西师大版五年级语文下册第三单元测试 1
2024年小学五年级语文下学期期中考试西师大版
2024年小学五年级语文下学期期中考试西师大版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
ɡuàn jūn fǔ shēn pēn chūméi jǔhuǒ jiànzhào jídà chén huì yìhuánɡɡōnɡfènɡ xiàn二、请给划线字选择正确的读音。
馈赠（guìkuì）踮脚（diàn diǎn）绿林好汉（lùlǜ）腋下（yuèyè）适宜（shèshì）如痴如醉（zhī chī）恰似（shìsì）参差不齐（chā cī）三、比一比，组词语。
清（__________）陪（__________）菌（__________）脑（__________）晴（__________）部（__________）茵（__________）恼（__________）四、将下面的词语补充完整，并选择一词造句。
家（____）人（____）（____）不（____）生（____）（____）乐业丰（____）足（____）（____）急（____）坏（____）（____）人和内（____）外（____）（____）掌（____）鸣生（____）涂（____）_____________________________五、给下列句子选择合适的关联词。
无论……都……尽管……但是……如果……就……即使……也……只要……就……不但………而且……因为……所以……1．（______）牛郎勤勤恳恳干活，（______）哥哥嫂子依然容不下他。
2．我（_______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。
西师大版五年级下册数学第三单元测试卷(一)word版含答案
西师大版五年级下册数学第三单元测试卷（一）word版含答案一、判断题(共5题；共10分)1．“光明”牛奶包装盒上有“净含量：250毫升”的字样，这个250毫升是指包装盒的容积。
（）2．长方体底面积扩大到原来的3倍，高也扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的9倍。
（）3．棱长为6cm的正方体的表面积与体积一样大。
（）4．若一个长方体和一个正方体的底面周长相等，高也相等，则体积也相等。
（）5．一个书包所占的空间约是8立方米。
（）二、填空题(共10题；共26分)6．把10升药水装入容积为125毫升的小药水瓶中，能装瓶。
7．在横线上填合适的单位。
①一瓶可乐有500。
②一间库房的空间大约有500。
③一块橡皮的体积大约有12。
④一个水壶的容积大约有2.5。
8．把三个棱长是2分米的正方体，粘成一个长方体，长方体的表面积是平方分米，体积是立方分米。
9．1320cm3＝dm3 5.04m3＝m3dm3 0.3m²＝dm²3.2小时＝小时分钟68cm＝m1.5吨＝千克10．一块体积为32m3的长方体大理石，底面积是8m²，高是m。
11．在一个长方体铁皮盒子里，正好能摆10个棱长为1dm的正方体，这个盒子的容积是，如果铁皮的厚度忽略不计，那么这个盒子的体积是。
12．将一个棱长6cm的正方体切割成两个长方体，这两个长方体表面积的和比原来正方体的表面积多出cm2，原来这个正方体的体积是cm3。
13．一个长方体的盒子，里面长5分米，宽4分米，深3分米，放棱长为5厘米的正方体小木块共可以放块。
14．一个正方体木块棱长为9dm，如果分割成棱长3dm的正方体可以分成块。
15．用一根铁丝刚好焊接成一个长方体，其中的三条棱长度分别为6dm、5dm、4dm，这根铁丝长dm。
用这根铁丝焊接成一个正方体，这个正方体的侧面积是dm2。
（损耗和接口处都忽略不计）三、选择题(共9题；共18分)16．小军在爸爸的帮助下用一根96厘米长的铁丝刚好制作成一个长方体框架。
西师大版小学五年级(上)第三单元测试卷数学试题(一)含答案与解析
西师大版小学五年级（上）第三单元测试卷（一）数学（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一．选择题（共8小题）1．下面（）题的商小于1．A．9.95÷8 B．76.5÷45 C．9.84÷28 D．37.5÷37.5 2．下列算式中，商最大的是（）A．7.8÷1.25 B．7.8÷12.5 C．7.8÷0.125 D．7.8÷125 3．下面的算式没有算完，根据竖式，商是（）A．0.63 B．0.6C．0.D．无法确定4．下面商最大的算式是（）A．24÷0.26 B．2.4÷26 C．2.4÷0.26 D．0.24÷2.6 5．下列各数中，是循环小数的是（）A．0.244444 B．0.236777778C．0.23172323 D．1.23333……6．能用简便写法0.23表示的循环小数是（）A．0.21342134…B．0.213434…C．0.2134134…D．0.21344…7．下面各图中，（）能说明“2÷0.5＝4”的道理。
A．B．C．8．做一件衣服用布料2.4米，25米布最多可以做（）件衣服。
A．8 B．9 C．10 D．11二．填空题（共10小题）9．3.1÷3的商，用循环小数的简便形式表示是，用“四舍五入”法将得数精确到十分位．10．15.25÷5的商是位小数，如果把15.25扩大到它的10倍，要使商不变，除数应变为。
11．张叔权把一根2m长的本条平均锯成4段，每段长m。
12．已知两个因数的积是8.1，其中一个因数是0.3，另一个因数是。
13．12.4÷11的商是，保留两位小数是。
14．1÷3的商用小数简记为。
15．在计算1.257÷0.17时，应先把被除数与除数的小数点都向右移动位。
16．已知数的积是92.5，其中一个乘数是25，另一个乘数是。
小学五年级上语文第三单元测试(含答案解析)
【精品】西师大版五年级上语文第三单元测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．读拼音，写词语二、信息匹配2．拼音高手。
相逢（páng féng）扫兴（xìng xīng）即（jí jì）兴嫦娥奔（bēn bèn）月霎（shà chà）时间结束（shù sù）3．划去不是同一类的词。
（1）渤海黄海东海红海南海（2）坚强执着固执顽强刚强（3）蔬菜萝卜青菜冬瓜芹菜4．选词填空。
拜访、访问、探访（1）周日，爸爸去（___）了一个叫梁华的朋友。
（2）记者专题（___）了于秋雨，并邀请于秋雨到编辑部作客。
诚恳、诚实、称赞、赞扬（3）在老师的耐心教育下，晓军终于认识了自己的错误，并且（___）地向老师作了检讨，他的这种知错能改的态度受到了老师的（___）。
鼓励、鼓舞、制造、创造（4）我国自己研发（___）的运载火箭发射试验成功，大大（___）了一切愿为四化做出贡献的人们。
三、填空题5．词语开花。
辨字组词6．我会查字典，并按要求填表。
7．在括号里填上恰当的关联词语。
（1）（）他今天不来，我们的会议（）会准时召开的。
（2）一个人（）要做到外表美，（）要做到心灵美。
（3）爸爸（）有多忙，（）要抽出时间来检查我的作业。
8．给下面的句子加上合适的词语，使其更加生动具体。
（1）的沙滩上，地躺着的贝。
（2）的孩子地望着的大海。
（3）的太阳从天边升起。
四、书面表达9．请你写出四条有关天气预报的谚语10．习作万芳园上课时，小雨向小欣借橡皮，王老师误认为两人搞小动作，不专心听讲，当众点名批评了两人。
下面是两位同学受到批评后的两种处理方式。
方式一：小欣受到批评后，怒火中烧，他认为老师冤枉好人，使自己当众受辱。
因而，很不服气地斜瞥了老师一眼。
老师看到后也很生气，冲突趋向白热化……方式二：小雨受到批评后，心中非常委屈，但他并未辩驳，而是等到下课后跟随老师到办公室，为惹老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。
最新西师大版五年级语文上册单元测试题及答案全套8全
最新西师大版五年级语文上册单元测试题及答案全套8全最新版的西师大五年级语文单元测试题及答案全集8第一单元试题首先，根据拼音写单词。
1.起初，豆豆还坐在门口晒太阳。
他不知道发生了什么事，所以他突然转身径直走了进去。
2.人们只能感觉到峡谷中的月亮吗？nɡ·l？绿色的光从山顶上，月亮沿着幽深的山谷，发出它的光q和n？lia()一直到河边，就像瀑布一样。
3.长江上夜晚的灯光标志ZH:眼睛盯着，他感到困倦。
有时会有一个高峰？Chuán()经过。
第二，下列单词字形中所有成对的一组是()。
A.照耀着奔向夕阳的藤蔓，永不停息；一堆茅草檐陡峭地向前延伸；动摇巨大的气魄；d .面对面，篮子从地面向上摆动；选择正确的单词并用“√”标出。
我说不出(惊讶和惊讶)漓江两岸有多少小山峰。
在强烈的阳光下，潮水似乎被晶体覆盖着。
他站在船上，欣赏着三峡的美景。
4.山坡上的杜鹃花开得像一片夏虹。
4.根据要求完成句子练习。
1.潮起潮落，日复一日。
观看潮汐的人不会感到单调。
(添加相关单词并将其组合成一个句子)2.无数的果实逐渐从树叶中显露出来。
(简写句子)3.那不是留在河里的一根石柱和大象的鼻子一模一样吗？大象的鼻子被插入漓江以最大限度地吸收水分。
(改为陈述句)秋天的三峡是一个美丽的季节。
(修改病句)五、长江“废墟”。
长江江豚生来就有一张“笑脸”和活泼的性格。
它已经在长江流域生活了大约2500万年，被称为“水中大熊猫”。
今天，它的数量还不到1000。
非法捕鱼、气候突变、水污染以及其他对江豚生存的严重威胁。
根据这一发展，长江江豚将在功能上灭绝。
阅读上述材料时，我想用四个词来描述我的心情。
请起草一个保护长江江豚的口号，呼吁人们保护这种可爱的动物。
6.根据课文和你自己的理解填空。
1.”一片水保护着田野，两座小山两旁绿树成荫.”这两首诗很受欢迎。
2.“它吐出一堆白色的泡沫，然后撤退了，但立即一个接一个地冲上去，好像它必须征服这片海滩。
《家乡的桥》课文内容
《家乡的桥》课文内容《家乡的桥》课文内容导语：对于《家乡的桥》这一小学课文，各位可以来认真阅读和了解下。
下面是小编收集整理的《家乡的桥》课文内容，供各位阅读和参考。
《家乡的桥》课文内容《家乡的桥》是西师大版小学语文五年级下册第三单元的一篇略读课文。
作者以优美的文字描写了记忆中故乡美丽的小桥，展现了江南那份悠远的意境，字里行间透出作者想念家乡，热爱家乡的思想感情。
全文采用了“总-----分”的结构形式，首先总起全文，写“我”的故乡在江南，故乡的小河多，接下来具体介绍了家乡桥的数量、造型、名称及桥是我们的“乐园” 来追忆、描写家乡的桥。
《家乡的桥》课文原文在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
小河长，小桥多。
桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。
如果提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。
最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，便把两户人家连起来了；最漂亮最有气派的数圆形单拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
夜里，你撑条小船穿过去，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡小桥的名称也美极了。
千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，跟民间传说有关系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。
有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷，或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。
记得那年清明节跟着外婆坐船上坟去，每过一桥，我就大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。
几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！在家乡，我们孩子最恋的是桥。
整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园。
我们在桥头下棋、猜谜、讲故事，我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞捉一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，张开四肢平躺着，那凉悠悠的风，轻轻荡漾的波，转眼就把你送入梦乡……《家乡的桥》教学设计教学目标1、有感情地朗读课文，了解课文内容，感受江南水乡优美景致。
五年级西师大语文下册课文内容阅读理解必考题型含答案
五年级西师大语文下册课文内容阅读理解必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。
太阳（节选）①太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
②太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
我们吃的粮食（）蔬菜（）水果（）肉类（）穿的棉（）麻（）毛（）丝（）都和太阳有密切的关系（）埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
③地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成水蒸气。
空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。
云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
1．在文中的括号里填上关联词。
2．在第②自然段的（）内加上标点符号。
3．选文第①自然段采用了什么说明方法？作用是什么？___________________________________________4．请结合实际说说太阳与地球的密切关系。
___________________________________________二、阅读课文片段、完成练习。
太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多，那里的空气就比校热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的作用、我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
如果没有太阳地球上将到处是黑暗到处是寒冷没有风雪雨露没有草木鸟兽自然也不会有人一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
1．从文中找出两组反义词。
（________）——（________）（________）——（________）2．给第三段的句子加上标点。
第10课《我和乌丽娜》 (1) - 副本
最热闹的四方街， 只有巴掌大。
夸张
水给丽江带来了美丽：
清亮 活跃
无处不在
桥林林总总（形容繁多的样子）
种类多 雕刻丰富 数量多
舍命陪君子大眼瞪小眼：大眼看着小眼， 没有解决的办法。
乌丽娜
认真、执着、有礼貌、 聪明、细心
从课文对“我”和乌丽娜数 桥这件事的叙述描写中，你 体会到什么？
西师大版 五年级 语文 下册 第三单元
1．掌握本课生字，能正确书写并运用。 2．联系语境理解词语，联系上下文理 解重点句子。从“我”和乌丽娜数桥这 件事中，想象“水”和“桥”给丽江带 来的美，体会乌丽娜对丽江古城的热爱 以及“我”和乌丽娜的友情。
古城房屋
高高低低， 错落有致
（交错纷杂， 别具一格）
丽江的“水”和“桥”给“我” 和乌丽娜带来了无限的快乐， 从这快乐中也让我们体会到 “我”和乌丽娜对美丽的丽江 古城深深的热爱，体现了“我” 和乌丽娜之间诚挚的友情。
在分别一年后的今天，当“我” 看到《丽江古城》的邮票，决 定给乌丽娜写封信，把邮票寄 给她时，想一想，在信中“我” 会对乌丽娜说些什么？
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第3单元检测卷一、看拼音写词语
qi sheng cui can
星罗（）布旭日东（）群里（）（）
qiong meng long gu gu
（）楼玉宇月色（）（）泉水（）（）Fu yi shu
知（）大印竭力（）制（）光
Pao xiao cong pu
（）（）（）果（）提树
二、辩别形近字组词
抑（）咆（）旭（）
仰（）饱（）尴（）
汩（）浸（）帆（）
流（）侵（）凡（）
三、补全下列各组成语
情不（）禁刚劲（）（）飘（）潇（）
弯弯（）（）千（）百（）星光（）（）琼楼玉（）日行（）（）月华如（）
若（）若（）月（）星（）日上（）竿四、聪明的你，看一下下列句子属于那种字型
拟人句陈述句反问句设问句
1.是给我的吗？这是怎么回事？（）
2.达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。
（）
3.乌丽娜，你嗅到丽江古城月光的香味了吗？（）
4.“啥，你不相信？”我叫起来，“不，不是的。
”（）
5.丽江古城有一千多年的历史。
（）
五、改写句子。
1.整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园。
（缩写句子）
2.渐渐地，夜色笼上了雾气。
（扩写句子）
3.月亮出来，把星星的光辉掩盖了。
（改为“被”字句）
4.星星们在天上。
（改为拟人句）
5.我们深深懂得做大人的威严，又深深可摘那些星星子。
（缩写句子）
六、向名人、大师学习，补充名言警句。
1.人之初，。
性相近，。
苟不教，。
教之道，，养不教，。
教之严，。
子不学，。
幼不学，。
2.骐骥一跃，；驽马十驾，。
锲而舍文，。
锲而不舍，。
3.少壮不努力，。
4.本是同根生，。
5.但愿人长久，。
6.孔子曾说：“三军可夺帅也，。
”诸葛亮说“志当顾高远。
”
7.枯藤老树昏，小桥流水人家。
七、节选第十一课《天上的星星》3－11段，回答下列问题。
夏天的夜晚，我们这些小孩子无聊（liao）得没事可做，便在门前树下看天空。
在我们头顶出现了一颗星星，小小的，闪动着光角儿，我们好奇起来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮地出现了，啊，两颗，三颗……不对，十颗，十五颗……奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多。
一时间，夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼（zhuo）灼的，目不暇接。
这些星星又像是无数沉睡的孩子。
蓦（mo）地睁开了光彩的眼睛，它们真是一群孩子呢，一出现就要玩一个调皮的谜儿！这些鬼精灵从哪儿来的？是一个家庭的兄妹？还是从天涯海角集合起来，要开什么盛会呢？
夜空再也不荒凉了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有学狗的，有操勺的，有挑担的，也有
高兴极了，提了灯笼一阵风似的跑的……
我们都快活起来，一起站在树下，扬着小手，星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。
过了一会，月亮从村东口的那个榆（yu）树丫子里升上来了。
渐渐地，夜空里笼上了一层乳白色的淡淡雾气，我们发现那些星就少了许多，留下的也淡了许多，原先灿烂的宙，现在变成了弱弱的光，这使我们大吃一惊。
“这是怎么啦？”妹妹慌忙地问
“月亮出来了呗（bei）。
”我说。
“月亮出来了为什么星星就少了呢？”
我们面面相觑（qu），不得其解，坐了一会，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的。
“哦，月亮是天上的大人了。
”妹妹说。
我们都没有了话说。
我们深深懂得做大人的威严，又深深可怜起这些星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气，月亮出现了，就变得这般没精打采了。
1.给加点汉字选上拼音
榆（）树猜呗（）而而相觑（）
2.解释词语
（1）面面相觑：（2）威严：
3.找出文段中的拟人句，设问句。
（1）拟人句：
（2）设问句：
4.文章中说“月亮不在的时候，它们是多么有光灵气，月亮出现了，就变得这般没精打采了。
”这句话有什么含义？
八、节选文章《墙》的片段
这原是一种微妙的意觉，我骤然由此领悟到善恶、美丑、得失相距的微少，少得有时我们用肉眼去衡量你说这堵墙是自然的破坏者吗？然而，它却是时代的产物，它能替一睦求庇护的人，挡住刺眼的光线。
墙又是时代不可缺少的装饰品。
有人的地方，必须有墙，墙少的地方，又是落后的地区。
墙越多越高的地方，是最进步繁荣的都市，欠能否认这句话的真理吗？然而，世界上许多罪恶的事，都在墙的阴影下产生，你又能否认吗？因此，你说，墙是庇护人类，还是纵容罪恶？
从这里，你就可以看到善恶相距的微少，少得无法用真理去衡量，何况，真理也不是绝对的，都随着人类的思想而转移，正如从不同的角度去判墙的善恶。
有时，你以为最美好不过的东西，别
人不一定认为完美。
你最欣赏的人物，可能在别人眼中充满瑕庇，因为美丑、善恶、得失没有一定的标准界限，多少要掺入一些主观。
所以，我们无须要求别人符合自己，也喜欢委委屈屈地去适应别人，这是一种多爱的行为：又如眼前这堵高高的墙，有人喜欢墙下角的阴暗，而我却怪它挡住了那充满生命力的阳光。
1.给下列加点字连音
zhou ling wu fan rong zong rong
（）然（）（）（）（）（）（）
2.理解句子“有人喜欢墙下的阴暗，而我却怕它挡住了充满生命力的阳光”这句话？
3.节选文段，表达了作者什么样的思想感情？
定话乐园
九、亲爱的小朋友，你们喜欢看《小鲤鱼历险记》吗？你们喜欢小鲤鱼吗？你们听说过鲤鱼跃龙门吗？请拓展你的思维，张大你好奇而又明亮的眼睛，仔细观察一下小鲤鱼，请以“我的小鲤鱼”为题目写一篇五百字的作文。
参考答案
一、棋、升、璀璨、琼、朦胧、汩汩、府、仰、曙、咆哮、枞、菩
二、抑制咆哮旭日东升汩汩浸水帆船
仰望吃饭尴尬流水侵略平凡
三、自、雄健、潇洒、绕绕、姿态、灿烂、宇、千里、灯、隐现、明、稀、三
四、1.反问句 2.陈述句 3.反问句 4.设问句 5.陈述句
五、1.夏天桥是乐园。
2.渐渐地，夜空星笼上了一层乳白色的淡淡雾气。
3.星星的无辉被月亮掩盖了。
4.星星们在天上热闹着。
5.我们懂得大人的威严，可怜星星。
六、1.性本善、习相远、性乃近、贵以专、父之过、师之惰、非所宜老自为？
2.不能十步、功在不舍、朽木不折、金石可镂
3.老大徒伤悲。
4.相煎何太远。
5.知里共婵娟。
6.匹夫不可夺志
7.鸦
七、1.yu bei qu 2.①大家你看我，我看你，不知怎么办才好。
②威严：指大人严肃的表情或指上级态度的僵硬。
3.①星星们似乎得意了，朝我们挤眉弄眼，鬼鬼地笑。
②这是怎么啦？月亮出来了呗！
1.含义：表明上指月亮出来一，星星就无精打采了，实际上指大人不在时孩子们可以疯玩，可以随意打闹，但是大人一出现迫于大人的威严，小孩子变得规规矩矩起来了。
八、1.骤领悟繁容纵容
2.这句话说明了每个人都有不同的思想，对同一事物有不同的观点。
3.表达了作者对墙的憎恶，墙虽然是文明的象征，但它也给人们带来了负面影响，谁又能说犯罪不是在墙的下产生的呢？
九、动物的作文，仔细观察小鲤鱼的外形，生活习惯，注意观察生活。
积累运用单元综合练保健玲。