大学生创业与知识产权
大学生创业的法律与知识产权问题
大学生创业的法律与知识产权问题大学生创业在当今社会中日益增多，然而，随之而来的是一系列法律与知识产权问题。
本文将就这些问题进行探讨，并提供相关的解决方案。
一、公司注册与商标注册在创办公司时，大学生往往需要进行公司注册。
注册公司的一个关键问题是商标注册，即保护创业者的品牌与商标。
商标注册可以确保其他人不能在同一领域内使用相同或相似的商标，从而防止潜在的商标侵权。
大学生创业者应当注意及时进行商标注册，以保护自己的创业项目。
二、著作权保护在大学生创业过程中，创业者可能会产生各种创作，如软件代码、设计图纸、音乐作品等。
这些创作都受到著作权法的保护。
大学生创业者应当认识到自己的知识产权，及时申请著作权保护，防止他人未经授权使用自己的创作，损害自身的权益。
三、专利保护对于那些有独特发明或创新的大学生创业者来说，他们可以寻求专利保护，确保自己的发明或创新在市场上具有独占性。
专利保护可以防止他人未经授权使用或销售创业者的发明，从而使创业者能够获得更多经济利益。
四、劳动法问题在创业过程中，大学生创业者可能会雇佣员工。
因此，他们需要了解劳动法，遵守相关规定，确保与员工之间的合同关系合法有效。
同时，创业者还需了解有关工资支付、工时管理、工伤保险等劳动法规定，以实现合法合规的经营。
五、竞业限制与商业机密保护在与合作伙伴或员工签订合同时，创业者可以考虑加入竞业限制条款和商业机密保护条款。
竞业限制条款可以防止员工或合作伙伴离职后直接从事与创业项目相竞争的行业或业务，以保护创业者的利益。
商业机密保护条款则可以确保创业者的商业机密不被外泄，防止他人披露或使用创业者的商业机密。
六、合同纠纷解决在创业过程中，创业者可能与供应商、合作伙伴或客户签订各种合同。
若各方不能按照合同履行义务，就可能引发合同纠纷。
因此，大学生创业者应当了解合同法，合理起草合同，并掌握解决合同纠纷的法律途径，包括调解、仲裁和诉讼等方式。
七、知识产权维权在创业过程中，大学生创业者可能会面临他人的知识产权侵权行为，如商标侵权、著作权侵权等。
大学生创业中的法律与知识产权问题
大学生创业中的法律与知识产权问题随着现代社会的快速发展，越来越多的大学生开始踏上创业的征途。
然而，在创业过程中，他们不可避免地会面临各种法律与知识产权问题。
本文将重点探讨大学生创业中的法律问题以及如何保护知识产权。
一、法律问题1. 商标注册与侵权商标是公司的重要资产之一，对于大学生创业来说尤为重要。
在创业初期，大学生创业者应该及早进行商标注册，以保护自己的品牌权益。
商标注册可以防止他人抄袭、侵权。
如果发现他人侵权，应及时采取法律行动，维护自己的合法权益。
2. 合同纠纷在与供应商、合作伙伴或员工签订合同时，要确保合同明确条款、权益明晰。
同时，遇到合同纠纷时，大学生创业者应该及时咨询专业律师，并以法律手段解决争议，保护自己的权益。
3. 知识产权保护创业过程中，大学生创业者通常会面临知识产权被侵犯的问题。
在保护知识产权方面，可以采取以下措施：首先，及早申请专利、商标和版权等相关权益；其次，加强内部管理，保护公司核心技术的秘密；最后，在合作与合同中明确知识产权的归属并加强监管。
二、知识产权问题1. 版权保护在大学生的创业项目中，常常涉及到软件、文学作品、音乐作品等版权保护问题。
以软件开发为例，大学生创业者应该注意保护自己的软件源代码，避免他人恶意复制或侵权。
另外，对于文学作品或音乐作品，要及时申请版权保护，并依法维护自己的权益。
2. 专利保护大学生的创业项目中可能涉及到一些发明创造性的技术或产品。
在这种情况下，大学生创业者应该及早申请专利保护，以确保自己的技术或产品独特性，并防止他人侵权。
同时，要密切关注市场，及时发现他人的侵权行为，并采取法律手段进行维权。
3. 商标保护商标是企业品牌形象的重要组成部分，对大学生创业者来说尤为重要。
在创业初期，应该进行商标注册，确保自己的商标权益。
此外，要定期进行商标监测，发现侵权行为要及时采取法律行动。
三、总结在大学生创业中，法律与知识产权问题是不可忽视的重要因素。
创业者应该具备相关的法律意识，及时申请保护知识产权，并合法合规地开展创业活动。
大学生创业如何保护自己的知识产权与商业机密
大学生创业如何保护自己的知识产权与商业机密创业是大学生追求梦想、实现自我价值的重要途径之一，而在创业的过程中，保护自身的知识产权与商业机密至关重要。
本文将探讨大学生创业者应采取的几种方式来保护自己的知识产权和商业机密。
1. 将创意与创新变成实质的知识产权知识产权是创业者保护自身创新成果的法律保护方式，其中包括专利、商标、版权和发明创造的保护等。
大学生创业者在创业之初应该了解自己的创新成果是否符合知识产权的保护范畴，如果符合，及时提交专利申请、商标注册或者版权登记等手续，确保自己拥有法定的知识产权保护。
2. 建立保密协议与合同在与合作伙伴、员工或供应商的交流与合作中，大学生创业者需要建立合适的保密协议与合同。
通过合同的签署，明确双方的保密义务和责任，并规定了商业机密的保护范围和限制。
同时，合同还约定了违约责任和补偿措施，为创业者在商业机密泄露或侵权时提供了法律保障。
3. 建立保密文化和信息安全制度大学生创业者应该积极培育保密文化，让员工充分认识到商业机密的重要性和保护需求。
此外，建立完善的信息安全制度也是保护知识产权和商业机密的重要手段。
创业者可以制定规章制度，包括网络安全政策、访问控制、数据备份和恢复等信息安全管理规定，有效防范信息泄露的风险。
4. 积极寻求法律保护与监督大学生创业者在创业初期可能对法律知识了解不够充分，因此值得在创业过程中寻求专业法律顾问的帮助。
法律顾问可以根据不同的创业项目，提供相应的法律咨询与指导，以确保大学生创业者的知识产权和商业机密得到充分的保护。
5. 加强商业宣传和市场策略加强商业宣传和市场策略是保护知识产权和商业机密的补充手段。
通过积极的市场推广，大学生创业者可以提高自身品牌的知名度和市场份额，从而在法律层面外进一步增加自身的竞争优势和商业保护。
总之，大学生创业者应该重视自身知识产权和商业机密的保护工作，采取多种方式来确保自身的创新成果不受侵权和泄露的风险。
只有通过合法保护，才能让创业之路更加稳定和可持续的发展。
大学生创新创业知识产权侵权类型及其原因
大学生创新创业知识产权侵权类型及其原因知识产权是指人们在创造性活动中所取得的权利，主要包括专利权、商标权、著作权、商业秘密等。
大学生创新创业是现代教育体系中非常重要的一部分，大学生在创新创业过程中，也面临着知识产权侵权的风险。
本文将从大学生创新创业知识产权侵权的类型和原因进行探讨。
1. 专利侵权：大学生在创新创业过程中，可能会侵犯他人的专利权。
未经许可，将他人的专利技术用于自己的创新项目中，或者未经许可将自己的创新技术申请专利，侵犯了他人的专利权。
2. 商标侵权：大学生在创业过程中，可能会侵犯他人的商标权。
在产品设计与包装上使用与他人商标相似的标识，造成顾客的混淆，侵犯了他人的商标权。
3. 著作权侵权：大学生创业过程中可能会侵犯他人的著作权。
在自己的项目中使用了他人的文字、图片、音乐等作品，未经授权使用他人的著作权，构成了侵权行为。
4. 商业秘密侵权：大学生在创新创业过程中，可能会侵犯他人的商业秘密。
未经他人同意获得商业机密的信息，或者泄露自己所保护的商业机密，都属于侵权行为。
1. 缺乏对知识产权的认识：由于缺乏对知识产权的深入认识，一些大学生对知识产权的意识不强。
他们可能忽视了对他人知识产权的尊重，随意使用他人的知识。
2. 创业压力与快速发展：大学生创新创业过程中面临着巨大的压力，追求快速发展。
在这种情况下，他们往往忽视了知识产权问题，在竞争中采取了不正当手段。
3. 法律法规知识匮乏：大多数大学生对法律法规的了解不深，知识产权相关法律法规的知识更是匮乏。
由于缺乏法律意识，他们可能不清楚侵犯知识产权会带来的法律责任。
4. 商业道德缺失：一些大学生在创新创业过程中，没有树立起良好的商业道德观念。
他们可能出于个人利益的考虑，故意侵权他人知识产权，从而获得经济利益。
2. 建立知识产权保护机制：建立一套完善的知识产权保护机制，确保大学生创新创业过程中的知识产权得到充分保护。
通过加强知识产权的监管，减少侵权行为的发生。
大学生创业若干法律问题
大学生创业若干法律问题在回答大学生创业若干法律问题之前，首先需要强调的是本文所提供的信息只供参考，不能代替法律咨询或具体案件的评估。
大学生在创业过程中，需要遵守相关法律法规，避免违法行为，保护自身权益。
以下是一些与大学生创业相关的法律问题。
一、知识产权保护在创业过程中，大学生常常面临知识产权保护的问题。
了解并保护自己的知识产权是非常重要的。
首先，创业者应该对相关法律法规有基本的了解，包括专利法、著作权法、商标法等。
其次，大学生创业者应该及时申请专利、商标或版权等权益，并定期进行维护和更新。
二、合同签订与履行在创业过程中，合同的签订与履行是关键。
合同是相互约束双方权利和义务的法律文件。
创业者需要与供应商、合作伙伴、投资人等签订合同，明确双方的权益和义务。
合同应该详细规定双方的责任、争议解决方式、违约责任等。
同时，合同的履行也是至关重要的，双方都应认真履行各自的义务。
三、公司注册与经营大学生创业者如果想要注册一个公司，需要了解公司法及相关规定。
公司的注册程序包括名称预核、工商登记、财务认证等。
此外，公司经营过程中也需要符合税务、劳动法、环保等方面的法律要求。
创业者应当注重合法合规经营，避免违法行为。
四、劳动与就业法律问题在大学生创业过程中，可能会雇佣员工。
此时，劳动合同的签订与执行是关键。
创业者需要了解劳动法、社保法等相关法律，明确员工的权益和义务，合法合规地雇佣和管理员工。
五、知识产权侵权纠纷在创业过程中，可能面临知识产权纠纷。
创业者需要保护自己的知识产权，并监测市场上是否有侵权行为。
如果发现他人有侵权行为，可以通过法律手段维护自己的权益，如起诉侵权、请求赔偿等。
六、财务与税务问题创业过程中，财务与税务问题是不可忽视的。
大学生创业者需要了解财务报表的编制、资金管理、税收政策等方面的知识。
同时，创业者也要及时缴纳相关税款，避免违反税收法律法规。
七、消费者权益保护在提供产品或服务过程中，大学生创业者需要遵守相关消费者权益保护法律法规。
大学生创业涉及的法律问题
大学生创业涉及的法律问题随着经济的不断发展与社会的快速变迁，越来越多的大学生选择创业的道路，追求个人的梦想与自主发展的机会。
然而，在大学生创业的过程中，不可避免地会面临各种法律问题。
本文将探讨大学生创业涉及的法律问题，为大学生创业者提供一定的法律指导与帮助。
一、商标与知识产权问题在创业过程中，保护自身的知识产权是至关重要的。
大学生创业者应该了解并保护自己的创意与独特设计，并及时申请商标保护，以免被他人侵权。
此外，对于已经存在的商标和专利，创业者需要进行专业的检索与评估，确保自身的创业项目不会侵犯他人的知识产权。
二、劳动法问题大学生创业时通常会雇佣员工，因此需要了解劳动法的相关规定。
创业者应该遵守雇佣合同的签订与执行程序，了解员工的权利与福利，合理安排工时，并向员工支付合理的薪酬。
此外，创业者还需要了解劳动争议解决程序，并及时解决与员工之间的纠纷。
三、合同法问题在创业过程中，合同起着至关重要的作用。
大学生创业者应该了解并熟悉常见的商业合同，如合作协议、雇佣合同、供应商合同等。
同时，创业者需要注意合同的签订与履行程序，确保遵守法律规定，并保护自己的合法权益。
四、税务法问题创业成功后，创业者需要面对税务法问题。
大学生创业者应该了解税收政策，缴纳所得税、增值税和社会保险费等各项税款，并及时申报纳税。
此外，创业者还应该了解相关的税务优惠政策，以减轻自身的负担。
五、网络安全法问题随着互联网的普及和创新技术的发展，网络安全问题日益突出。
大学生创业者应该了解网络安全法的相关规定，保护用户的个人信息安全，并采取措施防止黑客攻击和数据泄露等风险。
六、融资与股权法问题在创业过程中，融资是一个关键的环节。
大学生创业者应该了解融资的法律规定，包括股权融资、债权融资等，确保合规操作，并保护自身的利益。
七、不正当竞争与商业诋毁问题在竞争激烈的市场中，大学生创业者需要防范不正当竞争和商业诋毁的行为。
创业者应该了解相关法律，保护自身的商业声誉，并及时采取法律手段应对侵权行为。
大学生创新创业中的知识产权问题
大学生创新创业中的知识产权问题Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】大学生创新创业中的知识产权问题政策扶持力度不够中央和各地政府以及有关部门近年来大力推进知识产权战略实施，如教育部出台了大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见，明确提出要积极促进科研成果转化。
这类政策虽然对大学生创业起到了一定的促进作用，但由于许多政策缺少具体实施方案，导致在执行中很多优惠难以落到实处。
另外，对大学生创新创业中知识产权保护的资金支持，以及为大学生创业提供生活保障等方面，还有进一步改进的空间。
高校对大学生创业法律方面的教育不够近年，我国各高校虽然开设了创业创新、创业商业计划等方面的课程，但与美国高校开设系统的创业教育课程（包括法律、创业营销、创业领导艺术及教育、创业企业融资、企业成长战略、技术竞争优势管理、成长性企业管理等几十门课程）相比，我国的创业教育体系还存在很大差距，特别是专利法、商标法、反不正当竞争法等知识产权保护方面的教育尤为缺乏。
大学生创业缺乏知识产权保护资金申请专利需要交纳专利申请费、实质审查费和印刷费等，这对于处于创业期的大学生来讲，是一笔不小的费用。
大学生创业已花费了不少经费，再申请专利、商标等显得更加困难。
大学生创业缺少科技成果产权保护的有关知识对于职务发明和非职务发明的区分、专利申请时机，以及选择申请专利还是选择技术秘密保护等重大问题，很多学生都了解得不太清楚。
我国专利法规定，专利授予最先申请的申请人。
谁最先获取专利权，谁就可以排斥他人使用专利技术，谁就有可能获得较大利润。
与其它科技成果相比，大学生科技成果保护有其自身特点。
例如，在专利申请方面，大学生的技术往往处于试验阶段，样机还没有出来，他们以为不能申请专利，从而丧失了专利保护的最好时机，但专利法规定，只要有一个技术方案，没有样机也可以申请专利。
大学生创新创业中的知识产权保护建议国家层面（１）完善创业教育课程体系。
大学生创新创业知识产权侵权类型及其原因
大学生创新创业知识产权侵权类型及其原因大学生创新创业是当前社会鼓励和支持的方向，知识产权侵权问题也随之而来。
在大学生创新创业中，知识产权侵权类型及其原因是一个长期存在的问题。
本文将就此问题展开讨论。
一、知识产权侵权类型1. 抄袭抄袭是知识产权侵权的常见类型之一。
许多大学生在创新创业的过程中，往往会选择将他人的作品、发明或设计等直接拿来使用，而不经过许可或者支付相关费用，这就构成了抄袭行为。
这种行为严重侵犯了他人的知识产权，严重影响了创新创业的健康发展。
2. 盗用商业机密在大学生创新创业中，一些学生可能通过非法手段获取他人的商业机密，或者泄露自己所掌握的商业机密，从而导致知识产权侵权问题。
商业机密是企业的核心竞争力之一，一旦泄露就会给企业带来巨大的损失，因此这种行为也是非常严重的知识产权侵权行为。
3. 仿冒在大学生创新创业中，一些学生可能会仿冒知名品牌的产品或者服务，从而获得不当的利益。
这种行为不仅严重损害了消费者的权益，也会对被仿冒的品牌造成财产损失和声誉损害，因此也是一种严重的知识产权侵权行为。
4. 侵犯专利权1. 缺乏知识产权意识大学生在创新创业过程中，往往缺乏足够的知识产权意识。
他们可能觉得知识产权法律的约束不严，或者对知识产权法律了解不够，因此容易忽视知识产权的保护和尊重，从而导致侵权行为的发生。
2. 利益驱动在创新创业过程中，一些大学生可能受到利益驱动，为了获得更多的利益就采取了侵犯知识产权的行为。
他们可能觉得侵权行为带来的利益远大于依法创新，因此会选择不法手段获取他人的知识产权，从而导致侵权行为的发生。
3. 缺乏法律教育在大学生创新创业过程中，很多学生可能缺乏相关的法律教育和法律意识。
他们可能对知识产权法律了解有限，不清楚哪些行为构成侵权行为，也不清楚侵权行为会带来怎样的法律责任，因此容易发生侵权行为。
4. 缺乏创新能力一些大学生可能觉得创新能力不足，很难在市场上获得竞争力，因此就采取了侵权行为，从而获取不正当的竞争优势。
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大学生创业中高校知识产权教育学院：人文学院专业：汉语言文学（师范）班级：10中本1 姓名：李超【摘要】从某种角度来讲，随着知识经济的到来，各国的激烈的综合国力较量也慢慢从单纯的政治经济文化渗透到知识、人才的较量。
知识经济时代的到来，也势必意味着知识产权时代的到来。
因此，我国自2001年加入世界贸易组织以来，积极参与世贸组织的知识产权保护工作，并且为此明确了知识产权战略的目标。
而随着近年来大学生创业热情的持续高涨，大学生自主创业也越来越多。
就温州大学生自主创业来说，普遍存在着以网络为平台的虚拟创业模式，但是，由于我国的互联网制度和知识产权制度的不完善，在创业过程中常常会出现知识产权方面的麻烦或者问题。
由此看来，大学生在创业过程中的产权意识的淡薄将会在未来知识经济发展中出现不可避免的麻烦。
因此，在高校开展知识产权教育，提高大学生尤其是在校创业的大学生的产权意识以及维权意识。
高等学校应该根据创业大学生应该具有的创新索养和知识产权教育相结合，指导大学生如如何运用知识产权进行行创业活动和创业过程中的知识产权管理活动。
【关键词】大学生创业知识产权教育大学生创业，就是大学生为了实现自身价值，通过学习商业理论知识，付诸于实践的行为。
随着市场经济的发展，我国大学生普遍开始走上创业之路。
但根据统计，我国大学生创业数量不少，但是质量却不高，成功率普遍低下。
而根本原因是大学生在自身创业素质低下情况下不了解市场发展规律盲目投资，另一个原因则是资金和人才问题。
为此，高校不仅在创业热情上加以鼓励和支持，同时还必须加强在创业知识产权上的教育，提高大学生产权意识，以避免在未来全球化经济中面对西方发达国家所带来的难题。
一、高校知识产权教育发展现状高校知识产权教育旨在通过开设知识产权课程，从而来提高大学生产权意识，并且改变传统思维方式，尤其是网络上的共享资源。
知识经济的发展，高校知识产权教育是必然的改革趋势。
高校知识产权教育一般可以初步分为专业教育、非专业教育、创业实践教育三种教育方式。
所谓专业教育，就是高校法学专业学生通过学习知识产权法来提高自身的知识产权意识，从而进行专业的知识产权维权。
所谓非专业教育，则是高校通过开设像我们这样形式的比较具有针对性的选修课形式，来吸引一些创业爱好者关于在知识产权方面的学习。
再者就是鼓励学生建立有关知识产权的社团以及定期进行知识产权的教育及宣传。
而所谓创业实践教育，则是大学生在创业阶段不时进行知识产权知识学习以及在创业过程中所遇到的知识产权问题，甚至是关于知识产权的诉讼。
在教训中吸取经验学习知识。
要想发展知识产权教育，我们必须明确目前我国知识产权教育体系下所存在和所要面对的问题。
目前，中国高校的知识产权教育卞要存在的问题是:第一，培养知识产权专门人才数量小、层次结构不合理。
目前，全国2 000多所高等院校中仅有不足1%左右的大学培养知识产权专业人才，在全国360所具有法学院系的高校中仅有约占4%左右的大学能够培养知识产权专门人才，而目招收知识产权硕士生和博士生的学校远远多于招收知识产权本科生和双学士学位生的学校，造成知识产权人才培养层次结构不合理，无法满足社会对知识产权竹理人才、实用人才的大量需要。
第二，大学生中受知识产权普及教育的人数非常少。
据国家知识产权发展研究中心的一项调查，高校大学生中接受过知识产权专项教育的人数不足总人数的5%。
第三，没有将知识产权教育纳入专业教学计划中。
日前，知识产权法课程只是作为法学专业的必修课程，尚未纳入非法学专业的教学计划当中。
二、高校知识产权教育的意义和作用1.从我国社会经济发展，加入WTO参与全球经济来看（1）由于我国知识产权制度建立比较晚而且不够完善，还存在相当大的问题，甚至与欧美发达国家的知识产权制度有相当大的距离。
正是因为这种由上到下的原因，导致我国国民的知识产权的意识包括对商标法、专利法、著作权法等知识以及维权意识的淡薄。
正是因为这种原因，我国企业和公民在面对全球经济浪潮下处于下风，尤其是东部沿海城市的私营出口型企业在出口贸易中一直处于劣势，甚至被“打”的哑口无言。
我国企业遇到的知识产权纠纷也越来越多。
（2）全球前五百强企业之所以能在全球经济浪潮中处于优势地位，不仅在科学技术有绝对的优势，有强大的、有创意的经营营销战略，而且在背后还有强大的知识产权制度，已经全球性维权意识。
因此，中国企业想要在全球化浪潮中取得主动地位，处于优势地位，不仅要提高自身创新能力，正确经营战略，同时也必须加强提高企业自身的知识产权文化，建立起完善的知识产权制度，提高企业知识产权意识和维权意识。
2.从我国大学生创业道路中所遇到的问题和将来的趋势看知识经济发展呈现全球经济一体化、世界经济知识化和市场竞争复杂化二大趋势。
受其影响，传统知识产权教育面临新挑战。
（1）知识产权的定义英文为“intellectual property”，其原意均为“知识（财产)所有权”或者“智慧（财产）所有权”，也称为智力成果权。
在中国台湾，则称之为智慧财产权。
根据我国《民法通则》的规定，知识产权属于民事权利，是基于创造性智力成果和工商业标记依法产生的权利的统称。
有学者考证，该词最早于17世纪中叶由法国学者卡普佐夫提出，后为比利时著名法学家皮卡第所发展，皮卡第将之定义为“一切来自知识活动的权利”。
（2）知识产权的类型知识产权是智力劳动产生的成果所有权,它是依照各国法律赋予符合条件的著作者以及发明者或成果拥有者在一定期限内享有的独占权利，它有两类:一类是版权，另一类是工业产权。
版权是指著作权人对其文学作品享有的署名、发表、使用以及许可他人使用和获得报酬等的权利；工业产权则是包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利、商标、服务标记、厂商名称、货源名称或原产地名称等的独占权利。
按照内容组成, 知识产权由人身权利和财产权利两部分构成，也称之为精神权利和经济权利。
所谓人身权利，是指权利同取得智力成果的人的人身不可分离，是人身关系在法律上的反映。
例如，作者在其作品上署名的权利，或对其作品的发表权、修改权等，即为精神权利；所谓财产权是指智力成果被法律承认以后，权利人可利用这些智力成果取得报酬或者得到奖励的权利，这种权利也称之为经济权利。
它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。
（3）知识产权的特点一是知识产权的独占性，即只有权利人才能享有，他人不经权利人许可不得行使其权利。
知识产权是一种无形产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。
这种智力成果又不仅是思想，而是思想的表现。
但它又与思想的载体不同。
权利主体独占智力成果为排他的利用，在这一点，有似于物权中的所有权，所以过去将之归入财产权。
二是知识产权的对象是人的智力的创造，属于“智力成果权”，它是指在科学、技术、文化、艺术领域从事一切智力活动而创造的精神财富依法所享有的权利。
其客体是人的智力成果，这种智力成果属于一种无形财产或无体财产，但是它与那种属于物理的产物的无体财产(如电气)、与那种属于权利的无形财产(如抵押权、商标权)不同，它是人的智力活动(大脑的活动)的直接产物。
三是知识产权取得的利益既有经济性质的也有非经济性的。
这两方面结合在一起，不可分。
因此，知识产权既与人格权亲属权不同，也与财产权(其利益主要是经济的)不同。
四是知识产权的地域性和时间性，知识产权的地域性是指即除签有国际公约或双力、多边协定外，依一国法律取得的权利只能在该国境内有效，受该国法律保护；知识产权的时间性，是指各国法律对知识产权分别规定了一定期限，期满后则权利自动终止。
（4）知识产权的重要性和作用一、知识产权制度保护创新成果。
知识产权制度是开发和利用知识资源的基本制度。
知识产权制度通过合理确定人们对于知识及其他信息的权利，调整人们在创造、运用知识和信息过程中产生的利益关系，激励创新，推动经济发展和社会进步。
如今大学生积极自主创业，同时国家学校以及地方政府大力提倡和鼓励大学生走自主创业之路，同时必须积极引导学生不要盲目进行创业，必须有较好市场预测以及冷静的市场分析能力，还有市场拓展能力，其中知识产权所扮演的是大学生在创业过程中的自主创新能力的制度支撑，必须拥有完全自主权的情况下才能在市场投入运行，否则一旦在侵权情况下，被侵权方一旦对我方进行起诉，那后果将是不堪设想，因为不论在企业内部制度上，内部专业人员以及企业资金上大学生都无法与其他企业所抗衡，必须建立起知识产权意识，保护别人的别人的和自己的创新成果。
二、知识产权有效提升企业核心竞争力。
企业是市场经济的主体，也是研究开发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果应用的主体。
企业做大做强，一方面要坚持自主创新，另一方面必须增强知识产权意识，增强知识产权创造、运用、保护和管理的能力。
在加快大学生自主创业进程中，我们必须要提高自己企业核心竞争力，第一方面不仅要在市场分析能力上，市场拓展上招收大量高素质人才，其次还必须加强自我创新，自我否定，加快大学生企业的创新能力，同时必须制定出一套有系统有规范、切合实际的知识产权制度以及创新制度奖惩制度。
提高应对将来在面对来自国内外的知识产权纠纷以及压力，切实维护好自己的利益。
四、知识产权文化有利于创新型国家建设。
建设创新型国家需要有良好的创新环境，建立良好的创新保护和鼓励机制是重要基础。
要加强知识产权宣传，提高全社会知识产权意识，形成尊重知识、崇尚创新、诚信守法的知识产权文化，促进自主创新成果的知识产权化、商品化和产业化，引导企业采取知识产权转让、许可、质押等方式实现知识产权的市场价值，营造良好的知识产权法治环境、市场环境、文化环境。
大学生作为一部分初出茅庐的、有热情的，充满生命力的人群，在经验上的不足作为最大劣势以及力量薄弱的特点，宣扬知识产权文化，树立知识产权意识，不仅对于自己本企业有一定远见卓识般的利益，而且也是积极响应国家建立创新兴国家的目标，也是构建和谐社会，为为国在国际角逐中占得先机。
三、我国的山寨文化对高校知识产权教育的冲击现状我国山寨文化自2008年起，在东南沿海掀起一股旋风，顿时袭击全国。
原先主要在模仿国外知名手机品牌领域。
之后随着网络的发展以及山寨产品价格优势之后，顿时全国山寨热潮的兴起。
这对我国建立起创新型国家是背道而驰，然后有些人认为山寨文化并不仅仅是简单的抄袭、盗版，而是一种模仿文化。
通过模仿，人们能够对被模仿的东西做出比较透彻的了解或者从模仿本身中获得知识与信息。
在纯粹个人学习、获取知识的意义上，模仿是不需要受到多大限制的，因为模仿是人类学习和进步所必须的。
山寨文化的核心的确是模仿，但若断言山寨文化就是盗版文化校权文化，未免太过武断。
两者之问是不矛盾的，不是完全对立的。