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以下是一篇课文片段的阅读:
春天来了,大自然披上了新的衣裳。

小溪里的水融化了,发出叮咚叮咚的声音,好像在唱歌。

小草从地里钻出来,嫩绿的叶子在微风中摇曳。

树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

花儿也开放了,五彩斑斓,美丽极了。

在这个季节里,人们也开始忙碌起来。

农民们开始耕种土地,播下希望的种子。

城市里的人们也开始换上轻便的衣服,走出家门,享受春天的美好。

春天是一个充满生机和希望的季节。

它让人们感受到生命的力量和美好。

让我们一起欣赏这个美丽的季节,感受大自然的美妙吧!
阅读以上片段后,可以回答以下问题:
春天来了,大自然发生了哪些变化?
春天的特点是什么?
人们在春天里有哪些活动?
答案:
春天来了,大自然发生了很多变化。

小溪里的水融化了,发出叮咚叮咚的声音。

小草从地里钻出来,嫩绿的叶子在微风中摇曳。

树木抽出新的枝条,长出
嫩绿的叶子。

花儿也开放了,五彩斑斓,美丽极了。

春天的特点是有生机和希望。

大自然开始复苏,万物开始生长。

人们也开始换上轻便的衣服,走出家门,享受春天的美好。

人们在春天里有很多活动。

农民们开始耕种土地,播下希望的种子。

城市里的人们也开始换上轻便的衣服,走出家门,享受春天的美好。

《西游记》片段阅读

《西游记》片段阅读

《西游记》片段阅读(一)真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。

忽一日,开炉取丹。

那大圣双手捂着眼,正自搓揉流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。

慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白颠虎,疯狂的独角龙。

老君赶上抓一把,被他一摔,摔了个倒栽葱,脱身走了。

②好大圣,急纵身又要踺出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金、木、水、火、土五座联山,唤名“五行山”,轻轻地把他压住。

据选文故事情节,补全标题,要求字数相等,结构一致。

(1分)(),五行山下定心猿②联系选文之前的故事情节,举例简析“大圣”的形象。

(3分)(二)那沙僧撇下行李,跑进厨房道:“哥哥,叫我怎的?”行者放开衣兜道:“兄弟,你看这个是甚的东西?”沙僧见了道:“是人参果。

”行者道:“好啊!你倒认得,你曾在那里吃过的?”沙僧道:“小弟虽不曾吃,但旧时做卷帘大将,扶侍鸾舆赴蟠桃宴,尝见海外诸仙将此果与王母上寿。

见便曾见,却未曾吃。

哥哥,可与我些儿尝尝?”行者道:“不消讲,兄弟们一家一个。

”他三人将三个果各各受用。

那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“人参果。

”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不象你们细嚼细咽,尝出些滋味。

我也不知有核无核,就吞下去了。

哥啊,为人为彻。

已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。

”行者道:“兄弟,你好不知止足这个东西,比不得那米食面食,撞着尽饱。

象这一万年只结得三十个,我们吃他这一个,也是大有缘法,不等小可。

罢罢罢!彀了!”他欠起身来,把一个金击子,瞒窗眼儿,丢进他道房里,竟不睬他。

20.本文段节选自《西游记》,作者是朝的(人名)。

读书精彩片段摘抄

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读书精彩片段摘抄读书精彩片段摘抄摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候,把语言优美,值得品析,值得学习的词语,句子,段落记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。

下面是读书精彩片段摘抄,请参考!读书精彩片段摘抄1、时间都去哪儿,它像一个顽皮的孩子在乱摁别人家的门铃后,疯般的逃跑——翟海朋2、记得他看到我书上那潦潦草草的几笔笔记的那副嫌弃样子,更不会忘记他每本课本上那如同群蚁排衙的笔记;记得他寒暑假每天早晨要用河东狮吼才能把明明醒却赖在床上的我从床上哄起来,更不会忘记他平时5点多起床出门跑步的背影;记得他在我考试前想方设法断我网不让我玩电脑的情景,更不会忘记他初升高时我凌晨起来他的房间依旧灯火通明……邬彩婷3、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满栀子树的枝头。

有的才展开两三片花瓣,躲在绿叶哥哥身后,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开,像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,像熟睡的婴儿。

4、靠在妈妈那坚实而有力的肩上不禁簌簌的留下眼泪……妈妈是我的天,妈妈是我的全部——高丽琪5、如果眼泪可以换成亲人的长命百岁,我愿用这轮回的生生世世所有的眼泪,去换取她的长命百岁!可是这只是幻想幻想而已!不要在胡思乱想,人生总会与世分别的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平静下来!6、一个窗台上有一朵花,这间屋子就有生气;一棵树上开一朵花,这棵树就有金秋的希望;一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵;一个人给另一个人送一束花,这两个人就有诗情画意;一个健康人给病人送一把花,这个病人就有与病魔抗争的勇气……7、古人也说过:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。

与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。

”处于香的环境,自己也会香,处于臭的环境自己也会臭。

这句话的意思是香臭丹墨会影响人,周围的环境会把人影响到与它融为一体,所处环境会影响一个人的成败。

8、一只青鸟欢呼着从窗前掠过,将音乐从天堂带来,颗颗洒落,珍珠般清脆。

有关阅读的片段摘抄

有关阅读的片段摘抄

阅读的片段摘抄1.一本书就是一个世界。

在阅读时,每个人都能轻而易举地接纳多重世界。

书本让我们看到了生活的纷繁杂芜,层层堆积。

书本并非逃避,它们本身就是一个出口。

2.望着公路旁的路灯,灯光下能清楚地看到小虫子们在乱飞。

光,是它们的梦想,我看到无数只小飞虫子撞在灯的玻璃上,然后又继续胡乱飞着。

有些东西,就在你眼前发光发亮,就是永远都触及不到。

无论努力多少次。

3.傍晚,街上车水马龙,一大群嗜血的蚊子从沼泽中飞起,带着一股柔柔的人粪气味,温热而伤感,扰得人从灵魂深处泛起对死亡的坚信。

4.正是盛夏,斜挂的太阳将他的影子逐渐拉长,贴在青砖铺就的砖板路上,缓缓地,和前方走着的女生重叠在一起。

意外和谐。

5.赫然间,一个身影出现在了,小路之上,远远看去,那身影逆着黄昏的光辉,看不清容貌,黄昏的光在那人的身周晕染出了一圈金色的光晕。

6.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

——出自<阿长与山海经>7.他跃向火光翻卷的大海,双刀划着凄冷的弧线,落向神和他的小船。

这一刻,神从斗篷中抬头,发出了嘲讽的笑声。

8.“哎。

”一声静远悠长的叹息传来。

小梁心中一动。

这这这……莫非是传说中怀春少女的叹息?轻轻呵出的一口气,却如此的意味深长,如此的欲诉还休,仿佛已经道尽了人世间所有的悲欢离合与沧桑!9.日子一天一天地走,书要一页一页的读,清风朗月,水滴石穿,一年,两年,一辈子地读下去,书就像微波。

从内向外震荡我们的心。

徐徐的加热,精神分子的结构就会变了,成熟了,书的效力便凸显出来。

10.他眯缝着眼睛向窗外看去,兜眼竟是一排银亮的雪岭,昨天晚上下了一夜大雪,下在他无梦的沉睡中,下在岁月的沟壑间,下得如此充分,如此透彻。

11.妞妞捂着耳朵躲到了棚子里面,她靠着藤条围城的墙壁坐下来,一只羊儿就走了过来,她睁着大大的眼睛,甩着长长的胡须,用长长的嘴巴啃着妞妞边上的一捆树枝来。

好的文章段落摘抄

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好的文章段落摘抄在阅读时,我们要养成积累好词好段的习惯,这样阅读,才能带给我们更大的收获。

以下是白话文为大家整理的好文章优美段落摘抄(精选95段),希望可以帮助到有需要的朋友。

好的文章段落摘抄 11、柳树早已脱去了她如泉如瀑、如伞如盖的绿色,用她的萧条继续感动着人们。

原本绿色的稻田也换上了金黄色的盛装,向人们炫耀着自己的成果。

金色的桂花傲立枝头,散发着甜香。

菊花更是不会放过这个展示自我的机会,争先恐后为秋天的金色画卷添上明丽的几笔。

2、白云悠悠的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的空寂。

疾风过处,绿草上跃动着一颗充满活力的心。

一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。

3、满目葱茏,花木成群,树影婆娑,花枝摇曳,四周是郁郁葱葱的翠竹,清风拂过,丛叶舞动,刚劲之中又显些柔娟。

花丛高低错落,粉红的,洁白的,鹅黄的,淡紫的,花儿在寂静的空气中悄悄地飘散着微微清香。

4、海拉尔的西山公园有三个景点:动物园、鸟语林和名人峰。

动物园有许多有趣的动物,驼鸟的叫声最奇特,像轻声敲鼓一样,发出“嗵嗵嗵”的声音。

可怜的老黑熊好像身上有许多小虫子,总是用手不停地去挠后背。

我们游完动物园,走进鸟语林。

鸟语林被一张大大的网罩着,像一个大毡帽。

里面有白天鹅、黑天鹅、鸽子、八哥和许多叫不出名字的小鸟。

那只黑八哥最有趣,人一走近,它就会说:“你好,你好!”名人峰上的樟松高大粗壮,其中“二王”的树龄达到了480年,它的身高24米,胸径85厘米。

还有两棵相邻的松树,枝叶已经连在一起,人们叫它们“连理树”。

它们身上绑着许多红布条,寄托着人们的美好心愿。

5、秋高气爽的季节里,远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。

黄昏时分,一片朦胧的山体上方,镶嵌的是一道神秘的金紫。

冬晨,一夜雪花过后,远山是一道柔美的银色曲线,是那样的清远高洁。

春光明媚中,远山充满生机,若有若无的,在温暖的春风里晒太阳。

如火的夏季里,它的影像似乎丰满了许多,凝神细视,似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。

三年级课外阅读优美精彩片段

三年级课外阅读优美精彩片段

三年级课外阅读优美精彩⽚段1. 课外书好句摘抄⼤全1、假如⽣活中你失败了,请不要将忧伤的泪⽔写在脸上。

失败也是⼀种收获,⽣活中最得要的是有⼀份⼗⾜的勇⽓和⼀个创业的胆量。

2、我,要融化在粉红的桃花瓣⾥,拭去整⽇在你⼼头的牵挂。

3、岁⽉,是⼀⾸诗,⼀⾸蕴含丰富哲理的诗,岁⽉是⼀峰骆驼,驮着⽆数⼈的梦想。

4、秦⼤奶奶的那幢⼩草房,在西北⾓上龟缩着,仿佛是被挤到这⼉的,并且,仿佛还正在被挤着,再坚持不住,就会被挤到河⾥。

这幢⼩草房,是油⿇地⼩学最矮⼩的草房,样⼦很寒伧。

它简直是个赘瘤,是个污点,破坏了油⿇地⼩学的和谐与那番好格调。

5、当时,那纯洁的⽩⾊将孩⼦们全都镇住了。

加上秃鹤⼀副⾃信的样⼦,孩⼦们别⽆⼼思,只是⼀味默默地注视着。

但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,⼼⾥⽼有将那顶帽⼦摘下来看⼀看和摘下那顶帽⼦再看⼀看秃鹤的脑袋的欲望。

⼏天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们⽇⼦⾥的⼀个不可缺少的点。

6、⽉亮像⼀个含羞的少⼥,⼀会⼉躲进云间,⼀会⼉⼜撩开⾯纱,露出娇容,整个世界都被⽉⾊浸成了梦幻般的银灰⾊。

7、⼀轮杏黄⾊的满⽉,悄悄从⼭嘴处爬出来,把倒影投⼊湖⽔中。

8、⽉亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

9、有些⼈会⼀直刻在记忆⾥的,即使忘记了他的声⾳,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

10、⽉亮像饱经风霜的⽼⼈,不紧不慢地梳理着⽩花花的⽉光。

11、清晨,残⽉像⼀块失去了光泽的鹅卵⽯,抛在天边。

12、和⼩妹在⼀起玩,快乐是不⾔⽽喻的。

⼩妹的稚⽓⾏为,常常让我童年的记忆复苏:总是希望能多吃⼀些零⾷,总是希望⽼师少布置⼀些作业,总是在祈求能多玩⼀会⼉……记得我刚上⼀年级时,总是很羡慕邻居家的⼤姐姐,她懂得那么多什么都会做。

如今我也成为⼩妹的⼤姐姐了。

当⼩妹⽤种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时,我知道,⾃⼰是真的长⼤了。

《猫》课文片段阅读及答案

《猫》课文片段阅读及答案

《猫》课文片段阅读及答案《猫》课文片段阅读及答案阅读课文选段,回答问题。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的.高兴。

它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

1.写出下列词语的近义词。

暖和——()凝视——()2.“……或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

”这句话运用了_________的修辞手法,“小梅花”是指_________。

这个句子表达了作者_________的思想感情。

3.根据选文内容,完成下列各题。

猫的性格古怪主要表现在:(1)既老实又____________________________________。

(2)既贪玩又____________________________________。

(3)高兴时______________________________________。

(4)不高兴时____________________________________。

4.把下面的双重否定句改成肯定句。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!________________________________________________________________5.找出形容小猫叫声的词语画上“____”。

参考答案: 1.温暖注视2.比喻小猫的脚印对猫的喜爱3.(1)贪玩(2)尽职(3)比谁都温柔可亲(4)一声不出4.它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来。

《那一定会很好》片段阅读

《那一定会很好》片段阅读

《那一定会很好》片段阅读种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。

“这真难受。

”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。

”种子一边想一边努力生长。

过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。

过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。

高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。

“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。

”树这么想着。

一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。

这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。

农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。

农夫把谷子、土豆…….还有调皮的儿子放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。

跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。

手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。

“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。

”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。

过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把掎子。

椅子一放又是好多年。

“我真是老了。

”椅子想。

它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。

”现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。

他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。

木地板满意地舒展着身子,躺在阳日台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。

它觉得自己变成了一棵树。

一、这是一篇( )故事,主要讲了______________________________一件事。

故事告诉我们____________________________________的道理。

二、用合适的方式解释文中下列词语的意思。

难受:吃力:三、按要求写句子。

1.种子被泥土紧紧地包裹着。

(改成把字句)___________________________________________________________2.种子一边想,一边努力生长。

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六、阅读片段,回答问题英勇的中国守军举起明晃晃的大刀,冒着敌人的炮火,在杀声中冲出了县城。

大刀向鬼子们的头上砍去。

顷刻间,刀光闪闪,鲜血四溅。

在硝烟和火光中,日寇被杀得哭爹喊娘,狼狈而逃。

⑴“顷刻间”表示时间___ ___,在短文中还可以用“______”、“______”来替换。

⑵仿写成语。

例:狼狈而逃(一个成语中有两种动物)____________ ____________ ____________ ____________⑶这段话中用了一系列动词,如“举起、_______、 ______、砍去”,这些词语体现了中国守军奋勇抗击的英雄形象。

4、阅读片段,回答问题。

他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。

他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦.(xián xuán)上流泻出来。

起初,琴声委婉连绵,有如__________,_________。

这似乎是阿炳在赞叹________, 在怀念,在思索。

随着旋律的升腾(ténɡ tén)跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。

它以势不可当的力量,___________________,抒发了对___ 。

1、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。

2、在短文划横线处填空。

3、联系全文,想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”?1、《二泉映月》在国内外乐坛上享有盛誉....,由此你想到了哪些词?请写出几个来。

2、读了课文,我们了解了阿炳坎坷的人生,欣赏了那优美的《二泉映月》,此时,你有什么感受,你又想对阿炳说些什么,请用几句话写下来。

4、阅读片段,回答问题。

原来,蝙蝠靠(hóu long)( )发出人耳听不到的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。

蝙蝠用耳朵接收到这种“超声波”,就能迅速作出判断,灵巧地自由飞翔,(bǔ zhuō)( )食物。

⑴根据拼音,在括号里写词语。

⑵造句。

一……就……⑶根据你的理解,给这段话画一个示意图。

5、读了《夜晚的实验》,你得到了什么启示,你又想对斯帕拉捷说些什么?请试着写几句话。

6、自然界中,许多生物都是人类的“老师”。

人们从鱼的身上得到启示发明了“流线体”和“潜艇”,你还知道自然界的哪些生物是人类的好“老师”,也写出几例。

阅读片段,完成练习。

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。

有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。

有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuānzhuān)了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。

盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。

先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diāotiáo)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎。

圆茎上面缀满了像细珠似(sì shì)的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。

远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

(1)用“”画出括号中正确的读音。

(2)结合上下文写出词语的意思。

迫不及待:数世同堂:(3)用“”画出这段话中打比方的句子。

(4)这段话写到广玉兰花开的四种形态有、、、。

(5)本段采用了的段落结构,先写,再写,最后写。

四、阅读片段,完成练习。

与其它鹿科动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物。

一般雄麋鹿体重可达200公斤,角长达80厘米,每年脱换一次。

麋鹿的角(形型)是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的各(支枝)尖都指向后方,而其它鹿的角尖都指向前方。

雌麋鹿没有角,体(型形)也较小。

麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。

长尾巴用来(躯驱)赶蚊蝇,以适应沼泽环境的生活。

麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。

它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例外。

麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛后变成棕灰色。

(1)画去括号中用错的字。

(2)造句。

甚至……(4)麋鹿的外形特点和它的生活习性、生活环境有联系吗?有什么联系?五、阅读片段,完成练习。

在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布,其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名,被称为“世界歌剧中心”。

它造型美观大方,色彩和谐,本身就是一件完美的艺术品。

它的观众席有1642个座位、567个站位。

乐池可以容纳一个110人的乐队。

舞台的总面积达1500平方米,配备有现代化的照明设备。

剧院内部金碧辉煌。

正厅两边的金色墙壁前,竖立着16尊大理石雕的音乐女神像。

楼上两翼包厢后的金色大门口,放置着历代音乐大师的金色胸像。

大厅顶上金色镂花梁柱间,画着音乐女神的彩像。

在巨大的吊灯照映下,到处金光闪闪。

(1)联系课文写出下列词语的意思。

星罗棋布:。

金碧辉煌:。

(2)用“——”画出这段话的中心句。

(3)作者描写歌剧院的顺序是由外而内,先写歌剧院的和,再写内部设施:、、,最后写、、的装饰,描绘出歌剧院的华丽典雅、金碧辉煌。

(4)如果你置身于这样的歌剧院,欣赏着世界一流的盛大音乐会,有什么感受?四、阅读片段,完成练习。

(一)四年后,柏耀平以总分第一的成绩毕业,跨上了现代化战舰。

(眺望瞭望)波涛汹涌的大海,柏耀平心潮起伏:在未来的海战中,谁抢占了现代科技的制高点,谁就能赢得主动。

他决心征服这座浮动的“海上科技城”。

从此,他每天睡得最晚,起得最早。

夜深人静,水兵们早已头枕波涛,进入甜甜的梦乡,他却打着手电,穿舱过室,默默地对着各种(精密周密)装备,边看边记边思考。

为了搞清雷达天线的构造,他攀上全舰最高桅杆的顶端;为了弄明白主机的工作原理,他和主机班战士一起钻到舰艇的最底舱。

闲暇时光,官兵们推开他的住舱,见到的总是他在书籍和资料堆里钻研的身姿……经过两年多的刻苦钻研,柏耀平()(熟练熟悉)了现代化战舰的基本构造和几千条舰艇条令,()(熟悉熟练)地掌握了军舰指挥控制中心的装备系统及战术性能。

(1)划去括号中用得不够恰当的词语。

(2)在括号中填上合适的关联词语。

(3)用“——”画出柏耀平刻苦钻研的表现,用“”画出柏耀平刻苦钻研的结果。

(4)“海上科技城”指的是什么?这句话表达了柏耀平怎样的决心?(5)面对耀平刻苦钻研的表现,你想到哪些成语?七、阅读片段,完成作业。

1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。

这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。

俗话说,“每逢佳节倍思亲”。

他们()赏月,()倾诉思乡情怀。

年年中秋,今又中秋,在这新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋。

(1)在括号中填上合适的关联词语。

(2)“每逢佳节倍思亲”出自唐朝诗人写的《》。

该诗的后两句是“,。

”(3)他们倾诉思想情怀时,钱学森会说:(4)他们谈论祖国美好前景时,钱学森会说:六、课内阅读。

借着淡淡的星光,我仔细打量.()了他:瘦削.()的脸,面色黝.()黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。

“您老有60岁了吧?”老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:“按说,我早该退休了。

可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”我紧紧抓住他的双手说:“30年后,我再来看您!”“30年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人朗声大笑。

笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞了起来,又悄悄地落回原处。

这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。

1、在文中的括号内给加点字注音。

2、“我”说“30年后,我再来看您”的意思是:,老人说“30年后,我照样请您喝茶”的意思是:。

4、找出文中描写老人外貌的语句。

5、文章最后说“这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。

”你是怎么理解这句话的?请用简洁的语言加以回答。

1、阅读片段,回答问题活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。

它歪着红扑扑...的脸蛋,毫无倦态,潇.潇洒洒...地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。

于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

1、写出下列词语的近义词。

依旧()夺目()感染()2、照词语的组成方式,仿写词语。

红扑扑...(ABB式且表示颜色)__________ 、_____________、____________潇潇洒洒....(AABB式)____________、____________ 、____________1、这段话把夕阳比作快乐的________。

片段通过一系列的动词,如“”、“__________”、“__________”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。

观察北京2008奥运会会徽,看看这个会徽有哪些特点,用几句话写下来?阅读片段,完成作业。

袁隆平为了实现增产粮食的理想,决心去攻克这道世界难题。

为了实施这套人工杂交水稻的方案,首先要找到适于杂交的水稻品种。

他()着水壶,()上干粮,头()烈日,脚()污泥,一头()进了茫茫稻海之中。

经过16天的苦苦寻觅....,他终于..发现了这样一株水稻。

但是经过无数次实验,仍达不到预期的效果。

(1)在括号中填上适当的词语。

(2)从“苦苦寻觅”、“终于”两个词体会出什么?(3)袁隆平经过无数次实验,仍达不到预期的效果,会怎么想?4、读读下面的一段话,完成练习。

30年前,您做了我们小学三年级的班主任。

在那段值得留恋的时光里,你在我们贪玩、不懂事的孩子身上倾注了多少心血啊!那时,正值“文革”时期,读书被认为是无用的,老师也就特别难当。

您却经常对我们说:“少壮不努力,老大徒伤悲。

我就不信,文盲能成为国家的栋梁!”课堂上,您依然认认真真地教我们学语文、数学,教我们怎样做人。

当我们的眼前又重新浮现起这些难忘的情景时,可曾想到,在那个年代里,您说出这样的话,作出这样的举动,需要多大的勇气呀!“这样的话”是指。

“这样的举动”是指。

在那个年代,沈老师这样做需要很大的勇气是因为。

5、阅读短文,回答问题。

在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。

北宋有个大科学家,名叫沈括。

他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。

有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理。

①这段话告诉我们除了要勤学好问,还要。

②文中“兴许”什么意思?请你换个两个词、。

③沈括是北宋著名的科学家,他的著作是。

④“人间四月芳菲尽.,山寺桃花始.盛开。

尽:始:诗意:⑤.沈括弄明白了其中的道理,你懂了吗?请用自己的话简单说说其中的道理:5、读片段,完成练习。

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