第42讲 旅游地理

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《旅游地理》市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案

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旅游地理教案一、教学目标:1. 了解旅游地理的基本概念与相关的学科知识。

2. 掌握旅游地理的研究方法与技巧。

3. 培养学生对旅游地理问题的分析和解决能力。

4. 增强学生对旅游发展与可持续发展的认识和意识。

二、教学内容:1. 旅游地理的基本概念与内涵- 旅游地理学的定义- 旅游地理学的研究内容和范围- 旅游地理学与其他学科的关系2. 旅游地理的分区与分类- 根据旅游资源地理特征的分类- 根据旅游地理环境的分类- 根据旅游地理层次的分类3. 旅游地理的资源因素- 自然资源在旅游中的作用与价值- 人文资源在旅游中的作用与价值- 经济资源在旅游中的作用与价值- 社会资源在旅游中的作用与价值4. 旅游地理的环境因素- 自然环境对旅游的影响- 人文环境对旅游的影响- 社会环境对旅游的影响- 经济环境对旅游的影响5. 旅游地理的发展与可持续发展- 旅游业的发展阶段与模式- 旅游业的可持续发展概念及其重要性- 旅游可持续发展的理论与实践三、教学方法:1. 讲授法:通过讲解旅游地理的基本概念与相关知识,引导学生对旅游地理学的认识与理解。

2. 实地考察法:组织学生进行实地考察,通过亲身体验来感受旅游地理的资源与环境因素。

3. 讨论法:组织学生参与课堂讨论,加深对旅游地理学概念和相关问题的理解与思考。

4. 小组合作法:组织学生分小组进行研究与探讨,培养学生的团队合作能力与解决问题的能力。

四、教学评估:1. 课堂小测验:通过课堂小测验来检测学生对旅游地理的基本概念与相关知识的掌握情况。

2. 实地考察报告:要求学生在实地考察后撰写一份考察报告,评估其对旅游地理资源与环境因素的理解与运用能力。

3. 课堂讨论与小组研究:通过课堂讨论与小组研究来评估学生的分析与解决问题的能力。

五、教学资源:1. 教材:旅游地理学教材及相关参考资料。

2. 多媒体设备:投影仪、电脑等多媒体设备,用于呈现教学内容。

六、教学进度安排:第一课时:旅游地理学概述- 旅游地理学的定义和研究内容- 旅游地理学与其他学科的关系第二课时:旅游地理的分区与分类- 旅游地理的主要分类方法- 具体案例解析与讨论第三课时:旅游地理的资源因素- 自然资源在旅游中的作用与价值- 人文资源在旅游中的作用与价值第四课时:旅游地理的环境因素- 自然环境对旅游的影响- 人文环境对旅游的影响第五课时:旅游地理的发展与可持续发展- 旅游业的发展阶段与模式- 旅游可持续发展的概念与实践七、教学反思:通过本节课的教学,学生在理论和实践中都能深入了解旅游地理学的基本概念、资源环境因素以及可持续发展等内容。

旅游地理学(全套课件145P)

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二、二战之后至20世纪60年代初
总的来说,地理学者对于旅游的研究没有明显的 方向和兴趣,所做的研究工作仍然是零散的,这一时期 参与旅游研究的地理学者人数仍然有限,如英国人文地 理学家科波克(Coppock J T) ,美国克莱门特(Clement H G)。
三、20世纪60年代中--80年代初
世界旅游业在此时期也进入发展最快最稳的时期。
第四节 中国旅游地理学发展趋势

1、注重学科基本概念的研究和运用 2、研究内容 3、研究方式


第三章 旅游者行为
学习目标

掌握旅游决策的基本原则和旅游决策行为的过 程,熟悉影响旅游决策的因素
掌握旅游者的空间行为类型和特点 熟悉我国对国际旅游者、国内旅游者的定义以 及旅游者的特征 了解国外对国际旅游者和国内旅游者的定义 了解旅游者产生的地理背景及其影响强度的地 域差异 了解旅游流的概念,熟悉我国旅游流的现状
别,总的趋势是将研究视野放到闲暇时间从 事的所有活动。
研究旅游和休闲的地理学者中大部分同时还
有其他的研究领域。
转移到以服务设施的空间经济分析、旅游者
的空间行为与旅游目的地的推销、大区域旅 游开发与规划、旅游对于区域自然、经济和 社会文化影响的过程与机制为研究主题。
理论和实用研究各不偏废。
四、20世纪80年代中期--90年代 包括旅游地理学者在内的各学科旅游学者在继续实 用研究的同时,开始致力于理性成分更高些的研究的总 结。 五、21世纪之后 旅游地理学这一学科已经有了一个初步的构架,发 展是相当快的。 六、21世纪之后
第二节
国外旅游地理学 的发展趋势
各国学者对自己的研究领域的称谓虽略有差
旅游者
到达、暂 旅游目的地 停、游览

中国旅游地理ppt课件

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第三节 旅游流的形成及时空分布 特征
三 旅游客源地与目的地的相互作用 • 1.互补性 • 2.替代性 • 3.可进入性
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第三节 旅游流的形成及时空分布 特征
四 旅游流的时空分布特征 (一)旅游流主要流向经济发达国家和地区,
但正在向发展中国家和地区转移 (二)旅游流主要流向附近国家和地区,同
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第二节 旅游行为与旅游行为层次
一 旅游行为 (一)旅游决策行为 • 1.旅游决策的一般过程 • 2.旅游决策的基本原则 • 3.影响旅游决策行为的因素 • (二)旅游空间行为 • 1.大尺度旅游空间行为 • 2.中小尺度旅游空间行为
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第二节 旅游行为与旅游行为层次
• (1)中国旅游资源的形成与分布规律; • (2)中国旅游资源的调查与评价; • (3)中国旅游区划; • (4)中国各大旅游区的区域规划。其中包
括旅游交通、旅游信息系统、旅游线路设 计、旅游环境保护和旅游资源的可持续开 发利用
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第三节 中国旅游地理的研究内容、 方法及意义
二 中国旅游地理的研究方法 • 1.唯物辩证法 • 2.实地考察法 • 3.文献资料法 • 4.地理图表法 • 5.分类对比法 • 6.信息技术法
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长白山是满族发祥地。一些具有浓郁地方特色的传说,通 过旅游景点和风俗习惯解释,使旅游者触摸到远古祖先的 足迹,产生一种强烈的寻根心理。 • 3.长白山传说与尝试参与心理
游客们往往由于传说的激发,产生一种积极尝试参与 当地各种民俗事项的心理愿望。 • 4.长白山传说与求知心理

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05 中国旅游地理未来发展
CHAPTER
中国旅游地理发展趋势
旅游需求多样化
随着人们生活水平的提高 ,旅游需求呈现多样化趋 势,包括休闲度假、探险 体验、文化教育等。
旅游产品个性化
为了满足不同游客的需求 ,旅游产品将更加个性化 ,如定制旅游、主题旅游 等。
旅游方式自由化
随着自由行的兴起,越来 越多的游客选择自由行的 方式出游,对旅游服务的 需求也更加个性化。
中国旅游地理
目录
CONTENTS
• 中国旅游地理概述 • 中国旅游资源 • 中国旅游地理分区 • 中国旅游地理环境与文化 • 中国旅游地理未来发展
01 中国旅游地理概述
CHAPTER
旅游地理学的定义与特点
定义
旅游地理学是地理学的一个分支,主要研究旅游现象的空间分布、旅游活动的 地域影响以及旅游地的演化过程。
山等。
华东地区
01
02
03
04
上海市
拥有外滩、迪士尼乐园等著名 景点,是中国现代化大都市的
代表。
江苏省
以园林风光和历史文化遗产为 主,如苏州园林、南京明孝陵
等。
浙江省
以山水风光和古镇古村为主, 如杭州西湖、乌镇等。
安徽省
以黄山等自然风光和徽派建筑 文化为主。
华南地区
广东省
以珠江夜游、广州塔等为主要特色,是中国 南方经济中心。
历史文化遗产
中国拥有悠久的历史和丰富的文化遗产,如故宫、长城、秦始皇陵等。这些古迹吸引了大 量游客前来参观,了解中国历史文化。
民族文化
中国有56个民族,各民族都有独特的文化和风俗习惯。游客可以通过参观民族地区,了 解不同民族的文化特色,如傣族的泼水节、苗族的苗年等。

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精选
三、经济地理背景
世界上经济地理环境的地区差异有两种不同的划分标 准。以经济发达程度为标准来划分有两大基本背景区,即经 济发达地区和经济发展地区;以经济发展性质为标准来划 分也有两大基本背景区,即城市和农村。 1.经济发达地区是主要的旅游客源地 (1)经济发达为旅游者的产生奠定了基础 (2)经济发达促动国人出游 主观、客观原因 2.经济发达地区也是主要的旅游接待地 3.城市与乡村间的相互吸引激发
二、旅游资源范畴
随着时代的推移和旅游需求的多样化而逐渐扩展。
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三、旅游资源分类和分布
1.旅游资源的分类标准
可以有多种分类标准。可以从旅游资源产生的原 因和历史、是否可以再生、利用方式、赋存状况等各 种角度来对其进行分类。
较为普遍的是从其产生原因或称为属性的角度,将 其分为自然旅游资源与人文旅游资源两大类,也称为 两分法。在这两大类中,又可细分为若干类。对此不同 的学者提出了多种方案。
文化具有历史的延续性,同时在地球上占有一 定的空间,因此文化地理环境也必然具有历史的延 续与地域分异两重性。
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2.文化地理环境的差异性与丰富性
(1)一级差异——文化圈 文化圈是指受同一文化 影响的地区。
(2)二级差异——文化区(或文化景观区) (3)三级差异——民族小区
文化随人流的移动向外扩散、传播的速度、 方向、范围是任何自然要素所达不到的。所以, 从空间的角度来看,文化地理环境的差异性、丰 富性也远大于自然地理环境。
精选
第二章 旅游资源地理研究
一、旅游资源的概念
1.基本概念 旅游资源(Tourist Resources),又称作“旅游吸引
(因素)”(Tourist Attraction),即能够吸引旅游者产生旅游 动机并实施旅游行为的事物与因素。它们能够被旅游业 开发利用,并且在通常情况下能够产生社会效益、环境 效益和经济效益。通常有广义与狭义的理解。 2.一些不同观点的探讨

《旅游地理学》讲义

《旅游地理学》讲义

《旅游地理学》讲义第一章绪论§1.旅游地理学的研究对象一、旅游系统的结构1.旅游(tourism):是在一定的社会经济条件下,人们以游览为主要目的的非定居者的旅行,和暂时居留引起的一切现象和关系的总和。

闲暇(leisure):是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。

游憩(recreation):是指人们在闲暇时间所进行的各种活动,可以恢复人的体力和精力,包含的范围极其广泛,从在家看电视到外出度假都属于游憩。

2.旅游地理学(tourism geography):是研究旅游资源的地理分布、形成条件、特点、开发利用和旅游点(地区)规划布局的学科,属于应用地理学分科。

二、旅游地理学的研究对象1.性质:旅游地理学是地理学与旅游学之间的边缘学科,具有应用科学的特点。

新学科、应用性学科、具有综合性的边缘学科2.研究对象:人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境及社会经济发展相互关系的一门科学,即研究旅游地域系统的组成要素、空间分布、运行机制等规律。

§2.旅游地理学的研究内容、方法和作用一、研究内容1.现代旅游业——旅游系统:三个基本要素——旅游主体(旅游者)、旅游媒体(旅游业)、旅游客体(旅游资源)。

2.地理学观点——空间表现形式:旅游客源地、旅游目的地、旅游通道二、研究内容简析1.旅游产生的条件及其地理背景2.旅游者行为规律3.旅游流(旅游需求)预测4.旅游通道5.旅游资源评价6.旅游地演化规律和重要旅游地研究7.旅游环境容量8.旅游区划9.旅游开发的区域影响10.旅游地理学基本理论与方法的研究三、研究方法1.综合考察法2.统计调查法3.旅游图表法4.景区分类法5.定性分析法四、旅游地理学在旅游事业发展中的作用1.提供旅游业开发利用旅游资源的依据2.为旅游业发展确定旅游区,促进旅游资源合理开发利用3.划分旅游区,加强区内发展和区间联系4.对旅游者地域分布和空间移动的研究,有利于旅游市场发展5.促进旅游交通网络的合理化6.保护旅游环境7.协调旅游开发与地区社会经济关系,促进旅游业发展8.提供旅游地图服务9.为旅游业发展提供纲领和蓝图10.完善旅游地理学的学科体系§3.旅游地理学与相关学科的关系根据本学科的对象和内容,旅游地理学同许多相邻学科有密不可分、相互补充的联系。

旅游地理学课后习题完整版

旅游地理学课后习题完整版

第一章绪论1、试分析闲暇、游憩和旅游之间的关系..闲暇是指人们扣除工作时间、睡眠时间、其他基本需求满足之外剩余的时间..游憩一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动..旅游是指在闲暇时间所从事的游憩活动的一部分..是在一定的社会经济条件下产生的一种社会经济现象;是人类物质文化生活的一个部分..一个显着特点是要离开居住地或工作的地方;短暂前往一个目的地从事各种娱乐活动;同时;旅游目的地要提供各种设施以满足需要..2、旅游地理学的研究对象是什么旅游地理学是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科..3、旅游地理学的基本研究内容有哪些旅游产生的环境及其地理背景;旅游者行为规律;旅游流旅游需求预测;旅游通道;旅游资源评价;旅游地演化规律和重要旅游地研究;旅游环境容量;社区旅游;新兴旅游;旅游开发的区域影响;旅游规划..4、试分析旅游地理学与地理学科及旅游学科之间的关系..1旅游地理学是地理学的一部分;它属于人文地理学的一个分支;但与自然地理学和经济地理学都关系密切..2旅游地理学也可以认为是介于地理学和旅游学科之间的边缘学科..3旅游活动涉及的内容极其广泛;旅游地理研究;要涉及到很多其他学科的知识;旅游地理研究者要学习;掌握这些学科与旅游相关的基本知识..第二章旅游地理学发展简史20世纪30年代初;麦克默里发表了游憩活动与土地利用的关系一文;被公认为旅游地理学的开世之作..1、试述旅游地理学发展的社会经济背景..国外学科发展史中国的1978—1989:理想主义阶段旅游地理学主要进展自觉构建学科体系和研究框架关注国外理论前沿;反思自身不足教书育人;提携后生;传播思想注重解决实际问题;回馈社会建立组织;加强合作理想主义研究取向的特征及意义就旅游地理学研究本身而言;80年代所取得的研究成果数量相对较少;研究范围较窄;所采取的研究方法也难称规范;是旅游地理学发展中最为稚嫩的阶段但是从研究的影响力来看;该时期对整个旅游地理学所彰显的“学术启蒙”意味难以抹煞1990—1998:现实主义阶段旅游地理学主要进展旅游地理学家成为旅游规划的主力军研究内容的实践驱动明显;学科本位意识下降研究视野狭窄;对国际前沿关注度下降研究规范性不够;学术贡献不足现实主义研究取向的影响中国旅游业迅猛发展的实际情况和当时注重实效的社会风气;导致了20世纪90年代旅游地理学实用性、功利性的研究取向..研究选题的狭窄;理论研究的忽视;以规划代替学术、以社会实践代替学术贡献的评价模式等是现实主义研究价值取向的具体表现..这种研究取向阻碍了旅游地理学的理论研究;使学科的中外差距和差异更加明显1999至今:理想主义的理性回归;与现实主义相结合旅游地理学主要进展重新显示出对建构理论的重视跨学科研究增多;研究领域获得较大拓展国际交流增多;研究规范得到重视学科获得的重视程度和支持力度增强;对研究者的吸引力加大理性回归的含义及意义含义:其一;这一时期旅游地理学的研究进展得益于知识分子内省后的自我选择;是对现实洞察后的冷静思考以及对理想追求的践行..其二;当前正在进行的理性回归并不彻底;且十分脆弱;是与现实主义相结合的理性回归意义:功利主义的盛行和理想主义的缺失;是阻碍当今中国科学发展的重要原因之一;提升中国的科学原创能力;培养顶尖的科学人才;需要理想主义的价值理念做支撑2、从学科性质谈谈旅游地理学的发展趋势..国外:各国学者对自己研究领域的称谓虽略有区别;但总的趋势是将研究视野放到闲暇时间从事的所有活动;而重点则是旅游活动;研究旅游和休闲的地理学者中大部分还有其他研究领域;如农业;城市和区域规划;交通等;地理学者对旅游的研究从传统的以资源研究;土地利用研究为重;转移到以服务设施的空间经济分析;旅游者的空间行为与旅游目的地的推销;大区域旅游开发与规划;旅游对于区域自然;经济和社会文化的影响过程与机制为研究主题;理论和实用研究并重;参与多学科性的融合研究;注重新的技术手段的运用..国内:要注重学科基本概念的研究和应用;在研究内容上;要从目前对资源;旅游开发的区域社会经济条件研究为主;扩展到从相互联系的角度对资源;市场;环境的系统研究;在研究方法上;要坚持理论研究与实用研究相结合的宗旨;在研究方式上;应该提倡跨学科性的合作研究;旅游地理学者应主动吸收相邻学科经济学;社会学;管理学等的知识和研究方法..3、比较世界旅游地理学的发展同中国旅游地理学发展的特点..中国旅游地理学发展特点:以“任务带学科”的方式发展;在发展中仍会受到变化中的旧体制的负面影响;以资源、旅游开发的区域社会经济条件研究为主;理论研究和实用研究结合;跨学科的合作研究中国旅游地理学发展不足:旅游基本概念上混淆的情况比较严重;研究视野仍不够宽阔;研究方法比较单一和传统;描述性工作多;低水平重复工作多..在中国系统地开展旅游地理学科的科学研究是以1979年底中国科学院地理研究所组建旅游地理学科组为标志开始的..4、谈谈你对中国旅游地理学发展的看法..有相关文献第三章旅游者行为1、什么是旅游者旅游者的旅游动机有哪几种以罗马会议为基准1概念:除为获得一个有报酬的职业以外;基于任何原因到一个不是常住国家去访问的人..2游客包括:a旅游者;即到一个国家去逗留至少24h的游客;其旅游目的如下:娱乐、度假、健康、学习和运动等;商务、探亲访友、出访、开会;b 短途旅游者;即到一个国家逗留不到24h的游客包括航海环游的游客、那些没有离开机场中转站的航空旅行者或其他类似情况3游客的鉴定不是游客:a为移民或获得一个职业而进入其他国家的人;b外交人员或军队人员;c隶属于上述分类的任何个人;d避难者、流浪者或边境往来的工人;e逗留时间超过1年的人属于游客:a其旅行目的是娱乐、医疗、宗教、探亲、运动、会议、学习或过境的人;b中途停留的轮船或飞机乘客;c逗留时间不到1年的外国商业或企业人员;包括安装机器设备的技术人员;d国际团体雇用不超过1年的雇员或回国短暂停留的侨民..国内对各种旅游者的定义PPT第三章旅游动机:休闲度假、探亲访友、会议、商务、交流访问、宗教、健康疗养..美国学者罗伯特·麦金托什将其分为身体健康的动机、文化动机、交际动机、地位与声望的动机..日本学者田中喜一将其分为心情的动机、身体的动机、精神的动机和经济的动机..2、旅游地与客源地的空间互相作用如何产生内动力:即人的旅游动机中间条件:闲暇时间、收入、交通条件外动力:旅游地与客源地的相互作用产生旅游地与客源地的空间相互关系的条件有三个:互补性、替代性、可达性旅游资源的互补性;构成了客源地和旅游目的地空间相互作用的基础;它是旅游空间相互作用的一个非常重要的特性;替代性有两种作用:节省交通费用;过滤器作用;游客的可达性与旅游地的价值成正相关;旅游的可达性也是时间的函数;这主要受交通运输工具等因素的影响3、旅游者的旅游活动行为层次有哪几种它们的关系怎样旅游者的旅游活动行为层次有3个层次:基本层次:游览观光提高层次:娱乐旅游和和购物旅游专门层次:休养、疗养旅游;出席会议;宗教朝拜;各种科学和社会考察、调查;以及其他专业活动;包括商业、文化交流、大型运动会、登山、探险等..相互关系:不同的旅游目的地的旅游层次都是各有侧重的;取决于旅游资源的性质、游客的爱好、消费能力等;不同的旅游行为层次可以同时并存;较高层次的旅游行为;不一定要在较低旅游活动层次出现后才出现;但一般来讲;较高层次的旅游行为的出现;是在较低层次的旅游行为出现之后..4、影响旅游者决策的主要因素是什么认识这些因素对资源开发有什么意义1主要因素:感知环境:人们在选择旅游地时受到感知环境的限制;尽管客观环境中存在某个很有价值的旅游地;但是由于某种原因;这个旅游地没能成为人们的感知环境的一部分;那么人们就不可能到该地旅游;感知环境的影响还表现在居住地与旅游地距离上..最大效益原则:最小的旅游时间比;最大的信息收集量..主要体现在选择最有名的旅游地旅游和选择自然环境与人文环境与居住地差异较大的旅游地旅游旅游偏好:旅游者对旅游地类型的偏好;这是由个性心理特征的不同所造成的2意义能够吸引各种人开展多种旅游活动和在一年中的大多数季节都能利用的旅游资源;其价值很大..这些条件的好坏将对旅游的开发建设投资以及旅游业的发展产生很大影响5、旅游者各个尺度的空间行为特征是什么它们在旅游资源开发、旅游路线设计和旅游宾馆选址中的意义如何大尺度省际、全国、国际:力图到级别高的旅游点旅游;尽可能玩更多的高级别旅游点;力图采用环状路线旅游中小尺度:中尺度:省内、地区市内;小尺度:县市内、风景区内:采用节点状路线旅游;旅行路线影响旅游效果..意义:在同一旅游区内不宜在旅游资源较低的景区或不是旅游中心城市选地..受大尺度的旅游资源空间影响;旅游者达到目的地后;往往选择该旅游区中心城市或较高级别的风景区暂住;游览完高级别的旅游点后一般在附近暂住..在节点状旅游区只宜在旅游中心城市选址..6、在同一旅游目的地内;同种类型的旅游景点增加过多会出现什么恶性结果会增加规划成本;使得在这个目的地内的景点效益性不强;游客在这个目的地旅游容易感到无趣;使得景点的价值性受到压制第四章旅游需求预测1、影响旅游需求的要素有哪些旅游需求:在一定时期内一定价格上;旅游者愿意而且能够购买的旅游产品的数量..影响因素:经济发展水平;人口特征;收入和闲暇;职业和教育水平;资源和交通;价格和汇率2、怎样获取需求预测资料第一手资料的获取:调查法:比如抽样调查;重点调查;典型调查;普查等;可以用个人面谈或者小组讨论法;也可以用电话询问;邮寄调查表或者混合调查法;观察法:直接观察法;实际痕迹测量法和行为记录法第二手资料的获取:企业内部材料;旅游报刊、杂志、调研专集;国际和区域旅游组织和专业旅游市场调研结构年报;网络信息3、旅游需求的时空分布集中性用什么指数度量旅游需求的一个显着特点是需求随时间变化而出现剧烈的变化;另一个特点是每一个旅游的地都有自己相对稳定的客源地..从数量上度量旅游需求随时间的变化和客源地的空间分布变化;对旅游规划和经营决策是很有帮助的..时间分布集中性:季节性时间强度指数R值越接近于0;旅游需求时间分配越均匀;R值越大;时间变动越大;旅游淡旺季差异越大..高峰指数:某一时期相对于其他时期利用旅游设施和某旅游地的趋势当游客量在所有时期都相同时;Pn 等于0;当游客集中于某些时期时;Pn值会增大..空间分布集中性:地理集中指数游客来源越集中;G值越接近100;G值越小;则客源地越多越分散..4、旅游需求预测模型分为哪几类各类模型有什么特点1趋势外推模型:趋势外推模型依据一系列历史资料推测未来形势..简单回归模型、幂函数模型、二次方程式以及时间序列模型2结构模型:结构模型的建立依赖于旅游需求与一系列原因变量之间关系的确定..计量经济模型、引力模型、面板数据3仿真模型:仿真模型是旅游需求预测中一种方法..典型的是由趋势外推模型和结构模型结合而成的一组更综合的系统方程..4定性模型:定性模型包括一系列不同技术;其中最着名和应用最广泛的定性模型预测模型是特尔菲法..特尔菲法:专家意见法中的一种..它是在缺乏历史数据或者动向数据;或者偶发性因素干扰较大时;各种模型难以起作用的情况下;通过征询专家意见进行未来预测的一种方法..工作步骤:a确定预测的问题;选择征询的专家组;b制定和分发第一轮问卷;c第一轮问卷回收后;整理结果;d将第一轮问卷的统计总结附在第二轮问卷上寄给第一轮征询的专家组;各个专家自己第一轮回答的问卷也复印附上作为参考;e回收第二轮问卷并整理结果;f将第二轮问卷的结果和意见综合进行第三轮;问卷的说明与第二轮相似..主要的不同之处是加上了部分专家不同意预测结果的意见;g第三轮问卷的结果出来之后;要决定是否需要做第四轮问卷调查以获得进一步一致的预测;最后一轮预测之后出来的结果包括中位数;内四分位数范围;还要确定有哪些事件没有一致性..5、以某个风景区或公园为例;收集建立一个趋势预测模型实例..6、分析旅游基本引力模型各个参数的意义..绝大多数其他研究者应用的基本引力模型是:该模型有两方面弱点:①模型无约束;②模型有过高估计短途旅行次数和过低估计长途旅行次数的倾向修正方法是发展有确定的实际上限的有约束模型和修正距离变量第五章旅游资源评价1、简述旅游资源的概念..旅游资源:指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产;以及直接用于旅游目的的人工创造物..可以是有具体形态的物质实体;如风景、文物;也可以是不具有具体物质形态的文化因素;如民俗风情2、试述旅游资源分类方法及其意义..分类方法:1以资源特性为分类标准2以旅游活动的性质为分类标准3以游客的体验行为作为分类标准4以综合资源的特性与游客体验作为分类标准意义:1可以把复杂的旅游资源条理化、系统化;为进一步开发利用、研究提供方便..2可以加深人们对旅游资源属性的认识3、分析自然风景观赏视觉质量评估四大学派的基本观点及其实用价值..a专家学派:凡是符合形式美原则的风景就具有较高的风景质量..因而;对风景的分析基于其线条、形体、色彩和质地四个元素;强调多样性、奇特性、协调统一性等形式美原则在风景质量分级中的主要作用..b心理物理学派:1、人类具有普遍一致的风景审美观;可以将这种普遍的、平均的审美观作为风景质量的衡量标准;2、人们对于自然风景质量的评估;可以通过风景的自然要素来定量表达;3、风景审美是风景和人之间的一种作用过程;风景质量评估的实质是指建立反映这一作用关系的定量模型c心理学派:侧重研究如何解释人对风景的审美过程;强调风景对人的认识作用在情感上的影响理论较成熟;其研究重点在对于人类风景审美过程的理论解释;到目前为止;难以在大规模的要求有量化结果的自然风景质量评价中使用d现象学派:1、考证文学艺术家们关于风景审美的文学、艺术作品;考察名人的日记等;以之来分析人与风景的相互作用及其某种审美评判所产生的背景;2、通过心理测量、调查、访问等形式;记叙现代人对具体风景的感受和评价..实用价值小4、举例说明何谓旅游资源的技术评价..旅游资源的技术性评价;是指对旅游资源各要素对于旅游者从事特定旅游活动的适宜程度的评价;大量技术性指标的运用是这类评价的基本特征..包括气候的适宜性评价温度-湿度指数、风寒指数、舒适指数、地形的适宜性评价和资源要素组合的技术性评价..涵义:指对旅游资源各要素对于旅游者从事特定旅游活动的适宜程度的评估;大量技术性指标的运用是这类评价的基本特征..1970年;乔戈拉斯在研究旅游地的一般特征时;提出如下的一级海滩评价标准..1.用于消极活动..1海滩..沙质细洁;海滩至少长 91 m;宽15 m..沙滩在全年中至少应有80%时间免于曝晒..2后腹地..有遮掩、有树木、环境幽雅;无人工废弃物和自然危害物..坡度小于 150度;因之易于通达..具开发潜力..2.用于积极活动..指游泳等..水底没有或很少淤泥;水质无色;无味;大肠杆菌含量小于 50~100 mL;无生物垃圾;高潮时深;88英尺的海底无珊瑚和尖石;无危险性激流..与水域邻接之海滩坡度不大于80度..海滩性质同上;但要更长更宽..一年应有9个月的时间适于游泳..5、论述旅游资源体验性评价、技术性评价的含义..体验性评价:是基于评价者一般是旅游者或旅游专家对于评价客体的质量评价..分为一般体验性评价和对旅游资源的美感质量评估..技术性评价:对旅游资源各要素对于旅游者从事特定旅游活动的适宜程度的评估;大量技术性指标的运用是这类评价的基本特征..这类评价的工作一般限定于对自然旅游资源的评价;如气候的适应性评价、地形的适应性评价、资源要素组合的技术性评价体验性评价:分为一般体验性评价和对旅游资源的美感质量评估一般体验性评价是由旅游者根据自身的体验对某一或者一系列的旅游地旅游资源就其整体质量进行定性评估;专业性质的旅游资源美感质量评价大都有旅游规划和管理上的实用目的..这类评价一般是基于对旅游者或者专家体验的深入分析;建立规范化的评价模型;评价的结果多具有可比性的定性尺度或者数量值;其中对于自然风景质量的视觉美评估技术已经比较成熟技术性评价:对旅游资源各要素对于旅游者从事特定旅游活动的适宜程度的评估;大量技术性指标的运用是这类评价的基本特征;这类评价的工作一般限定于对自然旅游资源的评价..旅游地资源综合性评价:是着眼于旅游地之旅游资源的整体价值评估;或旅游地开发价值评估..其含义和特点:评估的范围包括现有的已经开发的旅游资源旅游地和潜在的未开发的旅游头资源旅游地;评估的目的是着眼于对不用的旅游资源旅游地做开发价值比较;或规划与管理意义上的重要度排序;对于某一类型以所适宜的旅游活动类型分类的旅游资源旅游地;评估工作遵循一个统一的评估体系;有着确定的评估标准;评估系统中的各被评估因子大都带有合适的权重值;评估的结果多是数量化的指数值第六章旅游地生命周期与空间竞争1、简述巴特勒的旅游地生命周期理论并谈谈你对此理论的看法..巴特勒根据产品周期的概念;提出旅游地的演化经过6个阶段:探查阶段;参与阶段;发展阶段;巩固阶段;停滞阶段;衰落或复苏阶段..探查阶段:只有零散的游客;没有特别的设施;其自然和社会环境未因旅游而发展变化..参与阶段:旅游者人数增多;旅游活动变得有组织、有规律;本地居民为旅游者提供一些简陋的膳宿设施;地方政府被迫改善设施与交通状况..发展阶段:旅游广告加大旅游市场;外来投资骤增;简陋膳宿设施逐渐被规模大、现代化的设施取代;旅游地自然面貌改变..巩固阶段:游客量持续增加但增长率下降..旅游地功能分区明显;地方经济活动与旅游业紧密相连..常住居民中开始对旅游产生反感和不满..停滞阶段:旅游地自然和文化的吸引力被“人造设施”代替;旅游地良好形象已不再;市场量维持艰难..旅游环境容量超载相关问题随之而至..衰落或复苏阶段:旅游市场衰落进而房地产的转卖率很高;旅游设施也大量消失;最终旅游地将变成名副其实的“旅游贫民窟”..另一方面旅游地也可能采取增加人造景观、开发新的旅游资源等措施;增强旅游地的吸引力从而进入复苏阶段2.每个阶段的具体情况中国情况而言;该理论为我们提供了研究旅游地演化过程的理论框架..该理论是一个能解释旅游发展的模型;在指导旅游地规划和管理方面;能给管理者长远的思想以及揭示各个阶段不同变化的影响力;但作为预测工具;该理论没有得到多少发展而且可能难以得到发展..它可以描述旅游地不同发展阶段的表现特征;却难以准确地分析旅游地下一个阶段会怎样发展..生命周期的的解释模型如果能和供求双方的变量完美结合起来;则可能成为旅游一般理论的源泉..3、试述旅游空间竞争的理论模型..旅游地的空间竞争是由于多个旅游地在同一地域里出现引起的..当多个旅游地在同一地域出现时;它们各自的吸引力往往会出现此消彼长或同步增长的动态变化和地域旅游市场结构再组织..一般来说;旅游地的空间竞争主要是同类旅游地之间的竞争;不同的旅游地在同一地域;主要产生互补的作用..但由于旅游者旅行的空间尺度不同;他们选择旅游地的级别也不同;因而也产生竞争..旅游地的空间竞争可以用引力模型来分析:。

《中国旅游地理》课件_第3章_京华胜地

《中国旅游地理》课件_第3章_京华胜地
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颐和园
颐和园是世界著名的皇家园林。颐和园规模宏大,全园占地290万平 方米,水面约占四分之三,主要由万寿山和昆明湖组成。3000多间样返回 式各异的宫殿园林建筑根据不同的使用功能组合,大致可陵
明十三陵坐落在北京市昌平区天寿山南麓方圆40平方千米的小盆地上,距北京 城区50千米,是明代十三个皇帝陵寝的总称。 陵区的东、西、北三面环山,中间为盆地,南面开口处建正门。在广阔的盆地 上,埋葬着明代13个皇帝、23位皇后和众多的嫔妃、太子、公主等。
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北海
北海位于故宫西北,和中海、南海并称三海,原是辽、 金、元代的离宫,明清时为御苑,是我国现存最古老的 帝王宫苑和最悠久的皇家园林,拥有800多年的历史。全 园总面积70余万平方米,其中水面占一半以上,可分为 琼岛、东岸、北岸及团城四部分。
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雍和宫
雍和宫位于北京市 安定门内,占地约 6.6万平方米,是北 京最大的喇嘛庙。 宫内规模壮观,建 筑宏丽,有影壁、 牌坊、山门和五进 大殿。
北京市
• • • • • • • • • • • • • 奥 运 场 馆 北 圆 雍 北 卢 中 明 颐 天 长 天 故 京 明 和 海 沟 华 十 和 坛 城 安 宫 白 园 宫 桥 世 三 园 门 云 纪 陵 广 观 坛 场
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故宫占地面积72万平方米,建筑面积 15万平方米,现有建筑960余座,房 屋9900多间,四周绕以10米高的城 墙,外有50多米宽的护城河。故宫居 于北京城的中央,以南北为中轴线, 坐北朝南,充分体现了皇权至上的封 建统治思想。城外是皇城,皇城外又 有北京城,城城包围,显示了森严的 等级制度。历史上,故宫因火灾和其 他原因曾多次重建,但基本格局没有 改变,整个皇宫建筑分为南部前朝和 北部后廷两部分。
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距离。旅游者出游受经济距离(游客从出发地到旅 吸引半径内的旅游消费市场。位于 客源
游目的地再返回出发地所用的时间和费用)的影响。或者靠近经济发达地区的旅游资源, 市场 旅游地的经济距离越长,旅游需求越低;旅游者的经 其开发利用的价值大;反之开发利用
济收入越高,出游的经济距离越长
价值小
基础 旅游资源的开发既要考虑当地现有的接待能力, 地区接待能力强,开发条件好;反
形成过程
举例
旅游意义
路南石林、广东丹霞

黄果树瀑布、三亚亚 对于探险、
龙湾
猎奇、游乐、
自然过程 黄山迎客松、卧龙大 疗养等性质
熊猫
的旅游具有
重要意义
黄山云海、吉林雾凇、
南北极极光
考点互动探究
(续表)
类型
种类
核心 形成过程
举例
旅游意义
人文旅 游资源
遗址遗迹 建筑与设施 旅游商品
北京故宫、敦煌莫
高窟
更多地表现
图42-4
考点互动探究
(3)元阳梯田景观
项目
内容
形成原因
景观季节变化与生 产过程的联系
考点互动探究
(4)法国巴黎塞纳河畔古城区的形成
图42-5
考点互动探究
2.旅游资源的开发条件评价 (1)资源价值
开发旅游资源时,首先要对旅游资源本身进行评价,即评价资源的质量,看其是否具备 较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。
资源价值
含义
景观类型
美学 价值
自然风景名胜区对旅游者产生吸引力,最根本的原因是它 们具有美学价值。形象美、色彩美、动态美、朦胧美等是自 自然景观、人文 然景观美的主要表现,是广大旅游者所欣赏的审美特性。人
景观 工美是指能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的物质 文明和精神文明的事物所呈现出的审美状态
旅游资源极其多样,且广泛存在 旅游资源是在同类中具有非凡特点的事物或现象
永续性和 多数旅游资源具有可以反复使用的特点,本身不会随着旅游者的旅游活动消 易损性 耗掉;旅游资源如果得不到有力保护,很容易遭到损坏
自然 景观
人文 景观
季节性 地域性 可创造性 可变异性
有些自然景观随季节变换而呈现不同特色 由于地理环境的差异造成自然景观的地域差异 人文景观是人们根据不同的目的建设和创造的 人文景观的性质、功能随着时代的变迁而发生变化
考点互动探究
探究点一 旅游资源的类型、分布和旅游景观欣赏
核心突破
1.旅游资源的内涵 (1)能够吸引旅游者并直接用于欣赏、消遣。 (2)能够被旅游业开发利用。 (3)能够产生社会效益、经济效益和环境效益。
考点互动探究
2.旅游资源类型
类型
自然旅 游资源
种类 地文景观
核心
水域风光 生物景观
地貌景观
天象与气候景观
RJ
第42讲 PART 42
旅游地理
考点互动探究
考纲解读
1.旅游资源的类型与分布 (1)旅游资源的内涵,旅游资源的多样性 (2)自然旅游资源与人文旅游资源的区别,进入《世界遗产名录》的重要意义 2.旅游资源的综合评价 (1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因 (2)旅游资源开发条件评价的基本内容,评价旅游资源的开发条件 3.旅游规划与旅游活动的设计 (1)旅游景区的基本要素及其影响,对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划 (2)收集旅游信息,确定旅游点,选择合理的旅游路线 4.旅游与区域发展 (1)旅游业的发展对社会、经济、文化的作用 (2)旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施
季节 山,也宜夏季观赏 天气 观赏云海、日出日落以雨过天晴最佳
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(2)“地利”——选择观赏位置
景观
举例
高大雄伟的景观 泰山、庐山、乐山大佛
最佳观赏位置 远眺
山中的峡谷、洞 科罗拉多大峡谷、桂林芦笛岩、九华山“一
穴、一线天
线天”
置身其中近观
肇庆七星岩、黄山石猴观海、路南石林的阿 特定的观赏地点(并发
考点互动探究
[答案] 我国纬度最高的地区、领土最北端。白夜、极光。地域性、季节性(非凡性等)。 [解析] 根据我国领土的四至情况说明该地纬度位置特点。我国领土最北端位于漠河县北端黑 龙江主航道中心线上,漠河县是我国纬度最高的县。漠河是我国夏季白昼时间最长的地方,夏 至前后有白夜现象发生;漠河纬度高,夏至前后常出现万里晴空的天气,可观赏到极光现象。旅 游资源具有多样性、非凡性、可创造性、永续性等特性,自然景观还具有季节性、地域性的 特性。
设施 也要修建相应的配套服务设施
之开发条件差
考点互动探究
命题探究 命题点一 中外著名旅游景区的景观特点及形成原因 5. [2017·海南卷] 阅读材料,完成下列问题。
日本岐阜县白川乡的合掌村,被誉为“日本传统风味十足的美丽乡村”。该村坐落在 海拔较高的山地中,冬季多暴雪。村中的“合掌屋”(图42-6)最早建于300年前,屋顶坡度 达60°,状如双手合掌,因此得名。合掌屋全部采用当地木材建造,这种传统保留至今,合掌屋 与穿插其间的花草植物、小溪流水、水田水车等,构成了具有较高审美价值的乡村景观。
A.大相国寺、清明上河园、禹王台、铁塔公园 B.太行大峡谷、红旗渠、殷墟、马氏庄园
C.老君山、鸡冠洞、龙峪湾、抱犊寨
D.八里沟、万仙山、秋沟、齐王寨
B [解析] 本题主要考查旅游资源的内涵及多样性、自然旅游资源与人文旅游资源等。A项为人 文旅游资源,C、D两项为自然旅游资源,而B项中的太行大峡谷属于自然旅游资源,其他属于人文 旅游资源,而且包括了现代建筑、古代建筑等不同的建筑形式,故其旅游资源多样性最丰富。
地貌的酷似造型 诗玛
挥想象)
考点互动探究
(续表)
景观
瀑布景观
以回环曲线构景为主 的江河及以旷景取胜的 湖海
较小的湖泊、池塘
举例
最佳观赏位置
黄果树瀑布、美国的 尼亚加拉瀑布、庐山瀑 适当距离仰视,以兼收其形、色、声、动
等美感 布
位置较高的亭台楼阁之上,除俯览外,还带 洞庭湖、长江、滇池
有远望的景趣
北大未名湖、济南大 位置不宜过高,多低临水面建亭修榭、廊
考点互动探究
(2)观景时,导游要求游客站在观景台上。除了方便观景,还有什么原因?
[答案] 保障游客安全。 [解析] 站在观景台观赏自然美,既方便观景,又能保障安全。
考点互动探究
探究点二 旅游资源的综合评价
核心突破 1.中外著名旅游景区的景观特点及形成原因 (1)黄山“四绝”的景观特点及成因
考点互动探究
历史过程及 苏州园林、北京鸟 在教育性(知识
建筑景观 当代人类活动 巢
的、文化的)方
景德镇瓷器
面的意义
人文活动
傣族泼水节
一些著名的旅游胜地,是自然旅游资源与人文旅游资源巧妙结合的典型,既有迷人的 自然景观,又是文物古迹荟萃的地方。
考点互动探究
3.旅游资源的特性
特性
含义
旅游 资源 的 共性
多样性 非凡性
“四绝”
景观特点
成因
奇松 怪石 云海 温泉
黄山松根部能释放酸性物质,溶解、侵蚀花岗岩体,使根 奇松依山势而长,形态有立、
系穿缝而植;悬崖峭壁的生存条件和植物向阳的特性,加之 有卧、有仰,还有异体同干
黄山山谷风大的影响,促使黄山松枝干虬生,树冠扁平
怪石星罗棋布,形态各异,名 在奇峰的基础上,通过外力的风化和侵蚀作用而形成
考点互动探究
4.我国的世界遗产 截至2017年7月9日,我国共有52个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,
在世界遗产名录国家里排名第二,仅次于意大利(53项)。 (1)世界自然遗产:九寨沟、黄龙、武陵源、三江并流等12项。 (2)世界文化遗产:长城、明清皇宫、莫高窟、丽江古城、苏州古典园林等36项。 (3)世界自然与文化遗产:泰山、黄山、峨眉山和乐山大佛、武夷山4项。
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(续表)
资源 价值 科学 价值
历史 文化 价值
经济 价值
含义
地质、地貌上的某种典型性,气候、生物方面 的重要价值,等等
人类历史上留下来的文物古迹,对于研究历史 上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等,都具 有重要的价值
旅游资源的开发,能产生巨大的经济效益
景观类型 自然景观 人文景观 自然景观、人文景观
考点互动探究
[答案]丹霞山申遗成功有助于提升景区的知名度,促进旅游业的快速发展;申遗成功更有助于景区 的保护;有利于提高当地居民和游客的文化素养和环保意识。 [解析] 丹霞山申遗成功的意义可以从经济、文化、社会三个方面进行概述。
考点互动探究
4.阅读图文材料,回答问题。 安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海等美景吸引了大量中外游客。
体会意境——抓 ①“虽由人作,宛自天开”,南方和北方园林建筑风格不同;②构景手法有 住园林景观特点 主配、层次、框景、借景
考点互动探究
命题探究
命题点一 旅游资源的类型
1.[2015·北京卷] 2014年11月7日至12日APEC北京会议放假期间,河南省针对北京游客实
行景区门票减免优惠。下述景区组合中,旅游资源多样性最丰富的是 ( )
价值 低),还与资源的集群状况、地域组合状况有关
条件好;反之开发条件差
地理
交通位置及其通达性通过影响经济距离和游客心 交通闭塞,进出不畅,开发条件差;
位置与
交通 理进而影响旅游资源的开发价值
反之开发条件好
考点互动探究
项目
内容
(续表) 开的 旅游资源的开发要考察在其最优
图42-3
考点互动探究
(1)游客怎样才能观赏到图中所示的黄山云海?请你提出两条建议。
[答案] 选择合适的位置(站在高处俯视),选择合适的时机(雨过天晴)。(2)保障游客安全。 [解析] 许多自然景观有不同的观赏位置,距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深层次、 视野范围的差别,因此景物所产生的美感是不同的。观赏黄山云海整体的美,应站在高处俯视。 云海只是在特定的时间出现,所以观赏云海还需把握观赏时机,选择雨过天晴的时机最佳。
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