我们班的小画家作文
我们班的小画家三百字作文
我们班的小画家三百字作文
在我们班啊，有个超级厉害的小画家，就是张悦！她的画，哇，简直美到爆炸！每一笔都好像带着魔力，把白纸变得五颜六色，生
机勃勃。
张悦啊，她特喜欢在教室角落里画画。
她坐在那里，眼睛瞪得
大大的，像是要看透颜色的秘密。
她的手就像会变魔术，画笔在她
手里跳起舞来，画出来的画都像是活的一样。
每次下课铃一响，大家都跑出去玩，可张悦就坐那儿不动，继
续画她的画。
她画的风景啊，好像真的能让人走进去似的。
看那画
里的山啊水啊，好像都能听到水流声和风吹树叶的声音。
张悦的画，每次一挂出来，大家都围过去看。
她画的那些小细节，还有那些生活中的小瞬间，都被她画得活灵活现的。
看她的画，就像在读她的故事，能感受到她心里想的东西。
我们班因为有了张悦，每天都变得超级有趣。
她的画就是我们
班的宝藏，也是我们和她沟通的桥梁。
我们都超期待她的新作品，
希望她能在画画的路上继续发光发热！。
七年级作文我们班的小画家500字
七年级作文我们班的小画家500字她对画画十分痴迷，像一块干燥的海绵吮吸着绘画知识的甘霖，一有时间她便沉溺在画画的世界里，不停地看哪、画哪……下面给大家带来一些关于我们班的小画家500字作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!我们班的小画家作文1她有一头乌黑的头发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。
健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。
她那优美的弯弓似的眉毛镶嵌了一对明亮的眸子，像两颗闪亮的星星，像两颗晶莹剔透珍珠。
她就是我们班的小画家———黎晓琴同学。
她不仅是智多星，而且是名副其实的小画家。
走进我们六(3)班，引人注目的英语作文版，你一定会被第二排最美丽的画深深吸引。
那天，老师让我们做张手抄报，我只见她埋头寻思，左画右画，又想一下，轻松而自信地画着，一个个又圆又大的气球挂在上面，有黄灿灿的，红通通的。
我想：“要是我有一个这样好的气球，我一定会很开心，天天玩着它!”Lisa有一把金黄色的秀发，穿高贵而典雅的蓝裙子，穿着小巧玲珑的红鞋子，真像一位公主!Jenny同样有Lisa的头发，青绿色衣服前穿着一件粉红色衣裤，看见Jenny那迷人的眼睛，甜美的笑容，觉得她真有点大画家徐悲鸿的风采!旁边摆着许多食物，真令人垂涎欲滴。
看着栩栩如生，活灵活现，颜色丰富的景象。
使我不禁浮现一段欢乐的情景，Lisa和Jenny一起举行一个隆重的生日会，在家里装饰得华丽极了，桌子上摆放着火鸡、热汤、蛋糕等食物。
随着动听而悠扬的音乐，她们两个便情不自禁地跳着舞来，像位舞蹈家，可高兴得不得了。
她的画技令我大为惊叹，老师又表扬她。
这位小画家身怀绝技，有着艺术气质。
我们每个人对她十分敬佩、二十分羡慕。
如果给黎晓琴评星级，我会说：“给她十颗星!”我们班的小画家作文2她一笑就出来2个小酒窝，她的眼睛、鼻子、嘴巴都特别小，身材很瘦，短辫子——她就是我的好朋友刘子宜。
她特别喜欢画画。
有一次老师叫我们画一幅在海洋里的画，她又蹦又跳心里很高兴。
回到家里，她第一件事就是画一幅“漂亮海洋里的我”，画里的她在海里游来游去的，跟小鱼玩捉迷藏的游戏。
我们班有一位小画家的作文
我们班有一位小画家的作文
《我们班的小画家》
在我们班呀，有一位超级厉害的小画家！嘿，那可真是没话说。
就说有一次上美术课吧，老师让我们自由画画。
哎呀呀，只见这位小画家不慌不忙地拿出画笔和纸，然后就像变魔法一样开始创作啦。
周围的同学们都还在叽叽喳喳地讨论要画啥呢，人家就已经胸有成竹啦。
他先轻轻地在纸上勾勒出大致的轮廓，那线条顺畅得就跟流水似的。
接着呢，他开始仔细地涂色，那专注的模样，就好像整个世界都只有他和他的画了。
我在旁边看着呀，眼睛都不敢眨一下，就怕错过什么精彩瞬间。
他一会儿换这个颜色，一会儿换那个颜色，每种颜色在他笔下就好像找到了归属，乖乖地待在该待的地方。
嘿，没多久，一幅超级漂亮的画就出现在我们眼前啦！大伙都惊呆了，哇塞，那简直就像真的一样，真是太厉害啦！
这位小画家呀，平时也总是带着一股对画画的热情，不管啥时候看到他，不是在埋头画画，就是在思考怎么画呢。
真不愧是我们班的小画家呀，我们都可佩服他啦！我相信呀，他以后肯定能画出更了不起的作品，成为真正的大画家呢！哈哈，我们班有这么一位小画家，可真是我们的骄傲呀！。
我身边有特点的人我们班的小画家作文
我身边有特点的人我们班的小画家作文我的教室里有好多人，像星星一样闪着光芒。
但我最喜欢看的是小明素描。
他有一头乌黑的秀发，像一团乌云，可眼睛却像天上的星星，闪着光。
他画油画的时候，眉头轻轻地皱着，嘴巴也紧紧地抿着，像在诚恳思索着什么。
他用铅笔轻轻地勾划着轮廓，再用彩笔仔细地涂抹，一会儿是红色，一会儿是蓝色，一会儿是黄色，像变魔术一样。
他的画笔在纸上翻飞，像一只快乐的小鸟，在空中自由飞翔。
他的画，每一幅都蕴满了故事。
他画过一只小猫，它正懒洋洋地享受着阳光；他画过一棵大树，它枝繁叶茂，像一把张开的绿伞；他画过一片大海，它水波荡漾，像一颗颗闪闪发光的宝石。
他的画，让我见到了一个饱含色彩的世界。
但我最喜欢的其实是看小明素描。
他的素描也让我感到开心和幸福，总觉得它能换取生命的美好。
他让我明白，世界是充满色彩的，只要我们用心去发现，就能看见更多美好的事物。
写一篇关于班级里的有特点的人物作文
写一篇关于班级里的有特点的人物作文
《我们班的“小画家”》
在我们班呀，有个特别厉害的“小画家”，叫小美。
小美画画可棒啦！每次上美术课，老师都会把她的画拿出来展示。
记得有一次，老师让我们画自己的梦想家园，大家都在埋头苦想，不知道怎么下手。
可小美呢，眼睛亮晶晶的，不一会儿就开始动笔了。
她画了一座漂亮的城堡，城堡周围有五颜六色的花朵，还有一条清澈的小河。
那画面，就好像真的一样，我们看了都忍不住赞叹。
还有一次，学校举办绘画比赛，小美毫不犹豫地报名参加了。
比赛那天，她早早地就来到了现场，准备好画笔和颜料。
只见她一会儿皱眉思考，一会儿又开心地笑起来，手中的画笔不停地挥舞着。
她的作品获得了一等奖，为我们班争了光！
小美就是我们班的画画小能手，我们都特别佩服她！
《班级里的“故事大王”》
我们班有个“故事大王”，叫明明。
明明特别会讲故事，不管是下课还是午休，只要他一开始讲故事，大家都会围过去听。
有一回，他给我们讲了一个《小兔子冒险》的故事。
他一边讲，一边还模仿小兔子的动作，把我们逗得哈哈大笑。
还有一次，班会课上老师让大家轮流讲故事，明明一上去，就滔滔不绝地讲了起来。
他讲的故事特别吸引人，大家都听得入了迷，连老师都忍不住给他鼓掌。
因为明明，我们班充满了欢声笑语。
大家都喜欢和他在一起，听他讲故事。
希望明明能一直给我们带来更多有趣的故事！。
我们班的未来小画家作文
我们班的未来小画家作文
在我们班，有一位同学，那可真是个未来的小画家！他就是小李同学。
小李同学对画画的热爱，那简直是如痴如醉。
只要一有空闲时间，你准能
看到他拿着画笔在那涂涂画画。
有时候上课，他还会偷偷在课本的角落里画个
小人儿啥的。
他的书包里，永远都装满了各种各样的画笔和画纸。
别人书包里装的是书
和作业本，他的书包就像一个移动的小画室。
记得有一次，班级组织郊游。
大家都在欣赏风景、玩耍嬉戏，小李同学呢？他找了个安静的角落，拿出画具，对着眼前的美景就开始创作起来。
等我们玩
够了回来一看，哇塞！那幅画简直把大自然的美都给搬了上来，大家都忍不住
给他竖起了大拇指。
小李同学画画不仅速度快，而且质量高。
不管是人物、风景还是动物，他
都能画得栩栩如生。
有一次，他画了一只小猫，那毛茸茸的样子，感觉都要从
纸上跳出来抓老鼠了。
我们都觉得，照他这样画下去，将来肯定能成为一名大画家。
说不定他的
画还能在美术馆展出，让全世界的人都能欣赏到呢！
小李同学，我们班的未来小画家，加油吧！期待看到你更多精彩的作品。
我们班的画画小能手小学生作文8篇
我们班的画画小能手小学生作文8篇我们班的画画小能手小学生作文8篇【篇一：我们班的画画小能手】齐耳的短发，细细的眉毛，高挺的鼻子，樱桃般的小嘴，这就是人称“猫咪小画家”的邓欣。
邓欣画画在我们班上可是一绝。
《哆啦A梦》是大家都很喜欢看的漫画，可是谁也不能把里面的人物画出来。
“我会画！”邓欣一说完，便拿起铅笔，唰唰唰，不一会儿，一直栩栩如生的“叮当猫”就在她的笔下诞生了。
看到邓欣那么快就画出来，而且画得那么好，我们大家都惊叹不已，忙问他是怎么画出来的。
她谦虚地说：“没什么，只是天天画，画久了，自然就画像了，正所谓‘功夫不负有心人’嘛！”邓欣不仅画卡通人物画得像，画场景画也不错呢。
有一次美术课，老师让我们画一幅未来城市的市中心图。
大家大眼瞪小眼，都不知道给从哪里画起。
倒是她，低头想了一会儿，便露出一副成竹在胸的笑容，画了起来。
不一会儿，她就画好了。
哇，豪华的喷水池，美丽的绿化带，红红的五星国旗迎风飘扬……太漂亮了，真不愧是小画家！看，厉害吧！如果你要问她的秘诀，我来告诉你，那就是一句话“天下无难事，只怕有心人”！【篇二：我们班的绘画小能手】在我的周围，有许许多多的小能手，但我最喜欢的是——我们班的绘画小能手。
记得那是在一年级的时候，我们学校正在举行百米长画比赛。
她代表我们班参加比赛。
只见她胸有成竹的拿起笔，全神贯注的画着。
“刷刷”几笔，一幅美轮美奂的《乡村夜色》跃然纸上。
我站在一旁静静地看着，仿佛身临其境。
此时的夜，神秘而不可思议。
仰望深蓝的天空，只见繁星闪烁，像无数颗发光的奇异宝石，又像无数双忽闪忽闪的眼睛。
月亮像银盘似地挂在半空中，周围繁星灿烂。
平静的湖面像一块大镜子，一阵阵风吹来，岸边的野草摇摆着身体。
草丛里，萤火虫在手舞足蹈，翩翩起舞……还有一次，我和她在一起画画。
她略加思考，便一气呵成了一幅栩栩如生的《荷花图》。
仔细一看那副画中的荷花，已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤，像一个个大圆盘似的。
荷花在这些大圆盘中冒出来。
作文我们班的小画家500字
作文我们班的小画家500字篇1两道眉毛高高地耸着，像小山似的，可能是由于他爱思索，总皱眉毛的缘故吧！眉毛下有一双明亮的眼睛，虽然长得不是沉鱼落雁，但是有艺术气质。
你想知道他是谁吗？她就是我们班的小画家周文涵。
她之所以被评为小画家，是因为她不但画画好，而且还到了如痴如醉的地步。
有一次，她画画入了迷，妈妈屡次叫她吃早饭，她都没有动。
妈妈没有方法，只好把牛奶和面包端了进来，她一边吃，一边画画，还不时停下来思考一阵。
一不留神，她把铅笔放进了嘴里，咬了个深深的牙印儿。
她不在乎牙痛不痛，却把铅笔摸了摸，十分心疼的样子。
周文涵的绘画水平是我们亲眼所见的，有口皆碑的。
有一次，上美术课，老师让我们画一幅家乡美景画，我们都无从下手，有些茫然，只见她对我们轻松又自信的微笑了一下，一看就知道一幅富有诗情画意的美景应经深深地印在他的脑海里了，她是那么胸有成竹，那么神情专注，不一会儿，一幅栩栩如生的家乡美景画呈现在我们眼前：高高的山、绿绿的树、清清的水在她的笔下活灵活现。
她有那么高超的水平，谁能不佩服她呢？篇2他，个头不高，但有一颗大大的脑袋，里面装满了智慧、奇思妙想。
他就是我们班的小画家杨铄。
说他画画得好，一点儿也不假，虽说没得过什么奖，但他的作品经常被老师点评，每次出版报，他总是老师的最正确人选。
某月某日，美术课上，老师在讲画小鸟。
这时，老师对杨铄说：杨铄同学，你上来为大家画一只小鸟。
他沉着的走上讲台，问老师：画简单的，还是难的。
就来个简单的吧。
老师说。
他拿起粉笔，寥寥几笔，一直栩栩如生的小鸟就展现在我们眼前。
我们都惊呆了，老师说：以后都要向杨铄同学学习。
还有一次，老师让每组挑一位同学到讲台上，在黑板上画一幅杂技演员正在表演的画。
同学们个个惊慌失措，唯有我们组的同学脸上笑开了花，因为杨铄就在我们组！开始画了，他先画了一个骑车的人，画得形象逼真，车轮仿佛在动，他又画了一个玩杂技的人。
那个人站在骑车人的两个肩膀上，嘴里叼着根棍子，棍子上摞着几个碗，他的两只手还在抖空竹呢！看上去真危险。
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我们班的小画家作文
【篇一：我们班的小画家】
一个圆圆的脑袋像个皮球；一双大大的眼睛像串黑葡萄；一个高高的鼻梁像把刀子；短短的头发，娘娘腔。
他就是我们班的小画家——周浩楠。
他爱画画，全班无人不知，无人不晓。
为此他还成了我们学校的小名人。
他喜欢空闲时间在教室里涂涂画画，去年国庆节，他在我们班级的板报上惟妙惟肖、栩栩如生的创作了一幅国庆全景图，至今还挂在我们的板报上，瞧瞧！他还是蛮厉害吧！
记得有一次，我请他上我家来看一部动画片，在看的过程中它突然来了灵感，随手拿起了一张纸，掏出了他总是爱随身携带的武器——小画笔。
仔仔细细、认认真真的画了起来，只见他一会儿紧锁眉头、一会儿眉头舒展，突然又开始摇头，相中了魔一样，嘴里轻轻地嘟囔：“失败！太失败了！去给我找块橡皮来，”过了一会儿，他就又眉露喜色地笑着说“不错！画的不错。
”我仔细一看，乖乖！不到十分钟一个漂亮的喜羊羊就诞生了。
我很佩服的询问他是怎么画的这么像，这么好。
他挺起胸脯骄傲的说“只要留心观察食物，多练习就一定能画好，不是有句话说的好吗？功到自然成。
”
现在虽然我的这位好朋友已经转学了，但是我一定会记得他，因为他教会了我多留心观察事物多练习的好习惯。