三年级作文阅读
三年级语文作文(精选15篇)
三年级语文作文(精选15篇)三年级语文作文1我的爷爷是一个和蔼可亲的人。
他长着花白的头发，岁月在他的脸上刻下了一道道皱纹。
我的爷爷非常勤劳，按说我的姑姑、爸爸都有了稳定的工作，他可以安度晚年、享清福了，但是他还是闲不住。
他种了好几块地，还做点儿废品买卖，成天早起晚睡地劳动。
爸爸和姑姑每次劝他少干点儿活时，爷爷总是笑呵呵地说：“能做点儿就做点儿，老闲着也不好。
’我的爷爷不仅勤劳，而且也是个热心肠的人，左邻右舍只要谁家一有困难他就会主动去帮忙。
有一次，别人欠了他邻居家几万块钱，邻居要了几次都没要过来，最后还是我爷爷帮他要过来了。
其实，在生活中爷爷帮助别人的事有很多很多，可以说举不胜举。
这就是我敬爱的爷爷，我长大了一定要好好孝敬他。
三年级语文作文2我家楼下有一个漂亮又干净的喷水池，池子中间有一个重叠的喷水柱，一共有三层，水就哗哗的从最顶上那层往下流，一直流到水池里，看起来非常漂亮。
在这个喷水池里面，周围邻居放了一些小鱼在里面养着，为了供给大家观赏和感受养鱼的乐趣，里面有各种鱼儿，有红的、白的、金黄的。
小鱼儿们在清澈的水里欢快的游玩，大家都非常喜欢这个喷水池，有空都会站在旁边观赏。
可是好景不长，事情是这样的，有几次放学回家，我都看到有几个清洁工阿姨把拖帕放在里面清洗，还有一些附近的工人在水池里洗手和洗一些工具，把原本清澈的水洗的一片浑浊，里面的鱼儿也看不见了，水面上漂浮着许多脏东西，不时有苍蝇和蚊子在上面飞来飞去，看着就叫人恶心。
再也没有人站在池子旁边欣赏鱼儿游玩了，我伤心极了，直后悔没有当时阻止那些人的行为，好保护好我们这个清洁的水池。
这里我想对大家说：“保护环境，人人有责！”三年级语文作文3秋天到了，树上的叶子黄了，秋风轻轻一吹叶子都落下来了，许许多多的果实成熟了。
星期天，爸爸妈妈带着我去爷爷家，这天天是那么高，那么蓝，不知不觉我们就到爷爷家了。
我一目了然就看见院子里那又高又挺拔的苹果树了，树上苹果又大又圆，就像一个个小灯笼似的。
三年级优秀作文（精选41篇）
三年级优秀作文（精选41篇）三年级优秀作文（精选41篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级优秀作文篇1春天来了，万物复苏。
早上，我一大早就起床了，出去赏春景。
一出门，外面阳光明媚，柳树长出了嫩芽；小草从大地妈妈的怀抱中探出头来，伸了一个懒腰，就像刚刚起床的小娃娃；大山换上了绿色的春装；小溪里的冰雪融化了，唱起了动听的歌。
我来到花园，花园里的花五颜六色、竞相开放、，有桃花、杏花、梨花······在阳光的照耀下绿莹莹、红润润的，漂亮极了！还发出芬芳的香味，简直让人陶醉。
瓦蓝洁净的天空中飘着几朵白云，几只伶俐可爱的小燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过。
“唧”的一声，已经由这边美丽的桃花枝上飞到了那边高大的柳枝上；一对对美丽活泼的黄鹂在柳枝上尽情地唱着动听的歌，仿佛在唱：“欢迎春天到来······”。
春风吹来，吹绿了麦田，吹黄了油菜花，带来了阵阵花香。
我喜欢春天，因为它不像夏天那样炎热，不像冬天那样寒冷，而是春暖花开、桃红柳绿、鸟语花香，所以我喜欢春天，你们喜欢么？三年级优秀作文篇2冬爷爷走了，春姑娘悄悄地向我们走来。
小草从地下探出头来，它东看看、西瞧瞧，怎么也看不够。
桃花开了，露出了粉红色的笑脸，柳树梳着绿色的长辫子，小燕子从南方飞回来好像迎接春天的到来，蝴蝶在花丛里翩翩起舞，太阳公公从东方渐渐地升了起来，春姑娘把冬眠的动物叫醒了，好像告诉它们春天来了。
春风吹过我们的脸蛋，好像在抚摸着小脸，柔柔的舒服极了。
路边的小树有些发芽了，有些长出了含苞未放的花骨朵。
小河里的冰都化了，太阳公公一照湖面上波光粼粼的。
小学三年级阅读带来快乐的作文
小学三年级阅读带来快乐的作文小时候，我最喜欢看的就是那些有趣的故事书了。
每当我翻开那些五彩斑斓的页面，就像打开了一个神奇的世界，让我忘记了一切烦恼和疲惫。
而且，阅读还可以带给我很多快乐呢！
比如说，有一次我在图书馆里看到了一本《小熊宝宝》的故事书。
里面讲述了一个小熊宝宝和他的朋友们的生活故事。
他们一起玩耍、学习、探险，还遇到了很多好玩的事情。
我看得津津有味，仿佛自己也成为了其中的一员。
有时候，我还会模仿书中的角色说话，让自己更加融入到这个童话世界中。
还有一次，我在家闲着无聊，就拿起了一本《格林童话》。
这本书里有很多神奇的故事，比如《灰姑娘》、《白雪公主》等等。
我一边读着这些故事，一边想象着自己是其中的主人公。
有时候，我还会和妈妈一起讨论这些故事的结局，让我们更加亲近。
除了故事书之外，我还喜欢看一些科普类的知识读物。
比如说《探索发现》之类的杂志。
这些东西虽然看起来很枯燥无味，但是里面却隐藏着很多有趣的知识。
通过阅读这些书籍，我可以了解到很多关于自然界、人类历史等方面的知识。
这让我感到非常兴奋和满足。
阅读对我来说就像是一场奇妙的冒险之旅。
每次翻开一本书的时候，我都会遇到新的挑战和惊喜。
而且，阅读还可以让我变得更加聪明和有趣哦！所以，我觉得每个人都应该多读书，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分吧！。
作文阅读小学三年级上册
作文阅读小学三年级上册（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级作文阅读让生活更美好
三年级作文阅读让生活更美好
第一篇：《阅读让生活更美好》
哎呀，说到阅读啊，那可是我生活中的一大乐趣。
每天晚上，妈妈都会给我讲故事书，听着那些奇妙的故事，我感觉自己就像是飞到了书里的世界一样。
有一次，妈妈给我讲了个关于勇敢小兔子的故事，那个小兔子不怕困难，最后还救了森林里的小伙伴呢。
听着听着，我就想，要是我也能像那只小兔子那样勇敢就好了。
除了听妈妈讲故事，我自己也喜欢看书。
有时候，我会拿起一本画册，一页一页地翻看，虽然还看不懂太多字，但是看着那些漂亮的图画，我就能想象出好多有趣的故事来。
有一次，我看到了一幅画，画上是一群小朋友在草地上放风筝，看着他们开心的样子，我也忍不住跟着笑了起来。
那一刻，我觉得自己好像也在那个草地上奔跑着，风从耳边呼呼地吹过，心情特别好。
第二篇：《阅读让生活更美好》
你知道吗？我觉得阅读就像是给我的生活加了好多好多的小星星。
每当我拿起一本书，就像是打开了一个神奇的宝盒，里面装满了各种各样的故事。
记得有一天晚上，我躺在床上，手里拿着一本童话书，书里讲的是
一个会魔法的小女孩，她用她的魔法帮助了很多人。
读完这个故事后，我觉得自己也充满了力量，好像也能做一些好事似的。
还有一次，在学校图书角找到了一本讲海洋的书，里面有好多美丽的海底生物，五彩斑斓的鱼儿，还有慢慢游动的海龟。
虽然我没有真正去过大海，但是通过这本书，我好像已经潜入了海底，和那些可爱的生物一起游泳了。
那时候，我好希望将来有机会真的去看看大海，去看看那些书里描述的美丽景象。
就这样，阅读让我每天都充满了期待和梦想。
[全]三年级语文阅读理解与写作
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三年级语文阅读理解与写作范文10篇(一) 找春天春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。
她跃过山峰，飞过河流，顾不得休息片刻，迫不及待地活跃在高山平原上，所到之处，无不蕴藏着无限生机。
春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌，那就让我们去寻找她的足迹吧!春姑娘的足迹留在了春风里。
那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。
哦!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里。
春雨润醒了花草树木，让他们一起来诉说春姑娘的到来。
草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发；花儿露出了鲜艳的笑脸。
大家争先恐后地享受着春雨独特的气味。
哦!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出春天的第一乐章。
哦!我又找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了江边的大堤上。
看江堤上那一片或深或浅或浓或淡的新绿，是那么生机盎然，它们在江水热情奔放的节奏中快活地成长。
望着遍地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我身边。
哦!我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落。
这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采、春的神韵。
“一年之计在于春”，我要在这美好的春日里，发奋学习。
在这如诗如画的春色中，我仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康地成长。
我要把祖国的春天装点得更美丽！【美文赏析】文章语言优美、生动，恰当运用了修辞方法。
文章结构较为新颖，每一自然段的开头都用了相同的句式：“春姑娘的足迹留在了……”第二到第五自然段，分别选取了不同的角度：“春风”、“春雨”、“鸟鸣”、“小草”……作者细致的观察和具体的描写使我们感到：春天，真的来了。
作者不仅陶醉在了这迷人的春色中，文章的结尾处，作者还表达了自己要“发奋学习”的决心，使文章更有深意。
(二) 春雨从小，我就很喜欢春雨。
小学三年级优秀作文范文【10篇】
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
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【篇一】小学三年级优秀作文范文我有一个两岁的弟弟，他有一张肉嘟嘟的脸蛋，乌黑的头发，有一个红红的樱桃小嘴，可爱极了！有一次，爸爸妈妈都出去上班了。
家里就只剩我、表妹和弟弟了。
我提议说我们来玩捉迷藏吧！第一局是我表妹来找，我和弟弟藏起来。
表妹找呀，找呀，怎么也找不到我和弟弟。
弟弟就出去看了看，不料，弟弟被发现了，这个“小叛徒”竟然带着表妹来到了我的藏身之地。
第二局是弟弟来找，我和表妹来藏。
我和表妹藏在了柜子里面，弟弟找了十分钟也没有找到我们，弟弟以为我们两个不见了，就哇哇大哭了起来，我和表妹只好出来了。
还有一次，我和表妹在卧室里面吃零食，弟弟好像有超能力一样，找到了我和表妹，弟弟嘟着小嘴说：“你们俩个怎么吃东西也不给我说呀！”说着一把抢去了我和表妹的零食。
弄得我和表妹哈哈大笑起来，弟弟也跟着我和表妹傻笑了起来。
我的弟弟是不是很可爱呀！我爱我的弟弟！【篇二】小学三年级优秀作文范文大家好，我叫王紫涵，今年九岁了，是一个非常勇敢的小女孩儿。
我在二十八小学上学，读三年级，是班级管理员。
我的个子在我们班是中等个，坐在班里第三排，我有一张苹果脸，笑起来非常可爱。
我的眉毛细细的，像两个月牙，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石，乌黑油亮的头发，挺直的鼻子下面是一张樱桃小嘴，每次笑起来都露出一口洁白的牙齿。
我非常懂事，也非常爱我的弟弟。
有一次，弟弟不小心把妈妈最喜欢的花瓶打破了，妈妈回家看到了，非常生气问：“你们两个是谁打破了我的花瓶？”我对妈妈说：“不关弟弟的事，是我不小心打破的。
读书的乐趣三年级作文【六篇】
读书的乐趣三年级作文【六篇】【篇一】读书的乐趣三年级作文我爱书，更爱读书，书中的内容使人充实，使人快乐，古人说：“书是人类进步的阶梯。
”我喜欢看各种各样的书。
我喜欢看童话书，喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福的生活在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的说：“童话要是能成为现实，那该有多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
我认为书中有快乐相伴。
读书，是一件很有趣的事情，但是我们现在的人都不想读书，一心只想玩，更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣，当他们明白理解读书的乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。
我喜欢看各种各样的书，因为书中的内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。
所以我们要像冰心所说的：“读书好”“读好书”“多读书。
”【篇二】读书的乐趣三年级作文“书中自有黄金屋书中自有言如玉”真如古人所说读书可以帮助我们提高知识也可以增强我们的写作能力，书使我的语言非常华丽，使我们写的作文耐人寻味，变得生动有趣，伟人泰戈尔说得好他说：“要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书”我们的童年非常的短暂，我们不能虚度光阴我们要紧时间不让他做无谓的流逝。
我喜欢读书是因为它能把你瞬间带到故事的情节中，仿佛你就是其中的一员，正所谓“身临其境”，有的书会写的很感人很悲伤我们观看的人心里也会有一丝伤悲但有的书很好看很快乐我们的心里也会不由产生喜悦之情。
书就是我的老师教会我怎样做人，怎样生活，怎样享受。
我喜欢读书因为读书对我来说是一件享受的事情，是一种乐趣，当读书时我欣赏到优美的词语、句子的时候，我总是把它们记下来因为它能让我写的文章跟加优美，顺畅他们会把我的作文精心的修饰一番。
读书使我认识事情的真理，读书使我的知识跟加渊博，生活中有喜也有悲，但书能让我们心澈明，没有伤悲，只有无尽的快乐。
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我的家乡我的家乡在福清市三山镇山地村。
家乡有小溪、田野、小山包，还有那让我过目不忘的大石头。
那些千奇百怪的石头，有的像青蛙，有的像天上的星星，还有的像大老虎。
每次我回到家乡，就仿佛听到他们的鸣叫声，声音里又好像有无限的热情。
有时，我骑在蛙石上，稳稳当当，觉得那蛙石好像给我勇气去面对困难，就像母亲一样教导我。
有时，我又把小脸贴在巨石上，巨石就像母亲的手抚摸着我的小脸，让我感受到温暖和快乐。
岩石旁的小溪也在淙淙地流淌，那叮叮咚咚的琴声更让我觉得那是母亲的摇篮曲。
“是谁在唱歌？是谁在弹琴？”我忍不住问道。
“是我，是我。
”小溪似乎在自豪地回答。
黄昏，我又来到小溪边，静静地听着它的琴声，那悦耳的声音让我情不自禁地翩翩起舞。
我仿佛听到小溪在说：“跳吧，跳吧，我的琴声可以为你那优美的舞步伴奏。
”迷人的家乡，我爱您，是您给我了无限的勇气和快乐!我的课余生活我的课余生活，丰富多彩!可以回老家上山摘枇杷，可以到溪里捉小鱼，可以下地挖地瓜；也可以学国画，或者和妈妈一起去爬山。
当然，还可以在假期里去旅游，看看祖国的好山好水好风景。
但我最喜欢的还是回老家捉小鱼、挖地瓜和摘枇杷。
到了小溪边，和哥哥一起跳下去，先把一个长方形的竹篮放在水中，然后我伸手在水里摸摸鱼：摸左边，摸右边，摸上边，摸下边……有时会摸到小蟹，有时会摸到田螺，当然小鱼是摸不到的。
可是，哥哥有办法，提起竹篮，小鱼就在篮子里活蹦乱跳了。
到了山地边，爷爷教我先用又长又大的锄头把一个个地瓜从地里挖出来。
然后用力把地瓜和叶子分开，最后再把它们装篮。
看着又大又甜的大地瓜，我想今晚一家人围在一起吃地瓜，那味道一定是非常甜美的。
到了山上，我像猴子一样爬上枇杷树，骑在树杈上，伸手把一个个又大又黄的枇杷摘下来，通过爸爸传送，放进桶里，小心翼翼地。
一个，两个，三个……最后，我们满载而归。
现在，你觉得我的课余生活怎么样？美丽的春天朱熹说：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”是啊，春天是个万紫千红的季节，也是个充满诗意的季节。
公园里，小化和小红迎着春风，观赏着四周美丽的风景。
突然，小化情不自禁地诵出：“‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
’贺知章写得多好! 你看，柳树都抽出嫩绿的新芽，多美呀！”“说得真好，看看空中的燕子，你也能想出一些诗句吗？”小红不甘示弱地问道。
“这可真不知道。
”小化摇摇头说，“你知道？”小红拍拍胸脯，得意地说：“春风一拂千山绿，南燕春归万物春。
”“你真棒！”小化竖起大拇指称赞道。
这多彩多姿的春天，这令人陶醉的春天，不仅给大自然增添了许多生机，而且还给小朋友们带来无穷的欢乐。
我爱你春天，我感谢你春天!趣味童年趣味事童年是什么？就像不同的颜色，有绿的，有蓝的，有黄的，也有红的……，总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。
每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。
毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..在我童年的记忆中，小时候的我十分天真可爱。
我的老家有一棵树，每个星期我都会去刻一道横线，看看自己长得多高。
过了几年，突然发现我在横线下面了！我害怕极了，难道我倒长了？我大叫起来，心里像十五个吊桶打水——七上八下。
立刻跑回了家，把事情告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“大千世界，万物都在生长，都在发生不一样的变化！小树在扎根土壤中时，它会不断吸收大地给予的养料，越长越高，是小树苗它也会一天天长高长大，而人的身长同小树苗身长规律不一样。
等你上高中学生物就能明白其中的道理了。
听了妈妈的话，之前的烦恼一下子烟消云散了，我豁然开朗：原来树木也是和人一样会成长的啊！我在一天天长大，而那棵树也给我留下了一个又一个美好的充满诗意的春夏秋冬……时常在我脑海中浮现，那是我充满童趣的记忆，那是我绚烂多彩的童年。
每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。
仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。
我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......假如我是小雨滴假如我是小雨滴，我会跟随云姐姐到干旱的地方，给那里的人们送上一些甘露。
假如我是小雨滴，我会跟随云姐姐到沙漠上去，让沙漠变成绿洲。
假如我是小雨滴，我会跟随云姐姐到大海上，让大海更加浩瀚，让海水更加湛蓝。
假如我是小雨滴，我会跟随云姐姐到每座花园里，让小树茁壮成长，让花儿开得更加艳丽。
假如我是小雨滴，我会跟随云姐姐到果园里，让果子更加甜美。
假如我是小雨滴，我会跟对云姐姐到田地里，让庄稼长得更加旺盛。
假如我是小雨滴，我会跟随云姐姐到世界各地，哪里需要水，哪里就有我。
小青虫进城一只小青虫无聊地待在森林里，每天玩啊，跳啊，总是觉得没劲。
就对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要进城玩！”妈妈听了大吃一惊，说：“孩子，你要听话，别进城，城里可危险了，人们会把你踩扁的！”可是，耐不住性子的小青虫根本没把妈妈的话放在心里，偷偷地进城了。
进了城以后，小青虫大摇大摆地走着。
一只水果虫看见了，说：“嗨，臭小子，这么土，一看就是乡下人，快滚回你的家吧。
”小青虫的心情本来好好的，被水果虫这么一说，心情变的很糟糕，眼泪滴地答答地流下来。
水果虫看见小青虫哭了，便若无其事地走开了……小青虫哭着哭着，爬到了附近的一棵树上，不知不觉地睡着了。
过了一段时间，小青虫破茧而出，惊异地发现自己变成了一只美丽的蝴蝶。
它欢喜地扑扇着翅膀飞来飞去，那些虫子们都称赞美丽的蝴蝶，他们哪里知道那只蝴蝶就是以前被他们辱骂过的小青虫呀。
小红豆的成长日记我的小豆豆是一颗小小的红衣公主，我想小豆豆什么事都不能做，要不把它放在水里泡泡，当株植物来养养吧！接到它的第一天，我给它做了个温暖的小家。
我那一个透明的杯子，把小豆子沿着杯壁放了下去，再拿软软的卫生纸让它固定一个位子，给它洗了个冷水澡，一切就大功告成啦！如果我是它，我一定会很高兴的呢，因为我有一个漂亮的家！第二天，我的小豆豆泡涨了起来，露出了一点点乳白色的小芽，好像向我摆摆身子说一声：“早上好，小主人！”我也热情地摆摆，顺便让它晒晒温暖的阳光。
最让我开心的是第五天了，它长出了一条长长的根，它也长出了未来可以长出叶子的茎。
茎上边是墨绿的，越往下那绿越来越淡，哈哈，还是一条新式长裙呢，真美！我还可以把心事告诉它，它可以点点头，让我开心。
又过了两天，红衣公主长出了人生中第一对绿叶，它们是一对爱心形的叶子，微风轻轻一吹，小叶子两边摇摆，好像想报答我对它们的关爱呢！正在我给它浇水时，我看到了这一幕，我感到很欣慰。
这就是从红豆种子到红豆小苗的生长过程，从这一次生长记录中，我明白了任何事物都需要人的关爱。
长颈鹿和山羊一个阳光明媚的早晨，长颈鹿和山羊结伴而行。
一路上，谁见了都夸长颈鹿长得又高又漂亮。
长颈鹿别提多得意了，他骄傲地看着山羊说;看我，长得这么高，多好!''山羊瞟了他一眼，不以为然地揺了摇头。
他们来到一个冷饮店前，山羊看了看冷饮店的门，回头对长颈鹿说;走，我请你吃冰激凌。
然后大摇大摆地走了进去。
长颈鹿又是弯腰，又是低头，整个身子几乎要趴在地上了，还是进不去。
山羊说;你看，还是长得矮好吧。
''山羊进了店，买了两支冰激凌，递给长颈鹿一支，说;别进去了，就在这儿吃吧!''长颈鹿津津有味地吃了起来。
他吃着这格外香甜的冰激凌，心想;看来，这矮也有矮的好处哇!山羊看到前面有个卖气球的小摊，各式各样的气球好看极了，他买了一个，拿在手中，边跑边玩了起来。
正玩得高兴，一不小心气球脱手，飞到一棵高高的大树边，卡在树杈上。
山羊抬起头，踮起脚，又找了根棍子，费了好大的力气还是拿不到。
长颈鹿看了看山羊，不由得笑了，说;小家伙，别费力气了，还是看我的吧。
''说着，一扬头，轻轻地把树扠上的气球叨了下来。
山羊再看一眼长颈鹿，不由得想;原来，高也有高的用处哇!从此以后，长颈鹿和山羊在生活中学会了取长补短，互相帮助，成了一对要好的朋友。
无奈的我今天是星期一，我是值日班长。
我本应该非常高兴，可是，我却有些无奈，为什么说我无奈呢？请听我细细道来。
今天，我很早就来到教室，拿出语文书，开始领读课文。
那些嬉戏打闹的同学，纷纷向我投来不满的眼光，有的不情不愿地跟我朗读课文，有的干脆对我不理不睬，有的竟大声说：“你算个什么东西？”本性善良的我敲了一下桌子，以示警告。
可那些“犯罪分子”有了“头儿”的一声吆喝，也个个胡作非为起来。
我忍无可忍，就使出了我的杀手锏——抄课文5遍！那些人终于有一半被我“征服了”，可还有一半的同学仍在我行我素，我使出了浑身解数，他们仍无动于衷，直到余老师来了，她瞪着眼，一副要吃人的样子，才把那些“犯罪分子”震压住。
因为我没管理好班级，所以，我也被批评了一顿……左海之旅今天是10月1日，祖国妈妈的生日。
这天，我满怀兴奋而又激动的心情和爸爸妈妈乘坐和谐号来到我向往已久的左海公园。
一进大门，公园里人如潮水，到处都张灯结彩，喜气洋洋。
欢笑声、尖叫声在我耳边回荡。
我们先来到海底世界。
在这里，我认识了许多小鱼朋友：橙黄色的小丑鱼、雪白雪白的大鲸鲨、碧绿碧绿的扬子鳄等等。
啊！这里的鱼儿五彩斑斓、品种繁多，看得我眼花缭乱。
这时，爸爸听说海狮表演已经开始了，走，让我们一起去看看吧！我刚一进门。
就看见了一只小海狮大摇大摆的跟驯兽师走了出来。
小海狮真是滑稽，就连走路的时候，屁股和胡须也一翘一翘。
首先，驯兽师先给了小海狮一些小鱼吃。
然后，驯兽师拿来两个圈圈，一个扔向左，一个扔向右。
小海狮则以迅雷不及掩耳之势的跳进水中，没等圈圈碰到水面，小海狮就已经用脖子套住了圈圈，小海狮像贪吃的猪八戒，来到驯兽师面前抬着头，可怜巴巴，好像在说：“看我表演得多精彩呀！给我点吃的吧！”驯兽师故意把小鱼藏在背后，海狮撅着嘴，背对驯兽师，对他不理不睬，似乎在表示强烈的抗议。
驯兽师又给了小海狮一些小鱼吃。
小海狮又卖力地表演：顶球、倒立、敬礼等等，时不时赢得了大家热烈的掌声。
啊！真是不可思议。
没想到拥有笨拙身躯的小海狮也能变得如此灵活，真是世上无难事，只要肯攀登。
接着，我又玩了：太空梭、划船……。