高考化学复习专题10原料处理
高考化学大一轮复习 专题10 第34讲 生命中的基础有机化学物质 合成有机高分子

第34讲生命中的基础有机化学物质合成有机高分子考纲要求 1.了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主要性质,认识化学科学在生命科学发展中的重要作用。
2.知道简单合成高分子的单体、链节和聚合度。
了解合成高分子的性能及其在高新技术领域中的应用。
3.能利用不同类型有机化合物之间的转化关系设计合理路线合成简单有机化合物。
4.认识有机物在生产、生活中的作用和对环境、健康产生的影响。
考点一糖类、油脂、蛋白质的组成、结构和性质1.糖类(1)分类定义元素组成代表物的名称、分子式、相互关系单糖不能再水解生成其他糖的糖C、H、O葡萄糖←――――――→互为同分异构体果糖(C6H12O6)(C6H12O6)二糖1 mol 糖水解生成2 mol 单糖的糖C、H、O蔗糖←―――――――――→互为同分异构体麦芽糖(C12H22O11)(C12H22O11)多糖1 mol 糖水解生成多摩尔单糖的糖C、H、O淀粉←――――――――→不是同分异构体(n值不同)纤维素(C6H10O5)n(C6H10O5)n(2)性质①葡萄糖:多羟基醛CH2OH(CHOH)4CHO②二糖在稀酸催化下发生水解反应,如蔗糖水解生成葡萄糖和果糖。
③多糖在稀酸催化下发生水解反应,水解的最终产物是葡萄糖。
2.油脂 (1)组成和结构油脂是高级脂肪酸与甘油反应所生成的酯,由C 、H 、O 三种元素组成,其结构可表示为。
(2)性质①油脂的水解(以硬脂酸甘油酯为例) a .酸性条件下+3H 2O稀H 2SO 4△3C 17H 35COOH +b .碱性条件下——皂化反应+3NaOH ――→△3C 17H 35COONa +②油脂的氢化烃基上含有,能与H 2发生加成反应。
3.蛋白质和氨基酸 (1)蛋白质的组成蛋白质由C 、H 、O 、N 等元素组成,蛋白质分子是由氨基酸分子连接成的高分子化合物。
(2)氨基酸的结构与性质①氨基酸的组成和结构:氨基酸是羧酸分子烃基上的氢原子被氨基取代的化合物。
2020年浙江高考化学复习:专题十从海水中获得的化学物质

第三部分元素及其化合物专题十从海水中获得的化学物质挖命题【考情探究】分析解读本专题选择题重点考查点有二:一是氯气的性质及用途;二是钠、碳酸钠和碳酸氢钠的性质及用途,试题难度不大。
主观题部分单独命题的可能性不大 ,通常以元素化合物知识为载体,融离子反应、氧化 还原反应、反应速率与化学平衡、电化学及盐类的水解与电离等知识于一体进行考查。
预计今后高考对本 专题内容的考查方式基本不变。
【真题典例】--------------------------------------------------------- 於-(2018^11月选夸.27・6分}已知化讣物耳甫1种无武蛆盛*莘学习小範 进行丁如下实验:① 飙适贲X.加水完全瀋解.无气体产生*擀浚呈喊性;进甘焰色反应、 进过蓝色姑玻璃现泉到火焰呈購色 ②詳溥十水* iDA^HClO^OOftnol 的盐戕恰好屮狗;屮和右闸得蒂權与硝酸战化的过駄曲阻間液反逼•穆^14305曲色观金 谓岡答* 1(悄中3神无素是 _________ (用元素挣号表加)◎肚宾与比反应的化学片程式尼 __________________________________________[3JX 中-种尤我对应的单匮,可与足童的屉落襪反应谓到(斗打马川厦 反应的化学方程式;破考点 【考点集训】考点一 氯、溴、碘及其化合物1.(2019届浙江宁波镇海中学高一单元测试 ,6)下列离子方程式正确的是( )① 氯气与水反应:Cl 2+H — 2H ++CI+CI0-; ② 氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl 2+2OHCl -+CIO+HO;■o itfflX'F 暂評屯虜.■ Q 長鸣儿耳TvK 乂匚兀。
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2025高考化学复习:化学工艺流程题的解题的知识总结归纳

2025高考化学复习:化学工艺流程题的解题的知识总结归纳工业流程图解题框架•原料预处理'除杂、净化产&的分离提纯原料无机矿物核心化学反所需产品反应条件的控制排放物的无吝化姓理原料的循环利用解题步骤首尾呼应找出主线解题策略1.对照原料和产品,确定核心反应和核心辅料2.依核心反应,明确流程主线、支线和除杂任务3.以核心辅助原料为准,把流程划分为原料预处理、核心反应和产品分离提纯三个阶段分段剖析 4.依箭头指向,分析每一环节中物质流入和流出的意义、控制反应条件的作明析细节用,融通对流程的整体分析一一研究各步骤对应的物质成份和化学反应5.某些暂时琢磨不透的环节,可先“淡化处理”,如有必要,可“顺藤摸瓜”或带着问题回头来进行有针对性的分析6.先易后难:先回答与工艺流程非密切相关的问题,确保易拿的分数先拿,规范答题7.变换角度:从基本原理、绿色化学、经济角度、安全生产等多角度思考答8.充分利用题给信息合理答题二.常考的化工术语关键词释义将块状或颗粒状的物质磨成粉末或将液体雾化,增大反应物接触面积,以加快反研磨、雾化应速率或使反应更充分使固体在高温下分解或改变结构、使杂质高温氧化、分解等。
如锻烧石灰石、高灼烧(燃烧)岭土、硫铁矿向固体中加入适当溶剂或溶液,使其中可溶性的物质溶解,包括水浸取、酸溶、浸取碱溶、醇溶等浸出率固体溶解后,离子在溶液中的含量的多少酸浸在酸性溶液中使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去的过程水浸与水接触反应或溶解过滤固体与液体的分离滴定定量测定,可用于某种未知浓度物质的物质的量浓度的测定蒸发结晶蒸发溶剂,使溶液由不饱和变为饱和,继续蒸发,过剩的溶质就会呈晶体析出蒸发浓缩蒸发除去部分溶剂,提高溶液的浓度水洗用水洗去可溶性杂质,类似的还有酸洗、醇洗等酸作用溶解、去氧化物(膜)、抑制某些金属离子的水解、除去杂质离子等碱作用去油污,去铝片氧化膜,溶解铝、二氧化硅,调节pH、促进水解(沉淀)三.常见的操作与答题常见的操作加过量试剂加氧化剂判断能否加其他物质答题要考虑的角度使反应完全进行(或增大转化率、产率)等氧化某物质,生成目标产物或除去某些离子要考虑是否引入杂质(或影响产物的纯度)等分离、提纯过滤、蒸发、萃取、分液、蒸馅等常规操作从溶液中得到晶体的方法:蒸发浓缩一冷却结晶一过滤一(洗涤、干燥)提高原子利用率绿色化学(物质的循环利用、废物处理、原子利用率、能量的充分利用)552X2^要考虑。
高考化学复习重点知识专题讲解与练习10---铁元素单质及其化合物

高考化学复习重点知识专题讲解与练习专题十、铁元素的单质及其化合物连线高考铁及其化合物的知识年年必考,体现在三个方面:一是铁及其化合物之间的转化关系;二是Fe3+、Fe2+的氧化性与还原性;三是Fe3+、Fe2+的检验,主要题型为选择、计算、实验探究等。
以现代科技有关的问题,与社会生产生活紧密相连的问题为背景,考查Fe3+、Fe2+的氧化性、还原性。
饮用水的净化、FeCl3溶液腐蚀电路板等,也是热点之一。
重点、难点探源一、铁的主要性质及应用1、铁的物理性质铁具有金属的共性,具有能被磁铁吸引的特性。
2、铁的化学性质铁元素性质活泼,有较强的还原性,主要化合价为+2价和+3价。
二、铁的氧化物氧化亚铁(FeO)氧化铁(Fe2O3)四氧化三铁(Fe3O4)俗名铁红磁性氧化铁色态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体铁元素价态+2+3+2、+3与盐酸反应生成的离子Fe2+Fe3+Fe2+、Fe3+三、铁的氢氧化物化学式Fe(OH)2Fe(OH)3色态白色固体红褐色固体与盐酸反应Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O受热分解2Fe(OH)3△Fe2O3+3H2O制法可溶性亚铁盐与碱反应Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓可溶性铁盐与碱反应Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓二者的关系空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,反应方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3追踪高考1.【2018新课标1卷】磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一。
采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电池正极片中的金属,其流程如下:下列叙述错误的是A.合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用B.从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、LiC.“沉淀”反应的金属离子为Fe3+D.上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠【答案】D【解析】正极片碱溶时铝转化为偏铝酸钠,滤渣中含有磷酸亚铁锂,加入硫酸和硝酸酸溶,过滤后滤渣是炭黑,得到含Li、P、Fe的滤液,加入碱液生成氢氧化铁沉淀,滤液中加入碳酸钠生成含锂的沉淀。
高考化学二轮复习专题突破练十化学实验含解析

专题突破练十化学实验一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2021湖南郴州质量监测)下列关于物质的制备、生产的说法正确的是( )A.工业制取金属铝:电解熔融Al2O3B.实验室制取NH3:可用无水CaCl2干燥C.用镁粉和空气反应制备Mg3N2D.NaI溶液与浓硫酸混合制备HI2.(2021湖南岳阳二模)下列图示的实验或操作正确的是( )实验或操作目实验或操作目3.(2021湖南永州重点中学联考)实验室以碳化铝(主要成分为Al4C3,含少量C和Al2O3)和盐酸为原料在室温下反应制取甲烷并获得AlCl3(已知:Al4C3+12HCl3CH4↑+4AlCl3),下列图示装置或操作不能达到相应实验目的的是( )实验装置或操作收集滤去不溶4.(2021湖南郴州质量监测)下列有关实验装置和原理能达到实验目的的是( )5.(2021湖南衡阳二模)实验室模拟从含有KI、KNO3的工业废水中回收I2和KNO3,流程如下:下列说法正确的是( )A.步骤1:有机相应从分液漏斗下端放出,无机相从上口倒出B.步骤2:玻璃仪器有蒸馏烧瓶、酒精灯、牛角管、球形冷凝管、温度计、烧杯C.步骤3:可在如图所示装置中完成(夹持仪器略)D.步骤4:将溶液蒸发至只剩少量水时,利用余热将水分蒸发6.(2021湖南衡阳二模)下列实验操作和现象不能推出相应结论的是( )选项实验操作和现象结论A 常温下向相同物质的量浓度的NaCl和NaBr的混合溶液中滴入少量AgNO3溶液,产生淡黄色沉淀K sp(AgBr)<K sp(AgCl)B 常温下测得0.1 mol·L-1的NaHSO3溶液的pH约为5 K a1(H2SO3)·K a2(H2SO3)>K WC 将NaAlO2溶液加入NaHCO3溶液中,有白色沉淀生成Al结合H+能力比C强续表选项实验操作和现象结论D 向某钾盐中滴加浓盐酸,产生的气体通入品红溶液,品红溶液褪色该钾盐为K2SO3或KHSO3或二者混合物7.(2021湖南永州二模)下列实验操作和现象与实验结论一定正确的是( )8.(2021湖南永州重点中学联考)下列实验操作的预测现象与实际相符的是( )C 向AlCl3溶液中不断加入浓氨水先有白色絮状沉淀,然后逐渐溶解D 向盛有FeSO4溶液的试管中加入过量Na2O2产生无色气体,先有白色沉淀,再变为灰绿色,最后变为红褐色9.(2021湖南长沙模拟)下列实验操作中,对应的现象和结论均正确的是( )10.(2021山东青岛模拟)二氧化氯(ClO2)是一种黄绿色气体,易溶于水,熔点为-59.5 ℃,沸点为11.0 ℃,浓度过高时易发生分解引起爆炸,制备二氧化氯溶液的装置如图。
高考化学专题复习—原料的预处理

高考化学专题复习—原料的预处理1.某同学采用硫铁矿焙烧取硫后的烧渣(主要成分为Fe 2O 3、SiO 2、Al 2O 3,不考虑其他杂质)制取七水合硫酸亚铁(FeSO 4·7H 2O),设计了如下流程:下列说法不正确...的是 A. 溶解烧渣选用足量硫酸,试剂X 选用铁粉B. 固体1中一定含有SiO 2,控制pH 是为了使Al 3+转化为Al(OH)3,进入固体2C. 从溶液2得到FeSO 4·7H 2O 产品的过程中,须控制条件防止其氧化和分解D. 若改变方案,在溶液1中直接加NaOH 至过量,得到的沉淀用硫酸溶解,其溶液经结晶分离也可得到FeSO 4·7H 2O2.以硫铁矿(主要成分为FeS 2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl 3·6H 2O)的工艺流程如图所示:下列说法不正确的是A. 酸溶过程使用的酸也可以是硝酸,且过量B. 为了防止污染,焙烧过程中产生的SO 2要回收利用NaOH 溶液 控制pH 试剂X 足量酸 烧渣 固体溶液固体FeSO 4·7H 2O 溶液C. 通氯气的目的是氧化Fe2+D. 由FeCl3·6H2O制取无水FeCl3需要在氯化氢的气流中加热3.水泥是重要的建筑材料。
水泥熟料的主要成分为CaO、SiO2,并含有一定量的铁、铝和镁等金属的氧化物。
实验室测定水泥样品中钙含量的过程如图所示:下列说法不正确的是A. 在处理水泥样品过程中,加入的硝酸可以用过氧化氢代替B. 沉淀A的主要成分是SiO2C. 加氨水过程中加热的目的是防止生成胶体而与沉淀难以分离D. 加入硫酸后用KMnO4滴定测钙含量选用酚酞作指示剂4.烟气脱硫能有效减少二氧化硫的排放。
实验室用粉煤灰(主要含Al2O3、SiO2等)制备碱式硫酸铝[Al2(SO4)x(OH)6-2x]溶液,并用于烟气脱硫研究。
下列说法不正确的是A. 滤渣Ⅰ的主要成分为SiO2 , 滤渣Ⅰ的主要成分为CaSO4B. 流程中经完全热分解放出的SO2量总是小于吸收的SO2量C. 加CaCO3调节溶液的pH至3.6,其目的是中和溶液中的酸并生成Al2(SO4)x(OH)6-2xD. 与吸收SO2前的溶液相比,热分解后循环利用的溶液的pH将增大5.某厂生产硼砂过程中产生的固体废料,主要含有MgCO3、MgSiO3、CaCO3、CuO、Al2O3等,获取MgCl2 ·6H2O工艺流程如下:已知:向滤液3中通入足量的CO2无明显现象。
备战2023年高考化学母题题源解密专题10 化学反应速率与化学平衡(解析版)

专题10 化学反应速率与化学平衡【母题来源】2022年湖南卷【母题题文】(双选)向体积均为1L 的两恒容容器中分别充入2mol X 和1mol Y 发生反应:2X(g)+Y(g)Z(g) ΔH ,其中甲为绝热过程,乙为恒温过程,两反应体系的压强随时间的变化曲线如图所示。
下列说法正确的是A .ΔH>0B .气体的总物质的量:a c n <nC .a 点平衡常数:K>12D .反应速率:a b v <v 正正【答案】BC 【试题解析】A .甲容器在绝热条件下,随着反应的进行,压强先增大后减小,根据理想气体状态方程PV=nRT 可知,刚开始压强增大的原因是因为容器温度升高,则说明上述反应过程放热,即H ∆<0,故A 错误;B .根据A 项分析可知,上述密闭溶液中的反应为放热反应,图中a 点和c 点的压强相等,因甲容器为绝热过程,乙容器为恒温过程,若两者气体物质的量相等,则甲容器压强大于乙容器压强,则说明甲容器中气体的总物质的量此时相比乙容器在减小即气体总物质的量:n a <n c ,故B 正确;C .a 点为平衡点,此时容器的总压为p ,根据理想气体状态方程PV=nRT 可知,在恒容条件下进行,气体的物质的量之比等于PT整体之比,根据A 项分析可知,绝热条件下,反应到平衡状态放热,所以T a >T 始,压强:Pa=12P 始,则n a <12n 始,可设Y 转化的物质的量浓度为xmol∙L −1,则列出三段式如下:2X(g)+Y(g)Z(g)2102x x x 22x1xxc c c ∆--平,则有[(22x)(1x)x]mol -+-+<13mol 2⨯,计算得到x >0.75,那么化学平衡常数K=2c(Z)c (X)c(Y)⋅>20.75120.50.25=⨯,故C 正确; D .根据图像可知,甲容器达到平衡的时间短,温度高,所以达到平衡的速率相对乙容器的快,即V a 正>V b正,故D 错误。
江苏新高考化学一轮复习专题化学实验基础与综合探究第二单元物质的分离提纯与检验课件苏教版ppt

第二单元 物质的分离、提纯与检验
化学
01
学习任务 1
02
学习任务 2
03
学习任务 3
04
真题体验
05
课后达标检测
学习任务 1 物质分离和提纯的物理方法
1.物质分离、提纯的区别 (1)物质的分离 将混合物的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程。 (2)物质的提纯 将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程,又叫物质的净化或除杂。
2.(双选)(2020·泰州高三检测)下列实验中,所采取的分离或提纯方法与对应原理都正确
的是
()
选项
目的
分离或提纯方法
原理
除去 Fe(OH)3 胶体中的 A
FeCl3
B
除去纯碱中的碳酸氢铵
过滤 加热
分散质微粒的大小不同 稳定性不同
C
除去淀粉中的葡萄糖
过滤
葡萄糖溶于水,淀粉不溶于 水
D
分离食用油和汽油
者次之。”文中涉及的操作方法是
()
A.蒸馏
B.升华
C.干馏
D.萃取
江 苏 2 0 21版 新高考 化学一 轮复习 专题10 化学实 验基础 与综合 探究3第 二单元 物质的 分离提 纯与检 验课件 苏教版 81ppt
解析:选 B。蒸馏用于分离两种或多种互溶的液体混合物,根据液体沸点的不同进行分 离,A 项错误;升华指固态物质受热直接变成气态物质,气态物质遇冷凝华为固态物质, 即砒霜样品受热使有效成分三氧化二砷变成蒸气(升华),降温,蒸气凝华成固体,从而 达到分离提纯砒霜的目的,B 项正确;干馏指煤等在隔绝空气的条件下加强热发生一系 列化学变化的过程,砒霜提纯过程中有效成分没有发生变化,C 项错误;萃取指用萃取 剂将一种物质从其溶液中提取出来的过程,如用苯或四氯化碳萃取溴水中的溴(或碘水中 的碘),D 项错误。
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高中化学学习材料
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原料处理10
【学习目标】熟悉化工流程图中原料预处理的方法,原料处理阶段的常见考点与常见名词。
一、知识回顾:
一、金属、非金属及其化合物的性质
1、H前金属与酸反应
2、碱性氧化物与酸反应
3、酸性氧化物与碱反应(SiO2)
4、Al Al2O3 Al(OH)3与酸、碱反应
二、影响反应速率的因素(T、P、C、催化剂、接触面积等)
二、例题
【例题1】(2010年高考)碳酸锂广泛应用于陶瓷和医药等领域。
以β-锂辉石(主要成分为Li2O·Al2O3·4SiO2)为原料制备Li2CO3的工艺流程如下:
已知:Fe3+、Al3+、Fe2+和Mg2+以氢氧化物形式完全沉淀时,溶液的pH分别为3.2、5.2、
9.7和12.4;Li2SO4、LiOH和Li2CO3在303 K下的溶解度分别为34.2 g、12.7 g和1.3 g。
⑴步骤I前,β-锂辉石要粉碎成细颗粒的目的是________________。
【例题2】(2014年一模32)某地煤矿石经预处理后含SiO2(63%)、Al2O3(25%)、Fe2O3(5%)及少量钙镁的化合物等,一种综合利用工艺设计如下:
(1)“酸浸”过程中主要反应的离子方程式为_____________、_________________。
(2)“酸浸”时铝浸出率的影响因素可能有_____________、___________。
(写出两个)
【例题3】(2014年二模)TeO 2是两性氧化物,微溶于水,可溶于强酸或强碱。
从上述阳极泥中提取碲的一种工艺流程如下:
①“碱浸”时TeO 2发生反应
的
化
学
方
程
式
为
_______________________________________。
【方法归纳】
原料预处理的各种方法
(1)粉碎或研磨:增大固液(或固气或固固)接触面积,加快反应(溶解)速率,增大原料的转化率(或浸取率)。
(2)煅烧或灼烧:不易转化的物质转为容易提取的物质;其他矿转化为氧化物;除去有机物;除去热不稳定的杂质
(3)酸浸:溶解、去氧化物(膜)、调节pH 促进水解(沉淀)
(4)碱溶:去油污,去铝片氧化膜,溶解铝、二氧化硅,调节pH 促进水解(沉淀) 常见考查方式:
1)加快溶解(或反应)速率的方法:加热、搅拌、研磨(固液混合时)、增大气体与溶液的接触面积(气液混合时)、增大溶液浓度。
2)将样品粉碎的目的:增大反应物接触面积,加快反应速率,提高浸出率。
提高浸出率:加热、二次浸出、增加酸的用量等。
3)溶解时涉及的离子方程式。
(逐一分析样品中的物质)
课堂反馈练习
1、某科研小组以难溶性钾长石(K 2O·Al 2O 3·6SiO 2)为原料,提取Al 2O 3、K 2CO 3等物质,工艺流程如下:
(1)已知NaAlO
2和KAlO 2易发生如下水解反应:AlO 2-
+ 2H 2O
Al(OH)3+ OH -。
“浸取”
时应保持溶液呈________性(填“酸”或“碱”),“浸取”时不断搅拌的目的是_____ ____。
2、高纯六水氯化锶晶体(SrCl 2·6H 2O)具有很高的经济价值,工业上用难溶于水的碳酸锶(SrCO 3)为原料(含少量钡和铁的化合物等),制备高纯六水氯化锶晶体的过程为:
已知: Ⅰ. SrCl 2·6H 2O 晶体在61℃时开始失去结晶水,100℃时失去全部结晶水。
Ⅱ.有关氢氧化物开始沉淀和完全沉淀的pH 表:
氢氧化物 Fe(OH)3
Fe(OH)2
开始沉淀的pH 1.5 6.5 沉淀完全的pH
3.7
9.7
(1)操作①加快反应速率的措施有 (写一种)。
3、碱式硫酸铁Fe(OH)SO 4对水中的悬浮物、有机物、硫化物、重金属等都能絮凝,工业上常用硫酸亚铁法制备,工艺流程如下图所示:
已知: Fe 3+
沉淀完全时的pH =3.1, Fe 2+
沉淀完全时的pH =9.7。
(1)请写出溶解过程中加快溶解速率和提高浸出率的两点措施:
_______________________________,______________________________。
4、海带提取I 2
海带提取I 2先灼烧再溶解而不直接浸泡海带
的原因 。
溶解海带灰时要煮沸2~3min 的目的: 。
【自我检测】
工业 碳酸锶 浆液
水 盐酸 ①
适量 1mol/L H 2SO 4 ②
溶液 少量 30%H 2O 2
调节pH 至4 ③过滤
滤液 滤渣
步骤④ ⑤过滤
氯
化 锶 晶 体
⑥干燥 洗涤 高 纯 六 水 氯化锶 晶 体
灼烧 适量酒精 溶解 煮沸 2-3分钟
润湿 5g
海带 20mL 蒸馏水 过滤 氧化 几滴3mol·L -1H 2SO 4
1.5mL3%H 2O 2
萃取、分液 2-3mLCCl 4 反萃取、分液 适量40%NaOH 酸化 适量45%H 2SO 4 过滤 I 2固体
1、用软锰矿制备MnSO4
酸浸时,为了提高浸取率可采取的措施有______________(任写一点)。
2、工业上可以用废铁屑制备活性Fe3O4, 流程如下图:
(1)在制备过程中, 不但要将块状固体原料粉碎、磨成粉末, 而且反应池、合成池都要安装搅拌机, 作用都是。
(1)加快黄铜矿焙烧速率,可采用的措施有 (写两种):
4、(2011年改编)由熔盐电解法获得的粗铝含有一定量的金属钠和氢气,这些杂质可采用
吹气精炼法除去,产生的尾气经处理后可用钢材镀铝。
工艺流程如下:
(注:NaCl 熔点为801℃;AlCl 3在181℃升华)
(1)精炼前,需清除坩埚表面的氧化铁和石英砂,原因: 。
5、(2011年二模)活性氧化锌用作橡胶硫化的活性剂、补强剂。
以氧化锌粗品为原料制备
活性氧化锌的生产工艺流程如下:
一些阳离子以氢氧化物形式完全沉淀时溶液的pH 见下表:
沉淀物 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Zn(OH)2 Fe(OH)2 pH
3.2
6.7
8.0
9.7
“溶解”前将氧化锌粗品粉碎成细颗粒,目的是_____________________________。
6、净水剂液体聚合硫酸铝铁兼具铁盐和铝盐的双重絮凝特性,一般是以铁盐为主,铝盐为辅。
现用的铝土矿(其主要成分是Al 2O 3,含有少量杂质Fe 2O 3和SiO 2,其他杂质忽略不计)来制备该净水剂,其工艺流程如下:
(1)H 2SO 4浓度的适宜范围是45%~50%,反应的适宜温度是100℃,其目的是: ;
答案例题
1、增大固液接触面积,加快浸出反应速率,提高浸出率。
2、(1)Al 2O 3+6H +
===2Al 3+
+3H 2O ; Fe 2O 3+6H +
===2Fe 3+
+3H 2O
(2)盐酸的浓度、反应温度、煤矸石颗粒大小、是否充分搅拌、反应时间 3、TeO 2+2NaOH=Na 2TeO 3+H 2O 课堂反馈练习
答案:1. (2)碱;提高浸取速率(或增大原料浸出率)
2. (1)加热、充分搅拌、适当增加盐酸浓度等
(写一种) (2分)。
(6)A (2分) 3. (1)适当升温、充分搅拌、延长溶解时间等
氧化锌粗品
H 2SO 4 溶解
滤渣
产品
滤液
Na 2CO 3 煅烧
除杂
滤液 沉淀
滤渣
4、海带中部分碘元素以有机碘化物形式存在于细胞组织中,不易转移到水中,因此直接浸泡海带碘的提取率较低。
煮沸2-3分钟,一是加快I-溶解,二是使海带灰中I-尽可能全部溶解。
自我检测:
1、粉碎矿石或适当升高温度或搅拌
2、增大反应物之间的接触面积, 增大反应速率, 提高生产效率
3、
4、防止精炼时氧化铁和石英砂分别与铝发生置换反应产生新的杂质
5、增大固液接触面积,加快溶解时的反应速率
6、(1)提高铁和铝的浸出率。