《电子商务概论》实训教学大纲
电子商务概论实训教学大纲
《电子商务概论/应用》实训教学大纲学分：学时： 12－20适用专业: 电子商务、其它经济管理类专业一、制定实训教学大纲的依据《电子商务应用》实训教学大纲是根据深圳职业技术学院经管学院2007年6月修定的《电子商务应用》课程教学大纲的实训教学要求而制定。
二、实训教学课程的性质与任务1．课程的性质：本课程属于专业技术基础课，是电子商务专业进一步研究学习电子商务系统与运作方式等内容的必备基础课。
也是经济管理类专业了解电子商务知识的必修课或选修课。
本课程的实训内容，是掌握电子商务基本技能的主要训练形式，也是学生接受电子商务职业技能训练的重要环节。
2. 课程的任务：结合案例、上网操作和使用电子商务模拟教学系统，使学生接受电子商务职业、技能的训练，提高在企业电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
三、基本理论知识本课程理论知识包括B2C交易、B2B交易、C2C交易、网络营销、物流与配送、电子合同、网上银行与支付、网站创建与管理、EDI中心管理、CA认证中心管理等。
四、基本技能要求1．综合应用网络技术、Internet技术和网页制作技术等知识的能力。
2．电子商务交易的操作过程和后台处理流程3．安全协议与认证技术在应用软件中的使用方法4．应用与操作电子商务交易系统的综合能力5．商务信息的搜索、收集与处理技术6．企业网络营销的步骤、技巧五、实训项目与内容为达到上述实训目标及训练要求，实训内容分为三部分：第一部分是互联网应用与操作，第二部分是电子商务基本操作，第三部分是电子商务模拟实训。
互联网应用与操作、电子商务基本操作在学习相关知识时进行，电子商务模拟实训在学习相关知识后集中进行。
具体实训项目与内容如下：第一部分互联网应用与操作实训一、IE浏览器设置与使用【实训目的】1．掌握IE浏览器的默认访问主页、安全级别、连接方式等的设置。
2．学习使用代理软件设置代理服务器的方法。
【实训内容与练习】1．按要求分别设置IE浏览器的默认访问主页、安全级别为中、连接方式为局域网。
《电子商务概论》实训大纲
《电子商务概论》实训大纲实训任务和基本要求:通过学生在电子商务模拟环境下操作, 了解电子商务各模块的流程以及操作过程, 并对电子商务的特点和应用领域有感性的认识, 达到助理电子商务师的操作要求。
具体要求如下：1.了解Internet商务中的B2B.B2C、C2C等不同类型的电子商务；2.掌握EDI中商务信息的流通方式、企业电子商务；3.了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别；4.了解电子商务与物流之间的关系,以及初步了解网站的建设；5.通过实验, 使学生掌握B2C.B2B.C2C的交易模式、物流管理、网上银行、EDI实训内容:实训一电子邮件服务一、实训目的掌握熟练操作收发E-MAIL、注册E-MAIL、设置E-MAIL帐号。
二、实训内容包括如下内容:电子邮箱的申请；个人资料、密码的修改；电子邮件操作: 邮件的浏览、撰写、抄送以及删除。
三、实训资料德意电子商务实验室模块: 网络营销之“电子邮件”模块。
四、实训指导1.电子邮件账号必须先申请, 后设置收发信息, 才能开始正式使用, 两步缺一不可。
2.本软件中的电子邮件地址只限在本软件中使用, 不与外部的电子邮件通用。
3.具体操作过程请参看实训指导书。
五、实训用品一台装有德意电子商务实验室软件的电脑。
六、考核标准对学生上机操作完成一个完整的电子邮件申请过程进行考核。
实训二网上银行服务一、实训目的掌握网上银行服务的一般操作, 包括: 网上银行服务的申请、网上银行后台管理、网上银行服务使用等内容。
二、实训内容1.网上银行服务的申请2.网上银行后台管理3.网上银行服务使用三、实训资料德意电子商务实验室模块: 网上银行模块四、实训指导1.在“电子邮件”一栏中, 必须填写在本软件中申请的电子邮件地址；2.谨记申请的“卡类别”是“借记卡”还是“德意卡”。
3.PIN码即个人识别码。
4.在登录、使用银行服务时, 使用的是银行帐号, 而不是用户名。
5.具体操作过程请参看实训指导书。
电子商务概论实训教学大纲
《电子商务概论/应用》实训教学大纲学分：学时： 12－20适用专业: 电子商务、其它经济管理类专业一、制定实训教学大纲的依据《电子商务应用》实训教学大纲是根据深圳职业技术学院经管学院2007年6月修定的《电子商务应用》课程教学大纲的实训教学要求而制定。
二、实训教学课程的性质与任务1．课程的性质：本课程属于专业技术基础课，是电子商务专业进一步研究学习电子商务系统与运作方式等内容的必备基础课。
也是经济管理类专业了解电子商务知识的必修课或选修课。
本课程的实训内容，是掌握电子商务基本技能的主要训练形式，也是学生接受电子商务职业技能训练的重要环节。
2. 课程的任务：结合案例、上网操作和使用电子商务模拟教学系统，使学生接受电子商务职业、技能的训练，提高在企业电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
三、基本理论知识本课程理论知识包括B2C交易、B2B交易、C2C交易、网络营销、物流与配送、电子合同、网上银行与支付、网站创建与管理、EDI中心管理、CA认证中心管理等。
四、基本技能要求1．综合应用网络技术、Internet技术和网页制作技术等知识的能力。
2．电子商务交易的操作过程和后台处理流程3．安全协议与认证技术在应用软件中的使用方法4．应用与操作电子商务交易系统的综合能力5．商务信息的搜索、收集与处理技术6．企业网络营销的步骤、技巧五、实训项目与内容为达到上述实训目标及训练要求，实训内容分为三部分：第一部分是互联网应用与操作，第二部分是电子商务基本操作，第三部分是电子商务模拟实训。
互联网应用与操作、电子商务基本操作在学习相关知识时进行，电子商务模拟实训在学习相关知识后集中进行。
具体实训项目与内容如下：第一部分互联网应用与操作实训一、IE浏览器设置与使用【实训目的】1．掌握IE浏览器的默认访问主页、安全级别、连接方式等的设置。
2．学习使用代理软件设置代理服务器的方法。
【实训内容与练习】1．按要求分别设置IE浏览器的默认访问主页、安全级别为中、连接方式为局域网。
《电子商务概论》实验教学大纲
《电子商务概论》实验教学大纲一、实验目的该模拟实验是学完《电子商务概论》理论课后，使学生更加全面地认识电子商务环境下的交易过程的一次综合模拟实训。
通过该模拟实训，学生可以“身临其境”地了解B2B、B2C、EDI的交易过程，加深学生对电子商务环境的认识。
二、实验要求该模拟实验要求每个学生轮换扮演一个角色（生产厂家、零售商、客户、海关、银行等），与其他同学进行在线交易，每个学生必须完成规定步骤的操作。
三、实验内容该模拟实验分为三大部分：1．第一部分B to B实验实验目的：通过本次实验，使学生了解在电子商务中的几个重要角色；电子商务中信息流、资金流、物流等三大流动的具体操作；电子商务企业是如何在网络环境中运作的；传统企业又如何在网络中实现电子商务的功能；初步了解企业ERP功能管理模块。
通过这次实验，学生可以学会电子商务的基本流程，提高动手能力。
主要内容：电子商务模拟系统软件B to B实验为三个人一组，完成整个电子商务B to B流程，学生分别以网上商场、物流中心、生产企业的管理员身份参加实验。
学生实验过程分为三个部分：网上商场的管理员、生产企业的管理员、物流中心的管理员。
实验步骤是通过角色扮演来进行编写的。
我们的电子商务模拟系统采用互动方式，学生扮演不同角色同时参与到整个实验中，所以每一个学生可以通过自己角色部分的说明完成实验。
老师通过管理员身份进行角色处理，让学生交换身份进行新一轮实验内容。
课时安排：第一节课讲解电子商务实验概况，介绍电子商务实验流程中的几个重要角色；介绍电子商务的基本流程；介绍网上商场、厂家、物流的功能；然后介绍实验模拟网上商场、厂家、物流的功能与操作步骤。
（1小时）第二节课：学生上机实际操作，让他们体会厂家、物流的操作。
最后老师查看学生的成绩并进行评审。
（1小时）实验角色一：网上商场学生要了解商场管理员处理流程（B to B）：选择一家网上商场→选择一家生产厂商→到EDI中心注册企业信息→到银行申请企业账号→订货单填写→订货单应答→确认送货通知→确认到货通知→生成入库单→生成采购帐→在线转账→确认付款→生成财务帐→处理结束。
电子商务概论课程本科实验大纲
《电子商务概论》实验大纲
实验学时：16学时
适用专业：经济管理相关专业
一、实验教学目的和任务
电子商务是Internet的新的主要应用领域，具有可操作性强，发展速度快的特点。
通过本课程的实验，学生运用电子商务模拟系统后，将对电子商务所涉及的重要方面有一个系统全面的感性认识，进一步系统地认识电子商务的整体框架。
二、实验教学基本要求
1、让学生全面了解系统，感受系统的网络环境。
2、使学生了解一个商业流通企业是如何在网络环境中运行的，传统商业流通企业又是如何在网络中实现电子商务的功能。
3、通过具体操作，学生可以熟练掌握企业电子商务的基本流程，具有电子商务的实际操作的认识。
4、通过具体操作，学生可以学会拍卖电子商务的基本流程，具有一定的电子商务感性认识。
三、实验教学内容
实验项目一：B2B企业与企业电子商务实验
实验内容提要： 1、B2B交易
2、B2B网上拍购
3、政府采购
实验项目二：零售业的电子商务B2C实验
实验内容提要： 1、B2C电子商务基本流程
2、网上购物的实现
四、实验项目与学时分配
五、实验考核办法与成绩评定
实验考核成绩满分100分，占本门课程总评成绩的30%，其中实验考核成绩中实验报告成绩和实验业绩考核各占50分。
六、实验教材（或参考书、指导书）（标题小四号宋体加粗）
实验参考书：
1、【美】萨蒂普.克里希纳默西著，电子商务管理课文和案例北京大学出版社2005
2、【美】埃弗雷姆.特伯恩著，电子商务管理新视角．电子工业出版社，2003
七、其它说明
无
执笔人：熊亚洲审核人：（盖章）。
《电子商务》实训课程教学大纲
《电子商务》实训课程教学大纲一、课程简介《电子商务》是一门综合性的课程，旨在培养学生在互联网时代背景下，运用电子商务技术开展商务活动的能力。
通过本课程的学习，学生将了解电子商务的基本概念和原理，熟悉电子商务的发展历程，并具备电子商务实践的能力。
二、课程目标1. 理解电子商务的基本概念和原理；2. 熟悉电子商务的发展历程和现状；3. 掌握电子商务的基本技术和工具；4. 能够运用电子商务开展商务活动；5. 培养学生的创新思维和问题解决能力。
三、教学内容与安排本课程主要分为以下几个模块：1. 电子商务概述1.1 电子商务的定义与特点1.2 电子商务的分类与模式1.3 电子商务对传统商务的影响2. 电子商务的基本原理和流程2.1 电子商务的基本原理2.2 电子商务的主要流程2.3 电子商务的商业模式3. 电子商务的基本技术和工具3.1 网站建设与设计3.2 电子支付与安全技术3.3 网络营销与推广3.4 数据分析与挖掘4. 电子商务的应用与案例分析4.1 电子商务在不同行业的应用4.2 电子商务成功案例研究4.3 电子商务在国际贸易中的应用5. 电子商务实践课程设计与实施5.1 针对特定问题的电子商务解决方案设计5.2 电子商务实践项目的策划与实施5.3 电子商务运营与管理经验分享四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解、案例分析等方式，让学生掌握电子商务的理论知识。
2. 实践操作：通过实验课、实习和项目实训等方式，让学生亲身参与到电子商务活动中，锻炼实践能力。
3. 课堂讨论：通过小组讨论和案例分析等形式，培养学生的合作与创新能力。
五、教学评价1. 课堂表现：包括学生对课堂内容的认知和理解情况，以及积极参与讨论的情况。
2. 实践成果：包括学生在实验、实习和项目实训中的表现和成果。
3. 个人报告：要求学生根据所学知识，撰写个人报告，展示对电子商务的理解和思考。
六、教学资源1. 课本：《电子商务导论》2. 网络资源：各类电子商务网站、电子商务新闻和案例网站等。
《电子商务概论》课程实验教学大纲
《电子商务概论》课程实验教学大纲课程名称：电子商务概论实验学时：18学时适用专业：计算机、电子商务、信息技术等课程性质：学科选修课一、课程实验简介《电子商务》实验教学课程建设内容主要包括：熟悉常见电子商务网站运营模式；开设网店；主要学习组建局域网以及网络设置、网页设计工具frontpage2000等；学习网络安全知识，查看网络防火墙资料和罗有设置的方法；进行算法设计并试图求解，了解网上支付，学习支付方式提高学生的动手能力和创新能力。
《电子商务概论》实验教学课程是丰富课堂教学的重要手段，学生通过上机操作，不但对所学课程有更深入的理解，而且有助于对其他课程的学习，从而起到事半功倍的效果。
通过实验教学阶段，学生不但可以丰富课堂教学内容，开阔视野并了解电子商务技术的最新发展，而且可以利用网上浩瀚的知识，分析和解决电子商务领域实际存在的问题。
二、目的与要求通过实验课教学，可以实现课程建设的基本目的：即开阔学生视野、掌握常用的电子商务技术、提高学生动手能力和解决实际问题的能力。
本实验教学的基本要求是：熟悉并掌握常用网络和internet知识，可以利用所掌握的操作技能独立完成电子商务运行和网页的制作，提高自身的动手能力和创新能力。
学习电子商务系统设计的基本方法，了解开发工具的使用。
通过电子商务模拟平台的使用加深对电子商务运行技术的理解，进一步加强电子商务运行能力和提高网络技术和技巧。
三、基本原理及实验方式通过实际上机操作，熟悉并掌握电子商务系统的运行和运作模式，辅助一定的设计手段，开发出富于创新和丰富想象力的电子商务创意作品。
实验方式包括：操作类和综合类。
四、考核方法要求学生提交实验成果和综合类实验的实验报告，实验成绩占课程总成绩的20％。
五、实验指导书及主要参考书1．《电子商务概论》实验指导书六、实验项目实验项目一览表实验一、上机浏览各类网站（2课时、必做）实验类型：操作类实验目的：通过实验加深对各类电子商务运行模式的理解。
《电子商务概论》实验教学大纲.doc
《电子商务概论》实验学时：12一、实验教学目的与基本要求、考核方式该课程是“电子商务”课程的配套实验。
实验课程的任务是使学生通过实验加深对课程的基本理论的理解与电子商务运作的感性认识，培养学生的实际操作能力。
学生根据开设实验，完成相应实验步骤，并提交相关实验分析报告，教师根据实验效果和实验报告进行考核。
二、实验（上机）指导书和参考书1、杨坚争.电子商务试验教程.中国人民大学出版社。
2、黄敏学.电子商务.高等教育出版社。
三、主要仪器设备电子商务模拟实验软件；个人计算机机，基本配置：CPU奔腾3, 128M内存，40G硬盘空间；操作系统：WINDOWS 2000 或者XP； SQL SERVER2000；安装微软Outlook Express, Internet Explore 6・0以上版本浏览器。
可上网。
四、实验项目与内容提要实验一利用网络进行市场信息的检索实验时数：2开设要求：必做实验性质：调查每组人数：1实验目的与内容提要：掌握利用网络，进行市场信息检索的基本思路。
掌握利用网络进行市场信息检索的主要方法。
主要仪器设备：个人计算机机，基本配置：CPU奔腾3, 128M内存，40G硬盘空间，操作系统：WINDOWS 2000或者XP,可上网。
实验二申请银行卡的网上支付功能，利用银行卡进行网上支付实验时数：2开设要求：必做实验性质：体验性每组人数：1实验目的与内容提要：掌握通过网络申请银行卡网上支付功能的操作。
掌握网上资金转账的方法，了解电子支付的形式和内容。
掌握个人网上购物支付的操作。
掌握企业网上支付的操作。
主要仪器设备：个人计算机机，基本配置：CPU奔腾3, 128M内存，40G硬盘空间，操作系统：WINDOWS 2000或者XP,可上网。
《电子商务试验教程》配套电子商务模拟实验光盘，主编杨坚争。
实验三在易趣网上拍卖物品实验时数：2 开设要求：必做实验性质：体验性每组人数：1实验目的与内容提要：了解易趣网拍卖的基本流程。
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《电子商务概论/应用》实训教学大纲学分：学时： 12－20适用专业: 电子商务、其它经济管理类专业一、制定实训教学大纲的依据《电子商务应用》实训教学大纲是根据深圳职业技术学院经管学院2007年6月修定的《电子商务应用》课程教学大纲的实训教学要求而制定。
二、实训教学课程的性质与任务1．课程的性质：本课程属于专业技术基础课，是电子商务专业进一步研究学习电子商务系统与运作方式等内容的必备基础课。
也是经济管理类专业了解电子商务知识的必修课或选修课。
本课程的实训内容，是掌握电子商务基本技能的主要训练形式，也是学生接受电子商务职业技能训练的重要环节。
2. 课程的任务：结合案例、上网操作和使用电子商务模拟教学系统，使学生接受电子商务职业、技能的训练，提高在企业电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
三、基本理论知识本课程理论知识包括B2C交易、B2B交易、C2C交易、网络营销、物流与配送、电子合同、网上银行与支付、网站创建与管理、EDI中心管理、CA认证中心管理等。
四、基本技能要求1．综合应用网络技术、Internet技术和网页制作技术等知识的能力。
2．电子商务交易的操作过程和后台处理流程3．安全协议与认证技术在应用软件中的使用方法4．应用与操作电子商务交易系统的综合能力5．商务信息的搜索、收集与处理技术6．企业网络营销的步骤、技巧五、实训项目与内容为达到上述实训目标及训练要求，实训内容分为三部分：第一部分是互联网应用与操作，第二部分是电子商务基本操作，第三部分是电子商务模拟实训。
互联网应用与操作、电子商务基本操作在学习相关知识时进行，电子商务模拟实训在学习相关知识后集中进行。
具体实训项目与内容如下：第一部分互联网应用与操作实训一、IE浏览器设置与使用【实训目的】1．掌握IE浏览器的默认访问主页、安全级别、连接方式等的设置。
2．学习使用代理软件设置代理服务器的方法。
【实训内容与练习】1．按要求分别设置IE浏览器的默认访问主页、安全级别为中、连接方式为局域网。
2．理解IE浏览器的工作原理，如何正确输入网址或IP地址。
3．掌握设置代理服务器的方法，代理服务器的用途是什么？如何能够隐藏自己的IP地址。
实训二、离线浏览软件的使用【实训目的】1．掌握离线浏览软件Offline Explorer的使用，能用离线浏览软件下载一个完整的静态网页网站。
2．了解离线浏览的意义及用途。
【实训内容与练习】1．从网上下载Offline Explorer3.8共享软件，设置实训环境。
2．下载其它离线浏览软件，比较其在用法上与offline explorer的异同。
3．下载一个小型网站，离线浏览其内容。
4．动态网页能否下载？为什么？实训三、信息检索与搜索引擎使用【实训目的】1．掌握信息浏览、检索及保存方法。
2．掌握基于网页的文件的下载方法。
【实训内容与练习】1．学习搜索引擎Google与Baidu的使用方法，比较其功能特点。
2．从网上下载常用的工具软件。
3．输入中文雅虎网站地址，在搜索框内输入条件“免费&资源&主页”。
4．输入网易网站地址，搜索并下载mp3软件。
实训四、常用工具软件使用【实训目的】1．掌握瑞星杀毒软件及防火墙的使用。
2．掌握压缩软件WinRAR的使用。
3．掌握网际快车（FlastGet）软件的使用。
4．掌握屏幕截图（RdfSnap）软件的使用方法。
5．掌握系统备份工具的使用。
【实训内容与练习】1．下载卡巴斯基杀毒软件并安装。
2．比较WinRar与Winzip的功能并使用Winzip压缩自己的文件或文件夹。
3．对自己的文件或文件夹进行备份操作。
4．用ghost备份自己的C盘并进行恢复。
实训五、电子邮件的使用【实训目的】1．掌握Outlook Express的工作环境设置，垃圾邮件的预防、通讯簿使用等。
2．邮件的撰写、附件的使用、邮件的发送、接收、回复等。
【实训内容与练习】1．下载FOXMAIL软件，然后仿照Outlook express的设置方法进行相关设置，比较二者之间的特点。
2．采用Outlook express收发邮件，邮件一旦接收到本地，远程服务器中的邮件就没有了，如果您想在办公室收一次邮件，同时下班回家以后再收一次，请问如何设置？3．别人发给您的邮件有时会出现退信情况，假如网络正常，而且没有操作错误，请分析一下退信的原因主要是什么？如何解决？4．在Outlook express建立通讯簿。
5．比较一下在网页下收发邮件及用Outlook express收发邮件的异同，如果你是一个邮件量较大的企业，用什么方式更合适？6．如果您有两个邮件地址，并且这两个邮件的服务器都支持Outlook express，请问如何设置Outlook express？实训六、新闻组的使用【实训目的】了解新闻组的基本原理，能够自己设置、管理新闻组。
【实训内容与练习】1．请比较电子邮件、新闻组、邮件列表的异同，它们各适用于什么场合？2．用Outlook Express再增加一个其它新闻组。
3．新闻组在电子商务中有什么作用？实训七、邮件列表【实训目的】1．了解邮件列表的基本原理，能够自己建立、管理以及订阅他人的邮件列表。
2．能够将邮件列表订阅信息发布在自己制作的网页上。
【实训内容与练习】1．邮件列表有什么实用价值？2．上网查询其它提供邮件列表服务的网站，并进行相应的申请，比较与希网网络的异同。
3．邮件列表与垃圾邮件有什么区别？第二部分电子商务基本操作实训一、网页制作基础与建立简单网站【实训目的】掌握Dream weaver的基本使用，如建立网页、超级链接、插入图片、选择背景等静态网页建立的基本方法。
【实训内容与练习】1．按照【实训指导】中的指引，自定主题，建立一个简单网站。
包括设置背景图片、设置背景音乐、设置猫点和设置移动广告图片等内容。
2．请用FORNTPAGE制作相同的网页，比较二者的异同，你更喜欢哪一个？3．DreamweaverMX制作的静态网页更新是否方便，考虑一下有没有更简洁的手段。
实训二、电子商务网站分析【实训目的】1. 分析不同类型网站的特点、功能和内容，认识各种类型的电子商务网站。
2. 浏览知名电子商务网站，了解电子商务网站的业务类型和典型流程。
【实训内容与练习】1. 浏览5个门户网站、5个网上商店、5个行业交易平台网站和5个知名国内外企业网站，归纳分析其特点、业务模式和流程。
2. 了解B2C、B2B、C2C和B2G这几类网站面向对象的异同。
实训三、专用主机建设【实训目的】掌握IIS的配置及专用主机网站建设的方法。
【实训内容与练习】1．专用主机网站建设方式是不是一台服务器只能存放一个网站？如果想存放多个网站如何办理？有什么实践意义？2．了解一下你身边的网站，哪些网站采用专用服务器方式？为什么？实训四、域名与虚拟主机空间申请【实训目的】1．掌握域名注册的方法及步骤。
2．掌握虚拟主机申请的方法及步骤3．申请免费虚拟主机空间4．掌握文件传输软件cuteFTP的使用，能用FTP方式上传网页。
【实训内容与练习】1．上网查询其它免费虚拟主机空间，申请并比较与虎翼网的异同。
2．能否将多个域名解析到同一个虚拟主机空间？如何操作？3．有没有可能进行动态IP地址域名解析？上网查查这方面的技术方案，并进行尝试。
4．在网上搜索FTP服务器，然后用cuteFTP下载软件，比较其与网页下载软件的异同。
实训五、数字证书申请【实训目的】掌握数字证书的申请、安装、导入、导出、他人（单位）证书的查询。
【实训内容与练习】1．上网查询我国还有哪些数字证书认证中心可以进行免费的个人证书下载，操作一下，比较一下他们之间的差别。
2．万一系统软件故障，需要重新安装系统，请问应该做哪些准备工作才能保证数字证书不会丢失，系统恢复正常后又如何恢复证书？万一证书彻底丢失怎么办？3．申请免费的单位证书，并且比较与个人证书的异同。
实训六、服务器认证【实训目的】1．学习服务器认证的原理，SSL协议的工作原理。
2．掌握网站加密信息传输的设置方法。
【实训内容与练习】1．申请免费WEB服务器证书的下载和安全设置。
2、进行WEB服务器证书的备份与恢复。
3、在哪些情况下需要用到WEB服务器证书？它会影响系统效率吗？实训七、安全邮件与数字签名【实训目的】1．了解安全邮件的生成和阅读方法。
2．发送数字签名邮件的步骤。
【实训内容与练习】1．加密邮件与签名邮件有什么区别？2．随着中华人民共和国电子签名法的颁布实施，你认为签名电子邮件具有法律效力吗？3．为什么发送加密邮件需要对方的数字证书？其加密原理是什么？4．能用他人的证书发送签名邮件吗？为什么？5．请用FOXMAIL设置签名及加密邮件，比较与Outlook express的异同。
实训八、电子支付【实训目的】1．掌握电子支付的原理及流程，并能用银行卡进行电子支付。
2．了解电子支付中数字证书的应用。
【实训内容与练习】1．用其它银行卡进行类似操作，比较各大银行电子支付之间的差异。
2．请问网上能够用活期存折进行类似操作吗？3．用电子支付方式在网上购买小件商品。
4．电子支付的安全性是如何保障的？实训九、商务信息收集与整理【实训目的】1．针对主题，在网上收集相关资料并整理。
2．了解常用的搜索工具和搜索方法。
【实训内容与练习】1．了解中文搜索引擎指南网(www. )2．从网上获取产品信息的方法3．按照【实训指导】在网上收集并整理“下一代Internet架构”课题的相关资料实训十、免费网站统计【实训目的】1．了解网站统计的基本原理，掌握使用免费网站统计资源进行网站统计的方法。
2．复习并进一步掌握虚拟主机网站建设的过程。
【实训内容与练习】1．上网查询其它免费统计资源，并进行相应的操作。
2．网站统计对改进网站有什么意义？如何根据网站的统计结果来对网站进行优化？实训十一、免费留言本使用【实训目的】1．了解免费留言本的原理，掌握其使用方法。
2．复习并进一步掌握虚拟主机网站建设的过程。
【实训内容与练习】1．上网查询其它免费留言本，申请并进行本实验的类似操作。
2．留言本和BBS有什么区别，各适用于什么范围？3．自己完成一个带有网站统计与留言本的个人网站。
实训十二、EDI原理演示【实训目的】1．了解电子数据交换的基本原理。
2．了解EXCEL宏的功能，它对我们使用EXCEL表高级功能的意义。
【实训内容与练习】1．EDI目前在我国处于什么地位？互联网的发展对EDI有何影响？2．自己设计一张EXCEL表，尝试用宏进行相应的计算和分析。
实训十三、网络广告发布和策划【实训目的】1. 了解网络广告的各种形式；2. 掌握简单广告的发布与策划过程；3. 学会各种广告的制作过程。
【实训内容与练习】通过实训要求学生掌握：1. 浏览网上各种类型不同的广告，并体会其不同的特点，从中吸引营养并获得灵感。