11个月宝宝早教方法
宝宝早教课程
1~3个月宝宝的早教课程一、大动作训练项目方法俯卧抬头妈妈可以用一些彩色的带响声的玩具在前逗引，让宝宝练习自己抬头。
头竖直妈妈每天竖立起抱宝宝几次，让宝宝练习将头竖起来。
翻身宝宝大约在3个月的时候就要开始练习翻身，当宝宝俯卧的时候，妈妈可以用玩具在宝贝的两侧逗引宝贝，训练宝贝翻身二、认知能力三、语言能力从宝宝出生的那一刻起，妈妈就应该利用各种机会和宝宝讲话，为宝宝提供一个丰富的语言环境，有利于宝宝语言的发展。
当宝宝发出一些“唔”“啊”“哦”的音的时候，妈妈要及时鼓励宝宝，抱抱宝宝，或者亲亲宝宝。
宝宝在3个月的时候会逗笑，妈妈在宝宝情绪好的时候，可以多逗宝宝发笑，使宝宝感受多种声音、语调，促进宝宝的语言发展。
而且，最近有人提出了一种观点：笑的越多的宝宝智商越高。
所以，妈妈们，要常逗宝宝笑啊。
四、社会行为能力妈妈要了解宝宝的生活习惯，养成宝宝按时吃喝拉睡的习惯。
此外，妈妈还要和宝宝有一些情感上的交流，如喂奶的时候要和宝宝柔和地对视，要充满爱意地和宝宝交流。
3个月的宝宝已经出现了初步的社会交往能力，他们对妈妈的声音和面孔格外感兴趣，因此妈妈要经常亲亲宝宝，抱抱宝宝，建立良好的亲子关系，这样宝宝会对更多的人微笑，愿意与更多的人交往。
4~6个月宝宝的早教课程一、大动作训练项目方法俯卧支撑训练宝宝用两只手撑起身体的上半部分（主要包括头和胸部），妈妈可以先让宝贝趴着，然后用彩色的玩具或者会发生的玩具，在宝宝的头顶晃动，这样宝宝就可以用胳膊撑着身体，把头抬起来。
随着宝贝月龄的增大，宝宝会逐渐用一只手撑着身体，另一只手腾出来够玩具。
坐4个月的宝宝可以训练拉坐，具体做法是让宝宝平躺，妈妈伸出手指，让宝宝握住自己的手指，轻轻一拉，将宝宝的头和肩膀拉起来，然后再让宝宝平躺，反复几次。
如果发现宝宝没有办法让自己的头竖直，妈妈就要过一段时间再来练习这个姿势。
等到宝宝5个月的时候，就可以练习靠坐，让宝宝靠坐在沙发上，一天2~3次，以后可逐渐减少靠垫的支持，让宝宝学着独坐。
0至1岁宝宝每个月早教方案
0至1岁宝宝每个月早教方案0至1岁的宝宝每个月的早教方案可以根据宝宝的发育阶段和兴趣爱好来设计。
以下是一个一岁宝宝早教方案的示例：1个月：- 将宝宝放在摇篮或婴儿床里，给宝宝唱歌或说话，鼓励宝宝用眼睛注视你的脸。
- 将宝宝抱在怀里，轻轻摇晃宝宝，帮助宝宝放松和入睡。
- 给宝宝展示一些鲜艳的玩具或绘本，注意吸引宝宝的注意力。
2个月：- 继续给宝宝唱歌或说话，尽量使用简单的语言和音调，让宝宝对语言产生兴趣。
- 使用手指或玩具让宝宝追踪移动的物体，促进宝宝的眼手协调能力。
- 用柔和的音乐和声音给宝宝放松，帮助宝宝入睡。
3个月：- 开始给宝宝阅读简单的绘本，指着图画并解释其中的内容。
- 让宝宝尝试握住和抓取玩具，锻炼宝宝的手指灵活性。
- 逐渐增加宝宝的肌肉力量，让宝宝尝试翻身或翻滚。
4个月：- 继续给宝宝阅读绘本，注意让宝宝参与其中，例如指着图画和模仿其中的声音。
- 使用简单的手指游戏或歌曲让宝宝追踪和模仿你的动作。
- 引导宝宝用手触摸各种不同的材质，如棉花球、丝巾等。
5个月：- 鼓励宝宝尝试坐起来，用大胳膊撑住宝宝的身体，帮助宝宝保持平衡。
- 继续给宝宝阅读绘本，并加入一些简单的故事情节，鼓励宝宝理解和模仿。
- 让宝宝尝试玩简单的乐器，如响铃或小鼓，让宝宝体验音乐的乐趣。
6个月：- 给宝宝提供一些简单的拼图或积木，鼓励宝宝尝试拼装和堆叠。
- 继续给宝宝阅读绘本，并让宝宝参与其中，例如指着图画或模仿其中的声音。
- 让宝宝尝试吃一些软糊状的食物，如米糊或果泥，锻炼宝宝的咀嚼和吞咽能力。
7个月：- 继续给宝宝提供各种图画书，让宝宝逐渐独立翻阅书页并观察图画。
- 给宝宝提供一些简单的玩具，如玩偶或塑料杯子，让宝宝尝试玩耍和探索。
- 鼓励宝宝尝试一些简单的手势和动作，如挥手或拍手。
8个月：- 继续给宝宝提供各种玩具，如填充玩具或穿插玩具，锻炼宝宝的手指灵活性。
- 给宝宝讲述一些简单的故事，使用丰富的肢体语言和声音，吸引宝宝的注意力。
11个月宝宝早教内容
11个月宝宝早教内容
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－11个月宝宝早教内容
11个月的宝宝已经长到了一个新阶段，这个时候的宝宝已经蹒跚学步，这个时候的宝宝也已经牙牙学语，如果能够对这个时候的宝宝积极进行早教的话不仅仅可以让宝宝发育得更快，更加可以让宝宝赢在起跑线上。
那么11个月宝宝早教内容有哪些呢？
1、踢球
这个时候，宝宝可以用小手扶着物体走路，这个时候家长可以将球放在宝宝小脚处的5厘米处，然后让宝宝用小脚踢，如此对于宝宝身体平衡能力的锻炼是有好处的。
2、爬越障碍物
宝宝11个月的时候非常喜欢爬，这是宝宝自我探索和寻找快乐的方式，家长可以帮助宝宝进行训练，在床上放一些小球或者是毛绒玩具，让孩子学会翻越障碍。
3、图画
这个时候可以让宝宝学习用笔在纸上图画，他们会慢慢地学会画画，从而看到自己作品的时候兴奋不已。
4、跟宝宝对话
家长朋友可以在这个时候跟宝宝说话，告诉宝宝你要去超市，要去洗澡等，如此不仅有利于宝宝积极性格的培养，而且能够让宝宝的说话能力得到锻炼和培养。
11个月宝宝早教非常简单，只要在平时的生活中多加注意就好了，爸爸妈妈要懂得利用各种方式对孩子进行培养，这对于孩子智力的培养是非常有好处的。
本文介绍了11个月的宝宝应该采取的一些早教小方法，对于十一个月的宝宝来说这些早教小方法可以起到大作用哦，可以让你的宝宝在起跑线上更加迅速的起跑，可以让你家的宝宝变得更加优秀哦。
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各个月龄宝宝家庭早教方案大全
各个月龄宝宝家庭早教方案大全妈妈可以在宝宝的胸下放一个小枕头，让宝宝练俯卧支撑，锻炼宝宝的脊柱肌肉。
同时，妈妈可以用一些可以移动的玩具吸引宝宝的注意力，让宝宝尝试用手去抓取玩具，锻炼宝宝的手部协调能力。
坐姿练宝宝大约在5个月的时候可以开始尝试坐姿，妈妈可以在宝宝的两侧放上一些垫子，让宝宝可以借助支撑来维持坐姿。
同时，妈妈可以给宝宝一些可以抓取的玩具，让宝宝在坐姿中练手部协调能力。
二、认知能力视觉宝宝可以开始尝试追随移动的物体，妈妈可以用一些可以移动的玩具吸引宝宝的注意力，让宝宝尝试追随玩具的运动轨迹。
同时，妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些颜色鲜艳的玩具，让宝宝可以观察和辨认不同的颜色。
听觉宝宝可以开始尝试分辨不同的声音，妈妈可以给宝宝放一些不同的音乐，让宝宝尝试分辨不同的旋律和节奏。
同时，妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些可以发出声音的玩具，让宝宝可以尝试用手去敲打玩具，锻炼宝宝的手部协调能力。
触觉宝宝可以开始尝试分辨不同的材质和质地，妈妈可以给宝宝提供一些不同的材质的玩具，让宝宝可以用手去触摸和感受不同的材质和质地。
同时，妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些可以摇晃的玩具，让宝宝可以尝试用手去摇晃玩具，锻炼宝宝的手部协调能力。
三、语言能力妈妈可以给宝宝讲一些简单的故事，或者唱一些简单的儿歌，让宝宝可以听到不同的语言声音，锻炼宝宝的听力和语言理解能力。
同时，妈妈可以在和宝宝交流的过程中，多使用一些简单的语言，让宝宝可以逐渐学会一些简单的词汇和语言表达方式。
四、社会行为能力宝宝可以开始尝试和其他人进行互动，妈妈可以和宝宝玩一些互动游戏，如“捉迷藏”，让宝宝可以学会和其他人进行交流和互动。
同时，妈妈也可以带宝宝参加一些亲子活动，让宝宝可以接触到更多的人和环境，锻炼宝宝的社交能力。
训练宝宝站立需要一定的时间和耐心。
妈妈可以先让宝宝抓住沙发或者婴儿床的边缘，然后慢慢地将宝宝的手放在自己的手中，让宝宝感受到支撑力，再慢慢地将手松开，让宝宝自己站立。
11个月宝宝早教课程内容
11个月宝宝早教课程内容
一、11个月宝宝早教课程内容
1、感知教养
①发展感知能力：注意力发展，认知发育，模仿能力，想象认识，触觉，语言、社会性发展；
②激发宝宝学习兴趣：以玩具和童谣诗歌，美术、音乐、游戏等形式来激发宝宝的探索欲望；
③动作练习：练习宝宝的肢体灵活性，如撑杆，攀爬，走路；
2、语言发展
①发音：宝宝开始学会说出简单的单音节语言，练习出元音和辅音；
②语言表达：丰富宝宝的语言表达能力，提高宝宝口头表达能力，以及模仿语言的能力；
③认知能力：以听、说、唱、动、看、想的方式让宝宝知道周围的事物；
3、社会性发展
①模仿学习：学习别人提出的行为，以及通过观察来进行学习；
②社会技能：学习互助、和睦相处的能力，提高宝宝与他人之间的互动能力；
③规则认知：学习和遵守社会规则，让宝宝懂得不同的行为有不同的后果。
4、艺术能力发展
①音乐：让宝宝愉快的游走在音乐的海洋里，从中激发宝宝的音乐天赋；
②舞蹈：丰富宝宝的动作，让宝宝掌握端正的舞蹈动作；
③绘画：开发宝宝的想象能力，绘画能力，充分的体现宝宝的创造能力；
5、身体素质发展
①触觉：强化宝宝的肌肉，发展宝宝对深度空间触觉的感知；
②力量：发展宝宝的肌肉力量，通过撑杆，爬行，攀爬等动作来强化宝宝的力量；
③敏捷性：学习练习宝宝的站立，走路，跑步等能力；
④协调性：锻炼宝宝的手眼协调技能，发展宝宝的空间逻辑思维能力。
以上就是11个月宝宝早教课程内容，上述内容旨在帮助大家更全面的了解和掌握宝宝的早教知识，促进宝宝的全面发展！。
适合11个月宝宝听的早教儿歌
适合11个月宝宝听的早教儿歌对于11个月大的宝宝，父母可以通过一些简单的早教儿歌，对宝宝进行早期的教育。
下面是小编整理的11个月宝宝早教儿歌，分享给大家!11个月宝宝早教儿歌1、拉大锯。
拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏。
妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去。
拉大锯，扯大锯，你过来，我过去。
拉一把，扯一把，小宝宝，快长大。
2、手指谣。
食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。
食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。
伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。
小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。
3、小鼓咚咚咚。
我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。
哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂!4、两只小猫。
两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。
听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。
咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫"妙妙妙"。
5、布娃娃,别生气。
布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。
刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。
弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。
一定还很疼吧?真是对不起!衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。
哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。
6、一只小鸡叽叽叽。
一只小鸡叽叽叽;二只小狗汪汪汪;三只绵羊咩咩咩;四只老鼠吱吱吱;五只鹁鸪咕咕咕;六只青蛙咯咯咯;七只蟋蟀唧唧唧;八只小鸭呷呷呷;九只斑鸠啾啾啾。
7、雪老头。
雪老头，做年糕，磨了粉，往下倒，倒在地上，大家都不要。
8、千颗星。
千颗星，万颗星，点点星，点点明，一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。
9、拉勾勾。
你出手，我出手，小拇指头拉勾勾。
拉勾勾，拉勾勾，咱们都是好朋友。
10、做早操。
小朋友，起得早，一二三四做早操，先学鸟儿飞，再学马儿跑，天天做操身体好。
宝宝11个月发育规律这个月宝宝的生长规律和上个月差不多。
十个月的宝宝早教内容
十个月的宝宝早教内容
1.印象启蒙：宝宝对世界的认知能力正在逐渐发展，可以透过图书、音乐和视觉相似性来激发他们的兴趣和好奇心。
2. 身体发展：适度的游戏和体育活动有助于宝宝的运动技能和协调性的提高，如开发手脚协调能力、爬行、坐立不稳的训练。
3. 社交技能：与他人互动可以帮助宝宝学会沟通和表达自己的需求，如与其他人互动、观察面部表情和身体语言，以及语言发展。
4. 语言发展：宝宝开始学习语言，可以通过简单的对话、朗读和歌曲来促进他们的语言发展，如引导他们发出音节和简单的词语。
5. 视听刺激：视觉和听觉刺激可以让宝宝感受到世界的多样性，如给他们展示各种颜色和形状的物品，以及播放各种类型的音乐和声音。
6. 玩具和游戏：适度的游戏和玩具可以让宝宝学习各种基本技能，如形状识别、手眼协调和操纵技能。
7. 感官刺激：适度的感官刺激可以帮助宝宝更好地感知世界，如触觉、味觉、嗅觉和温度敏感。
8. 亲子互动：与家长的互动可以帮助宝宝建立安全感和信任感，如与父母玩互动游戏和亲密拥抱等。
9. 睡眠和饮食：充足的睡眠和健康的饮食可以帮助宝宝更好地发展身体和大脑，如规律的作息和健康的饮食习惯。
10. 安全和保护：宝宝在成长的过程中需要得到安全和保护，如定期进行身体检查、避免过度刺激和保持健康的生活环境等。
小班 11月 育儿经验
对于小班年龄段的宝宝，11月的育儿经验可以从以下几个方面来分享：1. 健康护理：预防感冒：注意宝宝的保暖，特别是在早晚温差大的时候，要及时增减衣物。
保持家里的空气流通，让宝宝有足够的休息时间，避免过度疲劳。
均衡饮食：保证宝宝每天摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。
同时，鼓励多吃蔬菜和水果，减少零食的摄入。
定期检查：按照医生的建议，定期带宝宝去体检，以及接种疫苗。
2. 行为习惯培养：建立规律的作息时间：让宝宝养成早睡早起的习惯，晚上最好在9点之前就寝，保证足够的睡眠时间。
培养良好的卫生习惯：教宝宝勤洗手，不乱摸脸，不随地吐痰等。
鼓励独立自主：让宝宝学会自己穿脱衣服、洗手洗脸、上床下床等自理能力。
3. 认知与学习能力：语言能力：多与宝宝交流，鼓励他用语言表达自己的需求和感受。
可以读故事、唱歌给宝宝听，促进他们的语言发展。
认知能力：通过玩具、图片、实物等引导宝宝认识颜色、形状、数字等基本概念。
音乐与艺术：让宝宝接触音乐、绘画等艺术形式，培养他们的音乐感和创造力。
4. 安全意识：家中安全：确保宝宝在家中的活动安全，如远离电器、不随意攀爬等。
外出安全：带宝宝外出时，要让他们知道什么是危险的地方和行为，如不在马路上玩耍、不跟陌生人走等。
5. 社交能力：培养同理心：让宝宝学会关心他人，理解他人的情绪和需求。
团队合作：通过游戏或活动，让宝宝学会与他人合作，分享和轮流。
解决冲突：教导宝宝如何处理与他人的小冲突，如沟通、妥协等。
以上是对于小班年龄段的宝宝在11月的育儿经验的一些建议，每个宝宝都是独特的，所以要根据他们的个性和需要来制定适合的育儿计划。
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11个月宝宝早教方法
11个月宝宝早教方法是怎样的呢？下面有三点建议，分别是叫宝宝独立站，让宝宝捡豆豆磨练耐心和叫宝宝做一些力所能及的事情。
第一，教宝宝独立站
对于11个月的宝宝此时大动作的发育已经完全可以完成独立站了，如果你的宝宝还不会站，那么家长就应该着手练习了，只有完成独自站立才能成功的迈出认生的第一步，家长应该大胆的放开你们的手，让宝宝尝试着站立，即使摔倒也不要紧张，宝宝人生中会遇到很多挫折，学习行走站立而摔倒这并不算什么。
只要家长坐好保护就可以了。
第二，让宝宝捡豆豆磨练耐心
对于宝宝精细动作上的发育，宝宝可以拿捏小豆豆放在瓶子里面。
并且把盖子改好，妈妈可以先拿一个矿泉水瓶让宝宝练习拧瓶盖，记住不要把瓶盖拧的过紧，宝宝虽然可以达到拧开的效果，但宝宝毕竟月龄小没有足够的力气将很紧的瓶盖拧开。
当练习宝宝捡豆豆的时候可以拿一个瓶口相对大一点的，这样宝宝不容易气馁，很多宝宝脾气急，完不成时就开始哭闹发脾气，这个时候家长应该安抚宝宝的情绪并且带领宝宝去完成，千万不要让宝宝一个人坐在哪里玩。
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第三，叫宝宝做一些力所能及的事情
11个月的宝宝是可以听懂家长说的每一句话的，妈妈们可以尝试着让宝宝去做一些力所能及的事情，比如帮妈妈拿手机、拿遥控器，也可以准确的拿出来平时所讲的故事书，妈妈说出故事书的名字之后让宝宝去找出来，这样的练习也可以用在识图识物上，多给宝宝讲故事，听音乐也是宝宝早期教育最好的办法，很多适合周岁宝宝的益智玩具妈妈也可以买回来给宝宝玩，比如积木、串珠等等，当然有条件的家庭可以让宝宝参加一些早教机构。
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11个月宝宝早教游戏
11个月宝宝早教游戏可选择写可以让宝宝活动能力更敏捷，更有益于智力发展的游戏。
下面主要介绍三种早教游戏，有贴五官、装手电筒和推纸箱。
游戏一、贴五官认识自我
父母可透过这个游戏让宝宝认识自己的五官外形，从认识自我开始，再认识动、植物等其他事物。
方法：
1、在厚纸板上画一个人的头形及脸形，最好也画上头发，脸部空白留做贴五官用。
用纸片制作眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴等，用来黏贴。
2、首先，家长指著自己的五官让宝宝辨认，接著教他用手指出妈妈的鼻子、嘴巴…..等。
也可拿出镜子让他看，告诉他这是宝宝的眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴。
3、父母示范贴图，有时可故意贴错，让孩子指出纠正过来。
4、让孩子自己贴五官，只要贴对位置就好，不要求贴的比例正确。
游戏二、装手电筒促进大脑发育
家长把手电筒从拆开、放上电池、套上灯泡，栓上盖子、然后按上开关使灯泡亮起来，每一个步骤慢慢地、仔细地做给宝宝看，宝宝在旁观看也会学大人的样子去拆装，家长从旁可看看宝宝能做到哪一步，宝宝能完成多少就完成多少，不要勉强他。
此时也要告诉他，要爱惜物品，不要将手电筒乱扔、乱敲，否则会弄坏灯泡，灯泡就不会亮了。
游戏三、推纸箱发挥小宇宙
找一个和宝宝站起来时，可用手撑在上面同高的空纸箱，重量不宜过重。
让宝宝在乾净的地板上推著纸箱练习走路，妈妈从旁鼓励、引导他。
当宝宝发现他可以自己推著东西前进时，通常会雀跃不已，孩子都很喜欢这个充满乐趣的游戏。
...
11个月宝宝早教儿歌
儿歌是宝宝早教的其中一项内容，其是宝宝学习语言的需要，是宝宝感情的需要，是宝宝感性认知的需求。
那么对于11个月宝宝早教儿歌，下面推荐10首：
11个月宝宝早教儿歌推荐的文章，供大家学习参考！
1、拉大锯。
拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏。
妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去。
拉大锯，扯大锯，你过来，我过去。
拉一把，扯一把，小宝宝，快长大。
2、手指谣。
食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。
食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。
伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。
小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。
3、小鼓咚咚咚。
我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。
哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂！
4、两只小猫。
两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。
听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。
咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫"妙妙妙"。
5、布娃娃,别生气。
布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。
刚才不该发脾气，使劲把你扔
在地。
弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。
一定还很疼吧?真是对不起！衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。
哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。
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11个月宝宝早教的重要性
随着社会的发展，父母们都不希望自己的孩子输在起跑线上，因此孩子早教便被他们提
到了日程上来。
那么为什么父母会那么注重早教呢？看了11个月宝宝早教重要性你就知道了。
婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育
的好时机。
早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长
进行"激活"，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
有研究表明，大脑的发育与年龄的增加呈反比，很显然，人生的头几年，是进行快速学
习的好时机。
因此，在早期大脑发育的最佳时期，要丰富孩子的生活环境，不要等到孩子该
上学了才考虑这个问题，那时学习的关键期早就过了。
父母有时会感到，虽然自己有了早期
教育的意识，但是却不了解怎样进行早期教育，现行的教育制度已经存在很多年了，整个社
会对早期教育的重要性都缺乏充分的认识。
因此，一些家长常会说："当我的孩子进入学校，他就会开始学习……"其实，家长的这
种想法是错误的。
在头几年，孩子会因好奇心的驱使去学习、探索，并反复练习直到成功地掌握某一技能。
但后来当孩子进入学校后，由于学校规范的管理，教学内容的限定，孩子可能会发觉学习非
常乏味、枯燥而且不自由。
这时，父母就要想办法提高孩子的学习兴趣了。
比较好的方法是根据孩子技能的发展状况，为他安排适当的活动，即进行必要的外部刺激，帮助他找到兴趣点，以培养孩子对学习的兴趣。