职业教育-汽车学院-《汽车专业英语》教学大纲
最新中职教材《汽车专业英语》教案
Chapter Five History of Automobile 【课题】How about Auto Racing【教材版本】高等教育出版社，中职教材《汽车专业英语》.【教学目标】1．了解赛车运动的相关知识，掌握有关词汇词组。
2．能了解汽车文化, 并能借助字典查阅英文资料。
【教学重点、难点】教学重点：赛车常用术语的英文名称。
教学难点：加深对汽车文化的理解。
【教学媒体及教学方法】A. 语言功能意念训练B. 围绕课文展开的讨论C. 各抒己见：就课文引出的话题交流意见，表述个人观点。
D. 使用教材第5章第1课，播放收集的多媒体演示素材（以下素材样例是可播放的动画，可帮助学生对教学内容的理解，提高学习效率）。
【课时安排】2课时（90分钟）【教学建议】通过图片、视频等素材，使学生掌握赛车术语的英文表达。
增加阅读和学习的趣味性，尽量做到通俗易懂。
【教学过程】一、导入（5分钟）Formula One, also known as Formula 1 or F1, and currently officially referred to as the FIA Formula One World Championship, is the highest class of auto racing sanctioned by the Fédération Internationale de l'Automobile (FIA).二、新授（75分钟）译前词语准备pit stop （赛场中的）修理站，加油站FIA(Federation International Automobile) 国际汽车联盟World Championship 世界锦标赛译文及评析Auto racing is a test of endurance for the vehicle and the driver. Cutting edge technology combined with exceptional skill in driving, backed up with an all-encompassing team spirit is probably the reason behind most of the successes in auto racing. Auto racing is a demanding, yet exhilarating sport. An auto racing team is made of five core elements: The ownership, The team manager, The driver, The support crew, The sponsors.赛车对汽车和车手来说都是一场耐力测试。
《汽车英语》课程教学大纲
《汽车专业英语》课程教学大纲
（适用专业：本校三年制汽车专业及工程专业）
一、课程性质、目的和任务
本课程适用于汽车维修、汽车电工、汽车检测专业，为专业必修课。
通过对其系统的学习，学生可以加深对汽车基础理论的理解，熟悉更多的外贸术语和常用的行业英语口语表达, 借助工具书能读懂相关的汽车英语资料。
二、教学形式
本课程教学形式主要是讲授、讨论、练习和采用多媒体形式等（应尽可能使用现代化手段的教学形式）。
三、推荐教材及参考书：
1、《汽车英语》作者：俞玉华出版社：中国劳动出版社
2、《汽车工程专业英语》作者：李俊玲、罗永革出版社：机械工业出版社
四、课程基本内容和要求（见下表）：
本课程总学时36学时，实际教学过程按具体情况作适当的调整。
执笔人：干文丽审定人：批准人：。
《汽车专业英语》教学教案
《汽车专业英语》教学教案一、教学目标1. 知识目标：（1）掌握汽车行业常见的专业词汇和表达方式。
（2）了解汽车领域的基础知识和相关技术。
（3）提高学生阅读和理解汽车专业英文资料的能力。
2. 技能目标：（1）能够熟练运用汽车专业英语进行日常交流。
（2）能够阅读和理解汽车专业的英文技术文献。
3. 情感目标：（1）激发学生对汽车专业的兴趣和热情。
（2）培养学生的团队合作意识和沟通能力。
（3）提高学生的自主学习能力和持续学习的动力。
二、教学内容1. 单元一：汽车行业概述（1）汽车发展历史（2）汽车行业现状与未来发展趋势（3）汽车产业链简介2. 单元二：汽车基础知识（1）汽车组成与结构（2）汽车发动机原理与类型（3）汽车传动系统简介3. 单元三：汽车制造工艺（1）汽车制造流程与工艺（2）汽车零部件制造与装配（3）汽车生产线技术与设备4. 单元四：汽车电子与电气系统（1）汽车电子控制系统简介（2）汽车电气系统原理与检修（3）汽车传感器与应用5. 单元五：汽车检测与维修（1）汽车检测技术与设备（2）汽车故障诊断与排除（3）汽车维修工艺与标准三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车专业英语基础知识，传授阅读和理解技巧。
2. 案例分析法：分析具体汽车案例，让学生实践应用所学知识。
3. 小组讨论法：分组讨论汽车专业英语资料，培养团队合作意识。
4. 角色扮演法：模拟汽车行业场景，提高学生的口语表达能力。
5. 项目驱动法：引导学生参与汽车相关的实践项目，锻炼综合能力。
四、教学资源1. 教材：《汽车专业英语》教材或相关资料。
2. 课件：教学课件和图片素材。
3. 视频资料：汽车制造、维修等相关视频。
4. 网络资源：汽车专业英语网站、论坛、期刊等。
5. 实践基地：汽车维修、检测等相关实践基地。
五、教学评价1. 平时成绩：课堂参与度、作业完成情况、小组讨论表现等。
2. 考试成绩：期末考试或考查，包括听力、阅读、写作和口语等方面。
4. 综合评价：结合学生的知识掌握、技能运用和情感态度等多方面进行评价。
《汽车专业英语》教学教案
《汽车专业英语》教学教案一、教学目标1. 知识目标：（1）掌握汽车行业常见的专业术语和表达方式。
（2）了解汽车行业的基本知识和最新动态。
（3）提高学生阅读和理解汽车专业英文资料的能力。
2. 能力目标：（1）能够熟练运用汽车专业英语进行交流和表达。
（2）能够阅读和理解汽车专业的英文文献、技术手册等。
（3）提高学生的跨文化交际能力和团队协作能力。
3. 情感目标：（1）激发学生对汽车专业的兴趣和热情。
（2）培养学生的创新意识和终身学习的态度。
二、教学内容1. 单元一：汽车行业概述（1）汽车发展历史（2）汽车行业现状与未来发展趋势（3）汽车相关术语介绍2. 单元二：汽车发动机（1）发动机类型及工作原理（2）发动机部件及其功能（3）发动机技术发展动态3. 单元三：汽车电器与电子技术（1）汽车电器系统概述（2）汽车电子控制系统（3）新能源汽车电器与电子技术4. 单元四：汽车制动系统（1）制动系统类型及工作原理（2）制动器结构与性能（3）制动系统故障诊断与维修5. 单元五：汽车body and pnt（1）车身结构与材料（2）汽车涂装技术（3）车身修复与涂装工艺三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车专业英语的基本知识和术语，阐述重点难点。
2. 案例分析法：分析具体汽车案例，培养学生解决实际问题的能力。
3. 小组讨论法：分组讨论，提高学生的团队协作能力和跨文化交际能力。
4. 情景模拟法：模拟汽车行业工作场景，进行角色扮演，提高学生的实际操作能力。
四、教学评价1. 平时成绩：课堂参与度、作业完成情况、小组讨论表现等。
2. 期中测试：汽车专业英语知识测试，检验学生学习效果。
4. 综合评价：结合学生课堂表现、测试成绩和论文质量，进行全面评价。
五、教学资源1. 教材：《汽车专业英语》教材及相关辅助材料。
2. 多媒体教学设备：投影仪、计算机、网络等。
3. 实践教学基地：汽车实验室、维修车间等。
4. 参考文献：汽车专业英文文献、技术手册、期刊杂志等。
《车辆工程专业英语》课程教学大纲
《车辆工程专业英语》课程教学大纲一、课程简介本课程旨在培养车辆工程专业学生掌握基本英语语言知识和专业英语词汇，提高他们的英语听、说、读、写能力，使其能够熟练运用英语进行车辆工程领域的交流和研究。
二、课程目标1. 培养学生的英语听力和口语表达能力，使其能够流利地用英语进行交流和沟通；2. 培养学生的阅读理解能力，使其能够独立阅读和理解车辆工程领域的英文文献；3. 培养学生的写作能力，使其能够书写车辆工程实验报告、论文等各类英文文档；4. 培养学生的翻译能力，使其能够进行中英互译，掌握车辆工程中常用的英文术语。
三、课程内容及安排1. 英语听力与口语表达（32学时）- 练习常用口语表达，如自我介绍、交际用语等；- 听取英文听力材料，并进行听写和听力理解练习；- 进行口语对话训练，如业务咨询、报告汇报等；- 分组进行口语演讲练习，展示车辆工程领域相关主题。
2. 英语阅读与写作（40学时）- 学习车辆工程领域的英文技术文献，培养阅读理解能力；- 阅读并分析车辆工程实验报告范例，学习书写科技论文的结构与方法；- 练习写作车辆工程相关的研究论文、技术报告、项目计划等。
3. 专业英语术语与翻译（28学时）- 学习车辆工程领域的常用英语术语和词汇；- 进行中英互译练习，掌握翻译车辆工程术语的方法和技巧；- 分析车辆工程领域的国际标准和规范，学习其中的英文用语。
4. 文化交流与实践活动（20学时）- 组织学生进行英语角、英语演讲比赛等活动，提高口语表达能力；- 鼓励学生参加车辆工程领域的国际学术交流会议、实习或交流项目，拓宽学生的国际视野。
四、考核方式1. 平时考核（40%）：包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论等；2. 期中考试（30%）：测试学生对课程内容的理解、运用能力；3. 期末考试（30%）：综合测试学生在听说读写各个方面的英语能力。
五、参考教材1. 《车辆工程英语教程》- 张明华2. 《汽车工程英语词汇手册》- 张立新3. 《国际标准化汽车工程术语表》- ISO六、其他注意事项1. 学生应积极参与课堂讨论，提高英语口语表达能力；2. 鼓励学生利用多媒体资源和网络资源进行自主学习和扩展；3. 老师将定期进行学习效果的评估和反馈，以帮助学生更好地改进学习方法和提高学习效果。
汽车专业英语
《汽车专业英语》教学大纲一、课程说明课程编号：0710045参考学分：2~3学分参考学时：32~42学时（理论学时：32~42学时；实践学时：0学时）课程管理系部：机电工程系汽车教研室适用专业：汽车类各专业曾用名：专业英语二、教学性质和任务课程性质：本课程是职业技术学院汽车运用技术专业的一门专业课程。
课程任务：使学生熟悉本专业的英语词汇及用法，辅助学生对汽车专业课程的学习，培养学生的英语阅读能力和翻译能力，以便更好地直接从国外资料中获取新的知识和信息。
三、课程教学目标1、熟悉汽车专业的英语词汇及用法2、加深对汽车构造的知识3、培养学生的英语阅读能力和翻译能力4、能够独立直接从国外资料中获取新的知识和信息四、教学内容和要求（一）理论教学第一部分Engine Operating Principles内容：（1）发动机的定义、分类、基本术语；（2）发动机的工作原理。
要求：（1）掌握发动机的定义、分类、基本术语；（2）理解发动机的工作原理第二部分Engine Construction内容：（1）发动机的总体构造要求：（1）熟悉发动机的总体构造第三部分Engine Ignition System and Starting System内容：（1）发动机的点火系和起动系的构造及工作原理要求：（1）掌握系组成点火系和起动系的主要部件构造及工作原理（2）识记各部件的名称第四部分Carburetor and Electric Fuel Injection内容：（1）化油器和电子燃油喷射系统的结构及工作原理要求：（1）了解现代化油器的基本构造，了解化油器的工作原理和结构（2）了解汽油直接喷射的特点、装置的组成和工作原理第五部分The Power Train内容：（1）汽车的传动系统的作用（2）离合器、减速器、万向传动装置的结构和作用要求：（1）了解汽车的传动系统的作用（2）了解离合器、减速器、万向传动装置的结构和作用第六部分Suspension System内容：（1）汽车悬挂系统的组成、作用及结构要求：（1）了解汽车悬挂系统的组成、作用及结构；（2）识记各部件的名称。
汽车专业英语课程教学大纲
汽车专业英语课程教学大纲（总学时数：32 ；总学分数：2）一、课程的性质、任务和目的专业英语是汽车服务工程专业的一门专业基础必修课程。
本课程是以汽车专业英语为主的阅读材料，通过本课程的学习，能使学生掌握汽车专业英语词汇，掌握阅读汽车专业英文资料的方法和技巧，具有阅读汽车专业英文资料的能力。
同时，通过本课程的学习，使学生对汽车构造以及汽车维修保养知识有更深的理解。
二、课程的基本内容和要求（一）概述了解发动机的基本构造；了解底盘构造；了解车身构造；了解电器构造及电控系统组成。
重点：发动机总体构造专业词汇；底盘总体构造专业词汇。
（二）发动机系统掌握发动机的构造及工作过程；掌握燃油系，润滑系，冷却系，点火系，起动系等各系统的工作原理和工作过程；掌握相关的专业词汇。
重点：发动机总体构造难点：发动机润滑系统（三）底盘系统理解离合器、变速器、传动轴、万向节、差速器、车桥、车架；轮胎、悬挂系统、弹性元件、减震器、转向系统和制动系统的基本机构和工作过程；掌握相关的专业词汇与专业术语；掌握一般的专业英语的阅读方法。
重点：离合器、变速器、转向系统和制动系统结构。
难点：离合器和制动系统。
（四）车身系统了解非承载式车身结构；了解承载式车身结构；了解车身组成；熟练掌握相关术语。
重点：车身组成。
难点：承载式车身。
（五）电器电控系统理解蓄电池、发电机以及起动电机的工作特性；知道车灯的种类及用途；掌握防抱死制动系统（ABS）、电子制动力分配系统（EBD）、自动变速器（AT）、辅助约束系统（SRS）、音响导航系统、空调系统等电控系统的构造和工作原理；熟练掌握相关术语。
重点：防抱死制动系统（ABS）、电子制动力分配系统（EBD）、自动变速器（AT）、辅助约束系统（SRS）。
难点：自动变速器（AT）。
（六）新能源汽车了解新能源汽车发展情况；知道新能源汽车分类；掌握新能源汽车构造和工作原理；掌握相关的专业英语词汇及术语。
重点：新能源汽车构造和工作原理。
《汽车专业英语》课程教学大纲
《汽车专业英语》课程教学大纲
一、课程概述
本课程针对汽车维修实践中可能遇到的英文资料的类型，如各种符号、标牌、各系统零部件名称、各系统故障码、电路图等选用有代表性的实例，用英汉对照讲解，并将相关语法知识揉合在实例中，以培养学生汽车专业英文资料的理解能力。
（1）掌握汽车发动机各部件英文单词，能理解各部件工作原理。
（2）掌握汽车传动系统英文单词，能理解各部件工作原理。
（3）掌握汽车悬架和转向系统英文单词，能理解各部件工作原理。
（4）了解汽车车身装饰件英文单词及相关短语。
（5）掌握汽车制动系统英文单词，能理解各部件工作原理。
（6）熟悉汽车电器系统英文单词及相关部件工作原理。
（7）了解不同车型常见的故障码的英文说明。
（8）能读懂基本英文资料，理解基本语法。
二、教学目标
随着汽车工业的飞速发展，特别是国外汽车工业突飞猛进，占据国内大部分市场，大量的国外汽车信息及汽车资料对于我们汽车检测与维修专业来说尤为重要，这就需要我们了解、精通、掌握汽车专业通用语言——汽车专业英语。
主要教学内容包括：汽车润滑系、冷却系、喷火系、排气系、点火系、刹车系，转向系，防抱死制动系等。
三、最低课时安排
《汽车专业英语》课程最低总计学习课时为64课时。
各章节最低课时安排如下表所示：
四、教学内容
我们对本课程的具体授课内容会提供PPT，并在PPT中标明知识点讲述要点，详细内容请参考PPT。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《汽车专业英语》课程教学大纲
课程基本信息
课程类别：汽车维修专业课
课程名称：汽车专业英语
开设学期：第五学期
课程类别：专业基础课
开课单位：
第一部分课程说明
课程的性质和任务：
本课程为汽车运用专业（大专）的专业课程。
以汽车发动机、底盘及有关汽车运用、修理和维护为主要内容，目的是使学生通过一定学时的专业阅读，巩固已经掌握的基本词汇和语法知识，扩大专业词汇，掌握科技文章的语法结构及文体方面的知识，提高英语应用能力，使学生能达到以英语为工具，获得专业所需的信息。
掌握科技英语的基本特点及本专业的英语基本词汇1500-2500，阅读本专业的一般科技文献速度达到40-60单词/分钟，准确度大于75%；借助工具书，本专业的一般科技文献翻译速度应高于1500字符/小时，要求译文基本准确，文字通顺。
本门课程与其他课程关系：
本课程是汽车类专业学生学习汽车专业的主体专业课。
前导课程为《大学英语一》、《大学英语二》、《大学英语三》、《汽车发动机构造与维修技术》、《汽车底盘构造与维修技术》。
推荐教材及参考书：
<<汽车实用英语>> 电子工业出版社粟利萍主编 2005.6
<<汽车专业英语>> 上海交通大学出版社蔡伟义虞兰主编 2001
第二部分教学内容纲要
一、教学内容及要求
UNIT 1 Structure of Automobiles
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述汽车构造，了解阅读材料所述之内容, 了解阅读材料所述之内容。
（☆）重点：Automobile Structure
（△）难点：Language points and expression
UNIT 2 Four-stage-engine Operation
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述四冲程发动机的工作过程,了解阅读材料所述之内容。
（☆）重点：Engine Operation
（△）难点：Complex sentences
UNIT 3 T he Power Mechanism of the Engine
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述发动机能量转换装置,即曲柄连杆机构,活塞连杆组的
工作原理及过程，了解阅读材料所述之内容。
（☆）重点：Power Mechanism of the Engine
（△）难点：Language points and expression
UNIT 4 Valves and Valve Train
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述发动机配气机构的组成及工作过程，了解阅读材料所
述之内容。
（☆）重点：Valves and Valve Train
（△）难点：Language points and expression
UNIT 5 Engine Fuel System
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述燃料供给系的组成及功用，了解阅读材料所述之内容。
（☆）重点：Engine Fuel System
（△）难点：Language points and expression
UNIT 6 Engtine Cooling System
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述冷却系统的结构原理及工作原理，了解阅读材料所述
之内容。
（☆）重点：Engine Fuel System
（△）难点：Language points and expression
UNIT 7 Engine Lubrication System
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述润滑系统的结构原理及工作原理，了解阅读材料所述
之内容。
（☆）重点：Engine Lubrication System
（△）难点：Language points and expression
UNIT 8 Engine Ignition System
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述点火系统的结构原理及工作原理，了解阅读材料所述
之内容。
（☆）重点：Engine Ignition System
（△）难点：Language points and expression
UNIT 9 Engine Starting System
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述发动机起动系的工作原理，了解阅读材料所述之内容。
（☆）重点：Engine Starting System
（△）难点：Language points and expression
UNIT 10 Exhaust System
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述排气系统的组成及工作原理，了解阅读材料所述之内
容。
（☆）重点：Exhaust System
（△）难点：Language points and expression
UNIT 11 The Clutches
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述离合器的组成及工作原理，了解阅读材料所述之内容。
（☆）重点：The Clutches
（△）难点：Language points and expression
UNIT 12 Transmission
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述变速器的组成及工作原理，了解阅读材料所述之内容。
（☆）重点：Transmission Function
（△）难点：Language points and expression
UNIT 13 Automobile Suspension System
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述汽车悬架系统的作用及工作原理，了解阅读材料所述之内容。
（☆）重点：Automobile Suspension System
（△）难点：Language points and expression
UNIT 14 Automobile Steering System
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述转向系统的组成及各部分的工作原理，了解阅读材料所
述之内容。
（☆）重点：Automobile Steering System
（△）难点：Language points and expression
UNIT 15 Automotive Brake System
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述制动系统的作用及工作原理，了解阅读材料所述之内容。
（☆）重点：Automotive Brake System
（△）难点：Language points and expression
UNIT 16 Instrument Cluster
文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述仪表板的使用情况,各种指示灯的含义以及工作状况，了
解阅读材料所述之内容。
（☆）重点：Instrument Cluster
（△）难点：Language points and expression
重点在于专业词汇的记忆和科技英语的阅读技巧及翻译方法，尤其注重英译汉能力的培养。
二、学时分配
理论学时40学时
实验学时8学时
三、主要教学方法与媒体要求
1、讲授形式
运用多媒体教学。
2、作业
每两个单元分布置一次作业。
四、考核方式
本课程采用闭卷考试，学生的最终成绩由期末考试成绩(70%)和平时考查成绩(30%)组成。
五、教材及参考书
教材：《汽车专业英语》，王海林主编，机械工业出版社。
参考书：《汽车专业英语》，刘阳主编，陕西广播大学出版社
（撰写人：审核人：审批人：）。