迷宫游戏实习报告(JAVA)
Java实习报告范文5篇_Java实训报告总结
Java实习报告范文5篇Java实习报告范文5篇_Java实训报告总结Java是一种编程语言，如果想要在未来从事Java相关工作，就必须要掌握理论知识以及拥有强大的实操能力。
那么Java实习报告该如何写呢?小编精选了一些关于实习报告的优秀范例，一起来看看吧。
↓↓↓点击下方链接获取“Java”相关内容↓↓↓java的个人总结java实习心得总结Java开发工程师工作职责java实训实习心得java实习实训报告心得体会java实习报告1一、实习目的通过实习，培养综合运用Java语言的面向对象编程能力;培养动手能力;培养良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识，提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和主要流程。
通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好一定的基础。
二、实习单位基本情况介绍神丰信息技术(延边)有限公司(简称“神丰信息”)，是一家由日方注资，专注于面向中国丰田汽车的软件开发设计、受托日本神丰信息系统株式会社开展系统开发，系统维护、面向中国的日资企业开展系统开发，以及面向中国国内的软件开发设计的IT企业。
公司成立于2005年8月12日，注册资金RMB2，000，000元(神丰信息系统株式会社100%投资)，2006年04月04日成为延边朝鲜族自治州信息产业协会会员;2006年05月25日成为吉林省软件输出联盟会员;2006年05月30日被认定为吉林省科技企业;2007年09月25日通过双软认定(软件企业认定、软件产品认定)。
神丰信息一直秉承软件提高效率、与社会共创信息化新时代的理念，致力于为用户提供具有自主知识产权的系统软件、安全软件、平台软件、各类应用软件以及全方位的解决方案和相关服务。
Java综合实训报告-迷宫
目录1.需求分析 (2)2.概要设计 (2)2.1 功能图 (3)2.2 系统流程图 (4)3.详细设计 (4)3.1 类关系图 (5)3.2 类设计图 (5)类Maze (5)类MazeGrid (6)3.3 主要功能详细顺序图 (8)4.主要程序实现 (8)5.测试与结果 (16)6.心得体会 (19)参考文献 (20)迷宫游戏的设计与实现1.需求分析基于Java实现的简易迷宫系统，通过判断所走路径是wall还是road，来实现从入口到出口的整个流程。
运行该程序，可以选择默认状态下自动生成迷宫，亦可选择重新生成迷宫，通过自动寻找行走路径，最终显示当前迷宫运行时间。
2.概要设计该程序设计是解决迷宫求解的问题，从入口出发，顺某一方向向前探索，若能走通，则继续往前走；否则沿原路退回，换一个方向再继续探索，直至所有可能的通路都探索到为止。
为了保证在任何位置上都能沿原路退回，显然需要用一个后进先出的结构来保存从入口到当前位置的路径。
因此，在求迷宫通路的算法中要应用“栈”的思想假设“当前位置”指的是“在搜索过程中的某一时刻所在图中某个方块位置”，则求迷宫中一条路径的算法的基本思想是：若当前位置“可通”，则纳入“当前路径”，并继续朝“下一位置”探索，即切换“下一位置”为“当前位置”，如此重复直至到达出口；若当前位置“不可通”，则应顺着“来向”退回到“前一通道块”，然后朝着除“来向”之外的其他方向继续探索；若该通道块的四周4个方块均“不可通”，则应从“当前路径”上删除该通道块。
所谓“下一位置”指的是当前位置四周4个方向（东、南、西、北）上相邻的方块。
假设以栈S记录“当前路径”，则栈顶中存放的是“当前路径上最后一个通道块”。
由此，“纳入路径”的操作即为“当前位置入栈””；“从当前路径上删除前一通道块”的操作即为“出栈”。
2.1 功能图2.2 系统流程图3.详细设计在设计迷宫游戏时，编写了两个Java源文件Maze.java和MazeGrid.java。
java实习报告模板(精选9篇)
java实习报告模板(精选9篇)java实习报告模板篇1毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感，使命感.实习期间，要求学生对企业(事业)单位的软件设计工作进行业务实践，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题，分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事软件设计工作打下基础。
毕业实习有着它深刻的意义，也是大学生必经的体验，感谢学校能给我们提供机会，也感谢公司为我们提供条件。
Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言，是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的总称。
Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性，广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。
在全球云计算和移动互联网的产业环境下，Java更具备了显著优势和广阔前景。
而我们现在学习Java是我们课程中的必修课程，更是找一份好工作的必备技能，虽然实习为期才一周，但是给我们增长很多见识，了解了大型软件开发的过程。
也学习了很多软件开发时一些技巧，更重要的是这次实习抛开了以前老师讲学生听的模式，这次老师边讲边带领我们编写程序，让我们能让学到的知识迅速巩固。
在中国软件专业人才培养工程(CSTP)，北京智原教育基地。
为期5天的培训我们熟练掌握基于java的Android主流3G开发技术，能够独立完成从手机终端到服务器端完整开发方案。
使得能够掌握android相关领域基础知识，学会开发Android手机应用系统;掌握手机开发要点;培养基本的编程感觉。
在这5天时间里，我们学习了Android开发环境的搭建实现基于Android4.2 SDK的开发环境，理解DDMS等常用Android手机开发工具Android中Activity 的基本应用了解Activity对于手机UI界面的关系，实现项目的UI界面的设计，理解Android开发中的resource各种资源Android的常用组件熟悉Te_tView、EditTe_t、Spinner、ListView等常用组件，实现基本功能。
数据结构之迷宫实训报告
一、实训背景与目的随着计算机技术的不断发展，数据结构作为计算机科学的基础课程，对于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力具有重要意义。
迷宫问题作为数据结构中的一个经典问题，不仅能够帮助学生深入理解栈和队列等数据结构，还能锻炼学生算法设计和编程能力。
本次实训旨在通过解决迷宫问题，使学生更好地掌握数据结构的相关知识，并提高实际问题的解决能力。
二、迷宫问题的描述迷宫问题可以描述为：给定一个由二维数组表示的迷宫，其中0表示通路，1表示墙壁。
迷宫的入口位于左上角（0,0），出口位于右下角（m-1,n-1）。
要求设计一个程序，找到一条从入口到出口的路径，如果不存在路径，则输出“无路可通”。
三、解决方案为了解决迷宫问题，我们采用了以下方案：1. 数据结构选择：选择栈作为主要的数据结构，用于存储路径上的节点，以便在回溯过程中找到正确的路径。
2. 算法设计：- 初始化栈，将入口节点压入栈中。
- 循环判断栈是否为空：- 如果栈为空，则表示没有找到路径，输出“无路可通”。
- 如果栈不为空，则从栈中弹出一个节点，判断其是否为出口节点：- 如果是出口节点，则输出路径并结束程序。
- 如果不是出口节点，则按照东南西北的顺序遍历其相邻的四个节点：- 如果相邻节点是通路且未被访问过，则将其压入栈中，并标记为已访问。
- 重复步骤2，直到找到出口或栈为空。
3. 迷宫的表示：使用二维数组表示迷宫，其中0表示通路，1表示墙壁。
四、程序实现以下是用C语言实现的迷宫问题解决方案：```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#define MAX_SIZE 100typedef struct {int x, y;} Point;typedef struct {Point data[MAX_SIZE];int top;} Stack;void initStack(Stack s) {s->top = -1;}int isEmpty(Stack s) {return s->top == -1;}void push(Stack s, Point e) {if (s->top == MAX_SIZE - 1) {return;}s->data[++s->top] = e;}Point pop(Stack s) {if (isEmpty(s)) {Point p = {-1, -1};return p;}return s->data[s->top--];}int isExit(Point p, int m, int n) {return p.x == m - 1 && p.y == n - 1;}int isValid(int x, int y, int m, int n, int maze[][n], int visited[][n]) {return x >= 0 && x < m && y >= 0 && y < n && maze[x][y] == 0&& !visited[x][y];}void findPath(int maze[][n], int m, int n) {Stack s;initStack(&s);Point start = {0, 0};push(&s, start);int visited[m][n];for (int i = 0; i < m; i++) {for (int j = 0; j < n; j++) {visited[i][j] = 0;}}while (!isEmpty(&s)) {Point p = pop(&s);if (isExit(p, m, n)) {printf("找到路径：");while (!isEmpty(&s)) {p = pop(&s);printf("(%d, %d) ", p.x, p.y);}printf("\n");return;}int directions[4][2] = {{1, 0}, {0, 1}, {-1, 0}, {0, -1}}; for (int i = 0; i < 4; i++) {int nx = p.x + directions[i][0];int ny = p.y + directions[i][1];if (isValid(nx, ny, m, n, maze, visited)) {visited[nx][ny] = 1;push(&s, (Point){nx, ny});break;}}}printf("无路可通\n");}int main() {int m, n;printf("请输入迷宫的行数和列数：");scanf("%d %d", &m, &n);int maze[m][n];printf("请输入迷宫的布局（0表示通路，1表示墙壁）：\n");for (int i = 0; i < m; i++) {for (int j = 0; j < n; j++) {scanf("%d", &maze[i][j]);}}findPath(maze, m, n);return 0;}```五、实训心得通过本次迷宫实训，我深刻体会到了数据结构在实际问题中的应用价值。
迷宫类游戏 实习报告
电气与信息工程学院计算机系毕业实习报告专业计算机科学与技术班级计091学生姓名高燕完整学号2107180911022成绩毕业实习时间：2012 年11月26日至2013 年1 月18日目录实习背景 (3)实习目的及意义 (3)实习安排 (4)第一阶段： (4)第二阶段： (4)第三阶段： (4)第三阶段： (4)详细设计（部分） (5)迷宫地图设计： (5)临界区域设计： (6)线程模型的设计： (7)路线的设计： (8)动画效果的设计： (8)计数器的设计： (9)模式状态的设计： (9)移动行进的设计： (10)组图处理的设计： (11)实习总结 (12)附录 (13)本次实习是学校组织的一次校外实习实践学习，时间是两个月；我选择了北京联创智融信息技术有限公司进行实习，利用这两个月的时间充实自己，锻炼自己的实践能力，提高自己的专业技能，最后独立完成一款游戏的设计与开发，上交实习日志、实习报告和软件成果。
我北京联创智融信息技术有限公司，创建于2011年年底，前身为北京长信通信息技术有限公司，该公司成立于2000年。
目前已得益于多年的潜心努力，成为国内较早专注于新核心系统再造工程领域的企业，在业务模型、业务流程、业务产品和知识组件上，公司一直保持持续的投入，在此领域逐渐显现出日益明显的市场竞争优势。
但是随着目前市场的发展、计算机领域的完善，公司的业务已经不仅仅局限于有一个特定领域，朝着多元化发展！而发展的重点就是游戏开发（网络游戏、单机游戏等等）。
为此我们特别提出：“先进的业务架构能力和独有的业务服务”两大理念来增强市场竞争力。
实习目的及意义本次实习旨在让所有实习学生掌握软件开发的基本知识，培养软件开发能力。
实习生通过自主设计开发一款游戏来进一步学习C、Java知识，了解C、Java在软件开发中的重要作用，并能熟练运用。
实习生亦可通过开发一款游戏，加强在实际操作中开发软件的能力。
为将来职业工作做好准备。
java实训报告总结与心得(优秀5篇)
java实训报告总结与心得(优秀5篇) java实训报告总结与心得篇1短短的一个月很快就过去了，在这短短的一个月里，我学到了很多，了解了很多。
在这一个月里我学到了有关JAVA等方面的知识，了解了关于软件开发的流程。
了解了自己的不足，知道了自己努力的方向。
回顾这次的实训，这次或许是最后的实训机会。
我是一名大二的学生，明年或许就要出去实习了，所以我很珍惜这次的实训机会，因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同时也能让我了解软件开发的流程，增加一点软件开发经验和社会经验。
让我在以后的实习中会更好的融入到其中，增加自己的就业机会，因为纵观现在的就业形势很不让人乐观，由于之前的经济危机，就业机会越来越少，就业也越来越难，这就给了我们很大的压力，所以要是没有真本事，就业岗位就无从谈起，因此，在以后的学习中，我会更加好好努力。
通过这次的实训，我学到了很多：首先，对JAVA识比以前有了更深的了解。
在这之前由于种.种原因我JAVA 学的很不好，编程我几乎写不出来。
但经过这次的实训，我对JAVA的理解，虽然还有很多都不懂，但我会在今后的实训和学习中加以学习了解，力求弄懂，增强自己对JAVA的理解。
其次，在这次的实训中我的动手操作能力有了一点的提高，刚开始的时候JDK的配置，数据库的安装都出现了一定的问题，JAVA 可实话开发工具的不熟悉，所以开始的时候进程很慢，时间都用在了JDK的配置，数据库的安装以及熟悉JAVA可视化开发工具上，但付出有了回报，成功的配置了JDK，安装了数据库，熟悉了JAVA可视化开发工具，总的说来，自己还是有一定的收获的。
因为自己的动手操纵能力得到了提高。
最后是团队协作。
在整个项目完成过程中团队协作有着不可替代的作用。
从在刚拿到项目时对项目的分析到最后的项目完结的都有一定的体现。
刚拿到项目时，我们团队进行了分析，并分配了各自的任务。
当我们其中一人遇到问题的时候，我们其他人都会去帮忙，效率提升了很多。
走迷宫实训报告
目录一、课题需求描述 (2)1.1走迷宫游戏 (2)二、总体功能与数据结构设计 (2)2.1总体功能结构 (2)2.2 数据结构设计 (2)三、算法设计和程序设计 (3)3.1 原理 (3)3.2 流程图 (3)3.3 算法设计 (4)四、调试与测试 (9)五、设计总结 (11)5.1 收获 (11)5.2 存在问题 (11)一、课题需求描述1.1走迷宫游戏程序开始运行时显示一个迷宫地图，迷宫中央有一只老鼠，迷宫的右下方有一个粮仓。
游戏的任务是使用键盘上的方向键操纵老鼠在规定的时间内走到粮仓处。
要求：1) 老鼠形象可辨认，可用键盘操纵老鼠上下左右移动；2) 迷宫的墙足够结实，老鼠不能穿墙而过；3) 正确检测结果，若老鼠在规定时间内走到粮仓处，提示成功，否则提示失败；4) 添加编辑迷宫功能，可修改当前迷宫，修改内容：墙变路、路变墙；5) 找出走出迷宫的所有路径，以及最短路径。
利用序列化功能实现迷宫地图文件的存盘和读出等功能。
二、总体功能与数据结构设计2.1总体功能结构实现概要设计中定义的所有数据类型及操作的伪代码算法节点类型和针类型；迷宫矩阵类型：int maze[M+2][N+2];为方便操作使其为全局变量；迷宫中节点类型及队列类型：struct point{int row,col,predecessor} que[512] 。
2.2 数据结构设计①屏幕上显示操作菜单②构建一个二维数组maze[M+2][N+2]用于存储迷宫矩阵③自动或手动生成迷宫，即为二维数组maze[M+2][N+2]④构建一个队列用于存储迷宫路径⑤建立迷宫节点struct point，用于存储迷宫中每个节点的访问情况⑥实现搜索算法三、算法设计和程序设计3.1 原理①屏幕上显示操作菜单②构建一个二维数组maze[M+2][N+2]用于存储迷宫矩阵③自动或手动生成迷宫，即为二维数组maze[M+2][N+2]④构建一个队列用于存储迷宫路径⑤建立迷宫节点struct point，用于存储迷宫中每个节点的访问情况⑥实现搜索算法3.2 流程图3.3 算法设计①主函数main（）②手动生成迷宫函数shoudong_maze（）③自动生成迷宫函数zidong_maze()④将迷宫打印成图形print_maze()⑤打印迷宫路径(若存在路径) result_maze()⑥入队enqueue()⑦出队dequeue()⑧判断队列是否为空is_Empty()⑨访问节点visit()⑩搜索迷宫路径mgpath()数据结构算法设计：①手动生成迷宫void shoudong_maze(int m,int n) { int i,j;cout<<endl;cout<<"请按行输入迷宫,0表示通路，1表示障碍(每输入一个数字请按空格或回车):";cout<<endl;for(i=0;i<m;i++)for(j=0;j<n;j++)cin>>maze[i][j]; //为二维数组maze[M+2][N+2]赋值}②系统自动生成迷宫void zidong_maze(int m,int n){int i,j;cout<<"迷宫生成中......"<<endl;system("pause");for(i=0;i<m;i++)for(j=0;j<n;j++)maze[i][j]=rand()%2; //为二维数组maze[M+2][N+2]赋值//由于rand()产生的随机数是从0到RAND_MAX//RAND_MAX是定义在stdlib.h中的,其值至少为32767)//要产生从X到Y的数,只需要这样写：k=rand()%(Y-X+1)+X;}③搜索迷宫路径int mgpath(int maze[41][41],int m,int n){X=1;struct point p={0,0,-1};if(maze[p.row][p.col]==1){cout<<"========================================"<<endl;cout<<"此迷宫无解"<<endl;X=0;return 0;}maze[p.row][p.col]=2;enqueue(p);while(!is_Empty()){p=dequeue();if((p.row==m-1)&&(p.col==n-1))break;if((p.col+1<n)&&(maze[p.row][p.col+1]==0))visit(p.row,p.col+1,maze);if((p.row+1<m)&&(maze[p.row+1][p.col]==0))visit(p.row+1,p.col,maze);if((p.col-1>=0)&&(maze[p.row][p.col-1]==0))visit(p.row,p.col-1,maze);if((p.row-1>=0)&&(maze[p.row-1][p.col]==0))visit(p.row-1,p.col,maze);}if(p.row==m-1&&p.col==n-1){cout<<"========================================"<<endl;cout<<"迷宫路径为："<<endl;cout<<p.row<<p.col;maze[p.row][p.col]=3;while(p.predecessor!=-1){p=queue[p.predecessor];cout<<p.row<<p.col;maze[p.row][p.col]=3;}}else{ cout<<"========================================"<<endl;cout<<"此迷宫无解！"<<endl;X=0;} return 0;}④将迷宫打印成图形void print_maze(int m,int n){int i,j;cout<<"迷宫生成结果如下:"<<endl;cout<<"迷宫入口"<<endl;cout<<"↓";for(i=0;i<m;i++){cout<<endl;for(j=0;j<n;j++){if(maze[i][j]==0)cout<<"□";//通路if(maze[i][j]==1)cout<<"■";//此路不通}}cout<<"→迷宫出口"<<endl;}⑤通路路径示意图void result_maze(int m,int n){int i,j;cout<<"迷宫通路(用“鼠”表示)如下所示："<<endl;for(i=0;i<m;i++){cout<<endl;for(j=0;j<n;j++){if(maze[i][j]==0||maze[i][j]==2)cout<<"□";if(maze[i][j]==1)cout<<"■";if(maze[i][j]==3)cout<<"鼠";}}}void enqueue(struct point p)//入队{queue[tail]=p;tail++;}struct point dequeue()//出队{head++;return queue[head-1];}bool is_Empty() //判断队列是否为空{return head==tail;}⑥主函数int main(){int i,m,n,cycle=0;system("cls");system("color 0D");while(cycle!=(-1)){ //此处省略主界面设计代码cout<<endl<<endl;cout<<"Please input your selection>>>>>>>>>>"<<endl;cin>>i;switch(i){case 1:cout<<"请输入行数>>>>>>>>>>"<<endl;cin>>m;cout<<endl;cout<<"请输入列数>>>>>>>>>>"<<endl;cin>>n;while((m<=0||m>39)||(n<=0||n>39)){cout<<"您输入的行列数超出范围，请输入0-39的数！"<<endl;cout<<"请输入行数>>>>>>>>>>"<<endl;cin>>m;cout<<endl;cout<<"请输入列数>>>>>>>>>>"<<endl;cin>>n;}shoudong_maze(m,n);print_maze(m,n);mgpath(maze,m,n);if(X!=0)result_maze(m,n);cout<<"Press Enter Contiue!"<<endl;getchar();while(getchar()!='\n');break;case 2:cout<<"请输入行数>>>>>>>>>>"<<endl;cin>>m;cout<<endl;cout<<"请输入列数>>>>>>>>>>"<<endl;cin>>n;while((m<=0||m>39)||(n<=0||n>39)){cout<<"您输入的行列数超出范围，请输入0-39的数！"<<endl;cout<<"请输入行数>>>>>>>>>>"<<endl;cin>>m;cout<<endl;cout<<"请输入列数>>>>>>>>>>"<<endl;cin>>n;}zidong_maze(m,n);print_maze(m,n);mgpath(maze,m,n);if(X!=0)result_maze(m,n);cout<<"Press Enter Contiue!"<<endl;getchar();while(getchar()!='\n');break;case 3:cycle=(-1);break;default:cout<<"\n";cout<<"您的输入有误!请重新输入！"<<endl;cout<<"Press Enter Contiue!"<<endl;getchar();while(getchar()!='\n');break;}}return 0;}四、调试与测试1.主界面如图所示：2.手动生成迷宫（图为输入过程）：3.执行后如图所示：4.系统自动生成迷宫（图为输入过程）5.执行后如图所示：五、设计总结5.1 收获通过这几个星期的算法设计技能训练，使我对数据结构这门课程有了更进一步的了解，对计算机方面的基础知识等也有了进一步的了解，在算法设计的过程中，往往程序本身不是最主要的，而最重要的则是如何在编写完成能够运行程序之后想出更好解决办法来解决某个问题，算法设计技能训练让我的思维变得更加开阔，考虑问题也更加全面了。
迷宫游戏设计报告
迷宫游戏设计报告1.引言迷宫游戏是一种古老而受欢迎的游戏，玩家需要在迷宫中找到出口，同时避免陷阱和怪物。
本报告将介绍迷宫游戏的设计。
2.游戏目标玩家的目标是在迷宫中找到出口。
玩家需要解决迷宫中的谜题和接触到隐藏的物品，以获得通往下一关卡的的钥匙。
玩家需要注意避开怪物和陷阱，以免丧失生命值。
3.游戏地图游戏地图由迷宫的房间和通道组成。
每个房间有一个入口和一个出口，并可能包含宝藏、陷阱、怪物或谜题。
通道可以连接不同的房间，玩家通过通道移动到不同的房间。
4.角色控制玩家可以通过键盘或游戏手柄控制角色在迷宫中移动。
角色可以向上、下、左、右四个方向进行运动。
玩家还可以与游戏地图中的物体进行互动。
5.陷阱和怪物游戏地图中会随机生成陷阱和怪物。
陷阱可能包括地刺、陷阱门或滚石等等，玩家需要避开这些陷阱，以免损失生命值。
怪物可以随机出现并追逐玩家，如果玩家被怪物捕获，会导致生命值减少。
6.谜题和宝藏为了升级到下一关，玩家需要解决一些谜题。
这些谜题可能包括拼图、密码破解或操作迷机等等。
当玩家成功解决了谜题，会获得通往下一关的钥匙。
此外，玩家还可以在迷宫中发现宝藏，宝藏可能包含增加生命值或临时提升能力的物品。
7.生命值和能力玩家有一定的生命值，当生命值耗尽时游戏结束。
玩家可以通过收集宝藏或完成谜题来增加生命值。
此外，玩家还可以通过收集特定的物品来提升能力，如增加移动速度或暂时无敌等。
8.图形和音效为了提升游戏的可玩性和娱乐性，我们将设计精美的图形和音效。
游戏中的迷宫和物体将有逼真的纹理和细节，同时玩家的角色和怪物也会有独特的外观。
游戏中的音效将与场景和事件相匹配，增加游戏的沉浸感。
9.游戏难度和关卡设计为了保持游戏的挑战性和可玩性，我们将设计不同难度级别的关卡。
在初级关卡中，迷宫将较为简单，谜题和怪物也较少。
而在高级关卡中，迷宫将更加复杂，谜题和怪物更具挑战性。
此外，我们还将设计一些额外的关卡，如隐藏关卡或时间挑战关卡，以增加游戏的乐趣和多样性。
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高级程序设计（JAVA）实验报告
பைடு நூலகம்
} void makeplace() { for(int i=1;i<n-1;i++) for(int j=1;j<n-1;j++) { int iRan = ((int) (Math.random() * 10) + 1) % 3; if (iRan == 0) { place[i][j] = 1; } else } } } void printplace() { for(int i=0;i<n;i++) { for(int j=0;j<n;j++) { if(place[i][j]==1) System.out.print("★"); else if(place[i][j]==0) System.out.print("☆"); else if(place[i][j]==2) System.out.print("→"); else if (place[i][j]==3) System.out.print("↓"); else if (place[i][j]==4) System.out.print("←"); else if (place[i][j]==5) System.out.print("↑"); } { place[i][j] = 0;
高级程序设计（JAVA）实验报告
System.out.println(); } } } class site{ int sitex; int sitey; site() { sitex=1; sitey=0; } } class Point{ site goup(site s) { s.sitex=s.sitex; s.sitey=s.sitey-1; return s; } site godown(site s) { s.sitex=s.sitex; s.sitey=s.sitey+1; return s; } site goright(site s) { s.sitex=s.sitex+1; s.sitey=s.sitey; return s; } site goleft(site s) { s.sitex=s.sitex-1; s.sitey=s.sitey; return s;
Input number
the
If input 3
2 or 3
if input 2
Find way
Have way？ Output “用户终止了程序”
YES
NO
End
output the way of the maze
Output “没有 出路”
高级程序设计（JAVA）实验报告
2.2 核心算法
//向上走 site goup(site s) { s.sitex=s.sitex; s.sitey=s.sitey-1; return s; } //向下走 site godown(site s) { s.sitex=s.sitex; s.sitey=s.sitey+1; return s; } //向右走 site goright(site s) { s.sitex=s.sitex+1; s.sitey=s.sitey; return s; } //向左走 site goleft(site s) { s.sitex=s.sitex-1; s.sitey=s.sitey; return s; } //寻找迷宫路径 boolean findTheWay(int[][] maze) { Stack seekStack =new Stack(); &site.sitex<pl.n) //路径储存堆栈 //还没有到达出口时 while(site.sitey!=pl.n-1||site.sitex!=pl.n-2&&0<=site.sitey&&site.sitey<pl.n&&0<=site.sitex&
高级程序设计（JAVA）实验报告
此，我们要把眼光放开，而不是聚焦在某一点。 编程过程中，由于对游戏的理解不深刻，在编程之前不能把所有的类一起抽象出来，根 本就没有思路，本来我想完全通过自己来完成这个作业，弄了很长时间也没弄出来，所以我 又在网上查了一些资料把编迷宫的思路捋清了。抽象出四个类，共有九个方法。在我真正的 编程的过程中遇到了很多困难，其中有语法错误，还有代码错误。这些错误经过我认真地检 查后都一一排除。等我满怀希望的运行我的程序时，最头痛得错误出现了。我是用堆栈储存 路线的（一个结点只能储存一步） ，当路线不通时就要弹出最后一个结点，在这里我用了 pop （）函数和 peek()函数。Pop（）函数弹出错误节点，peek（）函数找到上一个位置然后继续 走路。栈中的节点弹出来了，可是每次都弹出同一个节点，而且每次获取的也是弹出的节点， 问老师，同学，上网查都没有找到原因。因此花费了很长时间。在软件工程导论中学过要先 确定自己真正要做的是什么，然后去在代码中实现自己要做的事情。通过这次试验让我认识 到个人的力量是有限的，要想做好一个软件我们需要借鉴他人的知识。对于这次迷宫试验， 真正由我自己写的代码只有 20%。不过通过这次的迷宫实验是我对 java 语言有了更深一层次 的了解， 和上学年学习的 c 语言和 c++语言做比较我还是比较喜欢 java 语言， 因为我在编写迷 宫实验的过程中感觉使用 java 语言比使用其他语言更简单一些。
2009-2010-2 课程实验报告
高级程序设计（JAVA）
专业班级
姓
名
学
号
高级程序设计（JAVA）实验报告
实验名称：迷宫实验
1 实验要求
I．用面向对象的思想编写扩展的“猜数字”游戏。 II．走迷宫游戏： i 设置一个迷宫（如：大小 10×10、16×16 等） ii 迷宫固定一个入口，一个出口 iii 设计算法来找出走出迷宫的路线 iv 如果迷宫是死胡同，则提示并结束游戏
附录 1：求迷宫游戏全代码
import java.util.*; class Place{ int place[][]; int n; Place() { Scanner sc; System.out.println("选择迷宫的大小："); sc=new Scanner(System.in); n=sc.nextInt(); place=new int[n][n]; for(int i=0;i<n;i++) for(int j=0;j<n;j++) { place[i][j]=1; } place[0][1]=0; place[n-1][n-2]=0;
高级程序设计（JAVA）实验报告
continue; } else { site die=new site(); die=(site)seekStack.pop(); maze[die.sitey][die.sitex]=0; if (seekStack.empty()==true) { break; } site=(site) seekStack.peek(); //visted[site.sitey][site.sitex]=false; //maze[site.sitey][site.sitex]=0; System.out.println(site.sitey+" "+site.sitex); } } if (site.sitey==pl.n-1&&site.sitex==pl.n-2) { return true; } else { System.out.println("没有出路，游戏结束！"); return false; } } //将该位置从堆栈中弹出 //该位置不同
site Int sitex; Int sitey;
Point goup() godown() goright() goleft()
程序流程图：
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Start
Output “ 设置 迷宫大小”
Input the style of maze Make the map
Output “输入整数 2 显示迷宫答案； 输入整数 3 结束游戏 请选择操作序号： ”
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} } class FindWay{ site site; Point point; boolean visted[][]; Place pl=new Place(); FindWay() { visted=new boolean[pl.n][pl.n]; site=new site(); point=new Point(); for (int i=0;i<pl.n;i++) { for (int j=0;j<pl.n;j++) visted[i][j]=false; } } boolean findTheWay(int[][] maze) { Stack seekStack =new Stack();
3 心得及思考
这次的实验花费了我很多时间，每堂课都进展不大。这样不放手反而没有使自己得到更 快的进步反而是自己落后了。所以当我们遇到困难时不要只是盯着困难不去环视周围，我们 应该通过向各个方向找出路，就像在迷宫中一样，每次的目标是四面八方。如果我们我们只 是盯着阻碍我们的那一点，最后我们只能是被堵死。例如：在 java 学习中，遇到某一个困难 我们要去搜集各方面的资料获得解决这个困难的知识，也可以改变一下算法也是可以的。因
2 设计及实现
2.1 设计思路
类图： Place Int place[][]; Int n; FindWay site site; Point point; boolean visted[][]; Place pl=new Place(); Place() makeplace() printplace() FindWay() findTheWay(int[][] maze)