【部编】2019年天津市中考语文试题(含答案)

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2024年天津市中考语文试题+答案

2024年天津市中考语文试题+答案

2024年天津市中考语文试题+答案(试题部分)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。

试卷满分120分。

考试时间120分钟。

答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。

祝你考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。

2.本卷共11题,共29分。

一、(本大题共11小题,共29分。

1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)(一)积累与运用1. 下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A. 鉴.赏(jiàn)丰饶.(yáo)鞠躬尽瘁.(cuì)B. 娴.熟(xián)飘逸.(yì)气冲斗.牛(dòu)C. 斟酌.(zhuó)停滞.(zhì)戛.然而止(gá)D. 坍.塌(tān)伫.立(zhù)栩.栩如生(xǔ)2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()近年来,借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。

数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现,但其_________的共通情感和文化认同却是真实而深沉的,而且它在表现形式和表达方式上更灵活,更贴近当代审美,因而备受_________。

这种当代与传统的双向奔赴,_________着传统文化在传承中创新的道理。

A. 装载吹捧印证B. 承载青睐印证C. 装载青睐印记D. 承载吹捧印记3. 下面一段文字中有语病的一项是()①极端气候是全人类共同面临的严峻挑战。

②未来很长一段时间,全球极端气候仍将频繁出现。

《鱼我所欲也》《送东阳马生序》《唐睢不辱使命》阅读

《鱼我所欲也》《送东阳马生序》《唐睢不辱使命》阅读

《鱼我所欲也》《送东阳马生序》《唐睢不辱使命》阅读作者:赵培来源:《中学生阅读·初中·中考》2019年第11期一、《鱼我所欲也》阅读[甲](选文略,见课文《鱼我所欲也》)[乙]屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔,睁,形容枯搞。

渔父见而问之曰:“子非三间大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。

”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。

举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不铺其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。

人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”乃作《怀沙》之赋。

于是怀石遂自投汨罗以死。

(节选自《史记》)[注]①醨:薄酒。

②察察:洁白的样子。

③汶汶:浑浊的样子。

④皓皓:莹洁的样子。

⑤温蠖(huo):尘滓重积的样子。

1.解释下列语句中加点的词。

(1)故不为苟得也__________ (2)被发行吟泽畔(3)是故所欲有甚于生者_________(4)于是怀石遂自投汨罗以死___________2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(2)举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。

3.请简要说说[甲]段是如何提出论点的。

4.在中华民族历史上,有无数的仁人志士像屈原一样把“舍生取义”奉为人生准则,请你另举出一个事例。

并说说你如何理解“舍生取义”。

(2019年四川遂宁市中考语文试题)二、《送东阳马生序》阅读(选文略,见课文《送东阳马生序》)1.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是()A,父母岁有裘葛之遗岁:岁月 B,不必若余之手录若:像。

如同C,生以乡人子谒余谒:拜见 D。

言和而色夷和:谦和2.下面句子中加点词古今意义不同的一项是()A,有司业、博士为之师 B,撰长书以为贽,辞甚畅达C,自谓少时用心于学甚劳 D,诋我夸际遇之盛而骄乡人者3.下面对选文的理解分析,不正确的一项是()A,第一段写太学生学习条件优越、生活衣食无忧,与作者当年求学的艰辛形成鲜明对比。

天津市2017-2019年中考语文试卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集

天津市2017-2019年中考语文试卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集

天津市2017-2019年中考语文试卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集2019年中考题二、(本大题共1小题,共8分)12.请将下面古诗文语句补充完整。

(8分)(1)大漠孤烟直,。

(王维《使至塞上》)(2)感时花溅泪,。

(杜甫《春望》(3),天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》(4)______,千里共婵娟。

(苏轼《水调歌头》)(5)北风卷地白草折,。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(6)非淡泊无以明志,。

(诸葛亮《诫子书》)(7)李白在《行路难》(其一)中,既展现自己乐观、自信的品格,又表现对理想执着追求的诗句是:“,。

”答案:12.(1)长河落日圆(2)恨别鸟惊心(3)海内存知已(4)但愿人长久(5)胡天八月即飞雪(6)非宁静无以致远(7)长风破浪会有时。

直挂云帆济沧海阅读《送东阳马生序》的节选文字,回答9-11题。

①今诸生学于太学,县官日有廩稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。

其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?②东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。

余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达。

与之论辨,言和而色夷。

自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。

其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。

谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.父母岁有裘葛之遗岁:岁月B.不必若余之手录若:像,如同必C.生以乡人子谒余谒:拜见之D.言和而色夷和:谦和10.下面句子中加点司古今意义不同的义項是()A.有司业、博士カ之师B.撰长书以为贽,辞甚畅达C.自谓少吋用心于学甚劳D.诋我夸际遇之盛而骄乡人者1l.下面对选文的理解分析,不正确的一项是()A.第①段写太学生学习条件的优越和生活衣食无忧,与作者当年求学的艰辛形成鲜明对比。

2019上海,天津,北京,河北中考语文阅读试题及答案

2019上海,天津,北京,河北中考语文阅读试题及答案

2019上海,天津,北京,河北中考语文阅读试题阅读及答案你妈喊你起床啦刘标标第一次意识到起床是场战争,是在小学一年级。

“刘标标!起床啦!”妈妈对着他喊。

刘标标睁了睁眼,又闭上了。

妈妈又叫了几遍,还是没用,只能给睡梦中的儿子穿上衣服。

刘标标忽然感觉身上很痒,终于忍不住彻底睁开了眼,大声说:“我不想起床!”“不想起也得起!”妈妈明显在嗓门上占据优势。

刘标标被吓住了,乖乖起来穿衣服。

妈妈见状满意地点了点头,转身出去。

刘标标假模假样地动了几下,看见妈妈出了他的卧室,连忙后仰,一头倒在枕头上,再次进入甜美的梦乡。

“刘标标!你是不是想挨揍!”妈妈把饭端到桌子上,暗暗纳闷为啥穿个衣服要这么久,然后就发现刘标标穿着衣服倒在了床上。

“我真的不想起床啊!”“不想起也得起!”妈妈抓住刘标标的手就往上拉。

“我!不!”刘标标抗争着,身子用力后仰。

忽然,他大哭起来。

“起个床,跟打仗似的。

”妈妈感慨道。

随着时间推移,两人的战斗愈加激烈。

“妈,你去做饭,我现在穿衣服。

”“不行,我看着你穿。

”“穿完了,你去做饭吧。

”“不行,你还没洗脸刷牙。

”“洗完了!你去做饭吧,我饿了。

”“想不到吧!饭我早就做好了。

别想再睡回笼觉,抓紧去上学。

”“妈,今天星期六不用去上学。

”“不会吧?”妈妈疑惑地查看日历,却看见刘标标疯了似的冲着床跑过去。

“刘!标!标!!”在尝试了“欺骗老妈教师节放假”“召唤奶奶前来助阵”等一系列战术之后,刘标标发现自己依旧每次都落败。

刘标标决定第二天尝试新办法。

“刘标标,起床啦!”刘标标果断睁开眼,皱眉道:“妈,我肚子疼……”然后抱着肚子开始表演。

“哟?跟谁学的这一招?刘标标继续卖力表演。

渐渐地,妈妈开始着急了。

“真疼吗?”她摸摸刘标标的肚子。

刘标标不说话,痛苦地点了点头。

“那去医院吧。

”妈妈叹口气,“早上的排骨面白做了,估计这个星期只能吃小米稀饭了……”刘标标忽然一个鲤鱼打挺站起来,“妈”,刘标标活力四射道,“我没事了!”那天之后,妈妈发现了一个让刘标标早起的好计策:_________________“刘标标,今天早上是肉松三明治!”“今天早上是番茄酱配煎蛋,你不起来你爸全吃完了啊。

2019年天津市中考语文试卷(附答案与解析)

2019年天津市中考语文试卷(附答案与解析)
②东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?
9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是()
14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
此固太守事也,小吏何足当哉!____________________________________________
15.选文结尾评论说“公之品,于是不可及矣”,况钟的“不可及”之“品”体现在哪里?请结合文章内容具体分析。
_________________________________________________子使的说明方法及作用的分析,正确的一项是()
A.使用举例子、列数字的说明方法,说明杨树林的面积特别大。
B.使用列数字、分类别的说明方法,说明进行实验和得出结论所用的时间很长。
C.使用举例子、列数字的说明方法,说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。
D.使用举例子的说明方法,说明森林中害虫特别多,对森林生态系统造成严重影响。
⑤此外,啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验,研究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中,仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。
⑥可见,啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊,真的是“益鸟”,值得大家携手保护。
⑧远离家乡的,磕磕碰碰,母亲的绣品却在我心中生了根。终于,我拿起了笔,拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好,生活在平淡如水中浸润了精致,活色生香起来,即便是面对惊涛骇浪,也如母亲一样内心沉稳。虽然,我到如今也不会像母亲一样静坐一隅,在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活,可我却以笔代银针,以墨代丝线,一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢?

天津市中考语文试题及答案(高清版)

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天津市中考语文试题及答案(高清版)B.炽痛(chì) 朔方(shuò) 锲而不舍(qiè)C.阔绰(chuò) 诘责(jí) 即物起兴(xìng)D.颔首(hán) 不逊(xùn) 广袤无垠(mào)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是文学如泉,越品越见 ;文学如茶,越品越如 ;文学如酒,越品越感。

在文学的陶冶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一根雅致;少了一份世故,多了一份纯真。

A.醇厚幽香清冽B.清冽醇厚幽香C.醇厚清冽幽香D.清冽幽香醇厚3.下面句子没有语病的一项是A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。

B.为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位进行了整修,解决了颠簸现象。

C.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。

D.日前,分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北故宫博物院“合璧”展出。

4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是A.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!B.“泥人张”彩塑用色明快,用料讲究,所塑作品不仅形似,而且以形传神,达到了形神兼备的艺术境界。

C.《红色歌曲,唱响津城》活动,表达了天津人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美……D.沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。

5.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是A.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子•密州出猎》)表达了词人渴望为国御敌立功,然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。

天津市南开区崇化中学中考语文文言文阅读散文类阅读10篇(含答案) 部编人教版九年级上册

天津市南开区崇化中学中考语文文言文阅读散文类阅读10篇(含答案)  部编人教版九年级上册

天津市南开区崇化中学中考语文文言文阅读散文类阅读10篇(含答案)部编人教版九年级上册中考语文文言文阅读--散文类阅读10篇1.阅读下列文言文,回答后面的问题:鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1.解释下列加点的字词。

(1)故患有所不辟也辟:(2)人皆有之,贤者能勿丧耳之:(3)蹴尔而与之蹴:(4)是亦不可以已乎已:2.翻译下列句子。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

3.文中所说“甚于生者”指的是,“甚于死者”就是。

生活中有的人为了“宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我”而见利忘义,那是因为他。

4.从全文看,本文先后运用了论证和论证的方法,有力地证明了当“义”和“生”不能两全时,应舍生取义这一观点。

生活中或历史上有许多人将这个观点奉为行为的准则,请你列举一个这样的事例,加以简要阐述。

(要求:举例典型,叙议结合)2.阅读下列文言文,回答后面的问题:答苏迈书①辱书勤恳千万②,观所自道③从学就仕,而知病之所在。

窃窥公学问之意甚美,顾④既在官,则难得师友,又少读书之光阴,然人生竟何时得自在,饱闲散耶?“三人行,必有我师”,此居一州一县求师之法。

2019年天津市中考语文试题(含答案)

2019年天津市中考语文试题(含答案)

2019年天津市初中毕业生学业考试试卷语文本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。

试卷满分120分。

考试时间120分钟。

答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。

祝你考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。

2.本卷共11题,共27分。

一、(本大题共11小题,共27分。

1~4小题,6~7小题,每题2分;5小题,8~11小题,每题3分)1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是A.摇曳.(yè)亘.古(héng)惟妙惟肖.(xiào)B.诘.责(jié)伫.立(zhù)哄.堂大笑(hōng)C.蜷.伏(juǎn)滞.留(zhì)一气呵.成(hē)D.蓦.然(mò)亢.奋(kàng)忍俊不禁.(jìn)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是[校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而_____柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处_____我们的生活。

让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!热情洋溢的讲话深深_____了在场的每一个人。

A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染3.下面一段话有语病的一句是①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。

②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。

③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。

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天津市2019年初中毕业生学业考试试卷语文本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷两部分。

第I卷为第1页至第4页,第1I卷为!第5页至第8页。

试卷满分120分。

考试时间120分钟。

答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在"答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷.上无效。

考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。

祝你考试顺利!第I卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他符案标号的信息点。

2.本卷共11题,共27分。

一、(本大题共11小题,共27分。

1-4小题,6-7小题,每题2分; 5小题, 8-11小题,每题3分)1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.摇曳.(yè) 亘古(héng) 惟妙惟肖.(xiào)B.诘.责(jié) 伫.立(zhù) 哄.堂大笑(hōng)C.蜷.伏(juǎn) 滞.留(zhì) 一气呵.成(hē)D.蓦.然(mò) 亢.奋(kàng )忍俊不禁.(jìn)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而____ 柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处_ _ 我们的生活。

让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深_____了在场的每一个人。

A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染3.下面一段话有语病的一句是()①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。

②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。

③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。

④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()孔子非常喜欢自己的学生颜回。

有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虚地回答:“我怎么比得上颜回呢口他听到一件事,便能推知十件口我听了一件事,才能推知两件。

”孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他口A.,;”!B.? ;!”C. ? ,”!D. ,!”5.下面对《渡荆门送别》一诗的赏析,不恰当的一项是( )渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

A.首联点题,写出诗人乘舟来到遥远的荆门外,将到楚地游览。

B.“山随平野尽”一句中,“随”“尽”两个字,让静止的山峦富于动态。

C.颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉。

D.诗人在尾联直抒胸臆,借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情。

阅读《啄木鸟真的是益鸟》一文,回答6-8题。

啄木鸟真的是益鸟周大庆①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”,是益鸟。

但近日,一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播,称啄木鸟绝非“益鸟”。

事实真的是这样吗?②其实,鸟本无好坏之分。

无论是啄木鸟,还是其他鸟,都是人类的朋友。

人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等,将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。

然而,从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分。

正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定,为人类提供了赖以生存的自然环境。

③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食,科学工作者野外观察发现,啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,但是,一般来说,不会导致树木死亡。

即使啄洞会导致少量树木死亡,对于整个森林生态系统而言也基本没有影响,因为森林本身就是一个动态系统,树木有生有死,整个森林生态系统才会健康运转。

④从促进生物多样性的角度来说,啄木鸟发挥着重要的积极作用。

啄木鸟属于初级洞巢鸟,自己开凿树洞并在洞内繁殖。

同时,还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领,需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。

例如猫头鹰和大山雀,它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。

如果某区域没有初级洞巢鸟,那么次级洞巢鸟也很可能消失。

不仅如此,啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。

可以说,啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用,是名副其实的“基石”物种。

⑤此外,啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。

山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续了年开展实验,研究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。

其中,仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。

⑥可见,啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊,真的是“益鸟”,值得大家携手保护。

(选自《光明日报》,有删改李传鹏输入)6.下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是( )A.啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的激上提供入口,导致少量树木死亡。

B.啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢唱所用,还能为-些哺乳动物提供繁殖栖息场所。

C.啄木鸟对天牛、柳癭虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。

D.啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。

7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )A.使用举例子、列数字的说明方法,说明杨树林的面积特别大。

B.使用列数字、分类别的说明方法,说明进行实验和得出结论所用的时间很长。

C.使用举例子、列数字的说明方法,说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。

D.使用举例子的说明方法,说明森林中害虫特别多,对森林生态系统造成严重影响。

8.下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )A.从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分,鸟并无“益”与“害”之分。

B.第③段中加点词“一般”表示通常的情况,体现了说明文语言准确、严密的特点。

C.第④段中加点词“基石”,说明啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用。

D.本文按照时间顺序,条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的原因,也对文章开头的疑问进行了解答。

阅读《送东阳马生序》的节选文字,回答9-11题。

①今诸生学于太学,县官日有廩稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。

其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?②东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。

余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达。

与之论辨,言和而色夷。

自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。

其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。

谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.父母岁.有裘葛之遗岁:岁月B.不必若.余之手录若:像,如同必C.生以乡人子谒.余谒:拜见之D.言和.而色夷和:谦和10.下面句子中加点司古今意义不同的义項是()A.有司业、博士..カ之师B.撰长书以为贽,辞甚畅达..C.自谓少吋用心..于学甚劳D.诋我夸际遇之盛而骄乡人者1l.下面对选文的理解分析,不正确的一项是()A.第①段写太学生学习条件的优越和生活衣食无忧,与作者当年求学的艰辛形成鲜明对比。

B.作者以“岂他人之过哉”这一-反问句式,鲜明地表达观点,显示出不容置疑的力量。

C.因为马生和作者是同乡,且学习勤奋刻苦,所以作者写这篇文章的目的是高度赞美马生。

D.“诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?”一句表明作者担心世俗之人对自己的歪曲,从反面强化了本文的主旨。

第Ⅱ卷注意事项:1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。

2.本卷共13题,共93分。

二、(本大题共1小题,共8分)12.请将下面古诗文语句补充完整。

(8分)(1)大漠孤烟直,。

(王维《使至塞上》)(2)感时花溅泪,。

(杜甫《春望》(3) ,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》(4)___ ___,千里共婵娟。

(苏轼《水调歌头》)(5)北风卷地白草折,。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(6)非淡泊无以明志,。

(诸葛亮《诫子书》)(7)李白在《行路难》(其一)中,既展现自己乐观、自信的品格,又表现对理想执着追求的诗句是:“,。

”三、(本大题共3小题,共7分)阅读下面文言文,回答13-15题况守时,府治”被火焚,文卷悉烬,遗火“者,一吏也。

火熄,况守出坐砾场上,呼吏痛杖一百,喝使归舍,亚負草奏,一力归罪已躬,更不以累吏也。

初吏自知当死,况守叹曰:“此固太守事业,水吏何足当哉!”奏上,罪止罚俸。

公之周旋小吏如此,所以威行而无怨。

使以今人处此,即自己之罪尚欲推之下人,况肯代人受过乎?公之品,于是不可及矣! (节选自《智囊》)[注择]①况:况钟,字伯律,南昌人,时任苏州太守,明朝著名廉官。

②府治:府衙。

③遗火:因失职造成火灾④好:小石,碎石。

⑤亟:急速,赶快。

⑥周旋: 这里是对待的意思。

13.解释文中加点词的含义。

(2分)⑴文卷悉烬悉: ⑵喝使归舍舍:14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(2分)此固太守事也,小吏何足当哉!译文:15.选文结尾评论说“公之品,于是不可及矣”,况钟的“不可及”之“品”体现在哪里?请结合文章内容具体分析。

(3分)四、(本大题共4小题,共15分)阅读《母亲的刺绣时光》一文,回答16-19题。

母亲的刺绣时光宫佳①母亲是一个心灵手巧的人,一针一线,在她灵巧的手里,会变化出生动形象的图样。

母亲不懂什么叫刺绣艺术,她只知道忙完了家务,捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。

②刺绣又称女红”,是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。

唐代罗隐有诗日:“一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。

”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。

可惜到了我这一代,我并没有继承母亲的刺绣手艺。

小时候,我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上,鞋面上忙活,不久,美丽的图案就成型了。

那些刺绣出来的小动物、小花朵,装点着我们枯燥的生活。

③我稍微大一点,母亲就说,女孩子要学习女红,一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。

可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。

我捏起银针参拙地如同握着一个大棒槌,不是让银针刺破了手,就是针脚歪歪扭扭。

我自我解嘲,宁可写几篇字,也不握这银针,我就不是握银针的料。

④母亲也不勉强我,银针在穿梭,流年在变幻。

⑤结了婚,每次回母亲家,我总看到母亲在捏着....银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜执着地绣出一花一叶。

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