16抗日英雄杨靖宇
杨靖宇将军的英雄事迹详细
杨靖宇将军的英雄事迹详细（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中国抗日战争的英雄人物杨靖宇
中国抗日战争的英雄人物杨靖宇杨靖宇，是中国抗日战争中的英雄人物之一。
他出生在河北省的一个农民家庭，自小耳濡目染，热爱祖国，对日本侵略行径感到愤慨。
杨靖宇是中国民族抗日战争中的一位英勇战士，用他的勇气和智慧，为中国人民赢得了抗日战争的胜利，并给中国的独立和解放做出了巨大的贡献。
杨靖宇在抗战初期加入了中国共产党，成为一名毅然决然投身抗日战争的共产党员。
他在中国抗日战争中为革命事业做出了巨大的贡献，为保卫祖国安危，为中国人民争取民族独立和解放立下了赫赫功劳。
在战争中，杨靖宇多次带领部队与日军进行顽强搏斗，一次次地给予敌人沉重打击。
他的出色战斗指挥能力和坚毅的意志鼓舞了广大的官兵，使得中国抗日战争的胜利辉煌而到来。
杨靖宇在抗日战争中涌现出了许多英勇的事迹。
其中最有代表性的是他所领导的黄桥战斗。
这次战斗是中国人民解放军建军以来的一次重大胜利，也是中国人民抗日战争取得的一次重要胜利。
黄桥战斗的胜利，不仅给日军一个沉重打击，更彰显了杨靖宇的英雄气概。
在这次战斗中，杨靖宇所率领的中国军队，经过艰苦的战斗，成功突破了日军的防线，并最终打败了日军。
这一战斗的胜利，大大提振了中国人民的士气，也向世界宣告了中国人民在抗战中的决心和毅力。
杨靖宇不仅在军事上表现出色，在政治上也非常出色。
他在组织和指挥战斗时，善于分析形势，决策果断，严格执行战斗纪律。
他善于团结各方力量，充分发挥了他们的优势，使得中国军队在战斗中获得了优势，并取得了巨大胜利。
杨靖宇的优良品质和出色表现赢得了广大人民群众的爱戴和崇敬。
杨靖宇英勇无畏的事迹被广为传颂，成为中国人民抗战精神中的一个重要组成部分。
他用自己的实际行动诠释了为国家和人民而奋斗的精神，并为后代留下了宝贵的历史财富。
中国人民抗日战争的胜利是许多英雄人物和普通百姓共同努力的结果，其中杨靖宇及其所领导的部队的奉献和牺牲功不可没。
在中国抗日战争的激烈战斗中，我们需要铭记杨靖宇的英勇事迹，继承他坚定的爱国情怀和为国家献身的精神。
六年级下语文说课稿16抗日英雄杨靖宇_西师大版
六年级下语文说课稿16抗日英雄杨靖宇_西师大版一、说教材：1、说教材简析：《抗日英雄杨靖宇》是一篇略读课文。
文章要紧刻画了一个在敌众我寡，陷入重围，在敌人的威逼利诱面前毫不坚决；弹尽粮绝之时，依旧英勇坚强的痛击敌人，将最后一粒子弹射向自己而壮烈牺牲的大无畏的英雄形象。
2、说教学目标：新课标要求课程目标的设计要着眼于语文素养的整体提高。
依照新课标的要求和本单元教材的特点，我从以下三个方面设计本课的教学目标。
知识与技能：（1）阅读课文,了解抗日英雄杨靖宇的事迹，能说出故事的梗概。
（2）勾画出文中的细节描写，对其中印象深刻的细节描写能说感受。
过程与方法：培养学生的概括能力、自读自悟与合作交流的能力。
情感态度与价值观：揣摩字里行间表达的对杨靖宇大无畏革命精神的歌颂之情，从而激发对英雄的崇敬和对祖国的热爱之情。
3、说重点：引导学生说出故事梗概，体会细节描写的作用。
4、说教法学法：说教法：本课最大的特色确实是用细节描写凸显人物形象，使其栩栩如生。
教学中，我通过先自学后探究展现的方法引导学生品读文中的细节描写，和文本对话，接近英雄心灵，完成情感的自我升华。
因此采纳的教法要紧有创设情境法、探究展现法、赏析词句法、朗读品味法。
说学法：要紧采纳自主预习法、读议结合法和探究展现法。
二、说学情认知分析：通过对本单元前三篇文章的学习，学生已初步了解了革命历史。
能力分析：学生已具备一定的自学能力，能用自己的话复述文章，但概括能力有待进一步提高。
情感分析：由于本课所涉及的历史背景距今有半个多世纪，因此要注意启发学生进入课文所描述的情境之中，并通过引导学生反复阅读，感悟人物崇高的品质。
三、说模式依照新课改理念和我校班额比较大的实际情形，近年来我校正在践行并推广“和·合”教育五环教学模式：创设氛围、预习交流、探究展现、达标检测、总结拓展。
今年，我们在“三级建模”理念的指引下，又开始努力探究适合自己的学科新模式。
依照我校的教学模式和本单元语文略读课课型的特点，本节课我创建了以下教学模式：情境导入，明确目标；初读感知，理清文脉；品读感悟，探究展现；拓展总结，升华主题；达标检测，巩固提高。
英雄杨靖宇的简介
英雄杨靖宇的简介杨靖宇是一名无产阶级革命家，军事家，是著名的抗日民族英雄，是东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。
下面是搜集整理的英雄杨靖宇的简介，希望对你有帮助。
杨靖宇(1905年-1940年)，原名马尚德，字骥生，汉族，河南省确山县人，中国共产党优秀党员，无产阶级革命家，军事家、著名抗日民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。
1926年加入中国共产主义青年团。
1927年4月参与领导确山农民暴动，同年6月转入中国共产党。
大革命失败后，组织确山起义，任农民革命军总指挥。
1928年秋到开封、洛阳等地从事秘密革命工作。
1932年，受命党中央委托到东北组织抗日联军，历任抗日联军总指挥政委等职。
率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量敌人周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。
杨靖宇被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。
杨靖宇的生平简介1923年，即杨靖宇18岁时，他在河南省立第一甲种工业学校的学习。
这里是杨靖宇走上革命道路的开端。
他在这个时期写下了《与友人论修学方法书》，接受了马克思主义的思想，还为日后东北抗联时创作的多首曲子打下了基础。
1925年，杨靖宇加入了中国共产主义青年团。
他还与同学一起参加了示威游行。
1926年，返回家乡组织农民运动。
1927年，为了配合国民革命军的北伐战争，领导了确山农民暴动，并在6月份转入了中国共产党。
大革命失败后，继续组织确山起义，担任农民革命军总指挥。
1928年在开封、洛阳等地从事秘密的革命工作。
1929年，杨靖宇被调往东北，担任中共抚顺特别支部书记，领导工人运动。
1933年9月，杨靖宇担任东北人民革命军第一军第一独立师师长兼政治委员。
从此开始了杨靖宇在东北指挥联军抗日的日子。
1936年率领部队与日寇血战于白山黑水之间，威震整个东北。
在极端艰难的条件下，杨靖宇依然可以坚持战斗。
抗日英雄杨靖宇事迹
抗日英雄杨靖宇事迹（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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杨靖宇的英雄事迹
杨靖宇的英雄事迹1. 引言杨靖宇，字涛，曾用名玉山，山西吕梁人，是中国近现代史上的一位英雄人物。
他是中国共产党领导的八路军的一位将领，在抗日战争期间，他带领部队进行了许多英勇的战斗，为抗日救国做出了重要贡献。
本文将介绍杨靖宇的英雄事迹，展示他的勇气、智慧和坚韧不拔的精神。
2. 杨靖宇的早年经历杨靖宇于1914年出生在一个贫苦的农民家庭中。
由于家境贫困，他从小就懂得努力奋斗，以改变自己和家庭的命运。
在他的坚持下，他考入了当地的小学，开始接受正规的教育。
3. 受到党的影响在上小学期间，杨靖宇接触到了中国共产党的思想和理念，深受其影响。
他认识到中国社会的问题，发誓要为改革和救国事业做出贡献。
4. 参加革命斗争1932年，杨靖宇参加了中国工农红军，开始了他的革命生涯。
在接受军事训练的过程中，他展示出了非凡的悟性和才能，很快被提拔为连长。
5. 抗日战争的背景抗日战争是中国人民为了抵御日本侵略而进行的一场全面的抗争，也被称为八年抗战。
这场战争的背景是日本军国主义对中国的侵略和控制，中国人民被迫进行抵抗。
6. 杨靖宇的抗日战争经历杨靖宇在抗日战争中展现了出色的指挥才能和英勇的战斗精神。
他率领部队多次参与抵抗日军的战斗，并取得了重大胜利。
他的军事才能和全面战斗经验使得八路军成为抗日战争中的重要力量之一。
7. 著名的黄桥战斗黄桥战斗是抗日战争中的一次重要战役。
杨靖宇率领的八路军在这次战斗中，击败了日本军队，取得了抵抗战的重大胜利。
这次胜利不仅提高了八路军的威望，也鼓舞了中国军民的士气。
8. 杨靖宇的牺牲1940年，杨靖宇在抵抗日军进攻的战斗中英勇牺牲，年仅26岁。
他的牺牲给抗日战争造成了沉重的打击，但也激励了更多的人加入抵抗战斗。
9. 杨靖宇的精神影响杨靖宇的英勇事迹深深地感染了当时的中国人民，他被誉为“抗日英烈”的代表之一。
他的勇气、智慧和坚韧不拔的精神，成为中国人民在抗日战争中的楷模。
10. 杨靖宇的纪念为了纪念杨靖宇的英勇事迹，中国政府在各地建立了许多纪念馆和纪念碑。
杨靖宇的事迹简介5篇
杨靖宇的事迹简介5篇杨靖宇的事迹简介篇1杨靖宇幼时在村私塾读书，1918年以优异的成绩考入确山县立第一高等小学堂;1919年的“五四”爱国运动席卷全国，年仅十四岁的杨靖宇即投身于火热的斗争之中。
1923年9月，杨靖宇考入河南省第一工业(开封织染)学校，由于他深知旧社会的黑暗，所以积极追求真理。
不久，他加入了北京李大钊创办的马克思学说研究会，1925年，在声援、支持上海“五卅”运动斗争中有着积极表现，1926年被吸收加入中国社会主义青年团。
为迎接北伐军入豫作战，同年冬，杨靖宇和在外地上学的党团员，奉中共豫区执委的指示，回家乡确山县领导农民运动。
1927年春被选为确山县农民协会会长，4月4日，在党的指挥下，杨靖宇参与领导了震惊中外的确山暴动，组织了数万农民武装围攻确山县城，经过四天的激战，占领了县城，打垮了北洋军阀第八军的一个旅，活捉了县执事王少渠，建立了中国共产党领导的全国第一个县级人民政权——确山县临时治安委员会，杨靖宇被选为常务委员，担任主席(代行县长职权)。
6月，杨靖宇光荣地加入了中国共产党。
由于蒋介石、汪精卫先后背叛孙中山先生倡导的国民大革命，新生的革命政权遭到确山县地方反动势力的进攻，为了保存革命力量，杨靖宇和张家铎、张耀昶、李鸣岐等同志率领农民自卫军，转移到县东刘店一带继续坚持武装斗争。
在中共豫南特委领导下，杨靖宇和李鸣歧、张家铎、张耀昶等，响应党的“八、七”会议“开展土地革命，进行武装斗争”的号召，于1927年11月1日，发动了著名的刘店秋收起义，重新组建中共确山县委，并成立了确山县农民革命军，杨靖宇任总指挥。
这一时期他们曾与强大的敌人展开了激烈的搏斗，打退了国民党反动武装和地方反动势力的进攻。
这支部队当时控制了东至汝南县马乡、南至信阳明港、西至确山县城、北至驿城区水屯纵横一百多里的大片地区，并建立了苏维埃政权-----确山县革命委员会。
为了开展长期的游击战争，杨靖宇和战友们开始探索建立农村革命根据地的道路，后来这支部队成为信阳四望山红色革命根据地的核心力量。
杨靖宇将军的英雄事迹简介5篇
杨靖宇将军的英雄事迹简介5篇高尚的星海人正是被你们这些高尚的烈士所渲染。
我们将永久以你们为荣，以你们为学习、奋斗的好榜样！下面我为大家整理了杨靖宇将军的英雄事迹简介，盼望大家喜爱！杨靖宇将军的英雄事迹简介篇1杨靖宇将军是我国闻名的抗日民族英雄.姓马名尚德,乳名顺清,号骥生.1905年2月13日(农历正月初十)诞生在河南省驻马店市驿城区(原确山县)古城乡李湾村一个农夫家庭里.1912年,入当地私塾读书.1918年,考入确山县第一高等学校.1923年秋,入开封河南省立第一工业学校,开头接触马列主义,参与反帝爱国活动.1926年夏,加入中国共产主义青年团.不久,回确山开展农夫运动.1927年2月,当选为确山县农夫协会执行委员会委员长,参加领导确山农夫暴动,指挥攻克县城.1927年6月,加入中国共产党.同年11月,参加发动刘店秋收暴动,胜利后,任确山农夫革命军总指挥.1928年秋,到开封、洛阳等地从事革命活动,其间3次被捕入狱.1929年春,在上海中共中央举办的干部训练班接受短期培训后被派往东北.1929年7月,接任中共抚顺特殊支部书记,领导煤矿工人运动.同年8月,遭敌逮捕,屡受坐老虎凳、灌辣椒水、灌煤油、灌马尿、上大挂等酷刑熬煎,始终坚贞不屈.1931年春,刑满获释,出狱第三天再次被捕.1931年“九一八”事变后,经营救出狱,先担当东北反日总会党团书记、中共哈尔滨市道外区委书记,后调任中共哈尔滨市委书记.在日伪警察特务横行的白色恐怖中,机灵敏捷地坚持斗争,全力推动抗日救亡运动的进展.1932年4月,兼代中共满洲省委军委书记.同年11月,以中共满洲省委代表的身份到南满(今吉林省长春市以南地区)巡察工作,将磐石的工农反日义勇军改编为“中国红军第三十二军南满游击队”,将海龙的抗日部队改编为“中国红军第三十七军海龙游击队”,进展以磐石红石砬子为中心的抗日游击依据地,乐观开展武装斗争,给敌人以沉重的打击.1933年9月,组织创建东北人民革命军第一军独立师,任师长兼政治委员.次年11月,独立师进展为东北人民革命军第一军,任军长兼政委,并任抗日联合军总指挥部总指挥,领导开创了南满抗日武装斗争的新局面.1934年1月,在其次次全国工农兵代表大会上当选为中央工农夫主政府执行委员会委员.1936年7月,任中共南满省委书记、东北抗日联军第一军军长兼政治委员、东北抗日联军第一路总司令.自此,率部转战在冰天雪地的长白山麓,继创建磐石抗日游击依据地之后,又建立了?江(今吉林省靖宇县)那尔轰、金川(今吉林省辉南县)河里、辑安(今吉林省集安市)老岭山区和辽宁老秃顶子山等抗日游击依据地,建立人民政权,加强党的建设.同时,指挥所部主动出击,间续进行了歼灭伪军邵本良部、攻击通辑铁路队道工程、伏击敌骑兵教育旅、蚊子沟设伏、长岗歼敌、岔沟突围、大蒲柴河奔袭等很多出名的战斗,均重创敌军.为了打通和关内红军的联系,1936年6月、11月,还两次挥师西征,把抗日联军的活动区域扩大到清原、铁岭、抚顺一带,有力地牵制了敌人,协作了全国抗战.1937年12月,经中共中央政治局通过,被确定为中共第七次全国代表大会预备委员会委员.1938年下半年以后,敌人调集重兵“围剿”抗联部队,并以万元巨金悬赏其头颅,斗争进入特别困难的时期.仅从1940年初到2月中旬的50多天里,就率部与敌作战40多次,有时一天打几仗,又无粮食弹药补充,只能以草根树皮充饥,甚至吞咽衣中的棉絮.敌人曾千方百计诱其投降,但他坚决地表示:“为了中华民族的解放事业,头颅不惜抛掉,热血可以喷洒,而忠贞不二的意志是不行动摇的.”1940年2月18日,随身的两名警卫员牺牲,只剩下他一人,且饥寒交迫,多处伤冻,身体已极度虚弱.2月23日下午,来到?江县城西南的三道崴子,遇到4名打柴的农夫,遂上前叙述抗日道理,拿钱要他们关心买粮食、衣服和棉鞋.农夫中1人劝他投降,回答说:“我有我的信念,我不能投降.”那几个人走后不久,敌人的“讨伐队”围了上来,呼喊着要他投降.他镇静地掏出双枪,击倒几名敌人.20分钟后,敌人包围了他,双方只有50米距离.敌人想抓活的,停止射击高声劝降.他没有应声,乘机烧毁文件,又向敌人开枪射击.敌人知道活捉已不行能,便集中火力射击.他先是左腕中弹,左手中的枪掉在地上.但他连续用右手猛射.这时候,他的全身又数处中弹,壮烈牺牲.敌人割下其头颅,又剖开遗体的腹部,他的胃里除了没消化的树皮、草根和棉絮,竟没有一粒粮食.1946年,东北民主联军总部打算,将其牺牲地?江县改名为靖宇县.1958年2月23日,其遗首和遗体被隆重公祭合葬在为他特地建立的通化市靖宇陵园.中共中央、国务院和毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等党和国家领导人,分别送了花圈,并高度评价了他光辉的战斗一生.杨靖宇将军的英雄事迹简介篇2面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了勇敢反抗，涌现了很多可歌可泣的英雄人物，其中最让我鄙视的是爱国革命家--杨靖宇。
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课文详解
◆主要内容： 课文讲述了杨靖宇忍饥挨饿， 只身与数名日本兵战斗五天 五夜的光辉事迹。 ◆思想感情： 歌颂了杨靖宇英勇顽强的革 命精神。
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课文详解
给课文分段并概括段落大意
第一部分:(第1自然段）写杨靖宇在 1940年2月的一个晚上带着战士向濛 江东面的大森林进发时不幸被叛徒告 密而陷入敌人包围。 第二部分：（第2-9自然段）写五天 突围不成，情况危急时，杨靖宇果断 作出决定，让大家分开走。
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心灵感悟
致杨靖宇
民族英魂 气贯长虹 满腹棉絮草根，战至最后一人。 纵然肠剖颅断，犹令倭奴惊魂。 凭吊密营旧地，萦怀九宵英灵。 长存浩然正气，尚遗篝火余尘。 显扬中华血性，赢得赤县长春。 于今忠骨眠处，陵园葱郁柏森。
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随堂练习
写出近义词：
敏捷─ 灵敏摇晃─ 立摇刻摆─
立即
抵抗─ 反抗周围─
写法点拨
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他高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党 万岁！”然后把最后一颗子弹留给了自己。 为了人民的解放，他献出了自己的生命。
表现出杨靖宇英勇顽强、坚贞不屈的大无 畏的革命精神。
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拓展提升
1、你还知道哪些英雄的故事，交 流搜集到的资料。
2、说说你学习本文或本单元后的 最大收获是什么？
体会印象深刻的细节描写所表达的效果（提
示：抓住人物的语言、动作、神态）
学习方法： 1、自主读课文，勾画出自己印象深刻的 细节描写句。 2、再有感情地读一读，体会其表达的效果。
概括主题
课文讲述了杨靖宇 忍饥挨饿，只身与 数名日本兵战斗五 天五夜的光辉事迹。 歌颂了杨靖宇英勇 顽强的革命精神。
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预习检查
时间 抗日战争时期，1940年2月的一天晚上。 地点 濛江
人物 杨靖宇 起因 叛徒告密，不幸被日寇包围。
（事件的）
经过五天突围不成，杨靖宇让大家分开走。只 身一人与敌人周旋。敌人威逼利诱，毫不 动摇。
结果 23日凌晨，壮烈牺牲。
字词乐园
jìng
pàn
kòu
xiá
bì
杨靖宇 叛徒 日寇 匣子枪 篦梳
课文详解
东 北 抗 联
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东 北 抗 联
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课文详解
东 北 抗 联
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课文详解
◆自由朗读或默读课文，围绕学习 目标,在小组内学习交流。 阅读课文，理解课文内容，了解 抗日英雄杨靖宇的事迹，能说出 故事的梗概。
（提示：用勾画、交流等方式按 事情发展顺序总结出要点）
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jiān
tún suō
shī
xù
煎熬 保安屯 梭子 尸体 棉絮
钢盔 周旋 隐蔽
密密匝匝 四面八方 左右开弓
弹无虚发 蜂拥而上
课文详解
烽 火 抗 战
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烽 火 抗 战
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烽 抗 战
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东 北 抗 联
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四周
写出反义词：
突然─ 忽然 寒冷─ 严寒坚决─ 果断
恐惊─ 恐惧 暗香─ 幽香荒芜─ 荒凉
国而英勇捐躯的抗日英雄们。
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资料宝袋
杨靖宇（1905-1940） 中国无产阶级革命家，著名 抗日民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一， 东北抗日联军的主要领导人之一。原名马尚德，字 骥生，河南确山人。1927年加入中国共产党，1929 年在东北工作。“九·一八”事变后，在十分艰苦 的环境中率领抗联坚持抗日游击战争，被誉为“不 怕困苦艰难奋斗之模范”，1940年2月23日，在吉 林濛江（今靖宇县）与日本侵略 军的战斗中壮烈牺牲。
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课文详解
第三部分：（第10-11自然段）写把 危险留给自己的杨靖宇，在安排好 同行战士之后，只身一人与敌人周 旋，被敌人包围后将仅剩的一颗子 弹毅然射向自己而壮烈牺牲。 第四部分：（第12-13自然段)写敌 人解剖杨靖宇的遗体和中华儿女对 杨靖宇的缅怀。
课文详解
有感情地朗读课文
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抗日英雄杨靖宇
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资料宝袋
抗日战争
1937年7月7日，卢沟桥事变，日本悍然发动侵华战争。 在其铁蹄之下，祖国山河变得支离破碎，哀魂遍野。 在敌我力量极度悬殊的情况下，英雄的中华儿女以大 无畏的革命精神，积极投入到这场反侵略的战争中。 八年抗战，终于让日本无条件投降。这段抗日战争的 悲壮历史距今虽已久远，但作为中国人，我们永远不 能忘记这段国耻，更不能忘怀那些为保家卫