汽车专业英语教学大纲
《汽车英语》课程教学大纲
《汽车专业英语》课程教学大纲
（适用专业：本校三年制汽车专业及工程专业）
一、课程性质、目的和任务
本课程适用于汽车维修、汽车电工、汽车检测专业，为专业必修课。
通过对其系统的学习，学生可以加深对汽车基础理论的理解，熟悉更多的外贸术语和常用的行业英语口语表达, 借助工具书能读懂相关的汽车英语资料。
二、教学形式
本课程教学形式主要是讲授、讨论、练习和采用多媒体形式等（应尽可能使用现代化手段的教学形式）。
三、推荐教材及参考书：
1、《汽车英语》作者：俞玉华出版社：中国劳动出版社
2、《汽车工程专业英语》作者：李俊玲、罗永革出版社：机械工业出版社
四、课程基本内容和要求（见下表）：
本课程总学时36学时，实际教学过程按具体情况作适当的调整。
执笔人：干文丽审定人：批准人：。
汽车专业英语教案
汽车专业英语教案章节一：汽车行业概述教学目标：1. 了解汽车行业的发展历程和现状。
2. 掌握汽车行业的主要领域和趋势。
3. 提高听力理解能力和口语表达能力。
教学内容：1. 汽车行业的发展历程。
2. 汽车行业的现状和挑战。
3. 汽车行业的主要领域和趋势。
教学活动：1. 观看汽车行业发展历程的短片。
2. 分组讨论汽车行业的现状和挑战。
3. 角色扮演，模拟汽车行业的未来趋势。
章节二：汽车发动机原理教学目标：1. 了解汽车发动机的基本原理和工作过程。
2. 掌握汽车发动机的主要部件和功能。
3. 提高听力理解能力和口语表达能力。
教学内容：1. 汽车发动机的基本原理。
2. 汽车发动机的工作过程。
3. 汽车发动机的主要部件和功能。
教学活动：1. 观看汽车发动机工作原理的演示。
2. 分析汽车发动机的主要部件和功能。
3. 小组讨论，总结汽车发动机的工作过程。
章节三：汽车电气系统教学目标：1. 了解汽车电气系统的基本原理和组成。
2. 掌握汽车电气系统的主要部件和功能。
3. 提高听力理解能力和口语表达能力。
教学内容：1. 汽车电气系统的基本原理。
2. 汽车电气系统的组成和主要部件。
3. 汽车电气系统的工作过程和功能。
教学活动：1. 观看汽车电气系统工作原理的演示。
2. 分析汽车电气系统的主要部件和功能。
3. 小组讨论，总结汽车电气系统的工作过程。
章节四：汽车transmission 系统教学目标：1. 了解汽车transmission 系统的基本原理和类型。
2. 掌握汽车transmission 系统的主要部件和功能。
3. 提高听力理解能力和口语表达能力。
教学内容：1. 汽车transmission 系统的基本原理。
2. 汽车transmission 系统的类型和特点。
3. 汽车transmission 系统的主要部件和功能。
教学活动：1. 观看汽车transmission 系统工作原理的演示。
2. 分析汽车transmission 系统的主要部件和功能。
职业教育-汽车学院-《汽车专业英语》教学大纲
《汽车专业英语》课程教学大纲课程基本信息课程类别：汽车维修专业课课程名称：汽车专业英语开设学期：第五学期课程类别：专业基础课开课单位：第一部分课程说明课程的性质和任务：本课程为汽车运用专业（大专）的专业课程。
以汽车发动机、底盘及有关汽车运用、修理和维护为主要内容，目的是使学生通过一定学时的专业阅读，巩固已经掌握的基本词汇和语法知识，扩大专业词汇，掌握科技文章的语法结构及文体方面的知识，提高英语应用能力，使学生能达到以英语为工具，获得专业所需的信息。
掌握科技英语的基本特点及本专业的英语基本词汇1500-2500，阅读本专业的一般科技文献速度达到40-60单词/分钟，准确度大于75%；借助工具书，本专业的一般科技文献翻译速度应高于1500字符/小时，要求译文基本准确，文字通顺。
本门课程与其他课程关系：本课程是汽车类专业学生学习汽车专业的主体专业课。
前导课程为《大学英语一》、《大学英语二》、《大学英语三》、《汽车发动机构造与维修技术》、《汽车底盘构造与维修技术》。
推荐教材及参考书：<<汽车实用英语>> 电子工业出版社粟利萍主编 2005.6<<汽车专业英语>> 上海交通大学出版社蔡伟义虞兰主编 2001第二部分教学内容纲要一、教学内容及要求UNIT 1 Structure of Automobiles文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述汽车构造，了解阅读材料所述之内容, 了解阅读材料所述之内容。
（☆）重点：Automobile Structure（△）难点：Language points and expressionUNIT 2 Four-stage-engine Operation文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述四冲程发动机的工作过程,了解阅读材料所述之内容。
（☆）重点：Engine Operation（△）难点：Complex sentencesUNIT 3 T he Power Mechanism of the Engine文章的阅读与理解及翻译，掌握文中所述发动机能量转换装置,即曲柄连杆机构,活塞连杆组的工作原理及过程，了解阅读材料所述之内容。
汽车英语教学大纲
汽车英语教学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《汽车英语》教学大纲一、课程定位1、课程的性质与作用本课程适用于商务英语专业，为专业选修课。
本课程突出校企合作、工学结合、产学结合，学生可以加深对汽车基础理论的理解，熟悉更多的外贸术语和常用的行业英语口语表达, 提高学生的英语实践能力。
2、本课程与其它课程的关系本课程结合学生毕业后的工作实际，力求向学生提供未来工作岗位所需要的通用英语和专业英语知识和技能，培养学生实际应用英语的能力。
其前导课程为《高级商务英语》、《商务英语口语》、《国际贸易理论与实务》，后续课程为《现代汽车配件基础》、《旅游英语》、《国际贸易风险与防范》。
二、课程教学目标本课程培养学生拥有较强汽车专业知识能力和英语应用能力，提高学生通用英语的同时，兼顾专业英语，并在英语学习中提升专业素养。
三、教学基本要求本课程需要学生具有较强的用语综合能力，特别是阅读和听说能力。
提倡学生自主学习的同时，促使教师认真进行课堂讲解，组织好课堂操练并引导学生学以致用。
通过各种小组活动，任务型和项目型作业的开展，树立学生的合作意识，训练学生查找资料、整理资料、撰写小报告的能力。
四、教学内容及学时分配第一章汽车简介（X学时）1、教学内容第一节通过对汽车技术的了解，描述汽车的前景第二节了解目前国内外一些主要汽车的生产厂家，了解汽车发展过程第三节讲述汽车类型，分别介绍各种车型2、重点、难点重点：词汇、文章的理解。
汽车分类。
难点：语法（过去分词、被动语态）第二章汽车发动机（X学时）第一节掌握汽车的四大组成：发动机、底盘、车身、电气设备第二节掌握发送机的工作过程第三节掌握润滑系统的作用和组成第四节掌握冷却系统的作用、分类以及冷却液的了解2、重点、难点重点：词汇、文章的理解。
汽车的组成部分难点：四冲程发动机工作原理及语法（过去分词短语、状语从句）第三章汽车底盘1（X学时）第一节掌握汽车底盘所包含的四个系统第二节掌握传动系统的作用和组成第三节掌握悬挂系统的作用及各部分零件的作用2、重点、难点重点：词汇、文章的理解及悬挂系统的组成难点：传动轴的组成及语法（定语从句）第四章汽车底盘2（X学时）第一节掌握转向系统的作用及基本结构第二节掌握汽车制动系统的种类、作用及工作过程2、重点、难点重点：词汇、文章的理解，转向系统的作用基本结构难点：制动系统工作原理及语法（主语从句）第五章汽车电气（X学时）第一节掌握汽车电气的组成，各部分的作用第二节掌握发动机点火系统的作用、组成第三节掌握发动机起动系统的作用及组成2、重点、难点重点：词汇、文章的理解，汽车电气的组成难点：点火系统：蓄电池、点火线圈；分电器、电容器。
《汽车专业英语》教学大纲
《汽车专业英语》教学大纲
一、课程性质与任务
本课程是中等职业教育学校汽车运用与维修专业的一门选修专业课程。
本课程用英文对照的形式对汽车发动机、汽车底盘及总体框架做了简明
扼要的对照。
其教学任务是使学生掌握识别英文单词中文含义的能力，为今后从事实际工作奠定基础。
通过本课程的教学，应使学生达到下列基本要求：
1．了解课程设置目的与课程结构体系，熟悉简单的英文标示的汽车零部件单词。
2．掌握简单的学习方法，达到在工作中能够灵活运用的目的。
二、教学目标
通过本课程的学习使学生掌握汽车名词英文单词的构词方法，能够独立
翻译英文单词所表示的汽车部件名称，同时具有解读万能多用解码器的能力。
三、教学内容
（一）第一章：汽车车标构成
（二）第二章：汽车基础知识
1.发动机构成系统与几件组成
2.底盘构成系统与几件组成
3.电器设备系统与几件组成
（三）汽车发动机构造
（四）汽车底盘构造
（五）汽车电器构造
课时分配（见附表）
四、课时分配
五、说明
本课程在教学中要注意与先修课程的衔接。
要求学生在学习本课程之前，应具有英语基础模块和职业模块等部分的基础知识。
《汽车专业英语》教学教案
《汽车专业英语》教学教案一、教学目标1. 知识目标：（1）掌握汽车行业常见的专业术语和表达方式。
（2）了解汽车行业的基本知识和最新动态。
（3）提高学生阅读和理解汽车专业英文资料的能力。
2. 能力目标：（1）能够熟练运用汽车专业英语进行交流和表达。
（2）能够阅读和理解汽车专业的英文文献、技术手册等。
（3）提高学生的跨文化交际能力和团队协作能力。
3. 情感目标：（1）激发学生对汽车专业的兴趣和热情。
（2）培养学生的创新意识和终身学习的态度。
二、教学内容1. 单元一：汽车行业概述（1）汽车发展历史（2）汽车行业现状与未来发展趋势（3）汽车相关术语介绍2. 单元二：汽车发动机（1）发动机类型及工作原理（2）发动机部件及其功能（3）发动机技术发展动态3. 单元三：汽车电器与电子技术（1）汽车电器系统概述（2）汽车电子控制系统（3）新能源汽车电器与电子技术4. 单元四：汽车制动系统（1）制动系统类型及工作原理（2）制动器结构与性能（3）制动系统故障诊断与维修5. 单元五：汽车body and pnt（1）车身结构与材料（2）汽车涂装技术（3）车身修复与涂装工艺三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车专业英语的基本知识和术语，阐述重点难点。
2. 案例分析法：分析具体汽车案例，培养学生解决实际问题的能力。
3. 小组讨论法：分组讨论，提高学生的团队协作能力和跨文化交际能力。
4. 情景模拟法：模拟汽车行业工作场景，进行角色扮演，提高学生的实际操作能力。
四、教学评价1. 平时成绩：课堂参与度、作业完成情况、小组讨论表现等。
2. 期中测试：汽车专业英语知识测试，检验学生学习效果。
4. 综合评价：结合学生课堂表现、测试成绩和论文质量，进行全面评价。
五、教学资源1. 教材：《汽车专业英语》教材及相关辅助材料。
2. 多媒体教学设备：投影仪、计算机、网络等。
3. 实践教学基地：汽车实验室、维修车间等。
4. 参考文献：汽车专业英文文献、技术手册、期刊杂志等。
教学大纲-汽车英语
汽车英语教学大纲一、总学时：➢总课时60学时二、课程性质和任务：课程性质：本课程是基础英语学习之后的后续专业基础课，是汽车专业高技能人才必须掌握的技能，也是汽车类专业一门重要的专业核心课程。
课程任务：通过本课程的学习，必须使学生掌握识别与汽车相关英文单词的能力，为今后从事实际工作奠定基础。
三、课程教学目标：1、知识教学目标➢掌握汽车名词英文单词构词方法，能够独立翻译英文单词所表示的汽车部件名称。
➢了解汽车诞生的相关英语知识➢了解汽车基本构造和各机构的作用及工作原理中涉及的词汇。
2、能力培养目标➢能独立识别汽车部件的相关单词➢能独立翻译汽车相关说明书➢能独立完成汽车相关的英文对话➢具有查找维修工具书进行与专业相关的英语资料的书面翻译的能力3 .思想教育目标提升学生的信语言素养➢具备较强的语言表达能力组织协调能力和团队合作精神具备一定审美能力，文学鉴赏能力，创新意识四、学时安排—教学进度表五、教学内容Unit 1 Introduction to cars 1、学时安排：1)、本章知识点：2个2)、本章共安排学时： 6学时2、教学目标：1)、教学重点：➢汽车种类单词短语表达方式➢汽车保养工作和循环周期2)、教学难点：➢汽车种类单词短语表达方式3、知识点：(教案标题)1-1 Kinds of cars 汽车简述1-2 Types and recurrence of maintenance 汽车保养工作和循环周期4、考核点：➢汽车种类单词➢汽车种类短语表达方式Unit 2 Introduction to automobile engin1、学时安排：1）、本章知识点：3个2）、本章共安排学时：6学时2、教学目标：1)、教学重点：➢Engine construction 发动机构造2)、教学难点：➢Troubleshooting engine performance 发动机故障表现3、知识点：(教案标题)2-1 Engine construction发动机构造2-2 Troubleshooting engine performance 发动机故障表现2-3 Asking for opinions 询问意见4、考核点：➢发动机构造的英文单词➢发动机故障表现的英文显示Unit 3 Lubrication and cooling system1、学时安排：1)、本章知识点：3个2)、本章共安排学时： 6学时2、教学目标：1)、教学重点：➢润滑系统的英文表达➢冷却系统的英文表达➢汽车结构个部分的英文表达2)、教学难点：➢润滑系统各部件的英文表达➢冷却系统各部件的英文表达3、知识点：(教案标题)3-1 Lubrication system 润滑系统3-2 Cooling system 冷却系统3-3 Cooling problem solutions 冷却故障解决方案4、考核点：➢润滑系统各部件的单词短语➢冷却系统各部件的单词短语Unit 4 Introduction to Drive train 1、学时安排：1)、本章知识点：2个2)、本章共安排学时： 6学时2、教学目标：1)、教学重点：➢传动系统的英文单词短语➢空气过滤器的相关英文表达➢用英文准确表达传动系统的故障2)、教学难点：➢传动系统各部件英文单词的掌握➢非限制性定语从句英语语法3、知识点：(教案标题)4-1 Drive train (1)传动系介绍14-2 Structure of automobile air filter 空气过滤器构造 4-3 Troubleshooting guide 故障指导4、考核点：➢传动系相关的英文表达➢有关空气过滤器的英文表达Unit 5 Automotive ignition system 1、学时安排：1)、本章知识点：3个2）、本章共安排学时： 6学时2、教学目标：➢传统点火系统➢自动点火系统➢火花塞的构造2）、教学难点：➢自动点火系统的相关英文表达➢火花石各个部件的英文名称3、知识点：(教案标题)5-1 conventional ignition system传统点火系统5-2 Electronic ignition system 电子点火系统5-3 Structure of spark plug 火花塞构造4、考核点：➢自动点火系统相关的单词缩写例如：DOHC SOHC➢火花塞各部件的英文单词Unit 6 Introduction to brake system 1、学时安排：1)、本章知识点：3个2）、本章共安排学时：6学时2、教学目标：1）、教学重点：➢制动系统的相关单词，词组和句型表达➢制动类型的讲解及相关英语知识2）、教学难点：➢制动系统的英文单词及相关英语词组3、知识点：(教案标题)6-1Brake system 制动系统6-2Types of brake 制动类型6-3 Brakes problem solution 制动问题的解决方案4.考核点：➢制动系统的相关英文表达➢制动问题的解决方案的英文单词词组U nit 7 Suspension system1、学时安排：1)、本章知识点：3个2）、本章共安排学时： 6学时2、教学目标：1）、教学重点：➢悬架系统的组件➢悬架系统的类型➢减震器➢悬架系统相关的单词词组和表达方式及相关英语语法3、知识点：(教案标题)7-1 Suspension components 悬架组件7-2 Suspension types 悬架类型7-3 Shock absorber减震器4.考核点：➢悬架系统各部件的英文表达➢悬架系统的类型相关的英文单词U nit 8 Automotive steering system1、学时安排：1)、本章知识点：3个2）、本章共安排学时： 5学时2、教学目标：1）、教学重点：➢转向系统的类型➢助力转向系统➢雨刮器和轮胎2）、教学难点：➢助力转向系统相关的单词词组和表达方式及相关英语语法3、知识点：(教案标题)8-1Types of steering system 转向系统的类型8-2Power steering system 助力转向系统8-3Windshield wiper and tire 雨刮器和轮胎4.考核点：➢助力系统各部件的英文表达➢雨刮器和轮胎相关的英文单词Unit 9 Safety airbag and seatbelt system 1、学时安排：1)、本章知识点：3个2）、本章共安排学时： 6学时2、教学目标：1）、教学重点：➢安全气囊➢安全带➢减震器和千斤顶2）、教学难点：➢安全气囊和安全带相关的单词词组和表达方式及相关英语语法3、知识点：(教案标题)9-1Safety airbag 安全气囊9-2Seatbelt 安全带9-3Types of shock absorbers and automobile jack 减震器类型和千斤顶4.考核点：➢安全气囊和安全带各部件的英文表达➢千斤顶各部件相关的英文单词Unit 10 Introduction to instrument cluster1、学时安排：1)、本章知识点：3个2）、本章共安排学时：5学时2、教学目标：1）、教学重点：➢仪表和报警灯➢控制开关和设备2）、教学难点：➢仪表和报警灯相关的单词词组和表达方式及相关英语语法3、知识点：(教案标题)10-1Gauges and warning lamps仪表和报警灯10-2Controls and equipment 控制开关和设备10-3 Indicator symbol仪表盘的指示表示安全气囊和安全带各部件的英文表达4.考核点：➢仪表和报警灯的英文表达➢控制开关和设备相关的单词短语。
汽车专业英语大纲
《汽车专业英语》课程标准学时/学分： 32/2课程类型：理论课程（A类）适用专业：汽车电子技术专业课程所属系部：汽车工程系批准日期：2014年5月一、制定依据与课程定位（一）制定依据本课程标准是依据汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、需要制定。
（二）课程定位《汽车专业英语》这门课程是汽车专业的一门专业选修课程，旨在使学生掌握汽车专业常用的英语词汇。
通过本课程的学习，培养学生在汽车专业领域具有的一定的英语阅读能力和翻译能力，以便学生更好的直接从外文资料中获取新的知识和信息。
二、课程教学目标《汽车专业英语》是三年制高职汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、的专业选修课程。
其任务是使学生一方面可以巩固已掌握的词汇和语法知识，另一方面扩大专业词汇量，提高学生对汽车专业英文文献的阅读能力。
通过教学应使学生获得初步具备专业英语翻译能力和初步具备能够直接从外文资料中获取信息的能力。
（一）知识目标1、掌握专业英语中的基本词汇和专有名词；2、掌握专业英语中常用的语法和句型结构；3、可以阅读有一定词汇量的专业英语文献。
（二）能力目标通过对《汽车专业英语》的教学，力求向学生提供未来工作岗位所需要专业英语知识，培养学生在实际工作岗位上运用汽车专业英语的能力。
1、阐述“专业阅读”，内容力求反应汽车专业方面的最新知识，文章能展示当今汽车专业方面的最新技术，同时书中附带一些真实的现场照片。
2、阐述“专业术语”，帮助学生了解汽车各零部件的功能及应用，是学生进入企业后应用较多的内容。
3、阐述“试试您的动手能力”，以汽车故障诊断为主，列举大量贴近企业工作实际的实例。
4、阐述“交际会话”，选用贴近实际，贴近企业，贴近岗位的常用专业英语会话。
（三）素质目标通过教学应使学生认识《汽车专业英语》学习的基本方法，1、具备通过查阅资料等方法，通过自学获取知识和新技术的能力；2、通过不同形式的探究活动、自主学习，体验科技发现和创造的历程，发展抽象思维和辨证逻辑思维。
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《专业英语》教学大纲
课程名称：汽车专业英语Automotive Engineering English
课程编码：
学分：2
总学时：32
适用专业：车辆工程
先修课程：大学英语（1-4册）
一、课程的性质、目的与任务：
《车辆工程专业英语》是车辆工程专业本科学生学习了大学英语基础之后，进而学习的一门选修专业英语课。
它为车辆工程专业学生掌握必要的专业词汇、培养专业英语读写能力及学术交流的能力打下基础。
二、教学基本要求：
本课程教学基本要求是旨在通过讲授、讨论、课后练习、课堂演讲等教学方式，使学生掌握有关汽车结构中的各主要系统，并重点了解汽车内燃机、底盘系统、电气设备等内燃机工程专业技术的诸多英文文献表达；培养专业英语阅读写能力及专业英语学术交流的初步能力；最终达到独立阅读、翻译本专业文献的目的。
三、教学内容：
chapter 1：Automotive Basics；2学时
chapter 2：Internal Combustion Engine；8学时
2.1 Principle of Operation
2.2 Engine Block and Cylinder Head
2.3 Piston, Connecting Rod and Crankshaft
2.4 Engine and Transmission Mountings
2.5 Valve System
2.6 Gasoline Fuel System
2.7 Diesel Engine
2.8 Engine Cooling
2.9 Engine Lubrication
2.10 Emission Control
chapter 3：Power Train；4学时
3.1 Overview of Power Train
3.2 Clutches
3.3 Transmissions
3.4 Propeller Shafts and Universal Joints
3.5 Final Drive
3.6 Differential
3.7 Axle Shaft and Rear Hub Arrangement
3.8 Front-Wheel Drive
chapter 4：Braking System and Body Construction；4学时
4. 1 Basic Features of Braking System
4.2 Types of Brakes
4.3 Braking Equipment for Passenger Cars and Light Commercial Vehicles
4.4 Antilock Braking System for Passenger Cars
4.5 Braking Equipment for Commercial Vehicles
4.6 Antilock Braking System for Commercial Vehicles
4.7 Electrohydraulic Braking
4.8 Electromechanical Braking (Brake by Wire)
4.9 Body Construction
4.10 Heating, Venting and Air-conditioning System
chapter 5：Steering and Suspension System；4学时
5.1 Basic Parts of Steering System
5.2 Requirements on Steering System
5.3 Handling Characteristics
5.4 Types of Steering System
5.5 Steering Geometry
5.6 Overview of Suspension
5.7 Front Suspension
5.8 Front Wheel Alignment
5.9 Rear Suspension
5.10 Types of Springs
5.11 Shock Absorber
5. 12 Gas (Pneumatic) Suspension
5. 13 Wheels and Tires
chapter 6：Electrical and Electronic System；4学时
6.1 Overview of Electrical System
6.2 Lead-acid Battery
6.3 Charging System
6.4 Starting System
6.5 Battery Ignition
6.6 Lighting System
6.7 Electronic Devices
6.8 Passenger Inertial Restraint Systems
6.9 Anti-theft System
6. 10 Automotive Controller Area Network Applications
6. 11 Automotive Local Interconnect Network Applications
chapter 7：Hybrid Drive；2学时
7.1 Overview of Hybrid Drive
7.2 Electric-gasoline Engine Hybrid Powertrain System by Toyota
7.3 Hydrogen Air Fuel Cell Hybrid Vehicle
Test ； 2学时
四、教学参考书
《汽车工程专业英语》李俊玲罗永革主编机械工业出版社普通高等教育“十一五”汽车类专业（方向）规划教材2006，7月第1版
五、说明
本课程每学期32学时。
通过课堂表达练习、课后写作翻译练习来熟悉本专业词汇及表达方法，成绩给定可由作业、课堂表现、实践演讲、试卷考查等综合评定。
本课程为考查课。
执笔人: 审定人: 教学基层组织主任:毕玉华。