第5单元 语文园地五[1]
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小学语文人教版五年级上册《语文园地五》教学课件(共80张PPT)

门写此事:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来 。”妃子笑就是由此而得名的。②
荔枝味道鲜美。拿着荔枝靠近鼻子嗅一嗅 ,一股甜香扑鼻而来。那香味儿有点儿像月季 ,但比月季更浓郁,把人的馋虫都勾出来了。③ 剥掉鲜红的皮,就露出了白嫩多汁的果肉,晶 莹剔透,就像一颗大大的夜明珠,让人舍不得 下口。轻轻咬上一口,顿时口舌生津,妙不可 言。
③介绍白鹭的 生活习性:捕 食、繁殖。
有一种黄嘴白鹭曾经是中国南部沿海 常见的夏候鸟,但是,由于环境的破坏和 人为干扰,它的种群数量日趋减少。据调 查,1992年在我国仅见到143只,此外还在 东南亚见到448只。目前中国将其列为国家 二级保护动物。④
④介绍黄嘴 白鹭现状, 呼吁我们要 保护动物。
说明文根据语言风格的不同,可以分为平实说明文和文艺性 说明文。平实说明文常常是直截了当地说明事物。文艺性说明文 常常用较形象的手法来说明事物,使被说明的事物更加生动、形 象。
初试身手
选择身边的一个事物,试着运用多种方法来说明它的特征。
荔枝
荔枝上头扁宽,下头尖小,大的跟乒乓 球一样大小,有些小的跟桂圆差不多大。它还 披着一身带刺的“战甲”,就像一只卷起来的 红刺猬。①
这句话运用了举例子、列数字的说明方法,以虎鲸为例,说明 鲸的捕食方式,准确、直观。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的 气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
这句话运用了打比方的说明方法,形象地写出了鲸的呼吸方式。
长须鲸刚生下来就有十多米长,七吨重,一天能长三十 千克到五十千克,两三年就可以果肉可以做罐头、 晒葡萄干
形状像鸡心的鸡心葡萄
汁水可以做果汁
①全身都是宝
皮可以提炼石酸
比鸡心葡萄甜的龙眼葡萄
部编版一年级语文下册第五单元《语文园地五》课件)

(3)我的( 作 )业已经( 做 )完了。
议方法
这道题考查辨析形近字和同音字。要想填 正确,就要能在语境中理解字义。“青山”是 指绿绿的山,应选择表示颜色的青色的“青”; “清泉”与水有关,应选择三点水的“清”。 “在教室门口”的“在”表示在哪里,“再见” 的“再”表示“又”,应选择“再”。
演练台
(有) 饭 能 (吃) 饱 , (有)(水)(把) 茶 泡 。 (有)(足)(快)(快)(跑), (有)(手) 轻 轻 (抱)。 (有)(衣)(穿)(长)(袍), (有)(火)(放) 鞭 炮 。
演练台
照样子,写一写。
反——(饭)(返) 少——(秒)(妙) 兆——(跳)(挑)
fàn
饭
米饭
nénɡ
②吃到肉 乌鸦的羽毛 乌鸦的歌喉
阅读时间
和谁一起读
大人的
我 提问
的
阅 读 卡
我 的 回
答
3. 这个故事告诉我们什么道理?
3. 这个故事告诉我们:面对别人的花言 巧语,我们要保持清醒的头脑,冷静 地思考,不要轻易相信,否则只会吃 亏上当,落入别人的圈套。
语文 一年级 下册
语文园地五
√ √
√
√
√
√
zhī mɑ kāi huā
jié jié ɡāo
芝 麻 开 花 —— 节 节 高
第3句:本义指芝麻开花从下往上。形
容人们步步高升,生活越过越好。
shí wǔ ɡè diào tǒnɡ dǎ shuǐ
qī shànɡ bā xià
十 五 个 吊 桶 打 水 —— 七 上 八 下
第4句:形容心里慌乱不安,无所适从。
我会说: 口字旁:鸣、喝、唱…… 提手旁:打、拉、扶……
议方法
这道题考查辨析形近字和同音字。要想填 正确,就要能在语境中理解字义。“青山”是 指绿绿的山,应选择表示颜色的青色的“青”; “清泉”与水有关,应选择三点水的“清”。 “在教室门口”的“在”表示在哪里,“再见” 的“再”表示“又”,应选择“再”。
演练台
(有) 饭 能 (吃) 饱 , (有)(水)(把) 茶 泡 。 (有)(足)(快)(快)(跑), (有)(手) 轻 轻 (抱)。 (有)(衣)(穿)(长)(袍), (有)(火)(放) 鞭 炮 。
演练台
照样子,写一写。
反——(饭)(返) 少——(秒)(妙) 兆——(跳)(挑)
fàn
饭
米饭
nénɡ
②吃到肉 乌鸦的羽毛 乌鸦的歌喉
阅读时间
和谁一起读
大人的
我 提问
的
阅 读 卡
我 的 回
答
3. 这个故事告诉我们什么道理?
3. 这个故事告诉我们:面对别人的花言 巧语,我们要保持清醒的头脑,冷静 地思考,不要轻易相信,否则只会吃 亏上当,落入别人的圈套。
语文 一年级 下册
语文园地五
√ √
√
√
√
√
zhī mɑ kāi huā
jié jié ɡāo
芝 麻 开 花 —— 节 节 高
第3句:本义指芝麻开花从下往上。形
容人们步步高升,生活越过越好。
shí wǔ ɡè diào tǒnɡ dǎ shuǐ
qī shànɡ bā xià
十 五 个 吊 桶 打 水 —— 七 上 八 下
第4句:形容心里慌乱不安,无所适从。
我会说: 口字旁:鸣、喝、唱…… 提手旁:打、拉、扶……
第5单元语文园地五(习题课件)[小学学霸作业本]2023至2024学年一年级上册语文(部编版广东专用
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汇报人:
词语辨析:对近 义词、反义词等 进行辨析,帮助 学生理解词语之 间的区别
词语拓展:提供 与本单元主题相 关的其他词语和 表达方式,丰富 学生的词汇量
句子理解
句子结构:主语、谓语、宾语 等构成要件的分析
句子含义:结合上下文,理解 句子的具体含义和深层含义
句子修辞:识别比喻、拟人等 修辞手法,理解其表达效果
句子逻辑:分析句子间的逻辑 关系,理解文章的整体结构和 思路
阅读理解
文章主旨:概括文章的中心思想, 把握文章的中心意思。
推理判断:根据文章中的信息, 进行推理和判断,得出正确的结 论。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
细节理解:理解文章中的具体细 节,把握作者所表达的意思。
语言运用:理解文章中的语言运 用,把握作者的写作风格和意图。
04
课件资源
课件内容
课件目录:列出 本单元的课件资 源,包括知识点、 练习题等
课件特点:介绍 每个课件的特点 和优势,如动画 演示、图文结合 等
课件使用方法: 说明如何使用这 些课件资源,包 括下载、安装、 使用等
课件效果:展示 使用这些课件Байду номын сангаас 源后,学生能够 达到的学习效果 和进步情况
课件使用方法
教学评价指导
评价目标:明确 评价的目的和意 义,提高学生的 学习效果和教师 的教学质量。
评价内容:包括 知识、能力、态 度等方面,注重 学生的全面发展。
评价方法:采用 多种评价方式, 如考试、作业、 课堂表现等,以 全面了解学生的 学习情况。
评价标准:制定 明确的评价标准, 确保评价的公正 性和客观性。
(习题课件)[小学学 霸作业本]2023至 2024学年一年级上 册语文(部编版广东 专用)
2024年新人教版一年级语文上册《第5单元5语文园地五》教学课件

拓展名言
huā yǒu chónɡ kāi rì rén wú zài shào nián
花 有 重 开 日,人 无 再 少 年。
shào zhuànɡ bù nǔ lì lǎo dà tú shānɡ bēi
少 壮 不 努力,老 大 徒 伤 悲。
第三课时
口语交际
, 新 哪 同 想 交 想你学和同 些 了 朋开你学新解友认不他学还?朋谁?识太交这有了熟朋交友、为么哪到?和什哪悉友久些了谁么些,?
时间
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
解释: 光阴和黄金同样宝贵,但是黄 金却难以买到光阴。说明时间很宝贵, 应珍惜时间。
熟读背诵
·多种形式朗读。指名读、男女生对读、师生合
作读、填空读。
(一)(年)之计在于(春), (一)(日)之计在于(晨)。
一寸(光)(阴)一寸(金), 寸(金)难买寸(光)(阴)。
这两位同学
○说话的在时交候流的,时看候着眼对 方的眼睛睛是。怎样的?
尊重
为什么我 们在说话的时 候要看着对方 的眼睛呢?
模 真拟 实情境交际
口语交际评价表
评价1 是否主动与他人交流。
评价2
是否在说话时看着对方的 眼睛。
介绍我的好朋友
我的新朋友是……,他和我住 在同一个小区,我们打算放学 一去回家。
男 女 关 正 反 先 后 内 外 外出
校先内
先天 后天 先后 后来
校外
后
做游戏
连一连,读一读。
后外反男关南
女 开 你还能说出 先 北 内 正
哪些像这样意思 相反的词语呢?
拓展巩固
看一看,说一说。
黑白
大小
上下
多少
指导书写
2024秋统编教材一年级语文上册第五单元课文《语文园地五》课件PPT

yí cùn ɡuānɡ yīn yí cùn jīn
一 寸 光 阴 一 寸 金,
cùn jīn nán mǎi cùn ɡuānɡ yīn
寸 金 难 买 寸 光 阴。
时间比金子还宝贵。
活动:遇到下面的情况,你会怎么说?
1. 快要期末考试了,陈诚不好好复习,天天想着玩 游戏。我们可以对他说:“_一__寸__光__阴__一__寸__金___,_ _寸__金__难__买__寸__光__阴__。”
飞鸟
小鱼
青蛙
雪人 动物
这些词语揭示了四季和万物之间的联系。
我最喜欢冬天,因为 冬天可以堆雪人……
活动四:请选用词语,像课文中的小伙伴 一样,和同桌说说自己喜欢的季节。 我喜欢__秋__天__,因为__果__园__、__田__野__都__丰__收__了__。
选自“课中导学单”活动四
认识同学的名字
依然拔不出,再请一个小帮手。你们说一说谁来了。
这只萝卜会被拔出来吗?
团结起来力量大。一个接一个地帮忙,萝卜一定会出来 和大家见面。回家把这个故事讲给爸爸妈妈听,还可以和家 里的人合作表演这个故事。
板书设计
语文园地五
一年之计在于春,一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
第3课时
复习导入,回顾要求
这两个字中都有笔画“撇”ห้องสมุดไป่ตู้它们一样吗?
开 竖撇
关 斜撇 竖撇
第一横短 第二横长
先
活动三:在括号里端端正正写两组反义词。 1.水龙头总是(开)着,你去(关)一下吧! 2.他(先)读完书,(后)看电视。
选自“课中导学单”活动三
字词句运用
读一读,说一说。
春天
夏天
秋天
小学语文一年级上册第五单元《语文园地五》一课三单

小学语文一年级上册第五单元《语文园地五》“一课三单”学习单学xué习xí任rèn务wù一yì:识shí字zì学xué词cí我wǒ最zuì棒bànɡ1.说shuō一yì说shuō:识shí记jì生shēnɡ字zì我wǒ最zuì行xínɡ。
我wǒ通tōnɡ过ɡuò(方fānɡ法fǎ)认rèn识shi(字zì)。
2.连lián一yì连lián:生shēnɡ字zì拼pīn音yīn交jiāo朋pénɡ友yǒu。
昨年午今晚zuónián wǔjīn wǎn3.小xiǎo组zǔ讨tǎo论lùn:这zhè些xiē词cí语yǔ和hé有yǒu关ɡuān,小xiǎo组zǔ内nèi说shuō一yì说shuō自zì己jǐ的de发fā现xiàn。
任rèn务wù二èr:汉hàn字zì偏piān旁pánɡ我wǒ来lái说shuō1.我wǒ会huì连lián一yì连lián。
树林桃桥花草莲苹2.同tónɡ桌zhuō讨tǎo论lùn带dài有yǒu“艹”字zì与yǔ什shén么me有yǒu关ɡuān?3.你nǐ还hái知zhī道dào哪nǎ些xiē带dài有yǒu“艹”和hé“木”的de字zì,请qǐnɡ你nǐ说shuō一yì说shuō。
任rèn务wù三sān:汉hàn字zì拼pīn音yīn我wǒ来lái读dú1.自zì己jǐ将jiānɡ含hán有yǒu“n-l”“sh—s”“zh—z”的de词cí组zǔ读dú正zhènɡ确què2.游yóu戏xì:我wǒ当dānɡ小xiǎo小xiǎo播bō音yīn员yuán我wǒ需xū要yào做zuò:小xiǎo组zǔ内nèi互hù读dú,做zuò好hǎo准zhǔn备bèi上shànɡ台tái读dú。
【新教材】部编版语文语文园地五PPT完美课件1

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4.文章通过对比,论证了只有完成由 传统经 济模式 到新动 能模式 的转型 升级, 中国经 济才有 无可限 量的未 来这一 观点。
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5.文艺高峰的出现,除客观社会环境 外,创 作主体 至关重 要。政 治清明 、经济 繁荣、 文化昌 盛,为 文艺家 勇攀文 艺高峰 创设良 好客观 条件, 但伟大 杰出作 品的产 生依然 有赖于 文艺家 自身努 力,换 句话说 ,创作 主体高 度决定 文艺高 度。
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11.另一种水声,是流水声,细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ,水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来,匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ,被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ,像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。
故事生动有趣,读起来朗朗上口,让我们体 会到团结协作的力量。
划龙舟
谢 谢 观 看!
•
1.中国古代海洋小说的产生和发展, 从时间 的向度 来看, 有着悠 久的历 史;从 内容和 品质的 维度来 看,却 并不是 呈现为 鲜明的 向前发 展的进 步性, 而是出 现经常 性回复 或几种 形态并 存的倾 向。
mǐn nóng qí èr
悯农(其二)
táng lǐ shēn
[唐] 李绅
锄chú禾hé 日rì d当āng午wǔ,
汗hàn滴dī 禾hé 下xià 土tǔ 。
shuí zhī pán zhōng cān
谁知盘中餐,
lì lì jiē xīn kǔ
粒粒皆辛苦。
农民在正午烈日的暴 晒下锄禾,汗水从身上滴 到禾苗生长的土地上。又 有谁知道盘中的饭食,每 颗每粒都是他们用辛勤的 劳动换来的呢?
这首诗描绘了在烈日当空的正午,农 民在田里劳作的景象,概括地表现了农民 终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中 餐,粒粒皆辛苦”这样蕴意深远的诗句, 表达了诗人对农民真挚的同情之心。
《语文园地五》完美ppt课件 人教部编版

重难点的突破
我爱阅读 3.问题导向,自主阅读 问题二:读1-8段,说说大儿子和小儿子对天气的看法有什么不一样? 体会:看问题角度不一样,看法就不一样。
问题三:读9-12段,说说老奶奶和老爷爷对天气的看法有什么不一样? 体会:换个角度看问题,看法就不一样。
4.谈谈自己对这件事情的看法
谢谢 看
观收
谢物的规则
重难点的突破
日积月累 3.读明白 (2)自学第二部分
注重德学才艺 不比衣服饮食
4.熟读成诵
重难点的突破
我爱阅读 1.联系生活,谈话导入 2.根据问题,提取信息 问题一:故事中写了哪几个人?他们对好天气和坏天气的看法是什么样
儿的? 大儿子:好天气——晴天 坏天气——雨天 小儿子:好天气——雨天 坏天气——晴天 老奶奶:雨天、晴天——都是坏天气 老爷爷:雨天、晴天——都是好天气
统编教材语文二年级下册第五单元
《语文园地五》
教材内容解说
《语文园地五》包含五个板块内容: 识字加油站 字词句运用 日积月累 我爱阅读 我的发现
教材内容解说
《语文园地五》包含五个板块内容:
固定板块
识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读
机动板块
教材内容解说
教学目标
1.了解厂字旁、穴宝盖所代表的意义,借助形声字的构字规律认识“厨、 厕”9个生字。 2.能理解并积累含“笑”字的词语,并选词演一演。 3.能根据提示语读出句子恰当的语气。 4.能发现“教诲、寻找”这类词语的特点,了解这类词语的意思。 5.背诵从《弟子规》中节选的内容。 6.自主阅读《好天气和坏天气》,理解老爷爷说的话。
(2)发现词语特点 ①学生自主观察发现
重难点的突破
识字加油站 1. 学方法——学习厂字旁的字
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五、阅读短文《好天气和坏天气》,完成下面习题。
1.大儿子最盼望有( 太阳 )的好天气,因为( 果脯 下雨天伞好卖
)。
),小儿子最盼
2.面对同样的天气,为什么老奶奶认为是坏天气,老爷爷却是认为好天气
呢?
天气是一样的,不一样的是看问题的角度。
无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,人生 一场醒悟,不要昨天,不要明天,只要今 活在当下,放眼未来。人生是一种态度, 自然天地宽。不一样的你我,不一样的心 不一样的人生活在人类世界,没有任何一 可以是高枕无忧,没有哪一个人能够永远 帆风顺,但是,遇到挫折没关系,应该打 神,善待一切,安安静静的能够坦然的面 你自身的坚强与否完全有可能就决定了你 后的成败。也许你想成为太阳,可你却只 颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一 草。于是,你有些自卑。其实,你和别人
第五单元
语文园地五
一、照样子,写词语。
寻找 收拾
大小 开关
骄傲 多少
二、读下列词语,再按要求分类。(只填序号)
①狮子 ②猩猩 ③海龟 ④白鹤 ⑤鸽子
⑥羚羊 ⑦蚯蚓 ⑧螃蟹 ⑨蝴蝶 ⑩蚕
三、读一读,再选择一两个词语演一演。
冷笑
嘲笑
媚笑
嘻笑
笑哈哈
笑盈盈
笑嘻嘻
哄堂大笑 似笑非笑 笑逐颜开
四、日积月累。 1.冠必正,( 纽必结 ),袜与履,俱紧切。 2.唯德学,( 唯才艺 ),( 不如人 ),当自砺。 3.置冠服,( 有定位 ),( 勿乱顿 ),致污秽。