名词所有格
名词所有格的形式和用法
名词所有格的形式和用法名词所有格是一种表示所有关系的语法结构，用来表达一个名词对另一个名词的所有关系。
在英语中，名词所有格是通过在名词后面加上“'s”或“'”来表示的。
以下是相关参考内容：1. 名词所有格的形式：名词所有格的形式有两种，即加上“'s”或“'”。
- 当名词是单数形式，且不以“s”结尾时，可以直接在名词后面加上“'s”。
例如：the boy's hat（男孩的帽子）、the cat's tail（猫的尾巴）。
- 当名词是单数形式，且以“s”结尾时，可以在名词后面直接加上“'”。
例如：the bus' schedule（公交车的时间表）。
- 当名词是复数形式，且以“s”结尾时，可以在名词后面加上“'”。
例如：my parents' house（我父母的房子）。
2. 名词所有格的用法：名词所有格通常有以下几种用法，用来表示不同的所有关系。
- 表示所有关系：例如，“This is my sister's car.”（这是我妹妹的车）。
这个句子表示这辆车属于我的妹妹。
- 表示所属关系：例如，“The book's cover is red.”（这本书的封面是红色的）。
这个句子表示这本书的封面是红色的。
- 表示归属关系：例如，“I borrowed my friend's pen.”（我借了我的朋友的笔）。
这个句子表示我借了朋友的笔。
- 表示来源关系：例如，“That song is from the Beatles' album.”（那首歌是出自披头士的专辑）。
这个句子表示这首歌来自披头士的专辑。
- 表示部分关系：例如，“The top of the mountain's peak wascovered in snow.”（山顶的尖峰上覆盖着雪）。
这个句子表示山顶上的尖峰上覆盖着雪。
名词所有格的五种形式口诀
名词所有格的五种形式口诀
所有格的5种形式是
1、S所有格：单数名词和不以－s结尾的复数名词在词尾加’s（以s结尾的只需加’）构成所有格，主要用于有生命的东西。
2、of所有格：凡不能加’s的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。
表示无生命的东西的所有关系。
3、特殊所有格：若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。
4、双重所有格：物主代词不可与a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词一起前置修饰一个名词，而必须用双重所有格。
a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。
如：a friend of mine. each brother of his.
5、代名词的所有格：a.代名词的所有格表示代名词的所有。
b.
人称代名词（形容词性物主代词）的所有格有my, our, your, his, her, its, their。
c.代名词的所有格必须放在名词之前,人称和数要与所有者的人称和数一致。
d.当所有者是男性单数,拟人化的阳性或泛指一般人时,代名词的所有格用his。
e.所有者是女性单数或拟人化的阴性。
名词所有格的定义
名词所有格的定义名词所有格是能够表示物主或所有关系的一种形式。
常见的名词所有格有两种形式：一种是在名词后加's(在以s结尾的名词后一般直接加'即可)，使之兼具形容词与名词的功能，例如，Tom's就是Tom的名词所有格，前者意为“汤姆的”，后者意为“汤姆”；另一种是“名词A + of + 名词B”的形式，表示“B的A”，例如，the color of the sky，表示“天空的颜色”。
具体示例如下：1.在名词后加's。
注：在以s结尾的单词后一般直接加' 即可A: That is Tom's bag.N: That bag is Tom's.A: It was my sister's idea.N: The idea was my sister's.A：The old man's books are in this box.N: These books are the old man's.We accepted Ms. Jones's (Ms. Jones' 也可) offer.我们接受了琼斯女士的提议。
注：以-s结尾(发音为/z/)的人名，可以加's，也可以只加'。
Will you attend tomorrow's meeting?你会去参加明天的会议吗？Did you see the girl on your right's expression?你看到你右边那个女孩的表情了吗？It is a ten minutes' walk from here to the subway station.从这里到地铁站走路要10分钟(即一段10分钟的步行距离)。
We found it a students' common problem.我们发现这是一个学生们普遍存在的问题。
英语名词的格知识点总结
英语名词的格知识点总结
英语名词的格主要有三种：名词所有格、名词作定语和名词的性。
以下是关于这些知识点的总结：
1. 名词所有格：
•表示所有关系，通常在名词后加上“’s”。
◦ 如果是以s结尾的复数名词，只需在s后加上“’”。
◦ 如果表示共同所有，可以在复数名词后加上“’”。
◦ 如果表示各自所有，则在每个名词后分别加上“’s”。
◦ 例如：John's book, the teachers' room, each girl's bag。
2. 名词作定语：
•名词用作定语表示某人的、某物的特征或属性。
◦ 通常用于描述名词所具有的性质、特征或来源。
◦ 例如：a red rose（一朵红色的玫瑰），a morning newspaper（一份早报）。
3. 名词的性：
* 英语中，有些名词有性别和个人身份，例如人名、动物名等。
* 例如：John（约翰，男性），Mary（玛丽，女性），dog（狗，无性别）。
名词所有格归纳
名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格，它主要包括\'s 所有格、 of 所有格和双重所有格三种表现形式。
1. 表示有生命的东西的名词末尾加 \'s 。
例如： Jim's bed, the man'swife, children's toys, the fox's tail2. 以-es 或-s 结尾的名词末尾加"'s" 。
例如：the students' books, Teachers' Day, myboss' office, a girls' dormitory3.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's 构成所有格。
例如： today's newspaper ， five minutes' walk ， a ton's weight， a dollar's worth of stamps ， the moon's rays4.表示两者共同拥有的人或物(共有)时，只需要后一个名词加 's (或' ) 即可。
如果表示两者各自的所属关系(各自所有) ，则每个名词词尾都加上 's (或' )。
例如：Joan and Jane'sroom (房间属二人共同所有)Joan's andJane's room (指 Joan 和 Jane 各自的房间 )an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程)5．( 1 )表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。
例如：I met her at the doctor's ( office ) ．我在诊所遇见了她。
名词的所有格形式表达所属关系的方法
名词的所有格形式表达所属关系的方法名词的所有格形式是指通过添加"'s"或者"'"来表示名词的所有关系，可以用于表示所属、所包含、所属关系等。
在英语中，名词所有格的使用非常广泛，可以运用于各种场合，包括人名、地名、机构名等。
以下是一些常见的名词所有格形式及其使用方法。
1. 一般名词所有格一般名词所有格是指表示一个名词所属关系的形式。
一般情况下，在普通名词后加上"'s"来表示所属关系，如：- The dog's bone（狗的骨头）- My sister's car（我姐姐的车）2. 以s结尾的复数名词所有格对于以s结尾的复数名词，只需在其后加一个撇号（'）来表示所有关系，如：- The students' books（学生们的书籍）- The dogs' toys（狗的玩具）3. 以s结尾的单数名词所有格对于以s结尾的单数名词，可以选择加上"'s"或者只加一个撇号（'）。
虽然两种形式都正确，但一般而言，如果发音上不易于连读，则加上"'s"，如：- James's car（詹姆斯的车）- Chris' book（克里斯的书）4. 以不规则复数形式结尾的名词对于以不规则复数形式结尾的名词，可以使用"'s"或撇号（'），具体形式取决于发音，如：- The children's toys（儿童们的玩具）- The men's jackets（男人们的夹克衫）5. 复合名词的所有格形式对于复合名词，只需在最后一个成分之后加上"'s"或撇号（'），如：- My mother-in-law's house（我的丈母娘的房子）- The president of the company's office（公司总裁的办公室）总的来说，名词的所有格形式可通过添加"'s"或者"'"来表示所属关系，具体形式取决于名词的单复数形式以及其发音。
名词所有格的三种形式
名词所有格的三种形式
名词所有格是指在一个名词后面加上一个短横线和一个字母来表示所有格的形式。
名词所有格有三种形式，分别是's所有格、of所有格和双重所有格。
1. 's所有格
's所有格是最常用的一种所有格形式，用于表示人或事物的所有关系。
在人名或称呼后加's，表示“某人的”，例如“Tom's book”，“Mary's bag”。
在地点后加's，表示“某个地点的”，例如“the school's library”，“the office's printer”。
2. of所有格
of所有格用于表示所有关系不太明确的情况，或者用于强调对某物的所有权的归属。
例如“a friend of mine”，“a photo of John”。
3. 双重所有格
双重所有格是一种比较特殊的形式，用于表示一个不确定的或不止一个所有者的情况。
它的形式是在名词前加一个不定冠词或some，any等不定代词，例如“a friend of mine”，“some photos of us”。
总之，名词所有格的三种形式分别是's所有格、of所有格和双重所有格。
在不同的语境下，选择合适的所有格形式可以更准确地表达意思。
什么是名词的所有格
什么是名词的所有格？名词的所有格（Possessive Case）是指用来表示所属关系的一种语法形式。
在英语中，名词的所有格通常通过在名词后面加上撇号（'）和字母s来表示。
以下是一些常见的名词所有格的用法：1. 单数名词的所有格：单数名词的所有格通常在名词末尾加上撇号和字母s来表示所属关系。
- The cat's tail is fluffy.（猫的尾巴很蓬松。
）- My sister's car is blue.（我姐姐的车是蓝色的。
）2. 复数名词的所有格：复数名词的所有格通常在名词末尾加上撇号（'）来表示所属关系，不再加上字母s。
- The dogs' barking woke me up.（狗的叫声把我吵醒了。
）- The students' books are on the table.（学生们的书在桌子上。
）3. 以s结尾的名词的所有格：对于以s结尾的名词，可以选择在名词末尾加上撇号和字母s来表示所有格，也可以只加上撇号。
- James's car is parked outside.（詹姆斯的车停在外面。
）- Chris' book is on the shelf.（克里斯的书在书架上。
）4. 名词短语的所有格：对于名词短语，只需在短语的最后一个名词后面加上撇号和字母s来表示所有格。
- My friend's sister's house is beautiful.（我朋友的姐姐的房子很漂亮。
）- The president of the company's office is on the top floor.（公司总裁的办公室在顶楼。
）需要注意的是，有些特殊名词的所有格形式可能稍有不同。
例如，人名以s结尾时，可以选择在名字后面加上撇号和字母s来表示所有格，也可以只加上撇号。
此外，某些固定短语中的所有格形式也可能有所不同。
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•名词所有格:表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系，叫做名词所有格。
例如：men’sroom男厕所ChairmanMao’sworks毛主席著作但如果该名词是以-s或-es接尾，则只在该名词后加“’”来构成所有格。
例如：3hours’walk三小时的路程fiveminutes’walk五分钟路程名词所有格用法：一、’s所有格用法：1）以s结尾的复数名词直接加“' ”其余加“'s ”2）以s结尾的人名加“' ”或加“'s ”例如：Have you read Robert Browning’s poems？你读过罗伯特-勃郎宁的诗吗？二、of 所有格用法：凡不能加’s的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。
无生命名词的所有格也可以这么用。
例如：Does anyone know the title of the novel？有谁知道这部小说的名字？There is a tall maple tree at the end of the road．在这条路的尽头有一棵高高的枫树。
三、双重所有格：所谓“双重所有格（double genitive）”，是指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格，即“of+名词所有格”。
双重所有格有以下几个特征：1）“of+名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。
因此，我们可以说：a play of Shakespeare’s（莎士比亚的一个戏剧），a friend of my wife’s（我妻子的一个朋友），但却不能说a funnel of the ship’s或a leg of a table’s，而且该名词必须是特指的，不能是泛指的。
我们可以说：a friend of the doctor’s（这位医生的一个朋友），a novel of the writer’s（那位作者的一部小说），而不能说a friend of a doctor’s或a novel of a writer’s。
3）注意区别下列四种表达方式含义的差别：one of my brother’s friends（明确表示我兄弟有一个以上的朋友）a friend of my brother’s（暗示我兄弟有一个以上的朋友）a friend of my brother（对我兄弟有好感的人）my brother’s friend（我兄弟唯一的一个朋友或刚谈及的那一个朋友）四、特殊所有格:若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。
例如：The woman dressed in blue is Mary and Alice’s mother．那个穿蓝衣服的妇女是玛丽和爱丽丝的母亲。
You should find what the difference between Mr．Smith’s and Mr．Black’s cars is．你应当发现史密斯先生与布莱克先生的汽车的不同之处。
—Jenny, is this your pencil?—No, it's ______ pencil.A. KimB. KimsC. Kim'sThis is ____ chair.A. JennyB. JennysC. Jenny'sA: Whose are the pants?B: They're _____.A. Amy'sB. AmyC. her brother—Ben is my ______________ son. —Oh, he is your cousin.A. father sister'sB. father's sisterC. father sisterD. father's sister'sDachao is _____________ brother.A. my fatherB. my father'sC. my grandmaThese are _____________ bikes.A. Jim's and Sam'sB. Jim's and SamC. Jim and Sam'sMrs Green is mother.A. Lucy and Lily'sB. Lucy's and LilyC. Lucy and LilyD. Lucy's and Lily'sThe _________ (教师办公室) is big.A. teacher's officeB. teachers officeC. teachers' officeThis is ____________ bedroom.A. the twins'sB. the twins isC. the twins'Let's draw a _____________ face.A. catB. catsC. cat'sI want to go to the Center.A. ChildrenB. Children'sC. Childrens'•冠词冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a，an）。
它们都置于名词之前，用来说明名词所表示的人或事物。
它们不能离开名词而单独存在。
定冠词the的使用情况A、表示一类人或事物中的某一个或某一些。
不论单数名词或复数名词，也不论该名词是否可数，前面都可以用the。
B、特指某人或某事之前用the。
例：The girl under the tree is my sister.C、指说话人与听话人都熟悉的人或事之前用the。
D、形容词最高级和序数词之前要用the。
the best，the first。
E、表示世界上独一无二的事物之前要用the。
the Great Wall。
F、重复上文中提到过的人或事用the。
作为定冠词的基本用法，在下列三种情况下，名词前一定要加the。
第一，当名词所指的东西已经非常明显；e.g. My friend is waiting for me at the end of the street.第二，前面已经提到的名词，再次提到时；e.g. Once upon a time, there was a temple. A monk living in the temple was very kind. （‘temple’在上文提到过，所以再次出现时，要加the）第三，当该名词由短语或从句所修饰时。
举例如下：e.g. This is the book I promised to lend you.另外还有两种the的固定用法也强调特指：当用在独一无二的宇宙天体之前（如：the sun, the sky），及用在某些专有名词之前（如：the Yellow River, the Times, the Ministry of Education）等。
Does Lily come from _______UK_______ the USA?A. /; andB. a; orC. the; orSu Hai and Su Yang are in ____ same school, but they are in different ____.A. /; classB. a, classesC. the; classesIt is ____ first day of the new term.A. aB. /C. the_____ sky is very blue.A. /B. TheC. AI am _____________ first one to get to school today.A. aB. anC. theD. /My father is _______________ fattest in my family.A. aB. anC. theD. /Can you play ___________ guitar?A. anB. aC. the•不定冠词的基本用法：（1）不定冠词有a和an两种：a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前。
例如：a boy, a city, a girl, a useful animal , an old man, an honest boy, a bad apple, a tallelephant（2）用来表示“一”的意思，但不强调数的观念，只说明名词为不特定者。
即不具体说明是何人何物。
大多表示泛指。
例如：A teacher is looking for you. We work five days a week.（3）不定冠词含有“一”的意思，但数量观念没有one强烈，在句子里边一般可以不必译出，但若有“一个”的意思则译出，例如：An orange is good for you. 桔子对你有好处。
（4）一般用在可数名词单数前，指人或事物的某一种类。
例如：Bill is a student. This is a ruler.（5）用在某些固定词组中。
例如：a lot of, a moment ago, a few, a little不定冠词的指代：1. 首次提到的人或物。
2．指人或事物，但不具体说明何人或何物。
There are seven days in a week.We have three meals a day.3．表示“一个”，但数的概念没有one强。
There’s a tree on the hill.He has an interesting book.4．指某类人或事物中的任何一个。
An elephant is bigger than a horse.A car runs faster than a bike.an与a的区别:1）a用在以辅音字母开头，或以读做辅音的元音字母开头的单词前面：例如：a man一个男人 a university一所大学 a hat一顶帽子 a European一个欧洲人2）an用在以元音字母（a，e，i，o，u）开头，或以不发音的h字母开头的单词前面：例如：an apple一个苹果an island一个岛an uncle一位大叔an onion一个洋葱an egg一个鸡蛋 an hour一小时3）an还用在发音以元音开头的单个字母前面：例如：an L－plate一块“实习驾驶”车牌an MP一个国会议员an SOS一个呼救信号an‘x’一个x字母、X形的东西或未知数不定冠词与数词one区别：不定冠词与数词one都可表示“一”的意思，前者可视为后者的弱式。