动词的过去分词 意义：表示过去已经完成的运作，其中的一些与现在有某种关联。 过去分词：第一组动词去掉词尾的 -er 加上-e,r egarder - regard e 第二组动词去掉词尾的-ir 加上-i , finir - fini 第三组动词是不规则的 直陈式复合式的助动词：avoir 与etre 1. 一般部分动词过去时用avoir 作助动词。 2. 但是，也有一些表示位置及状况变动的不及物动词在复合时态中用e tre 作助 am ver IHGNE FirrtXtf venir II. EST ENT1?￡ entre r fL JST 八盃"sortir / :亦R 亦i naitre mourir 阳#J7 ?5*SSf passer monte r 嘆■中 iL ￡^r 说EX 澀 H ESr^E^C^u descendre IL ￡5T 73Wg￡ 7 tomber It fST ^fVt
动词。 3. 所有的代词式动词均用e tre作助动词 注：1.归纳用etre作助动的动词： aller/sortir/partir/re ntrer/reto urn er/reve nir/venir/ arriver/e ntrer/rester/deve ni r/tomber/ na ?re/m on ter/mourir/desce ndre + 所有代词式动词 2.副词放在助动词与过去分词之间 那么，性数怎么配合呢？ 1. 以avoir做助动词的复合时态里，如果直接宾语人称代词提前，复合形式中的过去分词要与提前的直宾人称代词性、数一致。 2. 用etre作助动词的复合时态中，过去分词有性和数的变化，要和主语的性数相一致。 3. 代词式动词的复合过去时在性数配合上有两种情况：
纵观法语各常用时态的构成
纵观法语各常用时态的构成 在学习法语的过程中，曾听说过这样一种比较形象的比喻：英语是长走廊; 法语是高台阶。可能有的人不完全赞同这种比喻，但是对法语初学者来说，从一开始就需要接触到名词、代词、主有形容词等等阴阳性的各种配合，尤其是仅仅才涉及到一种直陈式现在时形式五花八门的动词变位，这就足以使那些意志不坚定的初学者知难而退了。笔者撰写此文的目的是指导法语初学者消除对法语时态中动词变化的畏难感，树立信心，抓住重点，能够比较顺利地渡过动词变位这一难关，从而跨上一个新的台阶。 法语一共有六个语式：直陈式、命令式、条件式、虚拟式、不定式和分词式。 I. 直陈式的时态，有以下几种：现在时(il fait)、复合过去时(il a fait)、未完成过去时(il faisait)、愈过去时(il avait fait)、简单过去时(il fit)、先过去时(il eut fait)、愈复合过去时(il a eu fait)、超复合愈过去时(il avait eu fait)、简单将来时(il fera)、先将来时(il aura fait)、过去将来时(il ferait)、过去先将来时(il aurait fait); II. 命令式的时态: 现在时(fais)、过去时(aie fait); III. 条件式的时态：现在时(il faisait)、过去时(il aurait fait)； IIII. 虚拟式的时态：现在时(qu'il fasse)、过去时(qu'il ait fait)、未完成过去时(qu'il f?t)、愈过去时(qu'il e?t fait); V. 不定式的时态：现在时(faire)、过去时(avoir fait); VI. 分词式的时态：现在时(faisant)、复合过去时(ayant fait)。 根据法语各语式中时态运用的情况可以看出，法语中主要使用的时态为十三种，其中： I. 直陈式中常用时态为八种：直陈式现在时(le présent de l’indicatif)、复合过去时(le passécomposéde l’indicatif)、未完成过去时(l’imparfait de l’indicatif)、愈过去时(le plus-que-parfait de l’indicatif)、简单将来时(future simple)、先将来时(future antérieur)、简单过去时(passésimple)和先过去时(passéantérieur) (还有个别的时态如超复合过去时，现已极少使用。此外，还有两种时态，即过去将来时和过去先将来时，大部分语法学家认为它们是条件式现在时和条件式过去时的用法之一，如论如何，它们的动词变位是相同的) II. 命令式一种：命令式现在时 III. 条件式中常用时态为两种: 条件式现在时和条件式过去时(还有一种时态称为条 件式过去时的第二式，现代法语中已经不用) IIII. 虚拟式中常用时态为两种: 虚拟式现在时和虚拟式过去时(虚拟式中还有两种时态：虚拟式未完成过去时和虚拟式愈过去时，在现代法语中常分别用虚拟式现在时和虚拟式过去时代替) V. 其他：将来时(le future de l’indicatif)、条件式[le conditionnel (présent/passé)]、虚拟式[le subjonctif (présent/passé/imparfait/plus-que-parfait)]、被动态(la forme passive)、正在进行时(présent progressif)、最近将来时(future proche)、最近过去时(pass érécent) 在介绍法语各主要时态的构成之前，我们首先需要说明以下两个问题: I. 什么叫动词变位? 法语句子中谓语动词需要根据语式、人称、时态、语态的不同，其谓语动词要进行不同的变化，这种变化被称为动词变位。 II. 法语动词的分类 根据动词的变位的变化的特点，人们通常将法语动词分成三组: i. 第一组规则动词(以-er结尾的动词，只有动词aller变位特殊，归至第三组) ii. 第二组规则动词(以-ir结尾，部分以-ir结尾的动词变位特殊，归至第三组) iii. 第三组不规则动词 下面让我将各种时态的动词变位情况一一道来: I. 直陈式现在时的构成 第一组规则动词去掉词尾-er, 加下列词尾： -e -ons -es -ez
法语复合过去式说课讲解
法语复合过去式
构成：助动词的直陈式现在时 + 动词的过去分词 意义：表示过去已经完成的运作，其中的一些与现在有某种关联。 过去分词：第一组动词去掉词尾的-er加上-é，regarder – regardé 第二组动词去掉词尾的-ir加上-i，finir – fini 第三组动词是不规则的 直陈式复合式的助动词：avoir与être 1. 一般部分动词过去时用avoir作助动词。 2. 但是，也有一些表示位置及状况变动的不及物动词在复合时态中用être作助动词。
3. 所有的代词式动词均用être作助动词。 注：1. 归纳用être 作助动的动词： aller/sortir/partir/rentrer/retourner/revenir/venir/ arriver/entrer/rester/devenir/tomber/na?tre/monter/mourir/descendre + 所有代词式动词 2. 副词放在助动词与过去分词之间。 那么，性数怎么配合呢？
1. 以avoir做助动词的复合时态里，如果直接宾语人称代词提前，复合形式中的过去分词要与提前的直宾人称代词性、数一致。 2. 用être作助动词的复合时态中，过去分词有性和数的变化，要和主语的性数相一致。 3. 代词式动词的复合过去时在性数配合上有两种情况： a) 当自反代词是直接宾语时，过去分词的性数要与自反人称代词一致。（即主语） eg. Nous nous sommes rencontrés hier soir. b) 当自反代词是间接宾语时，过去分词不变。 eg. Elles se sont lavé les mains. 4. 当泛指代词tout作直接宾语时，它位于助动词与过去分词之间。 eg. Il a tout vu.
英语时态总结(完整版)
英语共有十六个时态、四个体。(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。) 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如：直陈式,命令式等。 (1）一般现在时 基本形式（以do为例）： 第三人称单数：dｏeｓ(主语为非第三人称单数); 肯定句:主语＋动词原形+其他； Ｈe ｗorｋsｆorｕｓ. 否定句:主语＋ｄoｎ‘ｔ/doｅｓn't+动词原形+其他； He doesn'ｔwoｒｋfor us． 一般疑问句:Do/Ｄｏｅs＋主语+动词原形+其他。 肯定回答：Yｅs，(＋主语+do/ｄｏeｓ）. 否定回答：No，(+主语＋doｎ＇t／ｄoｅsn＇t.) 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语 Does he work for us? Yeｓ, he doｅs. No，he doｅｓn't Ｗｈat does he do foｒuｓ？ Hｅworks fｏr us． （2)一般过去时 be动词+行为动词的过去式 否定句式:在行为动词前加dｉｄn‘t，同时还原行为动词,或was/ｗｅrｅ+noｔ; was或were放于句首;用助动词do的过去式diｄ提问,同时还原行为动词 例如：Ｄid hｅworｋfor uｓ? He ｄiｄn'ｔwｏrk for us. He ｗｏrｋｅd for us. (3)一般将来时 aｍ／ａre/ｉｓ+going ｔo+ｄo或 will/shａlｌ＋do am/ｉs/are/about ｔｏ+ｄo ａm／is／ａre to +ｄo; 一般将来时的表达方法 bｅgｏｉnｇto +动词原形 be ＋不定式,ｂe tｏ+动词原形，be about tｏ＋动词原形 be ａble to ＋不定式
法语直陈式时态解析
法语时态解析 一、直陈式 直陈式有四种简单时态（现在时、未完成过去时、简单将来时、简单过去时）和四中复合时态（复合过去时、愈过去时、先将来时和先过去时）。另外还有几种次要时态：最近将来时、最近过去时、过去将来时和过去先将来时。 1、直陈式现在时：le présent de l’indicatif 构成：以er结尾的第一组规则动词：词根+e,es,e,ons,ez,ent 以ir结尾的第二组规则动词：词根+is,is,it,issons,issez,issent 第三组不规则动词 用法： 1、表示说话时正在进行或者正在完成中的动作。 Oùest Claire, tu sais ? 2、表示经常重复的动作或过去已经发生而现在仍继续进行的动作。 Il fait du sport tous les jours. 3、表示一个永恒的现象或普遍真理。 La Terre tourne autour du soleil. 2、未完成过去时：l’imparfait 构成：直陈式现在时复数第一人称的词干+ais,ais,ait,ions,iez,aient 特例：être : étais 用法： 1、表示过去处于延续状态的动作，其开始和结束的时间都不明确，这种过去时叫“延续性的过去时” J’étais ouvrier. 由于未完成过去时表示一定时间的延续，所以经常被用来描写故事的背景，人物，环境和气氛。这些情况都有一定的延续性。 Hier, il faisait beau,le ciel étais gris, il y avait du vent. Je suis restéàla maison. 2、表示过去重复发生的或具有习惯性的动作，这种过去时叫做：“习惯性过去时”Depuis trente ans, il venait àson bureau chaque matin àhuit heures. 3、表示和另一个过去的动作同事发生的动作，这种过去时叫做“同时性的过去时” Madame la concierge nous parlait de son travail quand son mari est entré. 3、复合过去时：le passécomposé 构成：avoir /être 的现在时作助动词+过去分词 Parler : j’ai parlésortir: je suis sorti(e)
法语直陈式时态
直陈式时态 Ⅰ直陈式现在时Le présent de l’indicatif 用法：直陈式现在时用来表示: 1表示说话者当时所发生的事或动作，如: L'enfant joue dans le jardin.那个孩子正在花园里玩。 2表示没有时间限制的客观真理: La terre est ronde. 地球是圆的。 3习惯性的动作: Tous les matins, je me lèveà sept heures. 我每天早晨七点起床。 4 延续时间较长的状态: Je lis le journal. 我在读报纸。Ⅱ最近过去时Le passé immédiat 最近过去时表示过去刚刚完成的动作 构成：venir + de + 动词原形 Ⅲ最近将来时Le futur immédiat 最近将来时表示即将发生的动作或状态，口语中用的很多 构成：aller + 动词原形 注：aller + 动词原形也有去做….的意思。 Ⅳ复合过去时Le passé composé 一、构成： 大部分动词的复合过去时由助动词avoir的直陈式现在时加动词的过去分词构成。少数不及物动词在复合过去时中要用être作助动词，如：aller ，venir，arriver，entrer，sortir，partir，rentrer，rester，retourner，tomber，descendre，monter，na?tre,mourir等.这类动词的过去分词和形容词一样要和主语性数一致。以se 形式的自反动词也用être做助动词 主语+ avoir + . 主语+ être + .
——第一组动词过去分词的构成是去掉词尾er，加é，如：donner—donné ——第二组动词过去分词的构成是去掉词尾r，如：choisir—choisi ——部分第三组动词的过去分词 二、用法： 复合过去时用于表示过去发生的某个行为或状态。
9.法语 复合过去时与未完成过去时(练习)
Chapitre 9 : Le p assé composé & l’imparfait Exercices I. Mettez les verbes à l’imparfait ou au passé composé. 1.Il (neiger) cette nuit. Est-ce qu’il (neiger) quand tu es sorti ? 2.L’an dernier, je (jouer) toujours au tennis avec ma cousine. La semaine dernière, je (jouer) deux fois avec Rémi. 3.Avant, vous (partir) en vacances en ao?t, n’est-ce pas ? Pourquoi cette année, (partir)-vous en juillet ? 4.Charlotte (travailler) longtemps dans ce laboratoire. Est-ce qu’elle y (travailler) encore en février dernier ? 5.Quand j’étais petit, je (regarder) souvent des dessins animés. Hier soir, je (regarder) un dessin animé avec ma famille. II. Même exercice. 1.Il (arriver) juste au moment où nous (parler) de lui. 2.Nous (rencontrer) Mathilde alors que nous (passer) devant les vitrines. 3.Au moment où nous (atterrir), on (entendre) un bruit inquiétant. 4.Pendant que nous (déjeuner) à la terrasse du café, une jeune fille (s’approcher) pour nous proposer d’acheter des fleurs. 5.Quand nous (habiter) en Italie, nous (aller) plusieurs fois à Venise. III. Même exercice. 1.Cet été, nous (repeindre) les volets de la maison ; ils (être) en mauvais état. 2.Hier, le garagiste (vérifier) la pression de mes pneus ; ils (ne pas être) assez gonflés. 3.L’été dernier, à Amsterdam je (voir) beaucoup de punks qui (avoir) les cheveux verts ou rouges. 4.L’histoire du Petit Chaperon Rouge, je la (lire) au moins vingt fois. 5.Mes enfants (écouter) toujours cette histoire avec plaisir quand ils (être) petits. https://www.360docs.net/doc/383335869.html, dernière fois qu’il (passer) à Grenoble pour son travail, il (téléphoner) à son vieil ami Antoine. 7.Chaque fois q u’il (venir) à Nancy, il nous (téléphoner). 8.Quand je me (réveiller), il (être) neuf heures. 9.Je (étudier) le fran?ais pendant longtemps, mais je manque encore de vocabulaire. 10.Ma s?ur (habiter) le même quartier que moi, mais elle (déménager) il y a six mois. 11.Nous (rouler) depuis plus de dix heures quand un violent orage (éclater). 12.Nous (rouler) plus de dix heures sans nous arrêter ; ce (être) un peu fatigant. 13.Appeler s’écrit avec deux ? p ?. Je (croire) qu’il y en (avoir) qu’un. 14.On (entendre) un coup de frein brutal ; je (croire) que ce (être) un accident. 15.Le tremblement de terre ne (durer) que quelques secondes ; beaucoup de gens (se rendre) à leur travail quand il (se produire). 16.En nous promenant dans le parc national de la Vanoise, nous (découvrir) la flore et la faune de cette région que nous ne (conna?tre) pas. 1
马晓宏法语1-3册时态综述
法语时态综述 1. 直陈式：（客观的说明一件事实） 2. 命令式：（表示命令，请求） 3. 条件式：（表示在一定条件下才有可能发生的动作） 4. 虚拟式：（从主观的角度来谈一件事情） 5. 不定式：（即原形动词） 6. 分词式：（有现在分词和过去分词） 考点： 1. 直陈式（8个）：未完成过去时，复合过去时，先过去时，愈过去时，简单过 去时，直陈式现在时，简单将来时，先将来时 2. 条件式（2个）：条件式现在时，条件式过去时 3. 虚拟式（2个）：虚拟式现在时，虚拟式过去时 4. 分词式（3个）：现在分词，过去分词 & 复合过去分词 5. 其它 （5个）：最近将来时，最近过去时，愈复合过去时，过去将来时，被 动态 一．直陈式（l ’indicatif ） ? 现在时：（le pr ésent ） ? 复合过去时：（le pass é compos é ） “已经干了XX 事情”，“。。。。了” ? 未完成过去时：（l ’imparfait ） ? 愈过去时：（le plus-que-parfait ） ? 简单过去时（le pass é simple ） 1.用法：表示过去某一确定时间内已经完成的动作。它一般只用于书面语言，用来叙述历史事件，故事，传记等，通常只使用第三人称单数和复数（il,elle, ils, elles ） 2.构成： a. 第一组动词（包括aller ）,去掉词尾-er -ai -ames -as - ates -a -érent b. 第二组动词以及部分第三组动词（与r épondre 同型，以及下列的动词），有些第三组动词词根有变化 -is -?mes -is -?tes -it -irent conduire: il conduisit dire: il dit écrire ：il écrivit faire: il fit mettre: il mit prendre: il prit voir: il vit s ’asseoir: il s ’assit c.其它的第三组动词，并可参考过去分词的形式 courir,mourir, 以-oir 结尾的动词（s ’asseoir ，voir 除外），不属于第二种类型的以 -re 结尾的动词 1. 用法：表示过去发生的动作，或从现在角度看，已经完成的动作 2. 形式： 1) 以avoir 为助动词：所有的及物动词和大部分的不及物动词，均使用avoir + p.p (注：avoir 动词变位；过去分词的记忆) 2)以être 为助动词：一小部分不及物动词和所有代词式动词。均使用être + p.p 1. 用法： a. 用来表示过去所发生的事情，表示这件事发生的起讫时间是不明确的，在所谈到的时间段内一直延续进行，持续的动作 b. 表示过去习惯性或重复性的动作 c. 在主从复合句中使用，表示过去和另一动作同时发生的动作，其中一个动作正在进行（用未完成过去时），另一动作突然发生（用复合过去时） d. 用于描述 2. 构成：由直陈式现在时第一人称复数形式去掉词尾-ons ，分别加-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient 注：être 特殊 j ’étais nous étions tu étais vous étiez il étais ils étaient 1. 用法：主要表示在过去某时之前已经发生或完成的动作，表示“过去的过去”，相对于英语的过去完成时。一般与复合过去时，未完成过去时或简单过去时配合使用 2. 构成：助动词avoir / être 未完成过去时 + p.p ( 复合时态 )
法语时态复习
1.最近将来时 ?aller +inf （马上，很快要去做什么）多用于口语中。?Je vais lui téléphoner. ?Il va revenir. 2.简单将来时（le future simple） forme: 规则动词在动词原形后直接加下列词尾： -ai -as -a -ons -ez -ont 2.用法：简单将来时表示将要发生的动作或在未来的一段时间内存在的状态。 Nous serons en vacances dans trois mois. Il ira en France après ses études. 3．先将来时（le future antérieur） La forme：先将来时是一种复合时态，由助动词avoir或être的简单将来时加动词的过去分词构成。 j’aurai parlé je serai parti 用法：先将来时是一个完成时态，用于表示在另一个将来的动作发生之前已经完成的动作。常用于quand, lorsque, dès que 等时间状语从句中: Tu me donneras cette fiche quand tu l’auras remplie. Dès que je serai arrivéà l’aéroport, je prendrai une voiture .
Quand j’aurai lu le journal, je te le donnerai. J’aurai fini mon rapport avant 17 heures. 现将来时也可以用在独立句中，表示在一个限定的时间前必须完成的动作。 Elle sera venue à ce samedi. Nous aurons visité la Tour Eiffel avant la fin de la semaine. 4.过去将来时（le futur dans le passé） 1构成：过去将来时由动词简单将来时的词根加上未完成过去时的词尾–ais, -ais, -ait, ait,-ions,-iez, aient 2表示从过去的角度看将要发生的动作。过去将来时多用在补语从句中，主句的时态用过去时。 Il m’a dit qu’il viendrait le lendemain. Elle nous a promis qu’elle viendrait chez nous une semaine apr ès. 5.最近过去时 ?venir de +inf （刚刚做完，才怎样） ?Il vient de finir son travail. ?Nous venons de prendre le déjeuner. 6.复合过去时 avoir/être +participé passé 复合过去时表示过去发生的动作，或从现在角度看，已经完成的动作。