2019中学生守则内容及变化解读
2019中学生守则及行为规范教育
11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普 通话。接受或递送物品时要起立并用双手， 12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看 他人信件和日记。 13.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休 息，妨碍他人要道歉 14.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不 到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎， 不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15.上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行 。
36.遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传 播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37.珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒 品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动 。 38.公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃 穆。 39.观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。 40.见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进 行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
中学生常见的不良行为习惯有哪些？看看你有么？
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就校外生活而言
不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹；不遵守 交通法规； 不文明语言出口成“脏”；
抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进网吧 打游戏；
回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不知幼， 惟我独尊； 书从来不看，字从来不写，不听父母的教诲
学习《中学生日常行为规范》的要求：
1.熟读不忘，常记于心
2.做事对照，严格遵守 3.每日三省，规范行动
4.养成习惯，事半功倍
重点提示：
•不晚睡、不熬夜，不带手机、MP3游戏机 及不健康书籍等入校。 •不带刀具、易燃易爆等危险品入校。 •不叫外卖，不带零食，不在学校做买卖。 •不抽烟不喝酒，不爬墙，不骂人不打架。 •不吃槟榔，不随地吐痰，不乱丢垃圾。 •不偷盗，不勒索，不拉帮结派。 •不赶时髦，不谈恋爱，不结交社会人员。
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新中小学生守则意思
新中小学生守则意思
中小学生守则(201X年修订)
简介
教育部关于印发《中小学生守则(201X年修订)》的通知
教基一[201X]5号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：
为全面落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻总书记系
列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强中小学德
育的针对性、实效性，根据学生发展的新特点，我部在广泛征求意见的基础上，制定了《中小学生守则(201X年修订)》。
现予以发布，请遵照执行[1] 。
各地可依据修订后的《守则》，结合实际情况，制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。
教育部
201X年8月20日
内容
1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
(完整word版)《中小学生守则(2019年修订)》
《中小学生守则(2019年修订)》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《中小学生守则（xxxx年修订）》1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
xxxx年教育部印发《中小学生守则（xxxx年修订）》。
《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求链接xxxx版《中小学生守则》1热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2遵守法律法规，增强法律意识；遵守校规校纪，遵守社会公德。
3热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4珍爱生命注意安全，锻炼身体讲究卫生。
5自尊自爱自信自强，生活习惯文明健康。
6积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8热爱集体团结同学，互相帮助关心他人。
9诚实守信言行一致，知错就改有责任心。
10热爱大自然，爱护自然环境。
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教育部 中学生守则
教育部中学生守则
教育部中学生守则是为了规范中学生的行为，促进其健康成长，提高其综合素质而制定的。
守则的主要内容如下：
一、遵守法律法规，尊重师长，遵守校规校纪，维护校园秩序。
二、培养健康的生活习惯，定时锻炼身体，合理饮食，注意个人卫生。
三、养成良好的学习习惯，积极参加各种活动，发展自己的兴趣爱好，提高学习成绩。
四、珍惜时间，不浪费课余时间，不沉迷于电子游戏、网络等不良娱乐方式。
五、树立正确的人生观和价值观，反对不良行为，拒绝参与违法犯罪活动。
六、维护社会公德，保持良好的行为举止，爱护环境，遵守交通规则。
七、与人为善，尊重他人权益，乐于助人，遵守道德规范。
以上是教育部中学生守则的主要内容，希望广大中学生能够认真遵守，做一个合格的公民和优秀的学生。
- 1 -。
最新2019中学生守则和行为规范教育精选
一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，拥护中国共产党。
二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法规。
三、关心集体，团结同学，维护集体荣誉。
四、刻苦学习，勤于思考，勇于探索。
五、锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动。
六、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
七、老实守信，明辨是非，有错就改。
八、保护环境，珍惜资源，保护公物，爱惜劳动成果。
讲究卫生，生活俭朴，消费合理。
九、自尊自爱，克服困难和挫折。
不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。
十、尊重外宾，维护国家尊严。
一、自尊自爱，注重仪表1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化装，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
6.爱惜名誉，拾金不昧，抵抗不良诱惑，不做有损人格的事。
7.注意平安，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、老实守信，礼貌待人8.平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，答复师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话，不打搅他人学习、工作和休息，阻碍他人要抱歉。
14.老实守信，言行一致，容许他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
2019年8月最新中学生守则及中学生日常行为规范
中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，拥护中国共产党。
二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法规。
三、关心集体，团结同学，维护集体荣誉。
四、刻苦学习，勤于思考，勇于探索。
五、锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动。
六、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
七、诚实守信，明辨是非，有错就改。
八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。
讲究卫生，生活俭朴，消费合理。
九、自尊自爱，克服困难和挫折。
不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。
十、尊重外宾，维护国家尊严。
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8.平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
2019修订版中学生日常行为规范
中小学生守则（2019年修订）1．爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2．好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3．勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4．明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5．孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6．诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西即时还，做到知错就改。
7．自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8．珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9．勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2．穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3．讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4．举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5．情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7．注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8．平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，协助残疾人。
9．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
中小学生守则 2019年修订解读PPT
主讲人：代用名 2019.11.25
学守则 守规范
一讨论一展示一测试”的方法，通过开展学习讨论学习笔记心得展评检查学习成效测试 促进本支部党员深入学习理论业务知识；退管所党支部分期分批组织离退休党员家属党 重温入党誓词接受革命传统教育。通过继续抓好学习，不断完善学习教育的方式方法， “真学真懂真用”的要求，使全矿广大党员理论素质有了新提高。（二）先进性具体要 “细”。按照“一上一下议标准二上二下改标准三上三下定标准”的
《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常 行为规范》、《中学生日常行为规》分别自1981年、 1991年、1994年发布以来,
对中小学生良好行为习 惯的养成。以及学校形 成良好的校风、学风、 都起到了重要作用。
六不准校纪
六不准校纪
1
不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停
六不准校纪
不准到不良商贩摊位购买食品
党员先进性具体要求和不合格党员主要表现”。同时，将制定的先进性具体要求上报教 室审核把关，根据反馈意见及时进行了修订完善，在单位进行了公示，征求意见，并经 员大会讨论通过，在全矿形成了不同专业不同岗位不高党员类别的全方位立体化的先进 为搞好党性分析提供了正确依据。（三）征求意见体现突出“广”。坚持从不同侧面， 不同层次，采取多种形式，广泛征求意见，使征求意见做到了
目录
Teaching Programme
1、中小学生守则 2、我学习我践行 3、中小学生守则重要性 4、六不准校纪
中小学生守则
中小学生守则
中小学生守则
中小学生守则
中小学生守则
中小学生守则
中小学生守则
中小学生守则
中小学生守则
中小学生守则
我学习 我践行
我学习 我践行
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2019中学生守则内容及变化解读
中小学生守则
1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国*。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西即时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
新版《守则》大瘦身，究竟瘦在哪儿?
1、字数大缩减，但内容更全面、表达更凝练
第一版《小学生守则》自1981年公布以来，一直被使用了23年，直到2004年才实行了修订，并与修订后的《中学生守则》一起编写成
了《中小学生守则》，成为很多90后、00后童年回忆的一部分。
2004年版《中小学生守则》共10条，与之配套的还有《小学生日常行为规范(修订)》20条，以及《中学生日常行为规范(修订)》40条，加起来共70条，2000多字;新版《中小学生守则》将70条规范压缩，一共有9条，282字。
解读：
虽然字数变少了，但内容更全面，突出基本，凝练清楚。
2、操作性不强的内容不见啦
这个次亮相的新修订《中小学生守则》，保留了2004年《守则》
中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、明礼守法、诚实守信等，坚守了原则底线。
但是，瘦身后，原来旧版中“自尊自爱，自强自信”、“热爱大
自然”等操作性不强的内容被删除，增加了操作性很强的表述。
解读：
新《守则》无论从表述、结构还是条理上，都更加清晰，内容上
更加接地气，易学易行。
道德的引领、习惯的形成，靠的是日常点滴
行为的规范，这样的变化要点赞!
3、受到社会争议的表述被瘦身
更引发社会注重的是——“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公
德的行为要实行劝阻，发现违法犯罪行为即时报告”这个条没有出现
在新版的《守则》中。
解读：。