高中物理必修1__复习课件
高一物理(必修一)知识点复习ppt课件

物体只受重力或弹力作用,或者虽受其他力作用 ,但其他力不做功或做功的代数和为零。
3
机械能守恒定律的应用
解决变力做功问题、多过程问题、连接体问题等 。
功能关系与能量转化
功能关系
功是能量转化的量度,做功的过程就是能量相互转化的过程。
常见的功能关系
重力做功与重力势能变化的关系、电场力做功与电势能变化的关系、分子力做功与分子势 能变化的关系等。
电场线
形象地描述电场分布情况 的曲线,疏密程度表示电 场强度大小,切线方向表 示电场强度方向。
电势差、电势能及电场力做功特点
电势差
电场中两点间电势的差值,标量 ,正负表示大小。
电势能
电荷在电场中具有的势能,与电 荷的电量和电势有关。
电场力做功特点
电场力做功与路径无关,只与初 末位置有关;电场力做正功,电 势能减小,电场力做负功,电势
能增加。
电路基础知识及欧姆定律应用
电路的基本组成
电源、负载、导线和开关等。
欧姆定律
在同一电路中,通过导体的电流跟导体两 端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
串联电路和并联电路的特点
电阻的串并联计算
串联电路电流相等,电压分配与电阻成正 比;并联电路电压相等,电流分配与电阻 成反比。
串联电阻总电阻等于各分电阻之和;并联 电阻总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和 。
坐标系
在参考系上建立适当的坐标系 ,可以定量描述物体的位置及 位置变化。
路程和位移
路程是物体运动轨迹的长度, 位移是从初位置到末位置的有 向线段。
匀变速直线运动规律
速度公式
v=v0+at,其中v0是初速度,a 是加速度,t是时间。
人教版高中物理必修一全册课件【完整版】

人教版高中物理必修一全册课件【完整版】本课件适用于人教版高中物理必修一教材,涵盖了全册内容,旨在帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
课件采用了生动形象的动画和图表,以及清晰简洁的文字描述,使学习更加直观和有趣。
1. 物质和运动本部分介绍了物质的基本概念,以及物质运动的基本形式。
通过生动的动画演示,学生可以更直观地理解物质运动的规律。
2. 力和运动本部分详细讲解了力的概念、作用效果以及牛顿三大运动定律。
通过实际案例的分析,学生可以更好地理解力与运动的关系。
3. 动能和势能本部分介绍了动能和势能的概念、计算公式以及它们之间的转化。
通过生动的动画演示,学生可以更直观地理解能量守恒定律。
4. 机械能守恒定律本部分详细讲解了机械能守恒定律的原理和应用。
通过实际案例的分析,学生可以更好地理解机械能守恒定律在物理问题中的应用。
5. 热力学第一定律本部分介绍了热力学第一定律的原理,以及它与能量守恒定律的关系。
通过实际案例的分析,学生可以更好地理解热力学第一定律在物理问题中的应用。
6. 热力学第二定律本部分介绍了热力学第二定律的原理,以及它与熵的概念。
通过实际案例的分析,学生可以更好地理解热力学第二定律在物理问题中的应用。
7. 气体动理论本部分介绍了气体动理论的基本概念,以及它与气体状态方程的关系。
通过生动的动画演示,学生可以更直观地理解气体动理论。
8. 固体和液体本部分介绍了固体和液体的基本性质,以及它们之间的区别。
通过实际案例的分析,学生可以更好地理解固体和液体的性质。
9. 热传导和热辐射本部分介绍了热传导和热辐射的基本概念,以及它们在热传递中的作用。
通过实际案例的分析,学生可以更好地理解热传导和热辐射的原理。
10. 热力学过程本部分介绍了等温过程、等压过程、等容过程和绝热过程等基本概念,以及它们在热力学问题中的应用。
通过实际案例的分析,学生可以更好地理解热力学过程。
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一、时刻和时间间隔
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
3.时间的测量:在实验室中常用秒表和打点计 时器.
课堂练习:
1.学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑 柱发表了如下一些说法,正确的是…( A ) A. 蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的 时刻 B.红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的 时间 C.紫珠说,下午2点上课,2点45分下课,上 课的时刻是45分钟 D.黑柱说,2点45分下课,2点45分是我们下 课的时间
提问
一、机械运动 1、定义:物体空间位置随时间的变化。 注:①运动是绝对的,静止是相对的;
②自然界中一切物体都在不停地运动着; ③描述物体的运动必须要有个参照标准; ④位置的变化:
一个物体相对于另一物体 物体的一部分相对于另一部分。
二、物体和质点
1、质点的定义:用来代替物体的有质量的点。 2、物体可以看作质点的条件:
课课 课
8 45min 945min 10
上午前两
节课开始与 结束的时刻 及两节课与 t/h 课间休息的 时间间隔
10min
2.时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间
的数轴上用线段来表示.时间间隔简称时间.
一、时刻和时间间隔
第二秒末 第一秒末 第三秒末
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
比较,消去大部分误差,得到一个比较准确的位置。实验表明,利用差分 GPS,定位精度可提高到5米。
全球定位系统属于美国第二代卫星导航系统。是在子午仪卫星导航系统的
基础上发展起来的,它采纳了子午仪系统的成功经验。和子午仪系统一样,
全球定位系统由空间部分、地面监控部分和用户接收机三大部分组成。该 系统的空间部分使用 24 颗高度约 2.02 万千米的卫星组成卫星星座。 21+3 颗卫星均为近圆形轨道,运行周期约为 11 小时 58 分,分布在六个轨道面 上(每轨道面四颗),轨道倾角为 55 度。卫星的分布使得在全球的任何地 方,任何时间都可观测到四颗以上的卫星,并能保持良好定位解算精度的 几何图形( DOP )。这就提供了在时间上连续的全球导航能力。
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03
相互作用
重力
01
02
03
重力的定义
重力是地球吸引其表面或 附近物体的力,其大小与 物体的质量成正比。
重力的方向
重力的方向总是竖直向下, 指向地球的中心。
重力加速度
在地球表面附近,重力加 速度约为9.8m/s²,其大 小随纬度和高度的变化而 略有不同。
弹力
弹力的定义
弹力是物体因发生弹性形 变而产生的力,其大小与 形变量成正比。
物体保持原来匀速直线运动状态 或静止状态的性质,叫做惯性。 惯性是物体的一种固有属性,质
量是物体惯性大小的量度。
力的概念
力是改变物体运动状态的原因, 而不是维持物体运动的原因。
牛顿第二定律
定律内容
物体的加速度跟物体所受的合外 力成正比,跟物体的质量成反比,
加速度的方向跟合外力的方向相 同。
数学表达式
摩擦力的种类
摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动 摩擦力三种。
摩擦系数
摩擦系数是描述物体间摩擦性质的物理量, 其大小与物体的材料、表面粗糙程度和接 触面积等因素有关。
力的合成与分解
力的合成
当物体受到多个力的作用时,这 些力可以合成为一个合力,其效
果与这些力共同作用时相同。
力的分解
一个力可以按照其作用效果分解 为两个或多个分力,这些分力的 作用效果与原来的力相同。
实验目的
实验器材
通过实验探究匀变速直线运动的规律,验证 匀变速直线运动的公式和图像。
打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端附 有滑轮的长木板、细绳、钩码、刻度尺、导 线、电源。
实验步骤
数据处理
安装实验器材;接通电源,释放小车,让小 车拖着纸带运动;断开电源,取下纸带;换 上新纸带重复实验三次。
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方法指导
一、理解质点 例1 2008年8月16日,牙买加运动员博尔特在北京奥运会 上以9秒69打破男子百米跑世界纪录,再创速度极限.下列 说法正确的是( ) A.在博尔特的100米飞奔中,可以将他看做质点 B.教练为了分析其动作要领,可以将其看做质点 C.无论研究什么问题,均不能把博尔特看做质点 D.是否能将博尔特看作质点,决定于我们所研究的问题
例如研究火车上物体的运动情况时,一般选取火车作为 参考系;研究地面上物体的运动时,常选地面或相对地面不 动的物体作为参考系,这时,参考系常可以略去不提,如 “汽车运动了”,就不必说成“汽车相对地面运动了”.
(2)参考系的选取可以是任意的.在实际问题中,参考系的 选取应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为基本原则.
的研究,我们往往会抓住主要因素,忽
略重要因素使所研究的问题得到简化,
于是引入质点的概念。
定义:用来代替物体的质量的点
基础梳理
知识精析
一、质点的条件 物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的,可视为质 点。
二、质点 1.质点的特点:具有质量,占有位置,无体积和形状,是一 个理想化的物理模型,实际上并不存在. 三、理想化模型 1.理想化模型是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进 行的一种科学的抽象,实际并不存在. 2.理想化模型是以研究目的为出发点,突出问题的主要因素,忽 略次要因素而建立的物理模型.
出发点坐标
最高点坐标
落地点坐标
地面为原点
3m
8m
0
抛出点为原点
0
5m
-3 m
同步达标
一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分,每题至 少有一个选项是正确的)
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一、力与运动的关系
笛卡儿进一步补充:除非物体受到力的作用,物体 将永远保持在直线上运动。
物体不受阻力作用时,运动快慢不变做匀速运动。 物体的运动不需要力来维持,力只是使物体的运动 状态发生改变的原因。
必须有力作用在物体上, 物体才能运动,没有力 的作用,物体就要静止 在一个地方
一、力与运动的关系
• 现象:当球沿斜面向下滚动,它 的速度增大,而向上滚动时,速 度减小。
• 猜想:当球沿水平滚动时,它的 速度应该不增不减。
• 实际观察结果:沿水平面滚动的 球越来越慢,最后停下来。
阻力对物体的影响实验
动力学第二类问题
从受力确定运动情况
物体受 力情况
牛顿第 二定律
加速度 a
运动学 公式
物体运 动情况
从受力确定运动情况
例1:在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重 要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮 胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹.某路段 限速40 km/h,在该路段的一次交通事故中,汽车的 刹车线长度是14 m,查取相关数据得到汽车轮胎与 地面间的动摩擦因数恒为0.7,g取10 m/s2,则: (1)汽车刹车后的加速度多大? (2)汽车刹车前的速度是否超速?
4.1 牛顿第一定律
目录
CONTENTS
01 力与运动的关系 02 牛顿第一定律 03 惯性与质量
一、力与运动的关系
一、力与运动的关系
在物理学中,只研究物体怎样运动而不涉及运动 与力的关系的理论称做运动学;研究运动与力的 关系的理论,称做动力学。
1、力与运动是什么关系?
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实验原理
利用控制变量法,分别研究加速度与力、质量的 关系。
实验步骤
安装实验器材、平衡摩擦力、测量数据、分析数 据得出结论。
2024/1/28
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牛顿第二定律
2024/1/28
牛顿第二定律的内容
物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,且 与物体质量的倒数成正比;加速度的方向跟作用力的方向 相同。
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伽利略对自由落体运动的研究
要点一
伽利略的贡献
伽利略通过斜面实验和逻辑推理相结 合的方法,对自由落体运动进行了深 入的研究。他发现了自由落体运动的 规律,并首次提出了“加速度”的概 念。
要点二
伽利略的实验方法
伽利略通过让小球从斜面上滚下,并 测量其在不同时间点的速度和位移, 从而得出了自由落体运动的规律。他 还利用斜面实验的结果,通过外推法 得出了自由落体运动的加速度大小约 为9.8m/s²的结论。
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自由落体运动
自由落体运动定义
物体只在重力作用下从静止开 始下落的运动叫做自由落体运 动。
2024/1/28
自由落体运动的加速度
在地球表面附近,自由落体运 动的加速度大小约为9.8m/s² ,方向竖直向下。
自由落体运动的规律
自由落体运动的初速度为0, 加速度为g,因此其速度随时 间的变化规律和匀变速直线运 动相同。
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牛顿第三定律
2024/1/28
牛顿第三定律的内容
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作 用在同一条直线上。
作用力与反作用力的特点
同时产生、同时消失、性质相同、作用在两个物体上。
牛顿第三定律的意义
高中物理人教版必修1自由落体运动(18张)-PPT优秀课件

教学目的 1、知道物体做自由落体运动的条件。 2、通过实验探究自由落体运动加速度的大小。 3、建立重力加速度的概念,知道重力加速度的大 小、方向的特点。 4、掌握自由落体运动的规律。
教学重点 自由落体运动的定义和规律。
引入:物体下落的运动是日常生活中最常见的一种 运动,如:雨滴的下落,粉笔的下落。
高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)
例题6:用滴水法可测定重力加速度,做法是:在自来 水龙头下面固定金属盘,使水一滴一滴地落到盘上。 调节水龙头与盘的高度,当听到水滴落在盘上的声 音的同时,刚好有一水滴离开龙头,且水龙头和盘 之间还有一水滴。先用刻度尺量出水龙头口离盘的 高度h。再用秒表计时,计时方法是:当听到某一滴 水滴落在盘上的声音时,开启秒表计时,并数 “ 1 ”,以后听到的滴水声,依次数“2,3.....”一直 数到“n”时,按下秒表停止计时,读出秒表的示数 为t。试写出计算重力加速度g的表达式。
高中阶段可用如图所示的装置可测出自由下落的加速度
2、重力加速度的特点: ⑴重力加速度的方向:竖直向下。或垂直水平面向下。 竖直方向:用细绳悬挂重物,当重物静止不动时,绳
子所处的方向叫竖直方向。 水平面:相对地面静止的水(或液体)的表面。 ⑵重力加速度的大小:同一地点重力加速度大小都相
同;不同地方重力加速度大小不同。 同一地方:地方的范围半径远小于地球的半径: ⑶重力加速度随纬度的增加而增大;随高度的增加而
解:设铁链的下端与铁管上端间的距 离为d,则:
d
1 2
gt12 ⑴
(d L1 L2 ) 由题意有:t
12t2gt22t1 ⑵ ⑶
代人数据解得:d 3.2m
高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)
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t2
t
与(2)时间间隔(一段时间): △t
时 时间轴上的一条线段表示时间间隔
刻 例1:在时间轴上找到
1.前2s 2.第1s内 4.第3s末
3.第2s初
A BCDE FG 0 1 2 3 4 5 6 t/s
质 (1)没有形状、大小,而具有质量的点。 点 (2)质点是一个理想化的物理模型,实
际并不存在。
匀变速直线 运动的规律
v v0 at
x
v0t
1 2
at 2
自由落 体运动
2ax v2 v02
v gt
h 1 gt2 2
2gh v2
重点补充
s at 2 的证明
初速度为0的匀变速直线运动的有关 比例式
参 在描述一个物体运动时,选来作为标准 考 的(即假定为不动的)另外的物体,叫 系 做参考系。
程 做单向直线运动时,路程与位移的大小才相等。
例3:下列说法正确的是
A.位移是矢量,位移的方向即为质点运动的方向
B.路程是标量,其值是位移的大小
C.质点做单向直线运动时,路程等于位移的大小
D.位移的物理意义及其区别
v/(m/s)
S/m
2
1
0 1 2 3 4 5 6 t/s
-1
-2
图一
2
1
0 1 2 3 4 5 6 t/s
-1
-2
图二
速 例:一质点沿直线运动,先以4 m/s运动8s,又 度 以6 m/s运动了12m,全程平均速度是_4_.4_m_/s_
例.下面列举的几种速度,其中不是瞬时速 度的是( ) A 、火车以76km/h的速度经过“深圳到惠 州”这一段路程 B 、 汽车速度计指示着速度50km/h C 、城市繁华路口速度路标上标有 “15km/h 注意车速”字样 D 、足球以12m/s的速度射向球门
(2)经过多长时间小物体速度大小变 为5m/s?
四、运动学中经常遇见的几个问题
1. 刹车类问题:关键在于判断物体运动到 停止时所用时间
2. 追及问题:
(1)临界条件:速度相等,然后再根据位 移关系判断并计算【能否(恰好)追上; 最大(小)距离】
(2)能追上时:位移关系 S追=S被追+S0 3. 相遇问题:相向而行的两物体距离之和 等于两者的初始距离
律
vt at
s
1 2
at 2
vt2 2as
vt 2s t
1)1s末、2s末、3s末······ns末的瞬时速度之 比1:2:3:····n 2)1s内、2s内、3s内······ns内的位移之比
1:4:9:···n2 3)第1s内、第2s内、第3s内······第ns内的位 移之比1:3:5:7···:(2N-1) 4)连续相同位移所用时间之比
二、匀变速直线运动的规律 【注:在应用公式的过程中应注意各个 物理量的正负号】 1. 匀变速直线运动的特点:a是恒量(不 变) 2. 运动学基本公式:
(仅适用于匀变速直线运动)
3. 几个重要推论:
(1)连续相等时间间隔T内的位移之差为 一恒量:
△ S S2 S1 S3 S2 Sn Sn1 aT 2
1: ( 2 1) : ( 3 2) : : ( N N 1)
三、自由落体运动和竖直上抛运动 1. 自由落体运动:
初速度为零,只受重力作用(a=g) 2. 自由落体运动规律:
vt gt
h 1 gt2 2
vt2 2gh
3. 竖直上抛运动:
初速度不为0,只受重力(a=-g)
4. 竖直上抛运动规律:
明确以下几点:
①对同一运动物体,选取不同的物体作 参考系时,观察结果往往不同。
②在研究实际问题时,选取参考系的基 本原则是能对研究对象的运动情况的描 述尽量简化,使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体 的运动,所以通常取地面作为参照系
时(1)时刻(某一瞬间):
间 时间轴上的点表示时刻
t1
(3)一个物体能否看成质点,并不取决 于这个物体的大小,而是看在所研究的 问题中物体的形状、大小和物体上各部 分运动情况的差异是否为可以忽略的次 要因素,要具体问题具体分析。
质 点 例2:下列关于质点的说法正确的是
A.质点是一个理想模型,实际并不存在
B.因为质点没有大小,所以与几何中的点 没有区别
高一物理必修一
物理知识点 总复习
知识框架
一、运动部分 (第一章、第二章)
二、力与物体平衡部分 (第三章)
三、牛顿运动定律 (第四章)
运动学
质点、参考系
基本概念 运动图象
时间与时刻 路程与位移 平均速度与瞬时速度 加速度 匀速直线运动的x-t图象 匀速直线运动的V-t图象
匀变速直线运动的v-t图象
推广通式:
△S SA SB ( A B)aT 2
(2)中间时刻的瞬时速度等于这段时间内
的平均速度:
vt
2
v
v0
vt 2
(3) 中间位置的瞬时速度与这段位移的初、
末速度的关系:
vs
2
v02 vt 2 2
无论在匀加速或匀减速直线运动中,
v t v s 恒成立
2
2
(4)初速度为0的匀加速直线运动规
C.凡是很小的物体(如电子),皆可看做 质点
D.如果物体的大小、形状对所研究的问题 属于无关或次要因素,即可把物体看做质 点
位 1.位移:表示物体位置的变化的物理量,用
移 和
从起点到终点的有向线段表示,是
矢量。△x = x2 – x1
2.路程:物体运动轨迹的长度,是标量。
路 3.一般,路程与位移大小是不同的。只有当质点
加 1.物理意义:描述速度变化的快慢(速度的变化率) 速 2.定义式:a = —△△v—t 度 3.方向:与速度变化△v 的方向相同。
4.注意:若a、v 同向, 则为加速运动; 若a、v 反向, 则为减速运动。
例6:若汽车的加速度方向与速度方向相同,当加 速度减小时
A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大 C.当加速度减小到零时,汽车静止 D.当加速度减小到零时,汽车速度最大
vt v0 gt
h
v0t
1 2
gt
2
vt2 v02 2gh
上升和下落回到抛出点的时间相等t v0
g
上升的最大高度 H v02
g
落回抛出点速度 vt v0
练习、一个小物体以v0=10m/s的初速度 竖直上抛,一切阻力不计,求:
(1)小物体上升的最大高度H和所用时 间t