校园网WEB服务器的安全防护体系构建.
学校的网络安全防护体系

学校的网络安全防护体系
学校的网络安全防护体系是确保学校网络安全、维护学校信息资产完整性、确保学校教学和管理工作正常运行的重要保障。
一、网络防火墙
网络防火墙是学校网络安全防护体系的第一道防线。
它可以有效防止外部攻击,保护学校内部网络。
防火墙可以设置访问控制列表,对进出的数据包进行过滤,防止恶意代码的传播。
二、入侵检测系统
入侵检测系统(IDS)是对网络流量进行监控,及时发现异常行为,防止网络攻击。
它可以监视网络流量,分析数据包,识别出潜在的恶意行为,并采取相应的措施。
三、病毒防护系统
病毒防护系统可以防止病毒、木马等恶意软件的侵入和传播。
通过定期更新病毒库,可以及时发现和清除恶意软件,保护学校的
信息资源。
四、数据备份和恢复
数据备份和恢复是学校网络安全防护体系的重要组成部分,可
以防止因硬件故障或人为因素导致的数据丢失。
通过定期备份数据,可以在数据丢失后快速恢复,保证学校的正常运行。
五、用户访问控制
用户访问控制是对用户进行身份验证和权限管理,防止未授权
的访问和操作。
通过设置不同的访问权限,可以有效地防止内部的
信息泄露。
六、网络安全教育和培训
网络安全教育和培训是提高学校整体网络安全防护能力的重要
手段。
通过定期的安全教育和培训,可以提高学校师生的网络安全
意识,增强他们的自我防护能力。
学校的网络安全防护体系是一个整体,各个部分需要协同工作,形成全方位的防护。
只有这样,才能有效地防止各种网络攻击,保
证学校的网络安全,为学校的教学和管理工作提供稳定的网络环境。
构筑牢不可破的校园网络安全体系

构筑牢不可破的校园网络安全体系网络技术的发展极大地改变了人们的生活和工作方式,Internet给人们带来了无尽的便捷。
但是,在我们惊叹于网络的强大功能的同时,还应当清醒地看到,网络世界并不安全。
据美国FBI统计,美国每年因网络安全问题所造成的经济损失高达75亿美元,而全球平均每20秒钟就发生一起Internet 计算机侵入事件。
在我国,每年因黑客入侵、计算机病毒的破坏给企业造成的损失令人触目惊心。
人们在享受到网络的优越性的同时,对网络安全问题变得越来越重视。
作为高等院校,如何构筑相对可靠的校园网络安全体系问题,也变得越来越突出了。
一般来说,构筑校园网络安全体系,要从两个方面着手:一是采用一定的技术;二是不断改进管理方法。
从技术角度看,目前常用的安全手段有内外网隔离技术、加密技术、身份认证、访问控制、安全路由等,这些技术对防止非法入侵系统起到了一定的防御作用。
防火墙作为一种将内外网隔离的技术,普遍运用于校园网安全建设中。
网络现状中央财经大学是一所面向全国,以经济学和管理学为主,法学、文学等学科相互支撑、协调发展的综合性大学。
该大学校园网一期工程为全校教育和科研建立了计算机信息网络,实现了校园内计算机联网,信息资源共享并通过中国教育和科研计算机网(CERNET)与Internet互连,其服务对象主要是校内的教学、科研和行政管理单位。
原先校园网结构是:校园内建筑物之间的连接选用多模光纤,以电教楼为中心,辐射向其他建筑物,楼内水平线缆采用超五类非屏双绞线缆。
CISCO Catalyst8540十三槽多业务路由交换机作为中心交换机;二级交换机为CISCO Catalyst 5505和CISCO Catalyst 2924。
安全隐患当时,校园网络存在的安全隐患和漏洞有:1、校园网通过CERNET与Internet相连,在享受Internet方便快捷的同时,也面临着遭遇攻击的风险。
2、校园网内部也存在很大的安全隐患,由于内部用户对网络的结构和应用模式都比较了解,因此来自内部的安全威胁更大一些。
校园网中Web服务器的安全配置和日常维护

、
文 就会将所 档, 请求的文 档传送给客户端浏览器。 若该文档
不存在, 则服务器会发送一个相应的错误提示文档给客户端。 客户端浏览器接收到文档后, 就将它显示出来。当客户端浏 览完成后, 就断开与服务器的连接。 二、 B服务器的安全设置 WE 物理安全。服务器的物理安全就是保护服务器的软硬件 设备、 设施等免遭地震、 火等自 水、 然灾害, 人为破坏等。物理 安全是服务器安全的基础, 如果不注意服务器所处的环境, 忽 视它的硬件环境, 那么其它一切都是空中楼阁。所以服务器 机房要有防火、 防盗、 防雷设备, 要控制机房的温度、 湿度, 要 配备U S P 等不间断电源, 以防断电造成的数据丢失, 还要注意 防静电、 防电磁泄露等。服务器还要防止人为的破坏, 所以服
常维护。
关键词 :Wi o s0 3 n w2 0 ;We d b服务器 ;安全 配置 ; 日常维护 中图分类 号:G 2 文献标识码 :B 文章编号 :10 - 8 5 (0 9 4 o 2 2 78 0 8 3 0 20 )o —o 5 —0
计算机网络病毒和黑客攻击等破坏性威胁严重影响着网 站的安全性。同时, 由于学校网站在建设技术上参差不齐, 使 用网络上的开放性源代码、 管理权限分散等原因, 造成严重的 安全隐患。因此, We 服务器采取防范措施势在必行。 对 b WE B服务器概述 W B服务器的作用。We服务器采用的是客户/ E b 服务器 结构, 其作用是提供网上信息浏览服务即整理和储存各种 We资源, b 并响应客户端软件的请求, 把客户所需的资源通过 浏览器传送到客户端。 WE B服务器的工作流程。We 服务器采用的是客户/ b 服 务器结构, 使用超文本传输协议(1P 。 }『 ) 客户端浏览器使用 {r 哪 命令向 一个特定的服务器发出We 页面请求。若该服 b 务器在特定端口( 通常是TP8 端口) C 0 处接收到 We b页面请 求后, 就发送一个应答并在客户端和服务器之间建立连接。 服务器查找客户端所需文档, We 服务器查找到所请求的 若 b
构建网络安全防护体系

构建网络安全防护体系随着网络的快速发展,网络安全问题也越来越受到关注。
为了保护个人和组织的信息免受黑客和恶意软件的侵害,需要构建一个稳固的网络安全防护体系。
下面是一些构建网络安全防护体系的关键措施:1. 硬件防护:使用防火墙和入侵检测系统来阻止未经授权的访问和攻击。
此外,应定期更新硬件设备的安全补丁和固件。
2. 软件防护:在设备上安装可信赖的安全软件,如杀毒软件、反间谍软件和防火墙。
及时更新软件和操作系统,以修复安全漏洞。
3. 数据加密:对重要数据进行加密,以防止黑客窃取、篡改或泄露。
可以使用加密算法和SSL证书来保护数据的传输过程。
4. 强密码:使用强密码来保护账户和系统的安全。
强密码应包括大写字母、小写字母、数字和特殊字符,并定期更换密码。
5. 定期备份数据:定期备份重要数据,将备份存储在安全的地方。
这样,即使数据中心发生故障或者遭受攻击,也可以快速恢复数据。
6. 培训和教育:对员工进行网络安全培训,提高他们对网络威胁的认识,并教授安全的网络使用和操作技巧。
7. 双因素认证:为重要账户和系统启用双因素认证,以增加登录的安全性。
双因素认证通常结合密码和手机验证码或指纹识别。
8. 安全更新和漏洞修复:及时安装供应商发布的安全更新和补丁,修复已知漏洞,以防止黑客利用这些漏洞入侵系统。
9. 监测和响应:使用安全监控工具来实时监测网络流量和异常活动,并建立响应机制以迅速应对安全事件。
10. 第三方审计:定期进行独立的安全审计,以发现潜在的安全风险并改进防护措施。
通过以上措施的有机组合,可以建立一个全面的网络安全防护体系,保护个人和组织的信息免受网络威胁。
高校校园网安全防御体系的构建与实施

四、加强监管与应急处置能力
1、建立完善的监管体系,实施定期的安全检查和评估,确保校园网安全防御 体系的正常运行。
四、加强监管与应急处置能力
2、加强与上级主管部门、行业协会等机构的沟通与协作,共同应对网络安全 威胁。
3、建立专业的应急处置团队,完善应急预案和流程,对突发事件进行快速响 应和处置。
四、加强监管与应急处置能力
五、未来发展趋势
五、未来发展趋势
随着技术的不断发展和网络攻击的不断升级,校园网安全防范体系将面临更 多的挑战。未来,校园网安全防范体系的发展将呈现以下趋势:
五、未来发展趋势
1、技术创新:随着人工智能、大数据等新技术的不断发展,未来的校园网安 全防范体系将更加依赖于技术创新和先进的技术手段。
五、未来发展趋势
三、提升师生安全意识
1、定期开展网络安全宣传教育活动,向师生普及网络安全知识和技能。 2、组织网络安全培训课程,提高师生对网络安全的认知和应对能力。
三、提升师生安全意识
3、发布网络安全警示和案例分析,提醒师生增强安全意识和自我保护能力。
四、加强监管与应急处置能力
四、加强监管与应急处置能力
为了确保校园网安全防御体系的实施效果,加强监管和应急处置能力至关重 要。以下是相关建议和措施:
一、校园网安全现状
2、网络安全防护不足:部分校园网缺乏完善的网络安全防护措施,无法有效 抵御外部攻击。
一、校园网安全现状
3、网络监管不到位:对于网络使用行为,很多校园网缺乏有效的监管手段, 导致违规行为不能及时发现和处理。
二、校园网安全防范体系
二、校园网安全防范体系
校园网安全防范体系是为了有效应对各类网络安全威胁,保障校园网的安全 稳定而建立的一套综合性的安全保障体系。在构建校园网安全防范体系时,应遵 循以下原则:
web服务器安全配置

web服务器安全配置Web服务器安全配置简介Web服务器是托管和传输网站内容的核心组件。
为了确保网站的安全,正确的服务器安全配置是至关重要的。
本文将介绍一些重要的方法和步骤,以帮助您合理地配置和保护您的Web服务器。
1. 更新服务器软件和操作系统保持服务器软件和操作系统的最新版本非常重要。
这样可以确保您的服务器是基于最新安全补丁和修复程序运行的,以减少黑客和恶意软件的攻击风险。
2. 去除默认配置大多数Web服务器都有默认的配置文件和设置。
黑客经常利用这些默认配置的弱点,因此应该定制和修改这些配置。
将默认的管理员账户名称和密码更改为强密码,并禁用不必要的服务和插件。
3. 使用安全的传输协议为了保护Web服务器和用户之间的数据传输,应该始终使用安全的传输协议,如HTTPS。
HTTPS通过使用SSL/TLS加密协议来确保数据的机密性和完整性,防止数据在传输过程中被黑客窃取或篡改。
4. 创建强大的访问控制使用防火墙和访问控制列表(ACL)来限制对服务器的访问。
只允许必要的IP地址访问您的服务器,并阻止来自已知恶意IP地址的访问。
使用强大的密码策略来保护登录凭证,并定期更改密码。
5. 防御举措采取一些额外的防御措施,例如使用Web应用程序防火墙(WAF)来检测和阻止恶意的HTTP请求。
WAF可以识别和封锁潜在的攻击,如跨站点脚本攻击(XSS)和SQL注入攻击。
6. 安全审计和监控定期进行安全审计和监控是保持服务器安全的关键。
通过监控服务器访问日志和相关指标,可以及时发现潜在的安全问题。
使用入侵检测系统(IDS)和入侵防御系统(IPS)来检测和阻止未经授权的访问和活动。
7. 数据备份和恢复计划及时备份服务器上的所有数据,并设置定期的备份计划。
这样,在服务器遭受攻击或数据丢失时,可以及时恢复数据并最小化损失。
8. 网络分割将Web服务器与其他敏感数据和系统隔离开来,建立网络分割可以减少攻击面,确保一次攻击不会导致整个网络或系统的崩溃。
校园网络安全防护体系建设与完善

校园网络安全防护体系建设与完善随着信息技术的发展,校园网络已经成为学校教育和管理的重要组成部分。
然而,同时也面临着各种网络安全威胁和挑战。
为了确保校园网络的安全与稳定运行,校园网络安全防护体系的建设与完善变得至关重要。
本文将重点探讨校园网络安全防护体系的建设并提出相应的完善措施。
首先,校园网络安全防护体系的建设需要强化网络设备的安全管理。
各校应建立网络设备安全管理体系,包括设备审查、日志监控和紧急应对机制等。
通过加密技术和防火墙等安全措施,确保校园网络设备不受非法入侵和黑客攻击。
此外,及时更新网络设备的安全补丁和漏洞修复,有效防范网络攻击的发生。
其次,校园网络安全防护体系的建设要注重学生网络行为管理。
学校应制定网络使用规则,明确禁止非法行为,如网络欺凌、非法侵入他人隐私、传播违法信息等。
同时,学校应加强对学生网络行为的监控和管控,通过网络检测设备和监控系统,发现并拦截违规行为。
此外,校园网络安全防护体系的建设还需要加强网络安全教育与意识培养。
学校应定期开展网络安全教育活动,提高学生、教师和家长的网络安全意识。
通过举办网络安全知识讲座、组织网络安全竞赛等形式,增强全体师生的网络安全防护能力。
此外,学校应建立网络安全责任制度,明确各方面的责任与义务,加强学校领导和管理人员对网络安全的重视与监督。
在校园网络安全防护体系的完善方面,我们可以采取以下措施:一是加强网络监测与预警系统的建设。
学校应建立网络攻击和威胁的实时监测与防护系统,及时检测和预警网络安全事件。
这些系统可以通过实时监控网络流量、日志分析以及异常行为检测等手段,发现潜在的网络安全威胁,及时采取应对措施,保障校园网络的安全与稳定运行。
二是加强对校园网络漏洞的修复与整改。
学校应定期进行网络漏洞扫描和评估,及时发现和修复潜在的网络漏洞。
通过建立漏洞管理制度,确保网络漏洞的快速修复和整改。
同时,可以与网络设备供应商和安全厂商建立合作关系,获取及时的安全更新和补丁,保证校园网络的安全漏洞得到及时补缺。
智慧校园环境下网络安全防护体系构建研究

第20期2023年10月无线互联科技Wireless Internet Science and TechnologyNo.20October,2023基金项目:内蒙古电子信息职业技术学院自然科学重点课题;项目名称:基于智慧校园的网络安全体系建设与研究;项目编号:KZZ202202㊂作者简介:付天举(1981 ),男,内蒙古呼和浩特人,副教授,硕士;研究方向:计算机㊂智慧校园环境下网络安全防护体系构建研究付天举,许昱苹(内蒙古电子信息职业技术学院,内蒙古呼和浩特010070)摘要:文章以 网络安全等级保护2.0 (简称 等保2.0 )的建设标准为依据,分析高校智慧校园建设现状和面临的安全威胁及需求,找到当前网络安全建设工作中存在的问题与不足,着重从管理角度与技术防护角度提出高校网络安全防护的整体解决方案,避免网络攻击造成的信息破坏和损失,使师生在信息化建设与应用过程中的安全感和获得感得到明显提升㊂关键词:智慧校园;网络安全;防护体系中图分类号:TP39;G647㊀㊀文献标志码:A0㊀引言㊀㊀近年来,高等职业院校通过信息技术将学生㊁教师㊁教育资源㊁管理㊁服务等多个方面进行全面协调和优化,实现教育信息化㊁数字化㊁智能化,为师生创造更好的工作学习条件,形成了智慧校园环境㊂在此环境下,伴随物联网㊁大数据㊁人工智能等新技术㊁新应用的不断运用和学校业务系统的不断增多,大量信息系统新建或升级改造,使网络应用的规模变得更加庞大,系统结构更加复杂,在推进智慧校园建设中面临着网络安全诸多风险与挑战㊂建立健全网络安全管理体系㊁加大对各类信息系统的安全防护㊁保障智慧校园业务系统安全稳定可靠运行㊁防止黑客与病毒入侵㊁肃清网络环境㊁增强师生信息化的安全感和获得感已经成为智慧校园建设过程中迫切需要重点解决的问题㊂1㊀网络安全存在的问题㊀㊀自2017年6月1日‘中华人民共和国网络安全法“正式施行以来,高职院校在网络安全建设方面得到重视并取得较大进步,但大多仅停留在满足基本的网络安全需要阶段,网络安全防护体系尚未形成㊂一些与教育教学㊁管理服务相关的应用部署在云平台上或教学单位自建数据中心机房,缺乏统一管理,以移动互联网㊁云计算㊁物联网㊁大数据㊁人工智能为代表的新一代信息技术广泛应用于智慧校园的不同场景,使得网络安全防护问题变得更加复杂,原有的网络安全体系已经不能完全满足安全的需要,面临着网络管理制度缺失㊁安全策略更新不及时㊁安全产品盲目堆砌㊁系统漏洞脆弱性聚积以及师生的信息化素养不高带来的安全隐患等问题,为一些黑客组织和个人提供了可乘之机㊂个别青年学生法律意识淡薄,信息素养较低,受到新技术和好奇心的驱使,尝试在内网进行非法或越权访问㊂与此同时,安全事件预防难度大㊁处置水平低㊁应急响应不及时等问题越发突出,网络安全的事前㊁事中㊁事后缺少整体综合防护,在网络基本安全㊁系统安全㊁应用安全㊁管理与运维安全等方面存在诸多问题[1](见表1)㊂2㊀校园网络安全需求㊀㊀高职院校应当依据网络安全等级保护测评的有关要求和相关法律法规,结合其面临的安全威胁及需求,参考等保安全保障框架,即应用 安全域 的思想对网络进行安全域规划,分域部署相应的安全域保护措施和相关标准的安全产品[2],定期对校园内网进行自查㊁风险评估,对面临的安全威胁和安全需求进行深入分析,识别网络㊁主机及应用层面㊁管理层面可能存在的风险,通过风险监测㊁安全审计㊁实时监控㊁统一身份认证㊁边界安全接入等手段及时发现威胁㊂在学校内网形成纵深防御的 安全技术保障 体系,制定完善网络安全管理制度,配备专业安全管理人员,建立安全基线,将信息系统的安全管理水准维持在较高的水平,最终使学校门户网站㊁业务系统和数据资源得到安全保障,阻断互联网上的恶意攻击,免受安全威胁㊂3㊀网络安全体系的建设路径㊀㊀智慧校园总体框架主要包括基础设施建设㊁数据㊀㊀表1㊀校园网络安全存在的问题描述网络安全类型存在的问题网络安全物理/逻辑区域划分不合规;安全策略部署管控粗放;安全监测审计不够精准,事后无法溯源㊁定位等情况系统安全业务系统逐渐增多,缺乏必要的入侵防护手段;不能及时发现操作系统漏洞和进行补丁更新;全网的数据备份与恢复机制不够完善应用安全不能有效抵御口令猜测/破解㊁缓冲溢出等应用层协议攻击;黑名单应用无法管控,违规事件难以追责;业务系统加固机制不完善,权限控制不合理,危险访问行为难以识别;网络病毒层出不穷,传播迅速,不能防止网站篡改运维安全安全管理制度不完善,安全管理技术手段缺乏,无法进行整体安全态势的观察,应用系统的相关操作缺乏有效监控和审计主机与用户终端安全联网终端缺少上网行为和移动介质使用的监管;主机与用户终端入网合规性审查不严,终端设备缺少安全防护,在互联网入口未进行防病毒过滤,未能有效地对访问流量及用户访问行为进行审计和分析,提供审计和研判依据数据安全在数据安全方面,缺少必要的数据传输安全与保密措施,对于可能出现的数据安全缺陷㊁漏洞等风险不能及时发现,数据资产不清晰,在涉及组织㊁个人的数据采集与使用等方面还存在很多薄弱环节,缺乏数据备份容灾的工作机制治理㊁智慧校园应用㊁安全保障4个部分,其安全保障体系构建是一项关乎管理㊁技术㊁人员㊁法规制度的系统工程,需要从管理等方面强化统筹,完善工作机制,把制度建设贯穿网络安全体系建设全过程㊂在技术防护方面,要以 等保2.0 为核心指导,建立完备的技术支撑 平台,以强化信息资产管理为基础,不断优化网络安全防护策略与设备,能够形成事前㊁事中㊁事后的网络安全突发事件应急处置的闭环,实现网络安全预警和快速应急处置的工作目标㊂3.1㊀畅通网络安全管理工作机制㊀㊀高职院校在智慧校园建设过程中的水平参差不齐,网络安全管理工作机制还有待完善㊂一是学校缺乏总体的网络安全观,表现在思想上重视,行动上保障不足;二是工作机制不畅,网络安全工作的联动机制尚未形成,责任边界不清晰,缺乏统筹协调;三是安全防护体系难以建立,在人防㊁物防㊁技防等方面缺乏一体推进,综合运用㊂归结起来,高职院校还是要通过管理手段保障和促进网络安全工作机制的形成㊂3.1.1㊀领导重视,层层压实责任㊀㊀以网络安全法和网络安全等级保护测评为工作基本方向,统筹全校的网络安全建设㊂充分发挥网络安全与信息化领导小组的重要推动作用,不断完善网络安全制度,签订网络安全责任状,层层落实网络安全责任,形成人人讲安全的工作氛围㊂3.1.2㊀完善安全管理制度,规范操作规程㊀㊀不断完善网络安全管理制度,从技术管理㊁运维管理㊁信息安全管理㊁信息化服务管理㊁信息化项目管理㊁信息化支撑管理等方面建立安全管理制度,对安全管理人员或操作人员执行的重要管理操作建立操作规程[3]㊂制定学校信息安全标准规范,指导信息系统在物理部署㊁网络设置㊁系统安全防治㊁应用平台安全等方面制定落实安全措施,明确信息系统可以获取的安全支撑环境以及应用支撑平台对信息系统的安全要求㊂通过制度建设,实现网络安全与信息化建设工作全面统筹㊁相互约束的建设工作机制,形成网络安全 全校一盘棋 的工作格局㊂3.1.3㊀加强日常管理㊀㊀加强数据中心的日常管理,定期对机房㊁供配电㊁温湿度控制等设备进行维护管理,完善操作规程,加强对办公区㊁运维区等保密性管理,日常办公与驻厂运维要分配在不同的区域,要做好信息资产台账的管理,并对信息的使用㊁传输和存储进行规范化管理㊂通过规范完善网络安全事前㊁事中㊁事后各环节的操作规程,提升网络安全管理工作水平㊂3.1.4㊀开展网络安全突发事件应急处置演练㊀㊀根据网络安全形势发展的需要,结合实际定期开展相应科目的网络安全突发事件应急处置演练,不断优化处置流程,规范操作规程,提升网络管理人员处置突发事件的应急能力㊂3.1.5㊀提升师生的信息素养㊀㊀营造数字化的学习环境,对师生进行有计划㊁有针对性地培训,形成全方位㊁一体化的信息素养培训体系㊂开设信息素养选修课,培养和增强学生具有信息意识㊁信息技能㊁信息伦理与网络安全意识㊂充分利用国家网络安全宣传周等契机,面向师生举办专题讲座㊁知识竞赛等活动,进行网络安全方面的宣传教育㊂建立教师信息管理员队伍和学生信息员队伍,充分发挥两支队伍在网络安全与信息化建设工作中的重要作用,通过 以点带面,少数带动多数 等方式,使广大师生的网络安全意识和信息化应用能力得到提升[4]㊂3.1.6㊀做好信息系统等级保护测评㊀㊀信息系统建设之初,应当阐明信息系统的边界和安全保护级别,形成系统定级文档,并组织有关部门和安全技术专家对信息系统定级进行论证和审定,所有的信息系统要严格按照等保测评的要求进行整改,实现网络安全等级保护测评的工作目标㊂3.1.7㊀建立安全基线㊀㊀基线一般指配置和管理系统的详细描述或者是信息系统的最小安全保证,即该信息系统最基本需要满足的安全要求[5]㊂信息系统安全往往需要在安全付出成本与所能够承受的安全风险之间进行平衡,而安全基线正是这个平衡的合理的分界线,不满足系统最基本的安全需求,也就无法承受由此带来的安全风险㊂建立安全基线能够帮助学校发现各类服务器㊁网络设备㊁安全设备㊁操作系统㊁中间件㊁数据库等存在的安全漏洞与薄弱环节,认清自身风险现状㊂3.2㊀构建 三防融合 技术支撑体系㊀㊀必须构建人防㊁物防㊁技防并重的网络安全综合防护支撑体系[6]㊂人防是指依靠人的网络安全意识㊁觉悟和能力建立起来的安全防护,是 三防 体系建设的核心,加强人防,关键是要健全完善和落实网络安全工作责任制㊂物防是指加大资源设备投入,为网络安全工作的开展提供强有力的物质保障㊂技防是指采用现代技术手段对信息资产进行保护,防止网络安全事件的发生㊂实际工作中,要将人防㊁物防㊁技防有机结合起来,促进 三防融合 技术支撑体系的形成㊂3.2.1㊀人防㊀㊀网络安全工作基本上是三分技术七分管理,对于安全保障体系而言,光靠安全设备是远远不够的,更重要的是要有一支技术精湛的专业队伍㊁一套合理的工作流程和较高的人员安全意识才能真正让安全落到实处[7]㊂人防是网络安全防护体系建设的核心,无论技术手段多么高深,设备多么先进,都离不开网络安全的核心要素,即人本身㊂高职院校在加强自身专业队伍建设的同时,要积极开展与安全公司以及第三方安全服务机构的联系与合作,通过服务合作模式,加强网络安全能力建设,提升本校安全团队攻防技能,要转变传统网络安全防护工作的角色,倡导主动防御理念㊂要做好日常巡检与应急巡检㊂建立以资产㊁业务系统为核心全生命周期的资产管理体系,严格执行入网审批制度,入网前进行安全检查㊁基线检查,避免带病上线,入网后,进行日常安全合规巡检和应急巡检并行机制,日常巡检要加强系统安全性㊁基线合规性㊁服务健康度的巡检,确保业务系统安全稳定的运行,应急巡检目的在于加强对新漏洞㊁高危漏洞的响应能力,及时发现㊁及时处理,防患未然㊂倡导健康退网机制,在资产或业务系统生命周期终止后,业务单位及时发起退网申请,避免形成 僵尸 系统,同时提高技术手段,加强对 僵尸 系统的检测,做到及时发现,及时处置㊂应对运维管理人员进行详细严格的权限划分,并通过技术手段限制运维边界,对运维行为进行全程审计,对违规运维操作进行实时告警㊂3.2.2㊀物防㊀㊀进行安全设备加固㊂按照事前监测㊁事中防护㊁事后回溯的网络安全工作机制部署网络安全设备㊂在高职院校现有基础网络设施条件下,分别从网络基础安全㊁系统安全㊁应用安全㊁数据安全㊁管理运维安全5个维度进行网络安全加固㊂在出口互联网接入区域部署有防火墙和流控设备,旁挂上网行为管理设备,加强安全风险识别,进行访问控制㊂在数据中心业务区部署网络入侵防御系统,对业务系统应用和威胁进行监测㊂在安全管理中心部署数据库审计系统㊁日志审计系统㊁堡垒机,对业务访问行为和运维管控行为进行审计㊂在服务器及用户终端安装系统防护软件和防病毒软件㊂对所有的信息系统实行全生命周期的管理,在系统上线之前,即要明确信息系统的边界和安全保护等级,选择基本安全措施,明确对系统的安全保护要求㊁策略和措施等内容㊂3.2.3㊀技防㊀㊀ 等保2.0 是我国最新㊁最权威的网络安全保护标准体系,在具体的技防工作中,要参照标准体系开展技术防护工作,包含优化网络安全策略㊁即时修补漏洞㊁日常实时监测㊁事件应急处置㊁数据保密与备份恢复等方面的内容[8]㊂(1)优化网络安全策略㊂校园网络出口应对可能发生的拒绝服务攻击进行有效识别㊁过滤㊁清洗,保证网络出口的畅通,保证骨干链路的负载处于正常范围之内㊂网络出口链路应有边界安全防护措施,对来源于公网或内网的黑客入侵㊁病毒传播等安全威胁进行实时识别与阻断㊂DMZ区及内网服务器区出口链路上,针对WEB应用的7层攻击,如SQL注入㊁XSS㊁HTTP GET FLOOD等威胁进行全面深入的防护㊂所有流经核心交换区域的流量要进行深入的检测,以识别内部各网络区域之间发生的入侵事件和可疑行为㊂面向内网用户要进行网络行为全面的记录和审计,以满足违规事件发生后的追查取证㊂要在不同区域之间进行访问控制㊁病毒检测㊁入侵防护等安全控制措施㊂应对全网的网络节点进行配置合规管理,实现违规配置及时识别㊁配置整改全面深入㊁配置风险全程可控㊂(2)即时修补漏洞㊂对全校网络节点进行漏洞脆弱性管理,实现漏洞预警㊁漏洞加固和漏洞审计的全程风险控制,建立以漏洞为核心,全生命周期的漏洞管理体系㊂(3)加强日常实时监测㊂通过本地网络安全与云端威胁情报结合,建立以威胁为核心,结合威胁情报感知㊁应急响应和恢复过程,构建主动感知和预警的威胁运营体系,做到实时监控㊁实时预警,提升日常监控和应急响应能力㊂(4)做好事件的应急处置,建立联动的工作机制㊂按照事前㊁事中㊁事后的网络安全防护体系不断优化应急处置流程,安全事件发生时,人员能够第一时间到位,并即时启动网络安全突发应急事件处置预案,通过运用相关安全设备和技术手段快速定位事件源[4]㊂(5)做好数据保密与备份恢复㊂强化数据资源全生命周期安全保护,完善适用于大数据环境下的数据分类分级保护制度,保障数据安全㊂对于终端敏感信息或重要数据在存储和流转过程中需要使用密码技术保障数据传输过程中的完整性与保密性㊂例如使用WEBVPN或HTTPS的协议进行访问,不具有证书加密的场景可采用其他第三方软件加密㊂要做好重要数据备份与恢复,制定数据备份策略,做到全量备份与增量备份相结合,并提供异地数据备份功能,要对重要系统和数据库进行容灾备份,使灾备系统随时处在就绪状态或运营状态㊂4 结语㊀㊀习近平总书记始终高度重视网络安全与信息化建设工作,强调没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化,网络安全和信息化是一体之两翼㊁驱动之双轮㊂作为承担人才培养任务的高校,要将观念和认识统一到习近平总书记关于网信事业的重要讲话精神上来,树立正确的网络安全观,在具体的工作中要将管理机制与技术手段进行全面有效的融合,充分发挥人员㊁技术㊁产品的优势,形成网络安全工作合力,建设安全㊁稳定㊁可靠的网络环境,抵御网络安全威胁,从而筑牢智慧校园发展根基,推动教育数字化赋能学校高质量发展㊂参考文献[1]徐喆.高校网络安全存在的问题与对策研究[D].秦皇岛:燕山大学,2014.[2]杨瑛霞,王静.智慧校园网络安全体系构建研究[J].网络安全技术与应用,2019(6):45-47. [3]尹珧人,唐玲.智慧校园 建设中信息安全体系建设研究[J].信息记录材料,2021(4):222-223. [4]陆晔,俞伟.江南大学网络安全管理体系建设[J].中国教育网络,2022(9):50-51.[5]陈永忠.安全基线与校园网络安全管理[J].网络安全和信息化,2018(9):108-111.[6]潘卿,顾江伟,窦立君. 技防+人防 的高校网络安全管理体系探究[J].江苏教育,2022(20):47-50,75.[7]史蕊,李鹏.智慧校园环境下网络安全防范预警与应急体系探讨[J].网络安全技术与应用,2020 (1):85-87.[8]郭启全.网络安全等级保护基本要求(通用要求部分)应用指南[M].北京:电子工业出版社,2022.(编辑㊀王雪芬)Research on the construction of network security protection system in thesmart campus environmentFu Tianju Xu YupingInner Mongolia Electronic Information Vocational Technical College Hohhot010070 ChinaAbstract Based on the construction standard of Network Security Level Protection2.0 the article analyzes the current situation security threats and needs faced by the construction of smart campuses in universities in order to identify the problems and deficiencies in current network security construction work and put forward an overall solution for network security protection from the perspectives of management and technical protection.The overall solution can avoid information damage and loss caused by network attacks so as to significantly enhance the sense of security and achievement of teachers and students in the process of information construction and application.Key words。
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校园网WEB服务器的安全防护体系构建
0前言
校园网WEB服务器一般是提供给校内外访问,用于信息发布、文化交流和资源共享的服务器。
随着高等教育信息化建设的推进和校园网应用功能的逐步完善,WEB服务的重要性也愈发突显,如何保证校园网WEB服务器的安全已是目前网络管理工作的重点。
由于在Internet上的任何接入点都可对校园网WEB 服务器进行访问,因此其容易成为网络攻击的目标和重点,WEB服务器经常会遭受各种网络攻击,诸如木马病毒入侵、漏洞扫描、DOS攻击、DDOS攻击、网页篡改等,所以必须进行全面的安全配置和管理,才能保证其承载的服务能稳定安全运行。
本文结合作者在高校网络管理的经验,对校园网WEB服务器安全体系构建进行探讨。
1目前WEB服务器所面临的安全威胁
1.1拒绝服务(DOS)
DOS攻击是指单一的DOS攻击,它是通过一台客户端主机向服务器提出握手请求,这种攻击会使服务器的硬件性能下降,如CPU负荷加大、可用内存减少和带宽阻塞。
随着网络技术的不断发展,DOS的攻击难度加大,所产生的攻击效果有限。
1.2分布式拒绝服务(DDOS)
分布式拒绝服务(DDOS)攻击是DOS的升级版,攻击的目标和DOS一样,但它的规模更大,攻击性更强。
在DDOS攻击中,攻击者不是通过一个主机攻
击服务器,而是在黑客控制下使用多个主机攻击服务器,有时这种发出攻击的主机甚至多达十几万个以上。
服务器系统遭受到DDOS攻击后,容易造成访问站点的网络瘫痪,严重干扰正常的WEB服务。
1.3SQL注入式攻击
SQL注入式攻击是通过正常的WEB方式访问的,它和一般的网页访问没有区别,一般的防火墙无法测出SQL注入攻击,它利用数据库本身的漏洞或者网页编写源代码的漏洞进行攻击,获取网站数据库的信息和数据库管理员的权限,进而再取得服务器系统管理员的权限,使服务器成为其操控的对象[1]。
1.4嵌入式网站攻击
嵌入式攻击就是将一段病毒代码以Iframe的形式嵌入到正常的网页中,当浏览者访问该网页时,网页会自动跳转到病毒代码所指向的病毒网页,一旦链接病毒网站,客户端的主机将遭到病毒网站所附带的病毒入侵致使系统瘫痪。
近年来此类攻击在校园网络屡见不鲜,严重影响校内网络资源的正常使用。
2如何应对WEB服务器的安全问题
2.1服务器自身安全
WEB服务器的安全是一个综合性的问题,首先需要解决的是服务器自身安全,通过对windows Server 2003进行合理的安全设置可大幅降低服务器所面临的风险[2]。
2.1.1禁用不必要的服务
Windows Server 2003默认会开启一些不必要的服务,我们应当禁用这些服务以保证服务器的安全。
一般我们需要禁用以下服务:NetMeeting、RemoteRegistry、
RoutingandRemoteAccess、Telnet等。
2.1.2及时安装Windows系统漏洞补丁和杀毒软件
为了提高系统安全性,系统安装后,我们应当立即安装系统漏洞补丁,并且开启自动更新服务,让系统随时保持安全的状态。
另外系统安装之后,需要立即安装一套正版杀毒软件,用于查杀病毒和防御病毒入侵,杀毒软件也需要保持病毒库的更新。
2.1.3屏蔽不需要的危险端口
Windows Server 2003安装后,默认会开启一些不经常使用却危险的端口,启用TCP/IP筛选,添加所需的端口,如80,21等,关闭其他所有未使用的端口。
如果需要远程管理服务器,为安全起见,需要把默认的远程管理端口3389在注册表中修改成其他的端口。
2.1.4系统用户设置
1.禁用Guest账号。
在计算机管理的用户里面把Guest账号禁用,为了保险起见,最好给Guest加一个复杂的密码;2、限制不必要的用户。
去掉所有的DuplicateUser用户、测试用户、共享用户等。
用户组策略设置相应权限,并且经常检查系统的用户,删除已经不再使用的用户。
这些用户很多时候都是黑客们入侵系统的突破口;3、把系统Administrator账号改名。
Windows2003的Administrator用户是不能被停用的,这意味着别人可以一遍又一遍地尝试这个用户的密码。
尽量把它伪装成普通用户;4、创建一个陷阱用户。
什么是陷阱用户?即创建一个名为“Administrator”的本地用户,把它的权限设置成最低,并且加上一个超过10位的超级复杂密码。
这样可以让那些Hacker们忙上一段时间,借此发现它们的入侵企图;5、开启用户策略。
使用用户策略,分别设置复位用户
锁定计数器时间为20分钟,用户锁定时间为20分钟,用户锁定阈值为3次。
2.2IIS安全设置
目前在WindowsServer2003中一般采用IIS6.0作为WEB发布组件。
所以对IIS的配置也非常重要。
对IIS的安全配置如下:
2.2.1为IIS中的文件分类设置权限。
一般而言,对一个文件夹不应同时设置写和执行权限,以防止攻击者向站点上传并执行恶意代码。
另外目录浏览功能也应禁止,预防攻击者把站点上的文件夹浏览一遍,找到漏洞后进行攻击。
2.2.2保护日志安全。
IIS的日志默认保存在一个众所周知的位置(%W inDir%\System32\LogFiles),这对WEB日志的安全很不利,所以我们需要修改其存放路径,将其放在隐蔽的地方。
还有,日志是为管理员了解系统安全状况而设计的,其他用户没有必要访问,应将日志保存在NTFS分区上,设置为只有管理员才能访问。
2.2.3删除不必要的应用程序映射建议
在IIS管理器中删除必须之外的任何没有用到的映射,删除如cer、asa等不必要的映射。
2.2.4虚拟主机设立独立用户
高校的二级部门网站站点数量很多,但是由于网站没有统一制作,有的甚至直接从网上找公用的模板改版,因此各种漏洞很多。
可以通过为每个独立的要保护的个体(比如一个网站或者一个虚拟目录)创建一个系统用户,让这个站点在系统中具有惟一的可以设置权限的身份。
以此制定具有个性的安全设置和网页目录访问权限[3]。
在IIS管理器中为各个站点新建各自的应用程序池,然后将各个站点的应用程序分配到各自的应用程序池中,这样各个站点的应用程序就会被隔离到各自的应用程序池中独立运行,可以有效防止病毒的跨目录运行,提高了WEB服务器的可靠性和安全性。
2.3服务器外围安全
面对目前WEB服务器遇到的网络安全威胁,只对服务器系统提供保护是远远不够的,应从整个校园局域网络架构的安全角度去对WEB服务器系统进行全面的安全保护。
2.3.1防火墙
防火墙是隔离校园内网络与校外网络的一道防御闸门。
一般用于校园局域网与外部广域网之间,通过在防火墙的安全设置有效地限制外部网络用户以各种非法手段来访问校内WEB系统资源,来达到保护服务器的安全[4]。
根据防火墙的安全规则,防火墙对任何外部网络访问校园内部网络的行为进行管理,一般将有安全隐患的服务端口进行屏蔽,有限的开放需要使用的服务器端口。
2.3.2访问控制列表
目前二层或三层的智能交换机都带有访问控制列表(ACL)功能,由于校内的客户机系统可以不经过防火墙直接路由访问WEB服务器就会使有些好奇心学生会在网络上找一些破解服务器密码系统的软件尝试去获取服务器的管理权限,控制服务器已达到某种程度的满足感。
一般我们在WEB服务器接一台带有ACL功能智能交换机,在交换机内设置ACL访问控制列表。
根据ACL列表规则从第一条开始匹配,只有达到满足ACL认定的开放的端口才被获取访问,不能匹配数据包将视为被拒绝而被丢弃的,这样做一方面减少访问服务器的无
效数据包堵塞,有效了利用网络带宽资源,另一方面也大大的提高服务器的安全。
以上的安全设置能过防止大多数的网络攻击和非正常访问,但对于因代码漏洞通过正常访问所造成的网络威胁则无能为力除了基本的网络安全设备,还应根据WEB服务器的特殊性,部署WEB应用防火墙和网页防篡改。
2.3.3网页防窜改
网页防篡改系统可通过事件、系统内核消息等触发机制对WEB服务器上的网站进行安全防护,通过设置个性化的防篡改策略做针对性的安全防护。
如先设置全局策略,再将各个网站的可写目录或数据库文件一一添加进监控排除列表中,这样可快速部署防篡改应用,但需对服务器上的网页类型、可写目录、数据库文件等信息前期有了解。
也可对每一个网站进行独立的定义,可根据网站类型进行详细的个性化定制,能最大限度的保护网站安全,一般首先对一个网站所有的目录进行防护,然后在排除列表中添加上传目录等可写路径、数据库文件、计数器等文件。
部署完防篡改系统后,可对整个服务器进行一次内容同步,则可对一些挂马等针对网页的病毒起到有效的保护[5]。
2.3.4WEB应用防火墙
WEB应用防火墙是WEB安全专家团针对“网站型”服务器量身定制的产业化产品。
主要从网站系统可用性和信息可靠性的角度出发,满足用户对于WEB 应用防护及加速、网站业务分析等功能的核心需求。
提供事前预警、事中防护、事后分析的全周期安全防护解决方案。
3结束语
随着网络技术的普及、应用及WEB技术的不断完善,WEB服务已经成为互联网上重要的服务形式之一。
保护WEB服务器和驻留在其上的应用程序是一项艰巨的任务,但这项任务并非不可完成。
通过构建全方位的安全防护体系,提高WEB服务器安全等级,可在一定程度上阻止来自校内外的网络威胁。